工作方案

時間：2021-07-30 13:21:28 工作方案我要投稿

【推薦】工作方案錦集10篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的工作方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】工作方案錦集10篇

工作方案篇1

各市、縣（區）林業（園林）局：

　　今年6月17日是第二十一個“世界防治荒漠化與干旱日”。為做好“6·17”宣傳活動，推進荒漠化防治工作，現將國家林業局防沙治沙辦公室、國家林業局宣傳辦公室印發的《關于做好20xx年“世界防治荒漠化與干旱日”宣傳工作的通知》（林沙綜字〔20xx〕號）轉發給你們，請結合實際抓好貫徹落實。

　　一、抓好組織領導。各市、縣（市、區）林業主管部門要高度重視，切實加強組織領導，做到“有專人、有行動、有成效”，要充分發揮當地宣傳部門和新聞媒體的作用，密切配合，統一行動，共同做好“6·17”宣傳工作，確�；哪乐涡麄鞴ぷ饔行蛟鷮嵾M行。

　　二、突出宣傳主題。今年“6·17”的宣傳口號為“汗滴禾下土，收獲盤中餐”，主題是“綠化荒漠，守護家園”。各地要緊緊圍繞主題，確定宣傳重點，結合防沙治沙執法年活動和當地實際，制定宣傳工作方案，突出宣傳《防沙治沙法》《xx防沙治沙條例》及執法成果，宣傳生態改善、民生進步的荒漠化防治典型，特別是防沙治沙戰線涌現出的先進單位和先進個人，宣傳防沙治沙工作的成效和經驗。

　　三、創新宣傳形式。各地要在認真總結以往宣傳工作經驗的基礎上，積極創新宣傳形式和手段，充分利用網絡媒體平臺進行宣傳，努力擴大宣傳工作的影響。要在“6·17”當天開展一次“世界防治荒漠化與干旱日”集中宣傳活動，通過制作展示宣傳展板，散發宣傳單，懸掛宣傳橫幅等方式，營造宣傳氛圍。同時，通過采訪領導、專家和發表專題，組織防治荒漠化、防沙治沙專題報道，向公眾編發公益短信，以及播放宣傳片、公益廣告等，引導全社會對荒漠化防治的關注，提高廣大群眾生態意識，深入持續推進荒漠化防治工作。

　　各地要對宣傳活動及時進行總結，并將總結材料于7月10日前報林業廳植樹造林與防沙治沙處。

　　xx回族自治區林業廳

　　20xx年6月1日

工作方案篇2

　　興趣是鼓舞和推動課外閱讀的巨大動力。俄國教育家烏申斯基指出：“沒有任何興趣，被迫進行的學習會扼殺學生掌握知識的意愿。”學生有了興趣，才能從內心深處對課外閱讀產生主動需要，才能使他們真正以書為伴，暢游書海。

　�。�、給學生推薦適合年齡特點的課外讀物

　　學習韓興娥的課外閱讀經驗，她一再說：“什么年齡讀什么書�！蹦康氖翘岣邔W生的閱讀興趣，為童心覓知音，為學生的成長尋伴侶。

　　低年級閱讀的任務首先是讓學生把文章讀流利，也就是學生拿到一篇從沒見過的文章，開口就能比較流利地讀出來，能正確停頓，能通過朗讀表達出對文章的理解，讀出感情，讀出韻味。

　　低年級段推薦一些適合兒童的注音讀物，包括兒歌、童謠、童話、寓言等淺顯有趣的材料，如《３６５天謎語》、《童謠三百首》、《千字文》、《千家詩》、《百家姓》、《成語故事》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜童話》、《伊索寓言》等等。

　　必讀的書要求學生熟讀文章，離開拼音也能正確認讀文中生字詞，能理解文章的意思，但不要求理解詞語意思。選讀的書只要求學生知道大意，多讀幾遍，劃出文中生字詞，主要為了培養閱讀興趣和默讀能力，提高閱讀的速度。

　　中年級閱讀重點是提高學生的理解能力和閱讀的速度，引導學生積累語言。

　　中高年級段為學生準備的課外讀物是中外名著、名人傳記、科普知識等。如青少年版的《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《說唐》、《史記故事》、《兒女英雄傳》、《東周列國記》、《岳飛傳》、《楊家將傳》、《封神演義》、《七俠五義》、《愛的教育》、《八十天環游地球》、《苦兒流浪記》、《海蒂》、《湯姆叔叔的小屋》》、《希臘神話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《金銀島》、《大衛科波菲爾》、《王子復仇記》、《青年近衛軍》、《愛立絲漫游奇遇記》、《湯姆索亞歷險記》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《卓婭和舒拉的故事》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《在人間》、《我的大學》、《孤星血淚》、《最后一課》、《十日談》、《尼爾斯企鵝旅行記》、《珍妮姑娘》、《海的女兒》、《居里夫人》、《益智故事三百篇》、《神奇的科學》、《斯巴達克》、《發明發現故事三百篇》、《上下五千年》、《世界五千年》、《科學小品》等等。

