六一活動方案

時間：2022-06-25 23:41:32 方案我要投稿

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實用的六一活動方案范文集錦十篇

　　為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的六一活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的六一活動方案范文集錦十篇

六一活動方案篇1

　　活動時間：6月1日上午 8：45―10：30

　　活動地點：一（7）班教室

　　活動準備：

　　1.小朋友自帶零食，水果等。

　　2.準備好游戲小道具。

　　3.準備一部兒童動畫片。

　　活動流程：

　　一、快樂分享

　　主持人：盼望著，盼望著，快樂的六一兒童節終于來到了。讓我們在熱烈的掌聲中開始這快樂的一天。我宣布“快樂六一，繽紛童年”慶六一活動現在開始。首先請大家一邊分享你們喜歡的食物，一邊參與到我們有趣的游戲中來。

　　游戲：1.貼鼻子。

　　游戲規則：老師先在黑板上畫好兩個臉，眼睛，嘴巴，兩個小朋友為一組，分別蒙上眼睛，原地轉兩圈，再到黑板上去畫鼻子，看誰畫的鼻子位置更準。

　　2.猜猜他（她）是誰

　　游戲規則：請一個小朋友蒙上眼睛，讓他通過觸摸對方的臉和手部，猜一猜他（她）是班里的哪一位同學。

　　3.猜課題

　　游戲規則：老師事先在紙條上寫好本冊語文書上的某些課題，以四個學生為一組，兩組同時進行。后面三個同學要背對前面的人，第一個同學看紙條內容，然后通過動作傳遞給下一個同學，以此類推，最后一個說出課題，速度快，答對的`一組獲勝。

　　二、我型我秀：

　　主持人：小朋友，剛才的游戲玩的開心嗎？接下來，請小朋友欣賞精彩的節目表演。

　　（講故事，猜謎語，腦筋急轉彎，唱歌，器樂演奏等）

　　三、快樂影院

　　主持人：小朋友表演的真精彩，看來我們班的小朋友真是多才多藝呀！下面讓我們一起來觀看一部動畫片。

　　四、活動結束

　　主持人：“快樂六一、繽紛童年”六一慶祝活動到此結束。祝小朋友下午也能玩得愉快！

六一活動方案篇2

　　一、活動目的：為讓家長更好了解學校本學期開展的`工作，以慶祝“六一”為契機，通過多媒體展示，讓孩子、家長、老師重溫優雅華景系列活動，提高對學校的認同感和歸屬感，為“優雅華景”教育品牌建設共同努力。

　　二、活動主題：優雅華景需要您的參與!

　　三、活動時間：20xx年5月31日14:30——15:00

　　四、活動形式：孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優雅華景系列活動宣傳片，班主任適當做簡單介紹。

　　五、活動準備：

　　1、班級、校園文化：各正副班、于芳、尤學武

　　2、班級、校園衛生：各正副班、黃賢愛、萬黎剛

　　3、宣傳片內容：

　　A大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學羊城小市長海選活動;亞運經典大回放—圣火兒童華景小學選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。

　　B特色社團：合唱隊、鼓號隊(問崔要)、DI創意大賽、機器人、棒球隊等。

　　4、宣傳片剪輯制作：道遠文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發到各班主任手中)

　　5、各班多媒體設備準備：各正副班、信息科組(吳榮榮協調)

　　6、拍照：凌勇灤

　　7、活動通知：尤學武(5月27日前發出并附上六一放假通知)

六一活動方案篇3

　　活動主題：

　　“樂”與“動”共享快樂“六一”

　　一、活動目的：

　　首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過體操、

　　區域活動

　　展示、親子互動等活動形式，使家長在

　　幼兒園

　　參觀和參與幼兒的節日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

　　二、活動準備：

　　游戲

　　活動場地、

　　區域活動

　　材料、輕器械、音響

　　三、活動內容

　　幼兒體操展示、區域活動展示、親子

　　游戲

　　四、活動過程：

　　(1)全體幼兒體操展示

　　體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

　　(2)區域活動展示

　　活動形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。

　　活動目的：通過動手制作、我行我秀的活動，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

　　我行我秀：要求幼兒能完整的.唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

　　智力搶答：要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。

　　(3)親子游戲：

　　《請你跟我這樣做》

　　游戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

　　注意事項：

　　各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。

六一活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　通過開展愛心義賣活動，培養孩子的正確的價值觀和誠信品質，體驗勞動的艱辛，養成節約資源、愛護環境的意識，學會尊重勞動、尊重他人，文明交往，發展獨立解決問題的能力，培養創造思維及社會綜合實踐能力。

