【精華】活動(dòng)方案范文10篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
入春以來(lái)，福貢縣上帕鎮(zhèn)境內(nèi)頻繁出現(xiàn)持續(xù)大雨、暴雨天氣，造成地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)，嚴(yán)重威脅著群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，為做好防洪度汛工作，最大限度的減少自然災(zāi)害造成的損失，鎮(zhèn)黨委政府以開(kāi)展好防汛減災(zāi)六項(xiàng)舉措為抓手，筑牢地質(zhì)災(zāi)害安全防范網(wǎng)，切實(shí)維護(hù)全鎮(zhèn)群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
筑強(qiáng)一個(gè)堡壘。防汛減災(zāi)工作中，鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，全鎮(zhèn)各基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)保護(hù)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，全力維護(hù)汛期的和諧穩(wěn)定，凝心聚力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好廣大黨員群眾有序開(kāi)展防汛救災(zāi)工作，為汛期各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的.組織保障。
樹(shù)立兩面旗幟。災(zāi)害面前，上帕鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒，勇沖災(zāi)情第一線;廣大黨員不畏艱險(xiǎn)，爭(zhēng)當(dāng)抗災(zāi)排頭兵。汛期以來(lái)，全鎮(zhèn)共有467名黨員干部參加到防汛救災(zāi)工作中，樹(shù)立了上帕鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員兩面旗幟，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
進(jìn)行三個(gè)深入。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和鎮(zhèn)駐村工作隊(duì)深入災(zāi)情一線，特別是災(zāi)情最嚴(yán)重、救災(zāi)難度最大的地方，全力以赴開(kāi)展救災(zāi)工作;深入受災(zāi)群眾，詳細(xì)了解受災(zāi)情況，妥善安置群眾生活;深入實(shí)地調(diào)研，全面掌握地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的危害程度、規(guī)模大孝受威脅戶數(shù)人數(shù)。
開(kāi)展四項(xiàng)必查。鎮(zhèn)黨委政府在防汛期間，全面排查隱患點(diǎn)狀況，做到防患于未然;認(rèn)真核查群眾損失情況，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)精準(zhǔn);主動(dòng)調(diào)查群眾生活需求，及時(shí)解決實(shí)際困難;大力巡查干部守崗情況，落實(shí)好汛期駐村干部值班制度，確保全鎮(zhèn)防汛減災(zāi)工作有序開(kāi)展。
建立五項(xiàng)機(jī)制。建立包村包片機(jī)制。實(shí)行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部包村、村“兩委”干部包片、村民小組長(zhǎng)和村地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)員包戶的四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任，明確分工;建立互幫互助機(jī)制。全鎮(zhèn)各村、各村民小組之間密切聯(lián)系，形成互相查看災(zāi)情、通知險(xiǎn)情、救災(zāi)支援、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好局面;完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、條塊結(jié)合、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、反應(yīng)迅速;建立信息報(bào)送機(jī)制。鎮(zhèn)黨委政府要求各村以圖片、簡(jiǎn)訊、信息等方式，及時(shí)向鎮(zhèn)防汛辦報(bào)送防汛減災(zāi)工作相關(guān)信息;建立責(zé)任機(jī)制。明確防災(zāi)責(zé)任人和監(jiān)測(cè)責(zé)任人，落實(shí)群測(cè)群防工作責(zé)任制，提高地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)能力建設(shè)。
做到六個(gè)及時(shí)。全鎮(zhèn)上下在防汛期間，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，各盡其責(zé)，及時(shí)排查上報(bào)隱患，做到不錯(cuò)報(bào)、不漏報(bào)、不延報(bào);及時(shí)調(diào)查核實(shí)災(zāi)情，認(rèn)真匯總上報(bào)，確保信息的暢通性、真實(shí)性和準(zhǔn)確性;及時(shí)疏散群眾避險(xiǎn)，組織群眾安全有序撤離;及時(shí)解決群眾困難，努力為群眾排憂解難;及時(shí)發(fā)放救災(zāi)物資，保障受災(zāi)群眾基本生活;及時(shí)開(kāi)展災(zāi)后重建，各黨組織積極組織黨員群眾，全力配合相關(guān)部門(mén)，切實(shí)做好供水、通訊、道路、電力等搶修工作，盡早恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活秩序。
