一年級元旦慶祝方案(匯編8篇)

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的一年級元旦慶祝方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級元旦慶祝方案1

　　為慶祝一年一度的元旦節，讓同學們愉快地度過這節日，打造和諧校園，以朝氣蓬勃的狀態迎接新年的到來，學校決定于12月31日開展游藝活動。

　　一、活動目的：

　　營造熱烈的節日氛圍，組織形式多樣的活動，鼓勵學生全員參與，勇于實踐、探索，讓孩子在活動中發揮特長、張揚個性、增長才干，感受節日的快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：xx小學全體教師

　　攝影：

　　場地劃分、裁判：

　　五、活動形式：

　　上午：教師趣味體育活動（第三節課開始）

　　下午：以班級為單位組織安排游藝活動

　　六、活動項目設置

　　（一）教師趣味體育活動：共六組，1、2辦公室為第一組、3、4辦公室為第二組、5、6辦公室為第三組、7、8辦公室為第四組、9、10辦公室為第五組、行政組后勤組為第六組。

　　（1）跳長繩比賽

　　比賽規則：2人搖繩，6人跳。教師連續地一個接一個跳，跳的`個數最多的為勝利的一組，每組兩次機會。第一名得7分，其余依次獲5、4、3、2、1分。

　　材料準備：1根長繩

　　（2）四人五足

　　比賽規則：

　　⑴參賽隊員以四人一組參賽，并排站在一起，將腳兩兩綁起來。

　　⑵在聽到起跑發令后出發，中途不能斷，摔跤后爬起來繼續跑。

　　⑶哪一組到達的時間最短為勝。第一名得7分，其余依次獲5、4、3、2、1分。

　　材料準備：繩子若干

　　（3）袋鼠接力跳

　　比賽規則：

　　每組派6人隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始，最后用時最短的獲勝。

　　材料準備：袋子12個

　　（4）拔河比賽

　　比賽規則：

　　1、2、3組VS4、5、6組各20人，三局兩勝

　　比賽對象：1、2、3VS4、5、6成員

　　材料準備：拔河繩

　　（二）班級游藝活動

　　以班級為單位組織安排游藝活動，1-2年級可以在室內，也可以在室外。3-6年級室外。

　　七、注意事項：

　　1、學生在參加活動時不得亂起哄，要按順序排隊參加各項活動，聽從指揮，遵守紀律。（如發現嚴重違紀的取消活動資格，并給相應的班級扣分。）

　　2、要保持校園衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

　　3、活動時，各班可用氣球、彩帶適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

　　★請班主任老師在活動前要對本班學生進行教育，將活動方法對本班學生進行說明，做好活動時的紀律和衛生的教育。

一年級元旦慶祝方案2

　　一、活動目的

　　“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙。”今天讓我們回溯歷史，探尋元旦的豐富內涵，品味詩人眼中的團圓時刻。特舉辦元旦特別活動。讓學生感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。通過做手工來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。通過聽故事來感受到學校大家庭的溫暖，加深家園情、師生情。

　　二、活動名稱

　　探索元旦歷史，品味閱讀樂趣

　　三、活動時間：

　　20xx年12月30日星期四上午第四節課

　　四、活動地點：

　　春苗書屋

　　五、活動內容：

　　1、讀書會

　　老師講故事—《春節的故事》

　　2、元旦由來

　　元旦，據說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有4000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現于《晉書》。公元1911年，孫中山領導的辛亥革命推翻了滿清的統治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開會決定使用公歷，把農歷的1月1日叫做“春節”，把公歷的`1月1日稱為“元旦”。但未正式公布。1949年9月27日，第一屆中國人民政治協商會議在決定建立中華人民共和國的同時，也決定采用世界通用的公元紀年法，即我們所說的陽歷。元旦，指西元紀年的歲首第一天。天文專家表示，“元旦”一詞系中國“土產”，在中國農歷中已沿用4000多年，但現行公歷“元旦”為1949年所定，隨著20xx年的到來，它只有“72歲”。

　　3、元旦習俗

　　古代中國元旦習俗古代元旦是農歷正月初一，是為了紀念舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的堆火等慶祝活動。

