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會飛的雞蛋作文六篇
會飛的雞蛋1
雞蛋能在水里飛,你見過嗎?一定沒有吧,可是我們08—5班就集體見證過了。不信請看下文。
那是一節語文課,為了讓我們寫好作文,向老師拿了杯子、雞蛋、筷子、鹽來給我們做“雞蛋能在水里浮”的實驗。
向老師先將杯子裝滿水,再把雞蛋放進去,雞蛋一下子就沉到水里了。“沉了,向老師,您失敗了!?”同學們著急的大叫。向老師假裝猶豫了一下,舀起一勺鹽說:“我放點鹽吧。”邊說邊放了進去。
“啊,只浮了一半啊,您不是說會浮到水面嗎?”同學們又叫了起來。向老師一點也不緊張,說:“我再放點吧。”說著又放了一點,雞蛋就像會飛一樣又浮了一點上來。
“干脆放完算了……”向老師有點緊張了。“啊,浮起來了,雞蛋浮到水面了,像飛機一樣‘飛’起來了!”同學們又一次驚呼了起來……
怎么會這樣呢?
向老師說水里放了鹽,水的密度增加了,雞蛋就浮起來了。
哦,原來是這樣,同學們恍然大悟。向老師又為我們解開了一道謎。
會飛的雞蛋2
星期五第二節課,茅老師對我們說:“課本上要記一件有趣的事,我想你們也沒什么有趣的事,我就讓你們在星期一做一個把雞蛋從四樓扔下去的活動吧。不破的小組有獎勵。”我們說了:“生雞蛋很容易碎的,那怎么辦呢?”茅老師強調說:“生雞蛋當然不行,破了的話也弄臟了,要熟雞蛋才行啊。”我們四人一組開始討論了,在我們小組激烈的討論之后,我們決定了每人準備一個能讓雞蛋不碎的`方法。
在短短的兩天中,我想啊想啊終于想到一個辦法:把一個小雞蛋先包上了一層紙巾,再用一層一層的包起來后,再單面膠把外面的一層層紙巾膠好后,再包七張白紙,上面再加上個袋子,說干就干,我拿著材料開始動工,過了一會兒便做好了。
星期一終于到了,在下午最后一節課時,茅老師讓我們坐好,再讓我們小組討論讓誰的來比賽,但我們組只有我一個人有,只能讓我上了,比賽開始了,首先是第一組成功地完成了任務,過了一會兒組的雞蛋摔下來了,當落在地上時我急忙拆開一看竟然沒破,激烈的比賽結束了,結果是4個小組的蛋破了,6個小組的蛋沒破。
會飛的雞蛋3
“雞蛋”這兩個字對于我們每個人來說都應該蠻熟悉的,因為啊,今天晚上你家的餐桌上你就有一只“雞蛋鳥”,什么,你不相信,不相信的話就往下看。一會就會讓你心服口服并且大飽眼福。快看雞蛋開始飛了。
剛才我所說的雞蛋會飛,是因為我們全班一塊兒玩了一個“摔”雞蛋比賽的游戲,游戲的規則是這樣的:將一個熟雞蛋用自己與眾不同的方法,從四樓摔下來,并且不碎,你誰這不會飛那是什么?
第一只“雞蛋鳥”出現在我的眼前,這是趙怡小組發明的。他們找來了兩塊泡沫將其中一塊切去一個圓洞,另一個則在左邊用同樣的.辦法切去一個半圓形。將兩快泡沫拼起來就出現了一個圓形,將雞蛋放入這個圓形,哎,你還別說,正好合適。
再用兩塊泡沫和一個雞蛋一塊綁住。再接下來他們找來一根繩子,穿透泡沫,再底邊打個結舊固定住了,再將繩子的另一端穿透一個紙袋,一樣在上面也要打個結,下面還要打個結,這樣才不會下滑。“雞蛋鳥會飛”,雖然不是我親手制作的,可是,我的心還是“怦怦”直跳的,都快跳出喉嚨了。“哇”一聽到尖叫聲你就知道他們成功了。
你瞧,你大飽眼福了吧,了解我手中神奇的雞蛋了吧,你不妨也可以想個更有創意的辦法試試。噓別出聲,我在偷懶吃雞蛋呢……
會飛的雞蛋4
今天我在書上看到,把雞蛋放在鹽水中就會浮起來,我十分疑惑,就來試一試。
我先準備好了鹽、雞蛋、清水和一個透明的玻璃杯這些實驗材料。開始我的實驗了,我先把清水倒入透明的玻璃杯中,將一個雞蛋放進杯中,雞蛋就緩慢地沉到杯底,一動也不動了。然后,我舀了一勺鹽放入水中,雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底,沒有任何變化。我有些擔心心里想:奇怪,這雞蛋怎么浮不起來呀?是不是鹽放少了呢?再放幾勺吧!于是我又多放了幾勺鹽。過了一會兒,這雞蛋開始浮動了,它在水中上下擺動,好像是在跳著歡快的舞蹈。我開心地叫:“呀!我成功了!”這時,我又發現這雞蛋又回到了原位,像是跳累了要休息呢。我十分失望,準備放棄時,弟弟說:“不行,書上大多不會出錯,一定是你的'鹽放的還是太少了,”好吧,聽弟弟的話,再來。我又拿起勺子,放了三勺鹽,自言自語道:“看你還浮不浮起來!”我目不轉睛地盯著杯子,終于,奇跡又出現了!雞蛋像打足氣的皮球一樣,浮出了水面,露出了俏皮可愛的臉蛋。我歡呼著:“我成功了!成功了!”我終于嘗到了成功的喜悅,看著可愛的雞蛋,我忍不住一摁,把它摁回水里,一松手,它就像一個頑皮的孩子,一會兒又彈了出來。
