描寫小鹿的作文

時間：2022-09-23 17:37:20 動物作文我要投稿

相關推薦

描寫小鹿的作文（通用20篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫小鹿的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫小鹿的作文（通用20篇）

　　描寫小鹿的作文篇1

　　小鹿有一對像珊瑚一樣美麗的大角，令森林里所有的居民都羨慕不已。

　　可是，有一天，小鹿坐在大門口傷心地大哭起來，邊哭邊說：“我的這對大角給我帶來了多少煩惱啊！”

　　原來，有一天，小白兔過生日，她請了自己所有的好朋友，有小猴子、有小鹿、有小豬、有小熊、還有小狗……這一天，小白兔的家里已經坐無虛席了，只剩下三個小動物了：一個是小鹿的，一個是小豬的，還有一個是小熊的。三個小朋友同時到小白兔的家。小豬和小熊都快快樂樂地進去了，只剩下小鹿沒有進去，原來，小白兔家的門太低了，小鹿的大角進不去。小白兔對著門口的`小鹿大聲叫道：“嗨！小鹿，你快進來呀！我的生日宴馬上要開始了，快進來呀！”小鹿想：唉，我還是不進去了。于是吱吱嗚嗚、語無倫次地說：“不用……不用了……還是你們吃吧！”說完，小鹿飛奔而去……

　　又有一天。小鹿正在樹林里散步。她在吃草的時候，突然聽見身后傳來一聲冷笑。于是小鹿猛一回頭，她看見了一頭餓狼，正向她慢慢靠近，準備把她吃掉。小鹿撒開長腿就跑，餓狼緊緊地跟，隨時都想撲上去，把小鹿吃掉。后來，小鹿和餓狼的距離慢慢拉開了。一不小心，小鹿的大角被樹枝卡住了。她拼命地掙扎，終于，在狼來之前逃跑了。小鹿想：唉，這大角差點就送了我的小命！小鹿煩惱極了。

　　可有一天，森林里的小動物正在挑圣誕樹，可是挑不到一個像樣的數，灌木太低，松樹太高，樟樹太大……小動物正在發愁的時候小鹿說：“你們把禮物都掛在我的大角上吧！”大家聽了，高興極了紛紛把禮物掛上去。這天晚上，小鹿成了森林里最美德一道風景！小動物們紛紛夸獎了小鹿：“小鹿，你真棒！”“小鹿，你真美麗啊！”“小鹿，你真是一棵無與倫比的圣誕樹！”

　　“小鹿，你真是一只獨一無二的‘圣誕鹿’！……小鹿聽了，開心地笑了。她想：原來我的角也是有好處的！

　　事后，小鹿終于明白了：什么東西都有長處和短處，世上沒有完美的東西，即使是人類。

　　描寫小鹿的作文篇2

　　在一片大森林里，有許多的小動物。其中，有一家小鹿，家中氣氛比較和諧，可就是大鹿的性子有點不太溫馴。鹿媽媽一共有兩個孩子，他們分別是大鹿和二鹿。因為二鹿出生不久，鹿媽媽把對大鹿的愛分了一半給二鹿。大鹿有點不開心了，但是他深深地知道，二鹿是弟弟，媽媽多照顧一下弟弟，也是應該的。鹿媽媽每次出門采水果時，都是大鹿照顧弟弟的，當媽媽回來時，媽媽就給他們兩個孩子，一人準備了一份水果。孩子們都很開心。

　　有一天，孩子們的爺爺來了。各給孩子們準備了一份禮物，大鹿的禮物是用一個小盒子裝著的，里面有一些吃的食物；而二鹿的禮物則是用一個大盒子裝著的，里面不僅有食物，還有一些玩具。之后，大鹿看見了，就心生妒忌，想要把二鹿的禮物拿到手。大鹿直接去問二鹿要禮物了，二鹿不答應，告訴大鹿那份禮物是自己的。可大鹿才不管那么多，直接就把禮物搶了過來，二鹿也沒有攔著，直接問他：“哥哥，你什么時候變成這樣的？以前的你不是一直讓著我嗎？可現在，你到底怎么了？”

　　大鹿有點不服氣，說：“你還好意思問我，要不是爺爺給你怎么好的禮物，卻給我那么普通的.禮物，我會變成這樣嗎？”

　　“哥哥，你錯了，在我出生不久的時候，生過一次大病，你是不知道的，只有媽媽和爺爺知道，自從那次病好之后，我變得憂郁，經常不開心，然后媽媽和爺爺為了讓我開心起來，花費了不少功夫，包括這次的禮物，哥哥如果你要這份禮物的話，就拿去吧！但是你搶走的是禮物，你永遠搶不走的是心意！”二鹿無奈的說。

　　哥哥聽到了這句話后，立馬把東西放下了。哥哥再也忍不住了，眼淚汪汪，抱著弟弟說：“我的好弟弟啊！”弟弟撫摸著哥哥的背，拍了拍。

　　于是，兩兄弟和好了，感情比之前的還要好！

　　描寫小鹿的作文篇3

　　它好玩，它在草叢里打滾；它頑皮，它在與伙伴們斗角；它認真，它在草原上練習奔跑；它調皮，它在伙伴臉上刨土；它努力，它在獅子前拼命地跑。

　　它是一只小鹿，年少活潑，喜歡到處奔跑，卻又受某種因素而只局限在一定的范圍里。青春的鹿，青春的我們，其實是一樣的青春好動者！

　　我們是小鹿，滿腔熱血揮灑在一個叫虛擬空間的草叢里。那里有閃爍的.，耀眼明星資料，有刺激新鮮的網游，有情意綿綿的浪漫的小說，有驚悚嚇人的鬼故事。應有盡有，眼花繚亂。于是，我們沉醉了，打心眼里愛上了它。網上聊天，我們往那鉆；搜尋資料，我們往那走；看電視閱小說，我們往那躥。那草叢里，信息瞬變，青春的我們怎么也看不完。

