[精品]動物小學作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的動物小學作文5篇，希望對大家有所幫助。

動物小學作文 篇1

　　我是一只小小蟬，名叫小一。我有三個弟弟和兩個妹妹，我們剛出生就各自找了一個洞居住下來，我們離得不是很遠，所以我們經(jīng)常一起玩游戲。那天我們正在一起玩，突然一下，天空一聲巨響，馬車閃亮登場轟隆隆泥土都快被壓下來。我們受了驚，于是又把居住地往下挪了一點，并裝上了一扇門，經(jīng)常注意門外的動靜。

　　這次，我出去看天氣的時候，不巧，正好碰上奧特曼VS怪獸，差點沒把我嚇死，那一次之后，我們全家遷居。我們來到一個小區(qū)，原來這里的地下住著很多同類，他們都非常歡迎我們的到來。有一次，有個小孩捉了我們的同類，當下就解剖，我們都很難過，為他超度。

　　經(jīng)過漫長的等待，激動人心的.時刻終于來到了。我們高興地說：四年過去了，我們終于可以脫皮成蟬了，哈哈哈哈哇嘎嘎

　　我們來到枝丫上脫殼，先是背上裂開了口子，然后頭、眼睛、六只腳，再是尾巴我記著長輩們的教導，努力地做著每一個動作，一陣折騰以后，我終天脫下了這一身陪伴我多年的外殼。雖然換上了新衣，但我還是趴在蟬殼上好一陣才依依不舍地離開。

　　脫殼以后，我們就開始了我們的歌唱生涯。我們唱的歌高亢嘹亮，是夏季最有代表性的聲音。

　　歌唱事業(yè)的背后其實也充滿危機，我們得時刻提防周圍危險的動物。每一次在枝頭，我一看到有其他生物來了，只要不是同類，我就立馬逃跑，兇惡的貓和某些鳥兒都是我們的天敵。

　　在人類眼中，我們不食人間煙火，人們喜歡用高尚、清高等字眼來形容我們，比如垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。其實人類誤解我們啦！我們不是真的餐風飲露，我們其實需要大量的樹液來補充營養(yǎng)，我們的嘴部有一根長針，我們把它深深地插入樹莖，快活地吸取樹的汁液。吃飽以后我們的歌聲才會更響亮，我們在枝丫上連續(xù)唱幾個月，等到秋天以后我們將銷聲匿跡，如果你問我去了哪兒，你去查查資料就知道了，然后你會對我們說：謝謝你們留給夏季的最美的歌聲。

動物小學作文 篇2

　　我家養(yǎng)了個可愛的小烏龜。小烏龜身上背了一口大鐵鍋，鐵鍋上畫滿了六邊形的花紋�？矗�它的頭伸出來了，雖然像蛇頭，但它很友好，從來不咬人，碰碰它的頭，頭就往龜殼里縮；它的兩只小眼睛像綠色的寶石，骨碌碌地亂轉。一抓住它，它就慌慌張張，四腳亂動。

　　這幾天忙著準備考試，忘記給它喂食了。吃晚飯時，玻璃缸里的烏龜，在碎石上拼命地爬動，發(fā)出吱吱的聲音。我一看，哇，小烏龜趴在玻璃缸的內壁上，四肢狂舞，伸直了脖子，綠豆似的`一雙小眼睛對著我鼓得圓圓的。好像在說，你們就顧自己吃，把我忘了，我可餓極了。

　　我連忙捏幾粒餌料送進玻璃缸，小烏龜?shù)念^猛地向上一挺，一口咬來，接著對漂在水面上的餌料，大口大口地吞食，真是狼吞虎咽，一付饞相。

動物小學作文 篇3

　　老虎、狐貍、熊貓、獅子、小熊、企鵝、小象等動物名片習作

　　在一個森林里，好多動物都有自己的名片。今天，小象也有自己的名片了。

　　小象把名片裝在口袋里，心想：“這下可沒有人來欺負我了！”想著想著，得意洋洋地往前走。前面來了一只老虎。老虎停住了腳步，惡狠狠地對小象說：“我要吃掉你！”小象一聽，心里慌了，怎么辦呢？突然，它想起了自己有名片，就不慌不忙地從口袋里把名片拿出來說：“請看看我的名片吧！”老虎一看，上面寫著：獅子的朋友——小象。啊！它是獅子的.朋友，惹不起啊，轉身拔腿就跑。

