【薦】實用的描寫動物的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫動物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫動物的作文 篇1

　　我鄰居那有一群可愛的小貓，但它們的遭遇卻十分不幸。

　　因為籠子在鄰居家，所以我們在喂貓，可是我卻發現一種現像。

　　第一天：我們趕貓媽媽去給小貓喂奶，剛開始貓媽媽很好奇，屁顛屁顛地跟在我們后面來。可當看到小貓們的時候，它似乎不情愿喂奶，掉頭就跑。我們追不上只好拿純牛奶喂小貓。

　　我想：為什么貓媽媽會這么不情愿！這么不愿喂奶！小貓一直是人類的朋友。可我們再熟悉，但貓媽媽畢竟是小貓的父母怎么能拋棄孩子呢？因此我對小貓們產生了同情心。而這位貓媽媽它就像《密秘花園》這本書中的大美女卻不考慮自己的.孩子。那孩子瘦得皮包骨，皮膚黃，頭發只有一兩根。那孩子正如同這群可憐的小貓。

　　小貓在我們的撫育下越長越壯。當我們釋放它們時，它們用感謝般的眼神望著我默默跑開了。

　　小貓走了，可我心中還留著那一份同情。

描寫動物的作文 篇2

　　我的蠶寶寶會一個雜技，就是懸空吊。

　　蠶寶寶吐出一根絲，纏在身上。如果我想要抓住它，只要拎住絲就可以了，絕不會掉下來。有一次，我特意觀察了蠶寶寶的“雜技”表演。我拉起絲，它就懸空吊著，還不停地做出各種姿勢：身體彎曲成S，尾巴彎彎成L，中間一彎成U……楊澤文在一旁驚叫起來：“哇噻！”我也禁不住夸贊起來：“蠶兒，蠶兒，你真棒！你才這么小，會表演這么高難度的動作！我都十歲了，還不會呢！”

　　這是長絲懸空吊表演，短絲懸空吊表演會怎樣呢？

　　我把差不多一厘米的.絲用手指甲夾牢，仔細觀察，發現蠶寶寶一下子變得膽小了。你瞧，它都嚇出糞便來了，還時不時地貼住指甲，盡量爬點上去，可是每次都不行，最終還是變成了一根白色、筆直的蠶木棍。我笑得東倒西歪。

　　蠶寶寶啊蠶寶寶，你是不是生活在顛倒世界里？這樣折騰，我心里是不是在埋怨你的小主人。

描寫動物的作文 篇3

　　說到動物，在我的腦海里，第一個浮現出來的就是螃蟹。

　　說到螃蟹，我與它還有一段情緣呢！記的那一年，我與爸爸到遼寧的舅爺家去玩。一天晚上，三姑拎了一個大麻袋，我們大家都很好奇，我跑到麻袋前，打開麻袋，“啊”的一聲叫了起來，“怎么了？”爸爸問我。“毛，毛……毛蟹，這些都是毛蟹！”我既興奮而又害怕地說道。“不用怕，這些毛蟹是夾不到你的，因為呀！它們還很小！”三姑笑著安慰我。我小心翼翼地走到麻袋前一看，袋子里面都是些較小的毛蟹，忽然，我看到了一只較大的毛蟹，我的目光被它吸引住了。它的外殼是灰色的'，它有一對犀利的大鉗子，它的鉗子上有一撮毛，毛呈暗灰色，不仔細觀察，還以為是泥巴哩！“三姑，這只毛蟹可以給我嗎？”我膽怯地問，“當然可以了，你喜歡就拿去吧！”三姑笑瞇瞇地對我說。“謝謝三姑！”說完，我管舅媽要了一根十分結實的線，把毛蟹的兩個大鉗子綁在了衣架上。起初，它一直在那里動，掙扎著，好像一個囚犯，想逃脫出那個監獄。在第二天早上，我看著這只小囚犯，一動不動地趴在地上，我以為它渴了，就將它放在了盆里，盡管這樣，它還是不動，這讓我有點束手無策。看著它一點一點地憔悴下去，我心里很不是滋味。我蹲在它的面前，不知如何是好。我到底該怎么辦呀？如果放了它，我會寂寞的。如果不放它，那它會不會……我到底該怎么辦呀？這時，我閉上眼睛思考著，忽然，耳邊傳來了一陣救命聲，聲音離我越來越近：“救救我吧！把我放回大海里吧！我要回家！我要媽媽！媽媽……”我猛地睜開了眼，仿佛一下子明白了什么，是呀！人這一生，生命和自由是最寶貴的了，我想動物也應該一樣吧！我不應該將它占為己有，我應該給它自由生存的權利。想到這，我把它帶到海邊，把它放了。看著它快樂地奔向大海，漸漸隱埋在大海中，我心里有著說不出的感覺。最后，我長舒了一口氣，感到無比的輕松。因為，我認為我做了一件好事，同時，我還領悟到了，自由是人和動物和諧相處的基礎，我們要愛護動物，善待生命。

　　同學們！人與動物和諧相處，我們的世界才會變的更加美好。

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