　　我們是小鹿，滿滿鹿生都在不停地學習，遷徙著。剛從娘胎出來，我們幼小，整個身子都濕漉漉的不停地睡。幼兒時期，我們都睡過了。學走路時，腿兒不停地抖著，胡亂地交叉，意外總伴隨著我們。幸虧有偉大的母親，精心照料下我們又到了學習技能的時期。哪兒有好草，我們被帶到那；哪兒有危險，我們又立即撒腿就跑；哪里有水源，我們蜂擁而至。來來往往，我們被不停地灌輸著技能知識，接受著各種危險下我們要做的事。我們努力，認真著。

　　我們是小鹿，百忙中依然要與伙伴來場游戲。在風和日麗的下午，一根大樹下，兩個小小的身影在用頭努力地抵著對方的頭。在斗角中，快樂在靜靜的流淌著。在鹿的世界里沒有奧林匹克運動會，可它們依然每天練習著斗角，奔跑。在我們青春的心里，沒有想參加奧林匹克運動會，可我們依然樂于去上體育課。我們打羽毛球，打乒乓球，打籃球。常打常樂。我們好動，活潑。

　　藍藍的天空下，暖暖的陽光里，同是大自然的和風吹動著我們青春年少的心，蠢蠢欲動。小小的腦袋，大大的想象，想離開爸爸媽媽去探險，去流浪。可是，好像鹿的世界里有老虎，獅子一般，我們又不能去實踐自己的想法。即使煩惱，我們依舊如小鹿一般，生活依舊快樂，精彩。

　　描寫小鹿的作文篇4

　　小鹿和刺猬是一對很好的朋友。

　　有一天，小刺猬病了。生病真難受呀！小刺猬喉嚨就像著了火一樣，直咳嗽。那時，他正好在和小鹿玩。看到小刺猬那么難受，小鹿趕快把他送到了家里，并約定下次來看望他。

　　第二天，小鹿想去看望小刺猬。在路上，天空清澈得洗過一樣，小河中的水嘩啦啦地唱著動聽的歌。小鹿的心有點癢癢的，他多么想在天空下自由地奔跑，有多么想在河水中痛痛快快的洗澡，可是他不能停下，生病的小刺猬在等著他呢！他加快了腳步。

　　迎面走來了熟悉的'身影，近了，近了，雪白的身軀，在陽光下閃閃發亮，長長的毛發，是他不加修飾的自由―小馬，小鹿一看見小馬，緊鎖的眉頭立馬舒展開來，綻放起如花的笑靨來。“你在干什么呀？”小馬好奇地問。小鹿多么想跟小馬一起玩呀！他想：我不去的話，小刺猬應該會原諒我的。“我正好沒人跟我一起玩呢！”“讓我們一起玩吧！”

　　于是，小鹿拋開了所有的煩惱，開心地和小馬做起了游戲……

　　小刺猬一天又一天等待著小鹿的到來。但是很長時間過去了，小鹿還是沒有來。于是生病的痛苦變成了對小鹿的盼望，他的病就這樣好了起來，令他難過的是，知道他病好的那一天，小鹿也沒有來。

　　媽媽的生日到了，小刺猬準備出去給媽媽買禮物。在途中遇到了跟小馬一起玩的小鹿，小刺猬生氣問他：“你為什么沒有遵守我們的約定？”小鹿紅著臉回答：“我去了，你媽媽說你還在睡覺，我不想打擾你休息，就走了。”小刺猬相信了小鹿的謊言，并邀請他參加媽媽的生日派對，小鹿盛情難卻地答應了。

　　到了小刺猬家里，小刺猬發現媽媽對小鹿的態度很不好，就把小鹿說的話說給媽媽聽了，媽媽聽后火冒三丈說：“他根本就沒有來，你以后不要和他交朋友了。”

　　小刺猬去質問小鹿，小鹿發現謊言被拆穿，就灰溜溜地離開了小刺猬的家……小鹿從此明白了一個道理：不要對相信你的朋友撒謊。

　　描寫小鹿的作文篇5

　　森林里的一個普通的早晨，在“森林學堂”里，和往常一樣，傳來一陣陣朗朗的讀書聲。

　　“布谷，布谷，上課了！”負責學校鈴聲的布谷鳥大叔喊道。教室里的喧鬧立刻消失的無影無蹤。小動物們都像窗外的小松樹一樣，挺直了身體，等候著兔子老師來上課。一會兒，兔子老師一蹦一跳地走進教室，推了推它的大眼鏡，說道：“同學們，今天我們來談一談自己的理想。”話音剛落，小動物們就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地討論起來，但隨著兔子老師的一聲教桿響，喧鬧聲立刻停止了。“先從大雁開始吧！”兔子老師指著大雁說道。大雁站起來說：“我的理想是當一名像麥哲倫那樣的旅行家環游世界。讓全世界都知道環游世界的第一個動物——大雁。”

　　接著，小豬慢吞吞地站起來，說：“我的理想是當世界上最懶的豬，打破我爸爸保持的世界紀錄，讓整個豬家族都以我為傲。”說完，就又趴到桌子上呼呼大睡起來。

　　該讓聰明的“猴子博士”發表一下意見了，它說：“我的理想是當一名像愛因斯坦那樣的大科學家。讓大猩猩們甘拜下風，證明我們猴子才是世界上最聰明的靈長類動物。”

