動物的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的動物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動物的作文 篇1
一天，在街上我看見一只小白兔在籠子里爬來爬去，樣子可愛極了，便纏著爸爸買回了它，到家后我迫不及待地喂小白兔吃青菜，它渾身雪白雪白的沒有一根雜毛，油亮亮的絨毛遠遠看去像一團棉花，一雙紅通通的眼睛像紅寶石，兩只長長的耳朵足有二寸半，里面是一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的，它的聽覺一定很敏感，鼻子扁扁的`，嘴唇分成三瓣總是不停地動，它的前腿短又小后退長跑起路來很快，尾巴又短又小，我家的小白兔是不是長的很可愛啊!
動物的作文 篇2
我家里養著兩條可愛的小錦鯉，全身紅燦燦的，尾巴長長的，兩只小小的眼睛，像兩顆小寶石一樣，非常可愛，我可喜歡它倆了。
當我一靠近魚缸，它們就像閃電般地游走了。我只好在遠處觀察，發現錦鯉有一條胸鰭，一條背鰭和一條長長的尾鰭。錦鯉往前游動時，它們的'尾巴使勁地左右擺動，其他魚鰭輕輕地上下擺動，用來保持平衡。而且，我發現魚尾巴擺動地越快魚兒就游得越快。魚兒要轉彎的時候，就會擺動那兩對胸鰭，往左轉的時候，左邊的胸鰭就使勁擺動，這時尾巴也跟著彎了起來。
我喂魚食的時候，兩條小錦鯉都爭先恐后，一擁而上 .它們還是很有警覺性的，一開始并沒有立刻搶著吃，它們倆先在食物邊游來游去，看見周圍沒什么動靜，就迅速游到水面，一口吞掉食物，然后又閃電般的回到水中，這樣反復幾次，就把我撒在水面上的魚食吃了個精光。你看，魚兒們吃食物的情景是不是非常有趣呢？
動物的作文 篇3
聽到這個題目，你們一定會很吃驚：這是什么情況，難道麋鹿進化成螞蟻了？NO！NO！NO！接下來聽請聽我說！
某年某月某日。
我寫好所有作業時，長長地舒了口氣，然后飛快地跑下樓去，順便帶了塊餅干。我正津津有味、一口接一口地啃著手里的餅干。咂嘴后，我才發現，我掉了一路的餅干屑。
忽然，螞蟻們映入了我的眼簾：一只接一只，可前面那只老是搖搖觸角，一步步跑向另一只，將那細而黑的觸角互相碰在了一塊兒，好像是兩只黑色的'麋鹿正架好氣勢，充滿信心地將角互相頂著，一個勁兒地在搏斗。是怎么回事，螞蟻們是在搏斗嗎？事實證明：NO！
當工蟻們找到可吃的東西時，總是百米賽跑似的去告訴另一只同伴。可是怎樣告知對方呢？螞蟻們的“說話”方式既讓人感覺很特殊，又讓人體會到了這些小家伙的團結；發現食物的工蟻就像接力賽場上的運動員，舉起細細的“接力棒”（在頭頂上），朝另一位“運動員”奔去，將“接力棒”給那一位“運動員”，但它們卻需要一定的時間來“接力”，再將話語“接力棒”觸角傳遞給第三只螞蟻，第三只再傳給……
怎么樣？螞蟻們的討論方式特別吧？同學們，科學的奧秘還等著我們解決，快行動起來吧！
動物的作文 篇4
馬上就要放寒假了，一想起過年塞在手中的紅包——那叫一個激動啊！想要拿到紅包必然得走一個程序——回老家。老家在鄉下，一進村口就能聽見“四禽六畜”交響曲，看了這些必會被人們擺盤的動物，心里隱隱的有些酸楚，畢竟它們中的有些獸，陪我過了一段童年時光。
我小時放過鴨，只需將鴨趕到一個不遠的水塘里吃吃魚蝦就好了，當爺爺對我提起這一任務時，我毫不猶豫的回答：“Yes，sir。”爺爺便給我一根竹竿說：“你先放過去，我馬上趕上來。”于是我拿起趕鴨神器，趕出了20多只半大鴨——我們出發了！趕鴨還真是一個輕松活，鴨們已經認識了路線，根本不用管，當我正為他們的`服從暗自得意時，鴨子們看見了水塘，一個個就像瘋了一般，“呱噠，呱噠”地向水塘連飛帶滾的全速沖去，暈頭轉向的我也跟著跑起來。我想旁邊路過的路人見到這一幕，一定覺得十分搞笑：20多只半大鴨飛跑向水塘，后面還跑著一個手拿長竹竿的女孩，嘴里還喊著：“別跑啊，唉唉，別跑啊！Everyonecomeback！Comeback啊！”我最終還是沒趕上，鴨一進水塘就散開了，我喚不回來，這可怎么辦？正好爺爺趕到了。看著鴨子游遠了，便“????”地喚起鴨來——真神奇！鴨們都回來了，我總算松了一口氣。
