推進方案合集八篇
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的推進方案9篇，希望能夠幫助到大家。
推進方案 篇1
各黨(總)支部：
為更好深入學習吳大觀、陳柱平、鐘偉良、毛文國等同志的先進事跡，廣泛開展創先爭優活動，進一步營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好氛圍，推動第三批學習實踐活動的深入開展，根據縣委關于開展“學習先進典型，推進創先爭優”活動工作方案統一部署，特制定如下實施方案。
一、總體目標
吳大觀、陳柱平、鐘偉良、毛文國等同志的先進事跡集中體現了新時期黨員干部的優秀品質和科學發展精神。我鄉廣大黨員干部要按照縣委的.要求，深入開展向吳大觀、陳柱平等四位同志先進事跡學習活動，努力形成創先爭優良好局面，為第三批學習實踐活動營造良好氛圍。力爭通過“學習先進典型、推進創先爭優”活動，達到以下三個方面目標：
1、凝聚科學發展共識。
把學習吳大觀、陳柱平、鐘偉良和毛文國同志的先進事跡作為當前學習實踐活動的生動教材，作為加強鄉、村兩級領導班子和干部隊伍建設的重要途徑，作為進一步夯實基層組織建設的有力抓手，使廣大黨員干部真正受教育、進一步凝聚科學發展的共識。
2、激發創業創新動力。
把蘊含在先進人物身上的崇高精神，轉化為廣大基層黨員干部干事創業的自覺行動，激發基層干部的原動力，強化基層干部的執行力，讓廣大基層黨員干部積極投身推動農村改革發展的重大實踐。
3、抓好各項任務落實。
以良好的精神狀態和科學創新的工作方法，緊緊圍繞我鄉“三化”戰略，以新農村建設，平安坦洪為總抓手，從群眾關注的重點、難點入手，重在為民辦好實事，做好服務。
二、主要內容
1、創新載體，提高實效。
要采取專項討論、收看報告、舉辦專題欄目、座談交流、撰寫學習心得、征文演講等載體，形式多樣地宣傳先進人物和事跡。結合學習討論、走訪調研、召開專題民主生活會或組織生活會等工作，開展“對照先進典型，我的差距在哪里”主題大討論活動，看先進、找差距，比先進、查原因，學先進、抓整改，趕先進、明方向，確保學習成效。
2、學教結合，注重服務。
要結合當前學習實踐科學發展觀活動，通過與全國“雙百”先進人物結合，與學習楊東海、陸烏鐵、范匡夫、駱勝賓、孟祥斌身上閃耀著的金華“五大精神”結合，與“弘揚武義精神、推進科學發展”主題教育活動結合，與學習第二批學習實踐活動中推出的各類“身邊典型”結合，提高學習針對性和自覺性，結合“一評三促”、“四級聯創”等活動，激發創業熱情，注重服務群眾，抓好承諾落實，用看得見、摸得著的成果來取信于民。
3、建章立制、注重長效。
要不斷深化“三級聯創”和“先鋒工程”創建活動，深化黨內關愛、激勵、幫扶機制，深化鄉村干部“四聯動”創業機制，健全鄉鎮領導班子和干部辦事檔案制度，完善村干部創業檔案制度和村干部創業承諾制，形成創先爭優的長效機制，讓樹先進、學先進、趕先進活動經常化、制度化。
三、有關要求
1、要提高認識，精心組織。
學習先進典型、推進創先爭優活動，是我縣第三批學習實踐活動的一項重要內容，進一步提高認識，把這項工作作為鮮明特色來抓，切實抓實抓好。
2、宣傳引導、確保實效。
利用各種媒介，對“學習先進典型、推進創先爭優”活動開展情況進行廣泛宣傳，營造良好氛圍。讓廣大群眾切身感受到基層黨員干部的優秀品質和優良作風，帶動廣大黨員干部強本領、轉作風、優服務，確保活動取得明顯成效。
推進方案 篇2
為深入實踐科學發展觀，突出縣委、政府提出的“建設區域強縣”的主題，縣種植業管理局堅以持科技創新促進糧棉油等大宗農作物的穩定持續發展，堅持以實踐科學發展觀統領種植業管理工作全局。入春以來，該局圍繞農民持續增收和農業可持續發展這一中心任務，從創新科技體制、推進農業科技化水平入手，切實提高集成創新、指導服務、推廣應用、和諧發展四種能力，突出抓好7項重點工作，促進我縣種植業結構調整和農村經濟社會的全面發展：
一是積極開展高產創建活動。縣種植業管理局把糧、棉、油高產創建活動放在踐行“三個代表”重要思想、落實科學發展觀的高度，充分認識活動的重要性和必要性。去冬以來，承擔的農業部油菜萬畝高產創建示范片和省10萬畝油菜高產創建核心示范區建設任務，五月中旬經省專家組測產驗收，單產獲安慶市第一，居全省一類；篩選良種，在破涼、佐壩等11個鄉鎮落實水稻產業提升行動核心示范區建設面積10萬畝；制訂方案，在復興鎮梁公、中棚村建立部級優質棉花高產創建萬畝示范片。通過高產創建樹立典型，示范展示，輻射帶動，全面提升我縣糧、棉、油綜合生產能力和市場競爭能力。
二是適時開展糧棉油生產情況調研。針對國際金融危機對農產品造成的.影響，入春以來，先后組織農技人員百余人，開展了春耕備耕、農民種植意向、在田作物生長情況、油菜產銷形勢、糧食產業化經營現狀、棉花生產情況及山區茶葉生產情況等調研活動20余場次；并就積極發展水稻生產確保糧食安全、穩定棉花生產和振興油菜生產提出相關建議10余條；同時積極配合農委搞好良種補貼政策的技術服務工作。
三是強化新型農民培訓工作。3月底以來，縣種植業管理局為積極配合農委搞好新型農民培訓工作，成立了以局長為組長，各股站長為成員的培訓領導小組，為項目實施奠定了基礎。截止目前，共組織農技人員20余人次分赴到8個鄉鎮10個行政村舉辦培訓班22場次，聽授人員達1000余人次，發放技術資料20xx余份。為了提高培訓實效，制訂培訓方案，根據農時農事和關鍵季節，縣局和有關鄉鎮農技人員一道，采取集中培訓與分戶指導、田間地頭手把手與面對面的技術指導相結合的形式培訓新型農民568人。