　　“我的理想是做一個超級英雄。”小狗迫不及待地說：“像超人一樣，懲惡揚善，成為小朋友們崇拜的對象。”真是好一個“超級狗”呀！

　　兔子老師點點頭，不過，同學們的這些理想好像并沒有使他感到滿意。

　　輪到小鹿了，它站起來說：“我的理想很平凡，我想當一個像雷鋒叔叔那樣愿意用自己的'能力，來幫助別人，做好事不留名的人，而且從中能得到快樂。當然，這種幫助是不求回報的。”兔子老師聽了，欣喜萬分。

　　小動物們讓兔子老師來評一評，到底誰的理想最好。兔子老師想了想，回答說：“你們的理想都不錯，不過，在我看來，最好的，應該是小鹿的理想，一句話，因為你們為的是自己，而小鹿為的是他人。”

　　描寫小鹿的作文篇6

　　印象中小鹿溫順可愛、易于接近。可今年暑假在日本奈良公園的遭遇，讓我對小鹿有了全新的認識。

　　日本奈良公園，小鹿隨處可見。有的三兩成群地在交流，有的獨自在遠處張望，有的閉著眼睛在打盹。聽來過的同學說，小鹿最愛的食物是“鹿餅”，有時把“鹿餅”藏在包里，都會被這些狡猾的小鹿發現。

　　我買完“鹿餅”，剛準備藏到包里，一只小鹿發現了心愛的食物，款款向我走過來，我趕緊把一塊餅分成兩半扔了一半過去，誰知正好落在一塊草叢里。由于鹿餅的顏色接近土地的顏色，小鹿一時沒找到，又轉頭向我走來。我一看情況不妙，趕緊拔腿就跑。跑了足足有幾百米，我心想小鹿應該不再追我了吧。我稍稍扭頭向后看了下，不好，小鹿還在我的后面對我窮追不舍。我想這下可完了。我的體力已經快耗盡，感覺比平時體育課跑800米還累。在“逃跑”過程中，我感到自己汗如雨下，衣服都濕了。漸漸的，我跑不動了。小鹿看到我停了下來，它也放慢腳步，慢悠悠地向我走來。它一步步地向我逼近，而我也只能拖著兩條不聽使喚的腿一步步后退。

　　這時我的心里極其復雜，沒想到與小鹿親密接觸之旅變得如此狼狽。我試圖用“手語”與小鹿對話，告訴它，我沒有你們想要的'餅。小鹿好像聽懂了我的語言，準備另謀出路了。我剛準備脫身，一轉身卻發現自己身后站著好多只小鹿，我已經被它們包圍了！措手不及的我冒出了一身冷汗。看著長著長長鹿角的公鹿，從它們的眼神里我能感覺到咄咄逼人的氣息。這時我對小鹿露出了僵硬的笑容，悄悄地把手伸進包里，迅速拿出一塊餅，也來不及給它們分餐了，使出渾身的力氣，扔向不遠處，一群鹿被鹿餅吸引過去，我趕緊趁機去尋找我的“大部隊”。

　　看來，和動物相處也要注意保持安全距離，危險真是無處不在！

　　描寫小鹿的作文篇7

　　暑假夏令營活動開始了，可愛的小鹿參加了一個愛心實踐活動，活動結束了回家后，她很認真地對媽媽說：“媽媽，我們學校舉辦的夏令營愛心實踐活動中，有一項是為災區愛心捐款活動，大家都爭先恐后地捐款，奉獻自己的愛心。我也想參加。”

　　小鹿媽媽沒說什么，從兜里掏出了20元錢，放到小鹿手里。小鹿接過錢，也不作聲，嘴巴張了一下，似乎想說些什么，卻沒說出來。

　　細心的媽媽發現到了，便問：“你怎么啦？還有什么要幫助的嗎？”

　　小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說：“愛心實踐活動中，我看見不少同學都捐出了200元、100元，還有的捐上了1000多元呢！我捐20元是不是太少了？”

　　小鹿看媽媽沒說話，有點委屈的看著媽媽，再次小聲地說：“其實我也不是想和別人比誰捐得多，也不是覺得自卑，只是媽媽您知道的，對于老師布置的功課，我都會認真地完成，這次捐款我也是把它當作功課來完成的，我不想讓老師失望……”

　　媽媽摸著小鹿的'頭，看著她含著淚花的眼睛，親切和藹地說：“孩子，抬起頭來，媽媽跟你說說心理話：奉獻愛心的方式有很多，不是以金錢來衡量的。你也知道，我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐了20元，但是，我們盡力表達我們的愛心。你的學生，你的任務是學習，以后為學校爭光，這也是一種愛的奉獻呀！”小鹿聽了媽媽的話，似懂非懂的點點頭。媽媽為了讓她進一步的明白愛的真諦，又說：“你也可以做賀卡、寫信表達你的愛呀！”

　　第二天，小鹿抬著頭，挺著胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢一起，認真地遞給山羊老師，山羊老師當眾宣讀了這封信，小鹿呢？她心理當然充滿了自豪與快樂！

　　愛，不是你有沒有那份金錢，而是你有沒有那顆心！

　　描寫小鹿的作文篇8

　　從前，有一個茂盛的大森林里，住著一群可愛的小動物，他們和平相處著。明天就是小鹿的生日了，小鹿心想：“明天就是我的生日了，我要邀請我的朋友一起來過生日。”于是，她便開始行動了。

