團(tuán)隊(duì)活動方案

時(shí)間：2022-11-27 08:27:08 方案我要投稿

團(tuán)隊(duì)活動方案推薦度：
班級團(tuán)隊(duì)活動方案推薦度：
團(tuán)隊(duì)秋游活動方案推薦度：
員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案推薦度：
團(tuán)隊(duì)拓展主題活動方案推薦度：
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有關(guān)團(tuán)隊(duì)活動方案范文合集六篇

　　為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的團(tuán)隊(duì)活動方案6篇，歡迎大家分享。

有關(guān)團(tuán)隊(duì)活動方案范文合集六篇

團(tuán)隊(duì)活動方案篇1

　　一、活動目的

　　1、為員工提供一次放松身心的機(jī)會。

　　2、為員工提供一次相互交流的機(jī)會，在活動中增進(jìn)了解與互信。

　　3、探索團(tuán)隊(duì)活動經(jīng)驗(yàn)，為今后團(tuán)隊(duì)活動提供支持。

　　二、活動路線與場地

　　1、總倉 ---重慶路----白塔湖（主場地）

　　三、活動流程

　　1、確定參加人員，一次大約50人

　　（1）、方案1：工作量小，時(shí)間允許時(shí)，盡量安排所有計(jì)時(shí)人員、班組長、去年先進(jìn)個(gè)人等；

　　（2）、方案2：工作量大，時(shí)間不允許時(shí)，安排兩次，每次一半人員輪流參加；

　　2、確定時(shí)間：3月底或4月初，天氣晴好、業(yè)務(wù)量小時(shí)；

　　3、確定活動方案；

　　4、每天關(guān)注次日工作量，確定活動時(shí)間；

　　5、決定具體活動時(shí)間后頭一天發(fā)出通知，當(dāng)日下午13：00所有參加拓展活動人員在軟體倉培訓(xùn)室前集合、分組（根據(jù)參加人員多少，每組約10人）、選定小組長、確定乘坐的.車輛、每人帶小凳一個(gè)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，給各小組發(fā)放活動經(jīng)費(fèi)（每組？元），各小組討論安排次日小組野炊方案、應(yīng)自帶的物資；

　　6、活動當(dāng)日8點(diǎn)20分在總倉集合，整隊(duì)、學(xué)唱一首歌曲，保障人員給車輛

　　懸掛標(biāo)語等，編車隊(duì)，9點(diǎn)整出發(fā)，保障人員直接前往白塔湖布置主場地；

　　7、沿最美鄉(xiāng)村公路觀光：總倉---重慶路---娘娘崗休息---到達(dá)白塔湖主場地；

　　8、預(yù)計(jì)11點(diǎn)整到達(dá)主場地集合---搬運(yùn)物資---分組野炊；

　　9、評委組對各小組野炊評分：

　　評分依據(jù)：野炊組織與菜品質(zhì)量各10分

　　（野炊同時(shí)后勤保障人員沿環(huán)湖路左右各5米以內(nèi)，放置環(huán)湖游標(biāo)志物，危險(xiǎn)地段不得放置），野炊完畢收拾清理場地；

　　10、13：10環(huán)湖游---各組沿環(huán)湖路尋找事先放置的標(biāo)志物（總共80個(gè)）---以找到的標(biāo)志物多少和回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)間評分：

　　（1）、各組找到多少標(biāo)志物就記多少分

　　（2）、最先回到出發(fā)點(diǎn)的小組（必須是全組所有人員一起到達(dá)），加5分，第二名加3分，第三名加2分

　　11、14：30進(jìn)行知識競賽，各組人員答題記入小組分（共20道題，含各個(gè)方面如自然科學(xué)知識、公司規(guī)章制度、腦筋急轉(zhuǎn)變、謎語等）；

