慶祝元旦活動方案15篇
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的慶祝元旦活動方案,歡迎大家分享。
慶祝元旦活動方案1
站在新學年的源頭,為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接元旦的到來,學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。
一、活動主題:
本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”,“緣聚信息”。
我們結識于信息學院,是它,讓我們匯集到一起,成長,收獲,“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情,感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體信息學院輝煌的一年!
二、活動時間及地點:
1、時間:20xx年12月26日。
2、地點:C區101報告廳。
三、主辦單位、承辦單位、協辦單位:
1、主辦單位:藝術學院。
2、承辦單位:藝術學院文藝部。
3、協辦單位:學生會全體各部。
四、晚會準備:
(一)活動審批:
1、向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。
2、向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。
(二)活動宣傳
1、11月11日面向zz級各班下發比賽通知和比賽簡章,并且將通知公告掛到E帆在線上。
2、11月12日在C區教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內容活動目的.
2、制作宣傳海報和橫幅,在校區內各大廣場張貼,并且在各宿舍樓內張貼,進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。
3、在QQ群和人人網各部門微博、博客發放活動通知。
4、制作宣傳視頻,在網絡上傳播。
五、晚會各環節及流程:
1、節目海選(11月12日——16日)。
節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;
11月30日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;
12月3日,第一次彩排,在A區一樓,邀請老師指導,總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來。
12月15日,第二次彩排,在C101報告廳,邀請老師指導,修改節目,確定細節。
12月23日第三次彩排,在C154報告廳,邀請老師指導,過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在C101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。
2、節目單。
六、活動專項小組任務明細。
1、文藝部統一調度,總體把握,安排任務。
2、信息部負責攝像。
3、自律部負責燈光。
4、科技部負責投影儀,音響調試及視頻播放。
5、生活部負責服裝道具。
6、女生部負責禮儀,化妝。
7、社團部負責會場布置。
8、自律部負責晚會現場秩序。
9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等。
慶祝元旦活動方案2
為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學校工會決定在xxx年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的.明天!具體活動方案如下:
一、報名方式:
強調團隊為主,建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報:
1、年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)
2、學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。
3、辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。
4、其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。
二、節目形式:
節目形式不限,只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。
三、報名時間:
xxx年12月23日前。
四、活動時間:
xxx年12月29日。多媒體教室
五、活動地點:
多媒體教室(2)
六、獎項設置:
根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數,獎勵團隊獎金若干元。
七、其他事宜:
1、節目串聯詞、主持負責人:xxx
2、場地、場景布置負責人:xx
3、宣傳報道負責人:xxx
慶祝元旦活動方案3
一、活動安排:
1、活動名稱:待定
2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂PK,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協調。
3、活動時間:20xx年12月31日
4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)
5、主辦部門:行政人資部
6、協辦部門:公司其他部門
7、參加人員:xx公司全體員工及客戶組
8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,DJ,后勤等。
二、活動內容:
(一)、節目類型:
1、卡拉OK大賽:PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。
2、群英薈萃大PK:本著創新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的`變化等。節目類型不限,人員不限,以節目為單位PK。
