幼兒園防汛演練方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園防汛演練方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園防汛演練方案1

　　隨著氣候變化和城市建設，洪澇災害和水患事件頻繁發生。幼兒園作為兒童園所，是保障兒童安全的重要場所，因此需要進行防汛演練，以保障幼兒園的兒童和教職工的安全。

　　一、前期準備

　　1.收集信息

　　在干旱季節結束后的第一次降雨之后，需要對周邊的水文信息進行收集，包括水位觀測站的水位情況、降雨量、入河水量等，以及本幼兒園附近的河流、池塘等容易積水的地方情況。

　　2.制定預案

　　根據收集到的信息，對幼兒園的防汛演練方案進行制定，并組織幼兒園教職工進行培訓。同時，根據幼兒園的實際情況，制定兒童疏散方案以及安全值守、義務備勤等制度。

　　二、演練內容

　　1.分工合作

　　在防汛演練開始前，需要對幼兒園教職工進行分組演練。完善教職工的分工，包括安排責任制、指定組長、落實工作職責等。

　　2.疏散演練

　　在防汛演練中，需要進行兒童的疏散演練。幼兒園應制定疏散路線，明確疏散的位置、路線和時間。在劇烈降雨時，需要讓幼兒園的`兒童先行疏散，讓他們安心離開，并及時將疏散的情況通知家長。

　　3.應急物資儲備

　　幼兒園應有完備的防汛應急物資儲備計劃。包括應急食品、水、藥品、救援物資、安全材料等。同時，要做好防汛器材的檢查、更新和保養工作工作，保證其處于良好的工作狀態。

　　4.災害情況下的應對措施

　　災害情況下，需要做好幼兒園疏散和安全保衛工作，及時向家長通報情況，同時要安排好營救和救助工作。對于兒童的安全和幼兒園的防水設施，也要進行修繕和加固工作，保障幼兒園的安全。

　　三、演練時需要注意的要點

　　1.防范意識的提醒

　　在幼兒園的防汛演練中，需要引導各位幼教工作人員明確防范意識，解釋要素和預報，增強全員的安全意識。

　　2.正確應對演練的難題

　　在演練中遇到的一些困難或失誤，需要迅速地糾正和應對，以便于更好地應對突發事件。例如突然停電、通信的中斷等等，需要幼教工作人員準確處理，以保證演練順利進行。

　　3.檢查和復查

　　每次演練結束后，需要對演練中出現的問題進行總結，用于指導下一次的演練。同時也要對幼兒園的防汛演練預案、設備、物資等要素進行再次的檢查和復查，保證幼兒園的安全。

　　四、防汛演練的意義

　　防汛演練可以有效提高幼兒園教職工的防范意識，增強應對突發事件的能力，同時保障了幼兒園中兒童、教職工的安全，使幼兒園成為繼續教育安全與保障的重要場所。

　　總而言之，幼兒園的防汛演練是非常必要的，它可以幫助幼兒園和教職工更好地應對自然災害的侵襲，保障幼兒園中兒童及教職工的生命安全，也有助于提高幼兒園及其教職工應對突發事件的能力。暴雨無情人有情，保障孩子的安全是我們義不容辭的責任。

幼兒園防汛演練方案2

　　一、 演練目的

　　為了提高幼兒師生的應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的.應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。根據幼兒的實際情況，在學校統一領導下，希望各幼兒班教師認真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協同合作，圓滿完成應急疏散演練。

　　二、 演練時間

　　20xx年x月x日上午x點整。

　　三、 參加人員

　　幼兒園全體教師，學校全體行政人員。

　　四、 演練指揮小組

　　1、 總 指 揮：xx

　　2、 副總指揮：xx

　　3、 成 員：xx、xx

　　4、 各班疏散成員：由各幼兒班老師輔助進行。

　　5、 樓道小組成員：xx、xx幼兒班教室門口：xx。學前班教室門口：xx。 幼兒活動操場： xx、xx。

　　6、 各班疏散路線及安全地點：全體幼兒學生出教室疏散到院內靠圍墻近3米處。

　　五、 演練內容（地震）及程序

　　1、 總指揮發出信號后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地向院內安全區域撤離。當班教師為該班的第一指揮，各疏散人員在第一時間趕到教室口，協助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負責的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。

　　2、 幼兒到達指定地點后由李國權指揮幼兒迅速用手抱住頭，下蹲，或坐下待命，各班教師維持好各班幼兒紀律，清點人數，并報告總指揮。

　　3、 總指揮對本次的演練進行小結。

　　4、 全部演練結束后，各班幼兒在本班教師的帶領下按原路返回教室，繼續進行正常教學活動。

　　六、演練注意事項

　　1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內的安全區域。

　　2、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。

　　4、演練撤離是不分班級先后，做到迅速有序，不慌張。

　　5、疏散小組成員，各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。

　　6、如發生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發事故應急處理預案》，第一時間救護傷員。

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