活動(dòng)方案 篇2
一、背景
我國(guó)政府高度重視控?zé)煿ぷ鳌?0xx年是世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》在我國(guó)生效的第五年，也是我國(guó)控?zé)熉募s工作最關(guān)鍵的一年。同時(shí)20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個(gè)世界無(wú)煙日。本次世界無(wú)煙日的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”，口號(hào)是“煙草致命如水火無(wú)情，控?zé)熉募s可挽救生命”。
根據(jù)三次全國(guó)吸煙調(diào)查結(jié)果表明，我國(guó)青少年吸煙率上升，煙民趨于低齡化，與１９８４年比，２００２年開(kāi)始吸煙的年齡提前４－５歲。目前中國(guó)青少年吸煙人數(shù)高達(dá)５０００萬(wàn)人。中國(guó)疾病預(yù)防控制中心去年發(fā)布的《20xx年中國(guó)控制吸煙報(bào)告》顯示，我國(guó)青少年吸煙率為6.3％，嘗試吸煙率為23.1％。一系列研究報(bào)告都在警示，我國(guó)青少年禁煙問(wèn)題極為突出和緊迫。
二、活動(dòng)目的
以世界無(wú)煙日為契機(jī)，結(jié)合控?zé)熉募s工作新形勢(shì),因地制宜地開(kāi)展校園控?zé)熜麄骰顒?dòng)，加強(qiáng)對(duì)吸煙和被動(dòng)吸煙危害的.宣傳，提高廣大師生對(duì)控制煙草危害的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大師生積極參與控?zé)熉募s，爭(zhēng)取創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，減少煙草煙霧對(duì)公眾健康的危害，努力營(yíng)造全社會(huì)支持控?zé)煹牧己梅諊?/p>
三、活動(dòng)主題
結(jié)合“健康山東行動(dòng)”的工作計(jì)劃，本次校園活動(dòng)的主題定為“清新校園，無(wú)煙行動(dòng)，拒絕煙草，從我做起！”
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦：文登市高級(jí)技工學(xué)校
協(xié)辦：文登市第一人民醫(yī)院龍山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
六、宣傳介質(zhì)：
宣傳橫幅，多媒體講座，宣傳單，圖片、學(xué)生處網(wǎng)站報(bào)道，文登電視臺(tái)報(bào)道，文登大眾報(bào)紙宣傳等
七、宣傳手段：
控?zé)熤R(shí)講座，發(fā)放傳單，圖片展，組織控?zé)熜@行的簽字儀式。
八、系列活動(dòng)策劃方案：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講解本次“控?zé)熜@行”活動(dòng)方案，宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、學(xué)生代表宣讀“禁煙倡議書(shū)”；
3、組織控?zé)熤R(shí)講座，發(fā)放控?zé)熤R(shí)傳單；
（1）宣傳單
準(zhǔn)備宣傳單1000份，講座同時(shí)在多媒體教室內(nèi)發(fā)放，內(nèi)容為吸煙危害健康；
（2）健康知識(shí)講座
由龍山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的倪新英主任講解有關(guān)吸煙對(duì)青少年的危害及控?zé)煹闹R(shí)和技巧等內(nèi)容。
（3）簽名橫幅
制作兩幅，分別置于多媒體教室內(nèi)和學(xué)校廣場(chǎng)簽名處；內(nèi)容為”清新校園，無(wú)煙行動(dòng)，拒絕煙草，從我做起！”、“拒吸第一支煙，不做吸煙新一代”。
4、簽名活動(dòng)，圖片展
（1）圖片置于道路兩側(cè)，A4紙大，20頁(yè)左右，用細(xì)線穿起拉在樹(shù)木中間，主要內(nèi)容為吸煙的危害，控?zé)煹闹R(shí)和方法；
（2）在學(xué)校廣場(chǎng)開(kāi)展“控?zé)熜@行”的簽字儀式，組織相關(guān)宣傳人員配合進(jìn)行，并與圖片展、控?zé)熜麄鞯裙ぷ魍瑫r(shí)進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)意義
我校在環(huán)境教育方面非常重視，每學(xué)期都開(kāi)展一系列環(huán)保活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。為配合x(chóng)x市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，本月又是環(huán)保生態(tài)月，我校決定開(kāi)展一次“清潔校外一條街”活動(dòng)，以進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，為推進(jìn)我市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月6日下午第三節(jié)
三、活動(dòng)對(duì)象
四至六年級(jí)少先隊(duì)員
四、場(chǎng)地安排
（一）清除牛皮癬
四（1）中隊(duì)：清除學(xué)校后面圍墻牛皮癬
四（2）中隊(duì)：清除學(xué)校右邊圍墻牛皮癬（醫(yī)院旁）
四（3）中隊(duì)：清除學(xué)校左邊圍墻牛皮癬（湘水旁）
四（4）中隊(duì)：清除學(xué)校門(mén)前圍墻牛皮癬