　　蘇霍姆林斯基說：“把每一個學生都領進書籍的世界，培養起對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明星”這都取決于教師，老師可以有書籍的推薦、篇目推薦和內容介紹，讓學生對這些書產生濃厚的興趣。

　�。病㈤_展豐富多彩的讀書活動

　　學生進行課外閱讀既希望讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師家長同學們的贊許，從而滿足自己的成就感，針對這一心理特點，我們開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經驗交流會等活動，讓學生有充分展示的舞臺和施展才華的機會。

　　班級每周都要有自己的課外閱讀、主要讀物，學生自由閱讀和集中閱讀相結合，每周五要有固定的課外閱讀經驗交流會，相互交流讀書心得，取長補短，開闊視野。間周班級內要舉行課外閱讀展示活動，如故事會、誦詩會、演講比賽、猜謎語、“笑話大王”比賽、朗誦比賽等，使學生把書本語言轉化為有聲語言表達出來。每一學月學校要有課外閱讀的展示，每一學月一個主題，展示各班的課外閱讀成果，把班級匯報與個人匯報相結合，組織評委分別評出一、二、三等獎，并公開表彰，營造課外閱讀的氛圍，感受讀書的快樂。引導學生合理地進行課外閱讀，兒童的意志、毅力、水平和定型的成年人有區別，要克服小學生常見的好奇心和盲目冒進的心理，所以要講究閱讀的先后，閱讀要有計劃的進行。

　　3、課內向課外延伸

　　古人云：“世間洞明皆學問，人情練達即文章”，在社會上處處有語文，人人學語文、用語文。如今社會生活高度開放，社會經濟快速發展，課本里應該構建開放的教學模式，拓寬學習的內容、形勢和渠道，在語文教學中引導學生去感受中國語言文字的美，讓學生知道中國五千年的深厚歷史文化，從而去影響學生的精神世界，廣泛的課外閱讀給學生提供了廣闊的空間，老師引以采用以一篇帶多篇，或者查閱與課文有關的相關書籍及資料，如學習《丑小鴨》一課，讓學生閱讀《安徒生童話》，學生在接觸了各種類型的文章，在老師的引領下，穿越時空，領略各種風情，遨游文學殿堂，充分感受了祖國文字的奇妙與偉大。

　　在平時的課外閱讀與教學中，還可以結合特殊的節日，特殊的事件，特殊紀念日，有計劃地開展系列活動，幫助學生廣開信息渠道，使學生初步具備集中與擴散相結合的信息處理能力。

　　4、教給學生課外閱讀的方法

　　閱讀是一種從印的或寫的語言符號中取得意義的心理過程，閱讀也是一種基本的智力過程，這種技能是取得成功的先決條件，它是一系列的過程和行為構成的.總和，學生的閱讀習慣和能力及方法來自于教師平時的指導及教師課堂教學方法的指導，在課文教學中，指導學生利用工具書讀準字音，理解詞句，抓住重點和優美詞句，精彩片斷多讀，培養學生多朗讀、默讀、瀏覽，培養學生讀中悟，讀中理解。

　　鼓勵學生多讀書，勤動筆。一篇課外讀物，老師首先讓學生讀一文章，劃一句子（感受最深的可以在書上做眉批，劃重點號），說感受，接著再讀重點段落，說一感悟，寫一讀后感，這樣學生不僅能深入文章，與作者親密接觸，進行心與心的對話，督促他們勤動筆多看書，及時把自己的感受寫下來，促進理解消化，提高表達能力。

　　教會學生略讀、精讀、默讀的方法。學生有了一定的閱讀量以后，閱讀能力提高后，接著引導學生把略讀和精讀結合起來。略讀――翻閱報刊，可采用版面、讀標題、讀導語、讀摘要的方法，迅速了解作品的大意，獲取自己需要的材料和信息。精讀――對一些名著、佳作、和自己喜歡的需要的文章和書刊，則采用仔細品味，及時地寫出心得體會。教師還要指導學生閱讀佳作名著前先讀序言，了解大意。

