六一活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六一活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
按照中央關(guān)于“面向兒童生動(dòng)形象地普及社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的基本要求，從兒童特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展主題突出，內(nèi)容形象生動(dòng)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
通過(guò)這部具有教育意義的電影，一方面通過(guò)生動(dòng)、富有想象力的畫(huà)面，培養(yǎng)他們健康向上的審美情趣；另一方面，通過(guò)這部電影的.主題內(nèi)容，幫助孩子們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，從而達(dá)到潛移默化的教育影響。
三、活動(dòng)時(shí)間
____年5月30日晚6:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
____鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂
五、活動(dòng)參與人員
____鎮(zhèn)婦聯(lián)副主席、中心小學(xué)住校學(xué)生、值班老師、、巾幗志愿者
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、____鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、中心校校長(zhǎng)分別就六一兒童節(jié)表示對(duì)孩子們節(jié)日的祝賀，并對(duì)孩子們未來(lái)的發(fā)展給予寄予。
2、組織孩子們有序觀看電影《查理與巧克力工廠》
3、電影結(jié)束后，讓孩子們每人寫(xiě)一篇電影觀后感。觀后感的字?jǐn)?shù)沒(méi)有限制，可以是一篇小的作文，也可以是孩子們喜歡的一句電影中的臺(tái)詞等等形式不限。
4、將孩子們的觀影感收集起來(lái)，裝訂成冊(cè)留作紀(jì)念。
六一活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
自主參與、快樂(lè)體驗(yàn)、放飛夢(mèng)想、健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最向往的節(jié)日，為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主人，讓活動(dòng)促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展，并成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程，結(jié)合《指南》在游戲中學(xué)習(xí)，不以成人的審美標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒等的理念引領(lǐng)，今年的六一將以六一周系列活動(dòng)的形式展開(kāi)，在系列活動(dòng)的過(guò)程中我們要多傾聽(tīng)孩子的心聲，采取多元化的互動(dòng)形式，促進(jìn)孩子在節(jié)日中體驗(yàn)快樂(lè)，健康成長(zhǎng)，幼兒園大班“快樂(lè)六一節(jié)”活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、把六一節(jié)真正還給孩子，鼓勵(lì)孩子自己做主，傾聽(tīng)孩子的心聲。
2、通過(guò)六一周系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
3、通過(guò)長(zhǎng)卷畫(huà)、制作美食、跳蚤市場(chǎng)等親子活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)親子陪伴的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子感情，感受到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
4、和家長(zhǎng)一起結(jié)合《指南》以及學(xué)前教育宣傳月的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的最新觀念。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、節(jié)日的.裝扮：結(jié)合孩子的意見(jiàn)以及班級(jí)統(tǒng)一的安排，由每個(gè)家長(zhǎng)自行自愿準(zhǔn)備幼兒節(jié)日服裝。
2、長(zhǎng)卷畫(huà)材料：每班申請(qǐng)：氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個(gè)；班級(jí)自備：水粉筆每人一支、調(diào)色盤(pán)若干。
3、跳蚤市場(chǎng)：親子共同準(zhǔn)備玩具、書(shū)、自制美食，打印活動(dòng)流程圖并發(fā)給家長(zhǎng)。（詳見(jiàn)倡議書(shū)）
4、海報(bào)制作材料：大白紙每班一張、畫(huà)架、顏料、水粉筆等。
5、六一活動(dòng)分工：
�。�1）、整體方案策劃整理（小二）
�。�2）、節(jié)目監(jiān)制（包括音樂(lè)拷貝，裁剪，節(jié)目串聯(lián)）（大一班）
（3）、舞臺(tái)背景制作、剪好舞臺(tái)黃色圓點(diǎn)30個(gè)（中一、大四）
（4）、主持詞串聯(lián)（大二、大三）
（5）、場(chǎng)地布置安排（中二）
（6）、跳蚤市場(chǎng)倡議書(shū)（中一、中二）
�。�7）、材料統(tǒng)籌（小一、小三）
五、活動(dòng)時(shí)間：5月16——6月1日
六、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、六一節(jié)調(diào)查行動(dòng)：家長(zhǎng)和孩子參與意見(jiàn)（5、16——5、18）
1、老師研討：怎樣讓六一節(jié)真正屬于孩子們？
2、老師與孩子的談話：對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)，六一節(jié)是第一次過(guò)，進(jìn)行談話調(diào)查：孩子六一節(jié)是什么？老師告訴孩子們：六一節(jié)是什么，規(guī)劃方案《幼兒園大班“快樂(lè)六一節(jié)”活動(dòng)方案》。對(duì)于中班來(lái)說(shuō)和孩子談話，今年的六一你想怎樣過(guò)？對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)，這是幼兒園期間最后一個(gè)六一，怎樣過(guò)會(huì)留下難忘的回憶？
3、匯集孩子的心聲：你想怎樣過(guò)自己的節(jié)日？（如：有美食、有玩具、上大舞臺(tái)……）
4、匯集家長(zhǎng)的心聲：走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程
�。ǘ�、根據(jù)調(diào)查制定方案、落實(shí)方案環(huán)節(jié)（5/19、5/20）
1、利用周末向家長(zhǎng)宣傳方案，了解活動(dòng)設(shè)計(jì)的理念以及具體配合事項(xiàng)，如：家長(zhǎng)籌備所需節(jié)日服裝等，以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動(dòng)。
2、家園活動(dòng)：在家庭和班級(jí)共同制定六一倒計(jì)時(shí)牌。
�。ㄈ⒘恢芑顒�(dòng)。（5月23——5月27）
1、全園學(xué)唱《慶祝六一》歌曲，以及級(jí)部、班級(jí)的六一節(jié)目，為分級(jí)部拉歌以及到大舞臺(tái)演出做好準(zhǔn)備。
2、在區(qū)域中共同創(chuàng)設(shè)班級(jí)節(jié)日環(huán)境。
3、長(zhǎng)卷畫(huà)：六一的愿望（5月26日周四）
�。�1）、活動(dòng)時(shí)間：周四早上7：50—8:20
�。�2）、活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)
（3）、繪畫(huà)主題：
大班：六一的愿望、中班：快樂(lè)的六一、小班：心愿樹(shù)。
4、周末跳蚤市場(chǎng)：爸爸媽媽來(lái)陪孩子過(guò)六一（周六5、28）
