精選推進方案模板合集五篇
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的推進方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
推進方案 篇1
指導思想:
認真學習《關于xx區區域性推進校本教研制度建設的實施意見》和二期課改的有關精神,積極落實“加強優質教育資源建設,加快義務教育均衡化發展”的工作目標,以開展“以校為本”的行動研究,促使教師在自己崗位上,立足于自己的教學實踐,不斷探究,不斷進取,促進教師的專業自主發展。
工作領導小組:
組長:xx
副組長:x
組員:xx
一、如何理解校本教研
隨著基礎教育課程改革實驗的進一步深入,對教師的專業素養,特別是教師培訓方式提出新的嚴峻的挑戰,建立新的教研工作機制,促進教師專業自主發展迫在眉睫,并直接影響到課程改革是否具有生機勃勃的可持續發展力。因此,建立“以校為本”的教學研究制度本身就是課程改革的一個組成部分,并能促進學校和教師主動發展。
含義:從學校整體發展出發,為了學校及教師的發展,通過學校教育實踐來進行:相對于來自外部的教研要求(如各種大的課題)或孤零零的個體教師所展開的教學研究。
意義:
(1) 學校層面
強調學校的自治性和發展的自主性(如在課程發展、課程實施及教師發展規劃方面,形成自我規范、自我提升、自我創新的內在機制),使學校成為一個文化教育實體組織而非僅僅是教育行政管理的基層組織(學校成為真正意義上的學習化機構,成為學習型社會的'一個細胞)。
(2) 教師層面
持續的專業發展意識與專業發展能力:把教學研究與教師日常教學工作、在職培訓融為一體,使教學研究成為教師的一種職業生活方式;在教學實踐中發現問題解決新問題,取得新經驗、新認識。
二、校本教研研究內容
校本教研是以新課程為導向,以促進每個學生的發展為宗旨,以教師為教研主體,以新課程實施過程中教學所面臨的各種具體問題為對象,研究和解決實際問題,建立與新課程相適應的以校為本的教研活動。建立以校為本的教研制度,即以“個人反思、同伴互助、專業引領”為核心要素,采用教學反思、交流研討、協助教學、教學指導、聽課、評課、說課等形式,同時通過教學觀摩、案例交流評選等活動,為教師參與教研創造條件。
三、校本教研活動流程
觀摩:在本教研組內與自己水平相當的教師相互聽課討論,聽優秀教師的課,看優質課錄像,并結合自己的教學實際參加討論,提出問題。
思考:尋找解決問題的途徑和突破口,個人和同行共同學習、探討。
設計:根據思考和探討的結果,設計解決問題的教學課例,個人說課,同行交流經驗和進行“臨床指導”。
實踐:根據教學設計,個人進行實際操作,組員進行“臨床”觀摩。
反思:根據教研主題和要求,對自己課堂教學進行實錄,對教學的行為和結果進行反思。
再設計:組員進行課堂評價,個人根據反思的結果和同行評價對課堂教學進行重新設計,優化教學。
四、本學期工作安排
第8周:動員階段,學校擬定工作方案
第9周——第11周:啟動階段,教研組擬定本組的工作計劃
第12周——第16周:運作階段
第17周——第19周:總結階段
第20周:交流匯報
推進方案 篇2
一、建設目標
以立德樹人為根本,以培養高素質應用型人才為目標,以專業建設為著力點,突出強化學校特色,促進人才培養與產業優化升級、經濟轉型發展緊密對接,推動一批特色專業和若干所大學向高水平應用大學發展。到20xx年,建成60個左右高水平應用型重點專業,進入全國同類專業前10%,推動10所左右高校綜合實力排名進入全國應用型本科高校前10%;培育建設40個左右專業,逐步達到高水平應用型重點專業建設標準;適應現代農業、先進制造業、戰略性新興產業、現代服務業等經濟社會發展需求,形成一批特色鮮明、優勢突出的專業群,為我省經濟社會發展提供更加有力的人才和技術支撐。
培養大批高素質應用型人才。完善協同育人機制,積極推進校企、校地、校所、校校深度合作,建立產教融合、協同育人的人才培養模式,實現專業鏈與產業鏈、課程內容與職業標準、教學與生產過程對接。提高實踐課比重,理工農醫類本科專業實踐教學學分比例占總學分比例不低于30%,人文社會科學類專業不低于25%。加大課程改革力度,著力開發專業特色課程和在線開放課程,滿足學生多樣化學習需求。實行彈性學制,允許學生休學創業,加強創新創業教育,提高就業能力和就業質量,畢業生總體就業率達到95%以上。