（二）清潔人行道
五（1）中隊(duì)：清掃電信交通燈至湘妃閣人行道
五（2）中隊(duì)：清掃湘妃閣（包括湘妃閣）至湘水（包括湘水）人行道
五（3）中隊(duì)：清掃學(xué)校門(mén)口左邊人行道
五（4）、（5）、（6）中隊(duì)清掃位置分別是五（1）、（2）、（3）中隊(duì)的對(duì)面人行道
六（1）中隊(duì)：清掃學(xué)校門(mén)口右邊人行道
六（2）中隊(duì)：清掃高埗醫(yī)院門(mén)前人行道
六（3）中隊(duì)：清掃商業(yè)銀行至文華酒店交通燈人行道
六（4）、六（5）、六（6）中隊(duì)清掃位置分別是六（1）、（2）、（3）中隊(duì)的對(duì)面人行道
五、注意事項(xiàng)
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在開(kāi)展活動(dòng)前對(duì)本中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行一次交通安全和文明禮儀教育；
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員布置隊(duì)員在當(dāng)天帶清潔工具回學(xué)校（清潔牛皮癬的'班級(jí)，要帶水桶、鐵擦或鐵鏟）；
3、在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，正、副中隊(duì)輔導(dǎo)員務(wù)必與隊(duì)員共同參與，并維護(hù)好秩序，保障學(xué)生的安全；
4、活動(dòng)后，隊(duì)員們寫(xiě)活動(dòng)心得。
高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年5月4日
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2、培養(yǎng)幼兒初步的邏輯思維能力和自主學(xué)習(xí)的能力。
3、幫助幼兒在理解序數(shù)含義的基礎(chǔ)上，會(huì)用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序。初步學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2、培養(yǎng)幼兒初步的`邏輯思維能力和自主學(xué)習(xí)的能力。
3、幫助幼兒在理解序數(shù)含義的基礎(chǔ)上，會(huì)用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序。初步學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示活動(dòng)列車(chē)，幼兒觀察，說(shuō)出有幾節(jié)車(chē)廂并說(shuō)出各車(chē)廂的顏色。
二、教師出示幾種水果圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)出名稱。師生共同用水果圖片裝飾“火車(chē)”，命名的“水果列車(chē)”。裝飾時(shí)注意同一水果圖片粘貼到同一節(jié)車(chē)廂上。
三、請(qǐng)幼兒欣賞水果列車(chē)，說(shuō)出自己的水果圖片粘貼在什么顏色的車(chē)廂上，這一節(jié)車(chē)廂是第幾節(jié)車(chē)廂。幼兒在教師的幫助下，學(xué)習(xí)用序數(shù)描述水果列車(chē)，如：第一節(jié)車(chē)廂是紅色的，第二節(jié)車(chē)廂裝得是香蕉等。
四、請(qǐng)幼兒給住在樓房里的小動(dòng)物送水果，并說(shuō)出活動(dòng)的結(jié)果，如大象住在第幾層，我給住在第幾層的猴子送桃子等，教師根據(jù)幼兒的不同表現(xiàn)提供幫助。
五、播放背景音樂(lè)《火車(chē)開(kāi)了》，幼兒5人一組進(jìn)行游戲。
六、請(qǐng)幼兒活動(dòng)結(jié)束后與同伴自由交談，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
活動(dòng)方案 篇5
為豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進(jìn)攝影愛(ài)好者之間的影藝交流，特此舉辦“剪影校園風(fēng)采無(wú)限”校園攝影大賽，在比賽中記載激動(dòng)人心，感人至深的瞬間，留住溫馨和歡笑，分享校園生活的一分一秒，展示豐富的.校園生活，培養(yǎng)同學(xué)們的審美情操，體會(huì)校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)采。
一、活動(dòng)主題
“剪影校園風(fēng)采無(wú)限”20xx攝影大賽
二、活動(dòng)對(duì)象
聊城大學(xué)傳媒技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次比賽作品范圍、題材廣泛，旨在展現(xiàn)校園美景、運(yùn)動(dòng)風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴等。
四、作品要求
1、作品應(yīng)該結(jié)合活動(dòng)主題，內(nèi)容健康向上，題材風(fēng)格不限，色彩黑白不限；
2、參賽作品大小不得大于1M，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳省?gòu)圖等的調(diào)整；
3、參賽作品以壓縮包的形式提交到指定郵箱，壓縮包內(nèi)應(yīng)包括：參賽作品（不得超過(guò)三幅）、作者簡(jiǎn)介（word形式，包括姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式）
4、作品一經(jīng)入選，將統(tǒng)一調(diào)取作品原稿或原件，參賽者請(qǐng)務(wù)必保留，否則將視為非原創(chuàng)，取消評(píng)比資格；