（1）、每個(gè)家庭以自愿報(bào)名參加為原則，周六進(jìn)行親子跳蚤市場(chǎng)。
�。�2）、向家長(zhǎng)介紹跳蚤市場(chǎng)的流程。
（3）、設(shè)計(jì)親子跳蚤市場(chǎng)宣傳海報(bào)。
5、滿足孩子心愿：到大舞臺(tái)去演出
（1）、自主報(bào)名，自愿準(zhǔn)備服裝：白紗裙（女孩），短袖白上衣、牛仔褲、紅領(lǐng)結(jié)（男孩）
�。�2）、討論節(jié)目（附節(jié)目單及串聯(lián)詞）
（3）、六一現(xiàn)場(chǎng)演出。
六一周系列活動(dòng)結(jié)束。
六一活動(dòng)方案3
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：30——10：30
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)對(duì)象：全班幼兒及老師阿姨
設(shè)計(jì)意圖：
小班幼兒是第一次在幼兒園度過(guò)六一兒童節(jié)，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女，平時(shí)比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè)，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶�；顒�(dòng)中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受節(jié)日溫馨快樂(lè)的氣氛，樂(lè)意參加“慶六一”活動(dòng)。
2、體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果，人手一份節(jié)日禮物；
2、錄音機(jī)、歡快的音樂(lè)磁帶；
3、布條若干根，五彩包裹若干個(gè)；圖片鼻子，五官畫(huà)像；
4、請(qǐng)每位幼兒自帶一些水果或飲料來(lái)幼兒園。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒談話、參觀活動(dòng)室，了解“六一”是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)成人的關(guān)愛(ài)。
二、組織幼兒參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
1、游戲《揪尾巴》
玩法：聽(tīng)到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的.尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
2、游戲《五彩包裹》
玩法：幼兒在音樂(lè)聲中，傳遞五彩包裹，當(dāng)音樂(lè)停了，五彩包裹在誰(shuí)手中，就打開(kāi)一層包裹紙，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止。
3、游戲《貼鼻子》
玩法：
蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品一份。
三、分享活動(dòng)：在音樂(lè)聲中，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享水果、飲料等。
四、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室。
六一活動(dòng)方案4
"六〃一"的花最香，"六〃一"的歌最甜，"六〃一"的天真，童心最歡暢!為使全校學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)健康、美麗難忘的兒童節(jié)，德育組結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)主題：
我健康 我快樂(lè)
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
杉木小學(xué)操場(chǎng)
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)六〃一兒童節(jié)活動(dòng)，幫助小朋友們度過(guò)一個(gè)美好的.節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
五、活動(dòng)人員：
全校師生
六、開(kāi)幕式：
(10:00 30分鐘)
(一)、活動(dòng)開(kāi)幕式
1、全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮
2、白校長(zhǎng)致六〃一致辭。
3、六年級(jí)畢業(yè)演出
七、我健康活動(dòng)(集體活動(dòng))
(一)、學(xué)生接力賽(10:40 40分鐘)
1、比賽安排
(1)、一、二年級(jí)為低年級(jí)組;三、四年級(jí)為中年級(jí)組;五、六年級(jí)為高年級(jí)組。(負(fù)責(zé)記錄教師：)
(2)、參賽人員：低年級(jí)組每班抽出學(xué)生13名;中年級(jí)組每班抽10名;高年級(jí)組每班抽12名參加比賽。
(3)、每個(gè)年級(jí)組評(píng)出第一名加以鼓勵(lì)。
(4)、評(píng)比細(xì)則見(jiàn)：接力賽評(píng)比細(xì)則附表1
(二)、學(xué)生拔河比賽(11:30 30分鐘)
(1)、一、二年級(jí)為低年級(jí)組;三、四年級(jí)為中年級(jí)組;五、六年級(jí)為高年級(jí)組。(負(fù)責(zé)記錄教師：)
(2)、參賽人員：低年級(jí)組每班抽出學(xué)生13名;中年級(jí)組每班抽10名;高年級(jí)組每班抽12名參加比賽。
(3)、每個(gè)年級(jí)組評(píng)出第一名加以鼓勵(lì)。
(4)、評(píng)比細(xì)則見(jiàn)：接力賽評(píng)比細(xì)則附表1
(三)、我是環(huán)境小衛(wèi)士(12:10 30分鐘)
(1)、各班班主任與科任老師為班級(jí)主持人
一年級(jí)：
二年級(jí)：
三年級(jí)：
四年級(jí)：
五年級(jí)：
六年級(jí)：
(注：有兩位老師兼任雙班級(jí)：)
(2)、活動(dòng)安排
�、�、主持人：由衛(wèi)生組董瑜友老師環(huán)保小知識(shí)題。
�、�、拾垃圾：由各年級(jí)帶隊(duì)老師組織各班進(jìn)行清潔活動(dòng)，要注意學(xué)生安，并將學(xué)校區(qū)域內(nèi)的紙屑清掃干凈。(注：由于學(xué)校區(qū)域較少，各班級(jí)以自己所劃區(qū)域?yàn)榘嗉?jí)活動(dòng)區(qū)域)
�、�、清掃：各班級(jí)將環(huán)保小知識(shí)化作實(shí)際行動(dòng)，對(duì)學(xué)校區(qū)域與教室進(jìn)行清掃。做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
八、全體學(xué)生就餐
(1:10 50分鐘 )
九、全校師生集中頒獎(jiǎng)與總結(jié)(2:00 50分鐘)
1、頒獎(jiǎng)典禮由隆君賢老師主持
2、頒獎(jiǎng)完后由隆君賢老師對(duì)半期學(xué)生學(xué)習(xí)方面進(jìn)行總結(jié)
3、由安全組嚴(yán)小波老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育
十、學(xué)生各班教室集中，班主任統(tǒng)一發(fā)放六〃一節(jié)禮物
(2：50 20分鐘)
十一、學(xué)生放學(xué)(3：10)
4、注：所有活動(dòng)評(píng)比，因?qū)W生較少與其各方面原因。此次活動(dòng)與文明班級(jí)加分不與掛勾。
六一活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，通過(guò)此次六一游園活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)生活的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間安排：
活動(dòng)場(chǎng)地布置：5月31日上午8:00—9:00
快樂(lè)游園活動(dòng)：5月31日上午9:00—11:00
獎(jiǎng)品兌換總結(jié)：5月31日上午11:00—12:00
快樂(lè)科技節(jié)：5月31日下午1:00—2:40
六一表彰及主題隊(duì)會(huì)：5月31日下午3:00——3:40
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
快樂(lè)游園活動(dòng)：各班教室
快樂(lè)科技節(jié)：一樓操場(chǎng)及一二年級(jí)教室
