【精品】工作方案模板11篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的工作方案，歡迎大家分享。
工作方案 1
一、課程理念
當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)日新月異，信息革命席卷全球，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來臨，這對(duì)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為重點(diǎn)的人才觀提出了前所未有的緊迫要求。改革學(xué)校現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)，改變教師的教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式勢(shì)在必行。開展研究性學(xué)習(xí)課程，是素質(zhì)教育的需要，也是社會(huì)發(fā)展的需要。
高中新課程實(shí)施方案中把研究性學(xué)習(xí)作為一門必修課。研究性學(xué)習(xí)以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專題，主要以個(gè)人或小組合作的方式進(jìn)行。通過親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
二、課程目標(biāo)
（一）總目標(biāo)
本課程是以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，采用類似科學(xué)研究的方法，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)積極發(fā)展的一種新型必修課。我校實(shí)施該課程的目標(biāo)有多重指向：
一是通過研究性學(xué)習(xí)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；
二是通過研究性學(xué)習(xí)提升教師的綜合素質(zhì)，并以教師教學(xué)方式的改變來帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變；
三是通過研究性學(xué)習(xí)來開拓新的教育資源，完善和豐富校本課程。
1、學(xué)生方面
（1）通過轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，在主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境中，激發(fā)好奇心和創(chuàng)造力，培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力。
（2）在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用和加深理解已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系，并嘗試相關(guān)知識(shí)的綜合。
（3）培養(yǎng)與學(xué)校生活、職業(yè)生活和繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)的能力：自主意識(shí)，團(tuán)隊(duì)工作，資料研究，人際交往和掌握現(xiàn)代教育信息工具等。
（4）了解科研的一般過程和方法，體驗(yàn)科研的艱辛和快樂。
2、教師方面
（1）通過對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)方式，從單純的知識(shí)傳遞者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者。
（2）通過與其他教師合作，加強(qiáng)學(xué)科的交叉和滲透，拓展學(xué)科知識(shí)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
（3）動(dòng)態(tài)地觀察學(xué)生，了解學(xué)生，創(chuàng)造輕松的對(duì)話環(huán)境，幫助學(xué)生克服困難，建立新型的平等的師生關(guān)系。
（4）培養(yǎng)科研能力。
3、學(xué)校方面
（1）建立全新的課程理念，提升學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)。
（2）通過研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施，探索該課程的組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、管理特點(diǎn)、考核評(píng)價(jià)、支撐條件等，逐步完善和重新整合學(xué)校課程體系。
（3）通過研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施，探索學(xué)校培訓(xùn)教師的新模式。
（4）成立研究性學(xué)習(xí)課程領(lǐng)導(dǎo)小組，開拓校內(nèi)外教育教學(xué)資源。
（二）、階段目標(biāo)和主要內(nèi)容
高一年級(jí)：通過教師的參與，使學(xué)生了解科研的一般過程和方法，體驗(yàn)科研的艱辛，打好學(xué)科基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、交際能力、想象力及實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)尋找信息源，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)。
高二年級(jí)：通過教師的協(xié)助，使學(xué)生掌握基本的科研方法，從社會(huì)、生活、實(shí)踐中學(xué)會(huì)用多種方法思考問題，積極主動(dòng)去獲取知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系，具有獨(dú)立、合作開展工作的能力以及多渠道獲取、分析、處理和利用信息的能力，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
高三年級(jí)：通過教師的指導(dǎo)，以綜合性跨學(xué)科研究為主要內(nèi)容，使學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，把研究性學(xué)習(xí)與未來相結(jié)合，樹立遠(yuǎn)大理想，明確人生目標(biāo)，嘗試不同學(xué)科之間的綜合，培養(yǎng)分析問題和解決實(shí)際問題的能力，全面拓展學(xué)生各方面的綜合素養(yǎng)。
三、課程設(shè)置
高中三年研究性學(xué)習(xí)的必修學(xué)分為15分，分三年學(xué)習(xí)，其中高一年級(jí)6學(xué)分，高二年級(jí)6學(xué)分，高三年級(jí)3學(xué)分。整個(gè)高中階段，學(xué)生要完成5個(gè)課題的研究，每個(gè)課題3學(xué)分，54課時(shí)，其中高一年級(jí)完成2個(gè)課題，高二年級(jí)完成2個(gè)課題，高三年級(jí)完成1個(gè)課題，每周安排3個(gè)課時(shí)。
四、實(shí)施原則
高中三年的研究性學(xué)習(xí)，突出我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)我們?nèi)碌恼n程理念，在課程的內(nèi)容和目標(biāo)上按照分清層次、由低到高、循序漸進(jìn)、逐步提高的原則來規(guī)劃與構(gòu)建。
本課程旨在構(gòu)建一種積極、主動(dòng)、自主的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校對(duì)課程的實(shí)施和完成負(fù)有責(zé)任。主要是為學(xué)生提供一個(gè)將課堂上學(xué)到的知識(shí)加以綜合和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而不是刻意追求大綱以外的新知識(shí)。實(shí)施過程類似科學(xué)研究的過程，但又不是通常意義上的研究，它不要求所有學(xué)生的研究結(jié)果都創(chuàng)新，但卻要求激發(fā)和培養(yǎng)所有學(xué)生的創(chuàng)新精神。原則上以一學(xué)年為一個(gè)周期。
1、實(shí)踐性。要求學(xué)生通過親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
2、開放性。學(xué)習(xí)空間是開放的，要求學(xué)生從校園走向社會(huì)。學(xué)習(xí)途徑是開放，可以通過檢索計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、圖書館、報(bào)刊電視等媒體，走訪社會(huì)有關(guān)部門、單位、采訪各方面的專家、學(xué)者等多種途徑學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)論是開放的，鼓勵(lì)學(xué)生就研究的問題提出自己獨(dú)特的見解。
3、主動(dòng)性。學(xué)生主動(dòng)選擇課題題目，課題方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施、解決以及課題結(jié)題報(bào)告，都要求學(xué)生自己負(fù)責(zé)完成。給學(xué)生選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的機(jī)會(huì)。教師主要起組織、關(guān)心、指導(dǎo)和評(píng)估作用。
4、過程性。與注重結(jié)果的現(xiàn)有教育相比，研究性學(xué)習(xí)更注重研究過程及學(xué)生在這一過程中的自身體驗(yàn)與收獲。
5、研究性。本課程的實(shí)施過程類似科學(xué)研究的過程，但又不是通常意義上的研究；強(qiáng)調(diào)以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造力為目標(biāo)，但并不要求其研究結(jié)果一定都要?jiǎng)?chuàng)新。其目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本的研究方法，并在研究性學(xué)習(xí)過程中不斷地發(fā)展自己的研究創(chuàng)造能力。
五、實(shí)施步驟
1、確定研究課題
分析學(xué)校特色和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本地自然條件與人文資源，結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn)，提出問題，確定研究主題。
2、課題的實(shí)施
（1）準(zhǔn)備階段
①動(dòng)員學(xué)生、教師、家長(zhǎng)。
②提供相應(yīng)的`知識(shí)背景，開設(shè)一些學(xué)術(shù)講座（學(xué)校層面）。
③進(jìn)行科研方法指導(dǎo)（學(xué)校層面）。
④組織專門的管理體系。
（2）選題階段