　　現代中國元旦習俗1949新中國成立后，把陽歷1月1日定為元旦，由于元旦是在我國民國時期才誕生的'，慶祝的習俗習慣，當然大都是類似于春節的習俗，或者也可以說是春節的袖珍版，畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分的傳統慶祝方式，比如放煙花，殺三生，祭鬼神，拜祭先祖等。

　　4、手工：制作燈籠和五彩棉花糖

　　六、活動費用：

　　民俗故事+手工燈籠+五彩棉花糖20元/人

一年級元旦慶祝方案3

　　一、指導思想

　　為了豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質，搭建施展才藝的舞臺，展示我校素質教育成果，展示我校師生積極向上的.精神面貌，營造良好的校園文化氛圍，同時為迎接新年的到來，營造濃厚的節日氣氛，學校舉辦特長活動成果展示及迎新年文藝演出活動。

　　二、活動主題及內容

　　活動主題：七彩校園，快樂童年

　　活動內容：

　　1、書法、繪畫作品展、科技作品展

　　2、藝術、體育特長展示

　　3、一年級學生入隊儀式

　　三、活動時間及地點：

　　1、12月28-31日：書法、繪畫作品展、科技作品展

　　2、12月31日上午8：10學生集合；8：30元旦慶祝活動開始

　　展示地點：學校操場

　　四、活動安排及具體要求

　　文藝演出節目安排：

　　1、開場節目：一年級托管班合唱《新年好》

　　2、二年級托管班武術操表演、跳繩表演

　　3、電子琴演奏：《溜冰圓舞曲》《快樂的女戰士》

　　4、校舞蹈隊表演

　　5、入隊儀式

　　6、民樂大串燒

　　7、校跆拳道表演

　　8、409班班級文體活動豎笛表演：

　　9、校武術表演

　　10、花兒朵朵英語節目

　　11、小提琴演奏《鈴兒響叮當》

　　12、校合唱隊《歌聲與微笑》《平安夜》

　　五、分工安排

　　1、總務處：（負責領導：xx）

　　A）周一12月24日把合唱臺搬到試驗部操場

　　B）12月27日下班前把演出舞臺搭好（舞臺地點：電子屏幕下；舞臺尺寸：8*10米）

　　2、電教組：12月31日上午負責照相、攝像（責任人：）

　　3、德、體、衛、藝處：（負責領導：）

　　A）xx12月27日下午下班前組織相關教師布展，周五即12月28日由各班班主任組織學生參觀。

　　第一節課

　　一年級所有班級

　　第二節課

　　二年級所有班級

　　第三節課

　　三年級所有班級

　　第四節課

　　四年級所有班級

　　第五節課

　　五年級所有班級

　　第六節課

　　六年級所有班級

　　B）xx安排好入隊儀式。

　　C）xx節目催場、28日下午2：00彩排。

　　D）xx負責撰寫領導新年賀詞稿。

　　4、工會：（負責領導：）

　　A）安排好托管節目展示以及家長觀看席

　　B）xx：節目主持人培訓

　　5、教科處：（負責領導：）

　　28號前安排部分教師到各年級的方陣巡視，評出元旦慶祝活動最文明班級。

　　6、安保工作：（負責領導：）人員：體育組平時負責學生集會進出場安全的教師，具體工作職責如下：

　　A）主任協同體育組根據此次活動平面圖安排班級學生觀眾的位置席

　　B）負責進出場安全，安排相關人員在各樓梯口值日。

　　C）負責維持場內秩序，演出期間所有人員不得在場內隨意走動

　　D）負責學生上學、放學安全，及時疏通學校大門通道

　　E）場內巡視，及時發現安全隱患并及時處理

　　7、注意事項：

　　A）根據配班老師安排表，請老師們協同班主任老師組織好學生觀看演出

　　B）演出活動9：40左右結束，請班主任老師注意通知10點鐘為放學時間，請家長按時接孩子。

一年級元旦慶祝方案4

　　一、活動目的：

　　在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，了解祖國的傳統文化，綜合展現學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

　　二、活動準備：

　　收集成語、優秀古詩 為學生排練節目。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日上午8：00-10：30