表彰及隊(duì)會(huì)：各班教室
四、具體要求：
（一）活動(dòng)氛圍營(yíng)造：（體衛(wèi)藝中心、學(xué)成中心、信息資源中心）
1、室外環(huán)境布置：體衛(wèi)藝中心。
活動(dòng)前一天學(xué)校懸掛彩旗，布置好學(xué)生的作品展示及科技節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、室內(nèi)環(huán)境布置：學(xué)成中心
各班黑板報(bào)在5月27日前更換完畢，主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。
學(xué)校大隊(duì)部準(zhǔn)備一期六一主題廣播。
3、表彰展板制作：信息資源中心
（二）游園活動(dòng)要求：（學(xué)成中心、行政服務(wù)中心）
1、游戲組：
�。�1）各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任（個(gè)別班有調(diào)整），另聘請(qǐng)兩至三名家長(zhǎng)義工協(xié)助進(jìn)行游戲的組織和獎(jiǎng)券發(fā)放。
（2）各游戲負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天將所需的游戲道具全部準(zhǔn)備到位，并將學(xué)成中心統(tǒng)一制作的游戲海報(bào)張貼在本班教室外指定地方�；顒�(dòng)當(dāng)天9點(diǎn)以前各班要完成班級(jí)內(nèi)游戲場(chǎng)地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。
�。�3）游園活動(dòng)結(jié)束后，游戲負(fù)責(zé)人要收拾打掃好場(chǎng)地，并按學(xué)校要求處理相關(guān)垃圾，回收游戲道具并上交學(xué)校統(tǒng)一保管。
�。�4）游園活動(dòng)開(kāi)始后，各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開(kāi)游戲場(chǎng)地，應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點(diǎn)，靈活調(diào)節(jié)游戲活動(dòng)節(jié)奏，組織好場(chǎng)內(nèi)學(xué)生，避免發(fā)生安全事故。
2、安全組：
（1）游戲開(kāi)始前10分鐘，即8:50，全體安全人員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域，進(jìn)行安全巡視。
�。�2）安全員不得以任何理由離開(kāi)自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。�3）如發(fā)生突發(fā)事故，安全員第一時(shí)間進(jìn)行處理，不能處理的及時(shí)上報(bào)學(xué)校巡視領(lǐng)導(dǎo)。
3、兌獎(jiǎng)組：
�。�1）兌獎(jiǎng)組教師在活動(dòng)前一天到行政服務(wù)中心按照獎(jiǎng)品數(shù)量的四分之一領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并進(jìn)行分類，做好獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
�。�2）一至四樓各設(shè)一個(gè)兌獎(jiǎng)處，由兩名教師負(fù)責(zé)，一人核對(duì)獎(jiǎng)券，一人發(fā)放獎(jiǎng)品。同時(shí)關(guān)注學(xué)生的秩序，確保兌獎(jiǎng)有序、不大聲喧嘩。
�。�3）兌獎(jiǎng)處老師可根據(jù)獎(jiǎng)品數(shù)量給學(xué)生兌獎(jiǎng)建議，確保獎(jiǎng)品合理分配。
4、兌獎(jiǎng)獎(jiǎng)券數(shù)：
5張起兌，獎(jiǎng)品有橡皮擦、小本子等
8張：圓珠筆、自動(dòng)鉛筆
10張：水芯筆、油畫(huà)棒、鋼筆
15張：密碼本、筆套裝、水彩筆
20張：拼圖、筆盒、日記本
（三）科技節(jié)活動(dòng)（具體見(jiàn)科技節(jié)方案）
（四）隊(duì)會(huì)及表彰
1、各中隊(duì)提前做好隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備，要求有主題、有內(nèi)容、有形式、有效果，學(xué)成中心將對(duì)本次隊(duì)會(huì)進(jìn)行打分。
2、表彰活動(dòng)不要流于形式，簡(jiǎn)單而神圣，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用，起到激勵(lì)效果。
3、給予學(xué)生積極正面的評(píng)價(jià)，傳遞正能量。
五、人員分工：
游戲組：總負(fù)責(zé)人——高洪琳、胡玉晗
安全組：總負(fù)責(zé)人——鄧浩明 石三儉
兌獎(jiǎng)組：總負(fù)責(zé)人——夏宇彤
六、附游戲匯總：
游戲一 ： 投球高手
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備一個(gè)中號(hào)紙箱，參賽者每人3個(gè)羽毛球，一個(gè)球拍，將球發(fā)進(jìn)紙箱中即為勝利。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：將羽毛球發(fā)進(jìn)紙箱一次即可獲獎(jiǎng)券一張。
游戲二： 比拼七巧板
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖，參賽者自由選擇ppt上的圖片一張，快速拼成就獲勝。此游戲可同時(shí)進(jìn)行多組。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：正確拼完一個(gè)圖案即可獲得一張獎(jiǎng)券。
游戲三： 揀豆子
游戲規(guī)則：一個(gè)盆子里裝有兩種豆子，游戲者聽(tīng)到指令后開(kāi)始揀豆子，一分鐘之內(nèi)將碗內(nèi)的豆子分開(kāi)揀完為勝利。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：一分鐘內(nèi)分揀完盆內(nèi)的豆子就可以獲得一張獎(jiǎng)券。
游戲四： 水上健將
游戲規(guī)則：5個(gè)杯子，杯子里面裝水，第一個(gè)杯中放有一個(gè)乒乓球，游戲者用嘴將乒乓球依次吹到第2、3、4、5個(gè)水杯中，完成游戲即為勝利者。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：游戲過(guò)關(guān)，即可獲獎(jiǎng)券一張。
游戲五： 比比誰(shuí)的眼力好
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備三支筷子，一個(gè)空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側(cè)，筷子離瓶口約50cm的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中的`筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里便是優(yōu)勝者，每人3次機(jī)會(huì)。此游戲可同時(shí)進(jìn)行多組。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：筷子掉進(jìn)瓶里一次就可以獲得獎(jiǎng)券。
游戲六： 盲人打鼓
游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛扮盲人，在起點(diǎn)處轉(zhuǎn)2圈后出發(fā)，用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓，敲響為勝利。此游戲可同時(shí)開(kāi)放3—4組。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：敲中鼓的游戲者可獲得一張獎(jiǎng)券。
游戲七： 神射手
優(yōu)秀規(guī)則：游戲者每人3支飛鏢（磁石式的），站在1或1.5米外投射飛盤(pán)，三次合計(jì)達(dá)到12環(huán)者即為勝。此游戲可同時(shí)開(kāi)放3—4組。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：三次投射總和達(dá)15環(huán)可以得到獎(jiǎng)券一張。
游戲八： 彈球
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，即為勝利。此游戲可同時(shí)開(kāi)放2—3組。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵一張。