(二)、評委:副總以上及客戶組為評委。
(三)、感恩顧問組環節:
1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。
(四)、節目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。
(五)、活動結束,安排晚宴。
(六)、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。
活動所需物料:
1、舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區,需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。
2、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作。
3、桌椅:培訓室桌椅。
4、感恩卡:品牌部安排制作。
5、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算。
三、活動階段計劃:
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日):本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
(1)節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
(2)前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協調及進展期(12月11日-12月20日):本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
(1)節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀節目,并進行排練。
(2)舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求,聯系相關公司)
(3)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)
3、倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
(1)活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點暫定。
(2)末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
(3)領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。
(4)費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
四、活動后期工作:
(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品。
(2)費用處理。
(3)書面總結。
(4)VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳。
五、公司值班人員:
六、活動當日流程:
七、比賽規則與事項:
八、節錄單及參加人員:
九、分隊成員:
十、費用預算:
附錄1:活動當日流程:(根據節目情況再明細討論并確定時間配額)
1、12:30分觀眾及選手入席。
2、各隊長抽簽決定參賽順序。
3、13:00分開始,總經理致詞。
4、團體賽PK。
5、其他文藝節目。
6、個人PK。
7、公布團體賽成績。
8、其他文藝節目。
9、組合PK。
10、公布個人賽成績。
11、其他文藝節目。
12、頒獎。
13、其他文藝節目。
14、結束
附錄2:比賽規則與注意事項,比賽分為三個類型:
1、團體賽:以團隊為單位大合唱比賽。
2、個人賽:以個人為單位歌唱比賽。
3、合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;除比賽節目以外,另有其他文藝節目(具體節目根據大家報名確定)
附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定,提前確定隊名以便設計制作隊牌)。
附錄4:節錄單及參加人員目錄。
附錄5:費用預算明細。
慶祝元旦活動方案4
為了迎接20xx年元旦的到來,感受節日的氣氛,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,更好的推進我校的`發展,學校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”文藝演出。具體活動方案如下:
一、晚會主題:
“和諧奮進、展望新年”
二、活動時間:
20xx年12月底或20xx年1月初(看天氣情況另行通知)
三、活動地點:
校操場
四、參加人員:
全校師生
五、評委:
六、節目內容及形式
1、節目內容緊緊圍繞主題,突現學校教育教學、校園文化、文明禮儀等進行藝術創作。
2、形式不限,具有創新性和國情、鄉情、校園特色,積極向上,能體現健康性、思想性與藝術性的統一。
3、參考形式:
歌舞(民族舞、現代舞、街舞、廣場舞等)、相聲、課本劇、音樂劇、話劇、啞劇,小品,時裝秀,體操,武術等。
(注:獨唱節目要求質量高,不作評分,歡迎助興)
七、評分細則及要求
1、表演水平:
①語言類:吐字清晰,普通話標準,富有情感。
②舞蹈類:動作整齊到位,整體協調統一,體現舞蹈主題。
③歌唱類:音調準確,咬字清晰、聲音明亮,情緒到位。
2、形式創新:新穎,有創意。
3、服裝道具:
服裝道具準備充分,符合表演劇情。
4、出場和謝幕:有組織有紀律的出場和謝幕。
5、表情:自然、自信。
八、獎勵辦法
晚會對節目進行現場打分,評出一等獎,二等獎,三等獎,獎金分別為200、150、100元。
九、相關說明
1、每個節目時限不宜超過5分鐘,(語言劇可延長至7分鐘)。
2、請各班于12月xx日前將參演節目報給胡佐浪老師(每班限報1個節目)。參賽的節目請將自備的VCD光盤或MP3、MP4于12月27日前上交xx老師處,并注明班級、AB面、曲目序號、文件名等。
