精選計劃方案范文匯編7篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的計劃方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

計劃方案 篇1

　　一、計劃源起：

　　隨著工業文明的迅速發展，現今世界對能源的需求量逐年大增，使得地球上能源的儲存量逐年快速銳減，因而引發嚴重的能源危機。并因過度使用化石燃料，導致全球溫室效應，致使全球暖化問題日趨嚴重，進而對人類所居住的地球環境造成無可復原的污染。因此再生能源的研究與開發以及全民降低能源使用的呼吁成為目前當金地球人的重要課題。因此屯山國小試圖在「節能」與「開源」雙管齊下，讓小朋友親身體驗的過程中，感受身為地球一份子對環境保護的'責任感。

　　二、低碳教學活動：

　　（一）我的「減碳足跡」記錄活動：

　　（1）每天減碳20公斤計劃：

　　每班師生共同制訂一張低碳公約，公約內明訂每天減碳20公斤計劃，并且將其制成大海報（見表一），張貼于各班門口，每人每天記錄自己的減碳情形，若每天減碳逾20公斤者，給點數一點，實施至六月底，獲點數最多的前三名，可以減碳天使的身份于兒童朝會做5分鐘的減碳經驗演講，并獲得精美獎品一份。

　　表一：師生減碳計劃表（范例）

　　年班○○○的減碳計劃

　　減碳項目5/25/35/45/55/65/75/8

　　在外用餐自備環保筷。減4kg

　　垃圾回收分類。減2kg

　　白天關燈一小時。減5kg

　　淋浴替代泡澡。減2kg

　　早餐飲料自備水瓶與袋子。減2kg

　　上學用步行或搭公共汽車。減4kg

　　每天減少一小時使用電器的時間。減4kg

　　三餐當中有一餐是吃全素。減3kg

　　不吃包裝精美的零食。減2kg

　　（三）太陽能炊具DIY活動：

　　（1）太陽能炊具應用原理簡介：

　　1.光線照射到淺色或明亮的表面時，會被反射到另一個地方。

　　2.當太陽光照射在深色的表面會轉變成紅外線輻射（熱）。

　　3.陽光很容易穿過透明的窗戶，但紅外線輻射（熱）并不會如此，所以，熱可以被保存起來。

　　（2）太陽能炊具功能介紹：

　　1.享受DIY的樂趣。

　　2.減少燃燒能源所帶來的空氣污染。

　　3.減少婦女待在廚房的時間。

　　（3）太陽能炊具型式簡介：（poerpoint簡報）

　　1.箱型太陽能炊具簡介。

　　2.拋物面型太陽能炊具簡介。

　　3.折迭型太陽能炊具簡介。

　　（4）太陽能烘焙料理大賽：

　　1.炊具型式創意競賽：請小朋友自行研發太陽能炊具，評分內容為：符合太陽能應用原理30%，材質使用創意30%，造型創意30%，競賽參與度10%，由全校老師作評審，獲得最多票數的前三名，獲頒獎品一份。

　　2.太陽能料理達人競賽：請小朋友各自用自己研發的太陽能炊具煮一道拿手的好菜，競賽時間早上九時至中午十二時，請小朋友將煮好的料理端上桌，請全校老師與參賽同學彼此評分，獲得最多票數的前三名，獲頒獎品一份。

　　（四）染料敏化太陽能電池制作：

　　（1）染料敏化太陽能電池簡介：

　　利用類似自然界的光合作用，其主要工作運作流程為：(1)利用有機染料吸收光能，以產生電子的激發、能帶變遷與轉移而產生電位和電流；(2)并應用復合層迭結構增加光能的吸收率與傳導電子的收集率。（清華大學戴明鳳教授提供）

