春游方案

時間：2022-09-20 20:10:36 方案我要投稿

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關于春游方案范文匯總6篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的春游方案6篇，希望對大家有所幫助。

關于春游方案范文匯總6篇

春游方案篇1

　　一、活動目標：

　　1.為了開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。

　　2.讓幼兒熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。

　　3.為了增強幼兒體質，發現周圍的事物的變化。

　　二、活動時間：20xx年4月15日9:10—11:00

　　三、活動地點：鐵西公園

　　四、拍照：杜豆

　　五、組織人員：張茹

　　六、安全負責人：牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

　　七、活動準備：遮陽帽、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

　　八、活動過程：

　　1、9:10-9：20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

　　2、9:20-9：30帶幼兒上衛生間

　　3、9：30-10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。

　　4、10:10—10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

　　5、10:30-10:50做游戲：各班組織游戲。

　　6、10:50-11:20返園，幼兒集合清點人數，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

　　7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

　　九、安全保障措施：

　　1、確實加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的'護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

　　3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

　　4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

　　6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

春游方案篇2

　�。�1）明確安全注意事項；

　　（2）指出活動各環節危險危害因素；

　�。�3）對各環節提出安全要求和保障安全的措施。

　　一、活動宗旨：

　　愛我家鄉、保護自然、增強環保意識。讓學生成為愛護自然，然后保護環境的主人，然后體驗人與自然和諧的重要性，我們只有一個地球，地球是我們的家園，我們要保護自然，保護地球。

　　二、活動主題：

　　愛我家園，保護環境。

　　二、活動口號：

　　地球是我們的家，保護地球是我們的'責任。

　　三、活動時間：

　　四、活動的形式：

　　班級全體學生和五位科任教師。

　　五、活動地點:

　　牡丹峰

　　六、主要負責人：

　　班主任

　　七、安全保障措施；

　　1、對全體學生進行春游活動安全教育，與家長取得聯系，然后得到家長的支持，家長也需要對學生進行安全教育，進行飲食安全教育，

　　2、加強管理，每位科任教師負責十名學生的安全。

　　3、帶一些外傷急救藥，由一位科任教師負責。

　　4、學生分成五個小組，選一名組長。

　　5、一旦有學生受傷，由一名教師護送學生到醫院醫治。

　　八、春游要求及注意事項：

　　1、教師要提前到達集合地點，班主任清點人數。每次活動結束都要清點人數。然后要求學生不要單獨活動。

　　2、要求學生坐車時，不要將手、頭等部位伸出窗外，不攀爬樹，然后注意山上是否有蛇，如果有蛇，不要抓蛇。山比較高，上山和下山，要注意安全，不要擁擠，不要跑，不要爬樹，容易摔傷。

　　3、不玩危險游戲，一切活動聽班主任的指揮。

　　4.吃飯時候，要注意食物是否壞了。要注意飲食衛生。不要用臟手抓食物。不要喝生水，最好自己帶涼開水。

　　4、愛護一草一木，注意環境衛生，產生的垃圾，要放到指定地點。

　　5、活動結束后，返回學校，解散后，要及時回家。

春游方案篇3

　　一、活動目的：

　　春光明媚，萬物復蘇，春天是一年中最美的季節，是我們踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景,拓展學生的視野陶冶情操；通過春游鍛煉學生的自理能力，培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識。

　　二、活動地點

　　粟裕公園

　　三、參加人員：

　　馬副校長、體育老師(陳明勇、蒙明喜)一年級全體師生

　　四、活動時間

　　3月22日(周五)，根據天氣適當調整

　　五、行程安排

　　(一)出發：8：30操場集合，動員、安全教育，9：00全體出發。

　　學生放學：下午2:00；

　　(二)活動：

　　1、路線：學校操坪整隊步行出發——從學校至粟裕公園。

　　3、出發順序：180、181、182、183、184、185、186、187

　　4、活動過程：

　　(1)各班到操坪整隊(兩路縱隊)，清點人數。

　　(2)班主任前面帶隊，副班主任后面監督，中隊長在排頭，舉好中隊旗，按班級次序出發。

　　(3)到粟裕公園后，瞻仰粟裕紀念碑；然后班主任負責找地方分小組攤好桌布，小組開始活動；最后開展班級與班級之間拔河比賽

　　(參考活動內容：以小組為單位開展猜謎語、放風箏、小聯歡等活動。)