　　她來到小貓姐姐家門前，敲了敲門，小貓打開門對小鹿妹妹說：“這不是小鹿妹妹嗎？來，進來說。”小鹿進了屋，對小貓姐姐說：“小貓姐姐，明天就是我的生日了，你能參加我的生日派對嗎？”小貓高興地說：“當然可以了，祝你生日快樂！”小鹿高興地走了。

　　小鹿來到小狗哥哥家門前，按了按門鈴，小狗打開門，看見了小鹿，說：“這不是小鹿妹妹嗎？什么風把你給吹來了？”小鹿妹妹說：“小狗哥哥，明天是我的生日，你能參加我的生日派對嗎？”小狗聽完高興的'揪住了小鹿的耳朵說：“我當然會去了。”小鹿高興地搖了搖尾巴走了。

　　小鹿來到小豬家，小鹿敲了敲門，小豬打開門對小鹿說：“小鹿，你怎么來了呀？”小鹿說：“明天是我的生日，你能不能參加我的生日派對？”“當然可以，”小豬說：“祝你生日快樂！”小鹿開心地哼著歌走了。

　　第二天，小鹿到森林超市給朋友們準備了許多好吃的：有小狗喜歡吃的肉骨頭、有小貓喜歡吃的小魚干、還有小豬喜歡吃的蔬菜……剛準備好，就響起了一陣敲門聲，原來是朋友們來了。小鹿趕快打開門，小狗帶來了肉骨頭，小貓帶來了烤魚，小豬帶來一車胡蘿卜和一個大蛋糕……小鹿開心極了，笑著說：“歡迎你們，謝謝你們來陪我過生日。”他們開心地唱著生日祝福歌，吃著蛋糕。

　　突然一陣敲門聲響起，小鹿打開門一看，是狐貍來了。原來狐貍老遠就聽見小鹿家熱熱鬧鬧，悄悄走近一聽是小鹿在過生日，他饞的直流口水，怎么混去大吃一頓呢？他想出了一個注意，咕嚕咕嚕轉了轉眼睛說：“小鹿妹妹，對不起，我聽說你今天過生日，由于走的太著急，不小心把禮物弄丟啦。”小鹿哈哈大笑一聲說：“沒關系，進來一起吃蛋糕吧。”

　　他們一邊唱著歌，一邊跳著舞，小鹿看著朋友們高興的樣子，開心極了！

　　描寫小鹿的作文篇9

　　傳說，在一片森林里，住著一個獵人。有一次，他在打獵途中遇到了一只美麗的小鹿，可是子彈已經用完了，于是，他順手把幾粒吃剩的櫻桃核放進槍膛。槍響了，頭部受傷的小鹿很快消失在密林深處。

　　第二年春天，人們驚奇地發現，森林中出現了一只頭頂上長著櫻桃樹的小鹿。櫻桃小樹茂盛異常。在收獲的季節里，小鹿搖落鮮紅的櫻桃果，把果實分給森林中的所有居民，包括那個射傷她的獵人……

　　這是一個美麗的傳說。有人說，這美麗的結局是因為善良的小鹿最終寬恕了獵人。不過，我倒認為小鹿最終將櫻桃送給獵人，應該并不是表示對他帶給自己傷害的寬恕，而是表示對他帶給自己的幸運的感恩。因為如果沒有獵人的那一槍，小鹿的頭頂就不會長出櫻桃樹，那小鹿也就不能收獲櫻桃。頭頂槍傷的地方也正是上帝賜于小鹿恩惠的地方。

　　其實，在我們的生活中又何嘗不是這樣？

　　在我們的一生中，我們都會受到暗處的獵人的傷害，經歷許多的不如意，許多的委屈失落，槍響的那一刻，必然是痛苦的。但是這些生命中的.困境即如打中小鹿的櫻桃核，只要我們像小鹿那樣心存感恩的心念把它們仔細珍藏在心中，就能看清那些化裝了的櫻桃核，就能平靜清醒地審視它，探索它，從而真正收獲上帝有意安排的生活啟示和人生真諦。學會發現、學會拐彎、懂得珍惜、懂得低頭……最終到達通達，收獲自己的人生。否則它們永遠都只是櫻桃核。

　　不過，也許在平凡的生活之旅中，更多的時候我們并無緣遇到這幸運的櫻桃核。生活就像平靜的河水一樣，從我們的指間流去。太陽升起又落下，月亮落下又升起，水天依然。沒有傷害，也沒有驚遇。那么，既然生活如此平靜，就不如放下焦灼的心吧。既然上帝給了我們從容欣賞生活的機會，就感恩地去欣賞它。誰說平靜的生活就不是上帝對于我們這些忙忙碌碌生活在他人世界中的凡人的眷顧呢？

　　在生命的激流和靜水中，惟有將感恩的種籽深播心中，才能從容面對生命中的大風大浪。

　　描寫小鹿的作文篇10

　　在大森林里，有一只的小鹿。每天，她都早早的起床，去練習跑步，不論是刮風下雨，還是烈日炎炎，她都堅持不懈。現在跑步時，她經常把朋友小馬、小羊甩的很遠。

　　一年一度的跑步大賽開始了，“砰”槍聲一響，小鹿如同離弦之箭般跑了出去，在小鹿早就到達時，小馬、小羊才匆匆趕來，大賽的桂冠理所當然地戴在了小鹿的頭上。

　　比賽結束后，小馬決定也要每天開始練習，第一天早上，她開始晨練時，還不忘叫上小鹿，可是當小鹿奪得桂冠后，她變得驕傲自滿，她心想：就算我每天不練習跑步，大賽的冠軍一定還是我的。她高傲地對小馬說：“只有你們這些蝸牛才需要練習跑步，我這個大賽的冠軍才不需要呢！”小馬剛剛想再勸，小鹿“啪”的一聲把門關上了。小馬沒辦法，只得自己去跑步了，跑了一會，小馬就遇上了小羊，原來小羊也決定發奮跑步了，小馬就和小羊一起結伴練習跑步。