游戲九： 正話反說(shuō)
游戲規(guī)則：四個(gè)同學(xué)為一組。主持人說(shuō)一句話，參賽者反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者愣住的人即被淘汰。游戲從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字。準(zhǔn)確說(shuō)出三輪者勝出。
獎(jiǎng)勵(lì)方法：三輪后未被淘汰者獲獎(jiǎng)券一張。
游戲十： 搶凳子
游戲規(guī)則：每組10人參加，游戲開(kāi)始，先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈，聽(tīng)到音樂(lè)后，順時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)游戲者要迅速找到一個(gè)凳子坐下，沒(méi)有搶到凳子的人被淘汰，四輪過(guò)后未被淘汰的人為勝利者。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：四輪后未被淘汰者獲獎(jiǎng)券一張。
游戲十一：貼鼻子
游戲規(guī)則：游戲者蒙住眼睛，在距離黑板2米的地方原地轉(zhuǎn)三圈后出發(fā)，將手中
的鼻子準(zhǔn)確貼到黑板上相應(yīng)的地方。位置準(zhǔn)確即為勝利。此游戲可同時(shí)進(jìn)行四組。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：準(zhǔn)確貼好鼻子即可獲得獎(jiǎng)券一張。
游戲十二：套圈
游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始，先在地上放五個(gè)易拉罐，每個(gè)易拉罐之間相隔一定的距離。學(xué)生站在投擲線后，向前扔擲圈，每個(gè)學(xué)生可以連續(xù)投5次。投中兩個(gè)以上者即為勝利者。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：套中兩個(gè)以上的易拉罐便可獲得獎(jiǎng)券一張。
游戲十三：畫(huà)五官
游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方，由老師帶領(lǐng)走到黑板前，為黑板上的娃娃畫(huà)上眼睛（兩條向下的曲線）、鼻子（一個(gè)圓圈）和嘴巴（一條向上的曲線），完成出色者獲勝。此游戲可同時(shí)進(jìn)行四組。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：為娃娃畫(huà)好五官并正確者獲獎(jiǎng)券一張。
游戲十四：抱團(tuán)取暖
游戲規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“3人抱成團(tuán)”，便快速組成3人組合，抱成團(tuán)。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團(tuán)！”，便馬上由4人組合抱成團(tuán)，未組合者再被淘汰，直指三輪后，仍未出局的游戲者為勝。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：三輪后未被淘汰者可獲獎(jiǎng)券一張
游戲十五：掌上明珠
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍，并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，圍著桌子走一圈，球未掉下來(lái)就為勝利者。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：走完一圈球未掉者獲獎(jiǎng)券一張。
游戲十六：抽簽背詩(shī)
游戲規(guī)則：從筒子里抽出一支簽，簽上寫(xiě)的什么字，就背出帶有這個(gè)字的詩(shī)句，背對(duì)了即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：未經(jīng)
提示背出詩(shī)句獲獎(jiǎng)券一張。
游戲十七：猜詞語(yǔ)
游戲規(guī)則：此游戲兩人為一組，主持人出示一個(gè)詞語(yǔ)給甲看后，由甲用動(dòng)作表演出來(lái)，或用語(yǔ)言
提示（不能出現(xiàn)這個(gè)詞語(yǔ)），乙來(lái)猜詞。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：猜對(duì)了兩人各得一張獎(jiǎng)券，猜錯(cuò)兩人均無(wú)獎(jiǎng)券。
游戲十八：筷子夾珠
游戲規(guī)則：在一個(gè)碗內(nèi)裝有若干個(gè)珠子，游戲者在一分鐘內(nèi)用筷子將珠子夾住裝到另一個(gè)碗中，夾完5個(gè)以上為勝。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：一分鐘內(nèi)夾住5個(gè)以上即可獲得獎(jiǎng)券一張。
游戲十九：謎語(yǔ)玩命猜
游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語(yǔ)題，抽到哪一題就回答哪一題，答對(duì)為勝。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)獲得獎(jiǎng)券一張。
游戲二十：投球入簍
游戲規(guī)則：在起點(diǎn)線把乒乓球投向2米外的簍子中，每人5個(gè)球，投中2個(gè)以上者為勝利。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：投中兩個(gè)即可獲得一張獎(jiǎng)券。
游戲二十一：躲7
游戲規(guī)則：每次游戲可以為10人，圍成一圈，從1開(kāi)始數(shù)數(shù)，只要數(shù)到7 的倍數(shù)或是含有7的數(shù)字都必須跳過(guò)去，否則被淘汰，數(shù)到100后仍未被淘汰的則為勝利者。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：從1數(shù)到100未被淘汰者獲得一張獎(jiǎng)券。
游戲二十二：吸管運(yùn)輸
游戲規(guī)則：兩人一組參加此游戲，每人嘴里叼一根吸管。第一個(gè)人在吸管上掛一個(gè)鑰匙扣（輕便些的），當(dāng)比賽開(kāi)始后，甲用嘴叼著吸管將鑰匙扣傳給乙，中間不能用手接觸吸管和鑰匙扣，完成者為勝。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：按照要求完成者，兩人均獲獎(jiǎng)券一張。
游戲二十三：拼圖高手
游戲規(guī)則：游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好，在一2分鐘內(nèi)拼好一副拼圖的為勝利者。此游戲可同時(shí)進(jìn)行5組。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：2分鐘內(nèi)拼好拼圖即可獲得獎(jiǎng)券一張。
游戲二十四：官兵捉賊
游戲規(guī)則：分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙，將四張紙折疊起來(lái)，
參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜對(duì)了由“捉”字的人獲獎(jiǎng)券一張，猜錯(cuò)了，則由另三人獲獎(jiǎng)券。
游戲二十五：巧算24
游戲規(guī)則：給出一組數(shù)字1——9，用加、減、乘、除等方式計(jì)算，最后得數(shù)為24就為勝利。計(jì)算過(guò)程中可以打亂數(shù)字順序，但每個(gè)數(shù)字都要用到且只能用一次。可同時(shí)開(kāi)設(shè)4組。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：算出24即可獲得獎(jiǎng)券一張。
七、游園游戲道具準(zhǔn)備要求：
1、羽毛球12個(gè)，球拍4個(gè)，紙箱4個(gè)。（球拍、紙箱自備）
2、七巧板4副、幻燈圖案（自備）
3、紅豆、黑豆（或綠豆）若干（自備）。一次性碗10個(gè)。
4、一次性杯子10個(gè)（自備）、乒乓球2個(gè)。
5、飲料瓶5個(gè)，筷子15支（自備）
6、蒙眼布（自備）、鼓、鼓槌（大隊(duì)部有）。
7、磁石式的飛鏢三套。
8、小紙箱（自備）、乒乓球10個(gè)。
9、話語(yǔ)準(zhǔn)備（自備）.
10、凳子10張（自備）
11、黑板上畫(huà)人頭像（自備），彩色磁鐵（大隊(duì)部有）。
12、易拉罐5個(gè)（自備），套圈（10個(gè)）