　　二、活動主題：用心回報，用愛感恩

　　三、活動時間：6月1日9：00——10:30

　　四、活動地點：一二年級在籃球館，其他年級在五環廣場跑道上，食品區域暫定在誠恒樓一樓大廳。

　　五、活動對象：全體學生、教師

　　六、活動過程與內容：

　　1.準備階段（活動策劃）：

　　⑴各班主任發動學生準備交易物品，如書籍書刊、學習用品（最好是全新閑置）、各類玩具、小飾品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及擺攤用的'大桌布或者塑料布、桌椅等。

　　⑵注意所帶物品價格不要太高，并需經家長同意。

　　⑶班主任幫助學生將物品歸類整理，制定合理的價格（一般為物品原價的30﹪左右）。

　　⑷組織學生進行分組，同時進行角色分工。

　　⑸在班級中進行模擬買賣，教會學生在買賣雙方自愿的情況下，有序、文明、理智地參與活動。

　　⑹各班可用黑板或海報等形式進行班級義賣的宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱，用于捐助武進區特殊學校的學生。請填寫好募捐情況統計表。

　　2. 實施階段(活動組織)：

　　⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區域。

　　⑵班主任及輔導員組織學生進行義賣和募捐，同時維持好自己班所在區域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視，如有情況及時向校長室匯報。

　　⑶活動結束時，各班將所在區域打掃干凈，學校將組織檢查。

　　3. 總結階段（活動反思）：

　　⑴各班回教室后，班主任及時組織學生進行活動總結。

　　⑵按低中高階段分別將募捐所得及記載表交至xx處，三位輔導員統計后將錢送至區特殊學校。

　　七、獎項設置：

　　1.本次活動設“最具創意”獎、“最具人氣”獎、“最具熱情”獎、“誠信交易”獎、“團結一心”獎、“愛心爆棚”獎、“文明商店”獎、“銷售冠軍”獎。

　　2.活動結束后，由各年級組長牽頭班主任評選。

　　八、宣傳報道：文xx、圖xx

　　九、其他事項：

　　1.如商品中包含自制食品（提前或現場制作果汁及各類特色食品）的，請保障食品衛生、安全，并提前向學生發展中心提交申請。

　　2.各班事先集中進行安全教育，提醒學生帶好零錢。買賣要有序、謙讓，注意禮儀文明。注意引導學生合理制定價位，不要擅自將家中的珍貴物品拿來“賤”賣，不要“以大欺小、強買強賣”。

　　3.各班級自備宣傳畫，自行設計鋪位布置。屆時在操場以年級為單位劃區域鋪設攤位進行交易。可在地面鋪上桌布圍成攤位。各班要精心設計自己的“書店”“書屋”，起好“店名”，設計好“口號”。市場要有管理。活動結束后要清理場地。

　　4.場地劃分由李德志老師牽頭體育組成員提前劃分好。

　　5.蹲點領導進行入各年級負責巡查交易過程中的安全和突發狀況，如遇突發狀況及時處理或上報。

　　6.如因天氣原因無法在室外舉行則調整至各班級室內。

六一活動方案篇5

　　指導思想：一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的'快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　活動時間：6月1日早上7點半。

