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六一活動方案

時間:2022-06-14 18:11:03 方案 我要投稿

【實用】六一活動方案范文合集5篇

  為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六一活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】六一活動方案范文合集5篇

六一活動方案 篇1

  20xx年“全運會”將在我們濟南召開,“泰山童子”的腳步越來越近了,她聚集了我們無數中國人的熱情。為了更好的支持全運,融入全運,為了更好地讓孩子們在自己的節日里留下難忘的回憶,充分為孩子們搭建展示自我的舞臺,在“六.一”國際兒童節之際學校將舉行系列慶祝活動,具體方案如下:

  一、系列活動主題:

  1、六一兒童節演出主題:“迎和諧全運,做文明學生”表彰大會暨慶六一兒童節匯演

  2、六一兒童節畫展主題:迎和諧全運,繪美麗濟南”畫展

  3、六一兒童節學生手工小制作比賽主題:我的手兒巧

  二、節目形式:

  1、節目演出地點設在操場

  2、分篇章進行演出(表彰篇、學生展示篇、教師祝福篇、互動篇)

  表彰篇:各班評選出全運十佳文明標兵、全運十佳環保衛士、全運十佳小義工各一名

  學生展示篇:分舞臺文藝展示(操場)和學生作品展示(二樓大廳)

  教師祝福篇:主要以學校教師組成方隊,以小合唱或詩歌朗誦、舞蹈等形式表達學校領導、教師對學生的關愛,體現對孩子們節日的祝福。

  舞臺展示:本著讓多數學生參與的原則,以兒童舞蹈、合唱、豎笛吹奏、相聲、獨唱、武術、電子琴合奏、手風琴獨奏、詩歌等形式體現。要求音樂教師每人負責輔導排練至少兩個成品節目,內容要充分反映出孩子們快樂過節的心情以及良好的.精神風貌。

  學生作品展示:學生的美術作品材料不限(每班不少于5 幅)、書法作品種類不限(每班不少于2幅)、手工作品(每班不少于5件)在校園進行展示,作品讓學生自己動手制作,教師可進行輔導,力求達到新穎、美觀。

  互動篇:邀請家長參加學校活動,以親子游戲形式進行,體現學生的廣泛參與以及師生間、家生間的親密關系,家、師、生同樂。(主要負責人:班主任 可以是家庭才藝展示)

  三、活動驗收、彩排時間:

  1、親子互動游戲:5月22日下午

  2、教師祝福節目:5月25日

  3、學生節目彩排:第一次為5月26日;第二次為5月29日

  4、學生畫展、書法、手工作品展示:5月27日

  5、優秀少先隊員表彰上報:5月22日(各班主任負責)

六一活動方案 篇2

  一、活動目的:

  為全面貫徹落實《綱要》精神,展示幼兒素質教育的成果,在“六一“即將來臨之際,我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節”系列活動培養幼兒大膽表現、大膽表演的能力,提高幼兒的'自信心及良好的競爭意識,激發幼兒對藝術的興趣和表現力,在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動,密切家園聯系,進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解,讓幼兒度過一個愉快的兒童節。

  二、活動①:大班小軍營展演。

  1、時間:20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

  2、地點:操場。

  3、與會人員:邀請嘉賓。

  4、準備部分:

  (1)班級對應拉歌。

  幼兒按班級分別坐在操場的兩邊,隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌。

  (2)國旗、營旗、班旗進場。

  四名教師拿著國旗四角正步上場——后面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場。

  (3)領導講話。

  (4)匯報表演:

  ①小小兵按指揮跑到指定位置站好,等待檢閱。

  ②領導檢閱。

  ③全體幼兒隊形隊列表演。

  ④分班匯報。

  a.大刀操表演。

  b.搏擊操表演。

  c.疊被子展示。

  d.挑戰自己。

  (5)結束部分:

  ①大班全體師生花樣隊形。

  ②向軍人致敬。

  ③教官或園長為小軍營營訓頒發結業證書。

  (6)活動組織:xx、xx。

  三、活動②:慶六一暨童話劇展演。

  1、時間:20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。

  2、地點:多功能大廳。

  3、活動程序:

  (一)主持人開場白。

  (二)園長致辭。

  (三)演出活動:

  ①彩穗操表演——參賽幼兒表演。

  ②書香家庭家長代表講話。

  ③童話劇表演。

  ④大班幼兒體操表演。

  ⑤童話劇表演。

  ⑥中班幼兒體操表演。

  ⑦童話劇表演。

  四、活動③:親子游園。

  1、時間:20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

  2、地點:待定。

  3、要求:

  幼兒園共設15個親子游園項目,每參加一個游園項目可得一個小印章,每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。

六一活動方案 篇3

  活動背景:

  最是書香能致遠,書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍,也為了讓孩子度過一個快樂而有意義的六一兒童節,我們開展六一讀書活動。通過開展讀書月活動,旨在引導幼兒與經典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。

  活動時間:x年5月30日

  活動地點:小三班

  活動準備:每人一本親子自作圖書

  活動過程:

  一、組織談話

  *教師組織幼兒談話,了解讀書活動的意義。

  師:馬上要六一兒童節了,我們小朋友一起來過一個快樂有意義的節日。今天是我們的讀書日,讓我們一起來分享許多好看的`圖書。

  *了解書本的愛護

  師:我們不僅要看書還要愛護我們的圖書。怎么做呢?