　　5、認真進行閱讀方法及經驗的交流和引導

　　學生每周要進行閱讀交流課，老師要對學生的讀書所得進行點撥，對學生的讀書方法給與指導，對讀書的心得進行溝通，評出優秀讀者給與表揚，做到以讀促說，以讀促寫，提高學生的寫作能力，讓學生在交流中感受課外閱讀的成功與喜悅，培養學生形成良好的讀書習慣，指導學生掌握科學的讀書方法將終身受用。

　　6、建立班級圖書架，營造讀書氛圍

　　學校要求每個班級建立班級圖書架，使孩子們的課外書放在一起共享，書架上的書目，可以是從學校圖書館借的，可以是學生自己拿的，對于這些圖書班級要建立一定的借閱制度，老師要對學生的閱讀進行指導，并規定學生在一定的時間內，個人閱讀某一本書，學生認為達到要求時間，再由老師抽查，閱讀之前，老師提出嚴格要求，一是要有恰當的圈劃批注，而對文章大意是否了解，根據具體內容可開卷檢查（即教師提出問題時學生可以看書，但時間很短）也可以閉卷檢查，教師通過參與學生與文本的對話，引導學生明白哪些內容可以積累的，哪些內容沒有必要記憶的，這樣做訓練了學生快速了解和篩選信息的能力，讓學生漸漸養成了認真閱讀的習慣。

　　教導處定期對課外閱讀情況進行抽查，或進行筆試，或進行口試，將作為對語文老師一項重要測試，列入老師的積分。以引起老師的足夠重視，推進課外閱讀方案的實施，使課外閱讀這朵“奇葩”在一小這方沃土上絢麗綻放。

　　7、積極推進課堂教學改革

　　在大力抓好課外閱讀的同時，我們還要加大課堂教學的改革，全面提高教學質量。

　　（一）縮減教材的授課時間，為課外閱讀提供時間保證

　　時間是實施課外閱讀的保證，為了使課外閱讀落在實處，我校這學期縮減教材授課時間，每周一、三、五上午為師生研讀教材的時間，摒棄那些瑣碎的分析，先讀通課文，劃出生詞，直奔中心提出一兩個問題，讓學生來思考、理解，低年級讀出感情就行，最后積累文中好句，按照課文內容填空的形式背誦。這樣一周可以拿出兩天半的時間，讓學生在課堂上吸取廣博的課外知識，為課外閱讀提供時間保證。

　�。ǘ┳ズ妙A習，培養學生自學能力

　　為了提高學生的自學能力，培養學生良好的學習習慣，這學期開始，我們要抓好學生的預習。老師要教給學生預習的方法，在布置預習時必須提出明確的要求，讓學生讀書幾遍，查找哪些資料，把弄懂的問題和有疑問的地方記錄下來。學生在老師的指導下，提前閱讀課文，對文章的內容有大致了解，教師在教學中更能有的放矢，為學生解疑釋惑，教學效率會更高。

　　（三）學習文章寫法，讀寫結合，訓練學生書面語言表達能力

　　作文教學是語文教學的難點，學生提起作文就頭疼，教師提起作文就愁容不展，我們學校的作文教學就從仿寫抓起，學習一篇文章，作者的寫法揣摩后，仿照寫一篇小練筆，文中的好詞佳句可以還用到自己的小練筆中。在老師的指導下，學生的小練筆，天天堅持，老師在評講中，學生明白了自己的得與失，這樣，揚長避短，作文就不再讓人恐懼，厭倦，日久天長，學生的作文水平有了較大的提高。學期結束，學校檢查學生的小練筆，對每班的小練筆進行評比，發現學生的作文在訓練中有了長足的進步。這學期，我們對此項工作要常抓不懈。

　�。ㄋ模⿲嵭型崎T聽課，當堂檢測，全面提高課堂教學效率

　　推門聽課制是我校的一項常規制度，在這方面我們已經作了有益的嘗試，這學期，我們繼續實行推門聽課，對老師實施教改方案的情況進行調研，使老師們減少課堂教學的隨意性，課下認真準備，課上以飽滿的熱情、科學的設計實實在在地進行教學，課下當堂檢測本節課的教學效率，使老師們盡量讓學生當堂過關，減少負積累，學校要求老師當堂完成教學任務，全面提高課堂教學效果。

