動物小學作文

時間：2025-04-11 08:56:57 動物作文我要投稿

【推薦】動物小學作文匯編10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的動物小學作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】動物小學作文匯編10篇

動物小學作文篇1

　　在暑假里，我度過了許多令我難忘的事情，可以讓我最難忘的還是第一次去動物園時的情景了。

　　還記得那是一個天氣涼爽的一天，由于時間的關系，我們全家決定去動物園玩一天，我們很快就收拾好了東西，就出發了，即使當時天氣不是那么的熱，可是我心里依然覺得很熱。

　　一直抑制不住當時激動不已的心情，就這樣我們懷著對動物園喜愛和好奇，不知不覺我們坐了三個多小時的車，終于到了動物園。

　　剛下車，一下映入眼簾的是無錫動物園這五個大字，我不經贊嘆動物園好大啊，我迫不及待的跑到動物園里邊，我們給了門票之后，我們就進入了今天的'動物園一日游了。首先吸引我的是正在睡覺的小猴子，我悄悄的走到它身旁，可是他很警覺，從睡夢中醒來，它伸出手，仿佛在跟我在招手，歡迎我的到來，看到它睡醒的樣子，很可愛呢。突然間我聽到轟轟的聲音，我急忙跑過去看，原來是兇猛的老虎，它們成群結隊，似乎正在玩著游戲，仿佛在說；‘’不要打擾我們。‘’看到它們兇猛的表情，不經感到有一絲的恐懼，盡管它們在一扇玻璃后面。

　　我們走著走著看見我最感興趣的長頸鹿了，它長著高大的外形，帥氣的臉蛋和穿在身上的美麗皮衣，我跑過去跟它打招呼，可它好像有一點怕生，不敢接近我，我就用美食誘惑它，它果然沒有抵擋住美食的誘惑。慢慢地走了過來，看他吃得這么開心，心里覺得美滋滋的。之后我們看了許多我以前都沒有見過的動物，覺得這次的動物園一日游沒有白來，玩的很開心，即使時間很短，依然覺得很充裕。

　　這一次的動物園一日游雖然已經過去了，但是我依然能夠想起當時去動物園時的情景和那些活潑可愛的動物們。

動物小學作文篇2

　　今天，山羊村的山羊村長，叫全體村民召開一年一度的運動會，村民們各個都參加了，村里人山人海。兔子先生參加了跑步，熊伯伯參加了拳擊，大象爺爺當裁判，老虎先生也不例外，也參加了拳擊，袋鼠參加了跳高。熊伯伯想，這次參加拳擊的一定是袋鼠，因為他每年都參加拳擊，嘻嘻，袋鼠你輸定了。報完了名，老鼠小弟把名單交給山羊村長，山羊村長說：“老鼠小弟，把放大鏡拿來。”老鼠小弟說：“好。”山羊村長看了，感覺很好，說：“運動會在明天舉行，老鼠，傳給村民。”老鼠在麥克風上說：“通知，明天將舉行運動會，請各位村民做好準備。”第二天，終于盼來了運動會，村民們到體育場觀看比賽，第一場是拳擊，熊伯伯高高興興的上了拳擊臺，一看，對手不是袋鼠，是老虎大哥，熊伯伯說自言自語地說：“袋鼠呢?”，“我在這呢，熊伯伯，我今年參加的.是跳高。”袋鼠說。這下熊伯伯輸定了，老虎大哥先把熊伯伯的腳絆倒，熊伯伯摔了下來，在用佛山無影腳，幾下子就把熊伯伯打倒在地，大象爺爺讀秒：“10，9，8，7，…。老虎大哥贏了，袋鼠跳高跳到了11米，別的對手都贏不了他。

　　運動會給動物們帶來了快樂，開心。

動物小學作文篇3

　　今年寒假，我和爸爸媽媽一起到蘇州舅舅家過年。在蘇州，我遇到了許多新鮮事。其中最難忘的，就是我新交了一個動物朋友——舅舅家的古牧犬。

　　古牧犬也稱“牧羊犬”，舅舅家的古牧犬有4歲大了。它長著一身白白的長毛，大大的眼睛烏黑發亮，鼻子不算小，也是黑色的，身子有大綿羊一般大小。我剛剛看到它的時候，嚇了一跳，因為它太大了。我剛一進門，它就奔跑著跳了起來，好像在歡迎客人的到來。不仔細看，還以為是一只會動的毛絨玩具呢。雖然我跟它很陌生，但沒過多久就親密起來。它十分乖巧地躺在地上任我撫摸著它的'毛，時不時還和我親切地握握手呢。當我讓它站著時，它就站著；讓它坐著，它就坐著，可聽話了。

