六一活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的六一活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
六一活動(dòng)方案1
一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶祝活動(dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“我參與、我快樂(lè)”為活動(dòng)宗旨，把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動(dòng)的主人。
一、活動(dòng)主題
我參與我快樂(lè)
二、活動(dòng)目標(biāo)
使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的快樂(lè)，從而增強(qiáng)自信心和成功感。家長(zhǎng)通過(guò)參與活動(dòng)，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園素質(zhì)教育的`理念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的育兒觀念，使孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1、盼“六一”(x月xx日——x月xx日)
2、迎“六一”(x月xx日——x月xx日)
3、慶“六一”(x月x日)
4、送“六一”(x月x日——x月xx日)隨天氣變化可改動(dòng)
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)盼六一準(zhǔn)備：KT板、彩紙、膠帶等。
各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時(shí)展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。
(二)迎六一準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書(shū)面的形式提前向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
小班：自主選擇材料，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫(huà)和手工作品，與同伴交流。
中班：鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過(guò)共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長(zhǎng)共同參與方案的實(shí)施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。
大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心大手拉小手活動(dòng)，幫助小的班級(jí)裝飾環(huán)境。
根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不同的方式，表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的期盼心情。
和家長(zhǎng)共同制作愛(ài)心卡，過(guò)節(jié)時(shí)送給自己的朋友，并說(shuō)一句祝福的話。
(三)慶“六一”
上午：親子活動(dòng)(7：30——10：00)
1、地點(diǎn)：各班活動(dòng)室
2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭活動(dòng)的道具由各班準(zhǔn)備。
3、各班活動(dòng)內(nèi)容：
小班：
1、班主任致辭
2、合唱《六一真快樂(lè)》戲曲演唱
3、親子游戲：
我和媽媽來(lái)比賽(看誰(shuí)會(huì)洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨(dú)立完成，家長(zhǎng)或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(ài)(用布袋母子跳)中班：
1、老師致辭
2、打擊樂(lè)
3、親子游戲;
我和媽媽來(lái)比賽：(洗手絹)小馬運(yùn)糧：(和家長(zhǎng)一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過(guò)草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過(guò)獨(dú)木橋，到終點(diǎn)拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來(lái)，否則重回起點(diǎn)。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。
大班：
1、教師致辭
2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示
3、親子游戲：
夾彈珠(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來(lái)拋，我來(lái)接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對(duì)幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，多者為勝)集體項(xiàng)目：蜈蚣比賽8名家長(zhǎng)、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長(zhǎng)前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長(zhǎng)牽著孩子的手，兩腿夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包)，從起點(diǎn)聽(tīng)口令出發(fā)，以中途不斷開(kāi)、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。
下午：(安全、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，育兒心得交流)2：30——5：00地點(diǎn)：室外活動(dòng)場(chǎng)地參加對(duì)象：幼兒、家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：答題(活動(dòng)第二階段時(shí)與各班邀請(qǐng)函一塊)提前發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和幼兒熟知。
六一活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日（星期五）上午8:00—10:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室
三、活動(dòng)組織：
老師負(fù)責(zé)說(shuō)明游戲規(guī)則、維持游戲秩序
老師負(fù)責(zé)維持游戲秩序，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲材料
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
游戲：你來(lái)比劃我來(lái)猜
游戲目標(biāo)：
1、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)不同種類的詞匯，加深對(duì)詞匯的了解。
2、鍛煉幼兒的身體靈敏性，考驗(yàn)幼兒的反應(yīng)速度。
2、增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)間的默契配合程度，讓幼兒感受親子游戲的.快樂(lè)。
游戲玩法：每組兩人，幼兒用言語(yǔ)描述或用動(dòng)作比劃，家長(zhǎng)猜問(wèn)，在1分鐘時(shí)間內(nèi)，哪組猜對(duì)詞匯最多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：
1、猜問(wèn)人背對(duì)電腦，做動(dòng)作者不能說(shuō)出詞組中的任何一個(gè)字，否則詞語(yǔ)作廢。
2、每組兩人，每次4組同時(shí)進(jìn)行游戲。每組游戲時(shí)間是1分鐘。
3、臺(tái)下觀眾不能提醒。
表演節(jié)目：
1、奧爾夫音樂(lè)合唱《挪山歌》
2、樂(lè)器演奏《海盜歌》
六一活動(dòng)方案3
為了落實(shí)學(xué)校體育工作面向全體、重在參與、健康第一、德智體全面發(fā)展的教育思想，推動(dòng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，也為了豐富學(xué)生的'六一節(jié)活動(dòng)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特舉辦本次活動(dòng)，具體方案如下：
一、主辦單位：xxxx鄉(xiāng)中心小學(xué)
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
三、活動(dòng)項(xiàng)目：籃球賽、乒乓球賽、拔河賽
四、活動(dòng)時(shí)間：xxxx.5.25-xxxx.6.1
五、地點(diǎn)地點(diǎn)：xxxx鄉(xiāng)中心小學(xué)
七、參賽單位：3-6年級(jí)
八、比賽辦法:
籃球賽
1、5-6年級(jí)各班組織男女代表隊(duì)參加比賽。每隊(duì)男女各10人.
2、五年級(jí)男女組單循環(huán)賽；六年級(jí)男女組的預(yù)決賽。
3、比賽時(shí)間：
xxxx年5月25日-xxxx年5月29日
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
五年級(jí)男、女隊(duì)各獎(jiǎng)前兩名，六年級(jí)男、女隊(duì)各獎(jiǎng)前一名。對(duì)獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
5、比賽裁判：
乒乓球賽
1、3-6年級(jí)各班組織男女代表隊(duì)參加比賽。每班男女各2人.
