詩歌朗誦比賽策劃方案

時間：2022-12-07 11:03:15 方案我要投稿

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詩歌朗誦比賽策劃方案7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的詩歌吧，詩歌富于音樂美，語句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編為大家收集的詩歌朗誦比賽策劃方案，希望能夠幫助到大家。

詩歌朗誦比賽策劃方案7篇

詩歌朗誦比賽策劃方案1

　　活動目的：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)文明禮貌，進(jìn)一步推動學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　活動形式：表演，誦讀，讀書交流會

　　活動流程：

　　一、主持人(班長)講話親愛的同學(xué)們：

　　今天，我們的主題是“誦國學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生”。我們的華夏民族是之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

　　但環(huán)顧我們的身邊，一些不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)：課間，一些同學(xué)大聲喧鬧，不時還夾帶著難聽的臟話甚至做著不雅觀的動作;下課后有的同學(xué)在走廊上、教室里追逐打鬧;教室內(nèi)同學(xué)間不是輕聲地交流，而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經(jīng)常可以看到隨手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上，老師講課或同學(xué)發(fā)言時，有的同學(xué)卻低著頭竊竊私語……

　　這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào)，應(yīng)引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現(xiàn)狀。那么，現(xiàn)在，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個儒雅、文明的學(xué)生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!讓云浮市第一小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園吧!

　　二、同學(xué)展示——誦讀、表演國學(xué)經(jīng)典……我們啟動的“國學(xué)經(jīng)典誦讀工程”，正是要從現(xiàn)在開始，讓文化經(jīng)典進(jìn)入我們的視野，滋潤我們的心田。

　　現(xiàn)在，請同學(xué)們來誦讀競賽，請盧老師當(dāng)我們的評委。

　　1、張玉婷領(lǐng)讀：《三字經(jīng)》

　　同學(xué)：表演誦讀。

　　2、鄧百成領(lǐng)讀：《弟子規(guī)》

　　同學(xué)：表演誦讀。

　　3、林嘉濤領(lǐng)讀：《千字文》

　　同學(xué)：表演誦讀。

　　4、全班同學(xué)《千字文》誦讀接龍

　　三、同學(xué)談收獲

　　主持人：“誦國學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生”的活動讓我們受益匪淺!《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》瑯瑯上口，是指導(dǎo)我們行為的好書。我們每個同學(xué)不僅應(yīng)該熟讀能誦，更應(yīng)該處處按照書上的要求去做。

　　現(xiàn)在，我們就來分享同學(xué)們的收獲吧!

　　(同學(xué)談收獲……)

　　四、老師總結(jié)、頒獎

　　同學(xué)們，看到你們誦讀國學(xué)經(jīng)典后有這么大的.收獲，并且有了實(shí)際行動，老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續(xù)學(xué)習(xí)，多誦讀國學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生。做守信誠實(shí)的人，做愛學(xué)習(xí)的人，做講禮貌的人，遠(yuǎn)離污言穢語，做有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，做愛護(hù)公私財物的人，做遵守紀(jì)律的人，做有愛心和責(zé)任感的人，懂得尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事……

　　頒獎……

　　五、活動結(jié)束，老師推薦國學(xué)經(jīng)典

　　國學(xué)經(jīng)典的書籍有很多：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《孝經(jīng)》是我國古代少年兒童的普及讀物，也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學(xué)系列著作的代表。老師特別向同學(xué)們推薦。

詩歌朗誦比賽策劃方案2

　　一、活動目的：

　　為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的.交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

　　二、活動的主題：

　　詩意的青春

　　三、活動的對象：

　　藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生

　　四、活動時間和地點(diǎn)：

　　xx年x月xx9：20，地點(diǎn)：設(shè)計樓

　　注：無特殊原因活動時間不變

　　五、主辦部門：

　　藝術(shù)設(shè)計系宣傳部

　　六、活動協(xié)助部門：

　　藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會，及各班宣傳委員

　　七、報名形式：

　　(1)可詢問電話

　　(2)可到各班宣傳委員處報名

　　八、參加形式：

　　(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。

　　(2)可以個人參加，也可以組成團(tuán)隊參加(參加人數(shù)不限)

　　九、比賽要求：

　　(1)詩歌朗誦語言不限

　　(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。

　　(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩歌中的情感和主題

　　(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3—5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律，否則取消比賽資格

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(一)總分100分

　　(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分

　　(2)情感豐富、有感染力;30分

　　脫稿朗誦;5分

　　吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

　　語速適中、朗誦流利連貫;20分

　　原創(chuàng)詩歌;5分

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　(可獲榮譽(yù)證書及其它獎品)

　　注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分

　　十、比賽規(guī)則和說明：

　　(一)評委

　　評委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正

　　嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評判的依據(jù)。

　　在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。

　　(二)參賽者

　　參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。

　　參賽者必須遵守比賽規(guī)則

　　參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。

　　參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦

　　關(guān)于競賽流程

　　評委及嘉賓入場

　　主持人致詞宣布競賽開始

　　主持人介紹評委，及到場嘉賓

　　主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標(biāo)準(zhǔn)