　　每天早晨，舅媽都要出門溜狗。記得大年三十那天早上，外面下著鵝毛大雪，為了不淋到雪，我撐了把傘，古牧犬穿了件可愛的雨衣。我們走出家門，這只古牧犬像一匹脫韁的野馬，沖了出去，跑得可快了。只見它在雪地里狂奔著，打了幾個滾又甩了甩身子，之后繼續向前走去。俗話說“下雪下雨狗歡喜”，我總算看見了古牧犬在雪地里歡喜的樣子。轉了一圈馬上要回家了，它和剛出來時明顯不一樣了，走路時慢吞吞的，好像不想這么快就回家。

　　回家后，我隨意地在桌邊的凳子上坐下。奇怪的是，這只古牧犬坐在我身邊向我要吃的。原來它認為只要坐在那張凳子上就有吃的，可真好玩。我先給它兩顆鈣片，它三下兩下就吃光了，還是眼巴巴地看著我和桌上的肉骨頭。沒辦法，我又給它一塊骨頭，它馬上銜著跑到狗窩里，慢慢享用，還扭扭屁股呢。

　　在舅舅家住了幾天，古牧犬已經和我很熟悉了，知道我是自己人，對我十分友好，從不對我吼叫。而一旦有陌生人敲門或窗，它就會大叫起來把人趕走，真是只會看家的好狗。

　　自從我認識了這只古牧犬后，就不害怕狗了。看來，人們只要善待動物，是能和他們成為好朋友的。

動物小學作文篇4

　　威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水攪出一個旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內。

　　觀察家認為，大象和熊等動物，都具有這樣的想象力。要知道，這樣的想象力并不是隨時都能派上用場的.，因為動物在大自然中，不需要從偷出發，就可以獲得食物。

　　可見，動物的想象力超出人類對他們的認識，即動物憑借它們對周圍環境的想象力，完全可以達到適者生存的狀態。

　　我很不情愿去動物園，因為每每看到動物們臥在水泥地上，就為它們難過。我就想：動物們臥著的地方應該是草坪。動物何嘗不想這樣，但既然命運安排它們睡臥在水泥地上，它們就習慣以適者生存的方式安居下來，因為抱怨并不能使它們過得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態，說不定能幫助它們發揮想象力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想象力也不錯呀。

動物小學作文篇5

　　樂樂他們被救，真是福大命大，被土星人救了以后，不但沒有傷害他們，反而給他們吃拉面。土星人開始說話了：“你們為什么被火星人抓住了？”樂樂說：“哎！一言難盡啊！”

　　樂樂把事情一五一十的講了一遍。土星人說：“哦！但是火星人是九大行星中最有善的人了，怎么會....”“地球人為什么沒來呀？”“我們是動物，怎能和他們打交道。”“這也是呀。”

　　樂樂說：“我該回戰艦上去了。”“我和你們一起去吧。”“好哇！歡迎！歡迎！”土星人命令手下說：“從今天起，我們土星人和地球人就是朋友了，現在，朋友有難，我們應該幫助他們，對嗎？”“對，我同意幫地球人。”“我們大家都愿意！”“好！現在我們就出發！”說完就飛走了。

　　他們來到軍艦下面，樂樂大聲喊到：“快開門，我們有新伙伴了！”獅子國王聽見了，趕快打開倉門，讓土星人進來。

　　土星進人來了，獅子國王說：“你們愿意幫助我們嗎？”“當然可以，我們專門來這里的，日后，我們眾兄弟都聽你的'！”

　　“好！”獅子國王問狗博士：“火星人有多少個基地？”根據我的經驗，他們總共有四個。”“好！現在我們兵分四路，樂樂帶一隊，土星人帶一隊，剛剛和明明帶一隊，其他動物由我來帶領！”說完，樂樂、土星人、明明和剛剛還有獅子國王他們都出發了。

