【精品】動物小學作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的動物小學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動物小學作文 篇1
1. 抓住小動物的特點進行描寫
較為常見的小動物包括家庭寵物、農場動物等。在描寫小動物的時候,也要抓住它們獨具特色的地方去寫。學生在描寫小動物外貌的時候,應當避免出現“有……有……”的行文方式,比如:這只小貓有兩個尖尖的耳朵,有長長的胡須,還有一對葡萄似的大眼睛。這樣的行文方式不僅老套,而且語言平淡,沒有生氣。所以在描寫動物外貌的過程中,應當抓住其特點進行描寫,這樣的描寫方式能夠使人印象深刻,使小動物的形象生動活潑。舉個例子:我的好朋友是一只小貓咪。它的眼睛清澈透亮,好像一對兒圓滾滾的玻璃珠。在它高興的時候,那對兒“玻璃珠”總是左顧右盼,樣子十分惹人喜愛。
2. 按照動物不同的生長發育階段進行描寫
年幼時期的動物與成年時期的動物的外貌、生活習性、動作等都是不同的,學生可以從這兩個方面分別進行描寫。例如:年幼的小貓咪好奇心更強,整日活蹦亂跳,喜歡和人類嬉戲玩耍;成年貓更喜歡在太陽下睡懶覺,喜歡望著窗外發呆等等。
3. 靈活運用一系列動詞,刻畫小動物生動活潑的形象
在描寫小動物玩耍、捕食的過程時,可以使用連續性動詞進行進行描繪,這樣就會使這個小動物的形象躍然紙上。舉個例子:小貓滿月的時候更可愛。……一玩起來,它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它的`頭撞在門上、桌腿上,撞疼了也不哭。……它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所到之處,枝折花落。(選自老舍《貓》的片段)
4. 描寫小動物與作者之間發生的高興事與難過事
單純描寫動物外貌特征及生活習慣,不能使文章結構變得飽滿,因此,就需要學生寫出自己與小動物之間發生的故事。不論開心的事還是難過的事,前提要保證故事中心積極向上,充滿正能量,其中的人或事一定是要正派的。只有文章結構變得豐富飽滿,才能使自己的文章更具感染力與影響力,引起與讀者之間的共鳴。
敘事之后,再寫出自己與小動物之間的情感,總結一下文章的中心思想即可。
動物小學作文 篇2
在一個秋風送爽的上午,紅星小學全體師生去動物園看猴子。
下了車,小朋友們排著隊興致勃勃地來到一座假山前,看到有一個牌子掛在兩棵大樹中間,上面寫著“天猴山村”。假山上有一群猴子在玩耍,有的'猴子在津津有味地吃蘋果,有的猴子在玩“倒掛金鉤”,有的猴子在假山上竄上竄下,正給小朋友表演呢!還有的猴子躲在媽媽的懷里,聽故事呢……
好可愛的一群小猴子,孩子們和老師都笑彎了腰,看的小朋友們都不想回家了。
動物小學作文 篇3
放假了,我和媽媽回到了重慶老家,計劃去動物園游玩一番。
走進了動物園,展現在眼前的是栩栩如生的十二生肖石像,那些石像圍成了一個圓圈,簇擁著一個“大熊貓”。
我們先去了大象館,其實我想看大象很久了,以前我都是在電視機上看的大象,今天終于可以看到活生生的大象,看大象深深地吸了一鼻子的水“噗”噴出水濺到了我的衣服上。
看完了雄壯威武的大象,該去看可愛的國寶。大熊貓兩個黑黑的眼圈真像一幅墨鏡。大熊貓也是千姿百態的,有的.懶洋洋的躺在地上,有的閑著無聊滾來滾去,還有的拼了命的吃竹子。
“嘶……嘶”,什么動物發出的聲響,當然是蛇了,細長的身體,消息的腦袋,鋒利而又尖尖的牙齒,以及那一滴讓人命喪黃泉的毒……迅速矯健般的身手,可以張到130度的血盆大口,我趴在玻璃罩欄上仔細的看著。突然,蛇猶如閃電一般朝我撲來,幸好有玻璃擋住,不讓小命難保啊。
動物世界真是千奇百怪,下次我一定還要來。
動物小學作文 篇4
我家是一個小小動物園,有各種各樣的動物,有的可愛,有的淘氣,還有的威嚴。
我的媽媽像一只母老虎,要是我考好不好或做錯事情都會發火。有一次我們在方特李文我玩的很開心媽媽在玩手機一會兒老師把成績單發到了手機上,媽媽就找我的.名字。總分才100,我才考了80分,媽媽就給我發火了,就像一只母老虎一樣。頭上的頭發都豎起來,爸爸呢,就像一只淘氣的猴子,每天早上,天一亮就去上班,晚上爸爸回來很早。就在家里玩手機,有時餓餓的時候在這個家翻個遍,爸爸很喜歡吃。比如之前挑桃子等等什么都吃,我呢,就像一只小懶貓非常愛吃睡玩。等等,比如吃一些水果和零食。我的妹妹就像一只可愛的兔子妹妹很膽小,有時候媽媽對他發火他就會哇哇大哭,有一次打雷的時候嚇了妹妹一大跳。
這就是我們家的小小動物園,是不是很有趣?
