公司單位獎勵性績效工資分配實施方案

時間：2023-02-17 18:05:29 文婷方案我要投稿

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公司單位獎勵性績效工資分配實施方案（精選12篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的公司單位獎勵性績效工資分配實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

公司單位獎勵性績效工資分配實施方案（精選12篇）

　　公司單位獎勵性績效工資分配實施方案篇1

　　為不斷加強中小學教師隊伍建設，逐步提升教師社會地位，吸引優(yōu)秀人才樂于從教、終生從教，經(jīng)市政府同意，制定本方案。

　　一、指導思想

　　適應中小學教育教學改革的需要，堅持全面實施素質教育，豐富校內(nèi)各項活動，擴大學校辦學自主權。通過加強市級教育經(jīng)費統(tǒng)籌管理，調整績效工資額度，建立績效獎勵激勵機制，逐步構建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，充分調動校長和教師工作的積極性，促進教育均衡發(fā)展和學校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育公共服務水平。

　　二、實施范圍

　　市、區(qū)縣教育系統(tǒng)所屬中小學的正式在編教職工。

　　三、實施時間

　　從2014年1月1日起開始實施。

　　四、經(jīng)費來源

　　在現(xiàn)有績效工資實施基礎上，按照各區(qū)縣學生數(shù)量、教師數(shù)量及生師比等因素，確定績效獎勵激勵機制所需資金總量。由市人力社保局調整各區(qū)縣教師績效工資總額；為支持教育領域綜合改革，2014年經(jīng)費由市級財政給予支持。

　　五、實施內(nèi)容

　　績效獎勵激勵機制增加的資金主要用于支持集團化、學區(qū)化辦學和辦學特色學校以及教師在小學課后班管理和中學社團活動輔導、中小學生個性化學習輔導、教育教學改革、教師交流與支教等工作中的獎勵。

　　各區(qū)縣教委會同區(qū)縣財政部門、人力社保部門根據(jù)學校的規(guī)模、承擔教育改革發(fā)展的任務和取得的成效等，制定年度經(jīng)費分配原則及各學校額度，報市教委后，按照相關政策和經(jīng)費管理要求及時將經(jīng)費撥付相關學校。各學校要根據(jù)資金使用范圍和下達的經(jīng)費額度，按照本校教師承擔相應工作任務和完成任務質量的.情況，堅持示范引領和激勵導向，體現(xiàn)績效工資分配的原則和要求，制定分配方案，報區(qū)縣教委同意后實施。

　　六、工作要求

　　(一)建立績效獎勵激勵機制，是為了進一步調動教師積極性，擴大學校辦學自主權。各區(qū)縣、學校要結合本區(qū)縣、學校實際情況認真貫徹落實，可根據(jù)區(qū)縣實際情況制定相應辦法，切實發(fā)揮激勵作用。

　　(二)此次績效獎勵激勵機制資金不得平均發(fā)放，要按照“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，重點向承擔教育改革發(fā)展任務重，為促進教育均衡發(fā)展、提高學生綜合素質付出努力的一線教師、骨干教師和做出突出成績的教師傾斜，鼓勵教師全身心投入到教書育人工作中，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。

　　(三)市教委與有關部門制定教師績效獎勵激勵機制項目管理辦法，各區(qū)縣要指導學校依據(jù)國家和北京市有關績效工資管理的要求，按年度制定合理的分配方案和考核辦法，并檢查落實情況；及時了解情況，對出現(xiàn)的問題及時上報，切實加強對教師績效工資的管理。市教委、市人力社保局、市財政局將采取相應的措施對使用情況進行監(jiān)管。

　　(四)各單位要高度重視，加強領導，精心組織，嚴肅紀律，認真把握實施過程的各個環(huán)節(jié)，確保工作平穩(wěn)順利進行。要做好政策解釋工作，在實施過程中遇到問題要及時與有關部門進行溝通。

　　公司單位獎勵性績效工資分配實施方案篇2

　　一、指導思想

　　為進一步完善學校分配制度，推進學校績效工資制度順利實施，規(guī)范學校各類獎金的發(fā)放，提高教職工的責任意識與質量意識，形成激勵機制，促進學校教育教學質量全面提升，根據(jù)《興長縣高中段學校（單位）績效工資實施指導意見（試行）》長教發(fā)[20xx]90號文件精神，結合學校實際，特制訂獎勵性績效工資中考核部分的分配方案。

　　二、基本原則

　　1.堅持按勞分配、多勞多得的原則。

　　2.堅持過程管理、結果考核的原則。

　　3.堅持有效激勵、正確導向的原則。

　　4.堅持科學合理、公正公平的原則。

　　5.堅持注重實效、簡便易行的原則。

　　6.堅持優(yōu)績優(yōu)酬、積極穩(wěn)妥的原則。

　　三、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容分為出勤考核、基本工作量考核、安全工作考核、師德考核、學期綜合考核五部分。

　　四、發(fā)放對象

　　受校長聘任的全體在編公辦教職工，待聘、拒聘、不聘教職工及編外人員不在此列。

　　五、考核辦法

　　獎勵性績效工資主要體現(xiàn)對教職工的工作績效和實際貢獻的考核，由月考核獎和學期考核獎二部分組成。

　　（一）月考核獎

　　月考核獎由月勤獎、基本工作量獎和安全工作獎三個項目組成。各項目每月標準為200元，一年按10個月計算。具體考核辦法如下：

　　1.月勤獎考核辦法：

　　（1）未請假或請假未準而擅離職守者視為曠工，扣發(fā)當月全部月勤獎。

　　（2）當月事假4天以內(nèi)或病假7天以內(nèi)，事假每天扣20元，病假每天扣10元。

　　（3）當月事假4天（含）以上或病假7天（含）以上，扣發(fā)當月全部月勤獎。

　　2.基本工作量獎考核辦法：

　　（1）教師基本工作量。

　　（2）教職工服從學校安排，而未能達到上述標準的，視同滿工作量。

　　（3）在學校師資允許的條件下，教師離法定退休年齡在2年（含）以內(nèi)，授課班級數(shù)少于基本工作量的視同滿工作量。

　　（4）教職工請假，每天扣基本工作量獎9元。

　　（5）教職工因自身原因而工作量不足，按基本工作量比例扣發(fā)基本工作量獎。

　　（6）教輔人員以服從并承擔學校各崗位工作為滿工作量。因自身原因未承擔學校安排的工作，每次扣9元。

　　3.安全工作獎考核辦法：

　　（1）教職工請假，每天扣安全工作獎9元。

　　（2）教職工在教育教學或管理班級中，因工作失誤或管理不到位而造成安全事故的，扣發(fā)當月安全獎。

　　（3）教職工在教室、門房、餐廳等各類值班過程中，因工作麻痹大意、玩忽職守造成安全事故的，扣發(fā)當月安全獎。

　　（二）學期考核獎

　　凡有下列情況之一者，酌情少發(fā)直至扣發(fā)全部學期考核獎：

　　（1）違xxx和國家的'法律、法規(guī)、政策（如涉及黃賭毒、酒駕等），受政紀、黨紀處分的，扣發(fā)全部學期考核獎。

　　（2）發(fā)生師德違紀事件（有償家教、體罰或變相體罰學生、其他違反教師職業(yè)道德或有損學校形象的行為）的當事人，被縣教育局通報批評的，扣發(fā)全部學期考核獎。

　　（3）其他違反校紀校規(guī)、師德規(guī)范的情況，經(jīng)校長辦公會議集體研究，酌情處理。

　　公司單位獎勵性績效工資分配實施方案篇3

　　為完善學校內(nèi)部分配制度，促進我校教育教學更快更好發(fā)展，依據(jù)《教育部關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》《江蘇省義務教育學校績效工資實施意見》和市《關于義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》《關于連云區(qū)中小學（幼兒園）獎勵性績效工資分配考核若干問題的指導意見》等精神，結合我校實際，制定本方案。

　　一、分配原則

　　堅持規(guī)范有序，合法合理原則；堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬原則；

　　堅持民主公開，簡便易行原則；堅持注重穩(wěn)定，促進發(fā)展原則；

　　堅持傾斜一線，不斷優(yōu)化原則。

　　二、分配對象

　　按照上級規(guī)定，績效工資發(fā)放對象為在編且工資由區(qū)財政統(tǒng)發(fā)的教職工（不含離退休教師）。

　　三、分配項目

　　A1工作量津貼，A2出勤獎，A3班主任及管理崗位津貼，A4教育教學成果獎，A5臨時性工作津貼，A6基礎部分。

　　四、分配辦法

　　A1工作量津貼。教師按照每月300元乘以工作量系數(shù)計入獎勵性績效工資，純教輔工勤人員按照每月200元乘以工作量系數(shù)和滿意度系數(shù)計入獎勵性績效工資，兼教輔崗位的教學人員則由上兩項分別核算相加。【詳見《濱海中學教職工工作量參考標準》】

　　A2出勤獎。按照每月200元獎勵出滿勤教工，未出滿勤按照學校出勤管理規(guī)定執(zhí)行。

　　A3班主任及管理崗位津貼。班主任津貼按教育局規(guī)定執(zhí)行，管理崗位津貼按區(qū)教育局規(guī)定：中層副職津貼系數(shù)1.0，中層正職津貼系數(shù)1.1，副校長津貼系數(shù)1.2，校長津貼系數(shù)1.4。年級組長每月100元，教研組長每月60元，備課組長每月40元。

　　A4教育教學質量成果獎。教科研獎勵根據(jù)學校制度，由教科室按每人每學年500元封頂計；高考獎勵根據(jù)教育局審核的學校獎勵辦法，由分管領導計算，按總額度20%計入績效工資中（封頂，不超過3萬元。）。

　　A5臨時性工作津貼。根據(jù)工作需要按程序審批的加班按20元/天計；臨時代課按15元/節(jié)計；晨讀課按5元/節(jié)計。

　　A6基礎部分。學校獎勵性績效工資總額為B，學校A1、A2、A3、A4、A5的總和分別為B1、B2、B3、B4、B5，M是根據(jù)績效工資總額度核算出的個人部分。

　　A6=(B-B1-B2-B3-B4-B5)/B×100%×M。

　　五、個人績效工資計算辦法

　　個人年度績效=A1＋A2＋A3＋A4＋A5＋A6

　　六、特殊情況說明

　　1.借調教師不參與本校績效工資分配；

　　2.教育局文件批準的.退養(yǎng)教師績效工資按區(qū)教育局文件執(zhí)行；

　　3.支教教師由支教學校按本校項目考核，績效工資列支于本校；

　　4.借出或新調入教師在原學校擔任教干或班主任等工作部分津貼在原學校列支，濱海、西苑相互借用人員績效工資在工作學校考核發(fā)放。

　　七、有下列情況之一的，不享受年度績效工資待遇

　　1.不能履行本崗位職責，未完成工作目標，年度考核不合格或拒不參加年度考核的。

　　2.品行不良、侮辱學生，造成嚴重影響的。

　　3.因瀆職、失職等造成不安全事故發(fā)生，造成嚴重后果和惡劣影響的。

　　4.以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序，有損教師形象和學校聲譽的。

　　八、本方案經(jīng)學校行政會議討論、教職工大會或教代會審議通過后，并報區(qū)教育局批準后實施。

　　方案的解釋權歸校長室，修訂權歸教代會。未盡事宜，由學校績效工資考核領導小組討論決定。

　　公司單位獎勵性績效工資分配實施方案篇4

　　一、指導思想：

　　以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的學校收入分配機制，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取，努力推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　二、實施對象：