①教師選題：年級(jí)組教師以班主任為主，在年級(jí)組內(nèi)分別尋找其他學(xué)科教師2—3人，自由組合成為指導(dǎo)教師小組。同指導(dǎo)小組教師共同協(xié)商確定一個(gè)涉及教師所屬不同學(xué)科的研究主題。教師小組對(duì)所選主題進(jìn)行備課，寫好備課筆記。教師小組進(jìn)行主題展示，注明題號(hào)，吸引學(xué)生申報(bào)選題。
②學(xué)生選題：學(xué)生根據(jù)教師的主題展示，選擇自己喜歡的題目，班主任宣布分組名單。學(xué)生組成小組，推舉組長(zhǎng)。
③確定子課題研究方案：學(xué)生和指導(dǎo)教師見面，了解指導(dǎo)教師對(duì)主題的構(gòu)想說明。學(xué)生小組開始查閱資料，訪問有關(guān)人士等，確定自己具體的研究子課題（即確定與主題有關(guān)的更小的研究領(lǐng)域）。教師和學(xué)生一起討論學(xué)生小組的課題，并指導(dǎo)制定“課題研究方案”。教師根據(jù)與學(xué)生討論的結(jié)果，撰寫指導(dǎo)各小組研究的教案。
（3）實(shí)施階段
①學(xué)生按課題研究方案，自主開展研究活動(dòng)，并認(rèn)真規(guī)范地填寫相應(yīng)表格。
②學(xué)生定期和指導(dǎo)教師見面。教師通過與學(xué)生的交流和小組活動(dòng)記錄，隨時(shí)了解并評(píng)價(jià)每個(gè)小組以及每個(gè)學(xué)生的活動(dòng)情況，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)，并認(rèn)真填寫相應(yīng)的指導(dǎo)意見表和日常考核表。
③每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本記錄本，隨時(shí)記錄研究情況與各方面的收獲。
（4）課題成果展示
①學(xué)生以小組為單位，對(duì)收集到的資料信息進(jìn)行分類、歸納、整理和提煉，確定總結(jié)的內(nèi)容，選擇最合適、最能反映研究成果的形式。
②成果形式不拘，格式要規(guī)范，內(nèi)容要具體，鼓勵(lì)創(chuàng)新。教師要教育學(xué)生尊重《著作權(quán)法》，反對(duì)簡(jiǎn)單的抄襲或?qū)Y料做剪貼。
③學(xué)生以小組為單位完成小組研究成果一份、其他方面收獲總結(jié)一份、收集到的資料索引一份、課題涉及的科學(xué)術(shù)語(yǔ)詞匯表一份、課題實(shí)施過程中所有原始資料一份。
④最后的研究成果內(nèi)容包括：選題意義、研究經(jīng)過、論據(jù)和結(jié)論、效果分析，后附資料索引目錄。
⑤以課題組為單位，在指導(dǎo)老師組織下，各小組將研究結(jié)果進(jìn)行展示交流，同學(xué)對(duì)各組成果進(jìn)行評(píng)議，提出改進(jìn)意見。
⑥展示必須用PowerPoint演示，還可借助其他輔助手段（展板、投影、錄像、實(shí)物等）。
⑦每個(gè)學(xué)生交一份個(gè)人總結(jié)，600字左右，主要描述個(gè)人的參與工作和貢獻(xiàn)。
⑧上述材料使用文字編輯軟件、用16K紙打印，于答辯前兩天交給指導(dǎo)老師。
⑨學(xué)生以小組為單位，根據(jù)課題組評(píng)議改進(jìn)并完成研究報(bào)告，做答辯前準(zhǔn)備。
（5）年級(jí)答辯、報(bào)告會(huì)
①答辯按主題分類，一個(gè)主題下的各相關(guān)課題在一起答辯。
②答辯時(shí)間：每組15分鐘（10分鐘報(bào)告，5分鐘提問討論）。
③答辯程序：
小組代表報(bào)告本組研究?jī)?nèi)容、經(jīng)過及取得的成果。
小組代表作英文摘要報(bào)告。
小組成員回答答辯教師組的指導(dǎo)老師和專家的提問。（由哪位同學(xué)代表小組發(fā)言，由答辯教師組的指導(dǎo)老師、專家臨場(chǎng)指定。一位同學(xué)代表小組發(fā)言時(shí)，其他同學(xué)可幫助操作演示設(shè)備。）
答辯后由答辯教師組的指導(dǎo)老師和專家進(jìn)行評(píng)議、打分，并填寫答辯記錄表。
（6）學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定
①學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)表自評(píng)，并呈交個(gè)人工作記錄本。
②學(xué)生小組展開互評(píng)，評(píng)出每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)等第。班主任老師負(fù)責(zé)匯總：將開題評(píng)審的成績(jī)、學(xué)生平時(shí)成績(jī)和答辯成績(jī)統(tǒng)一匯總，根據(jù)學(xué)校規(guī)定的不同權(quán)重，對(duì)每個(gè)學(xué)生作最后的成績(jī)?cè)u(píng)定。
（7）學(xué)年課程實(shí)施情況總結(jié)
各學(xué)生課題組與教師指導(dǎo)小組上交情況總結(jié)一份。
學(xué)校各部門寫好工作總結(jié)一份。
六、課程管理
1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的研究性學(xué)習(xí)課程領(lǐng)導(dǎo)小組和教師課題指導(dǎo)小組，根據(jù)研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，結(jié)合我校的師資狀況，各部門及各條線均參與研究性學(xué)習(xí)，進(jìn)行統(tǒng)一的布置和管理。各部門、各條線各司其職，教務(wù)處負(fù)責(zé)研究性學(xué)習(xí)課程的具體管理、實(shí)施，制定各種管理措施；政教處負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生管理；教科室負(fù)責(zé)科研、課題和相關(guān)信息及技術(shù)指導(dǎo)；學(xué)校總務(wù)負(fù)責(zé)后勤保障和有關(guān)服務(wù)；教師指導(dǎo)小組工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生課題組考核評(píng)價(jià)；學(xué)生課題小組由學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師指導(dǎo)小組考核；學(xué)校圖書館和電教中心做好信息和資料的支持工作。
2、研究性學(xué)習(xí)為學(xué)校必修課。課程記入教師常規(guī)考核，每周兩課時(shí)以及一次備課。
七、課程評(píng)價(jià)
1、對(duì)學(xué)生
（1）學(xué)生態(tài)度：主動(dòng)性、創(chuàng)意、協(xié)作、完成任務(wù)情況、采納他人意見等。
（2）學(xué)生資料研究能力：查閱資料數(shù)量和質(zhì)量，使用新技術(shù)，向周圍人請(qǐng)教，對(duì)資料的研究和利用等。
（3）學(xué)生研究能力：研究方向的清晰，研究方案的可行，研究手段的選擇，對(duì)研究中涉及到的各種現(xiàn)象的解釋，對(duì)研究結(jié)果的表述和發(fā)揮，科學(xué)術(shù)語(yǔ)的使用，各種軟件的使用等。
（4）書面文字材料：原始資料的保存和整理，研究問題的表述、總結(jié)等書面材料的質(zhì)量等。
（5）答辯：報(bào)告的結(jié)構(gòu)，主要觀點(diǎn)的突出，對(duì)內(nèi)容的理解，論據(jù)的質(zhì)量，儀態(tài)和表達(dá)能力等。
2、對(duì)教師
（1）態(tài)度：主動(dòng)性，與其他老師協(xié)作，指導(dǎo)的到位與及時(shí)，與學(xué)生的平等民主關(guān)系，事先認(rèn)真準(zhǔn)備等。
（2）指導(dǎo)能力：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題的困難，善于點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)造火花和欲望，能提供有價(jià)值的建議和意見，能提供相應(yīng)的知識(shí)背景材料，了解校內(nèi)外教育資源，能指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地開展科學(xué)研究和撰寫論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告，能認(rèn)真?zhèn)湔n撰寫教案等。
（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)本學(xué)科前沿知識(shí)，關(guān)心相關(guān)學(xué)科知識(shí)內(nèi)容，會(huì)使用各種新技術(shù)學(xué)習(xí)，能開設(shè)有關(guān)科研方法和本學(xué)科前沿知識(shí)的講座。
八、保障措施
1、學(xué)校將成立研究性課程實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)小組、開發(fā)小組和研究組，負(fù)責(zé)課程的研究、開發(fā)和教師培訓(xùn)，確定實(shí)施步驟和日程安排，制定評(píng)價(jià)方式和標(biāo)準(zhǔn)，使課程的實(shí)施過程真正成為我校進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的過程。
2、學(xué)校將對(duì)現(xiàn)有的圖書、設(shè)備進(jìn)行整理，統(tǒng)一調(diào)配，妥善安排教室、實(shí)驗(yàn)室和機(jī)房的使用，盡可能在圖書設(shè)備上增加經(jīng)費(fèi)收入，保證學(xué)生有較好的活動(dòng)空間和條件。
3、學(xué)校將教師教育觀念和教學(xué)方式的改變作為實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的“抓手”和關(guān)鍵，能否指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)將是評(píng)價(jià)我校教師合格與否優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
4、學(xué)校召開高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳課程開設(shè)的意義和目的，強(qiáng)調(diào)安全問題，取得家長(zhǎng)對(duì)本課程的理解和支持。
5、學(xué)校要求行政、總務(wù)各部門都要樹立為教學(xué)第一線、為學(xué)生服務(wù)的觀念，主動(dòng)為研究性學(xué)習(xí)提供服務(wù)和支持。
工作方案 2
為全面推進(jìn)“打造田園城市，構(gòu)建幸福”的戰(zhàn)略，深入貫徹落實(shí)全市農(nóng)村工作會(huì)議精神，我鎮(zhèn)將因地制宜建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)菜地，著力改善農(nóng)民的種菜條件。現(xiàn)根據(jù)《市20xx-20xx年菜籃子工程規(guī)劃》的要求和本鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