3、各位班主任要高度重視本次活動,積極組織排練,排練期間一定要確保安全。同時要充分發揮學生主導作用,在活動形式、活動主題等方面有所創新,突出班級特色,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。
十、工作組人員安排
活動統籌安排:
幕布、舞臺、音響:
主持人指導:
錄像攝影:
晚會活動后期撰稿:
十一、未盡事宜另行通知
慶祝元旦活動方案5
20xx年已經到來,為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌,增進友誼、增強凝聚力,公司決定于年月日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、公司元旦聯歡活動主題:
增加公司于員工之間的.凝聚力
二、聯歡活動地點:
辦公區大會議室
三、聯歡活動時間安排:
(1)年會策劃及準備期(xx月xx日至xx月xx日):本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。
(2)年會協調及進展期(xx月xx日至xx月xx日):本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(xx月xx日):本階段主要完成年會全過程確定(包括節目單確定)。
(4)年會正式演出時間:20xx年1月1日晚19:00至21:30
四、聯歡活動節目報名方式:
1、及時通報名、電話報名、現場報名
2、聯系人:
3、聯系方式:
五、參會人員:
xxx
六、聯歡活動節目要求:
1、歌曲類:
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;(2)青春、陽光、健康、向上;(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類:
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類:
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;
(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等);
(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。
4、每個部門所報節目不限;
5、提倡跨部門組合報名;
七、聯歡活動進行流程
1、參會人員入場
2、主持人宣布年會開始
3、總經理及董事長講話
對年終做總
表彰員工
4、表彰
各部門負責人做度工作總與計劃。
對優秀員工予以表彰
為優秀員工發獎
優秀員工發言
5、聯歡會節目表演
6、互動小游戲
7、閉幕詞
慶祝元旦活動方案6
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的`激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工:
參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子
活動總策劃:王少平主任活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:劉校長活動的后勤負責:時主任
活動照相、錄像:
四、活動內容、時間及負責人
活動時間:20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人:
1、新年致辭郝校長
2、學生演講負責人:
3、優秀學生頒獎負責人:
4、校猜謎活動負責人:
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:學生主持:
7、學生主持詞:
五、活動準備:
1、學校主會場地點及布置:
2、音響錄像現場直播:
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動注意事項:
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:
1組:
2組:
3組:
4組:
5組:
6組:
7組:
活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
慶祝元旦活動方案7
活動參與人員:
中班年級組全體
活動時間:
20xx年12月30日下午13點
活動地點:
學校操場
活動過程:
一、主持人致詞
二、幼兒迎新表演1
三、幼兒迎新表演2
四、拔河比賽
(一)家長比賽
游戲規則:每兩個班級的家長20名進行一輪對抗,從中選出兩組優勝隊,再一次比拼,最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。
(二)幼兒參賽
游戲規則同上
五、家庭才藝表演
每個年級有兩組家庭表演,可以是家長單獨表演,也可以是家長與孩子合作表演,參與節目的家長都將獲得獎品,以資鼓勵。
六、親子游戲《運氣球》
游戲規則:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當做球框,父母要在規定時間內向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的`則父母要返回起點,重新夾球。
七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》
八、主持人致辭
九、音樂響起,幼兒與家長有序退場
慶祝元旦活動方案8
一、活動組織、安全管理機構
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
二、活動時間、地點
時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節~第三節課
地點:學校操場
三、元旦慶祝活動主要內容形式
形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。
文藝表演內容及順序:
1、鼓號隊表演(負責人:xxx)
2、三(5)班童話劇《勇敢的.小白兔》(負責人:xxx)
3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:xxx)
