合唱比賽方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的合唱比賽方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

合唱比賽方案1

　　一、活動宗旨

　　通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

　　二、活動主題

　　唱響和諧，共創美好未來。

　　三、活動內容

　　1、以各學校學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，贊美家鄉，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

　　2、全鎮各小學“班班有歌聲”校內合唱比賽。

　　3、中心小學合唱比賽。

　　四、活動時間地點安排

　　活動分三個階段進行。

　　第一階段：3月份，組織教師進行賽前培訓。

　　第二階段：4月中旬，各小學“班班有歌聲”合唱比賽。

　　第三階段：4月下旬，中心小學合唱比賽。

　　五、活動要求

　　1、各學校開展“班班有歌聲”活動，于3月19日擬定活動實施方案，成立合唱活動領導小組，專人負責抓好此項工作;在3月24日前各校準備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。

　　2、在開展“班班有歌聲”的活動中，各校要堅持廣泛參與、廣泛發動的原則，做到統一要求和班級特色相結合，演唱的形式可采用領唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。

　　3、為確保活動期間的安全工作，學校要制定安全預案。

　　4、組委會將組織到各學校對活動的實施過程進行督導檢查，包括活動方案、訓練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結等。

　　六、實施步驟

　　1、3月19日，成立合唱活動組委會，制定方案。

　　2、3月20日——3月24日，宣傳發動，組織工作。

　　3、3月25日開始，組建合唱團后進入實質性的訓練。

　　4、各學校組織“班班有歌聲”活動，4月中旬學校合唱比賽。

　　5、4月下旬中心小學合唱比賽(4月23日以前)。

　　七、中心小學合唱比賽

　　(一)賽場要求

　　1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊整隊入場(提前半小時)，按指定位置就坐。

　　2、各參賽隊可以制作相關的宣傳標語、標志等，營造比賽現場的良好氛圍(只能在臺下使用)。

　　3、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的.向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。

　　(二)比賽要求

　　(1)歌曲表現形式積極向上，適合小學生風格。

　　(2)節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

　　(3)合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。

　　(4)精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。

　　(三)頒獎

　　1、獎項設置

　　演唱獎1名，組織獎1名。

　　2、比賽結束時為獲獎單位和個人頒發證書。

　　(四)參賽團隊要求

　　1、人數：合唱隊人數為__—_人(不含伴奏1人和指揮1人)，其中男生應超過1/3以上。

　　2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。

　　3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔任。

合唱比賽方案2

　　一、活動背景

　　我院為歡慶十八大勝利召開以及弘揚十八大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。

　　二、活動目的

　　為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調動廣大學生的熱情,展現我院學生日新月異的精神風貌,根據院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的了解，體現我院學子積極向上的精神風貌。

　　三、活動主題

　　中國夢，我的夢——獻禮十八大

　　四、組織結構

　　主辦單位：華東交大人文學院

　　承辦單位：人文學院文藝部

　　贊助單位：朗閣教育

　　五、活動時間

　　決賽：20__年4月25日晚7:00

　　六、活動地點

　　南區禮堂

　　七、參賽辦法

　　1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學組成合唱團，填寫報名表，

　　上交文藝部。

　　2、各參賽代表隊人數不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期

　　間可以插入本隊伍的特別表演小組)。

　　3、合唱兩首有關弘揚十八大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱

　　曲目。其中，必選曲目為和弘揚十八大、歌頌祖國和黨的主題有關，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚十八大”主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。

　　4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。

　　5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問題，可采用樂器，或CD、音樂伴奏帶等形式。如

　　參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業的藝術指導，來自藝術學院。

　　6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。

　　八、獎項設置

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　九、經費預算

　　(一)場地布置

　　1、彩帶5條5元

　　2、氣球4袋40元

　　3、電池4節20元

　　4、雙面膠2個2元

　　5、寬透明膠2個4元

　　6、礦泉水2件48元

　　7、卡紙5張5元

　　8、馬克筆2支6元

　　9、玻璃繩4卷6元

　　(二)獎品

　　1、獎狀6張12元

　　預算總計：150(不包含場地費及獎金)