四是加強科技宣傳。該局以學習實踐科學發展觀活動為契機，利用廣播電視、手機短信、發放技術資料、農技熱線電話等方式廣泛普及免耕栽培、配方施肥、化學除草、病蟲綜合防治、安全用藥等適用技術。目前為止，全縣農技推廣系統共開展廣播電視宣傳5場次，發送手機短信15條，印發技術資料5萬余份，召開現場觀摩會議4場次，3次聘請省市農業專家授課，接群眾來電、來人來訪咨詢達2萬人次以上。同時，建立縣種植業網站，進一步擴大農技服務面。
五是全力爭取項目建設。為努力實現我縣由農業大縣向農業強縣轉變，加強農業基礎設施建設，改善種植業生產條件，該局堅持跑部、省、市業務部門積極爭取項目支持。年初以來，先后完成了“宿松縣農產品質量檢驗檢測中心建設”、“宿松縣優質棉花示范基地建設”、“宿松縣農技人員服務能力培訓”、“宿松縣優質油菜免耕示范基地建設”、“宿松縣農技推廣體系創新”等項目可行性研究報告6個，其中5項通過了省部級專家評審。
六是加快基層農技推廣體系改革。該局以鄉鎮農技站“三權”回收為契機，分組調研，出臺了“鄉鎮農技站管理辦法”和“鄉鎮農技站崗位目標考核辦法”。創新管理模式，建立健全“以條為主、條塊結合”的農技推廣體系管理制度，對全縣農技人員實行聘用制度，完善考評制度，改革分配制度，完善技術職務評聘制度。創新服務方式，建立基層農技人員包村聯戶制度，形成農技人員抓科技示范戶、科技示范戶帶廣大農戶的科技入戶機制，篩選出26項主推適用技術，細化分解到人。
七是完善規章制度，強化內部管理。內強素質，外樹形象，完善了財務、考勤、接待等6項工作制度，加強局機關效能建設。
推進方案 篇3
為充分調動民政系統干職工參與“平安汨羅”創建的積極性和主動性，進一步推動綜治民調工作，促進社會大局和諧，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以“抓民調、保穩定、促發展、優民生”為主題，切實轉變干部作風，改善干部隊伍形象，不斷提高群眾對干部的滿意度，切實提升人民群眾的幸福指數。
二、工作目標
干部作風明顯轉變，民調水平顯著提升，確保民調工作全市排名再創佳績。
三、工作措施
（一）強化組織領導。為切實抓好綜治民調工作，成立綜治民調工作領導小組，由余亞星任組長，左小林、鄭應良、黎良典同志任副組長，各二級機構主要負責人、機關各股（辦）室主任為成員。領導小組下設辦公室，由黎常勝兼任辦公室主任。各二級機構要成立相應班子，明確專人負責，認真組織實施。
（二）加大宣傳力度。結合民政工作實際，動員干職工牢固樹立看主流、顧大局的觀念，切實做好綜治民調。通過制作宣傳欄、懸掛橫幅等多途徑宣傳、全方位塑造我市黨政干部的良好形象。在4月20日前辦好一個宣傳欄，懸掛5條以上橫幅標語宣傳綜治民調工作。各黨支部要組織干職工對照民政系統乃至全市的民調工作情況，撰寫有關綜治民調的稿子，確保5月15日前在汨羅周刊或汨羅電視臺發表一篇以上的有關綜治民調稿子。
（三）深入開展走訪活動。在8月20日前組織開展民情大走訪活動。主要是深入調查了解基層不穩定因素、治安重點地區、突出信訪問題和糾紛矛盾；征求群眾對“平安汨羅”創建工作的意見和建議；向群眾宣傳黨的方針、政策，宣傳與群眾息息相關的法律、法規；向群眾宣傳汨羅的發展變化，激發群眾建設汨羅的.熱情，增強愛我汨羅的集體榮譽感，努力營造大力支持汨羅發展、自覺維護汨羅穩定的良好氛圍；宣傳“平安汨羅”創建工作，指導幫助社區建立治安防控體系，夯實基層基礎，增強群眾安全感；對于治安混亂地區，向所在單位和地方提出整改意見、建議。重點落實好“三個100%”、“三個一張送上門”和“四個到位”。“三個100%”即電話座機用戶家庭成員見面率達100%，市場臨街門面走訪率達100%，重點戶（復退軍人、特困戶、下崗職工、老上訪戶等）走訪率達到100%；“三個一張送上門”即一張報紙送上門、一張便民聯系卡送上門、一張笑臉送上門；“四個到位”即重點戶情緒理順到位，有關法律法規和群眾疑惑解釋到位，將如何回答民調電話、維護汨羅形象引導到位，座機電話用戶的姓名、住址和電話號碼收集到位。填好《社會治安和干部隊伍意見匯總表》、《黨政干部大走訪情況匯報表》、《民情問卷表》。
（四）做好結合文章。與開展“弘揚三種精神，建設幸福汨羅”系列主題教育活動相結合，努力開展“文明窗口”、“文明崗位”等文明創建活動，切實提高辦事效率，改善服務態度，大樹文明之風，扎實推進干部作風建設，堅決杜絕干部職工上班時間打牌、玩游戲等現象，切實整治干部庸、懶、散行為。與在全市“尋找最困難的人”等活動相結合，深入走訪了解基層民政工作情況，認真扎實地為基層困難群眾辦實事、辦好事。重點抓好城鄉低保、敬老院改擴建福利彩票發行等實事工作；抓好社會福利中心二期工程建設，確保明年上半年投入使用，全力提升民政服務水平。與維護穩定工作相結合，著力化解社會矛盾，重點做好涉軍維穩工作。干部職工要變群眾上訪為干部下訪，走訪了解復退軍人情況，及時化解復退軍人信訪矛盾。與大力開展“創先爭優”活動相結合，著力加強黨員干部教育，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，深入開展“六個一”活動，努力營造創先爭優良好氛圍。
（五）嚴格落實工作責任。堅持“屬地管理”和“誰主管、誰負責，誰分管、誰分管”的原則，嚴格落實民調工作責任。由局黨組成員負責二級機構和分管股室的民調工作，各股（辦）室主任和二級機構負責人負責各管轄范圍內（含二級機構對外租賃的門面）的綜治民調工作。由左小林負責本機關（含二級機構）在職干職工的民調工作；黎良典、劉波同志負責局機關退休、退線干職工的民調工作；鄭應良負責所聯社區的民調工作。由各相關責任人簽署責任狀，將其納入年終目標管理考核。對工作不力影響民調排名的，一律從嚴問責。
二○XX年四月十日
推進方案 篇4