　　全鎮(zhèn)按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的在編在崗的正式工作人員。

　　三、考核分配原則：

　　1、堅持“干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣”的原則。

　　2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

　　3、堅持“科學合理”原則。

　　四、獎勵性績效工資的發(fā)放辦法：

　　（一）班主任津貼發(fā)放辦法。

　　1、班主任津貼按實結算到學校。各校再根據(jù)學校班主任考核津貼發(fā)放方案發(fā)放。

　　2、班級生數(shù)超過班額基本標準10人（含10人）的班主任每月得110元；低于班額基本標準（含10人）的班主任每月得90元；其他的班主任每月得100元。（班額基本標準為：全鎮(zhèn)學生數(shù)÷全鎮(zhèn)班級數(shù)）。

　　（二）教師獎勵性績效工資發(fā)放辦法。

　　1、教師獎勵性績效工資按百分制考核結果發(fā)放。考核分四部分：師德考核、工作表現(xiàn)、教師業(yè)務考核和學歷、資歷、職務。

　　（1）師德考核25分。（考核辦法具體見附件1）

　　（2）工作表現(xiàn)10分。其中在校表現(xiàn)6分、考勤4分，上述兩方面均實行單位總量控制。各校在考核中，要把教師的在校表現(xiàn)劃分成優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類（至少要分成三類），優(yōu)秀人數(shù)占比，村小原則上不高于20%，中心小學原則上不高于25%；要把考勤劃分為三類。（具體考核辦法見附件2）

　　（3）教師業(yè)務考核50分。根據(jù)業(yè)務考核意見積分后，按總人數(shù)2：6：2的比例分為三檔，第一、二、三檔分別得50分、47分、44分。另外，前20%人數(shù)中，村小人數(shù)占比不少于20%，英語教師人數(shù)占比不少10%。（具體考核辦法見附件3）

　　（4）學歷、資歷、職務共15分。學歷：中師及以下的1分、專科1.5分、本科及以上的2分；職稱：初級及以下的1分、中級1.5分、高級2分；教齡：教齡×0.3分；職務：中心小學校級2分、中層正職1.5分、中層副職1.2分，村小校長1.7分、副校級1.3分、主任級1分；鎮(zhèn)教研員1分。

　　2、計算辦法：全鎮(zhèn)獎勵性績效工資總量減去班主任津貼部分及特殊人員實際應得部分后進行測算，即：【（全鎮(zhèn)獎勵性績效工資總額—班主任津貼部分和特殊人員實際應得部分）÷全鎮(zhèn)教職工績效考核得分總和）】×教職工個人績效考核得分＝教職工個人績效工資。

　　五、考核工作的組織領導：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xxxx

　　六、其它說明：

　　1.20xx年度退休人員：本年度仍然堅持上崗代主要學科的，在績效總分中另加3分；20xx年度退休人員：按縣批復核定時間確定個人獎勵性績效工資。

　　2.年度內(nèi)，在縣教育教學工作考核中，因教學研究方面為全鎮(zhèn)累計爭得1、2、3、4分及4分以上的教師分別加2、3、4、5和8分。在縣學生學業(yè)水平測試中名列同類學校學科1－3名、4－6名分別加6、3分。在鎮(zhèn)組織的學業(yè)水平測試中，村小與中心小學學期累計相比，語數(shù)英三科平均名次高于中心小學的，其村小所有任教人員加2分，若單科平均名次高于中心小學的執(zhí)教者加1分。

　　3.學校管理人員、教輔人員、工勤人員：業(yè)務考核先按所在單位人員均分的90％作為基準分，后根據(jù)各自承擔工作及分管工作的實績、教科研實績及所在單位教職工及領導班子（按6：4的比例）對其進行的滿意度測評情況，計算最后得分。（滿意度達90%的得基準分，滿意度每上升3個百分點的.另加2分，滿意度每下降2個百分點的另減1分，該項得分不得高于所在單位的最高分。）

　　4.因病等不能上崗，但按有關規(guī)定要求，有人承擔其課務的人員：其業(yè)務考核分根據(jù)不同年齡及請假原因，男56、女52周歲以下的，學期累計請假一個月、兩個月、三個月及以上的按低于最后一檔3、6、12分的分值，計入績效總分，男56、女52周歲及以上的按低于最后一檔2、3、4分計入績效總分。

　　5.患有重大疾病仍然堅持到崗的人員：總體予以適當照顧，原則上業(yè)務考核分低于上述第四條所述人員（在一定的年齡段內(nèi)比較）。

　　6.因病或因事請假，但逾期未到崗人員：逾期每超過一天在其績效工資中扣除總額的1%，情節(jié)嚴重的報上級主管部門，并按相關的教職工管理規(guī)定執(zhí)行。

　　7.抽借用人員：有一定的手續(xù)被鎮(zhèn)或局抽用的，其業(yè)務考核分先按所在單位人員均值的90%計算，后根據(jù)其服務發(fā)展、招商引資及吸稅任務完成情況進行量分。同時結合上述情況計算其績效考核最后得分。

　　8.第十三個月工資按實發(fā)放到個人；獎勵性績效工資按學期考核，一年考核兩次，根據(jù)考核結果，年終一次性發(fā)放。

　　9.實行本辦法后，各學校一律不得另立任何名目自行發(fā)放津貼、福利等。

　　公司單位獎勵性績效工資分配實施方案篇5

　　為了建立充滿活力的校內(nèi)管理機制，進一步加大分配制度的改革，調動教職工的積極性與創(chuàng)造性，根據(jù)國家關于事業(yè)單位工作人員獎勵性績效工資考核發(fā)放的規(guī)定、市教育局《關于江鎮(zhèn)市市直義務教育學校教職工績效考核辦法》，學校結合實際制定了《江鎮(zhèn)市第三中學教職工績效工資考核實施方案》：

　　一、實施對象

　　校長聘任的在編在崗、能履行崗位職責、遵守職業(yè)道德和工作規(guī)范的教職工。

　　二、實施原則

　　堅持正確的政策導向，本著尊重規(guī)律、以人為本、以德為先、注重實效、激勵先進、促進發(fā)展、客觀公正、簡便易行的`原則，體現(xiàn)按勞分配，多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬，向一線教師傾斜，向效率高、成果顯著者傾斜，向責重者傾斜，做到有利于調動教職工的積極性，有利于教職工把主要精力集中到教書育人、管理育人、服務育人上。

　　三、資金來源

　　財政下?lián)艿娜杲搪毠お剟钚钥冃ЧべY即30%部分，此方案以人均1.6萬元假定值測算，如有變動，相關項目將作相應調整。

　　四、發(fā)放項目

　　分為特殊崗位津貼及獎勵、崗位責任獎、超工作量獎、優(yōu)秀個人和先進集體獎、重大成果及工作質量獎、工作成效獎六大項。

　　（一）特殊崗位津貼及獎勵

　　1．班主任工作津貼：400元/月，按10個月發(fā)放。由中層以上管理干部兼任班主任的按標準的60%發(fā)放。

　　2．臨時代班主任津貼：20元/天。因故未履行班主任職責，按20元/天扣發(fā)。

　　3．班主任工作考核獎：根據(jù)學期班級管理考核結果等第，按月考核，按10個月發(fā)放。優(yōu)秀獎發(fā)放200元/月，良好獎發(fā)放150元/月，合格獎發(fā)放100元/月，不合格者不享受此項津貼。其中，班級人數(shù)在45人以上按100%發(fā)放，班級人數(shù)在35-44人之間按90%發(fā)放，班級人數(shù)在35人以下的按70%發(fā)放。

　　4．老教師服務獎：年滿59周歲男教師和年滿54周歲女教師，達到并完成基本工作量，年終一次性獎勵500元；如同時擔任班主任工作，年終一次獎勵1000元。

　　5．班主任特殊貢獻獎：班主任連續(xù)擔任6年，因學校工作需要，繼續(xù)擔任班主任的，一次性獎勵1200元。

　　（二）崗位責任獎

　　1．行政崗位責任獎：副校級獎金按學校獎勵性績效工資平均值的1.2-1.3系數(shù)發(fā)放，退居二線副校級按1.1系數(shù)發(fā)放，中層正職550元/月，中層副職480元/月，管理人員津貼經(jīng)年度考核合格后按11個月發(fā)放。

　　2．年級部管理人員責任獎：分管主任120元/月，年級組長120元/月，經(jīng)考核后按10個月發(fā)放。

　　3．學科管理責任獎：教研組長120元/月，語文、數(shù)學、英語、物理學科備課組長100元/月，其它學科備課組長80元/月，經(jīng)考核后按10個月發(fā)放。

　　4．校衛(wèi)隊員值日責任獎：按照校衛(wèi)隊員值日考核要求，依據(jù)日常考核情況記錄以及履行職責情況、值日效果分等第發(fā)放。優(yōu)秀等第占20%按100元/月發(fā)放，良好等第占60%按60元/月發(fā)放，合格等第占20%按40元/月發(fā)放，按月考核，按10個月發(fā)放。

　　（三）超工作量津貼

　　1．超課時津貼：10元/節(jié)。超課時津貼按月測算，按實際上課月份發(fā)放。

　　超課時數(shù)界定：（實際周課時數(shù)+補貼周課時數(shù)--額定周課時數(shù)）×額定課時系數(shù)

　　①各學科周額定課時標準：（單位：節(jié)/周）

　　學科名稱額定課時

　　語文、數(shù)學、英語 5

　　物理、化學 6

　　政治、歷史、地理、生物、體育 7

　　音樂、美術、信息技術 8

　　②補貼課時：有下列情況之一者，每周補貼課時數(shù)：

　　跨年級或跨學科補貼1節(jié)/周,列入升學考試的科目1節(jié)/周（限當學年度）, 以上情況不重復累計。

　　③各學科課時系數(shù)

　　學科系數(shù)

　　語、數(shù)、英 1

　　理、化 0.83

　　政、史、地、生、體 0.71

　　音、美、信息 0.63

　　2．教師午間值日津貼：10元/次。

　　3．晨檢教師值日津貼：3元/次。

　　4．畢業(yè)班教師輔導課津貼：10元/次。

　　5．體育教師指導津貼：指導早操2元/次，指導課外活動4元/次。

　　6．臨時代課津貼：10元/節(jié)。因病事假等個人原因產(chǎn)生的臨時代課金，按每課時15元扣發(fā)。因公產(chǎn)生的臨時代課金，按每課時10元扣發(fā)。