13、蒙眼布（自備）、娃娃頭像（自畫(huà)）
14、無(wú)道具
15、乒乓球拍4—5個(gè)（自備，各辦公室收集），乒乓球5個(gè)。
16、抽簽筒、書(shū)簽制作（自備自制）
17、書(shū)寫(xiě)有詞語(yǔ)的紙張。（自備）
18、筷子5雙（自備），一次性碗10個(gè)。玻璃珠若干。
19、自備謎語(yǔ)20條以上，越多越好。
20、乒乓球20個(gè)，簍子4個(gè)。
21、無(wú)道具
22、吸管500根，鑰匙扣5個(gè)。
23、簡(jiǎn)單的拼圖5幅。
24、寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。（自備2—3套）
25、撲克牌一幅（自備）
六一活動(dòng)方案6
一、主題：“吟古今美文，做陽(yáng)光少年”經(jīng)典吟誦比賽
二、活動(dòng)目的：用濃郁的讀書(shū)氛圍來(lái)豐富校園生活，充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能。通過(guò)比賽提高學(xué)生表現(xiàn)能力，展現(xiàn)同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀與藝術(shù)帶來(lái)的'快樂(lè)。
三、活動(dòng)安排：
1、1 — 6年級(jí)各班比賽（19個(gè)節(jié)目）
2、學(xué)校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)節(jié)目（屠小巧、張淑蓉）
四、詩(shī)歌內(nèi)容及比賽要求
1、誦讀內(nèi)容：題材不限，可以是經(jīng)典散文，三字經(jīng)、百家姓、詩(shī)歌、文言文等。（參賽內(nèi)容可以在教材和課外書(shū)籍中自選，但要求主題鮮明，內(nèi)容健康，積極向上，能給人以美的享受。）
2、要求：
①要求各班1/3以上的同學(xué)參加，時(shí)間為3—5分鐘，不超過(guò)5分鐘。
②各班在誦讀的形式上力求創(chuàng)新，以表演誦為主要方式，適當(dāng)融入情景、音美藝術(shù)表現(xiàn)手法（如：背景音樂(lè)、服裝道具），增強(qiáng)整體藝術(shù)效果。
�、劾收b要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)節(jié)目效果，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。
五、活動(dòng)進(jìn)度表
階段 內(nèi)容 時(shí)間 備注
第一階段 各班選定誦讀節(jié)目 4.30—5.7 各班誦讀題目及內(nèi)容10號(hào)前，個(gè)人平臺(tái)發(fā)送給 xx（如有雷同，以先報(bào)者為先）
第二階段 各班排練 5.7—5.22
第三階段 初審 5.20—5.25 行政參與
第四階段 各班節(jié)目再加工； 背景音樂(lè)上交 5.25—5.28
第五階段 走臺(tái) 5.31下午
第六階段 正式表演 6.1
六、活動(dòng)籌備
�。ㄒ唬┉h(huán)境布置組
1、會(huì)場(chǎng)座位排放（體育組）
2、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)（美術(shù)組、xx）
3、評(píng)委席桌椅（總務(wù)處）
4、彩旗、氣球（總務(wù)處）
5、橫幅：xx
6、大屏幕設(shè)置（xx）
�。ǘ┮粝窠M
1、場(chǎng)地音樂(lè)（音樂(lè)組）
2、照片、錄像（xx）
3、各班背景音樂(lè)采集，現(xiàn)場(chǎng)音響協(xié)調(diào)（xx）
（三）評(píng)委組
（四）主持負(fù)責(zé)：xxxx
六一活動(dòng)方案7
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)__區(qū)教育局文件精神和學(xué)校的工作實(shí)際，為豐富學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的“六一”兒童節(jié)，現(xiàn)將我校的慶“六一”系列活動(dòng)安排如下：
一、唱紅歌慶六一
活動(dòng)時(shí)間：6月1日（星期三）上午。
參加人員：全體師生
組織形式：一至六年級(jí)分別組成四個(gè)方隊(duì)，（一、二年級(jí)各一個(gè)方隊(duì)、三四年級(jí)組成一個(gè)方隊(duì)、五六年級(jí)組成一個(gè)方隊(duì)）。采用輪流展示方隊(duì)選定紅歌、拉歌比賽，融入班級(jí)精品節(jié)目的`形式進(jìn)行表演。為增強(qiáng)歌唱效果，各隊(duì)服裝要統(tǒng)一，隊(duì)員手中可持道具，通過(guò)動(dòng)作口號(hào)等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染。各方隊(duì)要在往年的基礎(chǔ)上創(chuàng)新改良，使活動(dòng)更加精彩。
班級(jí)節(jié)目：采用演唱、誦讀、說(shuō)唱、才藝展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演，圍繞主題做準(zhǔn)備，要求清新活潑，能展現(xiàn)少年兒童良好精神風(fēng)貌。
組織要求：一年級(jí)由閆祥芹、王夢(mèng)琪負(fù)責(zé)、二年級(jí)由石以蘭、張濤負(fù)責(zé)、三四年級(jí)由楊林星、于苗苗負(fù)責(zé)、五六年級(jí)由杜建園、趙婧文負(fù)責(zé)，各合唱方隊(duì)負(fù)責(zé)人與班主任、本年級(jí)音樂(lè)教師策劃、組織、指揮、指導(dǎo)、教唱，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選最佳年級(jí)。
總策劃：
主持：由張濤具體安排
攝像：
評(píng)委：全體教干
全場(chǎng)隊(duì)列秩序：由姚定天負(fù)責(zé)，王青龍、傅明陽(yáng)協(xié)助工作。
班級(jí)秩序：由班主任和搭班的語(yǔ)、數(shù)老師組織。
二、“慶六一”書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)展。
展出時(shí)間：5月31日。由美術(shù)組組織在校園內(nèi)展出，內(nèi)容包括書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、攝影、手工等，由綜合實(shí)踐活動(dòng)老師組織篩選出以慶六一為主題的優(yōu)秀作品參展，作品于5月25日前交薛桂芹老師。目的是展示隊(duì)員的才藝，豐富校園文化。（負(fù)責(zé)人：美術(shù)組老師）
六一活動(dòng)方案8
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：20xx年5月29日
三、活動(dòng)主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂(lè)，必須在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的`原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)
六、組織分工：
(一)入隊(duì)儀式 1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：楊興洲 2、8：00——8：30全校集中 a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。 c、新隊(duì)員入隊(duì)。 d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。 3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處。 4、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓后操場(chǎng) b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
(二)慶�！傲弧眱和�(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：楊興洲
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：張少陽(yáng) 楊德文
3、攝像：湯軍
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)
5、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任;
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人：楊德文)