　　（2）學習染料敏化太陽能電池的好處：

　　1.利用藍梅、覆盆子果粒或澎大海花瓣，即可制作出太陽能板的的效果。

　　2.制作過程簡單易學，可以激發小朋友學習的興趣。

　　3.將自制的太陽電池使用于日常生活中具低消功率的小電器用表，如掌上型計算器、手表或LED手電筒。

　　（3）染料敏化太陽能電池材料：

　　1.老師準備：FTO透光導電玻璃二片、奈米晶化的二氧化鈦粉末、碘化鉀電解液、碘粒、蒸餾水。

　　2.學生自備：白醋、洗碗精、有機分子染料（藍莓、覆盆子、或澎大海花瓣）、烤箱、蠟燭、3M膠帶。

　　（4）染料敏化太陽能電池制作：

　　1.利用清華大學戴明鳳教授所提供的染料敏化電池制作流程powerpoint，一步一教導小朋友如何制作出電池。

　　2.請小朋友帶家里的電燈泡、手電筒、計算器測試制作出的電池是否有電池的功能。

　　3.將小朋友的染料敏化電池組裝起來，測試組裝的片數不同，能使多少顆的電池發光。

　　（5）利用染料敏化太陽能電池制作太陽能車競賽：

　　1.請小朋有將家里不用的玩具小車，自行改造組裝齒輪、小馬達、染料敏化電池于小車上。

　　2.請小朋友將組裝好的玩具車置于操場上，進行車子競速競賽，選出跑最快的前三名，獲頒獎品一份。

　　三、經費概算：

　　品名單價（元）數量總價（元）

　　鋁箔紙5020卷1000

　　白膠5020瓶1000

　　FTO透光導電玻璃20003片6000

　　二氧化鈦粉末12001瓶1200

　　碘粒5001瓶500

　　碘化鉀電解液3001瓶300

　　總價10000

計劃方案 篇2

　　一、活動目的

　　為認真落實教育部門減輕學生課業負擔精神，結合學校教學工作實際，以學生作業與課堂練習為突破口，在數學組開展“有效作業”研究活動。從“備課、上課、作業、輔導”的教學環節中，將“作業”作為一個具體問題加以研究。希望通過這項研究，實現這樣的期望：減少重復、機械操練、死記硬背、東拼西湊的作業練習，改善作業效能；教師能圍繞教學目標比較系統地掌握不同類型練習題的功效，并能開發一些有針對性、層次性的思維能力訓練題。從而提高日常作業的效率，努力探索輕負擔高質量的教學之路，為學生減負辦實事。

　　二、活動目標

　　1、學校、家長、學生共同探討并行成正確地課業觀，形成積極的輿論導向。

　　2、認真研究達成教學目標的有效作業設計方法，提高教師設計作業的能力。

　　3、研究并努力解決一些造成無效、低效作業的問題。

　　4、推廣一批經驗豐富的教師進行作業管理與設計的先進經驗介紹。

　　三、活動內容

　　1、開展“有效作業 關愛成長”專題問卷、對話等調研活動

　　開展全校性的“有效作業 關愛成長”調查問卷活動（家長、學生共同完成），從中選取各班有突出認識的家長代表與校長、教師、學生代表開展對話研討活動，針對當前存在的`一些問題提出當下可行的建設性意見，建立正確的作業觀，形成積極的輿論導向。

　　2、開展學科年級組“作業規范”的研討制定活動

　　分學科分年組根據學科和年段要求，對照課標和教材自下而上研討制定作業設計、批改、訂正、單元檢測等實施要求和基本規范，并調整月常規檢查作業的管理制度，促進教師和學生養成良好的意識和習慣，確保學困生的基本學習任務得以完成。

　　3、教師書面作業設計評比

　　按照低、中、高三個年段開展作業設計評比。

　　4、“有效作業”案例研討活動

　　（1） 征集“有效作業”研究案例

　　包括作業管理、作業設計、作業批改等內容，案例收集、選錄。

　　（2）“有效作業”問題研討活動

　　開展“有效作業”問題研討交流活動，積累、推廣一些好的經驗。好的經驗包括：好的作業設計、作業設計的分析及評價，作業設計中的問題及其原因分析、練習題的功能分析等。研討活動分學科進行，聚焦問題，深入研究，形成便于操作、便于推廣的經驗，研究的成果同樣以案例的形式呈現，并可參加區經驗征集。

　　5、落實好學校對教師的作業布置、批閱、訂正等環節的基本要求和管理制度。

計劃方案 篇3

　　一、指導思想:

　　為鍛煉學生的組織能力和管理能力,培養學生的民主參與意識,進一步加強學校少先隊組織的建設,真正實現"自己的活動自己搞,自己的陣地自己建,自己的事情自己管"。我校少先隊大隊正式向三、四、五、六年級全體隊員公開選拔一批具有良好思想品德、愿意為大家服務、樂于為大家服務和有較強組織能力的大隊委員。

　　二、競選宗旨:

　　公平公正公開

　　三、競選條件:

　　1、三、四、五、六年級品學兼優的少先隊員;(六年級每班1名,其余每班向學校推薦2名候選人)

　　2、能夠嚴格要求自己,起到模范帶頭作用,有一定的組織能力;

　　3、熱心少先隊工作,有一定的活動能力和組織管理能力,善于團結大多數同學,工作積極主動,富有創新精神。

　　四、競選時間:9月30日下午13:30開始

　　五、競選地點:二樓多功能室

　　六、競選辦法:

　　1、初選(利用中隊主題會):

　　(1)隊員首先向中隊輔導員自薦,然后各中隊全體隊員投票推選出2名候選人。

　　(2)候選人將報名表上交大隊部,同時候選人準備:辦一份宣傳海報(必須有一張本人照片和競選口號),能夠全面介紹自己、展示自己的成績、特長、興趣、愛好。(大隊部將對參選人員手抄報進行打分,滿分為20分,計入總分)

　　請各候選人務必在9月22日前將宣傳海報和登記表送至三樓學生工作處

　　2、全校公開競選

　　(1)競選演說:作簡單的`自我介紹(個人情況、競選優勢),對大隊部工作的看法或建議,以及上崗后的工作打算或創新活動的思路三方面來寫。(競選者請于競選演說結束后把競選稿上交大隊部)

　　(2)才藝表演:候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長,來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。

　　(3)以上兩項必須參加,競選演說2--3分鐘,才藝展示唱歌、朗誦、舞蹈等時間控制在2--3分鐘,寫字、繪畫等控制在半小時之內。

　　(4)、由若干名教師代表對競選者進行現場打分(滿分為80分),其中競選演說為40分,才藝特長展示為20分,現場問答為20分,每個環節都取教師的平均分,三個環節和手抄報的分數相加為選手的得分。

　　(5)、全體學生代表最后進行投票為附加分,為自己喜歡的選手進行投票,每得一票附加分為0.1分。

　　(6)、選手的最后得分是由手抄報、競選演說、才藝展示和最后選手投票組成。

　　3、投票人員:部分教師、少先隊員代表

　　4、按票數產生大隊委成員。

　　溪郭一小少先隊大隊部

　　大隊委候選人情況登記表

　　班級 姓名

　　附照片

　　性別 特長

　　年齡 出生年月

　　自我簡介

　　獲得的各項榮譽

　　班主任審核意見

　　年 月 日

　　少先隊大隊部審核意見

　　年 月 日

計劃方案 篇4

　　會所已經走入正軌，正在逐步向前發展。為了更好的把會所的衛生工作做好做到位，緊密配合部門工作，讓我們的工作給會員帶來干凈、整齊、優雅的環境而努力。

　　1、首先從管理方面：

　　現場管理者，屬于兵頭將尾。現場管理者視為完成現場生產作業任務而必須做好的各項管理活動。既充分發揮轄區內員工的主動性，能動性和工作積極性。團結協作。合理的組織人力、物力、充分地利用各方面信息做好現場工作最終實現按質、按量，如期、安全地完成所屬區域的各項工作任務。

　　2、工作方面：

　　我們要把各區域的日常保潔工作做到位，大堂地面推塵，器械清洗消毒，吸塵，公共區域地毯和地面的吸塵，刮玻璃及抺塵工作每天進行，隨叫隨到。室內外玻璃每周一次，根據情況隨時處理。墻面每周一次，壁畫每周擦試一次，每月家私蠟保養一次，游泳池邊玻璃，地面每周一次，外高玻璃每月一次。低處玻璃隨時擦試。衛生間墻壁和隔板每周一次。地面每天清潔，馬桶、面盆、鏡面每天清潔并消毒。美容部地毯每月清洗一次。（為延長地毯的.使用壽命）。根據具體情況酌情處理（有污漬的局部處理）其他的計劃清潔，日常清潔工作不變。

　　3、儀容儀表：

　　員工應遵守員工守則，注意形象，保持個人衛生，工服干凈整齊，工作現場要做到走路輕、說話輕、操作輕。注意禮貌無論公司領導，同事，或會員都要問候您好：遵守勞動紀律，不遲到、不早退、有事請假。遵守各項規章制度。