　　語文教學樹立大語文教學觀，大力推行課外閱讀，加大課堂教學改革的力度，實現語文教學的整體推進，全面提高教學質量。

工作方案篇3

　　培養卓越口才這項工作主要分為兩項內容：

　　一、繼續開展好“培養卓越口才”的三大板塊內容：

　　1、每天堅持晨誦后的“魅力展示”班主任老師安排好演講、講故事的人員和內容。

　　2、“課前勵志”口號每節課前都要有，內容簡短精煉可定期更換。

　　3、“引導之星”板塊內容的開展，班主任老師利用班隊會課對學生進行針對性的培養，做到全員參與，每位學生都有展示和鍛煉的機會，培養學生自信、自我展示的能力。

　　二、通過活動給學生提供展示“口才”的平臺

　　本學期將開展以下活動內容：

　　1、四月份（4月15日）4—6年級將開展以“民族精神代代傳”為主題的演講活動。

　�。�1）各班級利用班隊會時間自行安排演講比賽活動，要求全員參與給每位學生展示口才的機會，此項活動4月15日之前完成。

　　（2）4月15日各班級選派3名選手參加全校演講比賽活動。

　　2、五月份（5月6日）1—3年級開展“故事大王”講故事比賽。

　　（1）各班級利用班隊會時間自行安排講故事比賽活動，要求全員參與給每位學生展示口才的機會，此項活動5月6日之前完成。

　�。�2）5月6日各班級選派3名選手參加全校講故事比賽活動。

　　3、六月份以慶“六。一”為主題開展快板展演活動。（活動要求：班主任要高度重視精心策劃，節目內容新穎可與古詩詞、誦讀、社會主義核心價值觀或說唱相結合，力爭全員參與，以培養學生綜合素質為目的。節目要求：每班可出1個節目，節目內容要充分展示快板技巧，表演時間不低于5分鐘不超過8分鐘，服裝、道具自行設計）學校審節目時間5月20日。

　　以上是新教育“培養卓越口才”具體活動要求，希望班主任老師認真執行，落實好每一項工作，為下學期“新教育展示周”打好基礎做好準備。

工作方案篇4

　　一、指導思想：

　　提高認識，及早謀劃，全員參與，樹立良好形象，開創新學期開學工作新局面。

　　二、主要措施;

　　1、制定方案，及早謀劃。

　　2、領導帶頭，靠前指揮。

　　3、明確分工，各司其職。

　　4、狠抓落實，安全有序。

　　三、領導小組：

　　成立太和縣雙廟鎮中心學校開學工作領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　四、開學工作實施步驟：

　�。ㄒ唬╅_學前的準備工作。

　　1、制定完善疫情防控應急預案，嚴格落實書記、校長第一責任人的責任。

　　2、做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。

　　3、全面摸排教職員工、學生假期去向，精準掌握每位返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學生、有重點疫區接觸史教職員工和學生及身體不適教職員工和學生信息臺賬。

　　4、結合實際制定延遲開學工作方案，及時調整春季學期教育教學工作計劃，督促教師及課，提前調整好教學進度。通過微信、QQ.空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好在家的學習和生活。

　　5、在開學前至少組織開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作，重點做好教室、食堂、圖書館、教師辦公室廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環境衛生條件。

　　6、通過家長群、教職工群和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識�？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

　�。ǘ╅_學后工作

　　1、加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作。學校書記、校長須堅守崗位、強前指揮，全面落實聯防聯控措施，構筑群等群治嚴密防線，確保防控工作無疏保。

　　2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢（其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晩三次檢測體溫制度）, 做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間在隔離場所進行隔離觀察，安排專人負責，并立即上報屬地衛生作生機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。

　　3、嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準報告屬地衛生防疫部門和教育主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。

　　4、及時補充物資儲備。有計劃采購補充醫用口罩、一次的手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

　　5、不組織開展校級間聚集原教學和教研活動，倡導網絡教研, 可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。

　　6、嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。

　　7、錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。

　　8、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。

　　9、持續保持校園環境衛生。圖書館、教師辦公室、廁所等校園公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。

　　10、落實手部衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。幼兒園要專人落實幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻面、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

　　11、加強學校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進步�？梢园嗉墳閱挝唬宕骺谡郑峙绞程觅彶�，返回教室或辦公室就餐，也可以分餐配送至教室、辦公室，減少學生流動聚集。就餐時要保持適當距離。餐廳每次用餐后消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐食用品高溫消毒。強化后勤保障人員疫情防控意識，加強后廚監管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。

　　12、嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。

工作方案篇5

　　為提高我街道兒童健康水平，改善兒童健康狀況，根據國家基本公共衛生服務內容，特制定本方案如下: 一、工作目標

　　20xx年，我街道0-3歲兒童保健達到以下目標: 兒童健康檔案建檔率分別達到：95%; 新生兒訪視率達到90%以上;