為進一步改善全鄉環境衛生面貌，提高全鄉環境衛生管理水平，提升村民文明素質和鄉村文明程度，建設生態和諧、環境優美的新，鄉政府決定在全鄉范圍內深入開展全鄉環境衛生綜合整治工作，從根本上解決全鄉環境衛生臟、亂、差的問題，促進經濟、社會、環境和諧發展。具體實施方案如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，圍繞建設“美麗鄉村”的總體目標，堅持標本兼治、綜合治理的.原則，加大工作力度，對鄉村環境衛生集中整治，進一步解決農村環境臟、亂、差問題，進一步凈化、綠化、亮化、和美化農村環境，加快農村環境衛生設施建設，形成長效管理機制，不斷提升農村環境衛生整體水平。
二、主要目標和整治范圍
（一）主要目標：通過環境衛生整治，全鄉環境衛生面貌明顯改善，管理制度進一步完善，環境衛生管理水平進一步提高，做好宣傳發動工作，使廣大群眾自覺遵守鄉規民約，主動支持和配合鄉村環境整治工作。
（二）整治范圍：全鄉12個行政村和運永線兩邊環境衛生。
三、整治內容和標準
（一）巷道衛生
1、以村為單位大搞環境整治，村委主任為第一責任人，所有巷道無柴堆、糞堆、土堆、垃圾堆、炭堆、石堆、磚堆。
2、巷道衛生徹底打掃，雜草全部清除，堅持兩個月打一次除草劑，藥劑由政府統一供應，專人分發。
3、樹木管護要做到每棵樹刷白、撥芽、整坑、澆水。
（二）街道衛生
1、堅持門店、單位的門前“三包”責任制，做到包綠化、包管理、包衛生的“三包”制度。做到店前無垃圾、無污水，樹木勤管護，專人常督察。
2、街道兩側無店外經營，無亂搭亂建，無垃圾堆放，牌匾廣告規范放置。綠化帶內干凈整潔，花草樹木經常修剪。
3、街道小片林要保證林內無雜物、雜草、垃圾、樹坑要整齊化一，樹木要撥芽、刷白，責任到人。
4、街道兩側排水渠定期清淤，確保絕對暢通。
（三）小游園管護
園林全部綠化、美化，綠化帶無斷檔，及時鋤草、修剪，游園定期澆水、打藥。管護達到園中無雜草、花帶無雜物、樹上無強芽、花木無損傷、游園無缺苗、專人管護、責任到人。
四、工作措施
1、精心組織，強化領導。成立由鄉長任組長的全面推進鄉村清潔工程領導組，領導組成員親自安排，親自指揮，指導整治工作深入扎實開展，真正做到統籌有力、推動有方、協調有序、整治有效。
2、明確任務，落實責任。進一步細化工作任務，明確工作責任，實行劃片包干責任制，使每一項工作任務落實到人頭，切實抓好各自職責范圍內的環境整治工作，做到領導到位、措施到位、落實到位。
3、廣泛宣傳，全面動員。牢固樹立群眾觀念，廣泛發動村民群眾積極參與清潔工程。充分利用廣播、宣傳欄和標語等多種媒介，切實發揮輿論的導向作用，讓群眾了解鄉村清潔工程的內容、要求和成效，提高群眾的文明意識和文明素質，營造人人關愛環境衛生、全民參與清潔的良好氛圍。
4、扎實整治，確保質量。嚴把整治質量關，嚴格整治要求，不得隨意降低整治標準；治理臟、亂、差不留死角，確保環境整治工作保質保量高效完成。
五、檢查驗收
鄉環境整治領導組每月將對十二個行政村的環境整治工作進行指導和督察。這次整治工作各村要高度重視，認真組織。包村干部為主要責任人，負責組織協調，村委主任為第一責任人，負責全面落實。
鄉環境整治領導組將于每月末對整治工作檢查驗收，前三名予以獎勵，對動作慢、效果差，影響整治工作整體進程的村和主要責任人給予通報批評，并將檢查結果作為年終考核的重要依據與其績效工資相掛勾。
推進方案 篇5
關于全面實行街道“大工委”社區“大黨委”推進區域化黨建工作的實施辦法
根據市委組織部《關于印發<關于全面實行街道“大工委”社區“大黨委”推進區域化黨建工作的意見>的通知》(津黨組發[20xx]13號)文件要求，為進一步推進區域化黨建工作，現就我區全面實行街道“大工委”和社區“大黨委”，制定實施辦法如下：
一、總體要求
實行街道“大工委”和社區“大黨委”，要按照“區域統籌、資源整合、優勢互補、共建共享”的原則，創新黨組織設置，完善體制機制，整合服務資源，不斷強化街道社區黨組織在區域內各項事務中的領導、統籌、協調功能，全力構建以街道工委為核心，以社區黨組織為基礎，轄區單位黨組織共同參與的區域化黨建格局。各街道工委要充分認識實行街道“大工委”和社區“大黨委”的重要性，積極爭取駐區單位黨組織的支持，到20xx年底，現有街道和社區全部建成“大工委”和“大黨委”，今后，新建街道和社區一律組建“大工委”和“大黨委”。
二、委員設置
1、委員的組成。“大工委”和“大黨委”采用“現有專職委員+兼職委員”的模式配備，兼職街道工委委員一般配備5-7名，兼職社區黨委、支部(總支)委員一般配備3-5名，各街道和所屬社區可根據工作需要適當調整。兼職委員由轄區內有代表性和影響力的機關、國有企事業單位、非公企業和社會組織黨組織負責人擔任。社區黨委兼職委員也可由雙聯系單位黨組織負責人和居住在社區的在職黨員擔任。
2、兼職委員的主要職責。(1)宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法律法規，執行上級黨組織的決議、決定，按照職責分工組織黨員和群眾開展各項活動;(2)參與討論轄區內黨的建設、社會事業、社會治安、城市管理、社區建設等重大事項，參與研究、制定轄區發展規劃和年度工作計劃，對各項工作提出意見建議;(3)協助街道社區黨組織發揮好領導核心作用，指導轄區范圍內居民自治和各類群團、社會組織開展工作;(4)協助街道社區黨組織充分利用和整合轄區內各類服務資源，形成工作合力，完善服務體系;(5)完成黨組織交辦的其他工作任務。
3、兼職委員的產生程序。主要采取聘任方式產生，社區兼職委員也可采取選任方式產生。兼職委員的產生應遵循廣泛推薦、組織遴選、上級批復、組織聘用、全面公示等五個步驟。
(1)廣泛推薦。街道工委和社區黨委、支部(總支)在深入調查研究，廣泛征求各方面意見的基礎上，研究醞釀，提出初步意向人選。
(2)組織遴選。街道工委、社區黨委、支部(總支)召開會議，對兼職委員初步人選進行研究討論，投票表決通過擬聘用的兼職委員人員名單，報上級黨組織批準。
