[精華]小學動物作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學動物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學動物作文 篇1

　　親愛的同學們，敬愛的老師：

　　大家中午好！

　　今天，就讓我來向大家宣傳保護珍稀動物的小知識吧。

　　在開始之前，我首先我你們幾個問題：

　　1、你認為，怎樣才能保護動物呢？

　　2、可以有什么方式來保護呢？

　　3、怎么讓獵人們不傷害動物呢？

　　請大家分小組討論，討論完了舉手發(fā)言。

　　讓我們一起來保護動物吧！先來讀讀保護動物的要求吧。

　　不要再不擇手段地傷害危在旦夕的野生動物了，生態(tài)災難不能重演朋友們，地球是我們的家，也是動物的家，我們保護動物，就是保護了地球，也就是保護了我們的家。

　　看，這些都是珍稀動物，這些是北極的.動物，看它們毛茸茸的，多可愛呀！大家千萬不能傷害它們。

　　請欣賞歌曲“我是一只小小小小鳥”。

　　這些也是珍稀動物，它們已經(jīng)瀕臨滅絕了，所以，我們更要保護好它們了。

　　下面請再欣賞歌曲“豬之歌”。

　　讓我們宣傳宣傳保護珍稀動物，讓這個世界變得更加美好。我們應該多多向那些捕殺動物，特別是這些動物的人，讓他們不再獵殺，讓我們的世界變得更美好。

小學動物作文 篇2

　　表姐家有只小倉鼠，住在一個大紅桶里。有一個周末，我去表姐家玩，順便逗了逗小倉鼠，領略了它的生活情趣。

　　小倉鼠真可愛呀！尖尖的小耳朵，毛茸茸的'身子，小小的前爪，只要看一眼，就會讓人心花怒放。我拿了一支鉛筆，靠著桶壁慢慢放下去，小倉鼠立刻站了起來。它后爪撐著桶底，前爪使勁摳住滑溜溜的桶壁，努力想要咬到鉛筆頭。那樣子，真讓我們忍俊不禁！

　　小倉鼠真機靈呀！它只要聽見一點兒動靜，就會馬上竄進桶底的木屑堆里。黃黃的木屑把它那淡灰色的身體遮掩得牢牢的，如果不用手去翻，任何人都找不到它。但是，如果把一片苞菜葉子掛到桶子上方它就會被美食所吸引，從木屑堆中爬出來，眼巴巴地望著苞菜葉子。我們把苞菜葉子垂到小倉鼠的頭頂上，它就會伸出前爪，接過食物，狼吞虎咽地吃起來，還時不時用爪子抓抓臉。吃完食物后，他就扭扭身子，到木屑堆里去睡大覺了。

　　表姐告訴我，小倉鼠很好養(yǎng)活的，一天最多只吃四片包菜葉子。但是不能喂它吃太多食物，這樣它會撐死的。

　　瞧，這就是我們那機靈、可愛的小倉鼠。

小學動物作文 篇3

　　月 日，一個雨后的星期六，天氣非常涼爽，爸爸、媽媽帶我和兩個姐姐到動物園玩。進了動物園穿過廣場，在右邊我看到了一個龐然大物、一只足有五、六米高的長頸鹿，這是我第一次看到現(xiàn)實中的長頸鹿，它比我想象的可是高多了！只見它一會兒利用得天獨厚的'長脖子吃樹葉、一會悠閑自得的在籠子內轉來轉去、一會又鉆進和它同樣高的棚子，我的爸爸趁它出來時抓緊時間給它拍了張照片，然后我們才心滿意足的去看其它動物……

　　在天鵝湖旁邊，我看到湖內的水面上天鵝和其它的鳥在自由自在的游來游去，就忍不住設法進到欄桿里面蹲在湖邊給它們喂食，誰知道不一會兒就被一個管理人員把我叫出來了，我當時很生氣，真想把他踢到湖里去，爸爸媽媽及時給我噴了一些“水”，把我的“火”給“滅”了，這時我才知道我那么做是違犯規(guī)定的。動物園里的動物可真多呀，有身上布滿條紋的斑馬、沙漠之舟鴕鳥、五彩斑斕的各種熱帶魚、健壯的大猩猩、山中之王老虎以及獅子、狗熊、金錢豹、大象等等……這里面最可愛的要數(shù)猴子了，我爸爸還帶我進到猴山里面給猴子喂食呢，那些小家伙們可乖了，和他們接觸的感覺真好。

　　看過動物之后，我們又去坐了纜車，最后坐的是電動艇，我掌握方向盤、爸爸在一旁教我開。直到快過吃飯時間了，我也感到肚子嘰里咕嚕提意見了，我們才離開了動物園。

【小學動物作文】相關文章：

小學動物作文11-27

動物小學作文10-15

（經(jīng)典）小學動物作文09-01

(精選)小學動物作文09-07

小學動物作文(精選)09-03

【精選】動物小學作文07-21

動物小學作文(經(jīng)典)09-20

動物小學作文10-16

動物小學作文[經(jīng)典]10-19

【精選】小學動物作文12-06