4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人:xxx)
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:xxx)
6、優秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃:xxx
2、活動準備:xxx
2、活動現場舞臺布置:全體男教師
3、音箱:xxx
4、攝像照相:xxx
五、其它工作:
請各節目負責人做好表演準備,并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
慶祝元旦活動方案9
一、活動目的
為慶祝新年,豐富學生的校園生活,提高學生的思維與創造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。
二、活動時間:2x09年12月31日上午8:30分
三、活動地點:學校門廳
四、具體方案
(一)準備
1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。
2、各中隊準備彩紙,將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統一。
3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。
4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。
(二)活動
1、活動當天先進行元旦表彰活動
2、猜謎活動分為兩張進行
第一場:1、5、6年級學生,活動時間為30分鐘
第二次:2、3、4年級學生,活動時間為30分鐘
3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎,第一場結束后,中間有10分鐘時間,各中隊安排學生懸掛另一半題目。
4、各中隊在指定地點放一張領獎臺,由兩名學生負責分發獎品,教室負責維持會場秩序。
(三)要求
1、1、2年級學生可回答所有年級的問題;
3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的.題目,不允許回答1、2年級的題目。
2、學生看到會答的題目時,應把謎面剪下來,到出題班級去答題,并換取獎品。
3、學生回答問題并領取獎品時,應有序的排隊,如發現有人違反紀律一律取消其答題資格。
4、活動結束后,各中隊安排學生清理會場衛生,把各班剩余的問題帶走,做到會場的整潔。如發現有班級沒有清理干凈,將扣除該班級環保檢查中相應的分值。
為了讓全校師生過一個愉快的新年,請各中隊積極準備,并請老師提醒學生注意活動當天的安全,做一名守秩序的小學生。
慶祝元旦活動方案10
一、指導思想
為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在xxxx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。
二、活動主題
全員參與,喜迎新年,展示風采
三、活動目的
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的.舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。
四、活動時間
xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。
五、活動內容及負責人
1、體育活動:
(1)、乒乓球比賽由張獻梁負責;
(2)、象棋比賽由尹修林負責;
(3)、撥河比賽由陳立漢負責;
(4)、排球比賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
六、報名組織時間
1、宣傳發動:xxxx年12月8日至xxxx年12月12日;
2、乒乓球、象棋比賽:xxxx年12月12日至12月19日報名,xxxx年12月25日至12月30日預賽,xxxx年1月1日決賽。
3、撥河比賽:xxxx年12月12日分組,xxxx年12月25日至12月30日預賽,xxxx年1月1日決賽。
4、文藝匯演:xxxx年12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,xxxx年1月1日匯演。
七、活動相關要求
1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;
2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;
3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。
4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。
5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。
八、裁判組委會:
總裁判長:xx
副總裁判長:xxxxxxx
1、乒乓球組裁判長:xx
裁判員:xxxxxxxxxxxxxx
2、象棋組裁判長:xxxxxxx
裁判員:xxxxxxx
3、排球組裁判長:xxxxxxx
裁判員:xxxxxxx
4、撥河組裁判長:xxxxxxx
裁判員:xxxxxxx
九、獎項設置:
參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。
慶祝元旦活動方案11
為展示我校少先隊員的精神風貌,豐富師生的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強學生的身體素質,促進學生全面發展,培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感,調節緊張的工作學習氣氛,做到勞逸結合。同時,深入貫徹上級有關文件精神,結合我校實際,特組織此次元旦慶祝活動。現將有關事宜通知如下:
一、活動組織、安全管理機構
組長:
副組長:
成員:藝體組、各班班主任和中隊輔導員
二、元旦慶祝活動主要內容形式