建設(shè)排放自如、除澇抗旱的排灌系統(tǒng)、暢通無阻的生產(chǎn)道路、機(jī)械耕種的田塊平整及方格化，實(shí)現(xiàn)高效益的'瓜果菜種植。
二、改造計(jì)劃
我鎮(zhèn)按四大片區(qū)進(jìn)行規(guī)劃，選擇具備條件、能有效為城區(qū)及相關(guān)鎮(zhèn)墟提供果菜產(chǎn)品的14個(gè)“菜籃子”基地（總面積為3252畝），進(jìn)行改造升級(jí)。具體分布為：
三、工作措施
1.相關(guān)社區(qū)、村要高度重視，全力配合菜地規(guī)劃及改造工程，使規(guī)劃功能更趨合理實(shí)效。
2.分類指導(dǎo)，分步實(shí)施。按片區(qū)組織督促檢查，駐村干部及相關(guān)社區(qū)、村要協(xié)調(diào)解決改造中的具體問題。
3.組織引導(dǎo)群眾充分利用標(biāo)準(zhǔn)菜地條件，積極投入常年瓜菜種植。
工作方案 3
為貫徹落實(shí)省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)20xx年職業(yè)衛(wèi)生和放射衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查計(jì)劃的通知》與市衛(wèi)生局《關(guān)于印發(fā)20xx年職業(yè)衛(wèi)生和放射衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查實(shí)施方案的通知》文件精神，落實(shí)20xx年放射衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查計(jì)劃要求，進(jìn)一步加強(qiáng)放射衛(wèi)生的監(jiān)督執(zhí)法力度，切實(shí)維護(hù)作業(yè)人員及公眾的健康權(quán)益，制定翔安區(qū)20xx年放射衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
（一）全面完成職業(yè)病危害放射防護(hù)控制效果評(píng)價(jià)工作，放射衛(wèi)生監(jiān)督管理檔案完整率達(dá)100%。
（二）放射衛(wèi)生監(jiān)督覆蓋率達(dá)100％。
（三）放射工作人員健康監(jiān)護(hù)率達(dá)100%。
（四）區(qū)管放射診療單位放射防護(hù)達(dá)標(biāo)率80%以上。
二、工作內(nèi)容
（一）監(jiān)督檢查工作。
全面檢查轄區(qū)內(nèi)各放射診療機(jī)構(gòu)放射防護(hù)工作情況，重點(diǎn)檢查《放射工作人員證》持有情況、放射診療建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害評(píng)價(jià)情況、設(shè)備狀態(tài)檢測(cè)情況、放射工作人員個(gè)人劑量監(jiān)測(cè)及職業(yè)健康監(jiān)護(hù)情況等。
（二）摸底調(diào)查工作。
為更全面了解全區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)放射診療防護(hù)的基本情況，對(duì)各放射診療單位的專業(yè)人員、設(shè)備及相應(yīng)質(zhì)量控制設(shè)備配備情況以及年度診療患者數(shù)量情況進(jìn)行更詳盡的摸底。
三、檢查時(shí)間安排
（一）第一階段為自查自糾階段：從20xx年6月1日至20xx年6月30日，各放射診療單位根據(jù)《放射診療單位調(diào)查表》（附表2）的內(nèi)容集中開展自查自糾，重點(diǎn)為放射診療建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害評(píng)價(jià)情況、設(shè)備狀態(tài)檢測(cè)情況、放射工作人員個(gè)人劑量監(jiān)測(cè)及職業(yè)健康監(jiān)護(hù)情況。
（二）第二階段為監(jiān)督檢查階段：從20xx年7月1日至20xx年10月31日，翔安區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所各監(jiān)督科室對(duì)轄區(qū)內(nèi)放射診療單位放射防護(hù)工作情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并對(duì)監(jiān)督檢查中所發(fā)現(xiàn)問題的整改落實(shí)情況進(jìn)行追蹤核實(shí)。各監(jiān)督科室按要求登錄衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心網(wǎng)站上的“全國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督信息報(bào)告系統(tǒng)”進(jìn)行數(shù)據(jù)填報(bào)。
（三）第三階段為數(shù)據(jù)匯總階段：從20xx年11月1日至20xx年11月20日，對(duì)監(jiān)管單位的.監(jiān)督信息按要求進(jìn)行匯總，于20xx年11月20日前將匯總表和工作總結(jié)報(bào)送市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所。
四、工作要求
（一）區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所。要根據(jù)翔安區(qū)20xx年放射衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查實(shí)施計(jì)劃，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)放射衛(wèi)生工作現(xiàn)狀，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施監(jiān)督檢查和摸底調(diào)查工作，加大執(zhí)法力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法行為要依法嚴(yán)肅處理。
（二）各放射診療單位要配合做好監(jiān)督檢查工作。確保具有放射診療設(shè)備的每家醫(yī)療機(jī)構(gòu)及每臺(tái)診療設(shè)備的信息填寫真實(shí)、完整，并及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行更新、完善。
（三）區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所要按要求。登錄衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心網(wǎng)站上的“全國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督信息報(bào)告系統(tǒng)”進(jìn)行數(shù)據(jù)填報(bào)，完成對(duì)區(qū)級(jí)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)匯總，撰寫總結(jié)報(bào)告，并將匯總表書面材料及總結(jié)在20xx年11月25日前報(bào)送至市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所。
工作方案 4
我校教育教學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力，特別是全體教師的辛勤工作，教育教學(xué)任務(wù)順利完成。本年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，由轄區(qū)末位躍升第五位。初中教學(xué)質(zhì)量雖取得了一定的成績(jī)，但在縣、轄區(qū)評(píng)比中嚴(yán)重滯后，我們只有找準(zhǔn)問題，認(rèn)真反思，注重細(xì)節(jié)抓管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，銳意進(jìn)取謀xx教育發(fā)展。
一、認(rèn)真分析，尋找差距。
（一）校總評(píng)
1、縣級(jí)的評(píng)比：
鞏固率75.1%，合格數(shù)41人，合格率30.4%，優(yōu)生4人，優(yōu)生率2.96%，平均分336.2分，高中就讀108人，就讀率79.41%，就讀職高數(shù)2人，就讀職高率1.47%，“七率”總得分55.44分，占全縣附設(shè)初中40名。高中就讀率、前5--20名學(xué)生在我縣就讀率高于全縣平均水平，鞏固率、優(yōu)生率、職高就讀率均低于全縣同類學(xué)校平均水平。
2、督導(dǎo)組評(píng)比
六年級(jí)：鞏固率100%、優(yōu)生率24%、合格率63.8%、平均分192、“四率”得分73.58，居轄區(qū)第五位。與XX年比，優(yōu)生率上升10.2%、合格率上升20.1%、平均分上升17、“四率”得分上升了13.81。
初中：鞏固率100%、優(yōu)生率15.3%、合格率42%、平均分334、“四率”得分61.1，居轄區(qū)末位。與XX年比，優(yōu)生率、合格率、平均分呈下降趨勢(shì)，總分500以上8人。
（二）、學(xué)科評(píng)比：
縣級(jí)評(píng)比：初中九科的優(yōu)生率、合格率和平均分都低于縣平均水平，從中可看出我校沒有什么優(yōu)勢(shì)科目可言，更顯遜色，
督導(dǎo)組評(píng)比：六年級(jí)前六名有楊愛和6.1數(shù)學(xué)第三名，葉均林6.2英語(yǔ)第五名。初中前十名只有楊剛9.1班數(shù)學(xué)第五名，袁桂先9.1班物理第九名，張正云9.2班歷史第八名，王友文9.1班歷史第九名，楊春雷9.2班地理第二名，其余學(xué)科均為兩位數(shù)。
分析情況可以看出我校教育教學(xué)工作和管理還存在的一些主客觀因素，責(zé)任要敢于擔(dān)當(dāng)，問題要敢于面對(duì)。
二、認(rèn)清問題、反思不足
1、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，臨陣換帥、換將較頻繁，學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)。學(xué)校中青年、骨干、特長(zhǎng)的教師一個(gè)接一個(gè)考調(diào)或借調(diào)，學(xué)校成了培育優(yōu)秀教師的試驗(yàn)田，近三年流動(dòng)中青教師15人，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)不夠合理，兩級(jí)分化嚴(yán)重，特別小學(xué)教師老齡化嚴(yán)重，我校面臨的最大困難是教師青黃不接，中青年教師（30—45歲之間）不到5人。
3、學(xué)科教師結(jié)構(gòu)搭配不合理，部分學(xué)科年輕教師較多（09、10、XX年共12位特崗教師，大多都在初三上課），特崗教師雖然激情高漲，但教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)不足，理念不夠，且缺乏學(xué)科帶頭人給予指導(dǎo)與幫助。