　　(4)中午2點，在粟裕紀念館前集中，整隊，清點人數，2:10按原兩路縱隊步行返回學校排隊放學。

　　組隊人員：馬副校長、陳明勇、蒙明喜、本組班主任、副班主任、實習老師

　　六、安全措施

　　為切實搞好這次春游活動，成立安全領導小組，馬副校長為組長，班主任、副班主任和實習老師為組員，具體負責這次活動的管理、安排和衛生，遇到緊急情況，班主任應及時報告組長，由組長協調處理。

　　組長遇到緊急情況及時上報學校安全領導小組組長或副組長，并及時處理。所有教師保持通訊暢通!(充滿電池，查詢余額，防止關機、停機。)

　　七、相關要求

　　1、班主任職責

　　(1)開主題班會課，做好本班學生的`動員工作，進行紀律教育和安全教育，班內分好小組，班內所有活動均以小組為單位進行。組長負責清點人數，匯報組內同學的情況；要求學生穿好春裝校服、掛好紅領巾，維護一完小學子的形象。

　　(2)出發前組織本班學生，集中點名，學生名單由班主任保存，要絕對保證學生人數的準確。

　　(3)班主任、副班主任隨學生全程春游，沿途做好學生的提醒、勸告、警示等工作，及時處理特殊情況。

　　(4)活動結束，由各位班主任負責把學生集中好，然后排隊返校。

　　(5)教育學生帶適量食品和水(可用小袋裝)、提倡勤儉節約。

　　(6)準備一些塑料袋和報紙，以便在公園里活動時，可墊坐，活動后及時清場。

　　(7)教育學生在活動中不攀折花草，不破壞公共設施，不亂扔垃圾，確保活動場地的整潔。

　　(8)班主任要進行現場管理，對于危險項目和游戲，要及時阻止，以確保學生安全。

　　(9)班主任至少組織3次班級人數清點，出發前一次，到達目的地后一次，集隊歸校前一次，確保無一學生走失。

　　(10)如有學生在春游途中發生意外，應及時與校領導聯系，并第一時間進行處理。(請班主任帶好“校教師通訊錄”及學生家長聯系單)

　　(11)活動結束時，如有家長要在活動地點接走學生的，必須跟班主任講清，并做好記錄。請班主任一定要清點好變動后的本班學生數。

　　(12)當日，學生有身體不適的，建議在家休息。

　　2、副班主任、實習老師職責

　　(1)配合班主任管理學生。

　　(2)協助班主任清點班級人數。

　　(3)參加班級組織的集體活動。

　　(4)協助班主任處理班級偶發事件。

　　(5)勸導學生講文明，具備安全意識。

　　(6)歸校前的學生集隊工作。

春游方案篇4

　　一、活動的指導思想：

　　1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的.洗禮。

　　2．可以通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養。

　　二、領導小組：

　　組長：章玲萍

　　副組長：徐水琴、謝鑒平、沈百南

　　組員：丁美娟、俞國娟、謝阿云

　　攝影攝像：胡建成

　　三、秋游時間：4月10日上午8：00——11：30

　　四、活動進程：

　　1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。

　　2.8點10分，師生有序出發，前往沈園。

　　3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學校。若家長在景區門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春游感受。

　　五、春游注意事項：

　　在各中隊在教師協調下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發現、有收獲，并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為，小組長做好監管工作。帶班教師勤巡視，保安全。

　　1、注重安全：出發和返回時必須清點人數，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全

　　，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼，并及時回家；若確定要在同學或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。

　　2、講究衛生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統一安排下，在目的地處理，杜絕在景區、路上亂扔廢物等不文明現象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。

　　4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結合。

　　溫馨提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛生用具；中午班級所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育�；顒舆^程服從統一領導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。

春游方案篇5

　　一、活動目標：

　　1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、體驗自然與真實，激發孩子的耐心、愛心、細心、信心，引導孩子好學并關心生命過程，具備敏銳有賞識的觀察力。