7、活動(dòng)時(shí)間：
(1)5月初，各中隊(duì)開(kāi)始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作;(包括選演員，選節(jié)目??)
(2)5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間;
(3)5月28日，抽簽決定表演順序。
(4)20xx年慶六一文藝匯演：
�、�7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對(duì)照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生
紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：各班班主任)
②8：00——8：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
③8：20——8：30表彰十佳少先隊(duì)員。
④8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟： a、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。 b、校長(zhǎng)講話。 c、節(jié)目表演。
d、頒獎(jiǎng)。
(三)注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育)
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人：班主任)
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
溫馨提示：天熱，請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽(yáng)帽。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則：
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。
(五)評(píng)比辦法：
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
獎(jiǎng)金：一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)50、40、30元。
(六)非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
六一活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x月x日
二、活動(dòng)主題：慶六一迎端午雙節(jié)同慶送好禮
三、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一、12周歲以下兒童可免費(fèi)參加本店舉辦的“慶六一兒童書(shū)畫(huà)大賽”活動(dòng)，本店免費(fèi)提供墨汁、宣紙、畫(huà)紙，書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)用筆自備；
活動(dòng)細(xì)則：
1、x月x日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)，作品交門(mén)店評(píng)比，6月1日公布評(píng)比結(jié)果；
2、評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，其余作品均為參與獎(jiǎng)；
一等獎(jiǎng)（1名）獎(jiǎng)價(jià)值300元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值200元禮品一份；
二等獎(jiǎng)（2名）獎(jiǎng)價(jià)值200元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值100元禮品一份；
三等獎(jiǎng)（5名）獎(jiǎng)價(jià)值100元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值40元禮品一份；
優(yōu)秀獎(jiǎng)（10名）獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品或游樂(lè)卷一份；
參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)動(dòng)物園或游樂(lè)項(xiàng)目門(mén)票一張；
3、必須保證評(píng)選的'公證性，活動(dòng)可與書(shū)畫(huà)學(xué)校、公園聯(lián)合舉行；
4、評(píng)選出的獲獎(jiǎng)作品在門(mén)店展示一個(gè)月。
活動(dòng)二、x月x—x日期間，凡購(gòu)物滿198元者，憑購(gòu)物小票均可免費(fèi)獲動(dòng)物園或游樂(lè)項(xiàng)目門(mén)票一張；
活動(dòng)三、x月x--x日，一次性購(gòu)滿98元，可憑小票領(lǐng)取粽子一包，限當(dāng)日使用，隔日無(wú)效。
六一活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題：慶祝六一快樂(lè)成長(zhǎng)
活動(dòng)形式：表彰大會(huì)
參與對(duì)象：全體少先隊(duì)員、全體教師、家長(zhǎng)代表
活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午8:15——8:50
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)（學(xué)生不帶板凳，按劃分區(qū)域圍坐在操場(chǎng)）
活動(dòng)流程：
1、校長(zhǎng)致辭
2、學(xué)生代表發(fā)言（“十佳校園之星”代表）
3、教師代表發(fā)言（“紅領(lǐng)巾之友”代表）
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言（“十佳家長(zhǎng)”代表）
5、校長(zhǎng)室宣讀呂叔湘獎(jiǎng)學(xué)金、校園十佳表彰決定并頒獎(jiǎng)
�。ㄍ跣！獏问逑妾�(jiǎng)學(xué)金；鄭�！研@之星；張�！t領(lǐng)巾之友；陸�！鸭议L(zhǎng)）
活動(dòng)準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)行政、老師）：
1、標(biāo)語(yǔ)橫幅、主席臺(tái)（總務(wù)處zz）——8：00前在操場(chǎng)東邊布置好主席臺(tái)：10張條桌，18張椅子（分兩排放），臺(tái)面等。
2、場(chǎng)地安排劃分（體育組z，上午8：00之前劃定好各班位置）
3、音響、攝影（電教處z，兩只話筒、立式話筒架）
4、宣傳報(bào)道（辦公室z）
5、活動(dòng)安排、證書(shū)、獎(jiǎng)品（德育處z）
6、學(xué)生活動(dòng)秩序管理（低：z；中：z；高：z）
7、退場(chǎng)后操場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生檢查（z）
六一活動(dòng)方案11
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年xx月x日至20xx年xx月xx日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒故事、童話劇表演"、"巧手兒比賽"、"小能人比賽"、"巧嘴兒比賽"、"結(jié)對(duì)子游園"等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽（1）目的：通過(guò)開(kāi)展"小能人比賽"，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的.能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
�。�3）比賽形式：大班選取"迷你餐廳"來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家"小人國(guó)"來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。
4、巧嘴兒比賽（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分）C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加"六一"游園活動(dòng)。