　　（四）優(yōu)秀個人、先進集體獎勵

　　1．拔尖人才獎勵：省特級教師1000元/月，市學科帶頭人500元/月，市骨干教師100元/月，按12個月發(fā)放。

　　2．綜合表彰獎勵：受市級以上（含市級）表彰的德育工作者、優(yōu)秀教育工作者等綜合性先進個人按照相關規(guī)定給予獎勵。

　　3．優(yōu)秀組室獎：市教育局評出的優(yōu)秀教研組（備課組）根據(jù)人數(shù)情況給予一次性1000—2000元獎勵。

　　（五）重大成果及工作質量獎

　　1．學校創(chuàng)建獎：學校獲得各級榮譽，以及學校通過安全評估或檢查，師生無重大安全事故的，每位教職工經(jīng)學校考核后發(fā)放。

　　2．畢業(yè)班成果獎:按照中考成績,以備課組為單位,發(fā)放每人500—700元獎金。具體發(fā)放標準參照《江鎮(zhèn)三中畢業(yè)班成果獎發(fā)放辦法》執(zhí)行。

　　3．青年教師指導獎：學校考核后發(fā)放200元/年或100元/年。

　　4．教育教學基本功競賽獎。（單位：元）

　　獎勵等次一等獎二等獎三等獎獎勵項目

　　評課 200

　　競賽 60

　　評課 120

　　競賽 40

　　評課 80

　　競賽 200

　　市屬 400

　　市級 100

　　注：同一競賽在不同級別獲獎，以較高級別計算。

　　5．論文（教案、課件）評比（發(fā)表）獎：（單位：元）

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　市屬

　　市級

　　省級

　　國家級

　　注：同一篇論文（教案、課件）在不同級別獲獎，以較高級別計獎。

　　6．體育藝術競賽獎。

　　訓練費按獎金的配套額獎勵發(fā)放。

　　田徑比賽：（一次性獎勵教練組）（單位：元）

　　團體總分名次

　　第一名

　　第二名

　　第三名

　　第四名

　　第五名

　　第六名

　　第七名

　　第八名

　　獎額

　　單項名次

　　第一名

　　第二名

　　第三名

　　第四名

　　第五名

　　第六名

　　獎額

　　注：本獎金只適用于大市范圍內(nèi)獲獎，市屬范圍內(nèi)獲獎參照上述標準按市級標準的50%發(fā)放。單項名次獎金獎勵指導教師。團體名次獎金獎勵教練組。單項獲獎屬學校系統(tǒng)訓練的享受全額獎金，未經(jīng)學校系統(tǒng)訓練的，由校長室研究后，酌情獎勵。

　　球類比賽：（一次性獎勵教練組）（單位：元）

　　團體總分名次

　　第一名

　　第二名

　　第三名

　　第四名

　　第五名

　　第六名

　　市級

　　市屬

　　注：團體項目參照球隊獎勵辦法。乒乓球、無線電、藝術類等未經(jīng)學校系統(tǒng)訓練的團體項目，由校長室研究后，酌情獎勵。

　　（六）工作成效獎

　　1．教職工工作成效考核獎：在職教職工經(jīng)年度考核后，年度考核優(yōu)秀者發(fā)放4200元，年度考核合格者發(fā)放3800元，考核為基本合格或不合格人員其基礎性績效工資中崗位津貼在考核結果審核備案后，從次月起分別停發(fā)3個月、6個月。全年按11個月考核。

　　2．教師教育教學及教科研考核獎：任課教師經(jīng)年度考核后，年度考核優(yōu)秀者發(fā)放5000元，年度考核良好者發(fā)放4000元，年度考核合格者發(fā)放3000元。

　　3．后勤人員工作成效考核獎：考核項目和權重為全校教職工滿意度測評（占50%）、部門測評（占30%）、黨政聯(lián)席會測評（占20%）后，評出等第。其中一等獎發(fā)放4000元，二等獎發(fā)放3200元，三等獎發(fā)放2400元。其中，一等獎占20%，二等獎占70%，三等獎占10%，年終后勤人員按月考核（全年12個月），年終發(fā)放。后勤人員優(yōu)質服務獎：按考核發(fā)放，其中一等獎占20%一次性發(fā)放1500元；二等獎占30%一次性發(fā)放1000元。

　　4．病事假每天扣除20元，在年終考核時累計計算。

　　5．有下列情況之一者少發(fā)工作成效考核獎。

　　（1）升旗儀式、政治學習、教研活動及學校組織的其他重要集體活動未經(jīng)請假或請假未經(jīng)許可缺席者，少發(fā)常規(guī)管理獎20元/次。

　　（2）升旗儀式、政治學習、教研活動及學校組織的其他重要集體活動未經(jīng)請假或請假未經(jīng)許可遲到、早退者少發(fā)常規(guī)管理獎10元/次，上課或者監(jiān)考遲到早退少發(fā)常規(guī)管理獎50元/次。

　　（3）有曠工、失職或其他責任事故，視情節(jié)扣除100—500元/次。

　　6．有下列嚴重違規(guī)行為之一者，年度考核不得定為合格以上等第。扣發(fā)30%績效工資，視情況從次月起扣發(fā)基礎性績效工資崗位津貼三個月或六個月。

　　（1）不履行教育教學職責者；

　　（2）從事有償家教者；

　　（3）歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生者；

　　（4）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序、損害學生利益者；

　　（5）有其他違法行為者。

　　公司單位獎勵性績效工資分配實施方案篇6

　　一、總則

　　第一條：根據(jù)《州溫市人民政府辦公室轉發(fā)市人事局財政局教育局<關于州溫市本級直屬義務教育學校績效工資實施辦法的通知>》（溫政辦【xxxx】139號）和市教育局《關于做好市直屬義務教育學校教師績效考核工作的通知》精神，結合我校實際，特制定本方案。

　　第二條：本方案適用對象為經(jīng)我校聘任領導小組聘任的正式在編在崗工作人員，校級領導的獎勵方案由州溫市教育局統(tǒng)一制定。

　　第三條:獎勵性績效工資是指除基礎性績效工資（占績效工資總量的70%）以外的獎勵性工資，根據(jù)我校實際情況，在考核的基礎上對教職工進行獎勵而發(fā)放的工資，獎勵性績效工資占績效工資總量的（30%）。

　　第四條：本方案涉及的內(nèi)容為獎勵性績效工資，由考核獎、超工作量獎、教育教學成果獎勵及其他獎勵四部分組成。

　　第五條：本方案由校長室負責管理實施，學校黨總支和工會依本方案的規(guī)定進行監(jiān)督并保證其實施。學校工會成立獎勵性績效工資經(jīng)審小組，負責教職工獎勵性績效工資開支審計。若有結余將按有關規(guī)定進行發(fā)放。

　　二、獎勵性績效工資發(fā)放

　　第六條：“教職工績效考核獎”每學期期末根據(jù)考核結果，一年發(fā)放兩次，彈性坐班考核獎按月發(fā)放。

　　第七條：“滿崗工作量”和“超工作量獎”按月結算，每年按十個月發(fā)放。

　　第八條：“教育教學成果獎”一年發(fā)放一次。

　　第九條：“其它獎勵”根據(jù)具體情況發(fā)放。

　　學校將高度重視獎勵性績效工資的發(fā)放工作，按規(guī)定專人負責、及時統(tǒng)計、及時結算、及時審批，按時足額發(fā)放。

　　（一）考核獎部分

　　第十條：此部分獎勵占獎勵性績效工資總額35%。

　　第十一條：教職工績效考核：根據(jù)學校《教師績效考核方案》、《州溫市第二十一中學班主任績效考核發(fā)放辦法》、《州溫市第二十一中學行政干部考核條例》的規(guī)定，由學校考核領導小組組織，對全體考核對象進行工作績效考核評定，每學期發(fā)放一次。

　　第十二條：考核結果：按A檔15%；B檔80%；C檔5%的比例對參加考核的對象確定檔次，并予以相應獎勵。具體如下：

　　學期考核獎發(fā)放對照表

　　檔次比例教職工行政管理人員班主任

　　A檔15%2500元700元700元

　　B檔8000元500元500元

　　C檔5%1500元300元300元

　　第十三條：連續(xù)兩個學期被評為C檔的人員，作為下學年度二聘或待聘依據(jù)。

　　第十四條：全體考核對象分教學人員（含同比教學人員和非同比教學人員），行政職員兩個系列按比例參加對應考評。其中兼行政管理的人員、班主任分別參加《州溫市第二十一中學行政干部考核條例》和《州溫市第二十一中學班主任績效考核發(fā)放辦法》考評，行政管理人員兼任班主任者，考核獎不重復計算。

　　第十五條：彈性坐班考核獎

　　學校鼓勵教職工參加坐班考核，根據(jù)《州溫市第二十一中學坐班考核條例》的規(guī)定，對一個月內(nèi)無遲到、早退的教職工實行每人每月200元獎勵。

　　（二）滿工作量與超工作量部分

　　第十六條：滿崗工作量指按照省、市學科《課標》和周任教課時工作量及有關規(guī)定，結合學校工作需要，通過崗位聘任而核定的教學或行政崗位工作量。

　　超工作量是指因學校工作需要，干部、職工和教師在完成崗位工作或滿工作量之外（上班時間或節(jié)假日）的超量工作或任課。此項獎勵占獎勵性績效工資總額40%。

　　1、滿崗工作量聘任獎：

　　根據(jù)學校教職工聘任制實施辦法，凡被學校聘用的滿崗工作量教職工每月發(fā)放500元聘任獎金，如系非本人原因造成的工作量不足，學校將予以工作量補崗或補差。

　　學科周課時工作量的核定依據(jù)省、市有關規(guī)定執(zhí)行。教師滿工作量以如下課時為滿量（其中包括教研、備課、上課、改作、答疑輔導、單元或月度考試、課間操、體育課外活動、藝術輔導等等）。

　　周課時滿崗工作量核定表：

　　語文、數(shù)學、英語初三科學、高三綜合學科科學、政治、歷史、地理、物理、化學、生物社會思品、高中體育、高中藝術、高中信息、通用技術初中體育、初中藝術、初中信息技術、綜合實踐、地方課程、校本課程、心理健康

　　10課時/周12課時/周14課時/周16課時/周

　　2、職稱系數(shù)表

　　職級系數(shù)中學高級中學一級中學二級中學三級、見習期

　　每課時1.21.110.8

　　3、代課酬金計算方法：

　　代課酬金每一課時的獎勵基準金額為30元，根據(jù)任課老師職稱不同給予相應酬金。

　　代課酬金=30元×職稱系數(shù)