　　O-3歲兒童保健覆蓋率達到90%以上，逐步提高流動人口兒童保健覆蓋率;

　　兒童系統管理率達到90%以上;

　　降低新生兒窒息和5歲以下兒童肺炎、腹瀉等原因構成的主要死因的死亡率;

　　嬰兒母乳喂養率達到80%以上。二、目標人群

　　所有居住在我鄉的0-6歲兒童(包括流動兒童)均為保健服務對象。三、工作策略

　　(一）政府主導，衛生部門牽頭、多部門配合、具體實施，明確兒童保健服務目標與責任，建立健全兒童保健工作機制，促進兒童保健工作的持續發展。

　　(二)廣泛開展社會動員與健康教育，向社會和居民宣傳國家

　　免費提供兒童保健服務的政策和服務內容，提高居民主動接受兒童保健服務的意識，使轄區內常住兒童和流動兒童都能得到均等化的保健服務。

　�。ㄈ┮幏陡骷夅t療保健機構服務，改善服務設施和條件;舉辦兒童保健服務培訓班，提高兒童保健服務技巧和服務水平。

　　(四)縣婦幼保健院要在兒童保健工作中，建立對基本公共衛生服務機構人員的培訓、指導、監督和考核機制，保證兒童保健工作科學規范的開展。四、工作內容

　　(一)新生兒第1次訪視:新生兒出院后1周內，在新生兒家中進行。包括:了解出生時情況、預防接種情況、新生兒疾病篩查情況等;觀察家居環境，重點詢問和觀察吃奶、睡眠、大小便、黃疸、臍部情況等;對新生兒進行體格檢查，測量體溫;有針對性的對家長進行母乳喂養、護理和常見疾病預防指導;發現新生兒出現疾病癥狀，要及時轉診;發現新生兒未接種卡介苗和第1劑乙肝疫苗，應告知家長盡快到醫療衛生機構補種。

　　(二)滿月健康體檢:新生兒滿28天，要重點詢問和觀察吃奶、睡眠、大小便、黃疸情況等;要動員家長到基層醫療衛生機構對新生兒進行體格檢查、測量和發育評估。

　　(三)嬰幼兒健康體檢:滿月后的嬰幼兒健康管理要在基層醫療衛生機構進行，時間分別在3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、說個月時，共8次。健康管理內容

　　包括詢問上次隨訪到這次隨訪之間的兒童發育和患病情況;為兒童進行體格檢查、生長發育和心理行為發育評估;對家長進行心理行為發育、母乳喂養、輔食添加、傷害預防、常見疾病防治等健康指導。

　　(四)對低體重、消瘦、發育遲緩的嬰幼兒，要分析原因，對家長進行針對性健康指導;有條件的可開展聽力、語言、行為的評估，此類發育評估較差，孩子要及時轉診。

　　(五)在兒童8個月、18個月、30個月時分別進行1次血常規檢測：對輕度貧血兒童的家長進行健康指導，中、重度貧血兒童建議轉診。

　　(六)兒童在接受預防接種時，村衛生室應對兒童進行身高、本重測量，并記錄在生長發育圖上;在接受預防接種前要進行預防接種禁忌癥評估。五、工作要求

　　(一)開展兒童健康體檢的基層醫療衛生機構應當具備兒童保健基本設備和條件。

　　（二)兒童健康體檢人員應取得相應的執業資格，并接受過兒童保健專業技術培訓，考核合格。

　　(三)按照國家有關兒童保健工作規范的要求開展兒童體檢工作。

　　(四)基層醫療衛生機構要通過孕產婦保健、預防接種、門診等途徑掌握轄區的適齡兒童數。

　　(五)加強宣傳，告知服務內容，使更多的兒童家長主動接受兒童保健服務。

　　(六)提供兒童保健服務后要及時記錄兒童健康相關信息，納入兒童健康檔案管理。六、兒童保健服務流程

　　七、兒童保健考核指標及解釋

　　1、新生兒訪視率=年度轄區內接受1次及以上訪視的新生

　　兒人數/年度轄區內登記的活產數×100%；

　　2、兒童健康體檢率=年度轄區內進行1次及以上健康體檢的0-36個月兒童數/年度轄區內登記的全部0-36個月兒童數×100%；

　　3、兒童系統管理率=年度轄區中按相應要求的頻次管理的0-36個月兒童數/年度轄區內登記的全部0-36個月兒童數×100%；

工作方案篇6

　　隨著汛期的到來，各種災害事件發生的可能性加大，為保持人民群眾生命財產安全，根據潞城市辦公廳《關于印發潞城市防汛應急預案的通知》（潞政辦法[20xx]31號）要求，結合衛生系統承擔的現場醫療救援和防疫工作職能，制定本實施方案。