4、班主任與科任教師不協(xié)調(diào)，科任教師配備不合理，科與科、班與班差距較大，制約了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。
5、部分教師責(zé)任心不強(qiáng)，認(rèn)為教育教學(xué)是“例行公事”，沒有當(dāng)成事業(yè)來做。部分班主任跟班不緊且疏于學(xué)生心理溝通，學(xué)生流失較嚴(yán)重，特別是優(yōu)生的流失，我校XX級(jí)第一名李歡已被大橋中學(xué)挖走，真是巧婦難為無米之炊，師生壓力大。
6、在教育教學(xué)管理中忽視了學(xué)生德育教育，只抓學(xué)習(xí)不問紀(jì)律，只管成才，不管成器，反而使得其所，學(xué)生精力所限，什么也學(xué)不好，會(huì)導(dǎo)致更大的厭學(xué)情緒。
7、培優(yōu)補(bǔ)差工作不徹底，一個(gè)尺度量一群人身高，縣區(qū)評(píng)比平均分占的比重較大，班主任、任課教師只抓優(yōu)生，忽視學(xué)困生，沒有全面提高學(xué)生的成績(jī)。
xx的地理位置決定了我們?cè)趭A縫中生存（三方夾擊，西方的伏虎中學(xué)、鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小，南方的大河小學(xué)，北方的大橋中學(xué)、鎮(zhèn)小），在各兄弟學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量同時(shí)，我們應(yīng)該增強(qiáng)緊迫感，逆水行舟，不進(jìn)則退，物競(jìng)天擇，不進(jìn)則滅。我們應(yīng)該直面挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，隨時(shí)反省教育教學(xué)工作中的得與失。
3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，戰(zhàn)斗在一線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員雖少，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，胡校長(zhǎng)到xx三年來都上初三的物理，處處走在前面，不計(jì)報(bào)酬，不爭(zhēng)名利，無私奉獻(xiàn)，使得全體畢業(yè)班教師思想端正，事業(yè)心責(zé)任感增強(qiáng)，勤于教書，樂于奉獻(xiàn)。
4、班主任跟班要緊，隨時(shí)作好學(xué)生的心理溝通及前途理想觀教育，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步就成功，嚴(yán)格保輟控流，教育學(xué)生成材路很多，唯一擔(dān)心不成器，切實(shí)減輕學(xué)生厭學(xué)情緒與升學(xué)壓力，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
5、科任教師應(yīng)提前侯課，輔導(dǎo)到位，讓學(xué)生增強(qiáng)緊迫感，時(shí)時(shí)緊、事事緊，營(yíng)造小六、初三良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生一步落后、步步落后。
6、加強(qiáng)初三學(xué)生的德育教育，避免因噎廢食。良好的班風(fēng)才能促進(jìn)濃厚的'學(xué)風(fēng)，前車之覆，后車之鑒。
7、加強(qiáng)初三教學(xué)常規(guī)檢查，繼續(xù)堅(jiān)持階段綜合診斷和分析評(píng)價(jià)，做到精考少考，使考試既能準(zhǔn)確檢測(cè)教學(xué)效果，又不使學(xué)生產(chǎn)生“厭考、怕考”甚至是“麻木考”情緒，階段考試實(shí)行“五統(tǒng)一”，統(tǒng)一組織、命題、監(jiān)考、閱卷、分析，特別每學(xué)科由出題教師統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)作出試卷分析，查漏補(bǔ)缺。尊重學(xué)生人格，每班后15名不排名、不公布。其余學(xué)生的成績(jī)排名到科、班、校，讓教師、學(xué)生能準(zhǔn)確定位和找到學(xué)科問題差距，提前注意偏科現(xiàn)象，查漏補(bǔ)缺，加以彌補(bǔ)，以提高班級(jí)整體水平。
8、各科任教師包生制，分層教學(xué)，實(shí)現(xiàn)三級(jí)轉(zhuǎn)化，全面提升差轉(zhuǎn)中、中轉(zhuǎn)優(yōu)、優(yōu)拔尖，整體提高班級(jí)平均分。
9、利用績(jī)效工資，充分調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性，這是我們?cè)谧乃腥怂伎嫉膯栴}，也是教師最關(guān)心的熱門話題。處理好兩極教師（老教師、年青教師）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的矛盾。
老師們，面對(duì)成績(jī)與不足，我們要保持清醒頭腦，要認(rèn)真尋找差距，一切工作要從提高教育教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，沉下身去，靜下心來，不要把工作放在口頭上。不要對(duì)別人橫加指責(zé)，要反思、分析、總結(jié)自己做的怎么樣，自己的教學(xué)成績(jī)?cè)趺礃印＿^去的一年我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中汲取教訓(xùn)，在新的一年我們要鼓足勇氣，昂首挺胸、從自身做起，從現(xiàn)在做起，從遠(yuǎn)處著眼，從細(xì)處著手，向教學(xué)要效益，向課堂要質(zhì)量，充分挖掘教師自身的潛力，積極、大膽、創(chuàng)新工作，銳意進(jìn)取謀xx教育發(fā)展，力爭(zhēng)XX年xx小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。
工作方案 5
一、目標(biāo)任務(wù)
總體目標(biāo)：樅陽(yáng)中學(xué)整體搬遷工作在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)，密切協(xié)作，確保搬遷工作順利完成，確保樅陽(yáng)中學(xué)所有年級(jí)9月1日順利開學(xué)。
主要任務(wù)：
(一)教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂按期完工。
(二)教學(xué)設(shè)備和生活設(shè)施采購(gòu)及安裝完成。
(三)校園道路、管網(wǎng)、水電、通訊、燃?xì)獾然A(chǔ)設(shè)施按期到位。
(四)教育教學(xué)人員按時(shí)到位。
(五)搬遷過程社會(huì)和諧穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)
(一)縣政府成立樅陽(yáng)中學(xué)整體搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)7個(gè)工作組：
1、綜合協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，整體搬遷過程中各部門之間的組織協(xié)調(diào)，督查督辦各組重點(diǎn)工作，保障搬遷工作順暢。
2、工程建設(shè)組
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)組織各項(xiàng)工程建設(shè)，確保按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。
3、工程驗(yàn)收組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：丁
負(fù)責(zé)各項(xiàng)工程竣工驗(yàn)收，確保如期投入使用。
4、后勤保障組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)水、電、通訊工程、教學(xué)、后勤設(shè)備采購(gòu)及交通班車安排，確保后勤保障及時(shí)有力。
5、資產(chǎn)移交組
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)樅陽(yáng)中學(xué)老校區(qū)資產(chǎn)移交給樅陽(yáng)二中順利有序，確保國(guó)有資產(chǎn)不流失。
6、宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng):
成員：
負(fù)責(zé)搬遷過程中的宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。
7、維穩(wěn)紀(jì)檢組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)搬遷期間學(xué)校秩序穩(wěn)定，無重大信訪事件發(fā)生，嚴(yán)肅處理違紀(jì)違法行為。
三、時(shí)間安排
7月25日前制定樅陽(yáng)中學(xué)整體搬遷方案，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。各工作組進(jìn)一步細(xì)化工作方案。
7月30日前各工作組依據(jù)職責(zé)分工，安排人員進(jìn)駐學(xué)校集中辦公，開展具體工作。
8月25日前在建工程全面完工，設(shè)備安裝全面完成，配套設(shè)施全部到位，竣工驗(yàn)收完成。
8月底前新校區(qū)試運(yùn)行。
9月1日各年級(jí)開學(xué)報(bào)到。
四、工作要求
(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作。搬遷工作在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下推進(jìn)，各級(jí)各有關(guān)部門要站在全局高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)作，履行相關(guān)職責(zé)，加大組織推進(jìn)力度，共同把這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)抓好。
(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，宣傳縣委縣政府的正確決策，宣傳樅陽(yáng)中學(xué)整體搬遷的`必要性、緊迫感和重大意義，策劃好搬遷系列宣傳報(bào)道活動(dòng)，營(yíng)造良好的搬遷氛圍。
(三)強(qiáng)化督查，保障有力。要加快工程施工進(jìn)度，不得以任何理由延期驗(yàn)收交付使用。要全面做好新舊校區(qū)移交工作，不得借故推諉扯皮誤事。領(lǐng)導(dǎo)小組將加大督查力度，定期召開協(xié)調(diào)推進(jìn)會(huì)，及時(shí)研究解決搬遷過程中出現(xiàn)的困難和問題；各職能工作組也應(yīng)明確任務(wù)，細(xì)化目標(biāo)，責(zé)任到人，措施有力。