(3)上級批復。街道工委兼職委員由街道工委提出人選，上報區委組織部部務會討論決定并作出批復，社區黨委、支部(總支)兼職委員由社區黨委、支部(總支)提出人選，上報街道工委會議討論決定并作出批復。
(4)全面公示。街道和社區黨組織應對擬聘用的兼職委員進行廣泛公示，公示期不少于5天。
(5)組織聘用。街道工委兼職委員由街道工委聘任并頒發聘書。社區黨委、支部(總支)兼職委員由社區黨組織聘任并頒發聘書，任期與本屆社區黨組織任期相同。
4、兼職委員的退出和增補。因工作調動等其他原因不便繼續履職的，經所在單位黨組織書面通報區委組織部、街道工委和社區黨組織后，由街道工委和社區黨組織解除其兼職委員職務。因不認真履行職責、不遵守相關制度造成不良影響的`，經街道工委和社區黨組織研究并上報上級黨組織備案后，免去其兼職委員職務。社區黨委、支部(總支)兼職委員任期屆滿且不再擔任下屆委員的可自行解聘。需要增補兼職委員的，按照兼職委員產生的程序辦理。
三、工作制度
1、建立大工(黨)委決策議事制度。建立例會制度，定期召開街道“大工委”會議和社區“大黨委”會議。因工作需要，街道工委和社區黨組織可隨時組織召開會議。主要任務是學習傳達上級黨組織有關部署要求，研究討論街道社區黨建工作和社區建設重大事項，對轄區內社會性、群眾性、公益性工作作出決議。完善社區協商議事會，對社區內發生的重大問題以及事關社區公共利益和群眾切身利益的事務進行民主議事協商，對社區民情進行收集、研究，提出建設性意見。建立健全街道社區黨組織領導下的聯席會議制度，加強社區居委會對物業公司、業委會的指導、監督和協調，維護各方合法權益。
2、建立駐區單位黨組織報到制度。駐區單位黨組織要到社區黨組織報到，定期與社區黨組織聯系溝通，每年至少1次。區黨政機關黨組織要走在前頭、作出表率，落實好“雙聯系雙報到”制度，做好服務群眾聯系社區工作。社區黨組織要通過定期走訪、召開聯席會議或座談會等方式，主動與駐區單位黨組織聯系溝通，了解駐區單位黨組織的需求及意見和建議，對區域化黨建工作進行部署、推進、督促和總結評議。
3、建立街道社區黨組織與駐區單位黨組織共駐共建制度。街道社區和駐區單位黨組織要優化、整合社區人力、物力、財力和社會資源，共謀社區發展，共同開展社區公益事業和形式多樣的文化教育、體育、衛生等活動，做到條塊聯運、組織聯建、黨員聯管、活動聯搞、資源聯用、服務聯做，共同做好美化環境、維護穩定、促進和諧和幫扶困難居民群眾工作，形成資源共享、優勢互補、相互支持的良好氛圍。
四、組織領導
全區各工委、黨委(黨組)要高度重視，把實行街道“大工委”和社區“大黨委”，推進區域化黨建工作，作為鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，大力加強服務型黨組織建設的重要措施。區委組織部將把“大工委”和“大黨委”的組建和運行情況、各單位黨組織參與共駐共建情況，作為黨的建設考核指標納入績效考核。駐區單位黨組織要積極支持和配合，共同落實各項要求。各街道工委要結合本區域實際，按照本實施辦法的原則和要求，研究制定具體的實施方案，扎實有效地推進轄區基層黨建工作。各社區黨組織要做實做好基礎工作，主動與轄區單位加強聯絡和溝通，結合實際制定簡便易行的共建工作計劃，進一步調動轄區單位黨組織和廣大黨員參與區域性事務的主動性和積極性。
推進方案 篇6
礦屬各單位及中宇集團公司某某煤礦項目部：
為認真貫徹落實上級有關關于進一步加強“三基”工作的文件精神，夯實礦井安全基礎，控制各類事故的發生，實現礦井各項管理目標，現就加強安全“三基”工作提出以下實施方案：
一、指導思想
以“安全第一、預防為主、綜合治理”為方針，以“三并重”為保障，以“三基”為重點，以“三不傷害”為目的，以治理“三違”為手段，以科技為先導，以質量標準化為途徑，努力實現安全生產、文明生產。
二、工作目標
基層隊伍安全意識增強，安全技能提高，基礎管理上水平、上臺階，能夠適應現代煤礦安全生產要求；安全基礎條件提升、穩定、可靠，安全基礎資料規范化、標準化，發揮服務、引領安全生產的作用；人的安全基本功過硬，安全管理基本功到位，抗險救災基本功扎實，奠定牢固的安全生產根基。
三、工作措施
（一）、組織措施
1、成立“三基”推進領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
“三基”推進領導小組下設辦公室，辦公室設在綜合辦，劉連斌任辦公室主任，負責相關材料的收集、整理及上報工作。
實行定期、不定期的“三基”推進工作情況檢查、指導，不斷提升“三基”推進工作質量；定期考核、評比，激勵先進、鞭策后進，推、拉結合保證推進速度。
（二）工作措施
1、高目標引領，形成狠抓安全“三基”工作的氣勢
1）充分認識安全“三基”工作的重要性，增強責任意識。安全“三基”工作主要是指圍繞礦井安全生產所進行的基層、基礎、基本功建設。安全“三基”工作是煤礦安全發展的根基，抓好安全“三基”工作是控制和杜絕各類事故發生的有效手段，是建設一流礦井的基本要求。我礦安全基礎管理比較薄弱，干部嚴、細、實作風存在差距，員工隊伍素質整體不高，與建設一流礦井、示范礦井要求不相適應，必須加強以區隊班組為重點的基層建設、以安全質量標準化為重點的基礎管理、以職工崗位技能培訓為重點的`基本功訓練，常抓不懈，持之以恒，形成氣勢和韌勁。
2）高目標引領抓安全“三基”工作，提升管理水平。
抓安全“三基”工作要在杜絕重大重復性事故前提下，將實現“安全零死亡，瓦斯零超限，零重傷，零嚴重職業病，零重大生產事故”五個零目標作為衡量礦井安全“三基”工作成效的標準，將“輕傷事故、質量標準化、‘三違’人數、四無班組達標率”作為檢驗各專業和基層區隊安全“三基”工作的標準。堅持嚴格管理，規范管理的要求，強推安全“三基”工作常態化。