　　活動地點：學校操場

　　活動主題：快樂群體群體快樂

　　參加對象：全校師生（幼兒園，小學一至九年級）

　　活動組織：團支部、少先隊大隊部。

　　活動內容：上午評優獎模和文藝演出，下午游園活動

　　活動具體安排：

　　標語：張運福校長

　　舞臺場景布置和隊形安排：謝娟、王白琴、王扶興、劉兵及六、八年級學生

　　音響：王廷華、楊明俊

　　化妝:楊燕飛、謝娟、王白琴、李智清、王艷、王雪梅

　　節目收集和彩排：劉兵、楊燕飛

　　節目主持：學生待定

　　紀律和安全：值周領導值周老師和各班班主任

　　活動程序：

　　一、有請學校領導（王黎明、張運福、王勇德、曹毅、陳杰、侯平）到主席臺就坐。

　　二、全體起立，進行升旗儀式

　　三、少先隊員齊唱少年先鋒隊隊歌

　　四、由少先隊員代表向我們的領導敬獻紅領巾

　　五、對優秀少先隊員和優秀團員進行獎章

　　六、少先隊員宣誓

　　七、新團員宣誓

　　八、請少先隊員代表發言

　　九、請團員代表發言

　　十、請學校校長致辭，并宣布文藝活動開始

　　十一、主持人上場，文藝活動開始

　　注意事項：

　　1、一至八年級每班至少兩個節目，演出人員要求服裝統一，精神飽滿。

　　2、二至六年級同學必須佩戴紅領巾。

　　3、節目彩排時間定在20xx年5月31日下午，希望各班做好充分的準備。

　　4、班主任組織好各班學生，在活動之前對學生進行一次有關安全、紀律方面的教育。

　　5、游園活動見活動安排表。

　　護山中心校團支部、大隊部

六一活動方案篇6

　　(一)活動主題

　　美食美味大比拼

　　(二)活動目的

　　1 . 為了豐富幼兒園飲食文化生活，增強親子情感交流，促進家園互相交流。

　　2．讓孩子學會文明用餐、安全用餐，禮貌謙讓。

　　3 . 提高幼兒飲食質量，培養幼兒動手及語言表達能力。

　　(三) 活動準備

　　1 . 幼兒膳食水平調查問卷一份

　　2. 家長與幼兒在家自制最少一種美食（形式不限）。

　　3. 每個家庭所盛美食的餐具自備。

　　4. 衛生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。

　　(四) 活動要求：

　　1. 每個家庭自制的'美食必須是當天安全衛生的、新鮮的。

　　2. 有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過程帶到幼兒園。

　　3. 美食制作的過程以a4紙書面形式配照片。

　　4. 有秩序地民主投票。(幼兒和家長共同參與)評選出第一名、（一個）第二名、（兩個）第三名、（三個）

　　5. 家委會成員能夠積極協助本班老師工作，發揮自己的作用。

　　（五）活動時間：

　　xx年5月xx日下午3:00

　　（六）活動人員：

　　本班老師、全體幼兒及家長、園領導及后勤人員。

　　(七) 活動過程：

　　1 . 本班老師致本次活動的目的，及關于膳食問卷調查活動存在的問題進行闡述。

　　2 . 說美食（家長協助幼兒敘述美食名稱和所用食材）

　　3．觀看視頻美食制作的過程。（家長可在家自由拍攝）讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

　　4．品美食

　　（1）幼兒園領導及后勤人員品美食。

　　（2）家長委員會品美食。

　　（3）小朋友品嘗美食。

　　5．評美食。

　　（1）.評比美食的要求：a營養方面b幼兒喜歡吃。c美觀

　　（2）.有秩序地投票。

　　（3）.最終由家委會協助評出一、二、三等獎。

　　6. 活動結束由家委會成員協助老師清理現場。

　　（八）活動結束。

　　家長帶幼兒離園。

六一活動方案篇7

　　為隆重慶祝“六一”國際兒童節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月28日-5月30日舉辦了“快樂六一、我的中國夢 ”書畫展活動。畫展是小“畫家”們獻給 “六一”兒童節的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的'明天描繪的更加絢爛！

　　一、作品要求

　　（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸4K紙。

　　（二）參展作品必須是20xx年作者獨立完成的新作。主題內容不限，積極向上即可。如發現參展作品中有人代筆則一律取消資格。

　　（三）選送的作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

　　（四）參加活動對象為我校一至六年級的學生。

　　（五）凡不符合上述要求的作品一律不得參加。

　　二、評選辦法

　　（一）由各年級美術教師初選出優秀作品展出。

　　（二）音體美教研組將組織評審組從展出的作品中選出獲獎作品。

　　（三）本次畫展按年齡段分高段和低段分別設：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并發放小小獎品給予鼓勵。