產出一批高水平應用技術成果。積極融入以企業為主體的區域、行業技術創新體系,以解決戰略性新興產業關鍵技術、社會發展重大(重點)問題為導向,廣泛開展應用技術研究和科技服務。不斷完善政策,支持并鼓勵教師和企業聯合開發新產品、新技術,產出一批高水平原創性應用技術成果,推動一批關鍵生產技術突破。設立專門機構和專職崗位,建立高?萍汲晒D化和知識產權運營機制,加快高校知識產權成果的轉移、轉化,及時將科技研發成果轉化為經濟社會效益和課程教學資源。立項建設專業須與行業企業聯合,并至少獲一項省部級及以上科研獎勵等標志性成果。
建成一批高水平應用型人才培養平臺。十三五期間,建成20個左右省級及以上應用型人才培養平臺。推進學校與行業企業合作發展,以強化實踐教學環節和提升應用技術研創能力為重點,建設一批開放式綜合實驗教學中心和創新創業教育示范中心、大學生實踐教學基地、重點實驗室、工程(技術)研究中心等人才培養平臺,為應用型人才培養提供有力支撐。
建設具有高水平實踐教學能力的師資隊伍。建設期內,每個建設專業擁有職業資格證書或2年以上行業企業工作經歷或主持2項以上應用型研究項目的教師(以下簡稱雙師型教師)比例達到40%以上,聘用企業或行業專家擔任兼職教師的比例達到25%以上。調整教師結構,積極引進行業公認的專才,聘請企業優秀專業技術人才、管理人才和高技能人才作為專業建設帶頭人、擔任專兼職教師;有計劃地選送教師到企業接受培訓、掛職工作和實踐鍛煉;提升專業教師整體實踐教學水平和應用技術研發能力。
二、立項條件
(一)專業立項條件
省屬公辦高校本科專業,同時符合學科基礎和專業基礎條件者可申請認定高水平應用型重點專業,符合專業基礎條件者可申請認定高水平應用型培育專業。
1.學科基礎
(1)學校擁有支撐申報專業建設的省級及以上重點實驗室、工程(技術)研究中心、協同創新中心、人文社科研究基地等科研平臺;
(2)所申報專業相關學科近5年至少獲得1項省級及以上科技獎勵或獲得至少5項授權國家發明專利;
(3)所申報專業相關學科近5年解決戰略性新興產業關鍵技術、社會發展重大(重點)問題等應用性課題占承擔課題總數的比例不低于50%,科研成果轉化效果顯著。
2.專業基礎
(1)以申報立項建設專業為核心,與行業基礎、技術領域相同或學科基礎相近的3個以上相關專業形成專業群。
(2)核心專業須緊密對接行業產業,與《山東省國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》重點支持發展的現代農業、先進制造業、戰略性新興產業、現代服務業,以及傳統產業轉型升級等相對應。
(3)核心專業雙師型教師占比達到25%以上;
(4)核心專業應為實施校企聯合培養、畢業生總體就業率在90%以上,或列入國家、省卓越計劃試點的優勢特色專業;或為經濟社會發展急需的新興專業。
(5)專業群內的所有專業,實踐教學學分占比不低于25%(人文社會科學類專業不低于15%)。
(二)學校立項條件
建設期內,具有符合該建設方案建設目標要求的專業達到10個以上(含學校自建專業),專業課雙師型教師比例達到40%以上,畢業生總體就業率達到95%以上,應用型專業比例達到50%以上,建成開放共享的綜合實驗教學中心、創新創業教育示范中心、大學生實踐教學基地、重點實驗室、工程(技術)研究中心等人才培養平臺的學校,通過期中評估考核,經學校申請,認定立項建設10所左右高水平應用型大學。
三、推進措施
(一)強化財政經費支持。十三五期間,省財政將加大投入力度,加強資金統籌,多渠道籌集20億元,積極支持高水平應用型大學建設。對立項建設的應用型專業,根據規劃分年度撥付支持經費,對立項建設的應用型大學,根據規劃安排支持經費。20xx年,對每個立項建設專業撥付經費400萬元,每個培育建設專業撥付經費150萬元。所屬高校應調整支出結構,加大對立項建設和培育建設專業的投入力度,同時積極爭取國家有關部委、地方政府和相關企事業單位的投入和政策支持,多渠道籌集建設資金,確保順利實施。