　　4、非全職教學人員兼課，計算其兼課工作量。每月以20節(jié)為限，超量不計酬金。

　　5、凡是跨年級段、跨學科教學人員根據(jù)學校教學需要每周課時加一節(jié)計算。

　　第十七條：超工作量與加班獎勵：

　　1、學校鼓勵教職工在規(guī)定時間里完成教育教學、管理任務，如屬于本職工作范圍內(nèi)的工作不屬于加班之列。

　　2、加班原則上從嚴審核。加班規(guī)定如下：

　　（1）、處室職員如果確有緊急任務需要加班，需要經(jīng)處室主任審批同意，處室主任加班需報主管校級領導審批同意。

　　(2)、加班達3小時及以上計為加班半天，不到3小時的加班予以合并計算。

　　(3)、平時加班達到6-8小時為一天，發(fā)放標準為80元/天。

　　3、晚自習值班（坐班）:70元/晚。

　　4、晚自習管理及值夜：120元/天。

　　5、學校統(tǒng)一安排的自修課管理：15元/節(jié)，

　　6、中餐管理：10元/次。

　　7、學校統(tǒng)一組織的期中、期末考試的命卷：100元/份，審題50元/份。

　　8、藝術類、體育類訓練實行比賽成果與訓練報酬相結合的原則，（每次訓練時間要求達到一小時以上）：20元/次。

　　9、學校統(tǒng)一安排的競賽輔導、培優(yōu)補差、寒、暑假期、雙休日上課：40元/節(jié)。

　　10、凡遇國家法定節(jié)假日加班（上課）的'，按相應規(guī)定執(zhí)行。

　　未盡加班項目由校長室參照以上項目標準結合有關規(guī)定酌情處理。

　　第十八條：其他崗位獎勵

　　1、校黨政正職每周兼課2節(jié)不計酬，校級副職每周兼課3節(jié)不計酬，中層每周兼課滿工作量的1/2不計酬，部負責人、段長每周兼課滿工作量的2/3不計酬，超出節(jié)數(shù)按規(guī)定計酬，如因工作需要經(jīng)校長室批準可以減少兼課或不兼課。

　　2、擔任段長、部副職負責人的教師，學校每月給予350元管理獎勵。同時擔任兩項及以上職務的，不重復計酬。

　　3、同時兼任班主任的年級段長、部負責人、中層干部其兼職取最高項計酬，不再重復計酬。

　　4、校工會主席、團委書記享受中層正職待遇。

　　5、部門負責人工作量獎勵每月150元。

　　6、教研員、教研組長、備課組長等崗位獎勵標準：

　　級別金額教研員教研組長備課組長

　　月金額（元）15010050

　　7、未涉及的其他崗位按上級有關規(guī)定執(zhí)行。

　　（三）教育教學效果獎勵部分

　　第十九條：教育教學效果獎勵包括三考獎勵、教師各類獲獎獎勵、教師輔導學生參加各類競賽獲獎獎勵。此項獎勵占獎勵性績效工資總額20%。

　　第二十條：三考獎勵：學校將于每學年結束對在當年高考、中考、會考中取得優(yōu)異成績的教師進行獎勵。具體獎勵方法見《州溫市第二十一中學三考獎勵方案》（見附件五）。

　　第二十一條：教師各類獲獎獎勵：為鼓勵教師個人專業(yè)發(fā)展，特設立此獎項，本項獎勵以教師在教育系統(tǒng)舉辦的各級各類比賽中取得的獎級為范圍進行獎勵。

　　第二十二條：教師輔導學生參加各類競賽獲獎獎勵：為鼓勵教師指導學生參加各級各類競賽，特設立此獎項。具體獎勵辦法參照《州溫市第二十一中學教科研成果獎勵辦法》（見附件五）之規(guī)定。

　　（四）其他獎勵部分

　　第二十三條：其他獎勵占獎勵性績效工資約為5%。其他獎勵用于獎勵一些不可預測的因素而形成的獎勵，根據(jù)學校具體情況發(fā)放。

　　三、其他部分

　　第二十四條：學校實行全員聘任制，并按學年度續(xù)聘用合同。干部、教師、職員的級別、職稱，以校長室聘任為準。

　　第二十五條：學校人員凡完成聘任工作、滿工作量并全勤的按月發(fā)給各自標準的“國發(fā)工資”和“基礎性績效工資”，不滿工作量的按比例扣除基礎性績效工資中的崗位津貼部分。

　　第二十六條：請病假：按比例扣除基礎性績效工資中的崗位津貼和班主任津貼。兩個月內(nèi)，基本工資、津補貼和基礎性績效工資中生活補貼、教工齡津貼照發(fā)，超過兩個月，基本工資、津補貼和基礎性績效工資中生活補貼、教工齡津貼以90%按比例計發(fā)；超過六個月，基本工資、津補貼和基礎性績效工資中生活補貼、教工齡津貼以70%按比例計發(fā)。

　　第二十七條：請事假：四天（含四天）以上的病、事假由學校相關領導審批后予以安排臨時代課，并按比例扣除崗位津貼和班主任津貼。一個月內(nèi)，基礎性績效工資中崗位津貼和班主任津貼按比例計發(fā)；超過一個月，停發(fā)基礎性績效工資中的崗位津貼和班主任津貼。

　　第二十八條：請公假：干部職工請公假不扣國發(fā)工資及獎勵性績效工資，自行安排課節(jié)，滯后或提前補回的，則不扣除超課時獎勵。三天以上的公假由學校相關領導審批后予以安排臨時代課。工作日內(nèi)干部、教師和職工學歷進修，連續(xù)請假超過1個月的基礎性績效工資按比例扣發(fā)。

　　第二十九條：教職工請病、事假、公假三天以內(nèi)，經(jīng)學校相關領導審批后由學校教務處統(tǒng)一安排調課，所耽誤課程由本人提前或滯后補上，不扣發(fā)基礎性績效工資及獎勵性績效工資（個別學科或有特殊原因的由學校統(tǒng)一安排代課），未經(jīng)教務處同意擅自調課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按教學事故處理。

　　第三十條：婚喪假、產(chǎn)假、哺乳假等按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

　　第三十一條：曠工曠課：一個月內(nèi)，每天扣發(fā)基本工資和基礎性績效工資總額的1/7（即基本工資+基礎性績效工資總額÷21天×3倍）；超過一個月的，停發(fā)基本工資和基礎性績效工資，并做除名處理。

　　第三十二條：全校性的會議及監(jiān)考等校派任務無故缺席者，每次扣發(fā)基礎性績效工資的1/7（即基礎性績效工資÷21天×3）；無故遲到早退的，每次扣發(fā)基礎性績效工資的1/21（即基礎性績效工資÷21天×1）。

　　第三十三條：凡新參加工作，或獲得碩士學位的研究生在明確崗位前按見習期的生活補貼、崗位津貼標準執(zhí)行；教（工）齡補貼按最低年限對應標準執(zhí)行；擔任班主任工作的，享受相應的班主任津貼。

　　第三十四條：基礎性績效工資的節(jié)日福利補貼為7000元，在教師節(jié)和春節(jié)發(fā)放。請病假、事假等人員按比例計發(fā)。

　　第三十五條：教職工待聘期間，基礎性績效工資中的生活補貼，教（工）齡補貼按月發(fā)放，崗位津貼停止發(fā)放，一年（即12個月）以后只發(fā)基礎工資。

　　第三十六條：實施國家的績效工資制度之后，學校原有的結構工資方案以及相關福利項目自動取消。

　　第三十七條：未盡事宜，按上級有關文件執(zhí)行。本方案的解釋權屬于校長室。

　　第三十八條：本方案從xxxx年1月1日開始執(zhí)行。

　　公司單位獎勵性績效工資分配實施方案篇7

　　為了深化學校教育管理，進一步調動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞高薪的激勵機制，形成競爭向上的氛圍，充分體現(xiàn)管理的人文性和科學性。根據(jù)泰順縣人民政府泰政辦〔2009〕164號文件和泰順縣教育局泰教人〔2009〕240號文件精神，結合我校實際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　根據(jù)文件精神和本校實際，以實施績效工資為契機，建立科學、規(guī)范、合理的分配機制。充分調動教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全面提升學校辦學效益和教育質量，推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、實施原則

　　1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，適當拉開檔次，重點向一線教師、骨干教師和突出貢獻的其他工作人員傾斜。

　　2、堅持“公平、公正、公開”的原則。考核辦法科學、規(guī)范、簡約，考核過程公平、公正、公開，確保校園和諧穩(wěn)定。

　　3、堅持“考核結果與教職工評優(yōu)、評先、職務晉升相結合”的原則。

　　三、考核領導小組

　　組長：

　　組員：

　　（教師代表）

　　四、考核的對象

　　按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的本校正式工作人員，其他借調、停薪人員、長期請假老師、代課教師不參加考核分配。

　　五、考核項目及金額比例

　　（每月全校獎勵性績效工資總數(shù)–每月德能勤績支出）÷人數(shù)=每人月平均數(shù)

　　（年度全校獎勵性績效工資總數(shù)余額–年末德能勤績支出）÷人數(shù)=每人年剩余平均數(shù)

　　1、德每學期根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結合平時工作表現(xiàn)，學生、家長、教師、考核組等方面綜合評價，對每個教師進行評價，分A、B、C三檔，分別得200、150、100元。

　　如有違反以下規(guī)定之一者，視情節(jié)輕重，酌情處理。

　　①違規(guī)亂收費；

　　②違反計劃生育；

　　③以盈利為目的，強迫、動員、暗示本校（班）學生進行有償“家教”或“帶教”；

　　④歧視差生、體罰或變相體罰學生；

　　⑤造成家長沖擊學校，經(jīng)查確系教師方錯誤；

　　⑥在校園內(nèi)發(fā)生不團結現(xiàn)象，給學校造成影響；

　　⑦受上級通報批評；

　　⑧參與賭博等違法違紀活動；

　　⑨由于玩忽職守，造成安全事故；

　　⑩上班期間在辦公室玩電腦游戲，上課期間隨意離開課堂、接電話。（學校領導或上級教育主管部門或其他急電除外）

　　2、能

　　（1）每月對任課教師的教學常規(guī)“五個三”進行量化評比，每組按A占25％、B占50％、C占25％不同等第，分別得80元、60元、40元。

　　（2）教研活動：根據(jù)材料上交、公開課、活動參與進行分類。

　　①材料：根據(jù)規(guī)定上交，每份10元。

　　②公開課：學校積極鼓勵教師進行課堂教學改革，執(zhí)教國家、省、市、縣、學區(qū)、學校、年段公開課、研討課、示范課、觀摩課、交流課，獎金分別為500、300、200、100、80、50、30元。（要求提供公開課的教案、圖片，縣級及以上的還要提供文件或證書。同一教學內(nèi)容多級展示的，取最高獎項。）