5、評(píng)比結(jié)果得出后將統(tǒng)一展出；
6、大賽主辦方保留對(duì)此次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
五、投稿方式：
郵箱：
截止日期：20xx.11.20
六、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：
特等獎(jiǎng)1名
一等獎(jiǎng)2名
二等獎(jiǎng)3名
三等獎(jiǎng)5名
注：同時(shí)獲得各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)還可直接加入傳媒技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會(huì)
活動(dòng)方案 篇6
**年3月3日是第**次全國(guó)“愛(ài)耳日”。為切實(shí)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題：
康復(fù)從現(xiàn)在開(kāi)始，
二、時(shí)間安排：
**年3月1日至3月5日
三、宣傳內(nèi)容：
1、宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害，提高全體師生對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺(jué)減少噪聲，保護(hù)聽(tīng)力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽(tīng)力保護(hù)。
四、宣傳口號(hào)：
減少噪聲，保護(hù)聽(tīng)力；減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽(tīng)力健康；保護(hù)聽(tīng)力，健康用耳；健康環(huán)境，聆聽(tīng)和諧；保護(hù)環(huán)境，減少噪聲；保護(hù)聽(tīng)力，從我做起；防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境；消除噪聲，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，享受安靜。
五、活動(dòng)要求：
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
XX
成 員：
XX、XX、XX、XX
2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害，并了解愛(ài)耳日的由來(lái)，背景意義和今年“愛(ài)耳日”的主題等課外知識(shí)，從小養(yǎng)成愛(ài)耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)耳護(hù)耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書(shū)，要求每位學(xué)生除了做到愛(ài)護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽(tīng)力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛(ài)耳日”的`主題及噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害，號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺(jué)減少噪聲，保護(hù)健康的聽(tīng)力。
5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周?chē)髽I(yè)，感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽(tīng)力的意識(shí)。
6、做好活動(dòng)總結(jié)。要把活動(dòng)的相關(guān)情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并形成書(shū)面材料。
活動(dòng)方案 篇7
本著“以人為本，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)”的教育理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，將學(xué)生體能訓(xùn)練與心里素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)身體健康、心理健康、人格健全的“陽(yáng)光少年”，我校決定與深圳市東方陽(yáng)光教育機(jī)構(gòu)組織學(xué)生開(kāi)展一次以“歡樂(lè)無(wú)限，熔煉團(tuán)隊(duì)；體驗(yàn)生態(tài)動(dòng)感、感受科技魅力”為主題的校外實(shí)踐教育活動(dòng)。
一、 活動(dòng)安排
1. 活動(dòng)時(shí)間
2. 活動(dòng)主題：***
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：****
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
一*月*日前將實(shí)踐活動(dòng)的資料以及到街道教育辦報(bào)批
二班主任工作：
1.*月*日在班會(huì)課上通過(guò)組織學(xué)生觀看部分活動(dòng)實(shí)踐視頻資料、此次實(shí)踐活動(dòng)的意義以及活動(dòng)的內(nèi)容介紹（見(jiàn)《通知書(shū)》），對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員要求盡量參與。同時(shí)把《給家長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐通知書(shū)》發(fā)給學(xué)生，讓家長(zhǎng)填好回執(zhí)單后，將整張通知書(shū)收回給班主任登記并保管。班主任需收齊全班學(xué)生回執(zhí)單，分類（參加、不參加）整理，同時(shí)做好參加活動(dòng)學(xué)生交款的登記。