　　（下一集是講獅子國王他們遇到了木星人，會怎么樣呢？一起期待下一集吧！！！）（未完待續）

動物小學作文篇6

　　我見過許許多多的小動物，有長頸鹿、有烏龜、有小鳥……其中，我最喜歡的是小狗。我家隔壁就有一只狗。

　　小狗的身體瘦瘦的，長著雪白雪白的毛，像白色的棉花糖。小狗的四條腿很短，像一顆小小的球。它的耳朵大大的，一聽到有動靜就會立刻有反應；一雙黑黑的`眼睛，一到晚上，它的眼睛就會發光。它還有一個圓圓的鼻子，一聞到味道，鼻子就動一下，特別是我吃飯的時候，它一聞到香味，就會跑到我的腳下轉來轉去，好像在向我討飯吃。它還有一個長長的嘴巴。

　　它是一只調皮的小狗。有一天，隔壁家的阿姨帶小狗來我家玩，那時候我正在彈鋼琴，小狗聽到動聽的歌聲，就去找我玩。找到了我，它就跳上我的鋼琴胡亂踩著，鋼琴的琴音響徹屋子。然后，我就摸摸小狗說：“小狗，別跳了，到地下玩吧。”可是一開始它不聽我的話，繼續在鋼琴上跳來跳去，好像要自己彈奏一曲。直到我假裝生氣地看著它，它才停下了腳步，斜著頭看我。

　　好調皮的小狗呀！但是我依然喜歡它。

動物小學作文篇7

　　春節回家，老太太送我了一條小狗，我給它取名為可樂。之所以給它取名為可樂，是因為它的顏色和可樂一模一樣。

　　可樂頑皮又可愛，還像個孩子一樣喜歡挑食。

　　可樂頑皮很，它每天早上第一件事情就是喊我和弟弟起床，然后帶它去門口和小雞玩，可樂每次見到雞就像見到它媽一樣，喊都喊不住的跑去抓雞，它抓又抓不到吧，追著雞整個麥地跑，把麥地糟蹋的不成樣子，每次它抓完雞回來，就像個小乞丐一樣又臟又濕，還瑟瑟發抖，蹲在墻角哼哼的不停，好像再說下次再也不抓雞了，冷死我了。

　　可樂非常可愛。它每次出去玩，從來不空手回家，他會把門口的破鞋子，柳條、麥稈、玉米棒都撿回家，他還會幫我奶奶燒鍋，每次奶奶做飯，可樂就蹲在灶前，用嘴巴叼著柴一根一根的往鍋底放，有時候火燒的太旺，把他的毛都燒掉了。每次做完飯，可樂的.臉都是烏黑麻漆的，兩只小眼睛賊溜溜的可愛極了。

　　可樂吃飯非常挑食。在老家我們是吃饅頭的，可是可樂非把自己當成一條南方狗，只吃米飯或稀飯，每天奶奶都要單獨煮一鍋米飯或者稀飯給可樂。還有哦，吃的米飯和稀飯必須要有肉，如果沒有肉它就不吃，每當這個時候，它就會蹲在墻角邊哼唧很久。好像在和奶奶抗議。奶奶總會說這個可樂比我的孫子還難養。

　　雖然可樂很頑皮，愛挑食，愛耍小脾氣，但是我們全家都很喜歡它。

動物小學作文篇8

　　科學課上，我觀察了“大力士”—螞蟻

　　為了能方便的觀察到螞蟻，我手里拿了一包香香甜甜的巧克力餅干粒，心想：“巧克力餅干那么香甜美味，螞蟻一定會被吸引出來的！”

　　不知不覺中，我已經找到了一個螞蟻小小的洞口，接著，我撒了一點個頭挺大的餅干粒，心里想：螞蟻們，你們有口福啦，快點出來呀！就在我好奇而又著急的盯著小洞口看時，終于，有一只螞蟻出來了！我欣喜若狂，大喊著：“終于出來嘍！”那螞蟻活像一個個小士兵，我猜它是工蟻吧，要為它們至高無上的“蟻后‘覓食了，只見它東看看、西瞧瞧，好像正在嘀咕：“那香味是從哪兒飄來的？我一定要找到來源地！”這時候，機靈的.它發現了食物，快速地沖了過去，趕快抱起了一個非常大塊的像盾牌似得巧克力餅干粒，正想運回穴內吃，沒想到，食物太重了，它摔了個嘴啃泥，我在旁邊不由地哈哈大笑起來，這時候，又有一只螞蟻跑來幫助它了，它們齊心協力，一只螞蟻銜住餅干粒的這一頭，另一只螞蟻咬住餅干粒的那一頭，它們銜的銜，咬的咬，一步一步的把餅干粒拖回了洞內。

　　通過科學課上對“大力士”的觀察，我發現，螞蟻的力氣非常大，雖然螞蟻的身體很小，但是它卻能搬運比身體大幾倍的東西呢！螞蟻的合作能力也非常強大，它們之間經常互相幫助，完成任務。