　　參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

　　評委在每個選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分

　　統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果

　　主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束

　　將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　資料打印費(fèi)：10元

　　礦泉水：15元

　　紙筆費(fèi)：10元

　　獎品費(fèi)：150元合計185元

　　十二、注意事項(xiàng)

　　宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

　　工作人員要在活動之前把一切工作做好

　　參賽者準(zhǔn)時出席

　　工作人員需佩戴工作證

詩歌朗誦比賽策劃方案3

　　一、活動主題

　　愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

　　二、活動時間、地點(diǎn)

　　時間：20xx年3月29日下午

　　地點(diǎn)：教室

　　三、參賽人員

　　一年級至全體學(xué)生

　　四、比賽形式

　　個人背誦與集體背誦、班級推薦與隨機(jī)抽點(diǎn)相結(jié)合。

　　五、比賽辦法

　　1、背誦范圍：

　　①個人抽背范圍：指定背誦的生必背10首。

　　②集體抽背范圍：指定背誦的小學(xué)生必背古詩文10首。

　　2、比賽環(huán)節(jié)：

　　①個人抽背。按先后順序逐個上臺抽簽背誦。

　　②集體抽背(抽一首)。

　　③班級推薦朗誦。

　　3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　①吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏。(50分)

　　②背誦熟練，語調(diào)把握好。(30分)

　　③感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(10分)

　　④精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(10分)

　　六、比賽規(guī)則：

　　①各班主任組織學(xué)生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。

　　②全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。

　　七、獎勵

　　①此次比賽按各班評分總和排名設(shè)集體獎，一等獎1名，二等獎1名。個人獎20名。

　　②根據(jù)實(shí)際情況，此次比賽將設(shè)立班級組織獎、傾聽獎各一名。

　　八、相關(guān)事宜

　　①評委名單：

　　xx馬xxx剛羅xx麗

　　②王xxxx、李xxxx負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)組織會場、音響及課件播放;馮負(fù)責(zé)主持會場;xxxxxx、劉媛負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績。

　　③各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按要求參加活動。

　　④特邀節(jié)目：低年級小合唱《送別》、中高年級配樂詩朗誦《沁園春雪》、王校長配樂詩朗誦《念奴嬌赤壁懷古》、校長配樂詩朗誦《水調(diào)歌頭明月幾時有》。

詩歌朗誦比賽策劃方案4

　　為慶祝新中國成立70周年，用文字生動描繪新中國成立以來黨和國家取得的輝煌成就，精彩呈現(xiàn)黨和國家在事業(yè)新征程中的'新氣象、新精神，更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特舉辦詩文創(chuàng)作大賽，并制定如下方案。

　　組織機(jī)構(gòu)

　　承辦單位：北京網(wǎng)高科技股份有限公司

　　協(xié)辦單位：語文出版社、中華詩詞學(xué)會

　　參賽對象與組別

　　（一）作文類：分為小學(xué)生、初中生、高中生（含中職學(xué)生）3個組別。

　　（二）詩詞類：參賽對象不限。

　　作品要求

　　（一）創(chuàng)作主題

　　要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進(jìn)新時代”等5個主題進(jìn)行創(chuàng)作。

　　（二）形式要求

　　1、作文類：體裁不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)為500～20xx字（小學(xué)低年級字?jǐn)?shù)為200～500字）。

　　2、詩詞類：包括近體詩、詞以及現(xiàn)代詩歌。長度不超過30行，需有標(biāo)題。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù)。

　　3、每人限投1篇作品，要求原創(chuàng)，且未曾在任何公開出版物（包括網(wǎng)絡(luò)出版物）上發(fā)表過，所有作品要求使用國家通用語言文字。

　　4、可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫作品要求字跡工整清晰，照片大小為1M～5M。

　　賽程安排

　　（一）報名及上傳作品：4月1日—6月15日

　　選手在規(guī)定日期內(nèi)通過官方網(wǎng)站報名參賽，參加經(jīng)典常識考核（不限次數(shù)），考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品。社會大眾可通過官方網(wǎng)站進(jìn)行投票，投票截止日期為6月30日。

　　（二）初評：7月

　　通過專家評審（權(quán)重90%）與網(wǎng)絡(luò)投票（權(quán)重10%）相結(jié)合的方式，確定詩詞類500個作品，作文類每組800個作品進(jìn)入終評。7月底公布終評入圍名單，同時接受社會大眾監(jiān)督舉報。

　　（三）終評：8月

　　通過專家評審確定每組350名獲獎?wù)撸?月底公示獲獎結(jié)果。

　　獎項(xiàng)設(shè)置

　　每組設(shè)一等獎20個，二等獎30個，三等獎100個，優(yōu)秀獎200個。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎若干。比賽同時設(shè)優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀獲獎作品將結(jié)集出版。