　　時間一天天過去了，小鹿每天在家好吃懶做，原本又細又長的四條腿，變得又矮又粗，跑起步來一搖一晃、跌跌撞撞。縱然如此，小鹿還是吃了睡、睡了吃，還是堅持自己的觀點，還是堅持練習跑步。而此時的小馬由于天天練習，不僅跑步速度的成績日新月異，連身體也越來越強壯了，盡管如此，小馬還是堅持練習跑步。

　　跑步大賽又開始了，小鹿拖著四條又矮又粗的腿、自信滿滿地來到比賽場地，已經來到比賽場地的小馬、小羊以及其他的小動物都吃驚地看著小鹿，他們都沒有想到僅僅一年，身材苗條的小鹿會變成這樣！“砰”槍聲響了，小鹿剛邁出第一步，就摔倒了，她掙扎地站起來，想繼續追趕小馬，沒想到小馬早已不見蹤影，而小羊也已經跑得無影無蹤，其他小動物也跑遠了。當小鹿姍姍趕到終點時，大家都在為第一名小馬而喝彩，沒有人來祝賀小鹿的.來到。冠軍的花環戴在小馬的身上，小馬高興地站在第一名的領獎臺上笑著，小羊站在第二名的領獎臺上，小兔站在第三名的領獎臺上。此時，小鹿的臉紅彤彤的，羞愧的低下了頭。

　　描寫小鹿的作文篇11

　　有一只可愛的小鹿，它叫咚咚。為什么叫咚咚呢？因為它有一個奇特的本領，它走起路來腳步聲是叮叮咚咚的，仿佛是清脆的流水聲。叮叮咚咚，叮叮咚咚，這聲音有非凡的魔力，可以讓人心情愉悅。

　　浩瀚的海邊，矗立著一座挺拔的高山，山腳下有一條與眾不同的河流，這條小河有個好聽的名字，叫作五彩河，因為河水是五顏六色的。河中魚蝦成群，在河中的彩石里快樂地穿梭。河水每天都叮叮咚咚地流淌著，常常引來小鳥們傾聽動聽的流水聲。五彩河的河水灌溉農田，哺育動物，失足落水的小動物會被河水輕輕地扶上岸，這是一條善良的.河。山腳下，五彩河邊，是一片茂密的森林，五彩河的河水滋潤著森林，所以大森林也展現出繽紛的色彩。森林中，大樹碧如翡翠，泥土竟然是好看的紅色比白雪中的紅梅還要動人。森林上的天空是大海一樣的顏色。云朵潔白無暇，多美麗的景色呀！森林里生活了許多小動物，這些小動物都是喝著五彩河的河水長大的，每天都十分快樂。

　　小鹿咚咚就出生在這片大森林里，自打咚咚學會走路就天天帶著小伙伴們爬到山頂眺望風景。一眨眼，小鹿咚咚就已經滿兩歲了。咚咚黃色的皮毛上漸漸冒出了許多白色斑點，頭上也長出一雙威風凜凜的鹿角，看起來神氣極了。

　　一天，剛下過一場傾盆大雨，雨過天晴，天邊出現了一座美麗的彩虹橋，彩虹橋的末端竟然有一座七彩城堡。咚咚膽子大，帶著小伙伴們走進了它。城堡中金碧輝煌。城堡的上空有許多天使輕盈地在空中翩翩起舞，還唱著有趣的童謠。城堡里到處彌散著誘人的花香，還有婉轉的鳥鳴，引得小伙伴側耳傾聽。放眼望去，盡是奇花異草，珍禽鳥獸，古木參天，還有會唱歌的花朵，在空中飛來飛去的魚群。小鹿咚咚高興極了，它叮叮咚咚的不停奔跑，這輕盈的腳步久久回蕩在美麗的城堡上空……

　　描寫小鹿的作文篇12

　　在一個春光明媚的日子里，四年一度的運動會在森林運動場如期舉行了，小動物們從四面八方趕來觀看助威，觀眾席上座無虛席，參加賽跑的運動員們都在緊張地做著賽前準備。

　　只聽“砰”的一聲槍響，小動物們像離弦的箭一樣沖出起跑線，獵豹遙遙領先跑在最前面，小馬、小鹿、小兔子都緊隨其后，這時觀眾席上的獵豹媽媽喊到：“小豹子，你別跑這么快，要不最后你會沒力氣的。”但正在奔跑的獵豹并沒有聽到媽媽的喊聲，依然使勁的往前跑，剛跑幾圈不知什么原因獵豹忽然停了下來大口大口地喘著粗氣，小馬、小鹿、小兔子飛快地在獵豹身邊跑過，小鹿和小馬爭先恐后向前跑，這時，觀眾席上的雞大嬸議論說“我覺得小鹿能拿第一，因為小鹿天每天天不亮就練習跑步了，無論在烈日炎炎的夏天，還是白雪皚皚的冬天，小鹿都堅持練習跑步，鵝大哥也說：“是啊，是啊，我也看到了，”正在這時，小鹿邁開大步飛快地向終點站跑去，把小馬、獵豹、小兔子都甩在了身后，小鹿得了冠軍，小鹿頭頂著花環圍著運動場跑了幾圈，邊跑邊喊：“我得第一啦，我得第一啦！”。