　　③活動參與：根據(jù)規(guī)定參加，每次10元。

　　（3）教學成果獎：見附件1《陽雅鎮(zhèn)中心校教學成果獎實施細則》。

　　扣發(fā)項目：教參考資料、教學儀器、圖書，在規(guī)定時間內(nèi)沒上交的，照價扣相應的金額。

　　3、勤

　　（1）出勤獎：每月發(fā)放標準200元，主要包括每日出勤、學校組織的各種會議、升旗儀式、非班主任自修跟班、學校大型活動（包括校會）等。

　　缺勤扣發(fā)標準：

　　①事假每天40元；

　　②病假每天20元；

　　③喪假：指父母、配偶、子女、岳父母、公婆，假期4天，每天20元，超出4天部分按事假論。

　　婚假：7天，每天20元，超出7天部分按事假論。

　　長期病假、妊娠假、產(chǎn)假、哺乳假，70%部分按教育局文件執(zhí)行，獎勵性績效工資只享受德、能部分（占30%），不享受勤、績部分。

　　④曠課1節(jié)40元，曠工1天80元；

　　⑤遲到、早退每次5元；

　　⑥學校各類大型活動無故缺席的每次40元；

　　⑦各種會議、升旗缺席每次10元；

　　⑧私自調課每次雙方各10元，（原則上不調課，特殊情況須經(jīng)教導處批準，僅限當天調）；

　　⑨專業(yè)職管人員上班期間無故不在崗，經(jīng)發(fā)現(xiàn)40元。

　　（2）、值日（周）、加班

　　①值日、值周每天40元。

　　②非班主任早自修跟班，每天5元。

　　③學校因工作需要安排教職工加班每天（工作職責范圍內(nèi)的工作不算加班）50元。

　　④因學校工作需要輔導學生每次20元，以活動方案和輔導紀錄為依據(jù)，經(jīng)學校考核組審核發(fā)放。學生外出參賽帶隊老師每次補貼100元。

　　⑤抗臺每天白天80元，夜班100元。

　　扣發(fā)標準：

　　①值日（周）以簽到和記錄為準：未盡職責，無記錄或記錄不真實不齊全、無巡視、無簽到視作沒有值日（周），不享受津貼；

　　②值日（周）遲到、早退每次扣5元；

　　③因值日（周）者未履行職責造成事故，給學校帶來損失的，要追究其責任；

　　（3）代課金：學校因工作需要安排教師代課，按每節(jié)10元發(fā)放，期末、競賽命卷每份100元，監(jiān)考每場按30元計算，改卷每次40元。到縣城改卷津貼由教育局支付，不列入此項。

　　(4)崗位津貼：教研組長、年段長每月60元。考核不合格者不享受崗位津貼。

　　4、績

　　教學成績，按期末縣教師發(fā)展中心統(tǒng)一測試（或學校統(tǒng)一考試）為準:從其任教學科在全縣B類學校（或本校）同年段平均分差距、提高分、任教統(tǒng)測科目等方面去考核

　　（1）平均分

　　①全縣統(tǒng)考學科以全縣（B類）學校的'總平均分為基準，高于基準分0.1～2分，得100元；2.1～4分，得150元；4.0分以上（不包括4分），得200元。（執(zhí)教相同年段多個班級同一學科的，按其任教若干個班級的總平均分計算。）

　　②校內(nèi)統(tǒng)考學科以年段班級間的平均分相比，以最低平均分為基準分，高于基準分0.1～2分，得100元；2.1～4分，得150元；4.0分以上（不包括4分），得200元。（執(zhí)教相同年段多個班級同一學科的，按其任教若干個班級的總平均分計算。）

　　③只有一人執(zhí)教整年段英語、科學學科的，因無法比較，由學校考核組酌情考核，但獎金不得超出200元。

　　（2）提高

　　①全縣統(tǒng)考學科按縣教師發(fā)展中心提供的增值分三檔計算，分別得100、150、200元。

　　②全縣統(tǒng)考沒有提供增值分數(shù)據(jù)的和校內(nèi)統(tǒng)考的以上學期所任班級的相應學科成績前20%人數(shù)比例比較，每提高0.1～3%，得50元；3.1～6.0%，得100元；6.0%分以上（不包括6.0%），得150元。

　　③以上學期所任班級的相應學科成績后20%人數(shù)比例比較，每減少0.1～3%，得50元；3.1～6.0%，得100元；6.0%分以上（不包括6.0%），得150元。

　　以上執(zhí)教同年段多個班級同一學科的，均按其任教若干個班級的總平均計算。

　　（3）任教語、數(shù)、英、科學科的教師，每人每學期得100元。

　　六、本《方案》中的內(nèi)容與原來學校制度規(guī)定有沖突的，則以本方案為準。

　　七、本《方案》解釋權歸“陽雅鎮(zhèn)中心小學績效工資實施領導小組”。

　　八、本《方案》經(jīng)第十屆第一次教職工大會通過之日起實施。以學校蓋章的版本為準。

　　公司單位獎勵性績效工資分配實施方案篇8

　　為了建立科學、規(guī)范的學校績效考核評價體系，正確評價學校教職工的德能表現(xiàn)和工作實績，根據(jù)教育部、省教育廳、市、區(qū)教育局關于義務教育學校績效考核工作等有關文件精神，結合本校實際情況，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用。在考核分配中堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，充分調動教師的工作積極性，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標任務，努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

　　二、考核對象

　　我校執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資的在編在崗小學教師。

　　三、組織機構

　　學校成立以校長牽頭的考核領導小組，考核小組負責根據(jù)考核方案進行考核，最后由領導小組匯總統(tǒng)計，進行發(fā)放。

　　辛東中心小學教師獎勵性績效工資考核工作領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　四、考核分配原則

　　（一）堅持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”、“ 不治老、不治殘”的原則。

　　（二）堅持“公正、公平、公開”的原則。

　　（三）堅持“科學合理”原則。

　　（四）長期病假事假不上班的不得績效工資。病假1個月以內(nèi)的，按每課時20元扣除績效工資，其余自己得回，課務由自己安排。長期病假的必須出具三級醫(yī)院及以上的證明。

　　五、績效考核內(nèi)容及分配方案

　　（一）師德修養(yǎng)

　　所有教師應嚴格遵守《xx省中小學管理規(guī)范》和市“六嚴”文件精神，服從學校工作安排。若有違反上述規(guī)定行為，經(jīng)行政會研究給予相應的'經(jīng)濟處罰，直至扣除全年績效工資。

　　1、在師德方面存在問題或發(fā)生教學事故及其他違反學校教育教學要求的，在學校或社會上造成嚴重不良影響的；

　　2、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生并造成影響的；

　　3、受到黨內(nèi)嚴重警告或行政記大過及以上處分的；

　　4、無正當理由不服從工作安排的，不履行教育教學職責的，并造成影響的；

　　5、以非法方式表達訴求，干擾正常教學秩序，損害學生利益，有損教師形象和學校聲譽的；

　　6、從事有償家教或者亂收費，并經(jīng)核實的；

　　7、其它不遵守教師職業(yè)道德或違紀的。

　　（二）教學

　　1．能完成學校布置的教學工作，200元/月。

　　2．在學區(qū)組織考核考評的考試中，綜合評估得分第一名獎200元，第二獎100元。

　　3．在區(qū)教研室組織的考試中，學科綜合評估得分在區(qū)排：只有3個班的從最后第四名起，只有4個班的，從最后第五名起，每高一個名次獎50元，1000元封頂。（以教育局簡報為準，與中心校評比，每壓過其他學校一班的獎50元，1000元封頂。）。

　　（三）考勤

　　1．簽到一次得2元，不簽不得；有事書面請假，課務由自己安排。

　　2．事假半天扣10元（須自己安排課務），曠工半天扣50元。一天之內(nèi)由教務處批準，三天之內(nèi)由分管校長批準，十天之內(nèi)由校長批準。

　　3．校內(nèi)學習培訓、教研活動和各類會議及臨時加班活動等遲到、早退扣3元，請假扣10元，未參加扣20元。區(qū)級乘2，市級乘3類推…

　　4．曠課每節(jié)扣50元；上課遲到每次扣10元。（不受100元限制）

　　5．外出培訓或業(yè)務類會議，必須按上級和學校要求出勤，凡無故不服從學校會議安排的每次扣款50元。

　　6．產(chǎn)、嫁、娶、喪等假期按有關規(guī)定執(zhí)行。

　　（四）職務津貼

　　1．班主任津貼：班主任津貼小學平均每月300元，由德育處每月考核出一、二、三等獎。二等獎津貼每月300元，其他獎項按10%增減。

　　2．行政津貼：由校長室另定考核辦法，實行量化考核。

　　3．教研組長及公用室負責人津貼：每月40元。

　　4．特殊津貼：名師、名校長、學科帶頭人以及首席教師等按上級有關文件精神發(fā)放津貼。

　　5．值班津貼：節(jié)假日行政值班人員每天30元。

　　6．扣款事項：教研組長、備課組長必須按時完成教務處布置的各項任務，凡不按時完成任務的每次扣款20元，未完成的每次扣款30元。

　　（五）業(yè)務檢查100元/人·月

　　1、備課

　　（1）教案最后備課時間應為檢查時間或之后，每往前提前一天扣2元，小學科減半核算。

　　（2）語、數(shù)、英備課節(jié)數(shù)按周課時數(shù)計算。其它科目和小學部按周實有課時數(shù)計算，檢查時每少備一節(jié)扣2元。

　　（3）新授課必須環(huán)節(jié)齊全，復習教案可根據(jù)教學實際省略部分環(huán)節(jié)，新授課每少一個環(huán)節(jié)扣1元，練習算教案必須有講評教案。

　　2、上課

　　（1）按課表提前候課，按時下課，遲到或提前下課各扣5元/次。

　　（2）教務處每天檢查數(shù)次，每周一小結，每月一總結，經(jīng)核實無誤后記入教師業(yè)務檔案。

　　3、作業(yè)：

　　（1）作業(yè)應與教學進度相一致，最后批改日期應該為檢查時前1—3天（作文除外），否則每提前一天扣2元。

　　（2）作業(yè)次數(shù)：語、數(shù)按周課時數(shù)計算；小學科每課一次；英語每周至少2次；大作文一單元一作，檢查時每少一次（篇）扣5元。

　　（3）教務處每月檢查二到三次，每月一總結，經(jīng)公布無誤后記入教師業(yè)務檔案。

　　4、聽課

　　根據(jù)局相關要求，校長、中層領導、教師每學期聽課分別不少于40、30、20節(jié)，環(huán)節(jié)齊全，書寫詳細，有聽后評價，少一節(jié)扣5元。

　　5、教研組：

　　對應扣款條款：

　　1、在教育教學過程中，凡被上級部門批評的，視情節(jié)輕重給予相應30—50元扣款。

　　2、按課程設置及課時要求，帶滿的為滿工作量，不足的服從學校安排完成各項任務視為滿工作量。

　　（六）競賽輔導

　　（一）讀寫大賽：

　　輔導的學生獲省一等獎，獎勵教師100元，二等獎80元，省三等獎60元；市一等獎80元，市二等獎60元，市三等獎40元；區(qū)一等獎30元，區(qū)二等獎20元。

　　（二）金鑰匙比賽：

　　輔導的學生獲省一等獎，獎勵教師100元，二等獎80元，三等獎60元；市一等獎80元，市二等獎60元，市三等獎40元；區(qū)一等獎40元，區(qū)二等獎30元。