　　四、活動地點：

　　一（1）班教室

　　五、活動過程：

　　甲：時間過得飛快，

　　乙：轉眼間，就到了20xx年的最后一天！

　　丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，

　　丁：展望未來美好的前程，

　　甲：讓我們立足新起點，

　　乙：走向新的一年，

　　合：一（1）“新起點”元旦聯歡會現在開始。

　　甲：在這辭舊迎新的時刻，

　　乙：我們感到無比快樂！

　　丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

　　甲：我們是快樂的天使，

　　乙：我們是幸福的一代，

　　丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

　　丁：老師用愛教育我們成才！

　　甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，

　　乙：我們學會了a、o、e…… 丙：我們學會了1、2、3……

　　丁：我們學會了A、B、C…… 甲：請聽同學的詩朗誦《哦，老師！》

　　乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

　　丙：成語是我們優秀的.文化遺產，

　　丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，

　　甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

　　乙：中華民族有上下五千年的文明史，

　　丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，

　　丁：讓我們來進行“古詩大比拼”

　　甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學，

　　乙：團結友愛，互相幫助，

　　丙：刻苦學習，勇于創新，

　　丁：比學習，比進步，

　　甲：看誰得的紅花多，

　　乙：誰得的五角星多！

　　甲：今天讓他們來展現一下本領吧！

　　乙： 請看同學們的才藝表演 丙：我們生活在幸福中，

　　丁：快樂伴隨我成長，

　　甲：我們在一天天長大

　　乙：我們在一天天進步，

　　丙：今天，我們努力學習，

　　丁：明天，我們將是祖國的棟梁！

　　甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

　　甲：美好的春天，就要到來，

　　乙：讓我們以嶄新姿態，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

　　丙：讓我們齊唱《新年好》

　　丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！

　　甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

　　乙：祝同學們學習進步

　　合: 一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。

一年級元旦慶祝方案5

　　一、活動時間

　　元旦假期（20xx.1.1-1.3）

　　二、活動對象

　　一至四年級學生

　　三、活動內容

　　（一）“歡慶元旦，‘洗’迎新年”

　　號召二小學子變身“清潔少年”，充分利用元旦三天假期，打造整潔家居，用勞動的身影詮釋出最美的模樣。

　　歡“洗”

　　做家務小幫手，先從學習清洗自己的小襪子、小件衣物和小杯子開始吧！

　　樂“洗”

　　我是快樂的'“洗碗工”！

　　巧“洗”

　　幫助爸爸媽媽做些小家務，學習勞動的小技巧！

　　活動要求：1月2日各班上傳高質量勞動照片3-5張至班主任群相冊。

　　（二）“小小紅領巾職業初體驗”

　　為增強小學生對職業角色的感受和認知，幫助學生了解今后選擇不同職業的職業特點，為今后探索和選擇職業所需要的知識和技能打下啟蒙的基礎，引導學生盡早的接受啟蒙教育，正確地選擇未來的，以主動積極的態度適應日益變化的社會發展，促進學生主動、健康、快樂成長，高新區第二實驗小學開展“小小紅領巾職業初體驗”元旦實踐活動方案。

　　學生以個人或小隊的形式參加農業生產、工業體驗、商業和服務業等職業體驗，在不同職業崗位上感悟勞動艱辛，感恩勞動者。活動結束后填寫《煙臺高新區第二實驗小學實踐活動項目化學習報告》

　　活動要求：1月4日各班上交高質量學習報告3份（完成好的可多交）。

一年級元旦慶祝方案6

　　一、活動目的

　　為了迎接新年的到來，豐富全校學生的校園文化生活，經校長室研究決定，特舉辦“迎新年，慶元旦”游藝會。

　　本次活動要求讓每一位學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使其健康、和諧地發展，讓全體學生度過一個活潑輕松、歡樂祥和的元旦佳節。

　　二、活動內容（各班自選，供參考，也可自己設計游藝項目）

　　1、貼鼻子：

　　負責人在黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉2圈，然后讓游戲者走向指定的`位置，把鼻子貼到人頭上。沒貼準的可表演一個節目。