　　從此以后，動物們再練習跑步，小鹿不去了，小鹿整天在家里大吃大喝、看電視，睡懶覺，小馬勸小鹿說：“小鹿，我們一起練習跑步吧！小鹿不耐煩地說“去、去、去，我天生就是冠軍，不練跑步也行”。小猴也過來勸它，小鹿不理不睬地說：“我就是冠軍的料，下次我還是冠軍。”

　　第二次比賽開始了，小鹿用細細的.長腿支撐著自己肥胖的大肚子，一步步地艱難地起跑線，發令槍響了，小馬跑在最前面，小鹿搖搖晃晃地跑著，跑著跑著就停了下來大口大口的喘著粗氣，眼睜睜地看著小馬沖過了終點站，當小猴為小馬戴冠軍花環時，小鹿羞愧萬分地低下了頭，知道了謙虛使人進步，驕傲使人落后的真正含意。

　　描寫小鹿的作文篇13

　　小鹿的爸爸對小鹿要求很嚴，除了星期六、星期日，其余時間從不讓小鹿看電視，小鹿爸爸更是以身作則，不看電視。而且每天放學后，總是讓小鹿先做完作業，后玩耍。

　　在一個晴朗的周末，小鹿和伙伴們追趕打鬧，不小心摔倒了，碰傷了胳膊，痛得直哭。小鹿的爸爸趕緊把他抱到醫院找大象醫生看病，大象醫生說小鹿骨折了。

　　在大象醫生的認真醫治下，小鹿的胳膊打上了石膏，大象醫生囑咐小鹿爸爸：“小鹿需要在家好好養傷，注意不要再碰著胳膊。

　　在小鹿受傷的第一個晚上，小鹿的爸爸整夜沒有合眼，他一直看著小鹿，怕他翻身碰著胳膊。

　　小鹿的爸爸在白天一會兒也不離開小鹿，讓人感覺他很堅強，也很細心。晚上在小鹿媽媽替他休息時，跑到院子里那棵梧桐樹下脆弱的也淚流滿面，他心疼小鹿傷得那么重，心疼小鹿承受那么多痛苦，小鹿爸爸的心沖著月亮大喊：“為什么呢？為什么讓一個孩子承受痛苦。他還是個孩子啊！”

　　三周過去了，小鹿來到醫院檢查，在大象醫生細心檢查后，小鹿的爸爸坐在椅子上一動不動，等待著結果。他的心情很沉重，也沒有話語。快念到小鹿的名字時，小鹿爸爸的心跳加快了速度，咚咚，咚咚，跳得非常快，比火車急奔還快，他的心里好像揣著一百只兔子，不，是上萬只兔子，在不停的'踢著，緊張的小鹿爸爸好像聽見了松鼠醫生喊小鹿的名字，小鹿爸爸沒有立即去拿報告單，稍微冷靜了一下，大約五分鐘后，才起身走到醫生那里，當看見報告單上印著“恢復正常”字樣時，小鹿爸爸那顆緊張的心忽得輕松了，緊繃的臉舒展開了，笑容出現了。

　　小鹿傷勢好轉，沒事了！

　　高興的小鹿爸爸走出醫院門口，雙手握拳，蹦了起來。

　　一直吃不進飯的小鹿爸爸，今天回到家也開始大口大口地吃飯了。

　　小鹿爸爸細心地照顧著小鹿，每天給小鹿輔導功課，講故事，讓這只不能追趕、也不能和其它小伙伴玩耍的小鹿在養傷的日子里，過得很充實、很快樂。

　　描寫小鹿的作文篇14

　　叢林里，住著一只“神腿”小鹿。每次運動會上他都能拿第一名。這樣使他變得越來越驕傲。這不，一年一度的動物運動會又開始了，“神腿”小鹿果然又得了第一名。這下子，他那神氣勁兒就甭提了。整天逢人就講：“我的.腿最靈活！”

　　小猴和大象看煩了，決定教訓一下這個“神腿”小鹿。一天，他倆在大象家聊起天來。“找個動物跟他比賽去，一定要比它跑得快。”大象說。“森林里沒有比它快的呀！”小猴邊說邊想。突然，他靈機一動，悄悄對大象說：“大象，咱們這樣……”“絕！”大象說。

　　他們來到“神腿”小鹿家里，說：“‘神腿’小鹿，明天找個對手跟你比跑，怎么樣？”“好啊。”“神腿”小鹿爽快地答應了。大象把消息傳給了動物們。

　　第二天一早，森林里便熱鬧起來。小鹿來到“賽場”后，發現一只蝸牛站在路邊。大象說：“這是小路的盡頭，咱們看看誰先跑到另一個盡頭，現在，各就各位……預備……砰！”發令槍響了，比賽開始了。

　　小鹿風似的沖出起跑線，飛速地在跑著。他看快到終點了，得意地想：“肯定我贏，大家一定會來捧場！”誰知蝸牛在終點大喊：“‘神腿’小鹿，你跑得太慢了！我等你好久了。”小猴說：“為蝸牛歡呼！”小動物都為蝸牛歡呼起來。“神腿”小鹿禁不住一怔，但又不服氣地說：“蝸牛，我不服，咱們再比一場！”蝸牛也自信地說：“好！”

　　小猴拿起電話聯系大象后說：“這場蝸牛勝，下一場決定勝負！各就各位……預備……跑！” 這次，小鹿閃電般地沖出起跑線，像離弦的箭一樣飛奔著。不一會兒，他就跑了一大半兒了。可是結果仍然一樣，蝸牛在終點大喊：“‘神腿’小鹿，我等你‘十萬八千年’了！”“神腿”小鹿無話可說，輸得心服口服，低著頭，輕聲說道：“我以后不叫‘神腿’小鹿了，我改名叫‘蝸牛’小鹿。”聽了這些，大象會心地笑了。