2、采取年級(jí)男女組淘汰制。
3、比賽時(shí)間：
xxxx年5月26日-xxxx年5月29日 （晚讀）
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
三、五年級(jí)男、女各獎(jiǎng)前三名，四、六年級(jí)各獎(jiǎng)前兩名。對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒獎(jiǎng)狀。
5、比賽裁判：陳義柳（組長(zhǎng)）、庾金華、覃明華、翚少鴻、陸 娜、張鳳蘭
拔河賽
1、3-6年級(jí)各班組織男女代表隊(duì)參加比賽。每隊(duì)男女各12人.
2、年級(jí)各班男女組單循環(huán)賽。
3、比賽時(shí)間：
xxxx年6月 1 日上午
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
三、五年級(jí)男、女各獎(jiǎng)前兩名，四、六年級(jí)各獎(jiǎng)前一名。對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒獎(jiǎng)狀。
5、比賽裁判：
十三、注意事項(xiàng)和要求： 所有參賽隊(duì)的班主任和科任老師，和工作人員必須服從學(xué)校體育組指揮，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，尊重裁判，遵守場(chǎng)地的有關(guān)規(guī)定，按指定位置就位。同時(shí)要教育學(xué)生注意安全。
十四、本方案未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組另行通知。
六一活動(dòng)方案4
為了使學(xué)校活動(dòng)更加貼近兒童生活，本著體現(xiàn)“高效課堂、高效德育、高效活動(dòng)、高效家教”的學(xué)校工作宗旨，今年“六一”兒童節(jié)重點(diǎn)突出活動(dòng)長(zhǎng)效性、實(shí)效性、層次性，做到周周有主題、周周有評(píng)比、周周有總結(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中積極參與、自我反思、自我調(diào)整，過(guò)一個(gè)學(xué)生喜歡的快樂(lè)“六一”。
一、 溫馨寄語(yǔ)周(5月7日——5月13日)
本周重點(diǎn)讓兒童體驗(yàn)學(xué)校大家庭的溫馨，在互動(dòng)中尋找溫馨、付出溫馨、傳遞友情、感受溫馨大磁場(chǎng)，培育愛(ài)心責(zé)任心。溫馨寄語(yǔ)周活動(dòng)主題詞：贈(zèng)人玫瑰 手留余香。本周認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作：
1、學(xué)校每個(gè)教師對(duì)全校同學(xué)寫(xiě)一句溫馨寄語(yǔ);
2、每個(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)校老師寫(xiě)一句最想說(shuō)的話;(前兩條擇優(yōu)做展板)
3、各班設(shè)計(jì)溫馨寄語(yǔ)展示專欄，書(shū)寫(xiě)同學(xué)們之間最有價(jià)值、最有特色的溫馨寄語(yǔ)。
4、本周課堂內(nèi)外突出溫馨主題，教師之間、學(xué)生之間盡情傳遞溫馨和愛(ài)心。
5、本周星期天是母親節(jié)，要求學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一句感謝父母養(yǎng)育之恩的話語(yǔ)，做一件令家長(zhǎng)感動(dòng)的事情。寫(xiě)出心得體會(huì)，題目自擬，下周在班級(jí)宣讀，各班推薦五篇上交教導(dǎo)處，參加學(xué)校評(píng)比。
二、家長(zhǎng)開(kāi)放周(5月14日——5月20日)
本周重點(diǎn)讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，和老師交流。感受學(xué)校高效課堂的魅力，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，感受學(xué)生成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)。家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)主題詞：感悟高效，體驗(yàn)成長(zhǎng)。本周認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作：
1、各班利用一周時(shí)間分批次邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校聽(tīng)課，每次一節(jié)語(yǔ)文和一節(jié)數(shù)學(xué)。
2、學(xué)校設(shè)計(jì)家長(zhǎng)溫馨寄語(yǔ)表，班主任負(fù)責(zé)請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)最想對(duì)老師和學(xué)校說(shuō)的話。
3、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生針對(duì)高校課堂交流心得體會(huì)，各班學(xué)生寫(xiě)一篇我的高效課堂作文，在班級(jí)交流并擇優(yōu)推薦二十五篇以班級(jí)裝訂成冊(cè)。
三、才藝展示周(5月21日——5月27日)
本周重點(diǎn)讓學(xué)生展示各方面的才藝和特長(zhǎng)，在展示中增強(qiáng)自信，在展示中增進(jìn)友誼，在展示中收獲快樂(lè)。才藝展示周主題活動(dòng)詞：快樂(lè)參與，展示精彩。本周認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作：
1、 活動(dòng)方式：以班級(jí)為單位組織各項(xiàng)展示。
2、展示內(nèi)容：音樂(lè)、舞蹈、讀書(shū)、詩(shī)詞考級(jí)背誦、武術(shù)、繪畫(huà)以及各項(xiàng)才藝。除學(xué)校規(guī)定的展示項(xiàng)目之外，學(xué)生可以自我推薦，本班老師和同學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀認(rèn)定，達(dá)到認(rèn)可的就可以入圍。所有展示項(xiàng)目的優(yōu)秀學(xué)生將被評(píng)為展示項(xiàng)目之星。
四、歡樂(lè)無(wú)限周(5月28日——6月1日)
本周重點(diǎn)營(yíng)造節(jié)日歡樂(lè)氛圍，以年級(jí)為單位和以班級(jí)為單位相結(jié)合，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，為兒童搭建展示舞臺(tái)，讓兒童在才藝展示周的基礎(chǔ)之上，八仙過(guò)海展示才藝，載歌載舞歡慶“六一”。本周活動(dòng)主題詞：處處舞臺(tái)，處處開(kāi)懷。認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作：
1、各班從本周開(kāi)始就要認(rèn)真準(zhǔn)備歡慶“六一”班級(jí)節(jié)目。
2、 認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)才藝之星總結(jié)評(píng)比表，做好頒發(fā)獎(jiǎng)狀和年級(jí)聯(lián)歡準(zhǔn)備。
同學(xué)們，“六一”是我們的節(jié)日，今年學(xué)校這樣安排，目的`是讓我們過(guò)一個(gè)我們心目中的不一樣的“六一”，希望同學(xué)們以飽滿的精神狀態(tài)、愉悅的心理體驗(yàn)過(guò)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。最后，讓我們齊聲高呼：金色童年，快樂(lè)“六一”!