　　4、員工培訓：

　　對使用藥劑，機械設備中，要隨時培訓，講解：不懂就問，不會就學，工作前首先備好工具、清潔劑。愛護機械設備工具。工作完畢要將機械、工具清理干凈放回庫內。

　　5、降低成本：

　　節約能源：為更好的節約能源，我們首先把物料盡量節約，控制到最低限度，但要保持衛生質量，勤沖勤刷。

　　6、防止工傷和重大事故的發生。

　　有了安全不一定有了一切，但沒有安全就沒有一切。所以在工作前要檢查設備設施是否損壞，發現損壞及時向有關部門匯報，及時解決、避免人身及財產受到損壞，注意保護好自身安全，公司財產等安全，排除一切不安全隱患。 最后：為了更好的把工作做好，做到大家滿意為之努力。

計劃方案 篇5

　　20xx年，惠州市紅十字會無償獻血志愿工作者服務隊，緊緊圍繞無償獻血開展宣傳、服務、引導、招募、培訓等工作為重點，認真做好三項工作（抓好制度建設、抓好服務質量、抓好服務效果），充分調動廣大志愿者的積極性、創造性、自覺性，全面開創無償獻血志愿工作者服務隊工作新局面，打造志愿者服務隊品牌，為確保我市無償獻血工作可持續性發展做出我們應有貢獻。計劃及設想如下：

　　一、正常工作

　　1、抓好常態化上崗服務工作。把志工上崗服務變成常態化、制度化、經常化。注冊志工當年上崗服務時間不少于48小時。

　　2、堅持服務隊的會議制度。（1）每月28日，各分隊要用電話匯報當月本分隊的工作情況；（2）每季度最后一個月的`28日晚上7時30分召開一次有正副隊長參加的骨干座談會，分析、研究、布置有關工作問題。

　　3、召開志工總結表彰大會。20xx年3月下旬召開20xx年度服務隊工作總結表彰會。

　　4、單車宣傳分隊上街宣傳工作。每周出動一次，出發前要有動員、途中有檢查、結束有小結，確保活動安全。活動范圍主要在惠城區的街道、企業、學校以及市民出入比較多的地方，每次行程在30公里以內。

　　5、參加集體采血活動。堅持跟隨獻血車下企業，到工廠、去部隊集體采血活動。

　　6、搞好聯誼活動。（1）搞好內部聯誼活動：20xx年將組織1-2次大型的集體活動。（2）服務隊與市中心血站工作人員聯誼活動；（3）服務隊與其它服務隊組織舉辦聯誼活動1-2次。

　　7、抓好志工上崗考勤工作。進一步完善工時統計、核對和公布工作。

　　8、搞好服務隊領導換屆工作。八月份進行服務隊正副隊長換屆、聘任工作。

　　9、抓好新志工培訓工作。培訓時間分別定在3月、10中下旬。

　　10、搞好徒步宣傳活動。20xx年舉行1-2次集體志工上街徒步宣傳活動，分別安排在上半年一次，下半年一次。

　　二、階段工作

　　1、積極參加市中心血站組織的各項有關無償獻血的宣傳活動。（1）參加“6.14”世界獻血日活動；（2）參加“10.1”《獻血法》紀念活動；（3）參加市中心血站組織的其他公益活動。

　　2、積極參加市紅十字會組織的各項公益活動。

　　3、積極參加市志愿者聯合會和其他友好分隊有關公益活動。

　　4、積極參加省以上組織有關大型公益活動及事跡材料上報工作。

　　5、積極搞好造血干細胞宣傳工作，協助做好造血干細胞集體采樣工作。

　　6、抓好服務隊的先進事跡和先進人物報道工作。

　　7、 20xx年8月5日舉行紀念服務隊成立五周年活動。

　　三、交流工作

　　1、組織服務隊各個分隊之間交流、座談、聯誼活動。

　　2、十二月中旬擬組織服務隊骨干和優秀者到省內或省外參觀學習。

　　四、工作目標

　　20xx年工作目標：（1）志工上崗服務時間力爭上1萬小時；（2）力爭有30名達到一至五星級志工，其中五星級志工10名；（3）通過志工上崗宣傳服務，市民對無償獻血意識不斷提高，血液供應平穩。