　　三、評選要求

　　1、構圖飽滿。

　　2、色彩大膽、鮮亮、明快。

　　3、內容豐富，主題突出。

　　4、畫面整潔。

　　四、展出時間：5月28日——5月30日。

　　六、展出地點：科學館（四樓閱覽室）

　　本次畫展活動方案的要求，以學生為出發點，提高學生對美術學習的認識，培養學生學習美術的興趣，堅持面向全體學生和正確的審美導向，加強互動，周密安排，精心組織。

六一活動方案篇8

　　一、主題名稱：

　　快樂六一，美食分享。

　　二、設計意圖：

　　為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設計了“制作美食、品嘗美食，享受快樂童年”的“六一”主題美食節活動。

　　三、主題目標：

　　家長展現廚藝、幼兒參與操作、現場品嘗、共同分享。

　　四、活動形式：

　　本次活動家長不來園參加活動，只需準備食材。活動時間為4月31日下午3：00～5:00，地點在幼兒園大禮堂。

　　1、倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。

　　2、在活動啟動后，以班級為單位每班家長分六組進行制作材料準備，倡儀家長報名自已擅長的`美食區域類別，先報先定。（食材需準備6人份的制作材料和工具）

　　五、活動準備：

　　1、各班提前發通知給家長，做好溝通;對幼兒進行美食制作講解。年級組準備環境創設和第一個環節的小實驗材料，與小班中班做好溝通。

　　2、各班根據活動通知家長準備食材，每班選出5名家長當天2：00。

六一活動方案篇9

　　課程目標：

　　1. 營造書香氛圍，給學生提供展示的舞臺，讓學生得到更充分的鍛煉。

　　2. 充分挖掘學生的潛能，發揮學生的優勢特長，讓學生在活動中中建立自信。

　　3. 通過豐富多彩的'活動，豐富學生的內心世界。

　　課程內容：

　　1. 各班的讀書類表演節目。

　　2. 各社團的興趣活動展示節目。

　　3. 各班布置慶六一的黑板報，水房宣傳版面。

　　4. 美術組布置慶六一展板。

　　課程策劃：牛秋霞馬松年王苗文韓占峰

　　課程實施：

　　1. 5.26本周五下午第二節，開展慶六一校園吉尼斯挑戰賽。負責人：劉淑苗

　　2. 5.27本周六下午第二節，各年級每班邀請兩名家長委員驗收本學期生活技能。負責人：各包級領導

　　3. 6.1下周四上午8：-9:30，舉行慶六一“陽光書香成長 ”舞臺節目展示。負責人：尤倩倩；

　　1）5.22本周一下午初驗。周三下午第二次驗收；周六下午第三次驗收，下周三下午正式彩排，周四上午正式演出。

　　2）提前安排演員家長參加；對演員有電影票的獎勵；

　　3）穿插吉尼斯挑戰冠軍的魔方跳繩等表演。

　　4）舞臺、音響、錄像：峻峰聯系；照相：

　　5）節目單制作：宋成偉

　　6）場地劃分：體育組

　　4.6月1日下周四上午10:00——11:30生活體驗攤位營銷活動，衛生，文明，分流組織。負責人：韓占峰

　　1）體驗攤位項目設定：一二年級攤位：手工制作

　　三一班：水果串三二賣玩具三三三四三五賣涼皮

　　四年級：41 榨果汁 42涼菜 43榨果汁 44 涼皮 45榨果汁46爆米花47玩具拍賣

　　五年級：50水果沙拉 53 榨果汁 54 榨果汁 55涼菜 56混沌 57水果拼盤

　　2)攤位位置的安排：申師傅；電源：郭學義考慮盡量分散到操場，保證安全有序。

　　3)參加順序及時間安排：

　　4)紀律、衛生要求、督查：要求各攤位做好保潔，食品攤位要求戴口罩、手套；文明用語，使用普通話，不走動銷售；少先隊進行衛生、文明考核；

　　5)對銷售情況進行考核：利潤部分捐獻愛心，德育處制作考核記錄表；安排演員家長參加。