本次元旦慶祝活動分為學校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。
元旦慶祝氛圍營造方面
學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作,以建構濃郁的校園文化,進一步和諧師生間的關系。具體來說,學校方面,利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體,廣泛宣傳,營造良好的節日慶祝氣氛。各中隊方面,各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序,確保安全的前提下,組織開展豐富多彩的慶祝活動。同時,對本班的墻報做好完善和更新工作,屆時,學校將組織專門人員對各班的墻報進行評比,同時分年級評出等次,并按有關規定給予一定物質獎勵,同時按年度考核方案規定,對該班老師給予獎勵。
元旦體育比賽方面
(一)、比賽時間:12月25日—12月26日
(二)、比賽地點:學校下操場
(三)、比賽內容
學前班:迎面障礙接力
1年級:袋鼠接力跳
2——6年級:課間操比賽
(四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排:
12月25日上午:2、3、4年級課間操比賽
12月25日下午:5、6年級課間操比賽
12月26日上午:學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳
(五)、獎勵辦法:學校組織評委5——7人評分,各年級評出一、二、三等獎
(六)、具體比賽要求及評分細則
1、各參賽班級以總分100分計算。
2、服裝要求:各參賽隊伍統一著校服,體現青少年活力向上、充滿朝氣的特征。(5分,不統一服裝一人次扣0.5分)
3、人數要求:
學前班:迎面障礙接力自定人數
1年級:袋鼠接力跳男女各18人
2至6年級:課間操比賽不少于本班實際人數的百分之九十五(5分,未達到規定人數,每差一人次扣0.5分)
4、進退場時間要求:從進場表演到退場總時間控制在8分鐘以內。(5分,超時一分鐘內扣1分,超時一分鐘以上扣2分)
5、領操人員要求:指揮口令標準,組織入場退場有序,調整指揮對形得當,秩序井然,領操動作規范。(10分,根據實際情況酌情扣分)
6、隊列隊形要求:隊列整齊,鼓勵隊形多樣化。(5分,根據實際情況酌情扣分)
7、場上紀律要求:會場紀律良好,聽從領操人員調配進退場有序。(10分,根據實際情況酌情扣分)
8、做操質量要求:動作需具一致性、觀賞性、藝術性及表現力,表演選手的表演感染力強,善于和觀眾交流,并能與音樂完美結合。動作符合示范動作標準(頭、肩、胸、跨、膝、腿各部動作);動作的.完成與質量良好(動作到位,感覺一致,精神面貌飽滿,充滿活力)。(總分60分,根據實際情況酌情扣分)
(七)、其它工作
原文標題:小學xxxx年元旦慶祝活動方案(范例)_班會隊會
(迎面接力,腳不能點地,點地者須直接騎到終點,計時慢隊勝)
②蹲蹲樂(兩對抗隊隊員帶不同的頭飾圍成圓圈,輪流按節奏邊做動作邊說口令,××蹲,××蹲,××蹲完,××蹲。
帶蝴蝶頭飾的隊員做蝴蝶飛動作,蝴蝶蹲,蝴蝶蹲,蝴蝶蹲完,小牛蹲。
沒做動作、傳錯、蹲錯、傳到了沒蹲的均算輸,場上剩隊員多的隊為勝)
③板鞋接力(三人一組合,往還接力,計時)
④射門(定點射門,每人射2次,計進球總數)
⑤踩氣球(每隊8人,一人一個氣球與對抗隊互踩腳上氣球,腳上氣球被踩炸了的隊員立即退場,以腳上剩氣球多的隊為勝,)
活動要求
1.布置好游園場地,公布“元旦游園活動——項目名稱”活動名稱及規則、負責人。
2.活動中由各隊隊長組織隊員排隊參加。
3.要求服從裁判,使活動在團結、友愛、輕松的氣氛中進行。
有關負責人安排:
1.總負責:
2.領導講話:
3.活動協調:
4.方案設計:工會委員會、體育組
5.裁判:
6.活動獎品擬定每人20元。
7.活動獎品由各隊隊長領取,活動結束后,由隊長負責發放獎品。
8、攝影:
全豬宴
1、殺豬時間:1月1日上午7:00
2、12月31日學生游園結束,xx、xxx、xx負責桌凳準備。
3、1月1日游園活動結束,xx、xx、xxx負責碗筷準備。
4、準備煤氣灶莫1黃1學校1電磁爐詹1唐1
慶祝元旦活動方案12
一、活動目的:
在新年到來之際,通過迎新年慶祝活動的開展,了解祖國的傳統文化,綜合展現學生的各種特長,鍛煉學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。
二、活動準備:
收集成語、優秀古詩
為學生排練節目。
三、活動時間:
20xx年12月31日下午1:30---3::05
四、活動地點:一(7)班教室
五、活動過程:
甲:時間過得飛快,
乙:轉眼間,就到了20xx年的最后一天!
丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,
丁:展望未來美好的前程,
甲:讓我們立足新起點,
乙:走向新的一年,
合:一(7)“傾聽成長的氣息”元旦聯歡會現在開始。
甲:在這辭舊迎新的時刻,
乙:我們感到無比快樂!
丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲:我們是快樂的天使,
乙:我們是幸福的一代,
丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,
丁:老師用愛教育我們成才!
甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,
乙:我們學會了a、o、e……
丙:我們學會了1、2、3……
丁:我們學會了a、b、c……
甲:請聽同學的詩朗誦《哦,老師!》
乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,
丙:成語是我們優秀的文化遺產,
丁:成語將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,
甲:讓我們一起來做游戲“成語大比拼”
乙:中華民族有上下五千年的.文明史,
丙:古代詩歌達到了登峰造極的地步,
丁:讓我們來進行“古詩大比拼”
甲:四個月來,我們一(7)班的全體同學,
乙:團結友愛,互相幫助,
丙:刻苦學習,勇于創新,
丁:比學習,比進步,
甲:看誰得的紅花多,
乙:誰得的五角星多!
