以夢(mèng)為馬作文（大全15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的以夢(mèng)為馬作文，歡迎大家分享。
以夢(mèng)為馬作文1
席慕蓉說(shuō)：“青春是一本倉(cāng)促的書”。人生也就好比是一場(chǎng)美麗的遇見。
明年我們將懷揣著夢(mèng)想，各奔東西。就像歌詞里唱的那樣“我只想要拉住流年好好的說(shuō)聲再見，遺憾感謝都回不去昨天”。
仿佛，昨天我們才剛相見、相識(shí)，但不知不覺間，畢業(yè)即將到來(lái)，流年匆匆，像浪花翻涌一樣快。我們一同聽過(guò)了春華秋實(shí)，看過(guò)了錦繡河山。六年的盡頭就這樣一步步逼來(lái)，我們這篇文章終于快要畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
那天，我只身一人沿著幾近被黃昏淹沒的小路回家。抬頭望，只看見那夕陽(yáng)的'余暉十分溫柔，猛然間，我停住了腳步，一直呆呆的望著那落日。我看著那光芒，不知何時(shí)還能再見到這美麗的黃昏，偶然間我覺得我們即將結(jié)束的六年時(shí)光像極了這黃昏，我們耀眼過(guò)、陰沉過(guò)、沮喪過(guò)同時(shí)也絕望過(guò)，我一直抬頭望著這黃昏，感受著陽(yáng)光最后的沐浴，突然覺得這次的黃昏比我之前看過(guò)的黃昏都更明亮耀眼些
萬(wàn)萬(wàn)沒想到，時(shí)光竟過(guò)的這么快，你們還記得剛進(jìn)校園的日子嗎？
大家在懵懂中成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不是那個(gè)一遇到困難就想放棄，一遇到挫折就想哭的小女孩了，我還沒熟悉那個(gè)長(zhǎng)大后的自己，卻也開始對(duì)世界有了一層新的認(rèn)識(shí)。從頑皮到懂事，從稚嫩到成熟，從大大咧咧到知書達(dá)理。
小時(shí)候，我總是人們口中的“瘋丫頭”，能說(shuō)會(huì)道，滔滔不絕，不知何時(shí)，我開始收斂了自己的內(nèi)心，變得沒那么開放、熱情，或許這就是成長(zhǎng)吧。
記得剛見到同學(xué)們的時(shí)候是那么的害羞，到現(xiàn)在，已經(jīng)變成了摯友，無(wú)話不談。大家也漸漸熟悉了那個(gè)心情陰晴不定的我。我們一起學(xué)習(xí)，一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，一起寫作業(yè)，一起被罰
就像曹文軒在書中寫到的“或許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年”
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光一去不復(fù)返，流年似水般柔情。納蘭性德也說(shuō)過(guò)“腸斷月明紅豆蔻，月似當(dāng)時(shí)，人似當(dāng)時(shí)否？”
希望同學(xué)們珍惜眼下，好好感受自己即將過(guò)去的時(shí)光，懷著夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方。為自己即將結(jié)束的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。愿你們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文2
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
題記
人生好比一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因?yàn)槊恳粋�(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難，那么我們是選擇堅(jiān)持還是放棄呢？困難就像我們?nèi)松穆飞系囊粋�(gè)絆腳石，遇到挫折就放棄，那么我們終究會(huì)一事無(wú)成。若選擇了堅(jiān)持，請(qǐng)你一定要相信自己，不要?dú)怵H。堅(jiān)持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。
走過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)見彩虹；低下頭看見的永遠(yuǎn)是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅(jiān)強(qiáng)；如果你想擺脫平凡的`生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢(mèng)，那只有努力才是通往夢(mèng)想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會(huì)把夢(mèng)想推得越來(lái)越遠(yuǎn)
我有時(shí)會(huì)想：時(shí)間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有著屬于你們自己的夢(mèng)想！
雖然夢(mèng)想不是我們生命的全部，但人總要屈服于現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)在的時(shí)代中，你不努力好好學(xué)習(xí)將來(lái)還能做什么？成功看似很遠(yuǎn)，但是堅(jiān)持會(huì)把我們一步一步送往成功的大門。
有時(shí)候更多功績(jī)是靠雙手去拼搏、去努力、去奮斗。有人說(shuō)：天才不需要努力，但你知道嗎？何為天才？
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們?cè)谟煤顾畯浹a(bǔ)自己的不足，他們所付出的是我們無(wú)法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收獲一定是成正比的。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！