　　2、瞎子打鼓：

　　用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈。沒擊中的可表演節目。

　　3、托球比賽：

　　準備若干個球拍和乒乓球，游戲時3到4人一組，每人用球拍托住球在規定時間內到達終點。

　　4、妙接歇后語：

　　準備較多的歇后語，主持人說上句，讓參賽者在10秒內接對。參賽者在接的過程中，其他同學不得提示。（每人限接2條）

　　5、猜謎語：

　　準備謎語若干，并且事先寫好謎面布置于教室中，知道謎底的同學揭謎面到負責人處對答案，（限一人答一個謎語）

　　6、擊鼓傳花：

　　準備一個大鼓，學生圍坐一圈，由負責人打鼓，學生傳花，鼓聲停止，拿到花的學生表演一個文藝節目。

　　三、活動地點和程序

　　1、活動地點：各班教室。

　　2、一、二年級學生游藝會開始（14：00——15：20）

　　3、三到六年級學生游藝會開始（14：45——15：55）

　　四、工作人員安排及職責

　　1、策劃組：負責游藝會策劃與準備、方案擬寫、工作安排等。

　　成員：

　　2、設計宣傳組：負責活動宣傳工作和安全工作。成員：

　　3、場地組：負責規劃好教室內游藝項目的布置和游藝項目的實施。成員：各班主任、班輔導

　　4、器材組：負責游藝項目道具的準備和清點。成員：體育組、音樂組、美術組、各班主任

　　五、注意事項

　　1、請各班主任布置好本班教室。教室內座椅排放、學生座位可根據活動臨時調整，活動結束，桌椅要排列整齊。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、提醒學生不要帶零食到學校。

一年級元旦慶祝方案7

　　為了豐富學生的學習生活，提高學生的活動能力，活躍學習氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定在元旦來臨之際，舉行由全體師生參與的游藝聯歡活動。現將活動方案公示如下：

　　一、活動宗旨：

　　學生、教師“同參與、共歡樂”

　　二、活動時間：

　　12月31日上午8：30——10：00

　　三、活動內容：

　　共設置猜謎語、貼鼻子、瞎子打鼓、高手投球、夾珠子、搶椅子、擲沙包7個活動項目，學生自愿進行活動，贏得兌獎卡片，集齊3張兌獎卡片可兌換一份獎品。

　　四、活動過程：

　　（一）師生齊唱《新年好》

　　（二）學生游藝活動：

　　1、猜謎語：最先猜中者獎勵1張兌獎卡。

　　2、貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉2圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得1張兌獎卡。

　　3、瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的'眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得1張兌獎卡。

　　4、高手投球：主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得1分（每人限投三次）。可安排幾組同時進行

　　5、夾珠子：在一個大盆子放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起15個得1張兌獎卡。

　　6、搶椅子：主持人準備5把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是六，參賽者圍著椅子跑，主持人以哨聲（音樂）為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最后的兩個人各得1張兌獎卡。

　　7、擲沙包比賽：主持人準備若干個沙包，游戲者距地面上的圓圈5米把燒包投擲到圓圈內，離中心圓最近者可得1張兌獎卡。

　　（三）活動分工：

　　略

　　注意事項：

　　1、參加活動要排隊，插隊者根據情節輕重扣1-2張兌獎卡。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格，并扣該學生所在班級文明班級分數。

一年級元旦慶祝方案8

　　20xx年已近尾聲，一年來大家辛勤工作，教書育人、奮勇拼搏，學校在大家共同努力下碩果累累；20xx年正在向我們招手，希望大家再接再勵，砥礪前行，大踏步奔向20xx！

　　活動內容：

　　親近自然健康生活快樂毅行

　　活動對象：

　　全體教師

　　活動時間：

　　20xx年12月24日

　　第一批：7:40-10:20

　　第二批：12:40-15:20

　　活動路線：學校操場——南湖路——馬上橋花廳——八里灣共享田園——上田影視基地——黃大戶——學校（約8公里）

　　活動批次：第一批：除第二批以外的所有教師

　　第二批：班主任+體育專職教師

　　活動要求：

　　1.以年級組為單位開展毅行活動。

　　2.著輕便服裝、運動鞋，注意防寒保暖。

　　3.沿途路上注意安全。

　　活動獎勵：

　　每位參加教師發放紀念品一份。

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