　　6)攤位營銷體驗活動考核辦法及安排：1.攤位積分+學生文明督查積分+攤位獻愛心積分；2.請各班扣除成本后把利潤部分獻愛心；3.實驗樓前：郭主任負責；組員：鐘玉珍楊曉東杜慧賢吳桂云；辦公樓前：郝躍峰負責；組員：關小麗雅培麗霞孫妍學義；全程對各班攤位及參與人員進行衛生、文明督查，進行考核；結束后組長匯總考核表交德育處。學義對用電進行巡視監護。

　　7)攤位營銷體驗活動時間9:40-11:30；各年級分時段參加；各年級參加攤位營銷時段分配：

　　9:40-10:10是2.6年級,

　　10:20-10:50是1.5年級，

　　11:00-11:30是3.4年級。

　　8)各班攤位營銷不得超過10人，不得流動銷售，設安全員、文明監督員，請于7:50準備到位，每個攤位可設一個負責人留守，確保舞臺節目結束就直接開始營業，無縫銜接。

　　5.美術組版面布置：環操場；負責人：景小麗

　　課程建議：1.組織生活攤位營銷體驗項目，需做到文明，安全，有序。

　　2.注意六一當天的天氣情況：雨天或防曬安排

　　課程評價：

　　1.吉尼斯挑戰賽項目：根據比賽成績評價。

　　2.生活技能訓練：根據家長委員會的考核評價。

　　3.各舞臺節目：根據驗收小組的考核評價。

　　4.生活體驗攤位營銷：根據驗收小組和大隊部的考核評價。

六一活動方案篇10

　　一、活動目的：

　　六一是國際兒童節，為了慶祝節日，增加校園文化氣味，豐富校園生活，為學生搭建發揮個性的舞臺，經學校研究決定，展開Xx中心小學校園美食節活動，讓學生在活動中體驗生活、享受生活，在***的氛圍中收獲快樂，增進學生自我服務能力的全面進步。

　　二、活動口號：

　　美食美味美生活，美麗中心美少年。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　活動開始：下午1：30

　　活動結束：下午4：00

　　打掃衛生：下午4：00—4：30

　　四、活動地點：

　　各年級段教室、大操場（每班都有指定展區）

　　五、參與對象

　　全體教師和學生

　　六、活動要求：

　　1、各班以班級為單位，由班主任老師組織學生在教室內展開美食分享會。一二年級在教室內舉行，主要以水果拼盤、冷菜為主，不建議現場燒菜。三至六年級每個班級分為兩個區域，教室內展開班級美食分享會，部份學生可參與外操場上的美食義賣活動。本次美食節活動各班菜品、數目不限。

　　2、義賣活動場地各班展區由配班老師、每班3名家長（分工為：傾銷員、發放員、收銀員）負責管理。場地為每班設置1個美食展區（各班展區大小為4米*2米左右，需自備3張桌子），各班可根據自己班級義賣內容，對展區設計好店名、宣傳海報、叫賣情勢、食品名稱、標價（美食單價不得超過5元）等。本次活動設置“最好創意展區”、“最好衛生展區”、“最好愛心展區”的.評選。

　　3、取得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委干部、各校級***（校紀檢查員、環保小衛士等）、20xx年縣藝術節集體節目表演者可攜帶一位家長憑門票至外操場一同參加“美食節快樂義賣”活動。

　　4、負責各場地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。請同年級各班認真討論協商，同年級組班級與班級之間，年級之間盡可能做到品種多樣，食品豐富。

　　5、為讓學生更好地展現自己所學的本領，在活動預備期間，班主任與配班老師相互配合，確保活動當天，學生玩得開心，真正享遭到“六一”活動帶給他們的快樂。

　　6、活動結束后，各班清算好活動場地，做好保潔工作。

　　七、職員安排與職責：

　　行政安排：

　　組長：

　　（Xx校區）

　　副組長：

　　成員：

　　各班主任

　　（Xx校區）