　　12、15：00分組進(jìn)行穿越烽火線游戲；

　　游戲規(guī)則：

　　（1）、先過單層障礙，后過雙層障礙；

　　（2）、每組抽簽或選定兩人過，其余人員協(xié)助；

　　（3）、抽簽決定順序1-5，抽到1的小組最先過，抽到5的為1設(shè)置障礙場地；

　　（4）、4為2、1為3、2為4、3為5設(shè)置障礙場地；

　　（5）、以兩人全部過記時(shí)，小組人員每觸碰一次障礙物加10秒；

　　（6）、單層障礙過了以后，各小組總結(jié)方法，重新抽簽過雙層障礙；

　　（7）、以最終時(shí)間最少者為第一名記10分，第二名記8分，第三名記6分，第四名記5 分，第五名記4分；

　　13、16：00分組進(jìn)行你做我猜游戲；

　　游戲規(guī)則：每組抽簽選一個(gè)動作進(jìn)行傳遞，完成最好者加5分，第二名加3分，其余不得分；

　　14、16：30根據(jù)場地分組進(jìn)行同足跑或營救戰(zhàn)友比賽；

　　15、17：00，跳鍋莊，統(tǒng)計(jì)小組所有環(huán)節(jié)得分評名次

　　16、頒獎。

　　17、晚餐：

　　18、返程

　　四、活動經(jīng)費(fèi)

　　1、將原來到外面住宿的旅游活動改成團(tuán)隊(duì)拓展、旅游活動，可以為單日活動，待條件和經(jīng)驗(yàn)成熟后可以進(jìn)行在外住宿的團(tuán)隊(duì)拓展、野外生存等活動；

　　2、每年可開展數(shù)次，預(yù)計(jì)3000---5000元/次，保證每名計(jì)時(shí)人員都至少參加一次。

　　五、物資保障（后勤保障組統(tǒng)一帶的物資）

　　1、音響、發(fā)電機(jī)一臺（帶汽油桶）、照相機(jī)兩臺、電線

　　2、桌椅板凳：折疊桌2、折疊椅2、木椅2

　　3、飲料、酒水

　　4、大（第一名禮品約70元/份，共10份；第二名禮品約40元/份，共10份）、小禮品（每份2-5元/份，約100份）

　　5、白板、紅-白紙、大夾子、繩子（棉、編織繩）、口哨、秒表等.

團(tuán)隊(duì)活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　建設(shè)和諧文明的校園文化、樹立良好學(xué)生形象、整體提升學(xué)生文明素質(zhì)，創(chuàng)建社會認(rèn)可、人民滿意的職業(yè)學(xué)校，使我校早日跨進(jìn)國家級中等職業(yè)學(xué)校示范校行列。

　　二、活動主題：

　　文明之花綻放校園——文明從我做起

　　針對目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現(xiàn)象，一方面開展專項(xiàng)治理活動，即專項(xiàng)治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當(dāng)使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習(xí)慣不好、語言不文明、浪費(fèi)嚴(yán)重、不文明就餐等現(xiàn)象；另一方面倡導(dǎo)：勤儉節(jié)約、健康生活（遠(yuǎn)離煙酒）；文明上網(wǎng)、文明交往；禮儀待人、心態(tài)健康；服務(wù)他人、孝敬尊長；熱愛專業(yè)、學(xué)有所長，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

　　通過主題活動，教育學(xué)生把“知禮”、“誠信”、“守法”、“愛國”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學(xué)會自律，學(xué)會寬容，學(xué)會協(xié)調(diào)，學(xué)會生存，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會發(fā)展”，引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)尊父母講孝義的人；做一個(gè)敬師長講禮貌的人；做一個(gè)愛同學(xué)講情義的人；做一個(gè)品行正講誠信的人；做一個(gè)守法紀(jì)講正氣的人；做一個(gè)有理想講奮斗的人；做一個(gè)體格健康講奉獻(xiàn)的人”。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年8月23日至20xx年12月30日，