(二)創新管理機制。立項建設高校應按照責權利相統一的原則,進一步擴大專業所在學院在人、財、物等方面的自主管理權,支持立項建設專業探索建立體制機制、教學團隊、課程體系、教學平臺、應用技術研發和成果轉化一體化協同發展的應用型人才培養新機制。探索實行合約管理,確定專業建設目標,細化建設任務指標,明確責任分工,做到校、院、專業各級負責人和專業建設團隊成員,人人有任務,個個有責任,工作有考核,結果有獎懲,形成科學規范的專業建設管理機制。
(三)實行績效考評。根據建設目標和建設任務建立考核指標體系,實行年度報告、3年中期評估和5年期滿考核驗收制度。中期評估和期滿考核,綜合考慮建設目標和任務完成情況、省專業評估排名和第三方評價結果,對專業建設績效進行全面考核。根據考核結果、資金使用與管理等情況,動態調整支持力度。立項建設專業未完成中期建設目標的`,減撥或停止其支持經費;超額完成中期建設目標的,適當增加支持經費。
四、組織實施
(一)組織領導。推進高水平應用型大學建設方案的組織實施,由統籌,省教育廳組織實施。各建設高校要建立相應的領導機制和工作機制,統籌協調相關工作;要明確目標,細化措施,落實責任;要加大宣傳力度,營造良好氛圍,扎實推進各項建設工作。
(二)實施步驟。各高校按照本方案的要求,根據立項條件提出申請,省教育廳組織認定。立項建設專業所在高校應科學編制建設方案,與省教育廳簽訂目標任務書。建設目標分為基本建設目標和協議目標,兩類目標均作為績效考核依據;本方案中明確規定的建設目標為基本建設目標,每個建設單位應根據自身基礎,突出特色優勢,提出協議目標,協議目標采取一校一案方式協商制定。
(三)管理監督。各高校要制定相應的配套措施、績效評價及資金管理等制度,明確資源配置和資金籌集等安排;在建設過程中,充分發揮學校學術委員會的作用。省教育廳建立信息發布平臺,定期公布立項單位建設情況,接受社會監督。
(四)責任落實。高水平應用型大學建設的主體是高校,校長是第一責任人,專業負責人是立項建設專業的直接責任人。要明確責任,落實分工,加強監督,力求實效。
推進方案 篇3
一、指導思想
根據“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村建設總體要求,堅持統籌城鄉發展基本方略,按照整體推進新農村建設、大力培育特色產業、加快基礎設施、跟進完善公共服務的 工作思路,科學規劃,突出特色,以點聯片,以片帶面,努力建設村美民富、文明和諧的社會主義新農村,加快農村全面建設小康社會建設進程。
二、組織領導
加強組織領導,為確保建設工作的順利進行成立新村建設工作領導小組,成員名單如下:
皂角街道新村建設工作領導小組成員名單{略}
三、目標規劃及任務
20xx年度,經街道黨工委、辦事處研究,結合各村(社區)實際情況,確定太安村為新農村建設點,總投資約為570萬元,逐年進行項目建設;建設目標規劃及任務如下:
1、基礎設施建設(總投資約為150萬元)
、佟20xx年度實施太安村1、7組全長約2公里村道的路面硬化工程,路面寬4.5米,結構為水泥砼路面投資約為80萬元;道路兩旁為綠化帶投資約為30萬元。
、、在新建的村道適合地段修建休閑活動小廣場并進行綠化,同時功能也可擴展為回車場,方便群眾文化、休閑,投資約為40萬元。
2、特色風貌打造(總投資約為:400萬元)
從20xx年開始,對在30戶以上的約20個院落和農房集中點進行風貌打造,風貌打造工程逐年實施,具體內容為:
沿太安村1、2、4組、什觀路沿線、瀑布溝移民安置點三個點,呈“十”字型進行延伸,統一標準;院墻及農戶院門建成為具有川西民居特色的灰色筒瓦、卷檐風格,總投資約為400萬元。
3、產業結構調整及培養產業支撐(總投資約為20萬元)
太安村屬于農業大村,加大產業結構調整和培養產業支撐是促進農民增收的必由之路,實施內容如下:
①、依托皂角農科園的技術優勢,在太安村擴建占地為35畝的核心試驗基地。
②、建設皂角農科園配套的水稻專家大院。
③、依托近鄰城郊的地理優勢和新建于太安村的.養老中心,結合生活需要,發展蔬菜種植業;加快三產業發展,實行小商品供給保障配套,投資約為10萬元。