　　聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：陳方楊燕艷

　　聯(lián)系電話：

　　聯(lián)系郵箱：

　　—關(guān)于公眾號—

　　本公眾號是教育部、國家語委組織實(shí)施的“中華經(jīng)典誦讀工程”官方公眾號。

　　“中華經(jīng)典誦讀工程”通過開展經(jīng)典誦讀、書寫、講解等文化實(shí)踐活動，挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義，引領(lǐng)社會大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩詞歌賦、親近中華經(jīng)典，更加廣泛深入地領(lǐng)悟中華思想理念、傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)中華人文精神。

詩歌朗誦比賽策劃方案5

　　詩歌朗誦比賽活動策劃書

　　一、活動前言：

　　為了豐富我們部門干事們的課余生活，給大家一個展示自己的舞臺，進(jìn)一步營造良好學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生對詩歌的認(rèn)識，我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動聽的`生活。

　　二、活動主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，傳承詩文精神

　　三、活動方案：

　　①比賽時間：11月22日

　　②比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓601教室

　　③參賽對象；院勞動部全體干事

　　四、活動內(nèi)容：

　　⑴詩歌必須是原創(chuàng)作品

　　⑵形式不限

　　⑶要求每隊選出朗誦較好的成員人數(shù)不限

　　五、朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　四個評分標(biāo)準(zhǔn)：儀表形象、朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、綜合應(yīng)象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。

　　1，儀表形象：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌；上下場致意，答謝；

　　2，朗誦內(nèi)容：4分。要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的，主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真實(shí)情感；

　　3，語言表達(dá)：3分。要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，盡情昂揚(yáng)，講究朗誦技巧，動作恰當(dāng)；

　　4，綜合應(yīng)象：1分。由評委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評價；

　　六、活動流程

　　1、主持人致開幕詞

　　2、比賽選手進(jìn)場

　　3、主持人介紹比賽規(guī)則和評分細(xì)則。

　　4、比賽前主持人報幕、選手上臺朗誦

　　5、選手比賽完后，邀請評委上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

　　6、嘉賓宣布比賽結(jié)果。

　　7、主持人宣布比賽結(jié)束，請嘉賓和評委退場。

　　8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

　　七、活動前期工作安排：

　　①通知各隊準(zhǔn)備

　　②邀請評委

　　③布置賽場

　　八、評分規(guī)則

　　評委明確給出每部分評分，由工作人員算出選手最后得分，總分不得超過10分、比賽成績按成績排名分別獲一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），由評委票選出最佳創(chuàng)作獎（1名）和最佳臺風(fēng)獎（1名）。獲獎選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書一本。

詩歌朗誦比賽策劃方案6

　　—、主辦單位:文學(xué)社

　　二、活動時間:

　　三、活動地點(diǎn):

　　四、參加人員:

　　五、報名形式:

　　六、參賽形式:

　　七、比賽形式:

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置及安排

　　冠軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份

　　亞軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份

　　季軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份

　　優(yōu)秀策劃獎:2名榮譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份

　　組織獎:2名榮譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份

　　先進(jìn)工作者:?名榮譽(yù)證書每人一個精美禮品每人一份

　　九、比賽規(guī)則的說明

　　(一)評委

　　1、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明;

　　2、評委必需熟知各題答案的正確性;

　　3、評委要認(rèn)真評判，不得錯評;

　　4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過;

　　(二)參賽者

　　1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;

　　2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

　　3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決;

　　4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下:

　　a.對于初次抵抗者給予警告處理;

　　b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

　　c.對于三次抵抗者取消競賽資格

　　(三)、關(guān)于競賽進(jìn)程

　　1、主持人宣布競賽開始;2、介紹評委、參賽選手;

　　3、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等;

　　4、參賽選手預(yù)備;

　　5、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)

　　6、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果;

　　(四)比賽程序

　　1.評委及嘉賓入場

　　2.主持人致詞

　　3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，

　　4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

　　5.評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

　　6.統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。

　　補(bǔ)充注意事項(xiàng):

　　1、除特

　　別說明外，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計時人員舉手示意。

　　2、最后成績的`前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行

詩歌朗誦比賽策劃方案7

　　為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動92周年，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時代先鋒，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書、獻(xiàn)身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學(xué)發(fā)展觀，勇當(dāng)時代先鋒，為建設(shè)和諧社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn)，誓做社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者。機(jī)械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　活動主題：傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命

　　主辦單位：北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會

　　活動時間:(征文)20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點(diǎn)各系決賽。

　　活動地點(diǎn)：4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

　　活動對象：全校學(xué)生

　　活動內(nèi)容：朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎

　　一、征集方式

　　（一）征文

　　向各系發(fā)起征文征集，各系進(jìn)行篩選后上交三份。

　　（二）朗誦

　　各系進(jìn)行初次選拔，最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽。

　　二、評選程序