(四)嚴(yán)肅紀(jì)律，確保穩(wěn)定。要維護(hù)大局，步調(diào)一致，在搬遷進(jìn)程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、縣直各部門要全力支持搬遷工作，對(duì)有子女在校的家庭做好宣傳教育工作。教育系統(tǒng)也應(yīng)積極主動(dòng)，學(xué)校年級(jí)組及班主任老師要實(shí)行包保動(dòng)員責(zé)任制度。所有參與建設(shè)、驗(yàn)收、督查等工作的工作人員應(yīng)嚴(yán)守紀(jì)律，服從安排，按期完成任務(wù)。縣監(jiān)察局、縣效能辦全程進(jìn)行監(jiān)督督辦。對(duì)搬遷工作中出現(xiàn)的失職行為，以及影響整體搬遷大局的責(zé)任人將嚴(yán)肅處理。
工作方案 6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《中華人民共和國(guó)土地管理法》以及國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、政策，堅(jiān)持城鄉(xiāng)土地統(tǒng)一管理，建立土地巡查機(jī)制，扎實(shí)開展土地巡查。通過開展土地巡查工作，廣泛宣傳國(guó)土資源管理法律法規(guī)，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部群眾的國(guó)土資源法制觀念，嚴(yán)格執(zhí)法，自覺守法，確保國(guó)土資源規(guī)范管理，依法合理使用，為促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)、快速發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。
二、總體目標(biāo)
通過開展土地巡查工作，使全區(qū)國(guó)土資源管理基礎(chǔ)業(yè)務(wù)進(jìn)一步規(guī)范，國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步健全，國(guó)土資源執(zhí)法水平進(jìn)一步提高，廣大干部群眾國(guó)土資源法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)土資源違法預(yù)防機(jī)制健全、國(guó)土資源違法案件查處工作規(guī)范，國(guó)土資源辦理工作有序的總目標(biāo)，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
三、巡查范圍
土地巡查工作任務(wù)由國(guó)土局大隊(duì)五同志負(fù)責(zé)，巡查范圍包括全區(qū)19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的土地（礦產(chǎn)）。具體土地巡查工作任務(wù)分工如下：
四、工作職責(zé)
1、巡查人員要樹立高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)履行巡查職責(zé)，認(rèn)真做好自己所負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)的土地（礦山）巡查工作，督促依法用地，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止各種土地（礦山）違法行為，同時(shí)宣傳國(guó)土管理各項(xiàng)法律、法規(guī)及政策，提高廣大干部群眾的國(guó)土資源法制觀念，自覺遵守《土地管理法》以及國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、政策。
2、巡查人員要根據(jù)土地（礦山）違法行為在地域、時(shí)段上的規(guī)律性，實(shí)行動(dòng)態(tài)巡查，做到快速反應(yīng)，及時(shí)制止。對(duì)重點(diǎn)區(qū)域（區(qū)塊）要進(jìn)行重點(diǎn)巡查，確保掌握情況，防范各類土地（礦山）違法行為和違法案件的產(chǎn)生。
3、巡查人員在自己所負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)的土地（礦山）巡查工作中，要與所在鎮(zhèn)國(guó)土資源所及村、組土地協(xié)管員緊密配合，建立巡查檔案，設(shè)立舉報(bào)聯(lián)絡(luò)電話，確保土地（礦產(chǎn)）巡查全覆蓋，一旦發(fā)現(xiàn)違法行為，及時(shí)制止和處置。
4、巡查人員在土地（礦產(chǎn)）巡查中發(fā)現(xiàn)正在實(shí)施的違法行為，應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)《責(zé)令停止違法行為通知書》，并快速制止違法行為，將違法行為控制在萌芽狀態(tài)。對(duì)拒不停止國(guó)土資源違法行為已形成違法事實(shí)的`，及時(shí)報(bào)告并立案查處。違法用地（礦產(chǎn)）的發(fā)現(xiàn)率、制止率、報(bào)告率均達(dá)100%。
5、巡查人員要建立規(guī)范的巡查臺(tái)賬，對(duì)每次巡查情況做詳細(xì)記錄；每月向區(qū)國(guó)土局大隊(duì)報(bào)送巡查報(bào)表。對(duì)在巡查中處理的問題應(yīng)登記完整，做到有據(jù)可查，有章可循；對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的重要情況要及時(shí)匯總上報(bào)區(qū)國(guó)土局大隊(duì)，在巡查中發(fā)現(xiàn)有違法行為時(shí)，要立即制止，責(zé)令停工，并在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)查清基本情況，向區(qū)國(guó)土局大隊(duì)匯報(bào)。
6、巡查人員在制止土地（礦產(chǎn)）違法行為時(shí)，要及時(shí)向當(dāng)事人宣傳國(guó)土資源法律、法規(guī)，說明其違法行為將產(chǎn)生的嚴(yán)重后果和要為此承擔(dān)的法律責(zé)任，促使當(dāng)事人自覺履行法律義務(wù)，終止和糾正其違法行為。
五、工作要求
1、巡查人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握《土地管理法》以及國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、政策，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，明確土地（礦產(chǎn)）巡查的工作任務(wù)和工作職責(zé)，全面做好土地（礦產(chǎn)）巡查工作，取得優(yōu)良成績(jī)。
2、巡查人員要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，密切聯(lián)系群眾，做到刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，提高土地（礦產(chǎn)）巡查工作的效率和質(zhì)量，確保全面完成土地（礦產(chǎn)）巡查工作任務(wù)，獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的滿意。
3、巡查人員于每周一早晨九時(shí)召開例會(huì)，匯報(bào)總結(jié)上周情況，安排好下周工作，確保土地（礦產(chǎn)）巡查工作規(guī)范、有序進(jìn)行，取得巡查工作的實(shí)際成效。
六、保障措施
提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化落實(shí)。全體巡查人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)本土地巡查方案，提高對(duì)土地（礦產(chǎn)）巡查工作的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化落實(shí)意識(shí)，制訂巡查工作計(jì)劃，全面做好和完成巡查工作任務(wù)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
工作方案 7
為了確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展，我們必須高度重視防汛工作，建立健全防汛指揮機(jī)構(gòu)，完善防汛預(yù)案，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高防汛救災(zāi)能力，確保汛期安全度汛。以下是防汛工作方案及措施，供參考。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.成立防汛指揮部，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、指揮防汛工作。
2.建立健全防汛領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，明確各級(jí)政府和部門的職責(zé)分工，確保防汛責(zé)任落到實(shí)處。
二、完善防汛預(yù)案
1.根據(jù)國(guó)家有關(guān)防汛法規(guī)和政策，結(jié)合實(shí)際情況，制定本地區(qū)防汛預(yù)案。
2.預(yù)案應(yīng)包括防汛工作目標(biāo)、任務(wù)、組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、預(yù)警與應(yīng)急響應(yīng)程序、物資儲(chǔ)備、人員培訓(xùn)等內(nèi)容。
3.加強(qiáng)預(yù)案演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1.對(duì)現(xiàn)有水利工程進(jìn)行升級(jí)改造，提高防汛能力。
2.加強(qiáng)水庫(kù)、堤防、排水溝等防洪設(shè)施建設(shè)，提高防洪標(biāo)準(zhǔn)。
3.加強(qiáng)水文、氣象監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)，及時(shí)掌握水情、雨情、汛情，為防汛決策提供科學(xué)依據(jù)。
四、加強(qiáng)防汛宣傳與教育
1.通過廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，普及防汛知識(shí)，提高公眾防汛意識(shí)。
2.加強(qiáng)防汛知識(shí)培訓(xùn)，提高防汛人員的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)急處置能力。
五、加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)
1.建立健全防汛應(yīng)急救援隊(duì)伍，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高應(yīng)急救援能力。
2.配備必要的應(yīng)急救援裝備和物資，確保應(yīng)急救援工作順利進(jìn)行。
3.加強(qiáng)與其他部門、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體的合作，形成防汛救災(zāi)的合力。
六、嚴(yán)格防汛責(zé)任制
1.各級(jí)政府和有關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)行防汛責(zé)任制，落實(shí)防汛任務(wù)，確保防汛工作的順利進(jìn)行。