、、規范廢舊回收從業人員,由街道辦聯系市級部門;對人員進行勞務培訓、勞務輸出和創業引導,逐漸轉移產業方向,投資約為10萬元。
四、強化職責
新村建設工作實行分級負責、責任到人、上下聯動的工作機制,各組要加強對規劃編制和產業發展的指導,強化對項目實施和資金使用的監督管理等工作,是工作不流于形式,切實將太安村打造成為皂角新村建設的一個亮點,帶動周邊村建設的積極性;為新村建設工作打下堅實的基礎。
推進方案 篇4
為了貫徹落實創建國家安全社區的工作精神,按照區安監局的工作指導,根據《大魏家街道建設安全社區實施方案》的要求,現制定10年工作場所安全推進小組工作方案。
一、指導思想
貫徹落實《國家安全社區標準與建設方法》的'要求,區安監局關于工作場所作業安全的有關管理規定,切實加強企業工作場所安全監督管理工作,倡導企業在注重效益的同時,兼顧安全。
二、 工作目標
消滅工作場所礦山安全和企業機械安全隱患,減少傷害事故,杜絕發生重特大生產事故。
三、 工作場所安全推進小組領導機構設置
根據大魏家街道安全社區創建工作需要,成立工作場所安全推進小組,具體負責落實工作場所安全的各項工作。人員構成如下:
組長:邢成仕(金州區大魏家街道副主任)
成員:賽新奇(金州區大魏家街道安監站副站長)
楊林楠(金州區大魏家街道安監站安全專干)
各村安全專干
四、具體工作安排
對轄區重點企業、涉及危險化學品企業進行走訪,重點排查企業機械安全隱患和礦山事故隱患,發現問題立即整改,計劃在10年底,完成所有隱患排查治理工作。工作主要分三個階段:
1、進一步加強安全生產檢查工作,保證全年安全生產無事故,無死亡、無重傷、無職業病。
2、推進中小企業安全誠信制度建設。
3、加強安全生產執法工作。
4、完成安全生產標準化工作、“三同時”工作。
5、加強安全生產宣傳培訓工作。
6、小作坊整治。
7、完善街道應急預案。
8、進一步加強“九小場所”安全隱患整治工作。
推進方案 篇5
關于全面實行街道“大工委”社區“大黨委”推進區域化黨建工作的實施辦法
根據市委組織部《關于印發<關于全面實行街道“大工委”社區“大黨委”推進區域化黨建工作的意見>的通知》(津黨組發[20xx]13號)文件要求,為進一步推進區域化黨建工作,現就我區全面實行街道“大工委”和社區“大黨委”,制定實施辦法如下:
一、總體要求
實行街道“大工委”和社區“大黨委”,要按照“區域統籌、資源整合、優勢互補、共建共享”的原則,創新黨組織設置,完善體制機制,整合服務資源,不斷強化街道社區黨組織在區域內各項事務中的領導、統籌、協調功能,全力構建以街道工委為核心,以社區黨組織為基礎,轄區單位黨組織共同參與的區域化黨建格局。各街道工委要充分認識實行街道“大工委”和社區“大黨委”的重要性,積極爭取駐區單位黨組織的支持,到20xx年底,現有街道和社區全部建成“大工委”和“大黨委”,今后,新建街道和社區一律組建“大工委”和“大黨委”。
二、委員設置
1、委員的組成。“大工委”和“大黨委”采用“現有專職委員+兼職委員”的模式配備,兼職街道工委委員一般配備5-7名,兼職社區黨委、支部(總支)委員一般配備3-5名,各街道和所屬社區可根據工作需要適當調整。兼職委員由轄區內有代表性和影響力的機關、國有企事業單位、非公企業和社會組織黨組織負責人擔任。社區黨委兼職委員也可由雙聯系單位黨組織負責人和居住在社區的在職黨員擔任。
2、兼職委員的主要職責。(1)宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法律法規,執行上級黨組織的決議、決定,按照職責分工組織黨員和群眾開展各項活動;(2)參與討論轄區內黨的建設、社會事業、社會治安、城市管理、社區建設等重大事項,參與研究、制定轄區發展規劃和年度工作計劃,對各項工作提出意見建議;(3)協助街道社區黨組織發揮好領導核心作用,指導轄區范圍內居民自治和各類群團、社會組織開展工作;(4)協助街道社區黨組織充分利用和整合轄區內各類服務資源,形成工作合力,完善服務體系;(5)完成黨組織交辦的'其他工作任務。