�。�3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
�。�4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取"六一"禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排5月25日：幼兒故事、童話劇表演；5月26日：巧手兒比賽；5月27日：小能人比賽；5月30日：巧嘴兒比賽；6月1日：慶祝"六一"兒童節(jié)"結(jié)對(duì)子"游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；"結(jié)對(duì)子"游園活動(dòng)。）六、擴(kuò)大影響目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。>>
六一活動(dòng)方案12
設(shè)計(jì)意圖：
一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級(jí)組為單位，開(kāi)展符合班級(jí)實(shí)際情況的系列活動(dòng)，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，特制定此方案通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”的活動(dòng)，使幼兒在積極的'參與的過(guò)程中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，勇敢的表現(xiàn)自我，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在愉快地才藝表演和娛樂(lè)活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂(lè)。
2．在慶�；顒�(dòng)的過(guò)程中要求每一位師生保持安靜，認(rèn)真觀看，不隨便走動(dòng)和喧嘩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．各班環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2．主持人員安排：年級(jí)組長(zhǎng)
3．兒童節(jié)小禮品。
活動(dòng)主題：慶六一，秀自己
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午3：00——3：45
活動(dòng)對(duì)象：小班組全體幼兒、全體教師。
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各班集中到多功能活動(dòng)室。
開(kāi)場(chǎng)白：（師）：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞節(jié)目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節(jié)”歌曲
小一班
演唱
1.好媽媽
2.春天
3.我是人
4.我愛(ài)我的小動(dòng)物
小二班歌曲：1.袋鼠媽媽2.蝴蝶花3.表情歌4.小手爬
三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物
六一活動(dòng)方案13
目標(biāo)：
1、在演唱時(shí)，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、唱準(zhǔn)切分音符和附點(diǎn)音符，學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。
準(zhǔn)備：
圓舞板、小鈴、鈴鼓
過(guò)程：
1、語(yǔ)言節(jié)奏活動(dòng)
××？×│×××│××？×│×××│
快樂(lè)的六一快樂(lè)的'六一
××××│×——│××××│×——│
我們真高興我們真高興
2、發(fā)聲練習(xí)：
3、學(xué)唱歌曲：
�。�1）聽(tīng)歌曲旋律，回憶歌曲名稱。
�。�2）完整欣賞教師演唱。
�。�3）有節(jié)奏地朗誦歌詞，注意切分音符和附點(diǎn)音符的念法。
（4）整體跟唱二遍，引導(dǎo)幼兒用快樂(lè)的歌聲演唱，尤其在唱“啦”時(shí)要有跳躍感。
�。�5）反復(fù)演唱幾遍，初步會(huì)唱這首歌。
4、學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。
�。�1）幼兒討論用哪些形式演唱，如領(lǐng)唱、齊唱等。
�。�2）幼兒推選出小指揮，指揮大家演唱。
�。�3）完整演唱歌曲，幼兒可為歌曲拍手助興，也可即興動(dòng)作表達(dá)歡樂(lè)的情緒。
5、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《拔根蘆柴花》。請(qǐng)兩名小指揮輪流指揮。
六一活動(dòng)方案14
為隆重慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、愉快的節(jié)日，同時(shí)，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會(huì)中能關(guān)注兒童成長(zhǎng)，我校決定在5月28日-5月30日舉辦了“快樂(lè)六一、我的中國(guó)夢(mèng)”書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。畫(huà)展是小“畫(huà)家”們獻(xiàn)給“六一”兒童節(jié)的一簇小花，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫(huà)展是孩子們?yōu)榫嗜松懋?huà)的一抹亮色，帶著節(jié)日的祝福，扮美了夕陽(yáng)，映紅了明天。畫(huà)展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠?huà)的'童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求
�。ㄒ唬┟佬g(shù)作品畫(huà)種為蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸4K紙。
�。ǘ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢�(dú)立完成的新作。主題內(nèi)容不限，積極向上即可。如發(fā)現(xiàn)參展作品中有人代筆則一律取消資格。
�。ㄈ┻x送的作品背面右下角，用鉛筆寫(xiě)明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級(jí)等。
�。ㄋ模﹨⒓踊顒�(dòng)對(duì)象為我校一至六年級(jí)的學(xué)生。
�。ㄎ澹┓膊环仙鲜鲆蟮淖髌芬宦刹坏脜⒓�。
二、評(píng)選辦法
�。ㄒ唬┯筛髂昙�(jí)美術(shù)教師初選出優(yōu)秀作品展出。
�。ǘ┮趔w美教研組將組織評(píng)審組從展出的作品中選出獲獎(jiǎng)作品。
�。ㄈ┍敬萎�(huà)展按年齡段分高段和低段分別設(shè)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，并發(fā)放小小獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。
三、評(píng)選要求
1、構(gòu)圖飽滿。
2、色彩大膽、鮮亮、明快。
3、內(nèi)容豐富，主題突出。
4、畫(huà)面整潔。
四、展出時(shí)間：5月28日——5月30日。
六、展出地點(diǎn)：科學(xué)館（四樓閱覽室）
本次畫(huà)展活動(dòng)方案的要求，以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，堅(jiān)持面向全體學(xué)生和正確的審美導(dǎo)向，加強(qiáng)互動(dòng)，周密安排，精心組織。
六一活動(dòng)方案15
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.策劃文化周活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等）
2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境）。
3.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。
4.根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人
活動(dòng)內(nèi)容：
一、活動(dòng)倡議
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：05月23日---06月01日