六一活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月30日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：渭河初中。
三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。
四、活動(dòng)組織：
總 策 劃：李小龍
副總策劃：蘭小東
執(zhí)行策劃：程萬(wàn)里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春云、米 娟
項(xiàng)目負(fù)責(zé)：孫 煒：
大會(huì)主持
包 正、尚妙麗：慶"六一"文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕、串詞等;
張紫星：獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。
高 嵩：攝像、錄像。
霍雄雄：音響、節(jié)目背景音樂(lè)播放。
謝世祥(組長(zhǎng))、周海泉：校園安全、學(xué)生安全。
王三祥(組長(zhǎng))、朱鵬升、王欲至：后勤保障
五、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)幕式：:8：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，各校在7:30必須在渭河初中操場(chǎng)指定區(qū)域集合待命。
第一項(xiàng)：入場(chǎng)(順序渭河初中---渭北初中---渭河小學(xué)---李家營(yíng)小學(xué)---水月坪小學(xué)---灘兒小學(xué)---茍家河小學(xué)---梁家營(yíng)小學(xué))
第二項(xiàng)：全體起立奏國(guó)歌
第三項(xiàng)：學(xué)區(qū)校長(zhǎng)張旭東講話
2、新少先隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式
3、節(jié)目匯演
4、閉幕式
六、活動(dòng)內(nèi)容：
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)"六一"兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的'。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
A、節(jié)目形式：
①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
④器樂(lè)類：獨(dú)奏、合奏等。
B、節(jié)目安排：
本次慶"六一"文藝匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備，由渭河初中校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。小學(xué)部：渭河小學(xué)教師1個(gè)節(jié)目，學(xué)生4個(gè)節(jié)目，李家營(yíng)小學(xué)2個(gè)，水月坪小學(xué)2個(gè)，灘兒小學(xué)1個(gè)，茍家河小學(xué)1個(gè)，梁家營(yíng)小學(xué)1個(gè)，初中部：渭河初中教師1個(gè)，學(xué)生2個(gè)，渭北初中學(xué)生2個(gè)。各校校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。
C、節(jié)目評(píng)委：程永吉，陳春云，丁琦，吳玉萍，周燕，張慧霞，趙俊林，莫賢倉(cāng)
D、節(jié)目記分：汪孝賢、李杰超
E、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：
對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序，評(píng)出團(tuán)體第一、第二、精神文明獎(jiǎng)各一個(gè)。優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)五個(gè)、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)五個(gè)
六一活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)游園及慶祝活動(dòng)，讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中，享受快樂(lè)，獲取知識(shí)、陶冶情操提高能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排
5月31日下午2：30—5：00
1、2：00-2：30，各活動(dòng)組布置場(chǎng)地，領(lǐng)取活動(dòng)獎(jiǎng)品；各班主任向?qū)W生強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的注意事項(xiàng)。
2、2：30——3：30，游園活動(dòng)。（班主任了解本本學(xué)生活動(dòng)情況并準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)）
3、3：30，游園結(jié)束，學(xué)生回班，活動(dòng)負(fù)責(zé)老師清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
4、3：30——3：50，各班領(lǐng)取學(xué)生及家長(zhǎng)義工禮品。
5、3：50——4：50，各班自行慶祝。
6、4：50——5：00，各班小結(jié)，強(qiáng)調(diào)假期安全，5：00學(xué)生準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
部分班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。
四、活動(dòng)人員安排
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx 組員：xx xx
2、活動(dòng)項(xiàng)目安排及協(xié)調(diào)：xx
3、活動(dòng)氛圍營(yíng)造、活動(dòng)獎(jiǎng)品及家長(zhǎng)義工禮品提供：xx
4、安全巡視員：xx 各班班主任
5、攝影、拍照：xx
6、醫(yī)療保障：xx
7、活動(dòng)項(xiàng)目組織及人員安排：見(jiàn)附表
五、活動(dòng)的準(zhǔn)備與要求
1、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)道具，涉及到的體育器材可向體育室借用，如果需要購(gòu)買(mǎi)的，請(qǐng)于5月28日下班前告知區(qū)建安。
2、一至五年級(jí)各班班主任要提前聯(lián)系兩名家長(zhǎng)義工，告知家長(zhǎng)義工其所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目及活動(dòng)場(chǎng)地，提醒義工2：00前到校，并做好義工與負(fù)責(zé)老師交接。