　　一、提高認識，加強領導

　　我局成立以局長為組長，副局長為副組長，各職能股室股長、相關醫療衛生單位負責人為成員的防汛工作領導小組，各醫療衛生單位要在防汛工作領導小組的統一領導下，高度重視我市防汛工作，牢固樹立以人為本的思想，把保護人民群眾的生命財產安全放在首要位置，把防汛工作作為當前衛生工作的一項重點任務抓好抓實。要層層建立責任制，責任到單位、到人，確保醫療救治、疾病預防控制、衛生監督執法、宣傳教育、衛生保障能力恢復等各項工作措施的落實，進一步提高基層醫療衛生單位防汛工作能力。

　　二、完善預案，科學應對

　　各醫療衛生單位，要依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和我市《突發公共衛生事件應急預案》等法律法規和應急預案的要求，結合本單位實際情況，科學、規范、有序、高效地做好汛后醫療救護和衛生防病工作預案。

　　三、健全隊伍，提高能力

　　各醫療衛生單位要按照“平戰結合、常抓不懈”的原則，建立健全防汛衛生應急隊伍，改善隊伍的交通、通訊設施配備、現場處置醫藥器械以及個人防護用品裝備，加強對防汛專業技術人員的應急技術培訓，組織實施防汛應急演練，努力提高隊伍的實戰水平和應急處置能力。

　　市疾控中心組建一支由流調、消毒、檢驗、健康教育等人員組成的衛生防病隊伍，作為潞城市防汛疾病控制小分隊，承擔災區的傳染病防治、流行病學調查、疫點消毒、快速檢測、健康教育等職責；

　　市衛生監督所組建一支由食品、飲用水、消毒、傳染病管理等衛生監督人員組成的衛生監督隊伍，作為潞城市防汛衛生監督小分隊，承擔災區的食品、飲用水和公共衛生消殺的監管以及傳染病防控措施落實情況的執法監督；

　　市人民醫院組建一支由內科、外科、婦科、兒科、皮膚科、藥劑科和護理等專業人員組成的醫療救護隊伍，作為潞城市防汛醫療救護小分隊，承擔災區醫療救治任務；

工作方案篇7

　　為創造一個良好的社會環境，遏制各類有毒的物品案件的發生，根據縣禁毒辦關于創建無毒社區活動的要求，特制定如下工作方案。

　　一、指導思想

　　以“四禁并舉，預防為主”為方針，以遏制有毒的物品來源、有毒的物品危害和吸毒人員滋生為重點，廣泛深入的開展“無毒單位”創建活動，堅決遏制有毒的物品蔓延勢頭。

　　二、工作目標

　　在本局范圍內形成一個人人遠離有毒的物品侵害，家家拒絕有毒的物品危害的社會環境。繼續保持我局范圍內無制毒、販毒和吸毒人員。全局干警參與“無毒單位”創建活動達100％，努力完成創建“無毒單位”的工作目標。

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，強化領導。全局干警要充分認識到有毒的物品對單位、對家庭、對社會的危害性，提高對有毒的物品的防范意識，樹立一個人人遠離有毒的物品、拒絕有毒的物品、參與打擊有毒的物品犯罪的良好社會氛圍。局班子要加強對禁毒工作的組織領導，要落實領導、落實人員、落實工作措施，把此項工作抓緊抓落實。局里成立以局黨組書記、局長李興師為組長、黨組成員戴曉春為副組長，李逢光、劉春蘭、黃艷、劉忠茂為成員的無毒單位”創建活動領導小組，加強對禁毒工作和“無毒單位”創建活動的督察和組織領導。領導小組下設辦公室，辦公室與綜治辦合署辦公。

　�。ǘ⿵娀麄鳎⒅胤婪丁Ｒ袑嵓訌妼摻ɑ顒拥男麄�，制定切實可行的宣傳計劃，認真組織全局干警學習《禁毒法》，在“6·26”國際禁毒宣傳日印發禁毒宣傳資料，積極組織全局干警開展好“6.26”國際禁毒日宣傳活動。在六月未組織全局干警到永興一中禁毒展覽室參觀禁毒圖片，從而提高全局干警的禁毒意識，營造全局干警創建“無毒單位”的良好社會氛圍。