　　3.開拓視野，增長知識，親近自然感受生活，豐富孩子的課余生活。

　　二、活動主題：尋找春天，感受春天的美

　　三、活動時間：**年4月28日

　　四、參加對象：自愿報名的幼兒及一位家長陪同（要求參加活動的幼兒一定要有一位家長陪同）

　　五、活動地點：西湖公園從東門進西門出

　　六、活動準備：

　　1、幼兒園為孩子準備了飲料、面包。（家長可根據幼兒的口味和愛好為孩子準備少量的食品及小瓶水）

　　2、全體幼兒統一穿白色園服，運動鞋、遮陽帽。

　　3、安全、衛生教育；一切行動聽指揮，緊跟隊伍，行走過程中不擁擠，不吃零食。

　　七活動時間以及安排：

　　8：30 幼兒集合，幼兒活動前準備

　　8：45 準時出發

　　9：00 游樂場玩耍

　　10：30 幼兒游園活動，休息

　　11：20 返園準備工作，清點物品及人數

　　八安全教育：

　　1、老師全面負責幼兒出游的安全工作，金小麗在隊伍的最前面負責帶隊工作，王箏在隊伍的中間管理孩子起銜接工作，黃靈芝在隊伍的最后收隊隨時清點人數，組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各家長照顧并管理好自己的孩子。

　　2、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　3、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　九、教育幼兒講究節約，注意保管自己的衣物，愛護花草樹木，不亂丟垃圾，嚴禁破壞公共設施及環境等。

　　【拓展閱讀】

　　回鄉，那種夢牽魂繞的渴盼與思念，夜夜侵蝕著我的心。

　　雖說老家海東近在咫尺，月月回鄉，但近年來，海東猶如繾綣過后的情侶情不自禁把自己的夢延伸到窗外，把風景偎依成夢幻的現實，她那以自己的方式展開新一程生命敘述的故事的姿態，時時牽動著我的心弦。

　　車，離開喧囂的市區，在一曲《常回家看看》的伴奏下似一匹青驄馬，在109國道上揚鬃奔馳。迎著太陽，鄉村滿目詩意，一望無遺，連那山巒也仿佛在向我微笑，那多么熟悉的回鄉之路！

　　車駛出小峽口，眼前五色�；�，眼前新光乍現，內心感念叢生，無法收束的目光涉過峽口，跨過湟水，沿河向前，一直抵達曹家堡機場。

　　雖是嚴冬，但絲毫沒有往昔寒冬的單調，一處處初具規模的現代化的廠房，一幢幢參差美觀的高鐵新區住宅樓，街道寬且明亮，縱橫交錯，井然有序，湟水河畔行道樹成排點綴成墨的詩行，河水雖已結冰，但與兩岸潔白的欄桿相映成趣，似乎殷殷細語，訴說著變裝后的欣然。一條高鐵線路如一支箭矢，軒昂地伸向天的盡頭，一旁為之伴隨的高速公路上，車水馬龍，穿梭在回鄉過年的忙碌中。

　　凝望中，家鄉恍惚一個年輕俊美的女性，耳畔清晰地感受到她年輕而柔媚的呼吸。驀然間我感到，醒著，海東是我未來的記憶，睡著，未來的海東就在我的夢里。

　　“找點時間，找點空閑，�；丶铱纯础辈粫r在耳邊嘹亮，車內人頭攢動，回鄉讓容顏燦爛成花，乘客被氣派的海東臨空工業新區所吸引，“好美呀！”“我們的幸福日子到了”“看！那是我村的小區，多么大氣、多么漂亮……”“我這次回家，準備買一輛漂亮的小轎車�！薄斑@次外出就業培訓，讓我看到了海東農民創業的燦爛前景。”滿心的歡悅，滿車的笑語朗朗，幸福的時光如街水一樣緩緩地在心靈上流淌。

　　隨著滾滾車輪，我的心思也跟著在奔跑，感受著窗外那條文化走廊湟水河的變化，感受著鄉間那山那水，感受著村民屋頂上裊裊升起彌漫著年味的炊煙，感受著窗外煥然的更新，心頭一絲甜蜜——鄉村正如鄉鄰一樣純樸，始終保持著它的質樸格調，在厚重文化延伸的同時，一切正悄然在變，房子變高變靚了，道路變寬變潔了，農民的腰包變鼓了，交通工具更新換代了，鄉村文化氣息變濃變新了……