2.在*月*日（周四）下午下班前填好《學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐名單表》和《人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》（各一式兩份）：一份班主任留底，一份以電子文本上傳到**電腦共享文檔。
3.把學(xué)生參與活動(dòng)的`交款收齊，并于*月*日（周三）交東方陽(yáng)光財(cái)務(wù)人員。
4.不便參加實(shí)踐活動(dòng)的教師于*月*日（周二）下午下班前到大隊(duì)部登記。
⒌班主任把本班不參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生名單（包括父母姓名及手機(jī)、家庭電話、家庭住址等詳細(xì)內(nèi)容）在*月*日下午**前交大隊(duì)部，由大隊(duì)部轉(zhuǎn)交*月*日留校行政和看班教師。
三、活動(dòng)當(dāng)天安排
一*月*日上午學(xué)生**到校集合，下午***左右回校。班主任***到本班教室照看好到校的學(xué)生，對(duì)學(xué)生作安全、禮儀和紀(jì)律等教育。
二全體教師***到位。
三學(xué)生統(tǒng)一穿校服的運(yùn)動(dòng)服與運(yùn)動(dòng)鞋。
四本校跟班教師和職責(zé)：
班主任、跟班教師職責(zé)：
1.活動(dòng)當(dāng)天，班主任和跟班教師出發(fā)前必須做好學(xué)生的安全教育工作，并做到出發(fā)前、每離開(kāi)一處活動(dòng)地點(diǎn)、上車(chē)準(zhǔn)備回校前、回校后清點(diǎn)本班人數(shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生直接回家，不在路上停留。低年級(jí)還需發(fā)短信告訴家長(zhǎng)到校接學(xué)生的時(shí)間。
2.班主任和跟班教師須做好跟本次活動(dòng)的乙方的交接工作，并把本班學(xué)生的情況（學(xué)生特殊身體、心理情況）書(shū)面告知乙方的帶隊(duì)老師，并做好預(yù)防措施。
3.班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號(hào)碼帶上，以方便跟家長(zhǎng)聯(lián)系 。
4.班主任在周三上午放學(xué)前把德育處印發(fā)的通知發(fā)給沒(méi)參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)，周三下午給沒(méi)有參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)個(gè)信息，確保家長(zhǎng)都知道。
5.班主任吩咐學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天穿運(yùn)動(dòng)服，學(xué)生全部不戴學(xué)生卡和紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽；教育學(xué)生要守紀(jì)律，講文明，不亂丟垃圾。
四、當(dāng)天學(xué)校工作安排
一看班事宜按報(bào)名留校教師和學(xué)生報(bào)名情況再作安排。看班教師應(yīng)在8：00前按留校學(xué)生名單點(diǎn)名，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)集中到規(guī)定教室，應(yīng)馬上按班主任留下的學(xué)生通訊錄打電話給學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生未到校地原因，并上報(bào)留校行政，同時(shí)知會(huì)班主任。
二大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在*月*日（周二）前安排好值日人員。
五、校車(chē)安排
兩輛校車(chē)隨車(chē)隊(duì)出發(fā)：別克車(chē)隨高年部；面包車(chē)隨低年部。
六、活動(dòng)總結(jié)
一實(shí)踐活動(dòng)后大隊(duì)部以書(shū)面的形式向街道教育辦公室匯報(bào)。
二語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐作文，并積極參加?xùn)|方陽(yáng)光舉辦的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
今年是“十三五”開(kāi)局之年，今年4月22日是第47個(gè)世界地球日。我國(guó)將“十三五”期間的世界地球日活動(dòng)主題，確定為“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”，意在呼吁全社會(huì)節(jié)約集約利用國(guó)土資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活方式。通過(guò)幼兒園世界地球日活動(dòng)，讓小朋友們了解到節(jié)約利用資源的重要性，樹(shù)立保護(hù)地球的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.觀看介紹鋪張浪費(fèi)造成的環(huán)境資源危機(jī)的相關(guān)宣傳片;
2.通過(guò)國(guó)旗下講話、簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)、黑板報(bào)宣傳方式宣傳“世界地球日”;
3.各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔班級(jí)活動(dòng);