以夢(mèng)為馬作文3
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。當(dāng)我驀然回首，這樣的一個(gè)個(gè)夢(mèng)、一本本書已伴我長(zhǎng)大。——題記
多年以后，即使面對(duì)著復(fù)雜的世界，或許我仍會(huì)想起房間中的書柜以及書柜上那每一本散發(fā)夢(mèng)的香味的書。
在當(dāng)今的世界，繁華卻令人感到孤獨(dú)，隨處可見高樓大廈，街道皆是車水馬龍。我癡情于書中，求它帶來(lái)慰藉。在《納蘭性德傳》中，解讀他“當(dāng)時(shí)只道是尋常”的哀思與無(wú)奈;在《狼王夢(mèng)》中感受紫嵐為夢(mèng)犧牲青春與容顏，夢(mèng)卻無(wú)情破碎的絕望;在《哈利波特》中明白勇氣、友誼與愛的力量;在《平凡的世界》中看到了人生的不易。
它們僅僅是書嗎?不，它們亦師亦友。既教會(huì)我們?yōu)槿颂幨拢謳Ыo我們歡樂(lè)笑顏。世事無(wú)常，世態(tài)亦蒼涼，我們卻躊躇滿志，書生意氣。因?yàn)槲覀儚臅忻靼撞⒉挥煤ε拢攀忠徊松淖詈笪覀兘K將失去，我們不妨大膽一些，以風(fēng)華正茂來(lái)逐夢(mèng)。
在這個(gè)屬于我自己的天地中，在這個(gè)書屋中，我閱讀了種類繁多的書籍，令我感悟最深的是路遙寫的《平凡的世界》。
平凡的世界，平凡的生活。而平凡的大眾一直是很值得一寫的，他們的故事真切誠(chéng)摯，讀來(lái)讓人感同身受。
《平凡的世界》是一部現(xiàn)實(shí)主義的`小說(shuō)，長(zhǎng)達(dá)百萬(wàn)字。以社會(huì)的變遷為背景，把各階層的普通人民栩栩如生的寫了出來(lái)。主要以孫少平、孫少安為中心。
孫少平是一個(gè)積極進(jìn)取的青年，小說(shuō)勾刻他的求學(xué)、成長(zhǎng)、奮斗、成熟的過(guò)程。他一直很喜歡看書，在遇見了田曉霞之后，田曉霞就像他的精神導(dǎo)師，引領(lǐng)他到了一個(gè)更加廣闊而豐富的世界，讓他擺脫了狹隘的思想，去外面的世界闖蕩。
而到孫少平的哥哥孫少安是一個(gè)精明強(qiáng)悍且能吃苦的人，六歲開始干農(nóng)活，十三歲輟學(xué)幫父親支撐起風(fēng)雨飄搖的家……
書中有作者對(duì)生活的理解，他將勞動(dòng)與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與社會(huì)洪流交織在一起，展現(xiàn)了普通人民在生活中走過(guò)的艱苦的道路，也表現(xiàn)了主人公奮發(fā)向上，敢于拼博的精神。黃土高原上父老鄉(xiāng)親們淳樸的情感、真摯的友誼、美好的愛情都給人一種溫暖的感覺。
我讀后最大的感悟便是“人生是永無(wú)止境的奮斗”。我們短暫的一生中，會(huì)有許多的快樂(lè)、悲傷、憤怒……但在生命的最后便是失去。我們?yōu)槭裁床蝗^斗呢，為什么要留下遺憾呢?
在這個(gè)屬于我的書屋中，我明白了許多。我明白了不少知識(shí)，也更加明白自己的夢(mèng)了。此時(shí)，我依然年少，正是前途似錦的時(shí)候。愿不要辜負(fù)了夢(mèng)想。
多年以后，愿我仍能憶起，我的書屋與我的夢(mèng)。
以夢(mèng)為馬作文4
惠風(fēng)嫣然幾許香，
麗影扶風(fēng)江蕩漾。
年少雄江志難忘，
緣起緣落為君狂。
——題記
先生姓許，名江江。愛英語(yǔ)，愛歌唱，初到教書勤奮像只牛，刻苦鉆研不到黃河不回頭，成績(jī)不用愁。
相逢猶夢(mèng)里
那是怎樣一個(gè)明媚如初的清晨？晨曦被窗桿碎成一地溫暖的羽毛落在地上，空氣慵倦著淡淡的頑皮不散與馨香迷離，教室里僅彌漫著一縷如同茉莉一樣的花香。在這暖暖熹微里開始了你簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白——“大家好，我叫許江江。”盡管聲音沒有我想象中的響亮，但卻充滿了陽(yáng)光，語(yǔ)氣雖然不夠老練，但卻洋溢著灑脫。先生最愛笑，初見先生，先生就笑著向我們介紹自己，滿臉盡是甜蜜的模樣，那樣的笑顏，或淺或淡，若有若無(wú)，先生的嘴角總是在最不經(jīng)意間微微上揚(yáng)彎成一道弧，和著碎陽(yáng)欣喜地跳躍在眉宇間。曉風(fēng)拂面，先生的秀發(fā)便調(diào)皮地舞動(dòng)在頭頂，像是在和我們招手問(wèn)好。這樣的場(chǎng)景剛剛恰到好處的充滿溫情，先生的笑伴著身邊的人和物，真美。
相知若靜秋
高中的課外生活的確豐富多彩，然而學(xué)習(xí)生活卻單調(diào)瑣碎，我們?cè)羞^(guò)這樣一段“作業(yè)當(dāng)考試，考試當(dāng)作業(yè)”的低迷時(shí)期，這樣的狀態(tài)必然導(dǎo)致在接下來(lái)考試后的各種慘象，先生既知，只是在課上語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)：“生活已經(jīng)欺騙了你們，你們就不要再繼續(xù)欺騙自己了！”語(yǔ)落，教室里安靜下來(lái)，雖然大家沒有說(shuō)話，但在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，同學(xué)們的狀態(tài)紛紛有了好轉(zhuǎn)，從前些日子的“混沌模式”進(jìn)入“學(xué)習(xí)模式”，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們班的英語(yǔ)成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步，先生看在眼里，放在心上，春風(fēng)的笑容又一次綻放在她的臉頰，只是這一次，那笑里多了一些堅(jiān)信與深邃。窗邊的小花軟綿開放，教室里充斥著不知名的香，在這小小的空間里盤旋著幸福的味道。
相離勿相忘