3、5月31日中午2：20前各負(fù)責(zé)人應(yīng)布置好場(chǎng)地并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在場(chǎng)地周圍因地制宜張貼活動(dòng)游戲的.名稱、規(guī)則等，活動(dòng)場(chǎng)地在教室的相關(guān)班級(jí)要給予配合。
3、班主任要在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全及保潔教育，并向?qū)W生介紹各個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地及要求。
4、游園活動(dòng)結(jié)束后，由各班主主任組織本班學(xué)生在班內(nèi)開(kāi)展慶祝活動(dòng)。
提示：如果31日下午下雨則游園活動(dòng)取消，改在各班在班級(jí)自行慶祝。
游園活動(dòng)項(xiàng)目
一 吹爆氣球
活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放10張桌子，每張桌子上放氣球3個(gè)。參賽者以每輪不超過(guò)10人進(jìn)行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備，在哨響時(shí)開(kāi)始吹，在1分鐘內(nèi)吹爆1個(gè)可獲得獎(jiǎng)品一份。
二 音樂(lè)椅子
七位參賽者圍繞六把椅子轉(zhuǎn)，以音樂(lè)為號(hào)，音樂(lè)一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰，搬掉一把椅子。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅(jiān)持到最后3名各得禮品一份。凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場(chǎng)。
三 盲人摸象
黑板畫(huà)上人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，即算成功，貼在區(qū)外或壓線，算不成功。限時(shí)1分鐘。
四 水中撈月
在一個(gè)大盆子里裝滿水，再往盆子里放入較多的玻珠，參加游戲者手拿一雙筷子，30秒（1分鐘）內(nèi)成功夾起玻珠者即算成功，可獲獎(jiǎng)品一份。
五 巧搬氣球
2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。每次搬運(yùn)不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。從講臺(tái)前搬到教室后墻邊，限時(shí)2分鐘，始點(diǎn)用手放好氣球，起步開(kāi)始、途中不得用手和手臂觸球，到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn)，搬夠4個(gè)（3個(gè)）每人可獲得一份獎(jiǎng)品。
六 成語(yǔ)接龍
參賽者從老師手中抽一個(gè)成語(yǔ)，往下接龍前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字（諧音也可），如此繼續(xù)，在一分鐘內(nèi)說(shuō)出五個(gè)成語(yǔ)即可獲1張獎(jiǎng)券限時(shí)1分鐘（2分鐘）。
七 謎語(yǔ)競(jìng)猜
參加者可以猜掛在教室內(nèi)的謎語(yǔ)。謎語(yǔ)種類豐富，有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。參賽者將所猜題目的題號(hào)及答案告訴主持人，猜對(duì)了，獲獎(jiǎng)品一份。每題限猜1次，猜對(duì)1題獲禮品一份，每人限猜4個(gè)謎語(yǔ)。
八 心靈相通
參賽者2人一組。兩人隔一定距離對(duì)面而立，甲（比劃）表演對(duì)面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個(gè)字詞。在1分鐘內(nèi)猜中3個(gè)，即可獲得禮品一份。
九 海獅頂球
參賽者2人一組，甲、乙對(duì)面站好，距離為2米。甲隊(duì)員將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由乙隊(duì)員用頭頂回。時(shí)間用得少的組獲勝。2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。
十 齊心協(xié)力
參賽者兩人一組，站在起點(diǎn)，以兩根木棍托起皮球，并將球運(yùn)送到終點(diǎn)，過(guò)程中手不能碰觸皮球，皮球落地需退回起點(diǎn)重新出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)者獲勝。
十一 掌上明珠
參賽者一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，從起點(diǎn)開(kāi)始，繞過(guò)終點(diǎn)障礙物，1分鐘內(nèi)球未落地，可獲得獎(jiǎng)品。
十二 妙手套圈
在地上擺放五瓶礦泉水。每瓶礦泉水之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在一米遠(yuǎn)處向礦泉水瓶扔圈圈，套處即可獎(jiǎng)品一份，每人限套三次。（圈圈的大小要適當(dāng)）。
十三 二人三足
兩人一組，用繩子捆住兩人的腳（左腳和右腳）一起向前跑，繞過(guò)終點(diǎn)障礙物，先回回到起點(diǎn)的那組獲勝。
十四 超級(jí)保齡球
用10個(gè)礦泉水瓶灌滿水，擺成各樣的形狀。參加活動(dòng)人員在5米距離外將一個(gè)籃球滾向水瓶，撞倒6個(gè)（4個(gè)）或以上者可獲得獎(jiǎng)品。凡出現(xiàn)拋、砸、彈等動(dòng)作者，一律不得分，如想再玩需重新排隊(duì)。
十五 灌籃高手（一）
參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎(jiǎng)。
十六 灌籃高手（二）
參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎(jiǎng)。
十七 正字反寫(xiě)
材 料：紙，筆，平面鏡 游戲規(guī)則：要求參與者正對(duì)著前面的鏡子，在1分鐘內(nèi)寫(xiě)出一個(gè)詞語(yǔ)，該詞語(yǔ)從鏡子上看，必須是正立的，方為成功。可得禮品一份。
十八 彈指神功
材 料：硬幣 長(zhǎng)尺 游戲規(guī)則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的時(shí)間內(nèi)把這7枚硬幣從下到上逐一射出來(lái)的視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品一份。（提示：可將硬幣換成象棋棋子。）
十九 漂浮的硬幣
材 料：一碗水、硬幣、濾紙。游戲規(guī)則：凡2分鐘內(nèi)，能小心地把一枚硬幣放到水的表面，硬幣浮在水面上即視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品1份。每人最多可嘗試2次。（提示：利用水的表面張力托住硬幣，使之不會(huì)沉下。）
二十 帶電的報(bào)紙