　　十、活動評比辦法

　　1、評分規則

　　(1)比賽實行十分制。去掉一個分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數。

　　(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。

　　2、評分標準

　　(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統一，整體精神面貌好。

　　參賽人數符合規定。(3分)

　　(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精

　　神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)

　　(3)演唱音準、節奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統一，歌曲完整流暢，無中

　　途重唱、停唱現象，演唱時長不超過規定時限演唱感情到位，能較好地表現

　　歌曲意境(3分)

　　(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)

　　(5)趣味問答環節，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分

　　十一、活動流程

　　前期準備

　　此次大合唱比賽是為了弘揚十八大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：

　　1.活動通知的下發。在活動開始一個月前，做好關于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。

　　2.活動前期的.宣傳。做好了各班比賽通知的下發后。著手做宣傳方面的工作。要求制

　　作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報，規定海報上交期限。部內布置人員收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。

　　3.整理參賽班級名單。通知下發之后的第三天，開始統計參賽班級名單，確認參賽班級數目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。

　　4.征聘承辦班級。考慮到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據各班上報的結果，部內成員討論，根據活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現場的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當的人員分工。

　　5.部內人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現場多媒體設備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。

　　排練及彩排準備

　　為提高比賽質量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監督，各班級要求有藝術指導一名，且是來自藝術學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業的藝術指導對各參賽隊的表現進行評定并提出寶貴意見，具體時間再定。

合唱比賽方案3

　　為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力，創造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發展和校園和諧發展展示同學們的文藝特長，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。

　　一、活動宗旨

　　通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境;展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

　　二、活動主題：

　　唱響校園主旋律，構建和諧校園文化

　　三、參賽對象：

　　1——6年級各班全體學生。

　　四、比賽形式：

　　本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。

　　五、比賽時間：4月份

　　六、比賽地點：學校餐廳

　　七、參賽曲目：

　　參賽曲目共兩首，自選曲目。曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。

　　八、其它事項：

　　1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。

　　2、各班參賽的`自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。

　　3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。

　　4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。

　　九、關于評分原則：

　　1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。

　　2、人數齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

　　3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

　　4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

　　5、合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

　　6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

　　十、評分標準：(10分制)

　　(1) 音樂表現及技巧：音準正確、節奏整齊、音色統一、歌曲表現、合唱技巧(具有一定合唱藝術效果)、舞臺表演準確、恰當(5分)

　　(2)指揮節奏正確，動作大方、到位。(1分)

　　(3)學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好 。(2分)

　　(4)進場出場有序，演出服裝相對整齊，統一 (2分)

　　附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎上加1分

　　十一：評獎辦法：

　　1、比賽以班級為單位，每年級組設一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名。

　　2、比賽設優秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”

　　本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數之和的平均數為這個選手的最終得分。

合唱比賽方案4

　　活動宗旨：

　　體現校園文化魅力，陶冶學生愛國、愛校的高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的`校園文化環境。

　　活動主題：

　　慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚

　　比賽時間：

　　12月31日下午13：30—16：00

　　比賽地點：

　　校籃球場

　　場地安排、進出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林

　　評委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮

　　收票員：歐薇、劉榮

　　記分員：陳夏平、楊濤

　　音響：劉良

　　比賽規則

　　1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領隊。

　　2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。

　　3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現場伴奏)，也可以情景伴舞來增強舞臺效果，但涉及器材必須自行解決。

　　評分標準：

　　比賽將采取10分制，評分標準如下：

　　1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學參加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)

　　2、參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。(1分)

　　3、儀容、儀表得體，要求服裝統一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風良好。(2分)

　　4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節奏準確，各聲部配合默契，效果好。(3分)

　　5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現內容及風格相符合，具有一定的表現力和感染力，觀眾氣氛熱烈。(2分)

　　6、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能很好調動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)

　　獎項設置：按學部設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

【合唱比賽方案】相關文章：

校園合唱比賽方案05-17

大合唱比賽方案05-03

六一合唱比賽方案04-18

合唱比賽方案(15篇)04-16

小學合唱比賽活動方案05-17

合唱比賽方案15篇02-15

大合唱比賽的策劃方案優秀02-23

小學校園合唱比賽方案05-17

合唱比賽作文03-16