動物小學作文 篇5
我家樓下的小院里養著一只溫柔的小白狗,每天上學、回家都能看見這只小狗在院里悠閑地散步。
小狗長得很可愛,一身雪白色的毛,都俏皮地往上卷,兩只三角形的耳朵軟軟地耷拉著,一雙黑寶石似的眼睛總是四處張望,好像對這個世界充滿了好奇。一個濕漉漉的黑色小鼻頭,總是東聞聞,西嗅嗅,好像在尋找什么似的'。
小白狗的耳朵非常靈,平時只要有一點風吹草動,它就會“汪汪”地叫起來。有時我走路故意不發出聲音,可它還是能聽見。我問媽媽小狗的耳朵為什么會這么靈,媽媽說:“當小狗趴在地上時,一只耳朵會緊貼在地上,所以能聽見很細微的聲音。”
小白狗的鼻子也很靈,能聞到各種不同的氣味。一天中午,我拿著一根肉腸,剛走進院里,小白狗就循著氣味湊了過來。它看見我津津有味地吃著,饞的伸著舌頭,喘著粗氣,緊緊地跟在我后面,好像是要祈求我給它一塊肉。看見它這可憐巴巴的模樣,我只好把剩下的一小塊給了小白狗。小白狗叼著肉一口吞進了肚子,吃完后舔了舔嘴巴,仰起脖子看了我一眼,好像是在感謝我,隨后搖著尾巴,滿意地走開了。
小白狗是非常溫順的,我很喜歡它,總想摸一摸它的一身卷毛。每當你靠近它時,它就又蹦又跳地圍著你轉,有時也會不停地搖尾巴和你打招呼。當你觸摸它的卷毛時,它就順從地趴在地上,任憑你去撫摸。
多么可愛的小狗,它使我的生活多了一份樂趣!
動物小學作文 篇6
在一片森林里,一名消防員接到了通知,說是這片森林著火了。在火最大的地方,有一間小木屋,里面有一只松鼠,它正抱著一堆松果準備離開呢!因為它在一個長筒靴里貯藏食物時,森林忽然著火了,所以它正抱著一堆松果準備離開。這些松果是它為冬季做的貯藏呢。
冬天來了,西北風呼呼地吹著,動物們在冰天雪地里貯藏吃的,啄木鳥在一棵枯萎的橡樹上啄了成千上萬個小窟窿,把吃的放進去,再放入幾顆橡樹籽,并把洞口塞得緊緊的`,防止強盜偷走。
螞蟻、熊、蝙蝠都是貯藏食物的高手,可比它們更高一個檔次的要數山獅和蜘蛛了。山獅用葉子和樹枝把吃剩下的東西蓋住,以便來日享用!蜘蛛把自己捕捉到的昆蟲用自己吐出來的絲裹住,這可是再好不過的食品了。
可是蜜蜂就有些傻了,它把蜂蜜放在同一個地方,這樣就給熊提供了方便,熊只要發現了,一下子就把蜂蜜一掃而空。
小兔在搬家的時候,為了讓菜防止腐化,就把菜曬干,這樣就可以把菜長時間貯藏了。
動物是多么地聰明,簡直和我們人類一樣聰明!
動物小學作文 篇7
好不容易才盼來一次春游,結果天公不作美,出發時給我們下起了傾盆大雨,但我們風雨無阻,興致勃勃地來到了動物園。一下車,雨竟然停啦!我們不禁歡呼雀躍起來。
最有趣的是海豹表演了,我們手捧午餐,邊吃邊看。表演開始了,首先飼養員叫海豹來個倒立,可愛的海豹把雙手一撐,把光滑的尾巴一翹,和人倒立沒什么兩樣,不過它倒立起來真萌!這些不算什么,最酷的是海豹滑翔,海豹一下水繞了一圈,然后又沖出水面,平行身體,如光的速度又沖入水中,萬一你眨了一下眼,你可能就錯過了精彩。最牛的不得不評給海豹的單手倒立啦。雖說和雙手倒立沒什么兩樣,但他能一只手撐起它那笨重的身體,已經算很牛掰了,何況它只是一只海豹。最值得拍照的非屬凌空海豹不可,一只海豹從舞臺左邊向右邊游,刷的一下它就到水道的中間了,它還突然凌空飛起來,來個華麗麗的360度的大旋轉,接著它頭猛地一頂,人們不由自主的'拿起手機猛的拍照,我也不例外。
動物園里還有很多動物呢,有活潑可愛的香豬,傲嬌的孔雀,還有威武的大獅子……但我要介紹猴山的獼猴,它們有的在蕩秋千,有的從一棵樹上跳到另一棵樹上,有的在互相捉虱子。不遠處有一只猴子孤零零的站著,別人扔給它一個香蕉,它就連忙跑過來,撿起香蕉,剝開皮,狼吞虎咽地吃起來。其他的猴子看見了,飛快地跑過來跟它搶。我覺得這只猴子太可憐了,就將剩下的零食扔給那些不講理的猴子,免得跟那只小猴子搶香蕉。此時我想,如果我是猴子爸爸,我一定要阻止它們來搶。
今天的游玩使我知道了,親眼觀察動物才知道動物有多可愛。
動物小學作文 篇8
一天,動物王國里召開了環保大會。
這時,老虎大王說話了:“我親愛的子民們,以前我們的大森林一片生機勃勃,可是你們看看現在的森林,你們有什么想法呢?”
小狐貍聰聰說:“之前,我家門口綠樹成蔭,旁邊有一棵柳樹,可現在你爸媽媽向小河里亂扔垃圾,旁邊的柳樹的`枝條被我們編籃子用了,小河渾濁不堪。”
小青蛙跳跳發言了:“是呀!以前我躺在我的荷葉床上還可以看荷花哩!可美麗啦!可可……是現在小河變得很骯臟,荷花不開了,就連我最舒服的床也沉下去了,哎!”
老虎大王問:“那我們該怎么辦呢?”老山羊語重心長地說:“我們應多植樹,不亂扔垃圾。”森林里的小動物齊聲說:“好!保護森林!保護森林!”
第二天,小動物們忙碌了起來,我相信它們的家園會變得非常美麗。
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