人們都說鵝的眼睛看人小，就回我算是領教了。現在，我正在頂著三臺“白鵝式”坦克對餐桌高地的進攻。這些鵝被放出來吃它們的晚餐——玉米粒——已經很好了。但是，你說你，好好吃這飯就行了，對吧？搶了鴨子的食吃我就不說了，現在你還要吃了餐桌上的青菜，這我怎么能縱容你呢？這就是你為什么會看到我站在門口，拿著木棒抵御三只大白鵝的原因了，他們現在正在“吭吭”叫喚，還時不時的用巨大翅膀扇出氣流，趕也趕不走。沒辦法，“舍不了孩子，套不著狼”我心里想著，順手從門后掰下一片剛從地里挖出的青菜——鮮嫩嫩的——真是便宜你們了！
果不其然，三只鵝的眼睛都盯著這片青菜，我一點點的向圈籠方向退，他們就一點點的跟。最后，我將青菜葉拋入籠中，他們也緊跟了進去“一，二，三”我數著。“啪”門一關，里面就傳來了“吭吭”的叫聲，我幸災樂禍——誰叫你貪嘴這下悲劇了吧！
每年過年回老家時定會有一道菜是殺雞宰羊的——今年又不知是哪個倒霉鬼要遭殃。唉，！今年還是吃素吧！
動物的作文 篇5
獅子是森林里的大王，有一天，它突然覺得森林里太安靜了，就立即跑到播音室里拿起話筒大聲說：“動物們，有好新聞了，今天晚上你們可能縱情的享受音樂。咱們準備舉行一場演唱會，渴望到時候你們能準時加入，賽出程度。成果優良的，我就獎給它一枚金光閃閃的金牌。”到了晚上，獅子“吼”的'一叫，把所有的動物都招來了。
小狗“汪汪”地叫著跑來了；小鳥“啾啾”地叫著飛了過來；小鴨“嘎嘎嘎”地叫著，搖搖晃擺地走了過來；小青蛙“呱呱”地叫著，跳了過來，小白兔、小猴子、小羊、小貓、小雞、小鹿……都來了，多少只小猴子一起上山去采野果給動物們吃，動物們一起裝飾著舞臺，舞臺的中心掛著一盞宮燈，舞臺到處掛著一串串小小的彩燈，閃著五彩繽紛的光輝。
第一上場的是小狗，小狗一邊彈鋼琴一邊“汪汪”的唱著，動物們二心的聽著，忽然，一只大灰狼來了。它大聲一叫，把動物們嚇了一跳。多少只聰明的小猴子捉了幾罐子的螞蚱倒在大灰狼身上，大灰狼說：“這是什么貨色呀，癢去世我了。”大灰狼逃走了。獅子說：“別管它了，下一個是誰？”百靈鳥飛上去一邊拉小提琴一邊“啾啾”地唱著，它的歌聲悠揚、動聽，小動物們都聽得著迷了，深深地沉醉了。小動物們一個一個地演唱著，森林里繁華特殊，到處都是歡歌笑語。兩個小時后，競賽停止了，獅子要宣布這次的成功者了，獅子說：“這次的勝利者就是百靈鳥”。百靈鳥“啾啾”地唱著，飛上了舞臺，獅子大王把一枚金光閃閃的金牌掛在它胸前，動物們都向它表示慶祝。
今天晚上動物們可真開心啊！
動物的作文 篇6
我有八條可愛的金魚，它們的顏色主要可以分為黃、黑兩類。有具有皇家氣派的全黃色，有典雅高貴的全黑色，還有的黃中帶點黑，透著一絲絲俏皮。可愛極了!
它們的身子非常小，就連一個鋼筆套都比不過。但是，你可別看它們小，它們的食量可不校一條金魚一餐就可以吃上兩粒以上的魚食，最多的還可以吃上四粒。它們的尾巴分成長長的四條，遠遠看去就像穿著一條條長裙，又像戲臺上戲子舞動的水袖。黑顏色的金魚眼睛高高凸起，活像一顆顆黑色的小彈珠，不時地轉來轉去，又像是在十分警覺地注視著四面八方，絲毫不放過任何的蛛絲馬跡。
它們經常好幾條聚在一起，嘴巴一張一合的，好像在悄悄地開會商討著什么事。之后便又四散開來，互相追逐，互相打鬧，好像在玩貓抓老鼠的游戲。
我可喜歡它們了，經常給它們喂食。有一次，我正準備給它們喂食，突然，我發現有一條金魚竟然一動不動，絲毫不為食物所誘惑。我感到很奇怪，仔細地看了看，發現它正有氣無力地張合著嘴巴。我搖了搖魚缸，它只掙扎了一下，就又略傾斜著身子無力地浮在水中。我急了，心想:它是不是吃撐了。我想起平時我吃撐了的時候，我媽會泡一杯午時茶給我喝，我就急匆匆地去拿來午時茶，撒了幾顆進去。還一邊說:“快吃呀，吃了你就會好的!”可是，它并沒有理會我。過了幾天，悲劇還是發生了--它命喪黃泉了。可愛的小金魚，我對你那么好，你卻悄然離去......
為了別的小金魚免遭厄運，我就把它們的'水全換了，還把魚缸仔細地刷洗了，免得它們被傳染。希望它們能長命百歲。可是，希望多半落空，我的也不例外。幾個月過去了，我的金魚也一條條地離我而去。只剩下空空的魚缸，記錄著你們的點點滴滴。金魚啊金魚，難道你們不知道我有多愛你們嗎?如果你們還在，我還會對你們萬般疼愛的。可是，我還沒表達完我的喜愛，你們就這樣走了，你們怎么舍得離開我呀。
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