2.建立健全防汛工作考核制度，對(duì)防汛工作進(jìn)行定期檢查和評(píng)估，確保防汛工作落到實(shí)處。
七、做好汛前檢查與隱患排查
1.在汛期來臨前，組織相關(guān)部門和專業(yè)人員對(duì)防汛設(shè)施、設(shè)備、物資等進(jìn)行全面檢查，確保其處于良好狀態(tài)。
2.對(duì)防汛隱患進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理存在的安全隱患，確保防汛安全。
八、加強(qiáng)汛期值班與信息報(bào)告
1.建立健全汛期值班制度，確保值班人員
24小時(shí)在崗，及時(shí)處理突發(fā)事件。
2.加強(qiáng)信息報(bào)告，及時(shí)向上級(jí)政府和有關(guān)部門報(bào)告汛情、災(zāi)情，確保信息暢通，決策及時(shí)。
九、加強(qiáng)災(zāi)后恢復(fù)與重建工作
1.汛期結(jié)束后，及時(shí)開展災(zāi)后恢復(fù)工作，修復(fù)受損的防汛設(shè)施、設(shè)備，恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序。
2.對(duì)受災(zāi)群眾進(jìn)行慰問和救助，提供必要的`生活物資和醫(yī)療救助。
3.對(duì)防汛工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的防汛工作提供參考。
十、加強(qiáng)國(guó)際合作與交流
1.積極參與國(guó)際防汛交流與合作，引進(jìn)先進(jìn)的防汛技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高防汛水平。
2.與周邊國(guó)家和地區(qū)開展防汛合作，共同應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害，確保地區(qū)安全穩(wěn)定。
綜上所述，防汛工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、復(fù)雜性的工程，需要各級(jí)政府、有關(guān)部門、社會(huì)各界共同努力。我們要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善防汛預(yù)案，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)宣傳教育，加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格防汛責(zé)任制，做好汛前檢查與隱患排查，加強(qiáng)汛期值班與信息報(bào)告，加強(qiáng)災(zāi)后恢復(fù)與重建工作，加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，提高防汛救災(zāi)能力，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。
工作方案 8
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大及十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以深化平安建設(shè)為主線，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的工作方針，按照“重基層、抓重點(diǎn)”的.原則，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面參與社會(huì)治安防范工作的積極性，進(jìn)一步夯實(shí)平安建設(shè)基層基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意”的工作目標(biāo)，使刑事案件特別是可防性案件上升勢(shì)頭得到有效遏止，基層平安創(chuàng)建水平得到進(jìn)一步提高，人民群眾的安全感明顯上升，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有好有快發(fā)展和建國(guó)周年慶典營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
二、工作任務(wù)
加強(qiáng)村（居）綜治規(guī)范化建設(shè)，整合社會(huì)治安防范資源，充分調(diào)動(dòng)村（居）民參與群防群治的積極性，大力開展群防群治活動(dòng)，努力做到六無：無上訪、無事故、無治安刑事案件、無、無賭、無涉毒案件，實(shí)現(xiàn)村（居）案件“零發(fā)生”的目標(biāo)。
三、工作職責(zé)：
（一）牽頭單位：鎮(zhèn)綜治辦，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)各村組的綜治工作規(guī)范化建設(shè)，督促檢查各村組開展和諧平安創(chuàng)建工作和群防群治活動(dòng)、推進(jìn)鄰里協(xié)防深入開展。
（二）責(zé)任單位：公安派出所、村治保會(huì)，具體開展平安村（居）、平安家庭創(chuàng)建活動(dòng)，完善群防群治隊(duì)伍組織及工作制度，健全“十戶”聯(lián)防機(jī)制，落實(shí)鄰里協(xié)防工作措施，明確中心戶長(zhǎng)職責(zé)任務(wù)。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“零案村居”工作是我鎮(zhèn)平安建設(shè)的重要舉措，各村及有關(guān)單位務(wù)必從構(gòu)建和諧橫港，加快我鎮(zhèn)發(fā)展的政治高度，切實(shí)提高對(duì)抓好創(chuàng)建“零案村居”工作的認(rèn)識(shí)，做到一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
工作方案 9
按照《縣建筑工地食堂管理辦法（試行）》、《關(guān)于縣學(xué)校食堂與學(xué)生“小餐桌”管理辦法（試行）》、《縣集中交易市場(chǎng)食品安全監(jiān)督管理辦法（試行）》、《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等有關(guān)文件要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)建筑工地、幼兒園、集中交易市場(chǎng)、餐飲企業(yè)食品安全監(jiān)管工作規(guī)范化、科學(xué)化、合理化建設(shè)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹縣有關(guān)食品安全專項(xiàng)整治工作的安排，以規(guī)范鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)建筑工地、幼兒園、集中交易市場(chǎng)、餐飲企業(yè)食品安全監(jiān)管機(jī)制建設(shè)為目標(biāo)，以全面貫徹實(shí)施縣政府有關(guān)規(guī)定為主線，創(chuàng)新監(jiān)管手段、強(qiáng)化試點(diǎn)規(guī)范、建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制、總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)，為在全縣范圍內(nèi)推廣實(shí)施切實(shí)發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用，全面提升我縣食品安全監(jiān)管水平。
二、工作目標(biāo)
1、建筑工地：保證轄區(qū)范圍內(nèi)所有建筑工地內(nèi)食堂有場(chǎng)所，有固定人員，持有餐飲服務(wù)許可證、建立食品安全制度、食品原料有采購(gòu)索證索票記錄、加工場(chǎng)所衛(wèi)生情況良好、從業(yè)人員持有健康證明；
2、幼兒園：保證轄區(qū)范圍內(nèi)所有幼兒園食堂有場(chǎng)所，有固定人員，持有餐飲服務(wù)許可證、建立食品安全制度、食品原料有采購(gòu)索證索票記錄、加工場(chǎng)所衛(wèi)生情況良好、從業(yè)人員持有健康證明；
3、集中交易市場(chǎng)：一是規(guī)范轄區(qū)內(nèi)集貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為。強(qiáng)化市場(chǎng)開辦者責(zé)任，市場(chǎng)開辦者與所在工商分局簽訂責(zé)任狀；對(duì)食品流動(dòng)攤點(diǎn)實(shí)行備案管理制度，持《食品、餐飲攤點(diǎn)備案登記卡》從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；規(guī)范食品流動(dòng)攤點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)行為，粘貼散裝食品標(biāo)簽；推行《食品銷售小票》制度；建立健全食品安全社會(huì)監(jiān)督員制度，聘請(qǐng)食品安全監(jiān)督員。二是規(guī)范食品商場(chǎng)、超市經(jīng)營(yíng)行為。強(qiáng)化證照管理，要求做到證照齊全，合法有效，亮證經(jīng)營(yíng)；建立健全各項(xiàng)食品經(jīng)營(yíng)管理制度，制作成規(guī)范展牌懸掛上墻，建立健全食品進(jìn)（銷）貨臺(tái)賬，配備統(tǒng)一的專用檔案盒；推行“一票通”電子監(jiān)管軟件，經(jīng)營(yíng)者要配備電腦、寬帶、打印機(jī)和機(jī)打發(fā)票，安裝“一票通”電子監(jiān)管軟件；強(qiáng)化食品質(zhì)量檢測(cè)，按計(jì)劃開展食品質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)；強(qiáng)化消費(fèi)維權(quán)，公示工商監(jiān)管執(zhí)法人員的照片、姓名、投訴舉報(bào)電話，懸掛上墻。
4、餐飲企業(yè)：規(guī)范鎮(zhèn)域餐飲企業(yè)食品安全工作。選擇一家小型餐館、一家中型餐館作為餐飲企業(yè)規(guī)范試點(diǎn)單位，通過強(qiáng)化監(jiān)管，有效解決小餐飲企業(yè)食品安全隱患大、設(shè)施設(shè)備不全、加工經(jīng)營(yíng)條件差等餐飲食品加工突出問題，明確餐飲經(jīng)營(yíng)者是第一責(zé)任人，推進(jìn)基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施改造，建立建全索證索票制度，餐飲具消毒制度，規(guī)范加工經(jīng)營(yíng)行為落實(shí)食品安全管理制度，提高餐飲服務(wù)人員素質(zhì)和食品安全保障能力，有效防控群體性食物中毒事件發(fā)生。
三、成立組織
為確保工作落實(shí)，鎮(zhèn)聯(lián)合住建局、教育局、工商局、藥監(jiān)局成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）建筑工地食堂食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