2、突出重點，扎實抓好20xx年安全“三基”工作
1）抓基層。重點是嚴格科區長、班組長隊伍建設，推進五好區隊（班組）建設。
a、加強中層干部隊伍建設。按照“品德好、能力強、作風正、業績優、公認度高”的干部選拔任用標準，三季度對中層干部進行年度考核，素質性淘汰率不低于3%。綜合辦制定優秀科區（班組）長評先表彰辦法，每年對管理有特色、安全業績好的優秀科區長、班組長進行表彰獎勵。
b、加強班組長隊伍建設。嚴格準入、選拔、管理、淘汰機制。深入開展學習白國周班組管理法活動，培養白國周式優秀班組長。一季度出臺《班組管理規范》，明確班組長管理職責，規范班組安全基礎管理，用制度固化管理。四季度對班組長進行年度考核，淘汰率不低于5%。
班組長選拔使用要經過科區班子推薦、分管領導審查、職工評議、考察前公示、綜合辦考察批復等程序。綜合辦制定公推公選班組長辦法，二季度在機電運輸、“一通三防”口分別確定2～3個班組，試行公推公選班組長。
c、推行班隊長任職資格制度。20xx年由礦部對在職班隊長進行培訓，考試合格頒發班組長任職資格證書，不合格的予以淘汰。20xx年開始由礦職工培訓中心對班隊長任職資格進行培訓，并考核認定。今年三季度綜合辦定班組長任職資格暫行規定，今年開始，對符合條件的班組長后備人選先進行培訓取證，新任班組長實行先培訓取證后上崗任職。
d、繼續開展四無班組競賽活動。以完成安全生產任務為前提，實行月度考核、通報，季度獎勵。各專業年度達標率目標為：采煤88%、掘進75%、機電83%、“一通三防”83%。將連續半年實現四無的班組命名為銀牌班組，班組長為銀牌班組長；將全年實現四無的班組命名為金牌班組，班組長為金牌班組長。礦對獲得獎牌稱號的班組和班組長進行獎勵，并作為年度評先評優的重要依據。
e、創建五好區隊（班組）。根據創建五好的標準，以安全生產任務、四無班組競賽、區隊基礎管理等為主要內容，全礦確立2個單位分別創建礦級五好區隊（科室）。將四無班組達標率作為創建五好班組的重要標準，每年評選出若干五好區隊（班組），進行表彰獎勵。
2）抓基礎。以質量標準化為主線，以“兩規范及手指口述，反“三違”，規程措施編制、貫徹、執行，隱患排查”為支撐，抓好基礎工作。
a、強化安全質量標準化過程控制，管理人員要學標準，用標準，嚴考核，以日常動態達標為手段，品牌創建為帶動，各專業在礦考核中保持前三名，確保實現“保二爭一”目標。
實行質量標準化動態抽查與月度考核相結合制度，動態抽查得分和月度檢查得分各按50%計入月度綜合得分。質量標準化與各單位工資總額30%掛鉤，月度考核兌現。安監科督促職能部門進行日常動態檢查考核，每周五安全辦公會上各職能科室點評業務范圍內的質量標準化動態達標情況。各專業負責人牽頭，每月評出專業內安全質量標準化最好單位和最差單位，并在礦安全辦公會上通報各單位安全質量標準化情況。
開展品牌創建活動。各專業要嚴格按照礦部下達的各季度品牌創建計劃，組織實施品牌創建工作。品牌創建經礦部驗收達標后必須保持常態，嚴禁達標后放松標準，完好率不得低于80%，達不到標準要求的將給予責任區隊當月工資扣除10%，礦對達標的品牌工程實行獎勵。
實行班組安全質量標準化動態達標跨班驗收考核，在采掘開單位每班設跨班兼職驗收員，對上一班安全質量標準化工作進行驗收，動態監管工作質量、工程質量和安全環境質量。
b、強推兩規范、手指口述的現場落實。修訂完善兩規范、手指口述內容和考核辦法，突出重點崗位、關鍵工序、特殊環節。繼續實行兩規范考核與基層單位工資總額10%掛鉤，月度考核兌現。安監科加大對井下現場兩規范、手指口述督查力度，調度室加強班前會檢查、抽考、抽問和月度考核。
c、狠反“三違”，推動和檢驗兩規范在現場落實。反“三違”重點是反不規范管理和操作行為，安監科要嚴查“三違”人員，區隊要加大自主反“三違”力度，嚴格動態隱患排查，查不安全人、不安全措施、不安全設施、不安全環境，各專業每月排查一次，基層區隊每天排查一次，及時消除安全隱患。
d、嚴格規程措施的編制、審批、貫徹和落實。編制的規程措施必須符合現場實際，凡是由規程措施原因造成安全事故的，要嚴肅追究編制人、審批人的責任。基層單位沒有將規程措施在現場落實到位的，嚴肅追究跟班干部和班組長責任。規程措施要及時貫徹并組織考試。完善措施評比制度，總工程師每半年組織一次規程措施評比，對評出的好措施進行獎勵，差措施進行通報、處罰。
3）抓基本功。重點是加強職工崗位技能培訓，實學實訓實戰。
a、加強職工班前會教育。提高“一日一題”、“一月一案”、“一月一考”針對性，原則上班前會學習內容由專業分管領導（副總）審定，區隊組織實施。職工培訓中心采取日常抽考、月度考試等方式，檢查職工掌握班前會學習情況，并在礦相關會議上通報抽考和月考情況，同時制定職工技能培訓實施意見。開展礦情教育，教育引導職工嚴格規范。
b、強化班組長培訓。礦季度、專業月度采取集中或以會代訓方式對班組長進行培訓，年度脫產培訓累計不少于5天。礦主要領導和分管領導培訓班組安全管理重點、管理方法、開展案例警示教育等；各專業分管領導（副總）培訓班組安全生產技術管理重點、思路、方法以及安全質量標準化等。
c、嚴格安全質量標準化標準考試。從3月10日起，對基層單位正職及機關安全生產技術科室主管以上人員進行考試；4月份，對基層單位副科級、技術主管及機關安全生產技術科室一般管技人員進行考試；5月份，對基層單位一般管技、班組長進行考試，考試不合格的，嚴肅處理。職工考試由各單位自行組織。
d、開展師徒結對子工作。3月份完成師徒合同簽訂工作，明確區隊、師徒三方責任。礦每半年考核一次，每年評選最佳師徒進行表彰獎勵，同時對工作開展好的單位一并進行表彰獎勵，對考核不合格的師徒和工作開展成效差的單位進行處罰。群眾工作部制定師帶徒管理考核辦法，基層單位簽訂《師徒幫帶協議》，建立檔案，報安檢科備案。