十六班最多還可以存在兩個(gè)月的時(shí)間，在兩個(gè)月之后，這個(gè)班級(jí)還會(huì)坐滿同學(xué)，但還會(huì)是我們嗎，站在講臺(tái)上的還會(huì)是先生嗎？還有一點(diǎn)時(shí)間，我們就要解散了。有些東西終究是會(huì)散去的，因?yàn)樘煜聸]有不散的筵席，可是又有些東西在我們兵不血刃的成長(zhǎng)路上是揮之不去的。在過(guò)去的一年里，總有一些瞬間會(huì)被這簡(jiǎn)短的時(shí)光刻下印跡，也有一些被歲月?lián)嵘狭顺料恪?/p>
尤記下午放學(xué)，我常看見其他老師都離開辦公室吃晚飯，而先生卻獨(dú)自留在辦公室里改作業(yè)，我輕輕地推門，辦公室里安靜的只聽見墻上時(shí)鐘滴滴答答向前走的機(jī)械響，你抬頭看見我立即向我投來(lái)一個(gè)大大的微笑表示問(wèn)好。先生給我單獨(dú)講題的時(shí)候總是笑盈盈的，說(shuō)到難處，先生笑著耐心地給我解答，這樣的笑猶如春天的新泥一般清新；講到動(dòng)情處，先生還會(huì)肆意的歡笑，手之舞之足之蹈之，時(shí)不時(shí)露出她幾顆可愛的門牙，像仲夏里的一場(chǎng)爽朗大風(fēng)吹掉午后的燥熱；有時(shí)我和先生產(chǎn)生共鳴，我兩邊會(huì)心一笑，恰如天邊兩顆小星星一閃一閃歡快的跳動(dòng)……
也格外記得我們聽你唱《梔子花》，悠揚(yáng)的曲調(diào)在空氣里汨汨流淌著帶有花香的歌詞：“一個(gè)人不怕雨天，兩個(gè)人就是晴天。”被風(fēng)吹過(guò)的教室，你的雙頰蕩漾的靜謐微笑，真像一顆雪花悄悄融化在我們的心里……分別在即，讓我們，相離勿相忘，且行且珍惜。
也許，許先生，你自已都不知道，你的笑容有多好看，它像冬夜里的一盞散發(fā)著溫柔橘色燈光的小名燈，照亮了我在前行道路上勇敢進(jìn)軍的夢(mèng)想，篤定地堅(jiān)信著：以夢(mèng)為馬，以笑為盾……
以夢(mèng)為馬作文5
夢(mèng)想是個(gè)偉大，耐人尋味的詞。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有理想。可是我卻偏愛夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)詞它滿足了我對(duì)未來(lái)的一切的構(gòu)思與想象。又喜又悲，又哭又笑，對(duì)未來(lái)的迷茫，對(duì)于實(shí)現(xiàn)的一星半點(diǎn)希望，對(duì)于路途上不友善人的惡語(yǔ)，對(duì)于愛心滿滿幫助過(guò)我的人，這一切的一切，令我著迷，令我沉醉，令我欲罷不能。因?yàn)槲液V定，我的夢(mèng)想，終有一天會(huì)起航，終有一天會(huì)飛翔。
小時(shí)候的自己想做設(shè)計(jì)師，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)漂亮的衣服鞋子，然后想著，若別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服，成為了一種潮流，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一種怎樣暖心的歡喜呀。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷被不斷豐富，我內(nèi)心竟也期盼著成為魯迅先生那樣的人。雖沒有他那樣遠(yuǎn)大的志向，可是卻有一顆想寫文字的心。雖不能像魯迅先生那樣振聾發(fā)聵般警醒，可卻也想對(duì)某一類人有所啟發(fā)。
夢(mèng)想，神圣而莊嚴(yán)。喜歡史鐵生，喜歡他的“唯有文字能擔(dān)當(dāng)此任，宣告生命曾經(jīng)在場(chǎng)。”他的文字太美，太樸實(shí)。就好像能穿越現(xiàn)實(shí)的時(shí)空，到達(dá)一種更高的角度，重新看待世間萬(wàn)物。喜歡納蘭，喜歡他的“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，一個(gè)生于溫柔富貴之家，卻滿篇哀感頑艷的人;一個(gè)行走于仕途，一生卻為情所累，風(fēng)華正茂之時(shí)，卻匆匆離世的人。
寫字的心，就這樣，被漸漸熏陶著、感染著，愈加堅(jiān)定。倘若有一天，我終能將這夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，文字溫柔中蘊(yùn)含著悲憫的力量，寫到人的心魄，細(xì)膩到可以感受到體液是如何變成眼淚，感受到陽(yáng)光的紋理。若真將此變成現(xiàn)實(shí)，我愿用我的一生去沉溺，不為別的，只為遇見你——文字。
愿你以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華
窗外的陽(yáng)光在樹葉間不停跳躍，斑駁的暗影在畫紙上閃躲，我執(zhí)起手中的筆，在白色的宣紙上，染上青春的色彩。
“都快考試了，別再沉迷繪畫了，沒用的!”父親紅著眼怒吼，而我只是呆立一旁，看著地上的紙屑，心中一片荒涼。父親看著猶如木偶般毫無(wú)反應(yīng)的我，深深地嘆了口氣，無(wú)言的.走出了房間。在他轉(zhuǎn)身的那一刻，我眼中翻騰的淚花，終是奪眶而出。我伸出顫抖的雙手，想要將畫拼回原樣，卻無(wú)從下手。因?yàn)槠扑榈漠嫞僭鯓悠礈悾矝Q不完美。拾起地上因父親的憤怒而被折斷的筆，看著窗外嘶吼狂風(fēng)暴雨，我我緊了手中的斷筆，斷裂的木屑卻深深地扎進(jìn)了我的手心，鮮血順著指紋滑落，在白色的海洋中，開出炫麗的花朵。
我不是從小便被培養(yǎng)的溫室花朵，也不是被寄予眾人希望的繪畫天才。我只是一個(gè)有著繪畫夢(mèng)想的學(xué)習(xí)者。因?yàn)橄矚g動(dòng)漫，便嘗試著自己動(dòng)手繪畫。還記得第一次臨摹，畫得讓人不忍直視。但我不想放棄，因?yàn)槲矣袎?mèng)，我想成為像宮崎駿老師一樣的漫畫師。我不奢求那樣名聲大噪，我只想盡情地?fù)]動(dòng)畫筆，繪出屬于自己的一片天地。因?yàn)椋矣袎?mèng)，我要追夢(mèng)。所以，我便必須努力，用盡全力!