　　五、具體措施

　　1、加強思想教育，增強責任感。

　　2、在時間、身體的允許下，鼓勵志工積極參加上崗服務工作。

　　3、抓好制度建設，使服務隊的制度建設經常化、制度化、常態化。

　　4、對上崗積極，工時前列的志工，提供更多學習、參觀以及提供有利于志工發展的好機會。

　　5、總結經驗，鼓勵先進，找準不足，吸取教訓，再創佳績。

　　注明：請服務隊志工提出修改意見和建議，謝謝大家！！！

計劃方案 篇6

　　一、指導思想

　　高素質的教育以高素質的教師隊伍為基本條件，創建素質教育示范校，需要優質的師資隊伍。青年教師是學校的希望，學校的未來。因此加強青年教師的隊伍建設，不斷提高青年教師教育教學水平，使青年教師成為學校發展的主力軍，有助于促進學校教育質量和辦學水平的提高。

　　二、青年教師現狀分析

　　我校青年教師（80年及以后出生），總計 17 人（李翠、梁婷、劉爽、榮婷、顧超、李玉娟、宋煥娥、梁軍、時志鵬、毛淑倩、高玉靜、郭哲、郝慶靜、王修燕、譚相奎、王琛、滕燕燕）。從整體狀況看，優勢與不足并存：

　　優勢方面：教師知識水準起點較高，思想觀念較新，思維定勢較少，接受新事物的能力強，熱情高、干勁足，上進心和創新意識強。

　　不足方面：由于剛剛參加工作，缺乏教育的實踐鍛煉，經驗少，業務不成熟，教育教學能力有待于提高。

　　三、培養目標：

　　（一）總目標：

　　1、造就一支“勇立潮頭、敬業愛生、拼搏奉獻、開拓創新”的青年教師隊伍，具有團隊精神，爭創一流業績，促進青年教師隊伍的整體優化。

　　2、創造條件，幫助青年教師盡快成長，通過培養與鍛煉，使青年教師能突穎而出，成為學校的教育、教學骨干。

　　（二）遠景目標

　　1、積極高尚的思想品質

　　2、廣博扎實的專業知識

　　3、較強的教育教學能力

　　（三）具體目標：

　　1、良好的職業道德：

　　熱愛本職工作，具有強烈的責任心、進取心，樹立勤奮、拼搏、奮斗精神。

　　2、較強的理解教材和駕馭教材的能力：

　　能夠全面深入地鉆研教材、課程標準，把握教材的重點難點。了解教材內容的前后聯系，做到融會貫通；針對學生的實際情況，聯系生活巧妙設置問題，引導學生思維.；善于抓住教材的'重點、難點和關鍵點，做到講課時重點突出，選用方法得當，難點突破。

　　3、較強的組織教學能力

　　以學生為本，尊重學生、表揚為主，能以富于情趣的語言吸引學生，用飽滿的熱情感染學生，利用多種形式調動學生的學習積極性，駕馭課堂能力強，具有隨機應變的教育機智。

　　4、較強的教學能力

　　根據學科的特點及學生的實際情況，選擇和優化課堂教學的方法，探索出適合本學科特點和學生認知規律的教學模式。能夠緊緊圍繞教學目標設計和提出有價值的問題，靈活地運用設疑方式，引發學習興趣，激發求知欲。

　　5、較強的教學基本功

　　普通話準、表達能力強、富有激情；現代教育技術運用能力強；練就一手好，板書工整、規范、重點突出。

　　6、較強的班級管理能力

　　四、培養措施

　　1、加強組織管理，成立培養領導小組：毛武榜、修運祥、王翠華、王風英、謝尊民

　　2、重視青年教師的目標引領，每一位青年教師都要制定自己的發展規劃，使自己有攀登目標、有發展行動。

　　3、重視青年教師的思想政治工作，積極引導，使他們熱愛教育事業、教書育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學習相關文件、提高認識，以先進教師的事跡，教育激勵他們，使他們真正具有樂于奉獻的精神。

　　4、組織開展系列性專題培訓，使他們掌握教育教學常規，了解教育教學規律。每兩周至少學習一篇教育教學文章，觀看一堂優質課視頻，并分別寫好感觸最深的體會。

　　5．每位青年教師每學期上一堂圍繞主題的研究課，積極開展研討活動，通過說課、聽課、評課等活動，全方位提高青年教師的教學能力。

　　6、重視抓教學反思，要求青年教師經常性地對自己的教學進行反思，每周選擇一堂成功之課或不足之課寫一反思隨筆。每學期至少撰寫一篇較高質量的教學論文或教學案例。

　　7、抓教學基本功比賽，組織演講、粉筆字、制作課件、板書比賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。