　　望著家鄉的巨變，感受著羌中沃野燦爛的醉意，幸福的心兒就像陽春三月路邊陽光下微笑的花兒，偎依在青青草叢間，是那么的甜蜜，那么的靜美，那么的純真……

　　車駛進平安縣城，奔向土鄉的柏油馬路，沿路聞聽村村排練社火的聲聲鑼鼓，白瑪寺的鐘聲悠揚在明媚的鄉村上空，似乎述說著對河湟這個神奇浪漫的地帶滄桑巨變的感慨，頭頂泛著銀白光暈的飛機不間斷地隆隆而過，橫穿鄉間公路的鐵路上，列車長嘯疾馳，滿載著天南海北的游子思鄉情結奔向慈母的身旁。

　　近了！近了！快近了！

　　通往村子的路上，各色各型的私家車穿梭往來，喇叭聲此起彼伏，將家鄉人熱情的問候傳遞；村道兩旁，座座和諧美觀的農家小院雞犬相聞，那幢幢二三層小樓掩映在樹叢間，在初春艷陽的映照下，是那樣的耀眼，透過門窗，只見室內燦爛如春，盆中鮮花爭艷，綠意漾漾，院內更是熱鬧異常，只見主人殺豬宰羊，儼然一股濃濃的“始聞年關來，磨刀霍霍向豬羊”的味道。

　　漂亮氣派的村落廣場上，小伙姑娘將社火的`節目彩排，彩綢飛揚，舞步酣暢；老人們圍成一圈吹拉彈唱，那清脆的弦音，優美的小調，觀者笑語盈盈，盡抒著著心中的歡悅；籃球場地上，腳步穩健，球弦優美，喝彩四起。那年的味道在鄉村文化的濃釅中透著誘人的香氣。

　　這夢幻般的細節，讓我迫切的期盼在這一刻抵達。

　　下車了，我三步并作兩步，走進村莊，撲面而來的是一絲乍冷還暖的春風，帶著泥土味兒，吹拂著，飄散著。那微微的的年肉香味兒，淡淡的鞭炮味兒，那日出云中雞犬喧的詩意，是那樣的熟悉與貼切，一切都是那么的悠閑、柔和、恬靜……

　　巷道里時不時遇上穿戴時髦的村民，一句句“奎，回來了，到家坐坐”暖進心窩，踏進家門，多少思緒在這一刻釋放，多少話語在這一刻要述說。母親，我那慈祥的母親，特有的歡欣在她溫情的眼神里流淌……

　　家鄉，因思念而分分秒秒穿透骨髓，融入血液，與我的生命脈脈相牽。家鄉，在春的路上，因陽光在枝頭，日子越發的翠綠。

　　那春的路上回鄉，感受如歌如詩如酒醉人的幸福！

春游方案篇6

　　一、指導思想：

　　為了讓學生在走進大自然，領略仙巖景區自然風光的同時，進一步加深心靈的感覺，使自己的`靈魂接受自然界的洗禮；為了讓學生在體驗農家樂的基礎上，進一步開拓學生視野，陶冶學生珍愛生命，擁抱自然的情操；為了讓學生在了解景區風光，感受農家樂的過程，進一步感受團隊精神和集體的溫馨。根據有關情況，特制定“城沙三小春游作文征文方案”，以此將我校春游活動推向高潮。

　　二、實施方案：

　　1、春游之后以班為單位評選優秀作文2——3篇上交。以春游活動為主要內容，要突出春游的影響和意義。

　　2、參賽班級：1————6年級

　　3、征文數量：每班2—————3篇

　　4、上交時間：4月12日前上交到教務處

　　5、所有上交的征文的作者、班級的名字，都要寫在征文的開頭之前，即征文的題目之上，緊挨著最上邊，以便于密封裝訂。

　　三、評獎辦法及獎勵措施：

　　1、本次春游征文以年級為單位，低段（2、5、9）；中段（2、4、8）；高段（1、2、3）。

　　2、所有獲獎學生均頒發獎狀。

　　3、獲獎征文由學校整理成冊，在家長會時用專用展板展出以示表彰和學習。

　　四、閱卷評卷人員安排：

　　低段：三四年級語文老師中段：五六年級老師高段：一二年級老師