甲:今天讓他們來展現一下本領吧!
乙:請看同學們的才藝表演
丙:我們生活在幸福中,
丁:快樂伴隨我成長,
甲:我們在一天天長大
乙:我們在一天天進步,
丙:今天,我們努力學習,
丁:明天,我們將是祖國的棟梁!
甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。
甲:美好的春天,就要到來,
乙:讓我們以嶄新姿態,張開雙臂去擁抱新的春天吧!
丙:讓我們齊唱《新年好》
丁:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!
甲:最后,祝老師新年快樂,工作順利!
乙:祝同學們學習進步
合:一(7)班“傾聽成長的氣息”迎元旦文藝演出到此結束。
慶祝元旦活動方案13
“繽紛社團,展我風采”
20xx年元旦即將到來,為豐富校園文化生活,發展學生的興趣與特長,促進學生的全面發展,加強師生思想道德建設,在全校營造知榮明恥、和諧奮進的良好的節日氛圍,推動和諧校園建設的縱深開展,為學生的終身可持續發展奠定基礎。經學校研究,決定在全體師生中開展墟黃中心小學“繽紛社團,秀出風采”慶祝元旦暨社團活動展演活動。現將有關具體工作安排如下:
一、指導思想
慶祝活動講求既隆重熱烈,又簡樸活潑,安全有序,讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土;讓社團成為每位教師彰顯特色的`舞臺。
二、活動領導小組
組長:z
副組長:z
成員:z
三、參加人員:全體師生
四、時間安排:20xx年12月31日下午1:30——3:30
五、具體分工:
1.后勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。(zz及六年級學生全體男生負責)
2.電教組負責音響設備、攝影、攝像。(zz老師負責)
3.教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。(zz、老師負責)
4.調度組負責整臺節目的上、下場順序。(zz及各參演社團負責老師)
5.安全組負責舞臺安全及舞臺工作。(zz老師負責)
6.宣傳組負責營造氛圍,準備標語等宣傳材料。(z、德育處、后勤)
六、注意事項
1.各年級、處室要充分認識這次社團展演慶祝活動的重要意義,在組織活動時,必須周密安排,做到安全第一,防患于未然。
2.活動期間,全體教師必須和學生一起觀看演出,做到安全、有序、歡樂、祥和,共同慶祝元旦佳節。
3.各班主任要認真組織學生觀看,加強“觀賞之禮”教育,教育爭做做文明的小觀眾,自覺遵守會場紀律,聽從值日老師指揮,注意保持環境衛生,節目結束要鼓掌致謝!
4.值日老師積極進行檢查、巡邏,嚴防外來人員的進入,確保活動安全。
望各級部處室接到通知后,認真組織發動,積極做好活動開展前的組織宣傳工作,進一步激發廣大師生工作與學習的積極性、創造性,展現我校師生的良好精神風貌,確保活動獲得圓滿成功,努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節日氣氛。
慶祝元旦活動方案14
一、指導思想:
為了進一步豐富學生的校園文化生活,深化學校的藝術教育特色工作,為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間,促進學風建設,提高學生創新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設,提升學校的教育質量和辦學層次,全面促進學生成長、成才,為全體學生提供藝術實踐的舞臺。
二、文藝匯演主題:
人人參與、健康發展——“歌舞迎新慶元旦”
三、文藝匯演形式及內容:
在學校的統一指導下,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,開展有利于學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下:
1.“舞動的樂章”
參加年級:一、二年級全體學生
形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)
2.“飛揚的音符”
參加年級:三、四年級全體學生
形式:英語嘉年華
3.“絢麗的生活”
參加年級:五年級全體學生
形式:校園劇表演
參加年級:六年級全體學生
形式:健身操
四、活動要求:
1.加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。
2.明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢,扎實有效地開展有關工作。根據各年級的`具體節目形式,協調好輔導老師,有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。