　　猴子用了什么辦法呢？原來他們找了兩只一模一樣的蝸牛。正因為他聰明絕頂，幫助“神腿”小鹿改掉了驕傲這個毛病。

　　描寫小鹿的作文篇15

　　小白兔、小松鼠、小豬和小鹿姐姐她們是很好的朋友，每天他們都在一起開心的做游戲。

　　有一天，小鹿邀請小伙伴們到她家里做客，到了小鹿姐姐的家，大伙都覺得她的家真漂亮，有可愛的餐桌、精美的小床，特別是家里有許多五顏六色的花環，它們把小鹿姐姐的家裝扮的更加漂亮了。大家正在小鹿姐姐家做游戲時，小豬卻想：要是我的家里也有這些花環就好了，那樣的`話，我的家也會變得和小鹿姐姐的家一樣漂亮了。

　　過了一會兒，小兔和小松鼠都要回家了，看到小兔和小松鼠要走，小豬心里暗自高興。等大伙都走了，小豬乘小鹿姐姐不注意，偷偷找來一個大袋子，把花環都放在袋子里，心滿意足地回家了。

　　當小鹿姐姐看到家里那些漂亮的花環不見了，急的大叫：“我的花環呢！我的花環呢！”直到晚上，她飯都吃不下去，連做夢都夢到花環。

　　第二天，她早早就起床了，為了找到自己的花環，她決定要問問小松鼠他們。于是她來到了他們的家，問：你們看到我的花環了嗎？小白兔和小松鼠都異口同聲地說：“沒有！”可小豬還嬉皮笑臉地說：小鹿姐姐呀小鹿姐姐，你連你最愛的東西都看不好，還有什么用呀！小鹿姐姐生氣地說：“你有沒有拿我的花環，那可是我整整花了一個星期的時間親手編織的呀！”小豬變得緊張起來，他吞吞吐吐的說：“沒，沒有，我沒有拿。”

　　小鹿姐姐看到小豬漲紅的臉，心里已經明白了一半，她推開小豬家的門，發現自己的花環整整齊齊的放在小豬的家里。再看看小豬，他低著頭，真恨不得找個地洞鉆下去。小鹿姐姐對小豬說：“你要是真的很喜歡這些花環，我可以送給你，但你可不能隨便拿別人的東西！”

　　小豬慚愧的低著頭，輕聲說： “我以后再也不會了。”從此以后，小豬改掉了壞習慣，再也不隨便拿別人的東西了！

　　描寫小鹿的作文篇16

　　城中，一只十八般武藝，樣樣精通，無比勇猛的小鹿來了。但是沒有人是完美的，沒有黃金是足夠的。有些不知名的動物說他什么都好，可惜他是個老傻瓜，一次次違反交通規則。

　　我們家小鹿是白領，每天吃著山珍海味，過著平靜幸福的生活。

　　一天早上，小鹿像往常一樣匆忙開車去上班。

　　杜杜杜！他一邊開快車，一邊按喇叭。小動物看到他開車，有的小心翼翼地走，有的戰戰兢兢地慢慢走。野雞先生對小鹿說，你小子，開車小心點好嗎？再說說我老婆。昨天紅綠燈明明讓人走了，你卻不顧別人飛過去把我老婆撞倒了。我鄭重警告你不要明知故犯！

　　唉！動物無法理解自己為什么真的.會得健忘癥。

　　我又得到消息，一只魯莽的小鹿撞倒了一只貓婆婆。目前，貓婆婆仍然奄奄一息，生死未卜，正在醫院搶救。醫生趕緊給它手臂打了一針，勉強維持生命。

　　小鹿已經被貓公公告上了動物法庭。作為一個白領，他知法犯法，應該依法從重處罰，以刑事罪判處有期徒刑一年。

　　唉，愿小鹿今后洗心革面！動物們說。

　　描寫小鹿的作文篇17

　　在森林里，住著一只小鹿。那是一只普通的小鹿。它外表不出眾，身體也不強壯，但它有一個偉大的抱負，要成為森林中最好的小鹿。

　　早上，露比起床跑步。跑完步，她偶爾會遇到一兩只早鹿。他們很驚訝：露比，你這么早起來跑步干什么？露比大聲回答：因為我想成為森林里最好的鹿！

　　哈哈和你一起？大家都笑了。

　　大家吃飯的`時候，露比不吃地上的草，也不吃低葉，而是使勁跳著吃高葉。

　　大家都很驚訝，問：Ruby，只要你吃飽了，干嘛要浪費那么多力氣去吃高處的葉子？露比大聲說，因為我想成為森林里最好的鹿！呵呵，又做白日夢了。大家都笑了。Ruby沒有理會冷嘲熱諷，繼續鍛煉。當他感到足夠強壯時，他向其他鹿挑戰。漸漸地，他們不再俯視魯比。

　　終于有一次，老鹿王把大家召集到一起，宣布：“我年紀大了，不能再統治了，所以決定通過決斗的方式推出新的鹿王，小鹿都可以參加。”。

　　決斗開始了。這是一場激烈的戰斗。大家都盡力了。

　　Ruby不但敢想，還敢做，最后贏了，成了新的鹿王。

　　描寫小鹿的作文篇18

　　還記得一年級暑假，我們一家去日本旅行，玩了環球影城、迪士尼樂園、奈良公園？？

　　其中我最喜歡的就是奈良公園了。一進奈良公園，就讓我大開了眼界，奈良公園可真大呀！園內綠樹成蔭，特別是一棵棵的櫻花樹。雖不是櫻花開放的季節，但這么多的櫻花樹集中在一起，我還是第一次見。櫻花林間還坐落著大大小小的寺廟，東大寺，興福寺……有的保存到現在已經有了幾百年的歷史了。