　　（三）書法比賽：

　　輔導學生創(chuàng)作的書法作品獲得市一等獎，獎輔導老師100元，市二等獎80元，市三等獎50元；區(qū)一等獎80元，區(qū)二等獎50元。

　　（四）體育類競賽：（運動會算團體）

　　1、在區(qū)級運動會中，獲得團體總分一等獎，獎勵教練400元，團體總分二等獎350元，團體總分三等獎300元。

　　2、在區(qū)級教職工運動會中，個人名次：第一名獎100元，第二名獎80元，第三名獎60元，第四名獎50元，同類比賽單項取最高成績計算一次，不重復計算。

　　3．各輔導老師完成各次競賽報名、輔導、參賽等一系列事項。

　　4．如果有其他比賽的，參照金鑰匙比賽執(zhí)行。（如：區(qū)級優(yōu)秀課評比等）

　　（七）市區(qū)教學過程與質量監(jiān)控

　　在區(qū)監(jiān)控過程中，被評為優(yōu)秀課的獎50元/次，良好的30元/次；被表揚的30元/次，被點名批評的扣30元/次，市級翻倍。

　　（八）教科研（教科研獎金1200元封頂）

　　1．在xx省教海探航、師陶杯征文競賽中，獲得一等獎的獎勵教師（第一作者）1000元，二等獎600元，三等獎400元，獲得市五四杯論文一二三等獎分別獎勵200、100、50元。

　　2．在《xx教育研究》、《xx教育》、《連云港教育》發(fā)表3000字以上教育論文獎400元，3000字以下論文獎200元。在主流期刊（以市教科所承認為準）發(fā)表2000字以上論文獎500元；發(fā)表隨筆、雜文等減半。

　　3．課題：省級、市級、區(qū)級課題立項獎300元、100元、60元，按時結題再獎300元、100元、60元。

　　4．教師現(xiàn)場比賽：獲區(qū)一、二等獎，獎金：120元、100元；市級一、二、三等獎，獎金：240元、200元、120元；省級一、二、三等獎，獎金：480元、400元、240元。非教育類減半執(zhí)行。

　　（九）公開課

　　1．教研組安排公開課，能正常上的，并有相關教案，獎20元/次；不能按時上的，扣20元/次；

　　2．代表學校上區(qū)級公開課獎100元/次，市200元/次。

　　3．學校教務處組織統(tǒng)一測試，出卷20元/次，保證質量。

　　（十）額外任務與臨時加班

　　加班補助按工作的性質及工作量由校長辦公會研究確定。

　　（十一）績效工資的分配方法

　　績效工資的獎勵部分（包括班主任津貼，行政津貼，各種獎勵等等）除以績效工資總額，得出百分比，在從每位老師的績效工資中提取出。舉例：績效工資總額為20萬，獎勵部分7萬，則每位教師提取出自己績效工資的35%作為獎勵，其余的自己得回。

　　公司單位獎勵性績效工資分配實施方案篇9

　　為了充分發(fā)揮我院醫(yī)務人員工作積極性，推動我院迅速發(fā)展，根據(jù)《延吉市公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實施意見的通知》精神，結合我院當前現(xiàn)狀與發(fā)展目標，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，按照有利于調動人員工作積極性，有利于衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，有利于解決群眾“看病難，看病貴”的思路，改變基層醫(yī)療衛(wèi)生單位提供醫(yī)療服務所得收入與醫(yī)務人員個人收入掛鉤的做法，真正切斷醫(yī)務人員個人經(jīng)濟利益與業(yè)務收入之間的聯(lián)系，實施以工作數(shù)量，工作質量和群眾滿意度取酬的激勵性分配機制，促進公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的工作重點，重視公共衛(wèi)生服務職能轉變；由被動服務向主動服務轉變，由單一部門評價向多部門及社會公眾共同評價轉變；由追求經(jīng)濟效益向注重社會效益轉變；由按人頭補助向按工作績效補助轉變，更好地體現(xiàn)公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的公益特性，使廣大農(nóng)民群眾享受到安全，有效，方便，價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務。

　　二、基本原則

　　（1）遵循“按勞取酬、效率優(yōu)先、廉顧公平”的.原則。

　　（2）遵循“因事設崗、因崗選人、績效考核、按勞取酬”的原則。

　　（3）遵循“績效得分付酬為主、崗位補助付酬為輔”的原則。

　　三、績效工資的分配

　　績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分。基礎性績效工資和獎勵性績效工資分別占績效工資重量的70%和30%。依據(jù)工作質量和實際貢獻進行考核兌現(xiàn)。獎勵性績效工資部分用于考核不同崗位風險、責任、兼職等情況。主要考核德、勤、績、服務數(shù)量、服務質量、群眾滿意度、綜合考核等。

　　充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用。公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位要完善內(nèi)部考核制度，依據(jù)崗位的不同特點，實行分類考核。

　　（1）公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揮民主、廣泛征求職工意見。分配辦法必須由單位領導集體研究，經(jīng)職工大會討論通過后報衛(wèi)生局批準，并在單位公開。

　　（2）公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領導的績效工資，要與本單位工作人員的績效工資水平保持合理的關系。

　　四、績效考核

　　成立院長為組長，財會科長具體負責，由各科主任和職工代表為成員的考核領導小組，依據(jù)年度工作責任目標，結合崗位具體情況將工作數(shù)量、工作質量和群眾滿意度等核心指標量化、細化到人。并參照一下數(shù)量，質量考核主要指標，結合本單位和崗位的實際情況，制定出詳盡、科學、合理、操作性強的《考核細則》。

　　公司單位獎勵性績效工資分配實施方案篇10

　　一、指導思想

　　維護教職工利益，構建科學合理、公平公正的激勵機制，規(guī)范學校內(nèi)部分配辦法，探索建立科學規(guī)范的分配機制，充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，向一線教師、骨干教師崗位及教育成績突出的教師傾斜，統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員的工作績效考評，適當拉開分配差距，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動完成各項工作任務，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，教師績效工資制度。

　　二、實施對象

　　當學年在編在崗的教職工。

　　三、考核分配原則

　　1.堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資以工作業(yè)績考核結果作為分配的主要依據(jù)。

　　2.堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

　　3.堅持“科學合理”原則。全市義務教育學校績效考核工作分配方案力求科學合理，績效工資差距不宜過大。

　　四、發(fā)放形式

　　學校教職工獎勵性績效工資按學年(期)度考核造冊，報市教育局審核后通過個人工資賬戶直接劃撥到教師個人工資卡。

　　五、發(fā)放辦法

　　(一)獎勵性績效工資的考核、分配與發(fā)放

　　個人考核總分值為100分，其中德15分，能10分，勤50分(考勤占15%、工作量占60%、教育教學過程占15%、兼職10%)，績25分。具體考核細則如下：

　　考核項目及計分標準

　　(1)考勤。(10分)

　　主要考核教職工出勤情況。考核依據(jù)為學校考勤辦法和考勤記載。

　　1.法定假

　　①婚假：符合法定年齡者享受婚假3天，凡男年滿二十五周歲、女年滿二十三周歲初婚的為晚婚，婚期增加7天。②產(chǎn)假：符合法定結婚年齡生育第一胎享受產(chǎn)假3個月;女方年滿二十四周歲生育第一胎的為晚育，無論是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)產(chǎn)假為4個月，給予男方護理假3天;育齡婦女生育第一胎后應主動采取節(jié)育措施，避孕失敗造成小產(chǎn)者產(chǎn)假15天，引產(chǎn)者產(chǎn)假1個月。③喪假：本人的父母、岳父母(公婆)、配偶、子女去世，喪假3天，其他親屬1天。

　　2.請假手續(xù)

　　①病假、事假無論時間長短均應寫書面請假條。②向校長請假準假后由本人持準假條到教導處備案，安排好課務。(特殊情況辦理補假手續(xù))領導干部、教師出公差應事先與班主任或搭班教師打好招呼，安排好課務方可離校。

　　3.考勤考核辦法(滿分10分)

　　①事假一天扣1分，事假超過3天，每天扣2分。②病假每天扣0.5分。③遲到或早退一次扣0.5分。(含學校的會議、教研活動等)④曠工一節(jié)扣2分。

　　工作期間，事假3天以內(nèi)，一般病假7天以內(nèi)(住院15天以內(nèi))的，按天數(shù)扣減當月獎勵性績效工資(病事假發(fā)生在同一月的，合并計算請假天數(shù)，下同);礦工1天，事假15天以內(nèi)，一般病假在15天以內(nèi)(住院治療30天以內(nèi))的，不得享受半年考勤獎;累計礦工2天以上15天以內(nèi)的，事假15天以上1個月以內(nèi)的，一般病假1月以內(nèi)(住院治療1一個月以上)的，不得享受全年的考勤獎;精神不振，出工不出力，不在工作狀態(tài)的，視為出勤不全，酌情扣減考勤獎。

　　出勤主要考核教師遵守學校作息制度情況，包括學期中事假、病假、曠課、曠工、開會遲到早退等情況，學校根據(jù)具體情況，從總分直接扣減。

　　(2)工作量(30分)

　　本項考核以百分制進行，每學期進行一次。

　　1.根據(jù)崗位設置確定教師工作量，教師能切實履行崗位職責，認真抓好教育教學工作，工作認真負責，視為滿工作量。基本為14-16節(jié)每周。

　　2.個別崗位因實際因素視為不滿工作量，具體折算如下：圖書室管理為滿工作量的40%;科學儀器室管理為滿工作量30%。團隊、工會可以根據(jù)實際工作核算工作量，也可以按平均工作量增加40%。個別臨時性中心工作，根據(jù)實際核算工作量;統(tǒng)一的臨時性工作不計工作量，沒有參加的一次可以扣3-10分。初中教師周日到崗的每月可以加5分計入(出滿崗的才加)

　　3.工作量考核：達到滿工作量為100分，不滿工作量的得對應分數(shù)，代上一節(jié)課加0.3分，因私少上一節(jié)課扣0.3分。

　　4.分配辦法

　　全校績效獎勵性工資總額的30%除以全校工作量考核得分總和再乘以教職工個人工作量考核得分就是教職工個人工作量績效工資額。

　　(3)教育教學過程

　　主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態(tài)度、責任心。

　　1.師德：(15分)

　　對在教育教學中，有體罰或變相體罰學生，造成一定后果，有一定社會影響的;向家長索取物品，有損學校形象的;參與賭博等違法活動的，由行政會研究視情節(jié)扣除相應的師德考核分。影響大的老師不得享受德的考核獎，教師德育考核不合格的，其績效考核直接確定為不合格等次，不得享受當年的獎勵性績效工資。

　　學生在校期間，教師應對學生安全負責。學校把安全考核納入教師德的績效考核。集體活動、放學排隊，課間課堂上等都應避免大小事故發(fā)生。如發(fā)生事故造成影響，經(jīng)行政會研究將扣除責任人安全考核分(總分不超出15分)

　　政治思想和職業(yè)道德表現(xiàn)有下列情況之一者，從基本分中累計扣分，直至扣完為止。

　　1.不能正常參加政治學習或學校組織的政治活動，無故缺席者扣1分。

　　2.因犯有嚴重政治錯誤，受到上級有關部門通報批評或處分扣10分。

　　3.因體罰或變相體罰學生造成不良影響的扣3-15分,造成傷害觸犯法律的移交司法處理。

　　4.向學生家長索要錢物或暗示學生家長請客送禮，成不良影響的扣2分。

　　5.參與賭博、搞封建迷信活動等違法行為，造成一定影響的扣3分。

　　6.教師有嚴重不團結行為或出現(xiàn)打架罵人的惡性，事件造成一定影響的扣3-15分,觸犯法律的移交司法處理。

　　7.正常上班時間內(nèi)，不得進行打牌，下棋、球類等與教學無關的活動，發(fā)現(xiàn)一次扣1分(學校安排的比賽除外)。

　　8.凡擅自離崗，上班期間隨便出入者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　9、上班期間酗酒過度，有損教師形象的每發(fā)現(xiàn)一次扣3-10分。