　�。ㄈ┳ヅ挪�，摸清毒情。要積極配合社區民警開展一次毒情排查活動。5月底以前完成這次毒情排查活動，做到不留死角，不漏一人，如有涉毒人員要登記造冊，建檔立卡。對本局干警以及進入本局機關院內的租房人員的毒情做到底子清，情況明。同時在對毒情進行認真分析、排查的基礎上，積極配合相關職能部門有針對性地進行重點整治，促進“禁毒”工作的順利開展，使我局真正成為名副其實的“無毒單位”。

工作方案篇8

　　20xx年是我縣創建國家級衛生縣城和省級園林縣城的啟動之年，為進一步推動“治臟、治亂、治堵”工作，把“三城同創”工作向縱深推進，營造優美、整潔有序的市容環境，提高市民整體文明素質，打造宜學宜居，按照縣委、縣政府工作部署，結合我鎮城市市容市貌現狀，制定本工作方案。

　　一、工作目標

　　通過集中綜合整治，實現市容市貌整潔有序，城市道路基礎設施和交通安全設施得到有效利用，道路交通秩序明顯好轉，市民文明程度明顯提高，最終順利通過國家級衛生縣城、省級園林縣城和省級文明縣城達標驗收。

　　二、整治時間

　　20xx年7月至20xx年12月。

　　三、整治內容

　　（一）整治客車站外停車拉客和出租車違章駕駛及車輛、行人亂穿馬路、闖紅燈等行為。

　�。ǘ┤【喣ν熊嚰叭嗆嚫难b成廣告車上路。

　　（三）全面整治城區占道經營的店外店、夜宵、攤點，規范臨街門店修車、洗車等經營項目，取消不符合經營條件的門店。

　�。ㄋ模┮婪ú鸪菂^違規搭建的棚物和有礙市容的建筑物。對城區不按規劃部門批準的立面效果圖施工的建筑責令立即停工，并限期整改。清洗、改造和刷新主要路段的臨街建筑立面。

　　（五）對縣城所有戶外廣告進行一次全面清理，對陳舊破損、材質品位低下、不按規定設置、有礙市容觀瞻、廣告用語不準確的戶外牌匾、廣告標語牌責令拆除更新。

　�。┣宄鞣N亂停亂放車輛，所有車輛必須按交警和城管指定的地點集中、整齊停放。

　�。ㄆ撸┻M行市場專項整治。特別是路邊市場、占道經營和批發的臨時市場及農貿市場周邊秩序混亂、環境衛生臟、亂、差的問題。

　　（八）對縣城內所有小餐飲店進行一次全面衛生檢查，對達不到要求的督促整改，整改達不到要求的予以吊銷《衛生許可證》和《工商營業執照》。

　　（九）全面整治城區大街小巷的衛生、不留死角，嚴禁垃圾亂倒、污水亂潑、油煙直排街道等現象，不能在人行道上洗碗、洗菜。

　�。ㄊ┘訌姵菂^綠化帶、花壇、行道樹的管理，清除花帶、花壇內的雜草、垃圾等。

　�。ㄊ唬┣謇砗驼螐V場周邊環境，確保廣場干凈、文明、優美。

　　（十二）清理和整治縣城及周邊村莊環境，做到整潔、美觀，無亂倒垃圾現象。

　　（十三）縣城內嚴禁放養禽畜，禁止在公共場所放養寵物。

　�。ㄊ模z查督促臨街單位抓好庭院衛生、綠化。

　�。ㄊ澹┱纬菂^中小學校校園及周邊環境衛生。

　　（十六）督促有關單位清理整頓有礙市容的燈光燈飾，添置維修彩燈，霓虹燈，輪廊燈并按時啟閉。

　�。ㄊ撸┱纬菂^街道亂堆亂放，建筑物、樹木電線桿等亂帖亂畫、亂吊亂掛，根治城市“牛皮癬”。同時在小區和路段按比例設置一定數量的信息欄。

　�。ㄊ耍┘皶r清理建筑垃圾，在建的所有臨街建筑工地必須實行封閉式建設，臨街一側必須建高2米以上的圍墻，并用石灰粉白。圍墻外不得堆放建筑材料和建筑垃圾。進出工地路口必須硬化，進出工地車輛輪胎不得帶污泥上路。

　　（十九）督促市政建設單位及時對建設維修遺留的砂石泥土等雜物進行清除，使街道干凈、安全暢通。

　　（二十）整治城區工程車輛帶泥行駛砂、石、泥土等物隨地漏灑、車輛不蓋防護網問題及亂停亂放、不按規定時間進城的現象。

　　（二十一）督促市政建設單位全面修復破損街道、人行道、窨井蓋等市政實施。

　�。ǘ┦杖萘骼似蛴懭藛T。

　　四、創建整治責任分工

　　創建整治具體分五個片區組織實施。從20xx年7月起到20xx年底，每個工作日將安排單位到具體責任包干區進行整治（城區各單位市容市貌環境和交通秩序綜合整治安排表附后）。