對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)
辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“快樂(lè)六一主題教育活動(dòng)”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
A.“快樂(lè)六一我做主”主題活動(dòng)（5月23日——6月1日）
幼幼、低幼：
這是他們第一次在幼兒園過(guò)六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè)，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶�；顒�(dòng)中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、(以班級(jí)形式開(kāi)展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》小班：《漫游糖果王國(guó)》、《有趣的面具》
中高幼：
活動(dòng)目標(biāo)：
1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)
2加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí)，用語(yǔ)言和或是其他的喜歡的'方式（繪畫(huà)、舞蹈等）表達(dá)。
3、增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和幼兒園的伙伴們共同分享。
活動(dòng)內(nèi)容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫(xiě)給朋友的一封信》
B、六一器械操節(jié)小明星（5月24日下午2：50）
活動(dòng)目的：
1．通過(guò)開(kāi)展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
2．通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力；提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)能力。
3．在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。
活動(dòng)形式：
以班級(jí)、年齡組為單位，進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看并評(píng)出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有孩子）
C．我型我秀展魅力（6月1日下午3：00）
活動(dòng)目的：
1.幼兒通過(guò)積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充
分挖掘幼兒的特長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2.家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情況
活動(dòng)形式：
在OLV舉行幼兒展示活動(dòng),與家長(zhǎng)共慶快樂(lè)六一。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
以班為單位，有計(jì)劃的安排不同班級(jí)或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。
D.親子游園同歡樂(lè)（6月1日下午3：45）
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)
2.增進(jìn)親子感情
3.讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育
活動(dòng)形式：
1、充分利用園所資源，將班級(jí)、多功能廳、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。
2、全園開(kāi)放，可以邀請(qǐng)一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)參加。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1.教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。
2、游戲：《猜謎語(yǔ)》、《釣魚(yú)》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘快樂(lè)》
a、《猜謎語(yǔ)》
材料準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞的圖片（以名詞為主，例如：水果，動(dòng)物等）；
游戲操作：
教師準(zhǔn)備單詞卡片，家長(zhǎng)仔細(xì)看一遍，家長(zhǎng)用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜?lái)，寶寶猜測(cè)并用英語(yǔ)回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。
注意事項(xiàng)：
準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過(guò)并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。
b、《釣魚(yú)》
材料準(zhǔn)備：
魚(yú)竿（自制玩教具），單詞卡片
材料操作：
魚(yú)線一頭系在魚(yú)竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。
游戲操作：
家長(zhǎng)和寶寶一起手持魚(yú)竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽(tīng)到的單詞在家長(zhǎng)的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。（可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。）
注意事項(xiàng)：
可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。
c、《套圈》
材料準(zhǔn)備：
塑料圈或紙圈，單詞卡片
游戲操作：
以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說(shuō)英文單詞，幼兒根據(jù)聽(tīng)到的單詞指揮家長(zhǎng)套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。
注意事項(xiàng)：
可一組一組進(jìn)行，也可多組同時(shí)進(jìn)行；教師注意記住自己說(shuō)出的單詞的順序。
d、《勇闖冒險(xiǎn)島》
活動(dòng)準(zhǔn)備：
選取合適的場(chǎng)地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械
游戲操作：
幼兒在家長(zhǎng)及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。
e、《摘快樂(lè)》
材料準(zhǔn)備：
氣球，糖果、貼紙等小禮物
活動(dòng)準(zhǔn)備：
選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球游戲操作：幼兒在家長(zhǎng)的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂(lè)果實(shí)。
這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過(guò)的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長(zhǎng)朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng)，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng)，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過(guò)一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)！
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