　　這里除了游客多以外，還有數不清的小鹿。這里的.小鹿跟別處的不一樣，一只只，不養在圍欄里，而是散養著的。草坪上，這里兩三只，那里三五只，走幾步，就能見到一群。仔細瞧瞧它們，有些鹿頭上頂著粗壯的、像珊瑚一樣的大犄角，那是公鹿。所有的鹿身上都有錯落有致的白斑，漂亮極了！它們有的旁若無人地趴在樹蔭下，悠閑地瞇著眼睛休息；有的邁著輕快的步子，在草地上散步；有的來到路上，向游客討要“鹿仙貝”。“鹿仙貝”就是一種餅干，游客可以在雜貨店購買，專用來喂小鹿的。我和媽媽也買來了些“鹿仙貝”，神鹿一見，把我們團團圍住，然后蜂擁而上，搶著我們手中的食物。

　　這里的小鹿也十分懂人，見了我們，它們也不怕不躲。當游客拍照時，有的小鹿悄悄從背后走來，來到你身旁，仿佛要和你同框，其實，它們關心的只是你口袋里的“鹿仙貝”。

　　在奈良公園里，我不僅欣賞到了美景，看到了可愛的小鹿，還知道了許多歷史知識，讓我大開眼界！我真喜歡奈良公園！

　　描寫小鹿的作文篇19

　　從前有一只可愛又美麗的小鹿，她叫麗麗。不過，她很不禮貌。麗麗有一個鄰居，叫奇奇，雖然她沒有麗麗那么美麗，但她非常善良，而且懂禮貌。慢慢地，大家都和奇奇做了好朋友，漸漸疏遠了麗麗，麗麗感到非常傷心，她獨自一人走進了一片森林里。

　　“為什么大家都不理我呢？”麗麗一邊自言自語，一邊走到了一棵大樹下，準備休息一會。“嘰嘰、喳喳……”突然一陣鳥鳴吵醒了她，她氣憤極了，大聲吼道：“是誰啊？吵我睡覺！”麗麗看到了大樹上的有只受傷的小鳥。小鳥著急地說：“救救我，救救我。”

　　“我為什么要救你？”麗麗說完便轉身走了，留下小鳥獨自掙扎著。麗麗來到湖邊，準備喝水時，一陣槍聲嚇壞了她。原來是獵人來了，麗麗拼命地跑，跑啊跑啊，不知跑了多久，直到跑得沒有力氣，才慢慢停了下來。她看了看四周，才發現自己迷路了，這里到處是樹，根本出不去。

　　“我來為你指路吧，麗麗。”一個聲音傳到麗麗的耳朵里，是奇奇！“她怎么會在這？”麗麗心里想，“我在這里采蘑菇，這里的蘑菇可好吃啦！”奇奇仿佛看穿了麗麗的心思似的，說了原因。看到奇奇這么說了，麗麗也說道：“好吧，奇奇，謝謝你，還好有你。”“不用謝！”奇奇說著，便拉起麗麗，帶她走出了森林。

　　“奇奇，為什么大家都喜歡和你玩？”麗麗小聲問道。

　　“我不知道，但我知道為什么大家都不跟你玩，因為他們都說你不懂禮貌，如果你懂禮貌，一定會受歡迎。”奇奇說著，也解開了麗麗心中的.疑惑。

　　之后，麗麗開始變得懂禮貌了，她也受到了大家的歡迎。

　　描寫小鹿的作文篇20

　　從前，有一片大森林，森林里有許多小動物，有聰明的狐貍，漂亮的小兔，可愛的'小熊，機靈的猴子，還有美麗的小鹿。

　　一天，獅王宣布要辦一個賽跑大會，許多動作都報名參加了，小鹿也是其中的一個。這天，小鹿提著許多禮物去獅王家，它對獅王說：“大王，您能不能幫我一個忙？”獅王說：“幫你什么忙？”“您可不可以把那頂好看的帽子給我？”獅子大王生氣的說：“要想得到那頂帽子，你就去練習跑步吧。”可是我怕我不能得到第一名呀！，如果中途出了什么事，那就……不怕一萬，只怕萬一啦。“大王，你只要一句話，這些禮物就屬到你啦！”“那你要我怎么做？”你不要泄露秘密，其它事，你嘛就不用操心了。“好吧，再見！”。

　　鹿就到比賽場地去挖了幾個坑，再用土填好。

　　到了比賽那天，參賽的隊員都站在各自的起跑線上，槍一響，隊員們都向箭一樣彈了出去，可是，由于其它動物的線上有坑，所以跑到了最后，鹿順利地得到了冠軍，如愿以償地得到了那頂帽子。

　　鹿高興極了，亂蹦亂跳，一不小心摔下懸崖——死了。

　　我們學習也是這樣，取得了好成績便驕傲，最后的結局是不堪設想的，所以我們不要像鹿那樣，不用自己的真才實學支奪得那頂帽子，最后得了頂帽子都沒能多戴一會兒，就死了，我們要用真才實學去奪得好成績，不然后果會樂極生悲。

【描寫小鹿的作文】相關文章：

描寫的作文12-21

描寫感謝作文12-16