　　四、主要活動及過程安排：

　　1、20xx年8月23日至9月5日

　　開展慶祝第26個(gè)教師節(jié)“尊師心語”、畫報(bào)、書法評比活動。

　　2、20xx年9月6日至12月6日

　　1）各班級開展“遠(yuǎn)離惡習(xí)，文明從我做起”評比活動，活動必須緊扣主題即：遠(yuǎn)離惡習(xí)（即專項(xiàng)治理的內(nèi)容）、六個(gè)學(xué)會、做七種人。主題班團(tuán)會評比活動以專業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至xx月20日為專業(yè)室內(nèi)評比，由專業(yè)室負(fù)責(zé)組織評委，安排具體活動計(jì)劃、時(shí)間，并上報(bào)政教處（上報(bào)時(shí)間為9月20日），評比結(jié)果每個(gè)專業(yè)室推薦出三個(gè)最優(yōu)秀的班級參加全校評比；xx月21日至11月21日由政教處、團(tuán)委組織校級評比，最后成績排名作為專業(yè)室成績排名。

　　2）、開展專項(xiàng)治理活動：專業(yè)室負(fù)責(zé)組織各班級根據(jù)自己班級的實(shí)際情況，針對存在的問題，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，制定專項(xiàng)治理及措施，并上報(bào)政教處（各班級填寫專項(xiàng)治理活動申報(bào)表，一式兩份，上交政教處一份，上交時(shí)間為9月21日），活動結(jié)束時(shí)各班級填寫專項(xiàng)治理活動總結(jié)表。政教處將進(jìn)行專項(xiàng)考評，根據(jù)平時(shí)考評記錄及各類活動比賽考評記錄，活動結(jié)束時(shí)評估效果。

　　3）、開展班容班貌評比活動。

　　4）、為使此次活動開展得更具實(shí)效性，各專業(yè)室可組織班級開展主題活動所要求的獨(dú)具特色的德育教育活動。

　　3、開展德育課評比活動：即：法制教育課、安全教育課、心理健康教育課評比活動。分為兩個(gè)層次：

　　1）專業(yè)室組織內(nèi)部評比，評出三個(gè)班級參加校級評比（三種課型各一個(gè)）。時(shí)間：xx月20日至11月20日；xx月15日各專業(yè)室將本專業(yè)室評比活動安排上交政教處。

　　2）校級評比：11月21日至12月20日

　　4、各班級積極參加學(xué)校組織的大型文體活動評比，在活動中培養(yǎng)文明習(xí)慣。主要有：

　　1）、校運(yùn)會

　　2）、“一二·九”新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

　　3）、冬季越野賽評比；

　　4）、慶祝元旦文藝匯演比賽；

　　5）、青年志愿者活動。

　　四、本次活動針對、解決的問題：

　　1、學(xué)生中存在的亂扔垃圾，破壞班級及公共衛(wèi)生及公共物品現(xiàn)象；

　　2、不尊重父母勞動成果，吃零食、亂花錢、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧、不文明就餐現(xiàn)象；

　　3、不尊重師長，不誠實(shí)守信、不懂禮儀、嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象；

　　4、不會正確處理同學(xué)關(guān)系，打架、語言不文明及男女生非正常交往、早戀等現(xiàn)象；

　　5、課間活動無序、打鬧、喧嘩，不能“輕聲漫步過走廊”現(xiàn)象；

　　6、不熱愛專業(yè)，學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不刻苦、逃課現(xiàn)象；

　　7、工作不認(rèn)真，不按時(shí)完成勞動任務(wù)（如：值日生不按時(shí)完成值日任務(wù)等）現(xiàn)象；

　　8、部分學(xué)生正義感不強(qiáng)，不敢檢舉揭發(fā)違紀(jì)現(xiàn)象。

　　9、安全意識、法制意識差，不會自我保護(hù)、侵害他人權(quán)利等現(xiàn)象；

　　10、部分學(xué)生嚴(yán)重、適應(yīng)能力差，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

　　五、要求：

　　1、本次活動重心在各專業(yè)室，專業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項(xiàng)活動必須緊扣主題，認(rèn)真查找學(xué)生、班級管理存在的問題，切實(shí)通過活動解決問題，講求實(shí)效。因此，要精心布置，以班團(tuán)干部為龍頭、以共青團(tuán)員為骨干，充分調(diào)動每一名學(xué)生的`積極性、主動性，全員參加共同接受教育。開展的活動要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，可形式多樣（如主題班團(tuán)會活動等）