4.幼兒園小廣播，以廣播的形式為小朋友們解讀更多的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)。
環(huán)保行動(dòng)：
1.穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
2.注意飲食健康，科學(xué)合理。
3.節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>
4.節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。
5.自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6.白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開(kāi)燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
7.在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭，讓水白白流走。
8.采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車(chē)，能騎車(chē)去盡量不坐汽車(chē)，能坐公交車(chē)去盡量不坐私家車(chē)，節(jié)省能源。
結(jié)束語(yǔ)：愛(ài)護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的`未來(lái)是屬于孩子們的，第47個(gè)世界環(huán)境日即將到來(lái)，值此機(jī)會(huì)，在幼兒中開(kāi)展環(huán)境教育，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，將會(huì)使人類擁有一個(gè)更加綠色的未來(lái)。
活動(dòng)方案 篇9
一、總體要求
深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神和省、市、縣黨委政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決策部署，牢固樹(shù)立以人為本、安全第一、預(yù)防為主的理念，以扎實(shí)開(kāi)展“安全懷寧提升年”活動(dòng)為載體，堅(jiān)持面向基層、面向企業(yè)、面向群眾，創(chuàng)新形式，注重實(shí)效，通過(guò)開(kāi)展廣泛深入的'宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)全社會(huì)牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提高安全保障能力，有效防范和堅(jiān)決遏制各類事故的發(fā)生，全面促進(jìn)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、活動(dòng)主題
加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月1日至6月30日。
四、活動(dòng)安排
(一)開(kāi)展安全生產(chǎn)事故警示教育周活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：6月1日至6月7日。
2.活動(dòng)內(nèi)容：各村(社區(qū))、企事業(yè)單位組織動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)或各自行業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)尤其是中小企業(yè)集中起來(lái)開(kāi)展警示教育活動(dòng)，要通過(guò)舉辦事故案例展覽、觀看警示教育片、影視放映等形式，對(duì)典型事故和身邊事故案例進(jìn)行剖析，分析原因、總結(jié)教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)廣大職工安全意識(shí)。
3.組織單位：各村(社區(qū))、企事業(yè)單位。
(二)開(kāi)展安全文化周系列活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：6月8日至6月14日。
2.活動(dòng)內(nèi)容：一是指導(dǎo)、推動(dòng)所轄區(qū)域內(nèi)的安全文化示范企業(yè)、安全社區(qū)、平安校園創(chuàng)建活動(dòng);二是舉辦“加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)’’征文活動(dòng);三是開(kāi)展安全文化進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭活動(dòng)。
3.組織單位：各村(社區(qū))、鎮(zhèn)政府。
(三)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：6月1 6日。
2.活動(dòng)內(nèi)容：各村(社區(qū))、各企事業(yè)單位要利用各類媒體、展覽展示和現(xiàn)場(chǎng)解答等多種手段，開(kāi)展安全生產(chǎn)政策法規(guī)咨詢，向社會(huì)公眾贈(zèng)送安全生產(chǎn)宣傳資料，受理各類安全生產(chǎn)舉報(bào)等。
3.組織單位：村(社區(qū))、企事業(yè)單位、鎮(zhèn)政府。
(四)開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：6月1 7日至6月2 3日。
