小學動物作文(范例4篇)
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學動物作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學動物作文 篇1
1. 弄清題意不迷路
讓我們先來審題:描寫動物。“動物”都是活動的,有生命有感覺的生物。它們的種類很多,一般分為飛禽、走獸、昆蟲、水族等。這些動物有的能在天上飛翔,有的能在地上奔跑,有的能在水中遨游。它們各有特點,而且不斷變化。從中我們明白:第一,這篇文章能選擇寫的動物范圍很廣。第二,要寫的每一個動物有其在外形、習性(活動情態、鳴叫)的特點。
2. 突出外形特征
描寫動物,首先要突出它的外形特征。常見寫法是:
(1)先整體描寫。無論哪一種動物出現在人們眼前,人們首先會對它的外形有一個整體的評價。即,它是一種可愛的、威風凜凜的、美麗的、丑陋的、嬌小的、還是靈巧的、笨拙的動物。這就是先整體描寫。
(2)按部分抓特點。整體描寫之后,就要將所描寫的動物按照頭、身、四肢(翅膀)、尾巴等幾部分細致描寫。動物的外形各有特點,描寫細致重要的就是突出它各部分的特征。例如:長頸鹿的脖子又細又長,腦袋卻很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩綠色的,上面有漂亮的花紋,不動時像一棵小草,飛舞時像一朵小花。
要注意的是:抓住各部分的特征不是面面俱到,只需要抓住最具特點的地方來寫。例如:這是一只令人注目的雄虎——“紅虎”。瞧,它身體壯實,步伐穩健。頭上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翹得老高,令人膽寒的雙眼,好像時刻在搜索著獵物。粗壯的四肢,鋒利的爪子,鐵鞭似的短尾……整個身子威風凜凜。
3. 細描生活習性
為了生存,動物在大自然的影響下養成了各自的生活習性。動物的生活習性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活動、性情等方面。它們在這些方面各具特點。抓住這些方面細致描寫,才能將它們描寫得惟妙惟肖。
例《小狗帥虎》:帥虎吃食的時候非常有趣,當覺得食物大,不好嚼的時候,就用一只前爪把食物按在地下,另一只前爪把食物一扒成為兩半,然后再嚼。跟別的小狗一樣,帥虎也特別喜歡吃肉。我一拿著幾片出來,它就圍著我跳上跳下的。我一松手,它輕輕一跳,張開嘴接住便“叭嘰叭嘰”香香地吃了起來,好像連味道都沒有品。那樣子真可愛。
帥虎特別機敏。它睡覺時平平地躺在地上,兩只前爪向前伸著,兩只后腿向后伸著,頭搭在兩只前爪中間。但我一跺腳時,它就立刻抬起頭,把眼睛睜得大大的.,仿佛從來沒有閉眼睡覺一樣。
4. 比擬表達情感
動物雖然不像人一樣會思考、會說話,但是,它們也有自己的“喜怒哀樂”。我們在觀察描寫時,就應該從它們的動作、叫聲中去體會和想象它們的“情緒、思想”變化。這樣適當運用比擬,文中的動物才會更逼真。
例:小金魚吃食也很有特色。每天早晨,只要我拎起那個裝滿紅綠兩色的魚食袋時,它仿佛明白要“開飯”了,便迅速在水面仰起頭,身體垂直,嘴緊挨著水面,好像在喊:“我餓了,我餓了。”我用手一捻,剛將魚食顆粒丟入水中,它就猛張嘴一吸,便將食物吞進肚里。但有時或許是偷懶,或許是沒看見,它還在水里無動于衷。我便伸出右手食指不斷上下打手勢。它好像還真能“破譯”,立刻浮上來準備開飯。
這個片斷中,作者寫小金魚吃食的情景,將它的動作與人的行為相聯系,“餓、偷懶”的描寫就非常生動形象,寫出了金魚的可愛。
總之,我們在描寫動物時,只要抓住動物的外形、生活習性的特征來描寫,并且將自己的感情融進對動物的觀察描寫之中,就一定會寫出惟妙惟肖的動物。
小學動物作文 篇2
我最喜歡的動物像一個白絨球,它就是小白鼠。
它全身潔白,小小的腦袋上長著兩片薄薄的'小耳朵,小小的爪子被陽光照射時露出了鮮紅的顏色。
它吃東西也很可愛,嘰嘰嘰兩下子把一個花生吃完了。它吃飽了就睡覺,睡覺醒了就在籠子里嬉戲,真可愛
小學動物作文 篇3
今年,媽媽給我買回來十幾只小雞。小雞的樣子可真美啦!有黃的,有黑的,有白的,還有花的。渾身毛茸茸的,在地上跑起來,就像一個個絨球在滾動。它們的`眼睛圓圓的,嘴巴尖尖的,吃起食來可有意思啦!
有一次,我揪了幾匹菜葉扔在地下。小白眼尖,叨起兩匹就跑。小花沒搶著,就在后面緊追。看見小花追它,小白趕緊往柜底下鉆。兩只小雞繞著柜腳轉起圈兒來。小花怎么也追不上,急得“唧唧唧”一個勁兒地叫。我趕緊又揪了幾匹菜葉扔在地上,小花拖著了一匹,這才不追了。可小黑沒搶著菜葉,它朝小花奔去,一口叼住菜葉的一頭,兩只小雞誰也不肯相讓,夾著翅膀,身子向后,使勁地拽著,好像拔河似的,難解難分。我不由得大笑起來。
小雞不僅吃食有趣,而且對我也很有幫助。那是星期五早上,我睡得正香,忽然覺得腦門上冰涼涼的,還有點兒疼。我睜開眼睛一看,原來是小白正用嘴啄我的腦門呢!其余的小雞圍成一圈兒,“唧唧唧”地叫著,好像在說:“小主人,快起來!快起來!要不你可要遲到了。”我趕緊爬了起來。
這樣的一群小雞,難道你不覺得它們多有意思嗎?
小學動物作文 篇4
淹城野生動物園里,草木鮮妍,鳥語花香,宛如一幅深秋田園畫,映入我的眼簾。
美景把我吸引住了。不知不覺順著人流,我乘上了小火車。伴隨著小火車的行駛,我仿佛來到了一個精彩紛呈的動物世界:笨拙的狗熊手舞足蹈、高大的長頸鹿優雅走秀、時尚的斑馬竊竊私語、兇殘的野狼疾風奔跑、可愛的梅花鹿舔食賣萌、威嚴的老虎打盹休息……
動物種類繁多,形態千差萬別,我獨寵國寶大熊貓。這家伙憨厚可愛,胖胖的身子,肥肥的四肢,小眼睛,小耳朵,兩只眼睛外面有兩個黑圈,像戴著一副特大號的眼鏡。這時大熊貓伸了伸懶腰,搖頭晃腦朝我們走來。我們以為它要來歡迎我們呢?誰料它看都不看我們一眼,抓起了一根嫩葉就慢條斯理地吃了起來,全不在乎旁邊觀賞的`人們,真是吃貨一枚!
時光飛逝,轉眼到了離園的時間,我依依不舍地和動物們告別。
在回程的車上,我的腦海中浮現了動物們有趣的畫面,真想把它們帶回家照顧,可是不能實現。動物們,我和你們定個約定,我很快就會回來看你們的。
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