　　3.教學教研(20分)

　　1、教學常規(guī)10分

　　⑴備課教師應在認真鉆研教材、課標、了解學生的基礎上，制訂好學期授課計劃，并按進度與課時認真編寫課案，課案必須精心設計，教案的詳略應以有利于教學實踐為原則，新教師、青年教師寫詳案，備課的考核以檢查記錄累計平均值為準，

　　管理制度《教師績效工資制度》。如有以下情況酌情扣分。

　　①已備課時每少于應備課時(按教參要求)一課時扣1分，直至扣完。

　　②不按學校要求的格式進行備課，發(fā)現(xiàn)一課時扣0.5分，直至扣完。

　　③考核范圍內(nèi)的青年教師不寫詳案，每發(fā)現(xiàn)一課時扣0.5分。

　　④教學內(nèi)容、教學目的要求，教學重、難點，教具安排不明確，發(fā)現(xiàn)一課時扣0.2分。

　　⑵上課上課是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質量的關鍵。上課要做到目標明確，內(nèi)容正確，改革教學方法，掌握教學的基本功、嚴格上課常規(guī)。達如有以下情況酌情扣分。

　　①有課不上，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，直至扣完。凡聽課中發(fā)現(xiàn)滿堂灌的老師一次扣1分，

　　②不按課表上課或擅自調課，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，直至扣完。

　　③不按時候課進課堂，無故遲到、早退、離開課堂者或者接打手機等行為，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，直至扣完。

　　④上課清點學生人數(shù)，因不實行點名制而引發(fā)的學生的不安全因素等，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。誘發(fā)的其它責任事故按安全責任合同辦理。

　　⑶作業(yè)布置與批改

　　布置作業(yè)要依據(jù)大綱和教材要求，作業(yè)題要精選，作業(yè)量要適當，符合拾減負”規(guī)定。及時、認真批改作業(yè)，一周內(nèi)完成作文批改，其他作業(yè)原則上在當天(不得超過第二天)批改好。不漏批、錯批作業(yè)，作業(yè)格式和批改格式符合學校規(guī)定。教師應嚴格作業(yè)書寫要求，對作業(yè)不合格的，要批評教育，嚴禁以壓作業(yè)作為懲罰學生的手段。重視口頭作業(yè)及動手能力訓練。如有以下情況酌情扣分。

　　①組織或要求學生征訂、購買學校統(tǒng)一規(guī)定之外的教輔資料。發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　　②美術及勞動科技課手工作品于期末上交，其它各學科應按課標要求對學生進行認真考查并做好記錄。達不到上述要求者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　③作業(yè)不按批改要求批改的，或請學生批改的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　④作業(yè)布置偏少或偏重的，布置懲罰性作業(yè)的，酌情扣分。

　　⑷輔導輔導應針對學生的不同程度，因人制宜。輔導可采用集體輔導、個別輔導、同學之間互幫互助等多種形式進行。課外輔導要有計劃、有目的、有準備、有記載。對學習基礎差的學生要熱情關懷，重點輔導。對學習成績優(yōu)異的學生應充分發(fā)揮其特長和優(yōu)勢。按要求填寫好成長記錄。如有以下情況酌情扣分。

　　①無成長記錄每人次扣2分(由教導處統(tǒng)一確定人頭)。

　　②教師單獨將異性帶到其它隱蔽場所輔導，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，嚴重者將追究師德直至解聘等。

　　③早讀課或自習課教師必須按時到班輔導。發(fā)現(xiàn)不到班輔導或不按時到班輔導者一次扣1分。直至扣完。

　　⑸考核進行考核是鞏固學生基礎知識，形成技能的關鍵。考核將由學校逐步實行改革，考核分過關考核、期末考核進行。

　　(1)過關考查過關考查由教導處，教研組組織進行，各項目過關率應不低于80%。有下列情形之一的將予以扣分。①不進行重點單元過關考查的每一次扣2分。②對沒能過關的學生不進行再過關的扣1分。③過關人數(shù)低于全班人數(shù)的80%扣1分。

　　(2)期末考查①期末考查由教辦、學校統(tǒng)一組織進行，成績進入績效考核和加分項目。因績效發(fā)放的時間等因素制約可以順期兌現(xiàn)落實。②音、體、美、電腦等專兼任教師要按照課標要求進行考查。 ③對不完成教學任務的扣2分，按規(guī)定無成績記載的扣2分。

　　2、教研(10分)

　　按時參加學校組織的各類業(yè)務學習，集體備課有書面稿，能主動聽課，每學期人均聽課達10節(jié)以上，骨干教師培養(yǎng)計劃考核對象聽課每學期達20節(jié)。45周歲以下(含45周歲)教師每人交一篇有質量的"教學論文，認真學習教科研理論，撰寫《教師專業(yè)成長學習心得》10篇(女50周歲及以上，男55周歲及以上減半)，并按學校要求進閱覽室看書學習，按要求撰寫好讀書筆記。有下列情況之一者，酌情扣分，直到扣完為止。①學校組織的各類業(yè)務學習，無故不參加一次扣1分。②集體備課，無中心發(fā)言稿扣3分。③每學期聽課節(jié)數(shù)達不到要求，每少一節(jié)課扣2分，無評課意見，每少一次扣0.5分。 ④青年教師未完成學校交給的教學公開課任務的每次扣5分。⑤每學期教師未按學校布置的要求參加各級論文競賽的.，無教研論文的扣4分。⑥教師撰寫的讀書筆記達不到要求的，每少一篇扣2分。

　　(4)教育教學考核實績(25分)

　　“績”主要包括教育效果、教學效果。重點考核：①教學工作態(tài)度、敬業(yè)奉獻精神、教育學生成效，主要以學生對教師評價為依據(jù)。(5分)②維護團結穩(wěn)定，維護學校榮譽和教師形象，出色完成學校安排的其他工作任務，主要以考核小組的評價為依據(jù)。(5分)③教學業(yè)績主要以學期片區(qū)統(tǒng)考所教學科的綜合分和特優(yōu)生完成率為考核依據(jù)。一等的得滿分，二等的得10以上，末等的得5分，因特殊原因中途接班的以起始名次為依據(jù)，每上升一個名次加2分，但滿分不得超過15分。(15分)

　　特別要強調一點，凡是需要參加考調的老師，實績考核當年(期)綜合評定不得居于片區(qū)末等。(處于自然班倒三分之一名次)

　　第二項：加分

　　師德加分：

　　師德表現(xiàn)考核合格并且被教職工公認為政治思想和職業(yè)道德突出的(被評為校師德標兵)加2分，受到校、區(qū)、縣、市、盛國家級有關部門表彰的分別加2、3、4、5、6、7分;同時受到不同級別不同類型表彰的以最高級別計分。

　　在安全隱患排查上，及時發(fā)現(xiàn)報告(處置)有重大隱患有立功表現(xiàn)的加3-10分。

　　教學教研加分：

　　教師教學評優(yōu)及基本功競賽與輔導獎，參照以下條款執(zhí)行：

　　1.區(qū)級學生競賽活動中獲團體第一名的輔導教師得2分，第二名得1分，第三名以下不得分。

　　2.在縣、市、盛國家教育部門正規(guī)機構舉辦的學生學習、文藝、體育等競賽活動中獲團體一等獎的輔導老師，分別得3、5、8、10分，二、三等獎(組織獎)按相應級別一等獎的80%與60%標準獎勵。在非教育部門舉辦的上述活動中獲獎的按上述標準的25%執(zhí)行獎勵。

　　3.在縣、市、盛國家級教育部門正規(guī)機構主辦的學生學習競賽活動中，學生獲個人一等獎指導教師分別得1、l.5、2、3分，二、三等獎按相應級別的80%與60%標準獎勵。在非教育系統(tǒng)舉辦的上述活動中獲獎的每人次按上述標準的25%執(zhí)行獎勵。

　　4.學生作品在縣、市、盛國家級教育部門正規(guī)刊物上發(fā)表，輔導教師分別得1、2、4、6分。

　　教師教學研究有下列實績，按下列標準加分：

　　1.在教育行政部門舉辦的論文評比活動中，獲區(qū)、市、大市、省級一、二、三等獎的，分別加分：區(qū)級(2、1、0.5)，市級(3、2、1)，大市級(4、3、2)，省級(6、4、3)，國家級(8、6、4)(非教育行政部門不納入此范圍)，同篇論文以最高層次計分，每個層次特等獎參照上個級別一等獎計算，鼓勵獎參照下個層次三等獎執(zhí)行。

　　2.區(qū)級教育教學評優(yōu)活動中一、二、三等獎分別得3、2、1分。縣、市、盛全國性教育教學評優(yōu)及基本功競賽中獲一等獎，分別得5、8、10、15分，二、三等獎分別按相應級別的80%與60%標準獎勵。在非教育系統(tǒng)舉辦的上述活動中獲獎的按上述標準的25%執(zhí)行獎勵。

　　3.承擔各類教學公開課任務的區(qū)、市、大市、省級、國家級每節(jié)課分別加(2、3、5、8、12分)。

　　4.論文發(fā)表(必須有“三標識”的：國內(nèi)刊號CN、國際刊號ISSN、郵發(fā)代號)按同級獲一等獎計算，論文交流參照同級論文評比二等獎計算。(主要指教育刊物(校報可以加1-2分))。

　　5.承擔市級課題實驗班教師，每學期有明確的課題研究計劃，積極開展實驗、收集、整理好實驗，按時按質地完成學校交給的任務，課題負責人加3分，課題組成員、實驗班教師分別加2分。當年課題評估合格或鑒定結題另加2分。若獲省市教科研成果獎，分別給予課題教師獎勵，省級為(5、4、3)，市級(4、3、2)，縣級(3、2、1)。凡參加實驗課改的教師在評先評優(yōu)職稱晉升等活動中將優(yōu)先考慮。

　　6.在學校期末優(yōu)秀教研組評選中，獲得一等獎的教研組，所有組員每人加2分，組長加5分;二等獎教研組所有組員加1分，組長加3分。

　　7、中三會考中綜合排名在區(qū)前三名者，語數(shù)外老師加30、20、15分。其余學科按70%計分(小學畢業(yè)考試語數(shù)居片區(qū)前三名者)，生物地理按50%計分。單科成績綜合處于前三名者，優(yōu)先享受外出學習進修培訓的機會。

　　分配辦法

　　教職工獎勵性績效工資分配以工作績效考核結果為依據(jù)。每位教職工工作者考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。