材 料：1支鉛筆；1張報(bào)紙。游戲規(guī)則：不用膠水、膠布等粘合的東西，能把報(bào)紙牢牢貼在墻上掉不下來(lái)，視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品一份。（提示：摩擦鉛筆，使報(bào)紙帶電，便可將帶電的報(bào)紙吸到墻上）
六一活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的.個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。
2、讓學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)積極向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
3、通過(guò)表彰文明禮儀好少年，樹(shù)立榜樣，激發(fā)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)做“成大好少年”。
二、活動(dòng)主題：
和諧校園快樂(lè)童年
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日上午8:00~11:00
四、參加人員：
全體師生
五、活動(dòng)議程：
8:00—8:25各班進(jìn)行義賣(mài)準(zhǔn)備，布置義賣(mài)攤位。
（一）表彰活動(dòng)（8:30~8:50活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)）
1、8:25起，全體師生踏著音樂(lè)節(jié)奏有序到達(dá)操場(chǎng)
2、活動(dòng)開(kāi)始（8：30）
（1）升旗儀式、全體隊(duì)員呼號(hào)
（2）校長(zhǎng)致辭
（3）表彰：1.學(xué)校文明禮儀好少年2.科技節(jié)表彰
（備注：如遇雨天，學(xué)生在教室收聽(tīng)表彰。）
（二）感恩義賣(mài)活動(dòng)（8:30~10:30）
1．主題：“心相連愛(ài)相傳”
2、活動(dòng)場(chǎng)地安排：主要活動(dòng)場(chǎng)地位于進(jìn)校門(mén)的主干道和操場(chǎng)西側(cè)的水泥干道，各班到達(dá)指定區(qū)域進(jìn)行義賣(mài)。
3、義賣(mài)善款以班級(jí)為單位匯總上報(bào)，信封上寫(xiě)明班級(jí)、金額。
（備注：如遇雨天，義賣(mài)活動(dòng)在班級(jí)進(jìn)行，以年級(jí)為單位同一樓之間可互相進(jìn)行義賣(mài)。）
（三）收集整理義賣(mài)場(chǎng)地（10:30—11:00，整理好物品后可以在班級(jí)稍作休息，交流一下義賣(mài)感想并進(jìn)行下午放假的安全教育工作。）
六一活動(dòng)方案8
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂(lè)最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)!為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)場(chǎng)秀：Shy boy (舞蹈)
2、小小神投手
準(zhǔn)備：若干小球、兩個(gè)籃筐
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、迷迷轉(zhuǎn)
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容
則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)(舞蹈)
5、吹氣運(yùn)球
準(zhǔn)備：乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的'勝利。
6、聽(tīng)力大比拼
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
7、中國(guó)功夫(舞蹈)
8、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請(qǐng)好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)結(jié)束：
今天你們開(kāi)心嗎?請(qǐng)你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話。(幼兒互相說(shuō)祝福的話語(yǔ)，在音樂(lè)聲中歡慶節(jié)日。)
六一活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的`素質(zhì)，從而度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)
二、活動(dòng)主題：
"童心向黨 茁壯成長(zhǎng)"
三、活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月27日（星期五） 上午8時(shí)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
六、參加活動(dòng)對(duì)象：
中五班全體幼兒
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)。
2、呼啦圈40個(gè)（裝飾好）
3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。
八、活動(dòng)過(guò)程
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛 。（時(shí)間：5.3-5.6）
2、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。（時(shí)間5.9-5.13）
3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。（時(shí)間：5.16-5.20）
4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.23-5.26上午）
5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間： 5.26下午）
6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.27上午）
7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。（5.16-5.23）
8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
九、活動(dòng)預(yù)期效果：
營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂(lè)。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
六一活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“一個(gè)也不能少”
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂(lè)!一份勇敢!一份自信!