　　2、科任教師要積極參加此次教育活動。科任教師必須參加所教班級的主題團(tuán)班會活動，活動階段結(jié)束時(shí)，科任教師的參與將作為專業(yè)室對科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。

　　3、各專業(yè)室各班級必須按政教處、團(tuán)委安排的時(shí)間開展相應(yīng)的活動，不得拖延或不開展，特殊原因不能按時(shí)開展的班級由政教處批準(zhǔn)方可，但過后必須補(bǔ)開。

　　4、需要上繳的材料必須正規(guī)（材料：用學(xué)校統(tǒng)一的封皮，手寫材料用A4紙，統(tǒng)一用藍(lán)黑色或黑色筆）

　　5、本次活動作為班級學(xué)期學(xué)年考核內(nèi)容之一，將表獎綜合考核優(yōu)秀的班級。

團(tuán)隊(duì)活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從遙遠(yuǎn)的古代開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時(shí)代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，從中體驗(yàn)讀書的快樂！

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過活動，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。

　　2、通過活動，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。

　　3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。

　　4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

　　三、活動口號：

　　“讓讀書成為一種習(xí)慣，做個(gè)快樂的讀書人！”

　　四、活動構(gòu)想及安排

　　第一階段：啟動階段（9月20日—9月30日）

　　1、結(jié)合學(xué)校“校園讀書節(jié)”活動方案及班級實(shí)際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。

　　2、班級集體讀書內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記》、《繁星·春水》。

　　3、營造良好的班級讀書氛圍

　　（1）以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書。

　　（2）建立好班級的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確“圖書管理員”職責(zé)，制定班級圖書管理制度。

　　（3）記住班級讀書要求“走進(jìn)教室就看書”，每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。

　　（4）繼續(xù)圖書評比欄的評比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

　　第二階段：活動階段（10月12日——10月末）

　　1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。

　　2、每天7：30分之前為自由閱讀時(shí)間，每周二7：30——7：50為“讀書方法指導(dǎo)”時(shí)間，借助《初中語文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)著會讀書。

　　八（1）班“我為新班級添光彩”主題班會活動方案

　　【活動主題】：我為新班級添光彩

　　【活動目的' 】：通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體，從而達(dá)到班級學(xué)生更加熱愛集體，增強(qiáng)新班級的凝聚力。

　　【參加對象】：全體學(xué)生，班主任和音樂老師。

　　【活動時(shí)間】： 20xx 年 9 月 24 日下午 4 ： 00 — 4 ： 40

　　【主持人】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

　　【活動分工】：

　　1 、班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練。

　　2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

　　3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場。

　　4 、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲。《中學(xué)時(shí)代》《愛我中華》。

　　5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。

　　【活動過程】：

　　1 、討論活動方案。

　　2 、開展活動：

　　1 ）四個(gè)主持人宣布主題班會開始；

　　2 ）主持人開場白；

　　3 ）收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》，全班跟著一起齊唱；

　　4 ）詩朗誦《我愛二中》；

　　5 ）英語小對話：《助人為樂》；

　　6 ）小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》；

　　7 ）三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》；

　　8 ）豐富多彩的文藝節(jié)目：

　　①配樂詩朗誦《紅》

　　②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

　　③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏

　　④快板《唱國慶》

　　⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

　　⑥架子鼓《好日子》

　　9 ）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱：陳錦立

　　【活動小結(jié) 】：

　　班主任利用小記者采訪的機(jī)會，談感受，提要求。

　　執(zhí)筆：劉小倩（班長）、張瑾（宣傳委員）

團(tuán)隊(duì)活動方案篇4

　　一、人員集合

　　點(diǎn)到，品牌老板確認(rèn)

　　二、集合、問好、回答問題yes or no、解散

　　統(tǒng)一口徑

　　集合=40秒按組站好，組長站前面

　　肅靜：哈嘍嗨;嗨哈嘍

　　問好=親愛的家人們大家早上好

　　回答=好，很好，認(rèn)識你，真好

　　回答問題=yes no

　　解散=散同時(shí)拍手

　　三、人員自我介紹

　　四、人員分組

　　1-6報(bào)數(shù)