　　學校教師績效考核分配原則

　　堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。

　　堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

　　堅持定量和定性考核相結合的原則。

　　公司單位獎勵性績效工資分配實施方案篇11

　　為調動中心職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制，根據(jù)〔xx〕號文件精神，結合我中心的實際情況，特制定本分配方案。

　　一、指導思想

　　在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，建立以職工奉獻精神為宗旨，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心，以促進職工績效為導向的分配激勵機制，調動全體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，實行“公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責重酬高”的績效工資分配機制。

　　二、分配原則

　　公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責重酬高。

　　三、獎勵性績效工資的構成比例

　　我中心在職人員6人，全年績效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎性績效工資為229680元（占全年績效工資總量的54.8%），全年獎勵性績效工資為189216元（占全年績效工資總量的45.2%）。獎勵性績效工資由四部分組成，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

　　（一）月考勤獎，600元/月/人，按月發(fā)放。全年月考勤獎43200元，占全年獎勵性績效工資的22.8%；

　　（二）月績效獎，基數(shù)為800元/月/人，根據(jù)不同的崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員（包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級）比例為1.3:1.2:1.1：1，按月發(fā)放。全年月考勤獎58560元，占全年獎勵性績效工資的30.9%；

　　（三）年度績效獎，年末發(fā)放，年度績效獎=（基本工資+基礎性績效工資）3.5。年度績效獎71778元，占全年獎勵性績效工資的37.9%。

　　（四）其他績效獎，年末發(fā)放，總額為15678元（未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵），占全年獎勵性績效工資的8.3%。

　　四、考核辦法

　　（一）月考勤獎

　　1、工作人員當月遲到或早退5次以內(nèi)的，每次扣發(fā)50元，當月遲到或早退5次或以上的，全額扣發(fā)當月月考勤獎。無故曠工的，扣發(fā)當月全部月考勤獎；

　　2、當月請病事假3個工作日以內(nèi)的，每個工作日扣發(fā)50元，當月請病假10個工作日或以上的，全額扣發(fā)當月月考勤獎，當月請事假3個工作日或以上的，全額扣發(fā)當月月考勤獎；

　　3、以上扣除、停發(fā)、沒有領取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。

　　（二）月績效獎

　　1、滿足以下條件之一的扣發(fā)當月月績效獎25%：①當月遲到或早退達到6-10次的；②當月事假累計達4-6個工作日的；

　　2、滿足以下條件之一的扣發(fā)當月月績效獎50%：①當月遲到或早退超過10次的；②當月事假累計達到7-10個工作日的.；③當月無故曠工累計達2個工作日的；

　　3、滿足以下條件之一的全額扣發(fā)當月月績效獎：①當月事假累計達10個工作日的；②當月無故曠工累計達2個工作日的；③因工作失職或違法亂紀，造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的；④因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的；⑤工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的。

　　4、經(jīng)批準請病假的，按病假日數(shù)比例，扣發(fā)月績效獎；

　　5、以上扣除、停發(fā)、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

　　（三）年度績效獎年度績效獎根據(jù)個人年度考核情況，合格（含合格）以上的領取與個人職務（崗位、技術等級）相對應的年度績效獎。合格（不含合格）以下的扣發(fā)當年年度績效獎。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度績效獎部分基礎上另加500元。年度累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發(fā)年度績效獎。以上扣除、停發(fā)、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

　　（四）其他績效獎加班、值班、超工作量、年終先進獎勵，按規(guī)定系數(shù)比例進行統(tǒng)籌發(fā)放。

　　五、其他問題

　　（一）有下列情形之一的，扣發(fā)全年獎勵性績效工資：

　　1、受刑事處罰，或受黨、團內(nèi)嚴重警告，行政記大過以上處分，處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的；

　　2、被市級（含市級）以上效能告誡或通報的；

　　3、表現(xiàn)很差、群眾意見很大的。扣發(fā)的獎勵性績效工資全部納入單位其他績效獎中。

　　（二）國家法定的假期（如探親假、婚假、生育假、喪假等）按有關規(guī)定執(zhí)行。

　　（三）本文未涉及而政策法規(guī)有規(guī)定的，按相應規(guī)定處理。

　　六、其它事項

　　本方案12月日經(jīng)職工大會表決通過，20xx于年1月1日起生效。

　　公司單位獎勵性績效工資分配實施方案篇12

　　為適應教育教學改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵機制，進一步挖掘學校內(nèi)部潛力，充分調動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，現(xiàn)根據(jù)有關規(guī)定和精神，結合我校實際，特制定本考核實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，充分調動廣大教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，將我校崗位管理工作與績效考核工作結合起來，與健全學校內(nèi)部考核結合起來，使績效考核結果與分配激勵機制緊密聯(lián)系，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成學校工作任務目標，建立充滿生機與活力的用人制度，進一步促進我校管理科學化、隊伍建設制度化、教育教學手段現(xiàn)代化，更好地集中廣大教職工的智慧，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、考核原則

　　1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。向學校骨干教師及在一線作出突出成績的教學人員傾斜，與崗位、任務、業(yè)績、責任緊密結合，主要考核德能勤績，重點考核工作業(yè)績。

　　2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

　　3、實行動態(tài)管理原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據(jù)，實行動態(tài)管理。原則上以月為單位進行考核，每年度以十個月計算，每學期集中考核一次（上半年2—6月；下半年9—次年元月），兌現(xiàn)獎勵性績效工資。崗位工作量等有變動時，按月相應給予調整。

　　三、考核范圍

　　全鎮(zhèn)學校目前所有在編在崗人員。

　　在編在崗教師的獎勵性績效考核細則

　　在編在崗教師的獎勵性績效考核，按照“高定位、低均衡、有區(qū)別”的基本思路，采取月考核和期末考核相結合的方法，對所有在編在崗教師的“德、能、勤、績”等方面分塊進行考核，每學期期末予以一次性發(fā)放。具體考核細則如下：

　　1、師德：（10%）

　　師德學習相關材料按要求完成，未完成的對其師德考核實行一票否決。

　　每學期教師師德考核以學生評、家長評、教師自評、互評作為依據(jù)，由學校考核領導小組（由部分校行政領導和教代會部分成員組成）對教師師德進行考核，考核成績分為優(yōu)秀（不超過教師總數(shù)的30%）、良好、合格、不合格；對綜合評定為優(yōu)秀者考核費不超過220元，合格以上者不超過200元。

　　在工作中出現(xiàn)嚴重的“三亂”行為或其它重大違紀行為及師德綜合評定為不合格的此部分考核為0。

　　2、考勤：（10%）

　　中小學依據(jù)學校考勤制度，對全月全勤教師按每月50元進行發(fā)放，扣款部分具體按考勤制度進行考核。

　　3、工作量：（40%）

　　核算辦法：

　　（1）小學語、數(shù)、外和班會每節(jié)系數(shù)為1.1，跨年級語、數(shù)每節(jié)系數(shù)為1.2，其它科目系數(shù)均為1.0。

　　在編在崗后勤人員（含各室專職管理員）周工作量記為6.0。

　　校領導班子不足6個工作量的.均按6個工作量予以核算。

　　各類津貼：

　　①校行政領導津貼不超過90元/月；

　　②小學行政領導津貼不超過80元/月；

　　③中學校務成員津貼不超過60元/月；

　　（4）小學班主任25人以上的班級不超過50元/月、25人以下的班級不超過40元/月；

　　（5)教研組長不超過30元/月；備課組長不超過20元/月。

　　4、常規(guī)教學考核：（15%）

　　中小學每月常規(guī)教學考核按優(yōu)秀、良好、一般分別記60元、55元、50元予以發(fā)放。中小學教師無故拒絕接受月考核或考核不合格者為0元。

　　5、教育教學業(yè)績考核：（25%）

　　小學部分：

　　標準：新分教師=362*6*25%=540

　　其他教師=560*6*25%=852

　　說明：本項中1項由中心校統(tǒng)一考核，2-6項學校自主考核

　　（1）考績獎：在正常差距范圍內(nèi)，統(tǒng)考學科單班教師所帶班級獲牌洲灣鎮(zhèn)年級第一名（440）660元，第二、三名（420）630元，第四名（400）600元，第五名（380）570元，第六名（360）540元；第七、八名（350）510元。未參加縣、鎮(zhèn)級抽考或統(tǒng)考學科，且能按照學校要求完成相關任務的，例如學前班，本項計平均獎勵。在全縣范圍能進入前三名的學科，分別獎勵600元、400元、200元，進入前五名的上述考績直接計做鎮(zhèn)級第一名。（注：縣抽考科目若名列全縣倒數(shù)1、2名的且單科平均分低于全縣平均水平超過10分的教師,績效工資直接扣除600元.）

　　（2）教師完成教學目標任務，學期末教師能及時上交備課本、教學工作手冊、業(yè)務及師德學習筆記、教學活動月各項材料、學期教學工作總結等考核材料，積極參加教研月活動、課題研究，有交流材料、論文等按規(guī)定時間歸還圖書室借書的按（150）252元進行考核，每缺一小項扣（10）20元。

　　（3）在正規(guī)雜志【郵局公開發(fā)行】公開發(fā)表學術論文，憑雜志原件及知網(wǎng)可以查詢?yōu)橐罁?jù)予以獎勵，原則上獎金不超過100元，作者多人者平分獎勵.

　　（4）校外比武課：省級一等獎800元，二等獎600元，三等獎400元，優(yōu)勝獎200元；對應的市級獎為500元，300元，200元，100元；對應的縣級獎為300元，200元，100元，50元。

　　（5）輔導學生競賽獲獎獎勵辦法，國家級一等獎100元，二等獎80元，三等獎70元，其它獎項60元；省級一等獎60元，二等獎50元，三等獎40元，優(yōu)勝獎30元；對應的市級獎分別為40元、30元、20元、10元；縣級為30元、20元、10元、5元。（同類競賽輔導計最高獎一次，不累計）

　　（6）教師論文、案例、課件、說課等教研教改活動獲獎獎勵辦法，國家級：一等獎200元，其它獎項100元；省級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，優(yōu)勝獎40元；對應的市級獎分別為60元、50元、40元、30元；縣級為40元、30元、20元、10元；（注：證書以縣教育局/教研室、市教育局/教科院、省教育廳/教科所等印章為準）

　　6、年度評價考核：學校考核領導小組每年對所有在編在崗教師一年的各方面工作情況進行綜合評價，評價結果作為教師晉級、評先平模等的重要依據(jù)，每年學校對師德優(yōu)秀、工作出色、成績突出的教師給予一定的鼓勵。

　　四、考核辦法

　　1、按縣教育局要求，學校成立以魯方致校長為組長的學校獎勵性績效工資實施考核工作領導小組，做好全校獎勵性工資績效考核與核算工作，指導、檢查、監(jiān)督實施過程。

　　2、通過教代會廣泛征求意見，集思廣益，然后由績效工資考核領導小組集體討論確定實施方案，教代會監(jiān)督績效工資公開、公平、公正地實施，真正讓績效工資發(fā)揮其應有的作用。

　　另：1、此方案適用于20xx年秋季學期；

　　2、本方案未盡事宜以教育局文件精神為準；

　　3、本方案最終解釋權歸藍天中學教導處。

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