三、時(shí)間安排：
xxxx
四、組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的'質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)x老師處，以便校園統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下：
1、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于5月27日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開(kāi)家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：x
2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門(mén)口安全工作。負(fù)責(zé)人：x。
3、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：x。
4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：xx。
5、所需物品及采購(gòu)：化妝品：馬利娜;書(shū)畫(huà)用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品采購(gòu)：x
6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人：x
七、活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)法名家到校指導(dǎo)。
5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。
八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則：
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)
3、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班，一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
4、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。
九、非班主任工作人員安排：
非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。
六一活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過(guò)節(jié)的愉悅，體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。
2、知道這是自己在幼兒園所過(guò)的最后一個(gè)“六一”節(jié)，增加幼兒對(duì)幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。
3、以匯餐的形式體驗(yàn)分享的快樂(lè)，并提醒幼兒在活動(dòng)的同時(shí)注意維持活動(dòng)室的衛(wèi)生與整潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
將幼兒分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區(qū)域入座。
教師與幼兒布置好活動(dòng)室。
排練文藝節(jié)目。
準(zhǔn)備以下物品：照相機(jī)、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。
安排主持人：
教師與幼兒
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體幼兒合唱：《六一的歌》
主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們?cè)谟變簣@過(guò)得最后一個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)”，小朋友過(guò)節(jié)高興嗎!(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的'歌”，唱完以后，咱們一起說(shuō)“過(guò)節(jié)了!OK?”(OK)
二、歌曲聯(lián)唱：
紅隊(duì)DDD《我是草原小牧民》
黃隊(duì)DDD《勤快人和懶人》
藍(lán)隊(duì)DDD《不再麻煩媽媽》
主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過(guò)“六一”，希望小朋友都能發(fā)揮出水平，過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的“六一”。好，下面先請(qǐng)紅隊(duì)演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)于子瑤指揮。(依次黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì))
三、腦筋急轉(zhuǎn)彎(規(guī)則：最先答對(duì)者獲神秘禮物一份)
主持人：小朋友，下面咱們來(lái)玩一個(gè)智力游戲，看看誰(shuí)最聰明，老師來(lái)出幾個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰(shuí)第一個(gè)答對(duì)，誰(shuí)便可得神秘禮物一份。
打擊樂(lè)《工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)》《送我一枝玫瑰花》
主持人：小朋友還記得打擊樂(lè)《工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)》嗎?咱們今天是紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，所以就可以把它改名為《紅黃藍(lán)三隊(duì)聯(lián)合起來(lái)》，讓我們一起來(lái)表演吧!(隨后，表演《送我一只玫瑰花》)
四、拼音大比拼：
每組五次機(jī)會(huì)，勝利的一組每人得粘貼畫(huà)一張。
主持人：咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母，我知道咱們班有許多小朋友學(xué)得都很好，下面咱們就來(lái)一個(gè)“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內(nèi)哪一組說(shuō)得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫(huà)。好，比賽開(kāi)始。
五、舞蹈：《青春舞曲》
主持人：請(qǐng)欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》
六、開(kāi)心辭典：
每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學(xué)和常識(shí)方面)分必答和搶答，答對(duì)者得神秘禮物
主持人：小朋友，下面這個(gè)游戲叫“開(kāi)心辭典”，每組回答老師的問(wèn)題，分為必答和搶答，答對(duì)一題得十分，看哪一組得的分。
七、歌曲合唱：
《小海軍》
主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當(dāng)一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)
八、室內(nèi)游戲：
做反動(dòng)作，三組依次聽(tīng)老師口令，五次之后哪一組人數(shù)最多，哪一組獲勝。
主持人：下面這個(gè)游戲是看小朋友反應(yīng)力，名字叫“做反動(dòng)作”，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習(xí)一次，活動(dòng)開(kāi)始)
九、英語(yǔ)律動(dòng)
主持人：英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言，希望小朋友以后都能好好學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語(yǔ)字母操”吧!
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂(lè)!
十、結(jié)束部分：
師生共同打掃衛(wèi)生，整理活動(dòng)室，利用下午時(shí)間，幼兒作畫(huà)《Happy六一》。
六一活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激起學(xué)生酷愛(ài)生活、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、酷愛(ài)校園的情感，進(jìn)步學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、平和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
20xx年5月31日、6月1日下午
三、活動(dòng)主題：
“讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”
四、組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，每班出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與練習(xí)。
2、為了保證節(jié)目的'質(zhì)量，各單位在5月18日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校同一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目情勢(shì)以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂(lè)、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。
六、組織分工：
慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演
1、整體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：主持人培訓(xùn)、串詞、總結(jié)：
3、攝像：音響：
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主任及科任教師）
5、評(píng)委：校委會(huì)成員及音樂(lè)老師
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：
7、活動(dòng)時(shí)間：
(1)5月初，各中隊(duì)開(kāi)始為此次活動(dòng)做預(yù)備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）
(2)5月15日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出情勢(shì)、演員人數(shù)、演出時(shí)間；
(3)5月25日，26日彩排，
（4）5月27日，抽簽決定表演順序。
(5)5月31日、6月1日下午進(jìn)行演出。
20xx年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對(duì)照坐位安排方案，認(rèn)真排好坐位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
②8：20——8：30校長(zhǎng)講話.