　　五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

　　隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌、隊(duì)歌演唱

　　六、團(tuán)隊(duì)展示

　　按小組順序看哪個(gè)組聲音大，有創(chuàng)意

　　七、團(tuán)隊(duì)建設(shè)互動游戲

　　夏天到了什么花會開呢?。

　　夏天到了花兒開，開幾朵，N朵

　　游戲二：松鼠、大樹

　　意義：在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，我們在不斷的認(rèn)識著新的朋友，接觸著新的團(tuán)隊(duì)，但是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，我們隨時(shí)面對這淘汰、孤立、拒絕等等的困擾，有時(shí)我們是失敗者，但又有時(shí)候我們是成功著，所以我們要正確的看待事、物、調(diào)整好自己的心態(tài)，以平常心的心態(tài)來看待所面臨的事、物，正所謂心態(tài)好了哪里都是舞臺，心有多大，舞臺就有多大。

　　游戲三：我來比劃你來猜

　　團(tuán)隊(duì)的有效溝通不單單是短信、電話、語言就能表達(dá)的，不同的表達(dá)方式會帶來不同的表達(dá)效果，正如某總經(jīng)理穿100元的西裝和乞丐穿100元的西裝，給人的感覺是不一樣的`，所以說同樣的意思要用最有效最直接的方式表達(dá)出來，同時(shí)又能讓搭檔明白你所表述的意思。這就是團(tuán)隊(duì)的默契與高效溝通。

　　游戲四：信息驛站

　　在信息傳遞的時(shí)候，感覺是不一樣的，理解能力是不一樣的，所以會出現(xiàn)一定的偏差，如何縮小偏差呢，提前演練、統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一計(jì)量方法、調(diào)配順序。

　　游戲五：小組報(bào)數(shù)推進(jìn)到大組報(bào)數(shù)推進(jìn)到全體報(bào)數(shù)

　　按時(shí)間算，意義：團(tuán)隊(duì)當(dāng)中往往都會因?yàn)閭€(gè)人的不努力而給團(tuán)隊(duì)拖后腿，時(shí)間通過演練后不斷的縮短，證明了不是不可能只是沒有找到方法，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每個(gè)人只要用心做了，按要求做了，努力做了，帶著責(zé)任和使命去做了，那么我們最終的目標(biāo)才能夠達(dá)成。

　　八、注意事項(xiàng)

　　安全、衛(wèi)生、職業(yè)道德與素養(yǎng)

　　九、工作要求

　　按時(shí)到場、會議紀(jì)律、執(zhí)行文化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

　　不能遲到、不能說話、服從指揮、小組作戰(zhàn)。

團(tuán)隊(duì)活動方案篇5

　　總目標(biāo)：

　　1.加深同學(xué)之間的相互了解，增進(jìn)親近感；

　　2.感受集體攜手前行時(shí)的強(qiáng)大力量，并一起合作完成任務(wù)；

　　3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)過合作配合。

　　活動地點(diǎn)：操場或者大教室

　　活動對象：平直實(shí)小三（4）班學(xué)生一共37名

　　準(zhǔn)備材料：報(bào)紙

　　活動步驟：

　　一、介紹團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者、活動內(nèi)容、形式、規(guī)則（2分鐘）

　　1.大家好，我是此次團(tuán)體輔導(dǎo)活動的指導(dǎo)者，我叫黃云霞，大家可以稱呼我為黃老師。我非常高興可以跟大家聚在一起參加這次團(tuán)體輔導(dǎo)活動。我們這個(gè)活動的訓(xùn)練的目標(biāo)是幫助大家提高團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。我們團(tuán)體訓(xùn)練每個(gè)單元都會有相應(yīng)的規(guī)則，但總的規(guī)則就是希望大家積極配合我的工作，積極參加到活動當(dāng)中，中途不能隨意離開團(tuán)隊(duì)。接下來讓我們進(jìn)行今天的第一個(gè)活動。

