培訓實施方案范文錦集6篇
為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的培訓實施方案6篇,希望能夠幫助到大家。
培訓實施方案 篇1
根據《衛生部辦公廳關于做好衛生規劃財務人員培訓工作的通知》(衛辦規財發〔20xx〕105號)精神,為提高全區衛生規劃財務管理水平,結合我區實際,制訂本實施方案。
一、培訓目的
通過加強衛生規劃財務管理培訓,建成一支德才兼備、思路開拓、管理規范,技能過硬、一專多能的衛生規劃財務管理人才隊伍,為衛生事業發展和改革提供強有力的人才保障。
二、組織領導
成立衛生規劃財務管理培訓工作領導小組,由自治區衛生廳王勇副廳長任組長,自治區衛生廳規劃財務處龍莉莉處長任副組長,辦公室設在自治區衛生廳規劃財務處。自治區衛生廳規劃財務處負責全區衛生規劃財務管理人員培訓工作,并組織實施、督導、評估,確保全區培訓工作落到實處,抓出成效。
三、項目任務
(一)實施范圍。項目培訓對象為全區各級衛生行政部門規劃財務分管領導、醫療機構負責人,醫療衛生單位財務、審計人員。全區共計培訓6267人。
(二)實施內容。
1.衛生行政部門分管領導培訓。
對全區xx5個衛生行政部門分管領導進行培訓。
培訓內容主要有:政府預算改革、政府會計改革、《衛生事業發展“十二五”規劃》實施監測、醫院財務制度、基層醫療衛生機構財務制度、公共衛生專項資金管理、醫療設備購置管理、衛生系統領導經濟責任審計及風險防患、固定資產管理等相關知識。
2.醫療機構院長培訓。
對全區266個市、縣醫院,1331個鄉鎮衛生院的醫療機構院長進行培訓。
培訓內容主要是:政府預算改革、政府會計改革、醫院財務制度、基層醫療衛生機構財務制度、衛生系統常見違規問題的防患及政策依據、公共衛生專項資金管理、基本建設管理、醫療設備購置管理、固定資產管理等相關知識。
3.衛生行政部門規劃財務處(科)管理人員培訓。
對全區14個市、111個縣(市、區)衛生行政部門和自治區衛生廳規劃財務處的規劃財務管理人員進行培訓。
培訓內容主要是:政府預算改革、政府會計改革、醫院和基層醫療機構財務會計制度執行中難點解析、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、公共衛生專項資金管理、衛生財務年報編制培訓、衛生系統常見違規問題的防患及政策依據、基建價款結算及財務管理、固定資產管理等相關知識。
4.公共衛生機構財務管理人員培訓。
對全區344個市、縣疾病預防控制中心、衛生監督所、婦幼保健院、采供血中心(站),財務、審計科科長和主辦會計、專職審計人員進行培訓。
培訓內容主要是:政府預算改革、政府會計改革、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、公共衛生專項資金管理、衛生財務年報編制培訓、衛生系統常見違規問題的防患及政策依據、基建價款結算及財務管理、固定資產管理等相關知識。
5.公立醫療機構財務管理人員培訓。
對全區266個市、縣醫院財務、審計科科長和主辦會計專職審計人員進行培訓。
培訓內容主要是:政府預算改革、政府會計改革、醫院財務會計制度執行中難點解析、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、衛生財務年報編制培訓、衛生系統常見違規問題的防患及政策依據、基建價款結算及財務管理、固定資產管理等相關知識。
6.其他衛生機構財務管理人員培訓。
對全區181個其他衛生單位財務、審計科科長和主辦會計、專職審計人員進行培訓。
培訓內容主要是:政府預算改革、政府會計改革、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、專項資金管理、衛生財務年報編制培訓、衛生系統常見違規問題的防患及政策定性依據、基建價款結算及財務管理、固定資產管理等相關知識。
7.基層醫療衛生機構財務人員培訓。
對1331個鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心各1名主辦會計和財務人員進行培訓。
培訓內容主要是:政府預算改革、政府會計改革、基層醫療衛生機構財務會計制度執行中難點解析、公共衛生專項資金管理、衛生財務年報編制培訓、衛生系統常見違規問題的防患及政策依據、基建價款結算及財務管理、固定資產管理等相關知識。