2.活動(dòng)內(nèi)容：企事業(yè)單位要廣泛開(kāi)展形式多樣的應(yīng)急演練，加強(qiáng)應(yīng)急基礎(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)，掌握處置要點(diǎn)，提高科學(xué)施救和事故災(zāi)難應(yīng)急救援能力。要將演練活動(dòng)與加強(qiáng)從業(yè)人員的安全知識(shí)教育和應(yīng)急救援培訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)從業(yè)人員的安全防范意識(shí)，提高從業(yè)人員防災(zāi)、逃災(zāi)、避災(zāi)和自救、互救能力。
3.組織單位：鎮(zhèn)政府、企事業(yè)單位。
(五)開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)全國(guó)性活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一安排。 2.活動(dòng)內(nèi)容：組織參加全國(guó)安全生產(chǎn)“打非治違”知識(shí)競(jìng)賽和全省安全生產(chǎn)政策法規(guī)知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽。
3.組織單位：鎮(zhèn)政府。
(六)開(kāi)展“安康杯"競(jìng)賽和“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng) 1.活動(dòng)內(nèi)容：組織開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽、“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建等活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大職工和青年在安全生產(chǎn)中的積極作用，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)崗位達(dá)標(biāo)、專業(yè)達(dá)標(biāo)，企業(yè)達(dá)標(biāo)，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。 2.組織單位：鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)共青團(tuán)。
(七)開(kāi)展新安法、安全生產(chǎn)月主題內(nèi)容宣傳活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：6月1日至3 0日。
2.活動(dòng)內(nèi)容：“安全生產(chǎn)月”期間，在報(bào)紙、電臺(tái)等新聞媒體廣泛報(bào)道安全生產(chǎn)主題內(nèi)容、署名文章和安全生產(chǎn)活動(dòng)情況：各村(社區(qū))、企事業(yè)單位通過(guò)戶外電子屏幕、橫幅等形式手段，加大對(duì)深入開(kāi)展“安全懷寧提升年”活動(dòng)等內(nèi)容的公益宣傳，尤其要大力宣傳新修訂的安全生產(chǎn)法和省政府公布的《安徽省安全生產(chǎn)事故隱患排查治理辦法》，進(jìn)一步弘揚(yáng)安全發(fā)展理念，傳播安全文化，普及安全知識(shí)。
3.組織單位：鎮(zhèn)政府。
(八)開(kāi)展安全生產(chǎn)執(zhí)法和“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：6月1日至6月3 O日 2.活動(dòng)內(nèi)容：各村(社區(qū))、企事業(yè)單位要結(jié)合夏季汛期安全生產(chǎn)特點(diǎn)和“打非治違”工作部署，在重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)，廣泛開(kāi)展隱患排查治理活動(dòng)。在危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、消防、道路交通、水上交通、建筑施工、水利、電力、石油天然氣等10個(gè)重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域，深入開(kāi)展“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)，查處非法、違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為，整治安全隱患，清除事故苗頭。
3.組織單位：各村(社區(qū))、企事業(yè)單位、鎮(zhèn)安辦。
五、工作措施
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村(社區(qū))、企事業(yè)單位要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到有組織、有方案、有行動(dòng)、有效果。“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，各單位要細(xì)致謀劃，精心部署，確保“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
(二)突出主題，精心部署。各村(社區(qū))、企事業(yè)單位要緊緊圍繞活動(dòng)主題和我縣開(kāi)展的“安全懷寧提升年”活動(dòng)，精心組織、周密安排好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。要在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活：動(dòng)地點(diǎn)等重要環(huán)節(jié)上早謀劃、早部署。