e、建立在崗職工素質性淘汰機制。結合職工崗位技能培訓考核、違章違紀及工作表現等情況，分專業進行素質性淘汰，堅持每年對“四大員”考核淘汰的同時，兩年內完成井下所有專業素質性淘汰工作，并形成常態機制。對淘汰下來的員工一律待崗培訓，各單位新招聘的工人（含勞務派遣工），試用期內不符合崗位要求的及時清退；試用期滿不合格的，不予簽訂勞動合同。人力資源部制定在崗職工素質性淘汰暫行辦法。
3、轉變作風，提高執行力落實力
1）嚴格執行制度。嚴格執行礦委會一號文、安全一號文及與安全“三基”工作相關的規章制度，做到執行制度不變通、不走樣、不打折扣。
2）強化督查督辦工作。安檢科負責將安全“三基”工作作為日常督查重要內容，同時，對下井、跟值班、集體交接班、機關包保及勞動紀律等情況進行督查，做到常態化，每周不少于2次，其中零點督查不少于1次，堅持每周、月度在礦安全辦公會上通報督查情況，問責到位。辦公室牽頭，對礦委會的重要會議、文件和礦領導安排布置的工作進行及時督辦、通報。
3）嚴肅查處安全生產違規違紀行為。規范安全生產違章違紀舉報，安檢科制定安全生產違章違紀行為舉報規定。嚴查下列違規違紀人員：
a、管理人員對查處觸犯20條紅線和84條較嚴重“三違”行為隱瞞不報或沒有按規定處理到位的，給予撤職處分。
b、凡是管理人員違章指揮、違章作業，觸犯84條較嚴重“三違”或造成重傷及重大非死亡事故的，給予撤職處分。
c、管理人員隱瞞輕傷事故不報的，給予撤職處理，并待崗半年。隱瞞重傷、重大非死亡和死亡事故的，給予直接責任者解除勞動合同處理。
d、安監員查出“三違”隱瞞不報、私自處置的，調離安監崗位，給予待崗1年處理。
e、凡在下井質量、跟班等方面弄虛作假或跟班空崗、值班脫崗、井下睡崗的，一經查實，是班組長以上人員的，一律撤職；其他人員一律待崗三個月。
f、凡是下井交接班執行不到位的，是班組長的，一律撤職；是崗位工種、四大員的，一律待崗三個月。
4）嚴肅考核紀律。安全“三基”工作考核職能部門要堅持公開、公平、公正原則，對安全“三基”工作進行嚴格考核，在考核過程中凡是出現打人情分、弄虛作假等違規違紀行為的，視問題性質，給予有關責任人相應的黨政紀處分。
4、明確責任，建立機制
1）加強領導。礦成立由礦長任組長，安全副礦長任副組長，各分管領導和副總為成員的安全“三基”工作領導小組。辦公室設在安檢科和綜合辦，安檢科為牽頭部門。
2）明確責任。礦主要領導對安全“三基”工作負總責，安全副礦長牽頭負責；各分管領導為分管內第一責任人，垂直管理，專業副總負責協助分管領導抓好份內工作；安檢科、綜合辦、生產科、培訓中心及有關安全生產技術科室按照職責參與監督、檢查、考核。基層單位負責人是落實本單位安全“三基”工作直接責任人。
3）建立機制。礦每季度召開一次安全“三基”工作現場推進會，對抓安全“三基”工作成效明顯的和工作滯后的專業和區隊進行點評總結，抓兩頭，帶中間；“一通三防”先行，制定專業安全“三基”工作具體實施辦法，其他專業也要結合實際，明確重點，制定實施辦法，專業每月召開一次安全“三基”現場會，可與安全、生產其他工作一并安排、檢查、問責；區隊要按照礦和部門要求，明確操作考核剛性辦法，確保安全目標在安全“三基”工作上扎根。
4）輿論引導。宣傳部門要充分利用廣播、板報、畫廊、標語、網絡等媒體，開辟安全“三基”工作專欄，將“健康、前瞻、集成、精細”的管理理念和“嚴格、規范、和諧”的工作要求宣傳貫徹到每名干部職工，自覺融入到安全“三基”工作中，保持抓安全“三基”工作的常態化。
某某煤礦
20xx年x月23日
推進方案 篇7
一、指導思想
為了進一步加強教師隊伍建設，促進教師專業成長，推動學校發展，提高教育教學質量，辦人民滿意學校，根據我校教師隊伍實際情況，特制定學校推進教師專業化發展實施方案。
二、總體目標
我校教師專業成長總目標是：在反思中提升自我，在同伴互助中發展自我，在專家引領下完善自我，努力爭做學習型、研究型、創新型教師。實現一個中心（以教師專業水平不斷提高為中心），兩個轉變（教師教育觀念與教學行為的轉變），三個提高（教師課堂教學能力的提高、教研水平和科研能力的提高）的目標。
三、工作思路
開展自主學習、研究、合作、交流、互助等活動，搭建一個平等、和諧、共同學習和共同提高的教師專業成長平臺。
四、組織領導
為了切實加強教師專業發展的實施與管理，強化責任，明確任務，使每一項工作都能落到實處，成立教師專業發展工作領導小組：
組 長：***副組長：*** ****組 員：**** **** **** ****** 各班班主任
五、活動步驟
教育活動自20xx年7月起至20xx年7月止，歷經一個學年，活動分為“宣傳學習、組織實施、活動總結”三個階段：
第一階段：宣傳學習(20xx年7月4日-9月15日)
召開推進教師職業道德建設和專業化發展專題行政會和教師會，貫徹局《推進教師職業道德建設和專業化發展工作方案》，部署學校《推進教師職業道德建設和專業化發展實施方案》。組織教師認真學習《加強教師培訓和教學研究工作，促進教師專業化發展的實施方案》等文件、規定，認真組織教師學習領導講話精神，進一步營造學習教育氛圍。
第二階段：組織實施(20xx年9月16日-20xx年6月20日)
1、開展“品讀經典、滋養人生、提升素質、做人民滿意教師”讀書活動。要求教師人人選讀一、兩本有關師德或專業化成長方面的書籍，并做好學習筆記。通過開展讀書活動，引導教師學習經典教育理論、更新教育理念、豐富教育智慧、促進專業發展，幫助教師養成良好的讀書習慣，克服工作和生活中的浮躁心理。