四、培訓模式
(一)分層次集中面授。
對自治區、市、縣級衛生行政部門分管領導及財務、審計科科長、公立醫療機構院長和財務、審計科科長進行的培訓,由自治區衛生廳組織報名并進行集中授課。
(二)各市衛生主管部門負責組織本轄區內的醫療衛生財務人員進行集中培訓。
五、保障措施
(一)組織保障。
自治區衛生廳負責制定實施方案,對培訓工作進行監督指導,對培訓效果進行評估檢查等。各市衛生行政部門負責本轄區內具體培訓,根據培訓目標、培訓時間、培訓對象、培訓模式、培訓內容和保障措施制定具體實施方案并組織實施,并請將實施方案于20xx年10月20日前報自治區衛生廳(規劃財務處)。
(二)資金保障。
根據自治區財政廳《關于下達20xx年中央和自治區基層醫療衛生人員培訓資金的通知》(桂財社〔20xx〕207號)精神做好補助資金預算安排,協調地方財政部門及時撥付資金,并嚴格控制經費支出標準,確保專款專用。
(三)執行時間。
1.由自治區衛生廳負責的培訓項目,于20xx年10月開始,xx月10日前完成(除衛生財務年報編制培訓外)。
2.各市衛生行政部門負責培訓的項目要在20xx年11月底前完成。
3.衛生財務年報編制培訓根據衛生部布置完成。
4.各市完成培訓工作任務后,于20xx年xx月10日前向自治區衛生廳提交項目執行情況報告。
5.自治區衛生廳擇時對全區衛生規劃財務管理培訓實施情況進行檢查評估。
六、實施要求
根據《衛生部辦公廳關于做好衛生規劃財務人員培訓工作的通知》(衛辦規財發〔20xx〕105號)精神,對全區衛生規劃管理財務培訓工作提出如下要求:
(一)加強領導,統籌規劃。各市要成立衛生規劃財務管理人員培訓工作領導小組,分管領導親自抓,主管科室具體抓。要制訂相關的工作方案,建立有效的工作機制,確保政策落實、任務落實、經費落實。各地要將衛生規劃財務人員培訓納入本地區衛生人才培養和衛生人員培訓總體規劃,建立和完善規范化培訓制度,確保培訓工作的順利開展。
(二) 分級負責,分類指導。各市級及市級以下衛生規劃財務人員培訓工作由各市級衛生行政部門負責,要針對不同對象、知識結構、工作崗位、工作需求和事業發展等進行分類指導、有針對性地開展培訓。
(三)加強考核,完善信息。建立科學的培訓考核體系,明確培訓考核程序,制訂培訓考核辦法,逐步實現培訓與使用相結合,培訓考核結果與個人職稱評定、工作崗位設置等相結合。
(四)保障經費,加大宣傳。各地要將中央和自治區財政補助地方衛生人員培訓補助經費與地方投入統籌安排用于衛生規劃財務人員培訓工作。要加強培訓資金監管,提高資金使用效益。要采取多種形式,宣傳衛生規劃財務各項政策和措施、實施衛生規劃財務管理人員培訓的重要意義。
培訓實施方案 篇2
中小學生廣播體操是學校體育教學和體育活動的重要內容,是促進學生積極參加體育鍛煉、養成良好鍛煉習慣、進行集體主義教育的有效形式。為全面貫徹《教育部關于推廣實施第三套廣播體操的通知》精神,更好的推動我鎮陽光體育運動的深入開展,豐富學校大課間體育活動內容,促進學生身心健康的發展。經鎮教委研究決定于本周對全鎮師生進行第三套廣播體操培訓。具體實施方案如下:
一、培訓內容及指導教師
培訓內容:第三套全國小學生廣播體操(七彩陽光)
教師培訓:指導教師吳清強
學生培訓:指導教師各單位體育教師
二、培訓人員
全鎮全體體育教師及全體學生
三、培訓時間地點
教師培訓考核時間地點:20xx年10月19日——20日每天的上午8:20—11:20,下午1:30—5:00在中心小學培訓。
學生培訓時間:20xx年10月20日——11月19日,利用大課間、體育課和下午課外活動時間組織學生在本單位培訓。
四、目標任務
1、分層對教師和學生進行扎實有效的指導培訓,爭取在最短的時間讓全鎮體育教師及全體學生全面掌握第三套全國小學生廣播體操,動作規范。
2、正確認識第三套全國小學生廣播體操的教育性、健身性、科學性、適應性、藝術性和新穎性的特點,充分認識中小學生廣播體操的重要意義。
3、認真做好第三套廣播體操的宣傳、培訓、教學、比賽、評比、推廣和實施工作,切實加強大課間體育活動的規范管理,促進陽光體育運動的深入廣泛開展。
五、活動要求:
1、參與培訓的教師要遵守相關的教師學習培訓制度,做到不遲到、不早退,嚴肅認真參與培訓。
2、指導教師要利用圖解、碟片自學,全面掌握動作,熟悉各節操要領,能說出要領、會示范。
3、此次培訓與考核結合,采用集中培訓、分層培訓、光盤培訓、現場培訓多種形式,考核成績納入班級量化評估并與班主任費發放掛鉤,納入學校綜合量化評估專項活動指標中。
4、各班主任要積極主動配合體育老師作好學生的學習培訓工作,力求學生又好又快地掌握所有套路,并會靈活、舒展運用。
5、鎮教委將于11月上旬組織開展第三套廣播操比賽活動,進一步強化練習,鞏固、促進動作質量的提高。
八、日程安排
1、10月19日——20日,在中心小學開展教師廣播操培訓活動。
2、10月20日,在中心小學對參訓教師進行考核。
3、10月21日——11月19日,各單位利用大課間、體育課和下午課外活動時間組織對本單位學生進行培訓,每天將培訓情況電子稿上報鎮教研室公用郵箱。
4、11月上旬,組織開展白旄鎮小學生廣播操比賽活動。
xx鎮教委
20xx年10月19日
培訓實施方案 篇3
為提高農業機械化人才隊伍整體素質和業務水平, 推動我市農機化事業又好又快發展,根據省農業廳《20xx年全省農業機械化教育培訓大行動實施方案》的要求,結合我市實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,以提高農業機械化水平、推進現代農業發展、促進農民增收為目標,在全市大規模開展農業機械化教育培訓大行動工作,全面提高全市農機人員業務素質和技術水平,著力培養一支適應現代農業發展需要,具有較高業務素質與服務能力的農機管理人才、技術人才、農機作業服務人才隊伍,為建設現代農業和促進農業機械化事業又好又快發展提供人才支撐。
二、總體要求
在培訓人員上以農機手為重點,加強農機化管理人才、科技人才和實用人才三支隊伍培訓;在培訓內容上以主要農作物關鍵環節農機化新技術為重點,突出培訓內容的針對性、適用性、時效性,突出農機農藝融合;在培訓層次上以基層為重點,加強示范性培訓引導,創新培訓方式,廣泛開展多種形式培訓和技能競賽活動;在組織培訓力量上以農機化主管部門、機電提灌、農機培訓學校、農機技術推廣、鑒定、監理機構為主體,整合教育培訓資源,優化教育培訓隊伍,提高教育培訓質量。同時要充分利用陽光工程培訓政策,積極爭取財政支持;充分調動農機生產、流通企業開展農機培訓工作的積極性,發揮農機大戶和農機專業合作組織的作用,加大培訓投入力度,加強培訓公共服務能力建設,為農機化教育培訓大行動的實施提供保障。
三、培訓目標任務
20xx年培訓目標任務:計劃培訓農機管理、科技人才和實用人才18000人次。其中:培訓農機管理人才500人次,培訓農機科技人才1000人次,農機操作人員16500人次。(任務分解用進度見附表)
四、培訓對象及內容
1、農機管理和科技人員培訓。培訓各級農機化管理、安全監理、技術推廣、教育培訓工作的科技人員,重點加強基層農機管理、機電提灌和技術推廣人員的培訓。培訓內容重點是黨的十七屆五中全會精神和中央“三農”工作方針政策、農機化法律法規、“十二五”農機化發展規劃、農機購置補貼管理辦法、制度、先進適用的農機化技術,特別是薄弱環節農機農藝技術等。
2、新購機農民培訓。對新購機農民進行全面系統的培訓,通過培訓,提高他們對農業機械的使用水平和對農機新技術的接受能力,使他們不僅會使用新機具,還要獲得效益,促進農機化新技術的推廣應用和增收致富。
3、農業機械操作人員培訓。加強對拖拉機、聯合收割機、耕整機、插秧機等農業機械操作人員的培訓,提高農機手的駕駛操作技能,嚴格要求農機操作人員取得法定證件,努力提高農機安全管理水平,保障農機安全生產。
4、主要農時重點技術專項培訓。在春耕、“三夏”、“三秋”等重要農時季節,采取電視講座、專題培訓班、現場演示、以老帶新、發放明白紙等靈活多樣的.形式組織開展專項培訓活動,以提高農機手的專項技術水平。
五、培訓方式
針對不同培訓對象以及培訓基地現狀,分層次、分類別,采取以會代訓、集中辦班和現場實訓、技能大賽、電視講座、專題培訓班、現場演示、以老帶新、發放資料等方式開展培訓工作。
培訓實施方案 篇4
一、培訓對象
中西部地區農村公辦幼兒園(含部門、集體辦幼兒園)和普惠性民辦幼兒園園長、骨干教師、轉崗教師.