　　螞蟻，你真是一個有趣而又令我敬佩的小動物呀！

動物小學作文篇9

　　她餓了，就找一些蟲子吃；渴了，就在河里喝上幾口水；累了，她就在窩里睡上一個好覺，做上一個好夢。森林是她最溫馨的家，樹爺爺是她最好的朋友。

　　冬爺爺邁著穩健的步子，一步一步地向森林地走來。小鳥不得不和其他伙伴到南方過冬了，臨走時，小鳥說：“樹爺爺，我一定會來看您的。”樹爺爺說：“小鳥你放心地走吧，我一定會等你的。”小鳥點點頭，拍拍她那豐滿的羽翼，慢慢地越飛越遠。

　　在南方，小鳥經常牽掛著北方的樹爺爺。

　　在北方，樹爺爺也牽掛著小鳥，總是會對春天懷著憧憬和希望。可意想不到的是，一場厄運正在向他靠攏。

　　終于，小鳥盼望已久的春天來了。她想：我馬上就能見到樹爺爺了。一想到這，她的心里比吃了蜜還甜。到了北方，她再也找不到那片美麗的森林，也找不到那位親愛的樹爺爺。因為人們大量砍伐樹木，樹爺爺也沒能逃過這場災難。

　　從此，小鳥沒有了家，只能到處流浪。她憤怒地吼道：“可惡的人類呀，還我的樹爺爺，還我美麗的家園。”

　　一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。于是，猴子說：“咱們來一個作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：”我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。螞蟻說完，大家也拍起手來。最后，毛毛蟲說：“小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個活動呢？

　　這可給大家出一個難題，到底聽誰的呢？忽然，聰明的小兔說：“我們讓它們來猜一個謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小伙伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說：“我先出一個謎語，謎語是：什么動物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個回答，它說：“這個動物就是我們伙伴當中的青蛙”。小兔說：“小猴答對了。于是，小動物們按小猴說的去做了。

　　要開始寫了，小猴先發給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個動物都認真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結果，心里像活潑亂跳的兔子。

　　終于結果出來了。小兔子的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦！大家都向小兔祝賀！這次作文比賽在一群小動物的歡笑聲中圓滿結束了。

　　一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的.是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。

　　于是，猴子說：“咱們來一個作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：”我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。螞蟻說完，大家也拍起手來。

　　最后，毛毛蟲說：“小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個活動呢？

動物小學作文篇10

　　鄰居家不知什么時候養了一只小貓,我非常喜好它。

　　小貓滿月時,非常調皮。記得有一次,主人沒在家,它就把主人要縫衣服的線團拿出來玩。紛歧會兒屋子里三分之二的地上全是毛線,小貓也被毛線絞著了,在地上打滾。主人返來了看到這一幕,立馬把小貓從毛線中擺脫,再去整理毛線。

　　貓是人們痛愛的小植物,它溫馴,活潑,可愛,能捉老鼠,贏得主人的歡心。剛出生的小貓,眼睛閉著,叫聲細弱,滿身光溜溜的,恰似一個會蠕動的肉團團。滿月以后,絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色,四肢長滿白毛,背部黑中雜有灰白,尾巴灰黑;有的.從頭至尾披一件油墨“斗篷”,腳掌卻是白色,人們說是劣種,叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色,現虎斑紋,人們給它美名“金不換”;另有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶,走路也不穩。貓吃的是雜食,最愛魚和瘦肉,倘若扔一個水果或蔬菜之類的給它,它只是嗅一嗅便走開了。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路寂靜無聲,不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹跳墻。老鼠自愿得喪魂落魄,很少能逃走厄運。貓的牙齒鋒利如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,作惡多端的老鼠就開腸破肚,血肉散亂。貓的這些身材結構特性,使它具有了捕鼠的種種優越條件。俗話說,不管白貓黑貓,捉住老鼠才是好貓。會捉老鼠的貓是不大呼的。當它發明鼠蹤,立即伏下,耐煩等待反擊時機。當老鼠靠近時,就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去,一下子把老鼠咬住。貓另有隨身攜帶的探測器--胡須。別鄙視貓的英俊胡須,很敏銳,一樣平常等于本身胸圍的最大長度,所以,貓能否能深入窟窿,只要胡須量一量洞口就曉得。

【動物小學作文】相關文章：

小學動物作文11-28

小學動物作文11-29