（二）幼兒園食堂食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
（三）集中交易市場(chǎng)食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
（四）餐飲企業(yè)食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
四、實(shí)施步驟
（一）確定試點(diǎn)階段（2月15日至2月20日）。確定南五里綠宸萬華城建筑工地、呂營(yíng)幼兒園、西關(guān)大眾超市（百合興超市）、縣大集（縣集中交易市場(chǎng)）、巴蜀東坡酒樓、蜀南紅川菜館為試點(diǎn)單位，將各項(xiàng)整治任務(wù)逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)。
（二）動(dòng)員籌備階段（2月21日至3月1日）。對(duì)各試點(diǎn)單位進(jìn)行摸底，與試點(diǎn)單位簽訂責(zé)任書、承諾書。動(dòng)員各試點(diǎn)單位按要求進(jìn)行整改。
（三）組織實(shí)施階段（3月2日至3月15日）。各工作領(lǐng)導(dǎo)小組深入試點(diǎn)單位，進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、規(guī)范、整改，要求按照工作任務(wù)要求完成整治任務(wù)。
（四）檢查驗(yàn)收階段（3月16日至3月31日）。對(duì)各試點(diǎn)單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收，由縣政府食安辦組織相關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)觀摩，按照縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提出的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行整改、完善。
（五）總結(jié)推廣階段（4月1日—4月30日）。對(duì)各試點(diǎn)單位規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié)，把好的經(jīng)驗(yàn)做法梳理歸納，在全鎮(zhèn)推廣。
工作方案篇為督促?gòu)V大黨員干部廉政建設(shè)，強(qiáng)化明察暗訪工作效能，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的工作氛圍，職校認(rèn)真貫徹部署，進(jìn)一步建立健全明察暗訪工作的長(zhǎng)效工作機(jī)制，立足本校教職員工提升服務(wù)效能，現(xiàn)將我校明察暗訪工作情況總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定工作計(jì)劃，并嚴(yán)格落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心組織、確定明察暗訪對(duì)象和檢查內(nèi)容，為認(rèn)真開展明察暗訪工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真組織研討、論證、確定學(xué)校明察暗訪工作方案，明確明察暗訪工作對(duì)象和監(jiān)督檢查內(nèi)容，責(zé)成教務(wù)科為責(zé)任科室，其他科室密切配合等等舉措訪。
2、按照計(jì)劃執(zhí)行兩次明察暗訪。對(duì)是否存在行政不作為、亂作為，違反規(guī)定亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，以及教學(xué)態(tài)度粗暴等其他侵害學(xué)生合法利益等問題；收集群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問題。由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)收集記錄暗訪情況，經(jīng)過認(rèn)真核實(shí)后，及時(shí)將暗訪記錄抄報(bào)給責(zé)任人科室負(fù)責(zé)人，并責(zé)令其限期整改。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子同意后在一定范圍內(nèi)予以通報(bào)，或根據(jù)情節(jié)作出效能告誡、警示誡勉。
3、將暗訪結(jié)果與年終考核掛鉤。將每個(gè)人的情況列入干部年終考核，鼓勵(lì)干部之間相互監(jiān)督，努力開辟群眾監(jiān)督的新途徑。
明察暗訪工作中出現(xiàn)的主要問題在明察暗訪中發(fā)現(xiàn)工作措施不力、紀(jì)律散漫、上網(wǎng)玩游戲、上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上購(gòu)物和值班期間缺崗等問題
取得的'成效
通過明察暗訪工作的開展，使廣大干部職工上班紀(jì)律嚴(yán)明，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)態(tài)度熱情，辦事效率得到明顯提升，教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高。
存在問題
１．明察暗訪工作中，個(gè)別工作人員存在好人主義、形式主義思想。少數(shù)情況下明察暗訪工作人員處理問題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，在工作中有時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，好人主義思想泛濫。對(duì)內(nèi)部職工的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的概念有時(shí)弱化。有時(shí)只滿足于形式，對(duì)個(gè)別同志落實(shí)部署任務(wù)時(shí)出現(xiàn)的問題“眨眼睛”
２．明察暗訪工作的制度建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。明察暗訪的主體資格由上一級(jí)部門或群眾等第三方組織來實(shí)施比較客觀。對(duì)一些群眾反映的突出問題，該如何“察”、怎樣“訪”、“察、訪”的結(jié)果該怎樣使用、如何確認(rèn)等等，都需要制度體系保障。
下一步工作打算
我們今后的工作中，繼續(xù)加大明察暗訪的工作力度，狠抓制度建設(shè)，完善長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)肅查處工作人員工作作風(fēng)漂浮，紀(jì)律松散，辦事效率低下等行為，促進(jìn)我校工作作風(fēng)，提高工作效率，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各科室的監(jiān)督力度，采取重點(diǎn)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，黨總支明察與監(jiān)督員暗訪相結(jié)合，重點(diǎn)對(duì)辦事效率進(jìn)行督促檢查。
工作方案 10
學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃提出:學(xué)校督導(dǎo)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)的職能，把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)工作的中心任務(wù)，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。為配合學(xué)校總體計(jì)劃的落實(shí)，特制訂督導(dǎo)工作方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)我校督導(dǎo)工作，成立學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，挑選一批迎檢骨干教師。
組長(zhǎng)：xx（負(fù)責(zé)全校的督導(dǎo)整體工作）副組長(zhǎng)：xx（分管安全、德育方面的督導(dǎo)工作）
成員：xx（實(shí)驗(yàn)室）、xx（儀器室）、xx（圖書室）、xx（電教室）
1、第一工作小組：組長(zhǎng)：xx成員：xx
負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理檔案；校本教研、校本課程開發(fā)資料；學(xué)籍檔案、檔案室建設(shè)；負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)會(huì)、教師人事等方面檔案。
2、第二工作小組：組長(zhǎng)：xx
成員：xxxx
二、發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的咨詢建議職能。
督導(dǎo)人員應(yīng)收集有關(guān)教學(xué)改革、教學(xué)管理信息和提高教學(xué)質(zhì)量方面的意見和建議，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和管理教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供參考依據(jù)；并有義務(wù)與教務(wù)處等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和業(yè)務(wù)聯(lián)系，確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的落實(shí)和學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。
三、實(shí)施教學(xué)全過程的督導(dǎo)與監(jiān)控，與全校教師共同努力，把好教學(xué)（備、講、批、輔、考、評(píng)、補(bǔ)）全過程各個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。把好公開課、新授課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課、全過程各個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。
四、督導(dǎo)人員要深入課堂聽課，每小周聽課不少于3次。在開展教學(xué)督導(dǎo)工作過程中要做到：本著實(shí)事求是的態(tài)度，不夸大、不縮小、不掩飾、不虛美，公正客觀評(píng)價(jià)教師的教學(xué)；謙虛謹(jǐn)慎，在專業(yè)方面應(yīng)虛心地向相關(guān)教師請(qǐng)教；作好聽課記
錄，對(duì)教師課堂教學(xué)效果進(jìn)行分析反饋和評(píng)估；堅(jiān)持原則，注意方法，及時(shí)與任課教師交換意見；在課間或課后深入學(xué)生廣泛聽取意見，了解學(xué)生對(duì)任課教師的看法，也可組織學(xué)生進(jìn)行課堂評(píng)教，廣泛征求和聽取學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見和建議，同時(shí)將有關(guān)信息及時(shí)反饋給相關(guān)教師；對(duì)教學(xué)優(yōu)秀者給予鼓勵(lì)和宣傳，對(duì)教學(xué)存在不足者，有責(zé)任幫助其分析其原因，督促其整改，以利其提高教學(xué)質(zhì)量。