二、培訓項目
(一)農村幼兒教師短期集中培訓
組織農村幼兒園骨干教師到省域內外高水平師范院校、綜合大學、幼兒師范專科學校和教師培訓機構進行短期集中培訓,促進幼兒教師更新教育觀念,著力解決幼兒教師在教育中面臨的實際問題,提高幼兒教師的教育水平和專業能力.
——培訓對象為農村幼兒園骨干教師.要重視新辦幼兒園和民辦幼兒園教師培訓.
——要針對幼兒教育實踐性、操作性強的特點,以“參與式”培訓為主,以問題為中心,案例為載體,將專題學習與案例研討相結合,同時輔以觀摩考察、在崗實踐等多種方式,增強培訓的針對性和實效性.
(二)農村幼兒園“轉崗教師”培訓
充分利用省域內外高水平師范院校、綜合大學、幼兒師范專科學校、幼兒師范學校和教師培訓機構,充分發揮縣級教師培訓機構的組織管理作用,采取集中培訓、“送培到縣”、“送教上門”、遠程培訓等多種方式對農村幼兒園“轉崗教師”進行120學時的崗位適應性培訓.
——培訓對象為農村幼兒園新入職的未從事過學前教育工作的“轉崗教師”和非學前教育專業的高校畢業生.
——培訓圍繞貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,幫助“轉崗教師”樹立學前教育專業思想,掌握學前教育基本技能和方法,提高教育能力和水平.
(三)農村幼兒園骨干教師置換脫產研修
組織高年級學前教育專業師范生、城鎮幼兒園教師到農村幼兒園頂崗實習支教,置換出農村幼兒園骨干教師到高水平院校、幼兒師范專科學校和城市優質幼兒園進行為期3個月左右的脫產研修,全面提高骨干教師教育水平、專業能力和培訓能力,為中西部農村培養一批在促進學前教育發展,開展幼兒教師培訓中發揮輻射帶頭作用的“種子”,促進幼兒教師教育改革.
——培訓對象為農村幼兒園具有良好發展潛力的骨干教師,年齡原則上不超過45周歲.
——采取院校集中
研修與優質幼兒園“影子教師”相結合的方式,采用小班化教學,注重采用專家引領、課題研究、跟崗實踐、參與體驗、返崗實踐等培訓方式,倡導“雙導師制”(為學員配備高校專家和一線優秀教師進行指導),為教師提供多樣化、個性化的培訓課程.“影子教師”培訓時間原則上不少于總時間的三分之一.
三、組織實施
教育部、財政部負責“幼兒教師國家級培訓計劃”的總體規劃和統籌管理,組織審核各省(區、市)培訓計劃,組織檢查和評估各省項目工作.財政部、教育部根據中西部省份農村幼兒教師人數、“國培計劃”實施績效、財力狀況等因素下達專項資金預算數.各省根據預算數和中央有關要求,制定本地區項目實施方案,報教育部、財政部評審后組織實施.
各省要按照《教育部財政部關于實施“中小學教師國家級培訓計劃”的通知》(教師〔20xx〕4號)總體要求和相關規定,加強項目實施的組織領導,認真做好項目規劃、方案研制、招投標、培訓資源整合、經費管理和項目監管等各項工作,確保項目實施的高質量和高水平.