可事與愿違，父母并不希望我偏離他們?yōu)槲以O(shè)計(jì)的軌道，他們只想讓我背著他們的希望，步步成長(zhǎng)，最后褪變成他們?cè)敢饪匆姷哪印？蛇@不是我的心愿，甚至可以說(shuō)是為我所深深厭惡的。所以，我與父母便一日又一日地爭(zhēng)吵，而我心中的委屈，無(wú)奈亦無(wú)人可訴。但只要我執(zhí)起畫筆，我的心就會(huì)變得無(wú)限平靜，世間的喧器亦再無(wú)法將我染指，因?yàn)槲乙殉寥肜L畫的海洋!
我有夢(mèng)，所以不會(huì)向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，我不知道前路還有多少艱難險(xiǎn)阻，但我知道，我不會(huì)放棄。因?yàn)槲乙詨?mèng)為馬，只愿不負(fù)韶華!
收好手中的紙筆，走出房間。刺目的陽(yáng)光橫沖直撞，我抬起握著畫筆的手遮擋太陽(yáng)，細(xì)碎的陽(yáng)光撒在畫筆之上，映出我五彩的夢(mèng)想。我瞇著眼，淺笑不語(yǔ)!
以夢(mèng)為馬作文6
初三，一個(gè)美好而又緊張的時(shí)期。我與它在某個(gè)清晨，相遇了。
教室里的同學(xué)們不如往常一樣吵鬧，來(lái)自中考的壓力席卷著整個(gè)班級(jí)。我們心懷自己的夢(mèng)想——考上理想的學(xué)校，伴隨著對(duì)未來(lái)的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認(rèn)真向前邁進(jìn)著。
我們開始為了一道題爭(zhēng)得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無(wú)聲，同學(xué)們都在集中精神溫習(xí)著功課，不愿放棄每分每秒在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
先前溫和的老師也突然嚴(yán)肅了半分，在短短的`一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識(shí)點(diǎn)精簡(jiǎn)，以方便供我們溫習(xí)。有時(shí)又放棄自己的課間休息時(shí)間，向同學(xué)們繼續(xù)傳授自己所知道的全部。有時(shí)就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點(diǎn)的授課時(shí)間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺(tái)上道出一縷芬芳。在完成自己的任務(wù)后，才用一杯溫水給自己續(xù)航。
補(bǔ)習(xí)班的結(jié)束并沒有意味著休息，我們常常在課后，交流著課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個(gè)單詞。
學(xué)習(xí)的同時(shí)，體考也如攔路虎一般向我們襲來(lái)，它昭示著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽(yáng)暴曬，在考場(chǎng)上的我們依舊堅(jiān)持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)取著那六十分值的體育分。
我們慢慢的在成長(zhǎng)，養(yǎng)成做事全力以赴的良好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文7
青春是一個(gè)人的兵荒馬亂，而夢(mèng)想則是冥冥之中指引我向前的照明燈。——題記
“林花謝了春紅，太匆匆”，總是感嘆太匆匆。往事如煙，隨風(fēng)而散。目之所及，皆是過(guò)往。過(guò)往所及，皆是遺憾。站在昨天與今天的交界處，我不禁陷入了深深地沉思。未來(lái)的路，到底該怎么走。
過(guò)去的我，年幼無(wú)知，不知道什么是目標(biāo)，什么才是夢(mèng)想，也曾有過(guò)好多好多夢(mèng)想。想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，想當(dāng)誨人不倦的老師，想當(dāng)探索奧妙的科學(xué)家……可是，站在今天，回首往昔，我才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的自己是多么幼稚可笑。我把“夢(mèng)想”，一個(gè)多美妙的“名詞”理解為了我的“想要”，那這與欲望又有何異。夢(mèng)想的定義，不該是這樣的！
現(xiàn)在的我，有了新的看法和理解。我想，夢(mèng)想應(yīng)該是一個(gè)有溫度的詞，它不能只存在于我們的.想象，而是應(yīng)該有目標(biāo)有行動(dòng)地去實(shí)現(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)書寫人生華章。少年的夢(mèng)，盡頭應(yīng)該是星辰大海，少年的肩膀應(yīng)該挑起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月。我們正值花樣年華，人生最寶貴的財(cái)富——青春，所以我們更應(yīng)該有夢(mèng)，并為夢(mèng)想付出自己的努力。
就像溫瑤所說(shuō)：“所有的時(shí)間都用來(lái)彷徨，只有一瞬間用來(lái)成長(zhǎng)”。人只有在不斷的思考中，思考著，明白了，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，慢慢懂事。我也似乎看見了我未來(lái)的方向，無(wú)論前方怎么，我只需要好好努力，只為追上那個(gè)被賦予重望的自己。
晚間微寒，燈火闌珊。收好滿心憧憬，合上筆蓋，伴著月光悄然入睡。期待與更好的明天相遇，只為那夢(mèng)里的詩(shī)和遠(yuǎn)方……
以夢(mèng)為馬，莫負(fù)韶華。
以夢(mèng)為馬作文8
今生，我會(huì)牽著你手去看世界美麗。
——題詞
仲夏夜，仰望天空，望著閃爍星星，我臉上有一種無(wú)助感覺。這是距離未來(lái)?yè)p失。然而就在這時(shí)，一個(gè)聲音從我心底涌出，語(yǔ)氣溫柔而堅(jiān)定，告訴我自己把夢(mèng)想當(dāng)成馬，不要害怕距離。