2、開展自查互查。組織教師對照《中小學教師職業道德規范》等師德師風有關規定，檢查教師的行為是否符合教師職業道德規范要求，重點檢查教師有償家教，推銷教輔資料，歧視、體罰學生等群眾反映強烈的問題以及敬業精神不足、教育觀念陳舊、教育手段粗暴、教學方法簡單和學習意識不強、專業發展不夠的問題。學校要通過家訪、家長會、學生家長問卷調查以及教師評議等方式，充分了解教師的師德和專業發展狀況。通過設立校長信箱、校園網絡信箱、師德師風監督電話等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生以及教師對學校師德師風建設的意見，主動接受社會的監督。
3、對發現的問題進行全面整改。學校全面收集梳理教師隊伍建設中存在的問題，分析存在問題的原因，提出針對性地整改意見，建立切實可行的規章制度規范、約束教師的執教行為；教師個人針對自己在教書育人過程中存在的問題進行深刻反思，撰寫反思文章，并進行公開承諾。
4、對活動中積極參與，學習扎實的教師納入評優之列。
5、組織師德教育和讀書活動征文及演講比賽。通過活動，促進教師之間的廣泛交流，達到相互學習，共同提高的目的。
6、樹立一批先進典型。在教師民主評議和學校嚴格考核的基礎上，各學校根據《中小學教師職業道德規范》要求，評選“師德模范”和“讀書積極分子”，并將其先進事跡通過學校宣傳窗、校園網、教師會等形式在校內進行宣傳，增強廣大教師教書育人的光榮感、責任感和使命感。
第三階段：活動總結(20xx年6月21日-7月4日)
總結開展教師職業道德建設和專業化發展活動的基本做法、成功經驗、活動效果以及今后需要改進的意見和建議，并結合師德考評和教師讀書情況，評選“師德模范”和“讀書積極分子”。
六、具體發展要求
（一）35歲以下教師專業發展與培養要求
年輕教師是學校的新生力量，是學校發展的重要基礎。有計劃地指導培養這部分青年教師，使他們在三年內成長為優秀教師是學校的職責。
1、實施“青藍工程”，拜師結對子。
（1）跟班備課、聽課學習，掌握常規教學基本功；
（2）每學期上2節匯報課，撰寫課后反思、教學案例或教學故事等，通過持續的教學反思提高自身的專業素質。
2、制定每學年符合個人特點的專業發展計劃。
3、閱讀教育專著，每學期業務學習筆記不少于15000字
4、積極參與教育科研，至少申報課題一個，并扎實開展課題研究，取得一定的研究成效。
5、在教學過程中必須不斷進行反思，做到一課一個小反思；一學期至少二次大反思，并撰寫出相應的論文、案例，并積極參加各類各級評選；每年上交論文和案例至少各二篇。
6、積極參加學校和上級組織的各類教學活動，每學期至少上公開課1節，并主評1節課。每學期聽課不少于15節，個體反思，每月一次；同伴互助，每周一次。
7、每學期至少有1件精品課件。
（二）45周歲以下教師專業發展要求
45周歲以下的教師是學校教學的中堅力量，其專業發展需要繼續提升，目標是成為個性鮮明的特色型教師。培養發展的方式方法是：自定發展計劃，開展基于實際問題的教學研究，個體創造特色，合作體現優勢。
1、制定每學年符合個人特點的專業發展計劃。
2、每學期精讀一本教育教學專著，學習筆記不少于5000字。
3、提交研究課題。以問題為課題，解決學科教育實際的問題。
4、每學期交1篇有代表性的教學案例、教學故事（或1篇專題研究論文），存入個人專業成長記錄袋。
5、積極參加學校和上級組織的各類教學活動，每學期至少上公開課1節，并主評1節課。聽課不少于10節，個體反思，每月一次；同伴互助，每周一次。
（三）45周歲以上教師專業發展要求
這一年齡段的教師，教育教學經驗豐富，幫帶徒弟，努力成為專家型教師。
1、每學年制定個人發展計劃。
2、看一本教育理論專著，寫出不少于5000字的`讀書筆記。
3、每年上一節組內公開課，每學期聽課不少于10節。網絡教研論壇按照教導處的規定：個體反思，每月一次；同伴互助，每周一次；專業引領，每學期一次。
4、每人帶一名徒弟，做好傳幫帶工作。
七、具體措施
（一）構建書香校園，提升教師專業知識結構
選擇學習就是選擇進步。只有書為階梯，我們才能獨上高樓，望盡天涯路。為了促進青年教師的專業成長，我們將開展以“品讀經典、滋養人生、提升素質、做人民滿意教師”為主題的讀書活動，在教師中大興讀書之風。采取的措施：一是學校每年拿出一定的資金為教師購買教育書籍或雜志，向教師推薦專業閱讀書目，鼓勵教師自己購書或網上閱讀，組織集體閱讀和研究性閱讀；二是開辟每月教師講壇，交流學習體會；三是每學期分期分批組織教師，外出參觀學習和聽課活動（每期不少于5人），促進教師教育理念的轉變和理論素養的提高；三是在校園網和校報上開辟讀書欄目，讓教師在網上交流讀書體會；四是舉辦教師讀書比賽，以賽促讀，全面提高教師素養；五是為教師建立成長檔案，鼓勵教師多寫多投，積累教育資源，豐富教育經驗，宣傳教育心得，收獲教育快樂；六是評選表彰學習標兵。每學期對學習積極主動，學習質量高的學習標兵進行表彰，大力宣傳他們的學習成果，調動廣大教師學習積極性和主動性。將學習納入考核。
（二）通過自我反思，提升教師專業素養。
沒有反思就沒有提高，善于反思是提高工作能力必不可少的一點。每天都會碰到有價值的事情，那些教學實踐的火花正是教師提升自我最有價值的素材。所以，教師要強化課前、課中、課后反思，撰寫教學后記、教學案例、教學隨筆等，并將其內容上傳校園網或校報。同時學校將利用本校現代化技術條件，在老師自愿申報、自選時間、自定內容的“三自”前提下，將教師自我確認的“優質課”、說課、常態課片斷等作為教師自我反思的客觀材料。通過看自己的表演，自我分析、自我反省、不僅能找到需要改進的地方，而且能產生自主學習、自我提高的需要。
（三）提倡同伴互助，建立起學習化互助平臺
青年教師雖然經驗不足，但新知識多，思想開放，接受新事物快，這是中老年教師自愧不如的；同樣，中老年教師的教學經驗、教學風格、教學藝術、教學機智等又使青年教師望而興嘆。我們將以“自主、互動、開放、整合、創新”為核心，鼓勵教師在實踐中人人爭當“良師”。倡導教師自愿承擔、自主結合、動態選擇、互教互學，以達到相互借鑒、相互提高的目的，形成真正的“同伴互助”。