　　小象繼續(xù)往前走去，獅子迎面走來了，大聲地吼道：“你該先向我鞠三個躬！”小象一邊向獅子點了點頭，一邊把自己的名片遞了過去。獅子一看，上面寫著：老鼠的朋友——小象。獅子不禁想起了上次被老鼠捉弄的事，怕得全身發(fā)抖，一下子就跑得無影無蹤了。

　　小象這回昂首挺胸，往前走去。狐貍來了，瞟了一眼，對小象說：“你干什么去？先幫我洗衣服！”

　　小象從來都沒有洗過衣服，就不知道什么叫洗衣服呢。它飛快地從口袋里又摸出了一張名片。這回，上面寫著：狼的朋友——小象。它把名片遞給了狐貍，狐貍看了看，想：“沒想到狼是他的朋友，要是欺負了小象，狼可就會找我算帳�！毕氲竭@里，就說：“去吧去吧，不用你洗了。

　　小象摸著口袋里的名片，想：這些名片還真起了不少作用呢！以后，我再也不會受他們的欺負了。

動物小學作文 篇4

　　我家有一頭很少回家的豬，永遠停不下來的馬和一只倔強的小驢。你一定很奇怪，我家怎么會是個動物園呢?請聽我慢慢道來。很少回家的`豬――爸爸

　　我的爸爸是一名消防隊員，他很少按時下班。偶爾早回家，一到家就上床看電視，連澡也不洗，過了一會兒，電視還開著，爸爸卻開始打呼嚕了。第二天早上，任憑媽媽和我怎么喊，爸爸都不醒，一直睡到八點鐘才起床。媽媽心疼地對我說：“爸爸的工作又忙又危險，就讓他多睡會兒吧!”

　　永遠停不下的馬――媽媽

　　我媽媽從早忙到晚，沒有一刻是歇著的。早上五點起床，洗漱好就做早餐，然后走到床邊輕輕呼喚我：“東東，起床啦!”我在洗漱的時候，媽媽又去晾衣服了……媽媽既要關心我的學習，又要照顧我的健康，還要做好自己的工作……媽媽真辛苦啊!

　　一只小倔驢――我

　　我很倔強，動不動就會生氣。有一次，我和媽媽外出打不到出租車，我的倔脾氣又來了。媽媽說：“你是不是又賭氣啦?”“不是!”我皺著眉頭生硬地回答。媽媽嘆了口氣：“這孩子，什么時候才改得過來呢?”

　　家里的三種動物雖然有時候會有一些小矛盾，但大多數(shù)時候相處得很融洽。爸爸媽媽愛我這只小倔驢，我感到無比幸福!

動物小學作文 篇5

　　寒假的一天，我和我姐姐還有我哥一起到麻城去玩�；貋頃r，我在路邊看中了一只小烏龜，我就抱住買下來了。

　　回到家，我仔細的打量著這只小烏龜。他可真好看，全身都是綠色的，他很小。全身加起來還沒有我的巴掌大。我一動他的頭，他立馬全身縮進去了。買回來我玩了他很長時間。我媽叫我去吃飯，這才一想。我搞忘了買龜糧了，沒有龜糧他不就餓死了。我立馬把飯粒拿來給他吃，可他過了幾個小時還不吃。

　　這時，我想到了媽媽。我跑去問她，她說烏龜吃蚯蚓。我和何正碌去挖了點蚯蚓回來。這時已經(jīng)是下午了，我把蚯蚓弄成小段后放在里面，過了幾個小時，蚯蚓還是一點沒少。我又跑去問媽媽。媽媽說她也不知道。烏龜很久不吃東西也不會死，我慢慢想。

　　第二天，我起來看烏龜，他還在睡覺，可是到了正中午，烏龜還是閉著眼睛一動不動。我以為他死了，連忙看他，他又把頭腳縮進殼里了。怎么回事？昨天不吃東西，今天動都不動一下。我養(yǎng)的'烏龜一連幾天這樣。

　　最后沒辦法，只能求助老師。成老師的家就在我家的旁邊。我讓他幫我查烏龜?shù)馁Y料，他答應了。后來我知道了，烏龜不吃東西是因為這時是烏龜?shù)亩�眠期，所以他不吃東西也不動。其實，烏龜是吃蚯蚓的，但是要在正中午太陽大的時候。這時烏龜才會吃。看來我找對了方法：烏龜再也不會死了。

　　這一次養(yǎng)小動物讓我懂得干什么事都要細心，只有細心才能成功。成功=細心+努力+實踐+思考。

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