夢(mèng)想是馬。但是什么是夢(mèng)呢？夢(mèng)是一個(gè)一觸即破泡沫，或者是一面無(wú)法觸摸鏡子。不要。夢(mèng)就是夢(mèng)。它支持蝴蝶破繭飛向天空信念。這是舉起紅鯉魚飛過(guò)龍門力量。它也驅(qū)散了生活迷霧，讓人們迎向明亮南風(fēng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名學(xué)者，文字打交道，用墨水水來(lái)化妝。這個(gè)夢(mèng)變成了一匹母馬，載著我去追尋遙遠(yuǎn)星星之火。
我總是癡迷于書籍，比如美味食物，每本書都散發(fā)出獨(dú)特香味。我喜歡那些不斷變化單詞排列組合。我經(jīng)常書中人物一起探索生活真正意義。有時(shí)候，閱讀《紅樓夢(mèng)》就像品嘗一個(gè)水果蛋糕，混合著酸甜，回味很差。有時(shí)候，當(dāng)我讀魯迅作品時(shí)，我想吃一個(gè)麻辣火鍋。僅僅一小口湯就讓我感到無(wú)憂無(wú)慮辛辣。書籍被視為食物，生存需要食物，精神需要書籍。一本好書總是伴隨著一杯清茶，向上卷曲香推開了魔法世界大門。
我有夢(mèng)想，并能解釋它們。小房間總是有一個(gè)天地角落，里面“養(yǎng)”著許多“寵物”。坐在地板上，拿著一封信是一本書靈魂，沉浸在書芬芳中。一瞬間，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)眼前有一段有趣文章時(shí)，我打開筆記，仔細(xì)編輯，以理解它魅力。在日常學(xué)習(xí)中，如果一個(gè)人遇到他所愛文人作品，他思想話題就會(huì)不斷地出現(xiàn)，他必須忘記吃飯睡覺。古往今來(lái)，文壇夜空布滿了星星。這些古詩(shī)已經(jīng)唱了很多年了。他們熱愛先秦時(shí)期淳樸純真，陶醉于唐宋詩(shī)詞美妙動(dòng)聽。外國(guó)文學(xué)，《一千零一夜》啟蒙，《魯濱遜漂流記》教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀，塞萬(wàn)提斯《唐吉訶德》，癡迷于騎士文化，真讓我覺得筆如刀，分析世界上各種事物。
追逐夢(mèng)想并不總是容易。隨著學(xué)習(xí)加重高考臨近，我有點(diǎn)厭倦了整天在試卷上。然而，有一天我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己試卷成了朋友，開始尋找課文魅力。這就是我想法，我開始仔細(xì)閱讀書中隱藏快樂(lè)，一本小說(shuō)，一組有趣圖片，一堆公式數(shù)字，頭腦迅速轉(zhuǎn)動(dòng)，筆尖飛舞，知識(shí)一波又一波地涌來(lái)，充實(shí)快樂(lè)感覺又來(lái)了，這并不無(wú)聊。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，你在成長(zhǎng)道路上并不孤獨(dú)，文人夢(mèng)總是伴隨著你，失落悲傷，興奮歡笑，所有苦惱快樂(lè)都會(huì)充實(shí)你生活。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)既然我選擇了一段距離，我只想經(jīng)歷磨難！
以夢(mèng)為馬作文9
時(shí)間在一點(diǎn)一滴地過(guò)去，不給你留一點(diǎn)懷念的機(jī)會(huì)。我們的青春也在悄無(wú)聲息地溜走，但還有人不為所動(dòng)，仍然在浪費(fèi)自己最美好的年華。
當(dāng)你在打游戲時(shí)，他在拼命學(xué)習(xí)，熬夜刷題;當(dāng)你在睡懶覺時(shí)，他已經(jīng)早早的離開睡夢(mèng)，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài);當(dāng)你在搗鼓著和學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)關(guān)系的事情時(shí)，他在整理著自己的學(xué)習(xí)筆記。當(dāng)你問(wèn)他在干什么，他卻答道：“打游戲。”最后考試時(shí)，他拿到了令自己滿意的成績(jī)，而你只能將不及格的試卷交給父母簽字。你只能有氣無(wú)力的.說(shuō)聲，憑什么?
別人都在偷偷努力著，而你卻在安然心得地玩著手機(jī)，你就活該被這世界拋棄，淘汰。你不努力，就沒有資格向上帝傾訴“為什么?”憑什么?這三個(gè)字說(shuō)出來(lái)很輕松，理解起來(lái)很容易，回答也會(huì)很簡(jiǎn)潔，但你總不會(huì)承認(rèn)自己比別人差。其實(shí)你心里都知道，他在默默的學(xué)習(xí)，你卻捧著手機(jī)開懷大笑。別人再努力，你卻在玩，并且玩的很輕松，心里沒有任何負(fù)擔(dān)。這就是你比別人差的原因!
現(xiàn)在正值特殊時(shí)期，網(wǎng)課已經(jīng)陪伴了學(xué)生幾個(gè)月了，但有些人在踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，有些人卻是網(wǎng)課不聽，作業(yè)不寫，英語(yǔ)不背，數(shù)學(xué)不會(huì)。別人在拼命努力，你卻什么也不做，只會(huì)動(dòng)嘴皮子。今天早上你賴在被窩不起來(lái)時(shí)，你記得昨天晚上發(fā)誓從明天開始早睡早起嗎?今天你拿起手機(jī)打游戲時(shí)，你記得昨天晚上你發(fā)誓從明天開始不碰游戲了嗎?今天你看著空空如也的作業(yè)本，你記得昨天晚上你發(fā)誓從明天開始好好寫作業(yè)嗎?你記得，可是你永遠(yuǎn)都無(wú)動(dòng)于衷。這就是你失敗的原因!
所以請(qǐng)你現(xiàn)在開始，比別人加倍努力，讓以前看輕你的人膛目結(jié)舌。別以為你比任何人都差，如果你自己都看不起自己，別人又為什么要看得起你呢?你要記得“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利”。拿出自己的作業(yè)本，筆記本……只有自己默默的努力，才能看見希望和光芒。成績(jī)從來(lái)不會(huì)騙你，你付出多少，他就給你多少。那些你討厭的人正在學(xué)習(xí)，你需要比他們更努力學(xué)習(xí)，不要讓其他的東西來(lái)干擾你。因?yàn)椋谀阕銐蚺螅切┰?jīng)你奢望的東西都會(huì)如期而至。
開始努力吧，雖然在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)失去很多東西，但當(dāng)你成功以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些東西你不會(huì)需要，更好的東西會(huì)向你涌來(lái)。
只有在最好的青春年華，付出自己最多的汗水，才不負(fù)青春年少，不負(fù)韶華!