③8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、先容出席的佳賓和評(píng)委。
b、校長(zhǎng)講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎(jiǎng)。
9、活動(dòng)地點(diǎn):Xx小學(xué)餐廳二樓。
10、溫馨提示：教師參加，直接升級(jí)決賽，節(jié)目組大力支持。
（三）留意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，穩(wěn)定擠，禮貌忍讓。
3、衛(wèi)生：弄好個(gè)人衛(wèi)生，穩(wěn)定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：學(xué)生同一著校服，戴好紅圍巾（確保當(dāng)天紅圍巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假，制止隨便出入會(huì)場(chǎng)及打鬧。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（評(píng)分規(guī)則：
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保存一位小數(shù)。
2、計(jì)算每隊(duì)均勻分，按得分高低排序確定名次。10分為滿分，保存兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。）
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）、中高年級(jí)組（三至六年級(jí)）二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一位，二等獎(jiǎng)一位，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一位，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一位，二等獎(jiǎng)一位，三等獎(jiǎng)一位，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一位。
（五）評(píng)比辦法：
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）、中高年級(jí)組（三至六年級(jí)）二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一位，二等獎(jiǎng)一位，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一位，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一位，二等獎(jiǎng)一位，三等獎(jiǎng)一位，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一位。設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
六一活動(dòng)方案13
六一兒童節(jié)是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要舉行各種活動(dòng)，為孩子們獻(xiàn)上一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的六一兒童節(jié)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手。保護(hù)我們的地球。愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂(lè)錄音良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)。
b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽
（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作。在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。
b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽
（1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。
4、巧嘴兒比賽
（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分）
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的'基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演。
5月26日：巧手兒比賽。
5月27日：小能人比賽。
5月30日：巧嘴兒比賽。
6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
六、擴(kuò)大影響
目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
幼兒園六一慶祝方案5
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
慶祝“六一”兒童節(jié)享受陽(yáng)光與親情
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月1日（星期三）上午7時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍：
全園幼兒及家長(zhǎng)。
六、要求：
（一）以班級(jí)為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號(hào)為：活潑健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
（二）（1）全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場(chǎng)。
（2）各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報(bào)辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。
（3）各班老師一定要高度重視，積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。
（三）特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
七、準(zhǔn)備工作：
1、做整體策劃并起草活動(dòng)方案。
2、張貼海報(bào)，向?qū)W生家長(zhǎng)“征詢節(jié)目”。
3、落實(shí)各親子游藝項(xiàng)目
計(jì)劃設(shè)13個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)班級(jí)派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門(mén)老師負(fù)責(zé)。
4、召開(kāi)教師會(huì)議，群策群力設(shè)計(jì)好游藝項(xiàng)目，講明要求，并落實(shí)到人。
5、節(jié)目編排
八、活動(dòng)程序
1．園長(zhǎng)講話。
2．嘉賓致辭。
3．演出開(kāi)始（演出循序另見(jiàn)節(jié)目單）
4．演出結(jié)束（中午放學(xué)，有車送回家）
九、組織分工
總指揮：
藝術(shù)總監(jiān)：
場(chǎng)記：
舞臺(tái)音響：
安全保衛(wèi)：
保健衛(wèi)生：
十、活動(dòng)預(yù)期效果：
營(yíng)造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂(lè)。讓xx年的六一兒童節(jié)成為學(xué)生一個(gè)難忘的日子。
十一、注意事項(xiàng)：
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
六一活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
今年是建國(guó)XX周年，少先隊(duì)建隊(duì)XX周年。XX年來(lái)，中國(guó)從弱到強(qiáng)的巨大變化。特別是改革開(kāi)放XX年，中國(guó)的變化更是天翻地覆。今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)非同往年。通過(guò)慶“六一”活動(dòng)這個(gè)契機(jī)。讓少先隊(duì)員了解身邊的變化程度。從而激發(fā)少先隊(duì)員熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的熱情，激發(fā)少先隊(duì)員努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為家鄉(xiāng)、祖國(guó)發(fā)展而奮斗的情感。
二、活動(dòng)方式
將隊(duì)員分成五個(gè)小組，分別親臨社會(huì)、鄉(xiāng)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)行今昔對(duì)比，使隊(duì)員們親身感受到祖國(guó)變化，感受生活的幸福。
1、訪一訪。訪問(wèn)家鄉(xiāng)親屬老人，讓他們親口說(shuō)一說(shuō)今昔生活的不同，社會(huì)地位的不同，受教育的程度不同等。
2、憶一憶。親訪家鄉(xiāng)的老紅軍，老軍人、老干部，讓他們回憶一下革命年代的艱辛，奪取政權(quán)的`斗爭(zhēng)經(jīng)歷，及戰(zhàn)爭(zhēng)年代與血奮戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)斗歷程。
3、看一看。看一看家鄉(xiāng)的山山水水，看一看人們的衣、食、注行，從而體會(huì)今天家鄉(xiāng)變化及幸福生活。
4、通過(guò)以上訪一訪、憶一憶、看一看、寫(xiě)出調(diào)查資料（包括采訪記錄、調(diào)查報(bào)告、攝像、繪畫(huà)等）。
三、活動(dòng)形式
以藝術(shù)展示的形式進(jìn)行活動(dòng)。
1、唱一唱。傳唱贊美家鄉(xiāng)，歌頌祖國(guó)的經(jīng)典歌曲和自編自演的歌舞等。
2、說(shuō)一說(shuō)。利用相聲、小品、快板等形式說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)的民情風(fēng)俗的變化，和祖國(guó)人們精神文化提升。
3、講一講。利用講故事、詩(shī)朗誦的形式講一講家鄉(xiāng)、祖國(guó)的今昔不同。
4、畫(huà)一畫(huà)。把看到的家鄉(xiāng)美景、利用繪畫(huà)、攝像的形式展現(xiàn)
給全體隊(duì)員們。
5、寫(xiě)一寫(xiě)。把描繪家鄉(xiāng)往日貧窮、今日富強(qiáng)的民間彥語(yǔ)、格言對(duì)聯(lián)等以硬筆、軟筆書(shū)法的形式加以展示。
四、活動(dòng)程序