3.全面發動,群策群力。通過本次活動,充分利用社會力量,依托家長委員會發動家長,共同策劃節目的排練。
4.高度負責,確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,認真選定表演節目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。
五、時間安排:
12月下旬(具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點:學校操場搭臺。)
六、獎項設立
1.優秀節目(作品)獎:按節目質量分別設置最佳表演獎、優秀獎。
2.指導師獎:集體項目優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。
慶祝元旦活動方案15
為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養少先隊員的廣泛興趣,發揮隊員的個性特長,貫徹落實社會主義核心價值觀,以嶄新的面貌迎接新年,同時,深入貫徹上級有關交通安全教育文件精神,結合我校實際,特組織此次“傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安”主題活動。
一、活動主題:
傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安
二、活動時間:
12月31日下午14:10—16:00
三、活動地點:
班級慶祝活動:各班教室
校級慶祝活動:報告廳
四、活動形式:
班級慶祝:以中隊活動形式開展活動,班主任負責,副班主任協助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實效。
校級展示從班級匯報中產生,可以由一個年級承擔,也可以從各班中挑選最好的活動或節目進行展示。
(一)班級慶祝:
1.一、二年級。主題:頌童謠。可以唱歌曲,也可以頌童謠,可一個人,也可以小組為單位,還可以班級為單位直接參與校級活動。
2.三、四年級。主題:交通安全,文明出行。可以進行交通安全知識搶答賽,也可以現場學生制作交通安全標志卡片、還可以編排交通安全節
目展示(三句半、創作交通安全童謠、快板)等,形式不限。
3.五、六年級。主題:“創編童謠”游藝活動。每班上交一份創編童謠作品到大隊部。游藝活動:根據學生年齡特點,緊扣大主題,設計適合的游戲,讓學生每個人都能參與進來,營造安全、快樂的氛圍。
(二)校級展示
1.一、二年級采用毛遂自薦的方式,推薦節目到學校參加展示。
2.三、四、五、六年級,每年級出1-2個節目到學校參加展示,節目可以一是一個學生誦童謠,也可以是一批學生傳唱童謠,還可以是其它形式,不講究藝術性,只追求整齊和教育實效。
三年級負責人:榮玉萍、白中未、白巧花
四年級負責人:劉智、劉弦、丁建芳
五年級負責人:彭三桃、張芊然、唐亞琴
六年級負責人:易霞、歐陽丁丁、周曉麗
五、具體要求:
1.班級活動要求:
(1)各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安”黑板報,少先隊于12月30日放學后檢查、評比。
(2)12月31日下午由少先隊統一啟動慶祝活動,活動要求組織嚴謹不隨意,參與面廣,主題鮮明,各班要有特色主題標語。
(3)必須以中隊活動形式開展活動,不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學生展示與主題無關的`節目。
2.校級展示要求:
(1)班級參與率達到80%,可于星期三(12月23日)上報大隊部。
(2)12月29日進行彩排。
3.資料上交要求:
(1)各中隊要認真填好元旦聯歡班級活動方案,12月26日上交大隊部評比。
(2)各班評選優秀班干部(5%)、優秀少先隊員(10%)、優秀三好學生(10%),進步學生(5%),以年級為單位上交表格,請年級組長負責收集,12月26日上交大隊部。
4.評比要求:
(1)少先隊將結合各班開展活動的情況評選出節目最有創意獎、班級布置最耀眼獎、班級組織最具凝聚力獎及綜合獎。參加校級的活動項目(節目)評選一二等獎。各獎項將與班級評比、優秀班級評選、優秀年級組評選、年終目標管理掛鉤,并進行獎勵。對組織不到位的班級,學校將講評通報。
(2)各下點行政下到所在年級組,進行督查。各正副班主任與同學們一起參加活動(沒有特殊情況教師不得請假)。各班學生不能無故缺席,不得中途離開學校,班級不能提前放學。
(3)活動的準備、組織、以及活動后的衛生,綜合評定優秀組織班級。
(4)每班派一名學生參加校級活動,并上臺領取各班獎狀。
東升小學少先隊總部
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