以夢(mèng)為馬作文10
眼前一片模糊，一陣一陣發(fā)黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤旋。一陣風(fēng)吹來(lái)，我清醒了些許，哦，我在體訓(xùn)，在跑八百。
按理說(shuō)，跑八百不會(huì)使人如此難受，但偏偏我是個(gè)例外。體育中考前，學(xué)校從上學(xué)期就開始了艱苦的體訓(xùn)，這對(duì)我無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn)。
初秋的風(fēng)里，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓(xùn)練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績(jī)不理想，但過(guò)程總歸沒有那么痛苦。可到了寒風(fēng)凜凜的深冬，每一陣風(fēng)刮過(guò)，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻吟，仿佛塞著一團(tuán)沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。
辛苦的鍛煉有了些許回報(bào)，我的成績(jī)提高了整整40秒。跳遠(yuǎn)也從一米五升到了一米八。我發(fā)誓，我一定要努力訓(xùn)練，考一個(gè)好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個(gè)玩笑。
訓(xùn)練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學(xué)心有余而力更足的狀態(tài)，我實(shí)在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續(xù)。這時(shí)候，我卻由于運(yùn)動(dòng)量過(guò)大導(dǎo)致肌肉拉傷。真是應(yīng)了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來(lái)真要命”。我真實(shí)體會(huì)到了小美人魚變成人類后在陸地上行走的感覺了。一腳一腳踩下去，仿佛有無(wú)數(shù)細(xì)密的針刺入腿中，細(xì)細(xì)密密的卻又刺骨般的疼。隨著時(shí)間的推移，拉傷越發(fā)嚴(yán)重，腿上所有部位的肌肉無(wú)一幸免。
我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個(gè)青春飛揚(yáng)的身影，那是初二的我！
有一股神奇的`力量，使我再次出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場(chǎng)，我的班主任知道我的成績(jī)后，喜笑顏開，眼旁的細(xì)紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運(yùn)。
梅花的香氣，是在凜冽寒風(fēng)中凝聚成的。我經(jīng)歷一番劫難后，實(shí)現(xiàn)了我“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”的青春誓言！
以夢(mèng)為馬作文11
逐夢(mèng)路漫修遠(yuǎn)，成功止在巔峰。每個(gè)人都渴望到達(dá)成功的彼岸——“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”當(dāng)沉重的步伐拖著疲倦的身軀上路，是什么讓他們遍體鱗傷時(shí)仍不放棄？只因?yàn)樾⌒〉膬?nèi)心擁?yè)碛羞^(guò)大大的夢(mèng)想。傷過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，只因?yàn)槟菆?jiān)定的志向，從不言棄。
戰(zhàn)火紛飛的歲月中，烽火連天的時(shí)代里，殘忍的日寇，在廣袤的中國(guó)大地?zé)龤屄印７踩哲娊?jīng)過(guò)之處，繁華消散，一片荒涼。轟動(dòng)世界，慘絕人寰的南京大屠殺，一時(shí)間尸橫遍野；可這也讓中國(guó)人明白了落后就要挨打的道理。于是中國(guó)開始奮起，有了自己的夢(mèng)想：“神舟”飛天，“嫦娥”探月，“蛟龍”潛海，屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)……巨龍騰飛，屹立東方，再一次崛起。這是中國(guó)的夢(mèng)想！
一個(gè)國(guó)家尚且如此，一個(gè)人的一生亦不是如此嗎？
在歷史的長(zhǎng)流中，才能有“安然催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的.豪情壯語(yǔ)。杜子美追求“安得廣廈千萬(wàn)間”，才能有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的欣慰與滿足。陶淵明追求“采集菊東籬下，悠然見南山”，才能有“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧“的閑適安逸。
古來(lái)先賢志存高遠(yuǎn)，浩瀚煙波，滄海一栗，我也有腳踏實(shí)地的夢(mèng)想。
暮春三月，正是草長(zhǎng)鶯飛的好時(shí)節(jié)。窗外繁花似錦，而我卻躺在床上發(fā)燒不起。孤獨(dú)留守家中，想著同學(xué)們?cè)诮淌依镦覒蛲骠[，我的心里不由得傷感。正在我沉浸在自己的愁緒中，忽然一陣尖銳的門鈴聲打斷了我的遐想。強(qiáng)撐著無(wú)力的身子爬下床去，打開房門，我竟然看到只穿了一件單薄衣服的老師，那事無(wú)巨細(xì)的關(guān)切，那噓寒問(wèn)暖的關(guān)心，那思前想后的輔導(dǎo)……如春雨般潤(rùn)物無(wú)聲向我緩緩襲來(lái)。而我的內(nèi)心的一股信念也如春筍般滋長(zhǎng)，將來(lái)我也要成為一名教師。