（四）實現科研內化，解決工作中遇到的問題
針對我校教師實際情況，我們確定我校的科研原則是：問題就是研究課題，解決關鍵問題的過程就是研究，參與研究本身就是成果。我們的工作理念是：研究的價值不是成果，而是獲得成果之前的經歷。研究的目的不是人的新成就，而是成就新人。將科研內化為教師的教學行動，引領教師積極參與到課題研究中來。全體教師人人有自己的研究課題，并且將研究過程、研究結果裝入個人成長檔案。
（五）搭建成長平臺，加速教師專業化發展。
為教師搭臺子是加速教師成長的有效途徑。學校將開設“我的教育故事”論壇，教師將工作中遇到的感人事、困惑事、快樂事、有趣事等在論壇上發布；開展“教師話細節”活動，教師選擇在校一天必須做的工作，無論是日常教育管理，還是解決具體問題；無論是常規的教育引導，還是處理突發事件；無論是面對全體，還是針對個體。都要寫出在細節處理過程中的觀察、情感、言行、思考和感悟；實行聽課、評課制度，課堂是教師專業成長的根基，是教師提升教學藝術的試驗田，教師要從課堂上苦練基本功，每學期教師每人要完成聽課任務，每學期要開展一次以年級組為單位的公開課、評課活動，在課堂上下功夫，作文章；設立信息交流日，一個教師的水平高低，很大程度上取決于他掌握的信息是一元的還是多元的，交流信息的途徑是單項還是多項的，教師根據自己的實際，選擇交流內容；支持獎勵在各級各類教育教學大賽中獲獎的教師，并大力宣傳獲得的成果，及時通過喜報、廣播、升旗儀式等形式報道成績。
（六）名師示范輻射，擴大自助式自主培訓成果的影響
我們將通過舉辦各種競賽，進行教學交流活動，并擴大從中脫穎而出的教師的影響力，每年教師節學校要表彰名師、教學標兵、師德標兵，建立軍小名師隊伍，以點帶面，使其在學校教師自主發展中起到輻射作用，帶動廣大教師經歷“不會自主”到“能夠自主”的過程，切切實實提高教師專業發展水平，切切實實促進學校發展。
軍小是我們共同的家園，軍小的明天必將更美好，為了軍小的發展，全體教師要不斷提高自己的專業素質，適應時代的需求，盡職盡責，創新進取，將無私的愛奉獻給學生，完成教師神圣的使命——教書育人。
推進方案 篇8
一、目標任務
整鄉鎮推進”示范工程的目標是：以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，創新工作方法，改進農村黨的建設“三級聯創”活動推進方式，按照示范帶動、重點突破、梯次推進的工作思路，由過去“分布式”的面上抓村，轉變為“席卷式”的整鄉鎮推進。要通過一年時間的整體推進，使我村級黨組織達到“五個好”目標，實現“組織體系健全、班子功能增強、黨員素質提高、工作機制完善、服務保障有力”。
二、推進方法
1、成立組織機構。為確保“整鄉鎮推進”示范工程順利實施，村即時成立“整鄉鎮推進”示范工程領導小組。組長：蔡以軍;副組長：鮑文元;成員:鮑文鋒 魏章美。并安排鮑文鋒同志具體負責此項工作。
2、制定推進方案。村黨支部按照鄉黨委“整鄉鎮推進”目標要求，制定實施方案，確定推進目標，明確工作任務，落實推進措施。按照“五個好”的要求，積極尋找差距，查擺問題，制定整改方案，落實整改措施。
3、加強陣地建設。根據鄉黨委的統一要求，新建活動場所一般不少于200平方米，黨員活動室面積不低于總面積的60%，規劃方案《鄉鎮 工作推進方案》。完善配套設施，做到標識清楚，功能齊全按照“五個中心”的要求，發揮活動場所作用。今年我們將完成村級活動場所遷址新建工作，計劃在20xx年元旦前竣工并交付使用。
4、健全工作制度。對照規范化建設的相關要求，結合保持共產黨員先進性常效機制文件精神，加強民主集中制建設，制定一套議事決策、民主管理、黨員干部學習教育制度以及其他各項配套制度，從而形成比較完備規范科學的制度體系，促進鄉、村黨組織各項工作的規范化。在已規范的制度基礎上，充實完善有關制度，對各項制度做到統一標準、統一要求、統一樣式、裝裱上墻。
5、發揮黨員作用。切實抓好黨員經常性教育活動，加強流動黨員教育、管理和服務、建立健全城鄉一體黨員動態管理機制。全面落實農村基層組織建設“七大載體”，健全促進黨員發揮作用的.實踐機制，積極搭建致富群眾、服務群眾的實踐平臺、調動廣大黨員的積極性、主動性，扎實有效地開展各種活動，充分發揮黨員干部和各類人才在“整鄉鎮推進”中的骨干帶動作用。
三、保護措施
1、加強領導。村黨組織把“整鄉鎮推進”示范工程建設擺上重要位置，支部書記是主要負責人，親自抓，并把黨建工作的主要精力放在示范工程建設上，分管同志是具體責任人，要按照工作目標要求，認真完成村級黨組織的各項創建任務。
2、結隊幫扶。區委建立了“整鄉鎮推進”示范工作結隊幫扶制度，我村安排區扶貧辦結隊幫扶，在人力、物力、財力和智力等方面給予幫助和支持，按照“缺什么補什么”的要求，制定幫扶計劃，落實幫扶措施。村級組織建設工作不“達標”，幫扶單位不“脫鉤”。在區直單位結隊幫扶的基礎上，鄉黨委又安排鄉農經站結隊幫扶我村。在明確一名班子成員聯系村的基礎上，另外給每村確定一名機關干部作為聯絡員，負責區直和鄉直單位的聯絡協調工作。在明確村黨組織書記為具體負責人的基礎上，從每個村黨組織委員會成員中確定一名成員為村級黨組織“整鄉鎮推進”工作助理員，保證每個村黨組織至少有一名村干部全面從事推進工作，以此構成區、鄉、村“整鄉鎮推進”工作聯絡網。
3、加強宣傳。村將加大宣傳力度，充分利用會議、專欄、墻報、簡報、網絡等形式，宣傳實施“整鄉鎮推進”示范工程的重要意義，目標要求和方法措施等，為“整鄉鎮推進”示范工程建設工作營造濃厚的氛圍，同時，各村要與新農村建設結合起來，與建立健全保持共產黨先進性教育長效機制集合起來，與農村其它各項工作結合起來，做到相互促進。
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