五、參與對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，協(xié)助學(xué)校做好青年教師自我發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施。
六、為了使教學(xué)督導(dǎo)工作有效開展，有序運(yùn)作，督導(dǎo)人員每月召開一次例會(huì)，研究教學(xué)督導(dǎo)工作的內(nèi)容、有效途徑、手段和方法；確定督導(dǎo)工作的`重點(diǎn)，交流督導(dǎo)工作開展情況；總結(jié)督導(dǎo)工作的階段性成果；明確下一步督導(dǎo)工作任務(wù)。
七、協(xié)助檔案室建立教師教學(xué)質(zhì)量檔案，每位教師可隨時(shí)查閱，從中了解自己有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)情況，并以此為參考，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
八、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和方法，面對(duì)教學(xué)、德育、后勤諸方面存在的問題加強(qiáng)研究，分類推進(jìn)，逐步提高督導(dǎo)工作的水平。
教學(xué)方面包含：備課、講課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、聽課記錄、課后自我反思等；
紀(jì)律方面包含：集會(huì)、課外活動(dòng)等；衛(wèi)生方面包含：教室、辦公室、清潔區(qū)、廁所等；
安全方面包含：門、窗、水、電，桌凳，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器材、設(shè)備維修、防火、防盜、假期值班等等。）
完善學(xué)校工作督導(dǎo)制度，對(duì)各部門工作進(jìn)行日常督導(dǎo)和定期專項(xiàng)督導(dǎo)，并及時(shí)將督導(dǎo)結(jié)果以書面形式向校務(wù)辦公會(huì)議匯報(bào)。
工作方案 11
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
圍繞迎接黨的十勝利召開，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全民動(dòng)員，全面開展火災(zāi)隱患排查整治和消防安全宣傳教育，加強(qiáng)重點(diǎn)單位滅火救援實(shí)地演練，最大限度地增強(qiáng)防控火災(zāi)能力，減少火災(zāi)隱患，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)特別是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，確保街道不發(fā)生較大火災(zāi)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保黨十消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)順利開展，決定成立以辦事處主任同志任組長(zhǎng)，黨工委副書記、辦事處副主任同志任副組長(zhǎng)，街道消防安全委員會(huì)成員單位負(fù)責(zé)人為成員的迎接黨的十消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)小組；辦公室設(shè)在街道安監(jiān)中心，由同志兼任辦公室主任，同志兼任辦公室副主任。
三、主要工作任務(wù)
（一）集中力量整治火災(zāi)隱患，確保不發(fā)生群死群傷事故
結(jié)合近期部署開展的消防安全“打非治違-消除火患”專項(xiàng)行動(dòng)，各社區(qū)、工作片要重點(diǎn)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)建設(shè)工程施工工地、人員密集場(chǎng)所、易燃易爆單位、“三合一”場(chǎng)所進(jìn)行隱患排查。針對(duì)排查出的隱患，要及時(shí)上報(bào)安監(jiān)中心，由辦事處統(tǒng)一下達(dá)整改通知，堅(jiān)決依法督促責(zé)任單位整改到位。對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大火災(zāi)隱患，在整改期間不能保障消防安全的，堅(jiān)決依法協(xié)助有關(guān)部門督促責(zé)任單位停產(chǎn)停業(yè)、停止使用。
（二）集中開展消防安全大檢查，確保全處火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定
國(guó)慶節(jié)前，各社區(qū)、工作片、街道屬各部門要對(duì)本部門、本轄區(qū)主管單位的.火災(zāi)隱患實(shí)施排查整治，要對(duì)轄區(qū)內(nèi)各中、小學(xué)校及幼兒園、人員密集場(chǎng)所、醫(yī)院、賓館、飯店、易燃易爆場(chǎng)所和勞動(dòng)密集型企業(yè)等全面進(jìn)行火災(zāi)隱患排查整治。檢查的重點(diǎn)內(nèi)容：一是各單位落實(shí)消防安全責(zé)任制情況。特別是檢查各單位自檢自查記錄和滅火預(yù)案；二是值班人員在崗在位情況；三是疏散演練和安全教育培訓(xùn)工作開展情況；四是單位內(nèi)部火電源管理及開展的防火檢查、巡查情況；五是滅火器材數(shù)量是否充足好用、疏散通道是否暢通、安全出口是否封堵等情況；六是建筑消防設(shè)施、安全疏散指示標(biāo)志、消防應(yīng)急照明燈是否完整好用；七是易燃有毒材料裝修問題；八是公眾聚集場(chǎng)所是否存在電線亂拉亂接、非法使用液化氣罐等問題。此次消防安全大檢查方案不再另行制發(fā)，請(qǐng)社區(qū)、工作片、街道屬部門于9月20日前將排查整治情況形成書面總結(jié)材料，報(bào)辦事處十消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，以便及時(shí)分析存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，調(diào)整工作重點(diǎn)，細(xì)化工作措施，開展攻堅(jiān)行動(dòng)。
（三）開展消防安全“網(wǎng)格化”、“戶籍化”管理
各社區(qū)、工作片及街道屬部門要積極推行“網(wǎng)格化”管理，以村組劃分基礎(chǔ)網(wǎng)格，明確網(wǎng)格管理責(zé)任人，開展日常防火巡查、消防宣傳教育、初期火災(zāi)處置等工作。街道安監(jiān)中心要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)格責(zé)任人的工作指導(dǎo)，協(xié)助各網(wǎng)格責(zé)任人開展消防安全“網(wǎng)格化”管理，提高消防監(jiān)管效能。各消防安全重點(diǎn)單位要大力推行消防安全“戶籍化”管理，建立“戶籍化”檔案，對(duì)單位消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，每月開展隱患自查和“四個(gè)能力”建設(shè)自查，并將自查結(jié)果報(bào)處安監(jiān)站備案。
（四）大力開展消防宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的消防安全氛圍
各社區(qū)、工作片及街道屬部門要制定專門的消防宣傳工作方案，以迎接黨的十勝利召開營(yíng)造良好消防安全氛圍為主題，充分利用各村（居）宣傳欄、公告欄等開展消防安全宣傳，同時(shí)要發(fā)動(dòng)社會(huì)單位利用LED電子屏、橫幅、海報(bào)廣泛宣傳消防安全知識(shí)，做到廣播有聲音、報(bào)紙有文章、街上有標(biāo)語(yǔ)、社區(qū)有專欄，全方位、多角度地向人民群眾宣傳防火、滅火和逃生自救常識(shí)，提高群眾的消防安全意識(shí)和防火能力。9月底前，要組織村（居）委會(huì)干部及義務(wù)消防員開展消防安全培訓(xùn)。
四、實(shí)施步驟
專項(xiàng)行動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：
（一）動(dòng)員部署階段（6月27日至7月10日）。各社區(qū)、工作片及街道屬部門、各村居要按照專項(xiàng)行動(dòng)方案的要求，制定切合各自實(shí)際的實(shí)施方案，并召開專題會(huì)議，對(duì)迎接黨的十消防安全保衛(wèi)工作進(jìn)行全面動(dòng)員和安排部署。
（二）組織實(shí)施階段（7月11日至9月30日）。各社區(qū)、工作片及街道屬部門、各村居按照專項(xiàng)行動(dòng)確定的目標(biāo)和任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，全民動(dòng)員，全力以赴，全面落實(shí)十和國(guó)慶節(jié)消防安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作。
（三）保衛(wèi)攻堅(jiān)階段（10月1日至十閉幕）。通過研判組織實(shí)施階段工作情況，分析工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，調(diào)整工作重點(diǎn)，細(xì)化工作措施，開展攻堅(jiān)行動(dòng)，確保各項(xiàng)火災(zāi)防控措施落實(shí)到位。
（四）全面總結(jié)階段（黨的十閉幕后4日）。保衛(wèi)攻堅(jiān)階段結(jié)束后，各社區(qū)、工作片及街道屬部門、各村居要對(duì)迎接黨的十消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)進(jìn)行全面總結(jié)，形成書面材料上報(bào)街道迎接黨的十消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。做好十消防安全保衛(wèi)工作，意義重大，各社區(qū)、工作片及街道屬部門、各村居要站在講政治的高度，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，扎扎實(shí)實(shí)地做好消防安全工作，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任落實(shí)到位，工作措施到位。
（二）落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)法。各社區(qū)、工作片及街道屬部門、各村居要按照實(shí)施方案的分工，認(rèn)真履行職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，對(duì)排查整治工作不力、消極應(yīng)付甚至失職瀆職的人員，要嚴(yán)格依法追究責(zé)任。
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