(三)注重實(shí)效，狠抓落實(shí)。各村(社區(qū))、企事業(yè)單位要總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)和好做法，將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案、活動(dòng)信息和活動(dòng)總結(jié)及時(shí)報(bào)送到鎮(zhèn)安委會(huì)辦公室;20xx年度“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展情況將納入全年安全生產(chǎn)工作考核內(nèi)容。
活動(dòng)方案 篇10
教學(xué)目標(biāo)：
1.德育目標(biāo)：教育幼兒同伴之間要友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
2.知識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)看、聽(tīng)、說(shuō)故事的興趣，理解故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)復(fù)述故事。
3.能力目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒看圖說(shuō)話的能力和理解能力。
教學(xué)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，能看圖復(fù)述故事。
教學(xué)難點(diǎn)：幼兒能夠運(yùn)用詞、詞組完整的有感情的講述故事。
教具準(zhǔn)備：掛圖、錄音機(jī)、電子琴。
一、 導(dǎo)言：
小朋友們誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你家里住的是什么樣的房子呀？（平房、草房、樓房）老師這也有一座小房子，你們想住嗎？（想）好請(qǐng)小朋友們看黑板。這是一座什么樣的房子呢？它漂亮嗎？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢？（是一座金色的小房子）這位小朋友說(shuō)對(duì)了。今天，老師就給大家講一講這個(gè)金色的房子的故事，你們想不想聽(tīng)？（想）
師：好，請(qǐng)大家向老師這樣坐好，我們一起聽(tīng)錄音故事，看誰(shuí)聽(tīng)的最認(rèn)真、仔細(xì)，聽(tīng)完了能說(shuō)出故事的內(nèi)容。 師：這位小朋友說(shuō)的真好！下面我們一起來(lái)看圖學(xué)習(xí)這個(gè)故事。
二、看圖講述
師：請(qǐng)小朋友向老師這樣坐好，看
1.畫(huà)面（出示圖一）
問(wèn)：小朋友，畫(huà)面上都有什么呀？
幼：白云、大樹(shù)、小草、花朵、金色的房子（1-2名）
問(wèn)：金色的房子是什么樣的？
幼：紅的墻、綠的窗、金色的屋頂亮堂堂、太陽(yáng)一出來(lái)、照得一閃一閃的、漂亮極了。
問(wèn)：這么漂亮的房子誰(shuí)住呢？小朋友想知道嗎？請(qǐng)大家看第二幅圖。
2. 畫(huà)面（出示圖二）
師：小朋友細(xì)細(xì)地觀察畫(huà)面。上面都有誰(shuí)？在干什么？
幼：答。
師：有一天，來(lái)了好多的客人，大家知道是誰(shuí)嗎？請(qǐng)看第三幅圖。
3.畫(huà)面（出示圖三）
師：大家看畫(huà)面，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)面都有誰(shuí)？正在干什么？
幼：答。
師：她們?cè)谧鍪裁茨兀?/p>
幼：答。
師：他們玩著，采著鮮花，又想去哪呢？我們來(lái)看第四幅圖。
4. 出示圖四
師：請(qǐng)小朋友看畫(huà)面，他們來(lái)到了哪？小姑娘又是怎樣做的？誰(shuí)能看圖說(shuō)一說(shuō)？
幼：答。
師：小姑娘說(shuō)完后自己是怎樣做的呢？大家看第五幅圖。
5. 出示圖五
師：請(qǐng)小朋友看畫(huà)面，看一看小姑娘的表情是什么樣的？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？她在想什么？
幼：答。
師：她想什么呢？她又是怎樣做的呢？
幼：答。
師：她是怎樣做的呢？
幼：答。
師：這時(shí)誰(shuí)看見(jiàn)她了？你們想知道嗎？
幼：想。
師：請(qǐng)小朋友看第六幅圖。
6. 出示圖六
師：請(qǐng)小朋友看畫(huà)面，說(shuō)一說(shuō)小姑娘看見(jiàn)誰(shuí)了？她是怎樣做的？
幼：答。
師：小姑娘是怎樣做的`呢？
幼：答。
師：小動(dòng)物聽(tīng)了，他們是怎樣做的呢？
幼：答。
師：他們和小姑娘一起到哪去了呢？請(qǐng)小朋友看第七幅圖。
7. 出示圖七
師：請(qǐng)大家仔細(xì)看畫(huà)面，說(shuō)一說(shuō)他們?cè)谧鍪裁矗?/p>
幼：答。
師：他們唱的什么歌呀？哪位小朋友能說(shuō)一說(shuō)？
幼：答。
三、組織教學(xué)，請(qǐng)小朋友坐好。認(rèn)真看畫(huà)面，講故事，看一看誰(shuí)觀察的最仔細(xì)。
四、指明幼兒看圖講述故事。
五、間休
六、指明有感情的講述故事。
師：小朋友們，我們學(xué)習(xí)講解了金色的房子這個(gè)故事，你們懂得了一個(gè)什么道理？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？
幼：答。
師：這位小朋友說(shuō)的真好。那小動(dòng)物們要到金色的房子里去玩，小姑娘答應(yīng)了嗎？后來(lái)她是怎樣做的呢？
幼：答。
七、大家說(shuō)的真好，下面誰(shuí)愿意到前面來(lái)表演這個(gè)故事呢？
八、總結(jié)：
請(qǐng)小朋友坐好。今天我們學(xué)習(xí)、表演了《金色的房子》這個(gè)故事，你們表現(xiàn)的非常好，也懂得了一個(gè)道理：同伴之間要友好相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。回去之后，把故事講給爸爸、媽媽聽(tīng)。
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