站在三尺講臺(tái)之上，一只粉筆，寫下知識(shí)；一塊板擦，擦去成就。以慈母的情懷關(guān)懷著學(xué)生，以嚴(yán)父的性情教會(huì)了學(xué)生成長(zhǎng)。每當(dāng)看他們?cè)谀切⌒≈v臺(tái)上口若懸河的給我們傳授知識(shí)；每當(dāng)看到那些難題在老師的面前，仿佛不堪一擊，迎刃而解。我告訴自己，這將也是我畢生的追求。
暖流入海，雖九曲十彎，卻依然執(zhí)著，因?yàn)樽非笥篮闶撬膲?mèng)想；大雁南飛，即使是崇山峻嶺，也絕不放棄，因?yàn)樽非鬁嘏撬膲?mèng)想。以夢(mèng)為馬，筑夢(mèng)前行，多年以后，我仍然能驕傲地說(shuō)：不負(fù)年少好時(shí)光！
以夢(mèng)為馬作文12
炎黃子孫，龍的傳人，是生來(lái)烙在心間的印記；有匪君子，溫潤(rùn)如玉，是成長(zhǎng)時(shí)謹(jǐn)記于腦海的印記，可每當(dāng)抬頭看到天上一輪皎月，圖騰的鮮血會(huì)激蕩，天涯共此時(shí)的詩(shī)句開始回響，那時(shí)展現(xiàn)的是我的愛國(guó)之情。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”這是辛棄疾醉酒時(shí)的夢(mèng)境，他醉酒挑燈看劍，夢(mèng)中憶起駐扎在一起的眾多軍營(yíng)，看著將士們飽餐烤牛肉的場(chǎng)景，聽著振奮人心的戰(zhàn)斗樂(lè)曲，想象著替君主收復(fù)北方失地的大業(yè)和贏得生前的稱譽(yù)贊嘆。他建立義軍，追賊奪印，生擒叛將……年輕氣盛的辛棄疾將這一卷青史，璀璨華麗的開了章，但朝廷主和茍安，那個(gè)鐵甲烈馬，威風(fēng)凜凜的辛棄疾，無(wú)奈的與弓刀長(zhǎng)劍，金戈鐵馬，旌旗畫角就此別過(guò)。
辛棄疾渴望殺敵報(bào)國(guó)，建功立業(yè)的愛國(guó)情懷，震撼我心。
“金甌已缺總需補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身。”這是秋瑾東渡日本留學(xué)所作的詩(shī)。她為尋革命道路而東渡留學(xué)，她本可以如其他官家小姐一樣不諳世事，嫻熟針繡，可她卻要沖破家庭和婚姻的牢籠去尋找救國(guó)之路，她加入同盟會(huì)奮力抵抗清軍統(tǒng)治，當(dāng)她知徐失敗的消息后，本可以離開的她卻拒絕了要她離開紹興的一切勸告，表示“革命要流血才會(huì)成功。”她遣散眾人大通學(xué)堂被清軍包圍，而她亦被捕，但她堅(jiān)不吐供壯烈犧牲，正如她所作之詞，進(jìn)而促進(jìn)了革命的勝利。
秋瑾為國(guó)捐軀，憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷，震撼我心。
“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。”這是袁隆平先生研究雜交水稻時(shí)所說(shuō)的話。在無(wú)意中他發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的.水稻，發(fā)現(xiàn)其子代有不同的性質(zhì)。隨后他把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除，授以另一個(gè)品種的花粉，嘗試產(chǎn)生雜交品種。當(dāng)時(shí)的他只是一名教師，面對(duì)嚴(yán)重的饑荒問(wèn)題，他立志用科學(xué)技術(shù)解決國(guó)家面臨的嚴(yán)重饑餓威脅，從事水稻雄性不育實(shí)驗(yàn)。剛成功的他并不大肆宣揚(yáng)，而是默默無(wú)聞地從事自己的事業(yè)，來(lái)解決數(shù)億人的吃飯問(wèn)題。名揚(yáng)四海的他本可以悠閑自適，不必再去操心國(guó)家面臨的糧食不足問(wèn)題，但他仍堅(jiān)持做好自己的工作，并創(chuàng)造新型雜交水稻，而后被稱為雜交水稻之父。
袁隆平無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利的愛國(guó)情懷，震撼我心。
每一道微小的光芒匯聚到一起，便成了中華民族偉大復(fù)興的希望之光；每一位為美好祖國(guó)繁榮昌盛未來(lái)而犧牲，而奉獻(xiàn)付出的人，都是一尊雕像，一伏契克，無(wú)論文武。讓我們以夢(mèng)為馬，以努力為矛，彰顯愛國(guó)情懷。
以夢(mèng)為馬作文13
這是一篇致二十年后的自己的文章，也不知道二十年后的自己還能不能找出這封已久、掩埋在記憶深處的信，還能不能記得現(xiàn)在這個(gè)涉世未深、滿懷憧憬與夢(mèng)想的女孩，總之，我想先對(duì)你說(shuō)：希望你一切安好。
那就跟你分享一下我最近的生活吧。離高考還剩兩個(gè)月不到的時(shí)間了，我正處在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，一大半是悶頭學(xué)習(xí)一門心思想考出最好的成績(jī)，另一小半?yún)s也開始悄悄憧憬著自己未來(lái)的大學(xué)，以及大學(xué)四年的生活。二十年后的你已經(jīng)經(jīng)歷了許多，本科、研究生、工作、結(jié)婚、孩子……但目前的我好像連選個(gè)專業(yè)都這么困難，我想學(xué)管理類的或?qū)W法律，但是還是要先好好提升成績(jī)才能選到自己心儀的專業(yè)啊，所以，一定要加油沖啊！
那關(guān)于我的職業(yè)，我的職位以及我想過(guò)的生活，現(xiàn)在的我也想提前跳一下，充當(dāng)一下預(yù)言家，看看是不是能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)成功呢？嗯…我覺得我可能會(huì)成為一個(gè)女強(qiáng)人，律師或者是公司高管。因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)比較雷厲風(fēng)行、干練的人，身邊也有同學(xué)說(shuō)我比較有“威嚴(yán)”，并且說(shuō)話能使人信服。當(dāng)然，首先也要先拼命干才能在三十多歲達(dá)到這樣的一個(gè)高度，本碩連讀是我十年間的目標(biāo)，一定要在讀書期間多出來(lái)實(shí)習(xí)，早日積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更快的長(zhǎng)成自己心目中高管或者律師的樣子。想知道你的收入現(xiàn)在有多少了？你又是否是在辦公桌前喝著水看到這封信的呢？現(xiàn)在的我對(duì)你真的有著很多很多的好奇，我想，那是我對(duì)未知事物的一種了解欲望吧，其實(shí)有時(shí)候還真想搭乘時(shí)光飛機(jī)去看看未來(lái)的自己，但我當(dāng)下最主要的目標(biāo)還是要參加高考，考出最好的成績(jī)，才能為未來(lái)的自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