　　8、繼續實施“師徒結對”活動，通過自己認師傅、自己確定提高目標，通過師傅針對性帶教，使青年教師在指導老師的帶領下，言傳身教，健康成長。擔任師傅的教師則要切實搞好“傳、幫、帶”，督促青年教師在業務上盡快入門并成熟。

　　9、加強考核。每年對青年教師的思想狀況，教育業務能力進行相關考核，考核結果與評優、晉級職稱掛鉤。

　　五、具體安排：

　　1、組織發動、提出要求。

　　2、培訓一：學習二期課改理念、青年教師成長秘訣

　　3、培訓二：主題：有效組織教學，提高課堂教學教益

　　4、青年教師制定20xx、9——20xx、7個人發展計劃。

　　5、青年教師師徒結對：青年教師自己認師傅，自己確定成長需求。

　　6、培訓三：主題：如何駕馭課堂，提高調控應變能力，組織觀看優質課視頻，結合視頻研究討論

　　7、部分青年教師上研究課。

　　8、部分青年教師上研究課。

　　9、粉筆字比賽

　　10、青年教師懇談會

計劃方案 篇7

　　“五五”普法考核驗收工作是今年普法工作的一場攻堅戰。仗怎么打？仗怎么打好？仗怎么打的贏？首先靠的是作戰計劃和方案制定的怎么樣！科學否，具體否，可操作否，都是我們必須認真考慮的問題。我認為在制定方案時必須要做到八個“一”：

　　一、要有一個堅強的組織機構。要組織專門的普法考核驗收班子和辦公室，由法制宣傳教育領導小組主要領導親自掛帥，普法辦領導具體負責，切實抓好落實。同時，進行任務分解，細化職責，落實到各成員單位，確保高標準地完成各項考核驗收工作。

　　二、要有一套周密的設施計劃。要緊扣動員部署、全面自查、重點檢查、落實整改、評比表彰五個主要環節，做到早計劃、早布置、早落實。特別強調要按時、按序、保質、保量完成任務，任何單位都不能在時間上拖后腿，在質量上有含糊。

　　三、要有一套嚴格的補救措施。要依據“五五”普法考核驗收標準，進行逐條逐項地對照，深入查找存在的問題和不足，分析存在問題的原因，將存在的不足特別是不達標的項目要列出表格，一條一條地去補差，一項一項地認真加以整改，絕對保證規定指標不失分、調節指標得高分，確保“五五”普法規劃確定的各項目標任務。

　　四、要有一批過硬的亮點典型。要善于發現特色亮點，要不斷挖掘先進典型，重點培育機關、鎮（街）、學校、企業、村（居）學法用法典型，要推薦和排列出詳細的先進典型的`名目，為“五五”普法全面作好準備。

　　五、要有一組豐碩的成果展示。一是編印出精美的普法畫冊。以圖文并茂的形式，集中展示本地區“五五”普法工作新成效及法治書畫作品；二是巡展出普法成果展板和攝影書畫展。立體式全方位展示各地區、各部門在“五五”普法中的先進經驗、創新舉措，彰顯全市“五五”普法工作特色和工作成果。

　　六、要有一套精致的匯報材料。一要撰寫出高質量的匯報材料。全面回顧本地區開展普法工作的基本情況、主要措施、實際成效等，體現自身最具特色的亮點工作；二要整理出很完整的臺賬材料。完善“五五”普法工作的相關臺帳資料，做到材料齊全、整理規范、分類清楚；三要制作出高品位普法專題片。用電視匯報片的形式，全景式的回顧展示本地區“五五”普法工作成果。

　　七、要有一批法治文化示范點。要加大加快法治文化公園、廣場等示范點和基地的建設，要積極創造條件，在城區和有條件的鎮村建立法治文化廣場、法治文化公園、法治文化長廊等，滿足群眾法治文化需求。打造一批高品質的不同類型的法制教育基地，將優秀的法治文化示范點和法制教育基地推薦給上級考核組視察。

　　八、要有一片濃厚的普法氛圍。廣泛發放普法宣傳品，不斷提高“五五”普法知曉率，充分運用電視、報紙、電臺、廣告牌、電子顯示屏、櫥窗、公交站臺、手機短信、橫幅等傳播法治信息，全方位、立體化宣傳“五五”普法在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定方面取得的成效，宣傳“五五”普法的成功經驗和先進典型，積極為迎接國家、省“五五”普法檢查驗收做好準備工作，奮力開創我市法制宣傳教育工作新局面。

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