  幼兒說說愛護圖書的方法。

  二、幼兒讀書

  1.幼兒介紹自己制作的圖書

  2.教師帶領幼兒閱讀

  3.幼兒自己閱讀

  4.幼兒相互調換共同閱讀

  三、活動結束

  今天我們看了好看的圖書,請你們回去把看到的圖書講給爸爸媽媽聽好么。

六一活動方案 篇4

  一、“智慧之星”形象小天使評選活動

  1、指導思想

  為認真落實縣局小學教育以“興趣、習慣、健康”為培養目標,以及學校三年發展規劃提出的“合格+特長”學生培養要求,學校將以細節教育為活動載體,進一步激發學生對實小的熱愛之情,激勵表揚一批在行為習慣等方面表現突出的學生。

  2、活動過程

  ⑴ 中隊初選。推薦1名候選人參加校級評選。

  ⑵ 自我推薦。各候選人在紅領巾廣播站進行競選演講,并制作宣傳海報向大家進行自我推薦。

  ⑶ 校級評選。5月25日—5月31日全校隊員在輔導員的帶領下按順序依次投票。

  ⑷ 表彰。6月1日舉行慶六一集體升旗儀式暨表彰大會表彰含金星、銀星、水星在內的“十佳智慧之星”形象小天使及文明小天使。

  3、活動要求

  ⑴ 各中隊要做好宣傳工作,讓隊員了解活動目的、意義、要求。

  ⑵投票前各中隊輔導員要對隊員做好有關現場投票的培訓工作,指導隊員文明、有序地進行現場投票。

  ⑶各中隊輔導員要協助大隊輔導員依次做好選派監票員、發選票、指導隊員正確投票等現場投票工作。

  ⑷ 各中隊要指導隊員正確參與網上投票,并向家長、鄰居、親戚進行宣傳,讓更多的人關注活動,文明參與。

  二、慶“六·一”集體升旗儀式暨表彰大會

  1、活動時間:6月1日上午7:40——8:20

  2、活動地點:大操場

  3、活動議程:

  ⑴ 升國旗、唱國歌、唱隊歌

  ⑵ 國旗下講話

  ⑶ 宣布“淳高縣實驗小學關于表彰十佳‘智慧之星’形象小天使及文明小天使的決定”

  ⑷ 向“文明小天使”頒發證書

  ⑸ 向“十佳‘智慧之星’形象小天使”頒發證書

  ⑹ 唱校歌

  4、活動要求:

  ⑴根據團中央文件要求,今年六一全隊舉行“歌唱祖國慶六一”全國統一主題隊日活動,全體隊員要參加集體升旗儀式。因此各中隊輔導員要組織全體隊員穿校服、戴紅領巾,于7:40準時入場參加活動。儀式中輔導員站大隊伍前面做好指導工作,要求學生遵守會場紀律、行好隊禮、唱好國歌、隊歌、校歌。配班老師站在隊伍后面協助中隊輔導員做好組織工作。

  ⑵ “智慧之星”形象小天使候選人排在本中隊隊伍的最前面。

  ⑶ 活動前各中隊輔導員、音樂教師要指導隊員練唱國歌、隊歌和校歌。

  ⑷ 表彰大會結束后各中隊在教室開展“歌唱祖國慶六一”為主題的中隊會。

  三、各中隊慶“六·一”活動

  1、活動時間:

  6月1日上午8:30——11:30 “歌唱祖國慶六一”中隊主題會

  2、地點:各中隊教室

  3、活動要求:

  ⑴ 根據團中央文件要求,除參加集體升旗儀式外,全體隊員要以中隊為單位同唱愛國歌曲、舉行“歌唱祖國慶六一”中隊主題會。

  ⑵ 5月15日—30日,全國少工委開展 “歌唱祖國慶六一——我為喜愛的`歌曲投一票”推選活動。邀請專家精選60首適合少年兒童歌唱的愛黨、愛國歌曲,將歌名、歌詞、音頻資料登在“中國少年先鋒隊”網站()上,并在該網站開設專門的網絡投票互動平臺。各中隊要積極動員少先隊員參與推選活動,為六一當天同唱愛國歌曲活動打好基礎。

  ⑶ 各中隊輔導員要組織隊員按要求制定并按計劃實施中隊會活動方案,活動結束后將方案上交大隊輔導員。

  ⑷ 中隊輔導員要做好活動的組織、輔導工作,保證活動安全、有序地進行,讓隊員在活動中得到快樂,在快樂中得到成長。

六一活動方案 篇5

  一、創意時裝秀(5。30上午9:00—10:00)

  目標:

  1、嘗試模特表演,并能秀一場。

  2、鼓勵幼兒大膽創新動作,克服膽怯心里,并有一定的合作意識。

  3、加深幼兒同伴間、孩子和家長之間的情感。

  準備:

  1、教師——布置展示舞臺(地墊)、提供走秀音樂、幼兒家長座位安排

  2、家長——幼兒服裝、環保道具與化妝、自備相機

  過程:

  (一)創意時裝秀——走T臺

  (二) 創意時裝秀——幸福瞬間

  幼兒穿著漂亮的'環保服裝,拿著道具來到幼兒園操場上,擺出創意pose與同伴留影,家長自備相機給幼兒拍照。活動中提醒幼兒注意安全,互相謙讓,學會等待;按照指定時間回班級集合。

  二:快樂齊分享(5。30上午10:00—10:40)

  目標:

  1、通過親子之間的才藝展示,加深親子感情,激發孩子的表現欲。

  2、鼓勵孩子和家長大膽表現,體驗幸福、快樂與成功。

  準備:

  1、提前一周家長自愿報名,家庭自主準備一個5分鐘以內的親子節目,節目道具自備;

  2、六一獎狀、六一禮物

  過程:

  (一)快樂齊分享——家庭才藝秀

  1、按家庭輪流進行,請家長和寶寶大膽表演,配合默契。

  2、活動中提醒幼兒安靜觀看,互相謙讓,學會等待。

  (二)快樂齊分享——頒發六一獎狀

  (三)快樂齊分享——頒發六一禮物

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