　　五、有關要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，迅速行動。本次整治工作時間緊、任務重，要充分認識做好這項工作的重要意義，把創建國家衛生縣城和省級園林縣城工作作為當前工作的重中之重，積極參與到整治活動中來，認認真真、扎扎實實做好各項工作。

　�。ǘ﹪栏駡谭�，長效管理。在整治工作中，加強宣傳教育，堅持原則，對屢教不改、違法違規的業主和從業人員要依法依規進行處罰。同時，建立健全長效管理機制，確保市容市貌和交通秩序得到長期規范管理�？h創建整治指揮部將會同縣委督查室、縣政府督查室、縣紀委專門組成督查組，對人員到位情況、整治活動開展情況及效果進行督查和點評。對組織不力，整治效果不明顯的個人與單位要進行通報批評。

　�。ㄈ┘哟笮麄�，營造氛圍。廣泛運用報紙、電視、廣播等媒體，加大對整治工作的宣傳報道力度；表彰先進，揭露陋習，強化社會監督。

工作方案篇9

　　第十周工作計劃 10月31日--11月4日

　　周重點

　　1、通過散步、郊游，觀察秋天的自然變化，初步萌發幼兒愛秋天的情感。

　　2、具有相互關心、相互幫助的良好品德。生活活動 1、會根據天氣變化和運動量適當增減衣服，防止感冒。

　　2、能將脫下的衣服擺放整齊，并放在指定位置。教育活動游戲語言：

　　《四季娃娃》數學：英語：數學：語言：

　　《小美術：

　　《秋葉》《美麗的樹葉》

　　《Lesson 6》《花兒多多》音樂：

　　《西風的話》科學：

　　《有趣的葉子》體育：

　　《豐收的桔子》健康：

　　《飯前飯后不劇烈運動》科學：

　　《小溪生病了》社會：

　　《保護小樹》

　　區角活動

　　1、能自覺有秩序地進行游戲，工作計劃《幼兒園第十周工作計劃》。

　　2、在教師的引導下說出游戲中好的行為，指出不良行為。戶外活動繼續練習球的多種玩法，會左、右手拍球，拋接球、夾球跳等，發展動作的協調性和靈活性，學會相互合作。家長工作 1、請家長帶幼兒去欣賞秋天的樹葉，并教育幼兒要保護樹木。

　　2、請家長教育幼兒要保護我們的河流。

工作方案篇10

　　工作計劃

　　秘書部作為學生會內的組織，協調中心，組織協調各部開展活動是其基本職能，其重要工作即為完成上級與各部之間“上傳下達，內外聯系”的工作并及時將上級的決策傳達給部門，同時將各部門情況反映給主席團，以備主席團做出工作調整。其中秘書部主要承擔活動中的策劃起草，物品采購，財務管理，新聞稿，會議申請，會議記錄以及活動的宣傳。秘書部作為學生會的一個重要樞紐，本學期將認真完成工作，爭取使學生會的工作順利開展。

　　一、總體工作計劃

　　本學期秘書部將一如既往的起草，制定，完成學生會有關活動的策劃、總結、新聞等，協調各部更好完成本學期的工作任務。繼續做好學生會每次會議的記錄和考勤，及時向老師和主席團匯報工作情況，并傳達他們的工作要求和思想內容。

　　二、具體工作安排事項

　　1.強化學生會自身建設及部門協調。秘書部將建立嚴格的紀律和出勤考核制度，使內部形成良性競爭，以促進學生會工作的進行。

　　2.秘書部各成員將以飽滿的熱情，發揚上學期甘于奉獻，甘于犧牲的精神。協調主席團與各部門的關系,切實做好“上傳下達”的本職工作。

　　3.各部門按時上交每月工作計劃，工作總結，并上交主席團。以便主席團及時了解學生會各項事務的工作開展情況。

　　4.大力配合各部門在本學期開展的活動，并及時將活動總結整理好。

　　5.負責學生會的活動經費備案管理，并對各項活動的籌備資金進行報銷。

　　6.每月進行一次總結。如：各成員參加大型活動的出勤率，并將檔案表上交主席團審核，以作為今后干事考核及換屆選舉的依據。

　　7.接待新生，貫徹落實學生會“全心全意為廣大師生服務” 的宗旨。

　　8.學生會納新，秘書部將做好納新相關信息記錄并嚴格把關。

　　三、部門工作展望