現(xiàn)在躺在床上的我，剛剛因?yàn)橐咔榈木壒试趯W(xué)校封閉了十幾天回來(lái)，下周二就佛二模了，我們這屆高考生，可能還要經(jīng)歷佛四模呢，你想起生于非典，考于新冠的.那年的高三生時(shí)，是不是還會(huì)感慨一聲那時(shí)既緊張又期待的自己呢，但不管怎樣，希望二十年后的你也一定要生活得瀟灑開心，面對(duì)眼前可能出現(xiàn)的茍且也要果斷處理，保持自己對(duì)生活的態(tài)度！
我這篇文章的標(biāo)題，也是我對(duì)你，對(duì)未來(lái)的自己最好的祝福了，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，希望兩個(gè)月后的我能成功的邁出自己人生的第一大步，滿懷希望的走向下一個(gè)路口，不管怎樣，大步?jīng)_吧！姑娘！路還很長(zhǎng)，你要堅(jiān)持奔跑！
以夢(mèng)為馬作文14
《狼王夢(mèng)》這本書大家都特別喜歡看，這本書的作者是沈石溪，他可是我們中國(guó)的動(dòng)物小說(shuō)大王，所以內(nèi)容特別精彩。
書中主要有夢(mèng)想當(dāng)狼王的黑桑，他的妻子紫嵐，還有他們的孩子黑仔、藍(lán)魂、雙毛、媚媚，以及狼王夏洛等。
大概看過(guò)這本書的人都認(rèn)為紫嵐是書中的主角，而我不這么認(rèn)為，我覺得黑桑是主角，雖然黑桑在第一章中就被野豬頂死了，而我認(rèn)為他其實(shí)并沒有死，雖然他的肉身沒了，而他的愿望卻被他的妻子紫嵐永遠(yuǎn)記在心里，那就是當(dāng)一名狼王。所以紫嵐把完成黑桑的愿望都寄托在了自己后代的身上。
可天有不測(cè)風(fēng)云，她的三個(gè)兒子陸續(xù)死掉了，只剩下媚媚，于是紫嵐把黑桑的夢(mèng)想又寄托在女兒媚媚孩子的`身上，她希望這其中的一只能在未來(lái)當(dāng)上狼王。
紫嵐夢(mèng)到黑桑來(lái)接她，所以知道自己的時(shí)間不多了，為了不讓黑仔被金雕抓走的悲劇再發(fā)生，紫嵐決定用最后的生命換來(lái)狼崽們的安全，最后與金雕同歸于盡。
讀完這本書后我不但知道了許多關(guān)于狼的知識(shí)，更可貴的是為狼那種在充滿挫折的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)不屈成長(zhǎng)的經(jīng)歷所震撼，我們要像狼一樣勇往直前、義無(wú)反顧，而且還要有犧牲精神。
以夢(mèng)為馬作文15
人生就要活的漂亮，走的鏗鏘。自己不奮斗，終究還是擺設(shè)而已罷了。無(wú)論你是誰(shuí)，寧可去做一個(gè)拼搏的失敗者，也不要做一個(gè)安于現(xiàn)狀的平凡人。請(qǐng)不要談以前的艱難，只論現(xiàn)在的堅(jiān)持。人生就像舞臺(tái)，不到謝幕，就永遠(yuǎn)不要輸！不要把自己活的像落難者一樣，看看前方的光明好嗎？不要去急著告訴所有人你的不幸，因?yàn)橐膊粫?huì)有多少人同情你，在你身上浪費(fèi)時(shí)間。總有一天你要發(fā)現(xiàn)，酸甜苦辣都需要你自己去嘗。而不是等到別人來(lái)幫你。漫漫人生路要自己過(guò)，你所經(jīng)歷的，在別人眼里都是故事，也別把自己的故事掏心掏肺的告訴別人。成長(zhǎng)本來(lái)就是一個(gè)孤立無(wú)援的過(guò)程。你要努力強(qiáng)大起來(lái)，然后才能獨(dú)當(dāng)一面。
記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句簡(jiǎn)單的名言：“其實(shí)地上本沒有路，走的`人多了，也變成了路。”是啊，多么簡(jiǎn)單的道理啊。如果要用幽默的語(yǔ)言來(lái)講，四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人會(huì)想，當(dāng)然啦，路都是走出來(lái)的嘛。而另一種人會(huì)想：對(duì)啊，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。有多少路等著你去走呢。怎么可以半途而廢呢？與其做一個(gè)平凡人，不如努力一搏，哪怕做一個(gè)失敗的拼搏者也罷，總比普通人光榮多了呢。
明星不都是這樣的嗎？記得一位小姐曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，做明星其實(shí)很難的，并不是想象的那么簡(jiǎn)單。顏值，素養(yǎng)，人品，演技，歌聲等都要時(shí)時(shí)刻刻在線。而且明星最容易失業(yè)了。也有可能你演技很好，但是還是一個(gè)未挖掘的寶藏。有可能一輩子都沒挖掘到。但是許多明星他們并沒有放棄，因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想。最近許多人都拿普通的自己和明星來(lái)做比較。也有許多自認(rèn)為正義感爆棚的人說(shuō)到：“人人平等。”但是我覺得，相提并論不是很好？難道你一個(gè)才華不足和才華橫溢的人比較不行嗎？這最起碼能讓你有前進(jìn)的動(dòng)力。，有非凡的信心。
把自己的夢(mèng)想作為前進(jìn)的方向和動(dòng)力，不負(fù)美好的時(shí)光和美好的年華。這就是它的意思。記住，不能做一條沒有夢(mèng)想的咸魚。因?yàn)槟阋ぐl(fā)出自己都想不到的潛力，人人實(shí)力相等，當(dāng)然也不要貶低了自己。只要你肯努力，愿你以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
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