技能培訓(xùn)方案-校本技能培訓(xùn)方案

時間：2022-09-30 08:17:37 工作方案我要投稿

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技能培訓(xùn)方案模板-校本技能培訓(xùn)方案

　　為做好我校教育信息化應(yīng)用的校本培訓(xùn)工作，加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐。提高我校教師信息技術(shù)水平，打造一支具有信基本息技術(shù)水平素養(yǎng)的教師隊伍，更好的為學(xué)生服務(wù)，結(jié)合我校實際，特制定此信息技術(shù)校本培訓(xùn)方案。

技能培訓(xùn)方案模板-校本技能培訓(xùn)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校的信息技術(shù)培訓(xùn)是為促進我校教育信息化的發(fā)展，盡快的在現(xiàn)代教育理論和教育思想的指導(dǎo)下，將信息技術(shù)從應(yīng)用層面轉(zhuǎn)向整合階段，把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機地結(jié)合起來，以我校現(xiàn)代遠程教育項目和教師辦公信息化設(shè)施以及“班班通”工程為著力點，以學(xué)生的發(fā)展和教師的成長為本，讓培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研、應(yīng)用形成一條龍，堅持“研訓(xùn)一體，以研代訓(xùn)，以研促訓(xùn)，突出針對性、實效性和先進性，在實踐中學(xué)習(xí)，在應(yīng)用中提高。從根本上改變傳統(tǒng)教和學(xué)的觀念以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法和評價手段。立足于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型中學(xué)師資，全面提高全校教師隊伍的信息素養(yǎng)。

　　二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：龍順榮

　　副組長：高航

　　成員：陳光亮饒婷張祥陳龍

　　三、培訓(xùn)對象:

　　1、學(xué)校全體教師

　　2、重點對象：不懂信息技術(shù)的教師

　　四、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　以“讓項目學(xué)校的學(xué)生最大限度地共享優(yōu)質(zhì)教育資源為主題，圍繞有助掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)手段和現(xiàn)代教育教學(xué)方法、有助于提高教育教學(xué)能力與教育科研能力等要求。結(jié)合我校實際，即教師在系統(tǒng)教學(xué)中，應(yīng)結(jié)合學(xué)校的實際發(fā)展水平和特色，綜合考慮學(xué)科特點、教學(xué)目標(biāo)要求。運用或創(chuàng)造各種教學(xué)方式，落實信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合的實效性，提高全體教師信息技術(shù)教育水平。

　　五、培訓(xùn)原則：

　　貫徹理論與實踐統(tǒng)一，按需培訓(xùn)，學(xué)用一致，注重實效，針對我校實際，充分發(fā)揮教師的能動性，有計劃、有步驟、分層次、分階段地開展目標(biāo)明確、實效性強的培訓(xùn)活動。

　　六、培訓(xùn)形式：

　　1、針對我校教師工作實際，培訓(xùn)采用校內(nèi)集中輔導(dǎo)和個人自學(xué)的方式進行。

　　2、按照“先點后面，逐步鋪開”的策略，從“信息技術(shù)與學(xué)科整合”的教學(xué)模式實驗入手，不斷積累經(jīng)驗，提高隊伍素質(zhì)。

　　七、培訓(xùn)內(nèi)容:基本的辦公方法。

　　八、培訓(xùn)要求：

　　1、學(xué)校各教研組要認真落實培訓(xùn)計劃，加強管理，合理安排好培訓(xùn)教師，及時參加培訓(xùn)。

　　2、培訓(xùn)期間教師要做到不遲到、不早退、不缺課。必須保證集中輔導(dǎo)時間，保證學(xué)習(xí)態(tài)度端正、認真。學(xué)以致用，加強練習(xí)，鞏固成果，切實掌握信息技術(shù)本領(lǐng)。

　　3、對學(xué)員的作業(yè)，要求輔導(dǎo)教師認真批閱，定期檢查指導(dǎo)。

　　4、發(fā)揮校本基地作用，保證培訓(xùn)場所、計算機的運用，切實解決實際問題。

　　5、通過培訓(xùn)學(xué)員要較熟練的掌握：計算機基礎(chǔ)知識。