雞蛋為什么會浮起來呢?我趕緊把書上的解釋看完。哦,原來清水和鹽水的比重各不相同。雞蛋的比重比清水的比重大,所以雞蛋在清水里,會沉下去。而鹽水的比重比雞蛋的比重大,所以雞蛋在鹽水中就會浮起來。看到這,我恍然大悟,明白了其中蘊藏的科學道理。
會飛的雞蛋5
上次護蛋成功的同學,今天還要面臨一個挑戰。那就是:雞蛋從三樓飛下而不破。
這次活動就在下午第二節課舉行了。因為這個任務關聯到吃不吃得到燒蛋餅的問題。在美食的誘惑下,同學們都準備了好久,因為誰都想吃上一個美味可口的雞蛋餅。我也不例外。
早上,我就想著怎樣才能讓雞蛋安全著陸呢!我首先想到了用自制降落傘,因為降落傘對空氣的阻力是很大的,可以減少雞蛋落地的沖擊力,能起到緩沖的.作用。
我用兩個塑料袋做降落傘,上面那個大下面那個小,這樣可以更好的減緩下降速度。想得容易做起來難,做降落傘時我遇到了很多困難。首先,那八條又細又長的線,一不小心就纏了起來,把降落傘弄得亂七八糟。而且那么多的線,有一個沒系好就會對雞蛋的安全飛翔產生威脅,看來這個辦法不好。
接著我又想到了我的直升機模型,那飛機會產生向上的拉力,可以彌補“降落傘”的缺點。但麻煩不一會就來了。當我把飛機裝好時,怎么也不能將飛機固定在柔軟的塑料袋上,用雙面膠,不行,飛機不能保證和塑料袋連在一起。插一個洞,也不行。
最后我決定,還是用塑料袋做一個大些的降落傘。我把一個塑料袋剪成一個降落傘形,再在每個角上打一個洞,在每個角上系一根線,再和固定雞蛋的杯子連為一體。雖然一個降落傘制作完成了。可下落仍有一定的速度,那貫性對于一個雞蛋來說是一個殺手。那就要把固定雞蛋的杯子上塞上一些柔軟的東西,我就把一些餐巾紙嚴嚴實實的把整個雞蛋包了起來,然后把雞蛋固定在一個杯子上。
這樣,一個雞蛋飛行器就做好了。
第二節課到了,馬上,雞蛋飛天夢將要實現了。大家跑到一樓,要試飛的同學則留在三樓。
該我了,我把降落傘張開,然后一松手,雞蛋乘著降落傘飄飄蕩蕩地落了下去。我馬上跑到樓下,同學們說;“你真厲害。”我迫不及待地打開被封的嚴嚴實實的杯子,啊!雞蛋沒有破,它正在睡覺呢!
陳子旖的辦法也很妙,她只拿了一把雨傘,再把雞蛋稍微包裝了一下,掛在手柄上,然后一扔,連蛋帶傘一起落了下來,就在即將落地的一剎那,傘翻了個個兒,傘尖朝下,傘柄朝上,雞蛋沒碰到地面,當然,雞蛋也沒破。我們興奮極了。
這次活動真有趣,它讓我明白了一個道理:只要會動腦,有智慧,易碎的雞蛋也會飛。
會“飛”的雞蛋6
會“飛”的雞蛋,大家從來沒有聽說過吧?那我就給大家講講吧。
星期五,老師給我們布置了一個作業,說把一個雞蛋從四樓一直往下摔到一樓,必須不破,如果破了就是輸掉。我馬上想:今天老師葫蘆里賣的是什么藥?一個雞蛋從四樓摔下去當然會摔破的`。
晚上,我先把數學和語文作業全部做完了,然后,我想來想去,還是不敢動手。我帶著這問題來到爸爸面前,對爸爸:“爸爸,今天老師叫我們把雞蛋從四樓往下扔,而且還不能破。”爸爸馬上說:“這實在太簡單了。我來幫你吧。”說著,就讓我先拿來6塊泡沫,然后用單面膠把它們做成了一個小正方形,我把雞蛋剛剛放進去想去扔的時候,爸爸又叫住我說:“光把它放進去還是會破的,所以一要把它固定起來。”他剛說完,我就去找了一團棉花,把它塞了進去產。我又把外面用單面膠包得嚴嚴的。
“做好了!”我高興地叫了起來,我想:我的很好吧?一定不會破的。我馬上跑到四樓,眼睛一閉,把它丟了下去,我又馬上跑下樓,撿起來一看,啊,沒有破!我高興地又蹦又跳。
啊,這是多么快樂的一刻,我會記住這一刻的。
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