　　二、暖身：找家（8分鐘）

　　（一）指導(dǎo)語：現(xiàn)在我們將要進(jìn)行第一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“找家”。活動目的是讓成員體會和感受個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系，從而積極參加活動，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。活動規(guī)則是大家手拉手圍城一個(gè)大圈，然后聽指示所有人往順時(shí)針方向走動，當(dāng)我說出一個(gè)數(shù)字，大家就要按照該數(shù)字的人數(shù)集合在一起。沒有找到家的同學(xué)即視為無家可歸者，暫時(shí)退出游戲，找到家的同學(xué)繼續(xù)游戲（指導(dǎo)者做示范）。大家都聽明白了嗎？有問題的可以提出來。現(xiàn)在活動正式開始：

　　（二）具體操作

　　1.首先指導(dǎo)大家手拉手圍成一個(gè)大圓

　　2.聽指令：“開始走動”；結(jié)束指令：“3人才有家”

　　3.找到家的人繼續(xù)圍圈；“無家可歸”的成員暫時(shí)退出游戲

　　4.更改數(shù)字繼續(xù)游戲2~3次。

　　三、多元分組（10分鐘）

　　目的：增進(jìn)小組成員的熟悉與了解，增加活動的趣味性，活躍氣氛。

　　步驟：

　　（一）指導(dǎo)語：現(xiàn)在我們將進(jìn)行第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫“多元排隊(duì)”。現(xiàn)在同學(xué)們根據(jù)我說出的要求分成兩列分別站在我的左右手的兩邊，在分組的過程不可以跟同學(xué)交流信息、說話。比如說男生站右邊，女生在左邊。大家都聽明白了嗎？有問題的可以提出來。現(xiàn)在活動正式開始：

　　（二）具體操作：

　　1.指導(dǎo)成員先按性別分成兩列

　　2.聽指令：同學(xué)們家里養(yǎng)寵物的站我右手邊排成一條隊(duì)伍，不養(yǎng)寵物的站我左手邊排成一條隊(duì)伍；（同學(xué)們做過火車的站我右手邊排成一條隊(duì)伍，沒做過的站我左手邊排成一條隊(duì)伍；學(xué)號是奇數(shù)的`站我右手邊排成一條隊(duì)伍，偶數(shù)的站我左手邊排成一條隊(duì)伍；）同學(xué)們現(xiàn)在按照出生月份，上半年出生的同學(xué)站我右手邊排成一條隊(duì)伍，下半年出生的同學(xué)站我左手邊排成一條隊(duì)伍，兩列隊(duì)伍中的同學(xué)先按照月份先后，從小到大排列（比如1月出生的排在前面），拍好之后再按照日期大小進(jìn)行調(diào)整。現(xiàn)在每一列的同學(xué)都按照出生年月日的大小排好了，讓我們圍成一個(gè)圈，開始按123456進(jìn)行報(bào)數(shù)，記住自己所報(bào)的數(shù)字，數(shù)字相同的同學(xué)分成一組。

　　四、同舟共濟(jì)(15分鐘)

　　目的：集思廣益，團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)新思維，努力嘗試，靠團(tuán)隊(duì)力量，克服困難，達(dá)到目的。

　　指導(dǎo)語：現(xiàn)在我們同學(xué)們已經(jīng)分成六組，每組同學(xué)手里都有一張報(bào)紙，接下來我們利用這張報(bào)紙來進(jìn)行我們第二個(gè)活動“同舟共濟(jì)”。我們先將報(bào)紙整張鋪在地上，這報(bào)紙就代表了汪洋大海中的一條船，現(xiàn)在需要每組的成員5個(gè)人全部都站在船上，一個(gè)也不能少（指導(dǎo)者做下示范）。現(xiàn)在將報(bào)紙一疊為二試試看……

　　五、分享（5分鐘）

　　每組舉出一名代表分享活動感受。

　　六、結(jié)束（3分鐘）

　　目的：在輕松愉快的氛圍中結(jié)束本次團(tuán)體活動

　　步驟：全體起立，互相告別，告別采用擁抱的形式，每人至少擁抱4個(gè)人。

團(tuán)隊(duì)活動方案篇6

　　為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，設(shè)計(jì)一些列的游戲活動讓大家參與其中是一種方式!以下是團(tuán)隊(duì)凝聚力活動方案，歡迎閱覽!