中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整理隊(duì)形，報(bào)告人數(shù)。
各小隊(duì)報(bào)數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正（向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師報(bào)告）報(bào)告輔導(dǎo)員老師，十二中隊(duì)共有隊(duì)員50人，全部出席，“歌唱祖國(guó)，慶六一”的中隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，歡迎輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)活動(dòng)。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，很高興參加你們的隊(duì)活動(dòng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。
主持人男：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，出旗（敬禮。 禮畢）。
主持人女：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。
主持人男：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。
主持人女：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第四項(xiàng)，第十二中隊(duì)“歌唱祖國(guó)，慶六一”的隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
文藝演出節(jié)目單
（1）大合唱：《歌唱祖國(guó)》；
（2）詩(shī)朗誦：《家鄉(xiāng)新貌》；
（3）舞蹈：《春天的故事》；
（4）相聲：《昨天、今天、明天》；
（5）獨(dú)唱：《我們的祖國(guó)是花園》；
（6）快板《朗誦古詩(shī)文、鑄我中華魂》；
（7）小合唱：《在希望的田野上》；
主持人女：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第五項(xiàng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話（略）。
主持人男：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第六項(xiàng)：呼號(hào)。
主持人女：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
主持人男：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第七項(xiàng)：退旗、敬禮（禮畢）。
主持人女：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第八項(xiàng)，“歌唱祖國(guó)，慶六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
六一活動(dòng)方案15
【設(shè)計(jì)意圖】
一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶祝活動(dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“我參與、我快樂(lè)”為活動(dòng)宗旨，把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動(dòng)的主人。
【活動(dòng)主題】
我參與 我快樂(lè)
【活動(dòng)目標(biāo)】
使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的快樂(lè)，從而增強(qiáng)自信心和成功感。家長(zhǎng)通過(guò)參與活動(dòng)，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的育兒觀念，使孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
【活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排】
1、盼“六一”（5月23日——5月24日）2、迎“六一”（5月25日——5月31日）3、慶“六一”（6月1日）4、送“六一”（6月2日——6月10日）隨天氣變化可改動(dòng)
【活動(dòng)過(guò)程】
（一）盼六一準(zhǔn)備：KT板、彩紙、膠帶等。
各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時(shí)展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。
（二）迎六一準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書(shū)面的形式提前向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
小班：自主選擇材料，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫(huà)和手工作品，與同伴交流。
中班：鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過(guò)共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長(zhǎng)共同參與方案的實(shí)施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。
大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心大手拉小手活動(dòng)，幫助小的班級(jí)裝飾環(huán)境。
根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不同的方式，表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的期盼心情。
和家長(zhǎng)共同制作愛(ài)心卡，過(guò)節(jié)時(shí)送給自己的朋友，并說(shuō)一句祝福的話。
（三）慶“六一”
上午：親子活動(dòng)（7：30——10：00）1、地點(diǎn):各班活動(dòng)室2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭 活動(dòng)的道具由各班準(zhǔn)備。
3、各班活動(dòng)內(nèi)容：
小班：
1、班主任致辭2、合唱《六一真快樂(lè)》 戲曲演唱3、親子游戲：
我和媽媽來(lái)比賽（看誰(shuí)會(huì)洗手）穿鞋、脫鞋比賽（盡量讓孩子獨(dú)立完成，家長(zhǎng)或老師可以幫助能力弱的幼兒）袋鼠媽媽真可愛(ài)（用布袋母子跳）中班：
1、老師致辭2、打擊樂(lè)3、親子游戲;我和媽媽來(lái)比賽：（洗手絹）小馬運(yùn)糧：（和家長(zhǎng)一塊參加）雙腿夾沙包行走，走過(guò)草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過(guò)獨(dú)木橋，到終點(diǎn)拿到糧食后返回。（沙包不能掉下來(lái)，否則重回起點(diǎn)。）原地踏步：媽媽牽孩子的.手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。
大班：
1、教師致辭2、合唱：歌曲《慶祝六一》 親子才藝展示3、親子游戲：
夾彈珠（在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內(nèi)，多者家庭為勝）你來(lái)拋，我來(lái)接（幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對(duì)幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，多者為勝）集體項(xiàng)目：蜈蚣比賽8名家長(zhǎng)、8名幼兒（男女不限）為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長(zhǎng)前后站成豎排（幼兒站成一排），家長(zhǎng)牽著孩子的手，兩腿夾一個(gè)氣球（孩子夾沙包），從起點(diǎn)聽(tīng)口令出發(fā)，以中途不斷開(kāi)、速度快為獲勝（途中不能用手碰球，否則視為失敗）。
下午：（安全、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，育兒心得交流）2：30——5：00地點(diǎn)：室外活動(dòng)場(chǎng)地參加對(duì)象：幼兒、家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：答題（活動(dòng)第二階段時(shí)與各班邀請(qǐng)函一塊）提前發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和幼兒熟知。
1、安全、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)答（2：30——3：10）家庭合作，共同完成（家長(zhǎng)盡量讓孩子回答老師提出的問(wèn)題，回答不完整時(shí)有家長(zhǎng)完成。）
2、育兒心得交流（3：20——4：30）每個(gè)班指定1名家長(zhǎng)參加說(shuō)說(shuō)自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，和大家交流分享。
3、總結(jié)（4：30——5：00）簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系調(diào)查表（提前印制好），調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng)的看法和對(duì)幼兒園以后工作的建議。
（四）送“六一”（6月2日——6月10日）準(zhǔn)備：KT板，彩筆、幼兒參加活動(dòng)的照片形式：
1、各班張貼幼兒活動(dòng)照片，讓幼兒欣賞、交流、分享。
2、利用晨間和語(yǔ)言活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒暢談慶六一活動(dòng)時(shí)自己的表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)幼兒回憶親子活動(dòng)自己印象最深、最有趣的活動(dòng)，用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，和同伴交流分享。
4、各班預(yù)設(shè)活動(dòng)“明年六一活動(dòng)中的我”（6月8日——6月10日）讓孩子大膽想象，敢于表現(xiàn)，把自己的愿望畫(huà)下來(lái)。
5、各班收取調(diào)查表，整理、總結(jié)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，連同本班活動(dòng)總結(jié)上交存檔。
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