3、兼職委員的產生程序。主要采取聘任方式產生,社區兼職委員也可采取選任方式產生。兼職委員的產生應遵循廣泛推薦、組織遴選、上級批復、組織聘用、全面公示等五個步驟。
(1)廣泛推薦。街道工委和社區黨委、支部(總支)在深入調查研究,廣泛征求各方面意見的基礎上,研究醞釀,提出初步意向人選。
(2)組織遴選。街道工委、社區黨委、支部(總支)召開會議,對兼職委員初步人選進行研究討論,投票表決通過擬聘用的兼職委員人員名單,報上級黨組織批準。
(3)上級批復。街道工委兼職委員由街道工委提出人選,上報區委組織部部務會討論決定并作出批復,社區黨委、支部(總支)兼職委員由社區黨委、支部(總支)提出人選,上報街道工委會議討論決定并作出批復。
(4)全面公示。街道和社區黨組織應對擬聘用的兼職委員進行廣泛公示,公示期不少于5天。
(5)組織聘用。街道工委兼職委員由街道工委聘任并頒發聘書。社區黨委、支部(總支)兼職委員由社區黨組織聘任并頒發聘書,任期與本屆社區黨組織任期相同。
4、兼職委員的退出和增補。因工作調動等其他原因不便繼續履職的,經所在單位黨組織書面通報區委組織部、街道工委和社區黨組織后,由街道工委和社區黨組織解除其兼職委員職務。因不認真履行職責、不遵守相關制度造成不良影響的,經街道工委和社區黨組織研究并上報上級黨組織備案后,免去其兼職委員職務。社區黨委、支部(總支)兼職委員任期屆滿且不再擔任下屆委員的可自行解聘。需要增補兼職委員的,按照兼職委員產生的程序辦理。
三、工作制度
1、建立大工(黨)委決策議事制度。建立例會制度,定期召開街道“大工委”會議和社區“大黨委”會議。因工作需要,街道工委和社區黨組織可隨時組織召開會議。主要任務是學習傳達上級黨組織有關部署要求,研究討論街道社區黨建工作和社區建設重大事項,對轄區內社會性、群眾性、公益性工作作出決議。完善社區協商議事會,對社區內發生的重大問題以及事關社區公共利益和群眾切身利益的事務進行民主議事協商,對社區民情進行收集、研究,提出建設性意見。建立健全街道社區黨組織領導下的聯席會議制度,加強社區居委會對物業公司、業委會的指導、監督和協調,維護各方合法權益。
2、建立駐區單位黨組織報到制度。駐區單位黨組織要到社區黨組織報到,定期與社區黨組織聯系溝通,每年至少1次。區黨政機關黨組織要走在前頭、作出表率,落實好“雙聯系雙報到”制度,做好服務群眾聯系社區工作。社區黨組織要通過定期走訪、召開聯席會議或座談會等方式,主動與駐區單位黨組織聯系溝通,了解駐區單位黨組織的需求及意見和建議,對區域化黨建工作進行部署、推進、督促和總結評議。
3、建立街道社區黨組織與駐區單位黨組織共駐共建制度。街道社區和駐區單位黨組織要優化、整合社區人力、物力、財力和社會資源,共謀社區發展,共同開展社區公益事業和形式多樣的文化教育、體育、衛生等活動,做到條塊聯運、組織聯建、黨員聯管、活動聯搞、資源聯用、服務聯做,共同做好美化環境、維護穩定、促進和諧和幫扶困難居民群眾工作,形成資源共享、優勢互補、相互支持的良好氛圍。
四、組織領導
全區各工委、黨委(黨組)要高度重視,把實行街道“大工委”和社區“大黨委”,推進區域化黨建工作,作為鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,大力加強服務型黨組織建設的重要措施。區委組織部將把“大工委”和“大黨委”的組建和運行情況、各單位黨組織參與共駐共建情況,作為黨的建設考核指標納入績效考核。駐區單位黨組織要積極支持和配合,共同落實各項要求。各街道工委要結合本區域實際,按照本實施辦法的原則和要求,研究制定具體的實施方案,扎實有效地推進轄區基層黨建工作。各社區黨組織要做實做好基礎工作,主動與轄區單位加強聯絡和溝通,結合實際制定簡便易行的共建工作計劃,進一步調動轄區單位黨組織和廣大黨員參與區域性事務的主動性和積極性。
【推進方案】相關文章:
推進方案02-07
有關推進方案09-06
高效課堂推進方案07-05
推進方案5篇(精選)02-17
現場管理推進方案04-26
精選推進方案范文(精選6篇)04-07
共同體推進方案12-24
推進方案范文(精選7篇)04-07
精選推進方案范文12篇10-30
精選推進方案范文(精選6篇)04-07