　　一、活動設(shè)計(jì)的背景：

　　新學(xué)期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時(shí)刻，教師身心較為疲憊。與此同時(shí)，新的教師團(tuán)隊(duì)剛剛穩(wěn)定，團(tuán)隊(duì)成員處于磨合期。教師節(jié)來臨，教師對節(jié)日有"放松身心"、"收獲尊重與感動"的心理期待。

　　二、活動預(yù)期效果：

　　1放松身心，體驗(yàn)大家一起游戲的快樂。

　　2增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　三、活動方案：

　　1活動準(zhǔn)備：

　　1)要求全體參與人員著休閑裝、運(yùn)動鞋。

　　2)準(zhǔn)備游戲所需道具。(隊(duì)旗兩面;"灰太狼""喜洋洋""兔八哥"隊(duì)名打印出來貼在即時(shí)貼上，9個(gè)字分開;硬心型卡6張，35--50的大型拼圖兩套，獎品若干，幸運(yùn)禮包兩個(gè)，里面寫著"請你大喊：我受傷了，沒法走路，誰來幫幫我?")

　　3)提前踏察活動場地，最好是遠(yuǎn)離幼兒園情境的，當(dāng)?shù)赜猩健⒂锌請龅氐男蓍e旅游區(qū)，方便教師們在拉練之后還可以自由活動。(萊蕪雅鹿山)

　　4)工作人員安排：

　　總策劃，總指揮：柳海水

　　第一現(xiàn)場，第三現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)

　　第二現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：大鵬

　　現(xiàn)場布置：劉創(chuàng)大鵬

　　主持人：張暉

　　下通知：劉創(chuàng)。通知所有教職員工，后勤職工自愿參加，教師必須參加。

　　中午午餐安排：谷園長負(fù)責(zé)

　　各類獎品：劉創(chuàng)

　　錄像：趙帥

　　照相：王麗雅以及有相機(jī)的班級教師

　　2活動流程：

　　1)9.11上午9:00準(zhǔn)時(shí)在雅鹿山腳下集合，

　　2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲，目的在于活動教師的四肢，為拉練做好準(zhǔn)備。

　　3)柳園長宣布活動開始，介紹此次拓展活動的安排：

　　此次活動的.主題是：體驗(yàn)行進(jìn)中的美好。我們將分2個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會在路上設(shè)置3個(gè)障礙。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進(jìn)。最后，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最先到達(dá)目的地，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝。好，現(xiàn)在發(fā)給每個(gè)隊(duì)一面隊(duì)旗，大家出發(fā)!(教練注意記錄好時(shí)間)

　　4)主持人："1,2"報(bào)數(shù)，分成兩組，選出隊(duì)長，排好順序，準(zhǔn)備出發(fā)前，沒人講一個(gè)笑話，團(tuán)隊(duì)笑過后，方可以出發(fā)，最后一人給主持人講。

　　5)到達(dá)第一現(xiàn)場。(負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng))

　　游戲《森林尋寶》，找齊隊(duì)名，知道"我是誰"

　　①場地：一片樹林。

　　②道具：劉創(chuàng)提前把兩個(gè)隊(duì)的名字(灰太狼隊(duì)、喜羊羊隊(duì)，兔八哥隊(duì)，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。

　　③游戲規(guī)則：

　　最先到達(dá)指定的場地的隊(duì)伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán)，第二組等待。第一組可以決定用哪一個(gè)名字做隊(duì)名。等兩組都找齊隊(duì)名之后，將名字貼在自己的隊(duì)旗上，繼續(xù)前進(jìn)。

　　6)到達(dá)第二現(xiàn)場(負(fù)責(zé)人：大鵬)

　　游戲《愛心傳遞》

　　①場地：開闊的場地

　　②道具：心形卡片3張

　　③游戲規(guī)則：小隊(duì)排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個(gè)，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個(gè)，一直到列尾。如果中間掉了，需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后，繼續(xù)前進(jìn)。