培訓實施方案 篇5
根據XX區教育局文件精神,為進一步推進我鎮教師培訓改革,強化管理全程監測和教師常態化研訓制度建設,增強教師全員培訓實效,提升教師素質能力,結合我鎮教師隊伍實際情況,特制訂20xx年暑期校本培訓實施方案。工作具體安排如下:
一、組織機構
組 長:
副組長:
成 員:中心學校其他成員和全鎮小學校長園長
二、培訓目標
圍繞立德樹人根本任務,加強中國特色社會主義理論體系教育,全面落實中小學教師專業標準,強化重德養德和持續專業發展,切實提高教師的理論修養、思想政治素質和教育教學能力,促進教育公平,提高教育質量。
三、培訓對象
全鎮所有在崗教師。
四、培訓形式:中心校統一組織,各單位分別實施,集中和分散相結合的研訓形式。
五、培訓時間
7月30日—8月12日。總計140學時,其中集中培訓30學時(三天)每天上午8:30—11:30,下午14:00—17:00。分散自學研修110學時。
六、培訓內容
師德教育、《教育法》、《教師法》、《義務教育學校校長專業標準》、《幼兒園園長專業標準》、《小學教師專業標準》、《幼兒園教師專業標準》、學生發展核心素養培養專題研修等。
七、培訓任務
一)師德教育與法律法規學習(集中5學時、自學20學時)
主要形式:學習李芳同志的先進事跡,并展開師德師風建設的大討論。
二)專業標準研習(集中15學時,自學60學時)
1.中心學校成員和小學校長學習《義務教育學校校長專業標準》。
2.中心學校成員和幼兒園園長學習《幼兒園園長專業標準》。
3. 中心學校成員、小學校長和教師學習《小學教師專業標準》。
4. 中心學校成員、幼兒園園長和教師學習《幼兒園教師專業標準》。
三)學生發展核心素養培養專題研修(集中10學時,自學30學時)
1小學校長和教師以研讀課標、課例研討、觀課議課等形式開展活動。
2幼兒園園長和教師以研讀幼兒園環境創設和主題活動設計。
八、培訓考核
培訓結束,每位校長、園長應有:一份20xx年暑期校本培訓筆記、一份個人三年專業發展規劃和一份學校內涵發展三年規劃。(中心學校開學后檢查)
每位老師應有:一份20xx年暑期校本培訓筆記、一份個人三年專業發展規劃和一篇優秀的教學案例。(中心學校開學后檢查)
中心學校將進行優秀學習筆記和優秀案例的評選活動。
培訓實施方案 篇6
一、參加培訓人員:
參加培訓人員以總廠(公司)專兼職黨務工作人員為主,同時按照黨建帶團建的要求,各級團組織負責人也納入培訓范圍。具體崗位包括總廠(公司)各級黨(團)組織書記、副書記,黨群工作部、紀檢監察(審計)室負責人及黨務秘書等。
二、具體學習安排
培訓計劃每季度組織一期。培訓遵循“干什么、學什么”、“缺什么、補什么”的宗旨,本著“以人為本、按需施教、教研結合”的原則,采取靈活多樣的方式開展實施。20xx年主要學習內容安排如下:
(一)第一季度(20xx年3月份)
培訓內容:怎樣當好國企黨支部書記
主要講解當好國企黨支部書記的重大意義,結合公司實際黨支部工作需要把握的重點以及如何開展黨建工作等問題。
培訓方式:集中學習,現場討論
負責部門:黨群工作部
(二)第二季度(20xx年6月份)
培訓內容:創先爭優活動專題培訓
了解創先爭優活動的重大意義、指導思想、目標要求以及基本路徑,探討如何結合我公司的實際深入開展創先爭優活動。
培訓方式:集中學習,現場討論
負責部門:黨群工作部
(三)第三季度(20xx年9月份)
培訓內容:紀檢監察工作簡介
從紀檢的起源、發展引出當今紀檢工作,結合當前反腐敗形式,探討工程建設、營運管理中如何充分發揮紀檢監督的作用,實現在“關愛中監督”。
培訓方式:集中學習,現場討論
負責部門:紀檢監察(審計)室
培訓內容:前往自來水公司學習、交流黨建工作經驗,感受百年水企沉淀的企業文化。
培訓方式:集中學習、現場討論
負責部門:黨群工作部
三、學習要求
1.進一步解放思想,不斷增強改革創新意識和本領。
胡錦濤同志在黨的十七大報告中指出:“實踐永無止境,創新永無止境”,參加培訓的同志要認識到黨的建設離不開解放思想、大膽探索、不斷創新,要堅持理論聯系實際,不斷增強改革創新意識,增強改革創新本領,以開闊的眼界、開闊的思路、開闊的胸襟和創新的熱情,深入研究企業黨建的理論和實際問題,增強研究的實效性和前瞻性,使企業黨建理論和實踐真正做到與時俱進。
2.切實加強自身建設,全面提高政治和業務素質。
建設學習型政黨,是黨的建設的重要任務。對于企業黨務工作者來說,加強理論學習和實踐,不斷提高自身素質,是黨對我們的基本要求。參加培訓的同志要提高政治理論素養,牢牢把握企業黨建工作的正確方向,要學會用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題,學會運用唯物辯證法,努力把握企業黨建工作的規律,達到業務素質和研究能力雙提高,企業黨建研究上水平的目的。
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