歌唱比賽策劃方案13篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的歌唱比賽策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歌唱比賽策劃方案 篇1
一、比賽時(shí)間:
20xx年12月(定于12月29-30日下午)
二、比賽地點(diǎn):
各班教室及五樓會議室
三、參加對象:
學(xué)校全體學(xué)生
四、比賽形式及人數(shù)要求:
本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。分初賽:
時(shí)間:周一下午第二節(jié)課,地點(diǎn):各班教室
評委:
第一組xx(一年級)
第二組xx(二年級)
第三組xx(三年級)
第四組xx(四年級)
第五組xx(五年級)
第六組xx(六年級)
擇優(yōu)取各年級前二名參加學(xué)校決賽
決賽:
時(shí)間:周二下午第一節(jié)課,地點(diǎn):五樓會議室
評委:校級領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)決賽成績,評出學(xué)校特等獎六名,一等獎六名
五、比賽要求:
1、參賽各隊(duì)須演唱二首參賽曲目(國歌、隊(duì)歌和校歌三選二,一年級國歌和隊(duì)歌二選一)
2、每支參賽隊(duì)演唱總時(shí)長不得超過10分鐘(包括上下場時(shí)間)。
3、參賽各隊(duì)指揮必須為我校在校師生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上報(bào)薛峰主任。
5、比賽順序由抽簽決定。
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
比賽根據(jù)決賽成績,評出學(xué)校特等獎六名,一等獎六名
每年級組分設(shè)一等獎1名、二等獎3名,其它為三等獎,計(jì)入班主任月考核,并計(jì)入年終考核,負(fù)責(zé)的音樂教師享有同等的考核獎勵。
七、評分原則:
1、歌曲內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,演唱不超時(shí);
2、合唱班級的人數(shù)少一人扣0.5分,隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場秩序良好;(有病假提前兩天要持醫(yī)院開的病假條到薛峰主任處請假并備案)
3、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌;
4、各班級演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯學(xué)生的朝氣和熱情;
5、各班級演唱的`藝術(shù)要求,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對比得當(dāng);藝術(shù)表演效果佳可適當(dāng)加1-5分
6、指揮手勢準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分2分。
八、記分方式:
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法,加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數(shù)進(jìn)出場服裝歌曲內(nèi)容演唱效果指揮總分
5分10分5分10分50分20分100分
九、組織過程:
1、比賽動員:20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學(xué)生進(jìn)行宣傳;并進(jìn)行訓(xùn)練。
2、12月20日開始,各班級的報(bào)名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進(jìn)行比賽。
3、比賽抽簽:另行通知
4、評委安排:校領(lǐng)導(dǎo)、名部門負(fù)責(zé)人等。
5、負(fù)責(zé)人安排:
音響設(shè)施準(zhǔn)備:xx
照相:xx
合唱階梯:xx
6、紀(jì)律安全管理:各班班主任。
7、活動簡報(bào):略
歌唱比賽策劃方案 篇2
活動主題:風(fēng)箏滿天飛,歌聲多張揚(yáng)
本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義:豐富廣大師生的文娛生活,加強(qiáng)學(xué)生之間交流,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:xx程學(xué)院
策劃承辦單位:學(xué)院學(xué)生會
活動時(shí)間:
暫定地點(diǎn):校足球場
活動形式:激情演唱、放風(fēng)箏比賽
一、活動基本程序
1、活動宣傳:xx宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報(bào),
c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知
d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳
二、活動準(zhǔn)備:xx組織部協(xié)調(diào)
a、活動報(bào)名。xx學(xué)習(xí)部
b、活動物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負(fù)責(zé)購買。xx生活部
c、活動場布置(音響搬運(yùn)、桌椅等)xx體育部
d、場上協(xié)調(diào)和秩序xx自律部
三、活動開始
A、做好音響風(fēng)箏方面的`準(zhǔn)備
B、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹(xx安排)
C、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始
1、放風(fēng)箏兩個(gè)人一組,進(jìn)行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)
2、唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加,要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委,建筑學(xué)院學(xué)生會個(gè)別成員做評價(jià)參考(待商討)
3、比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎勵/(看外聯(lián)部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時(shí)候陳述一等獎…100左右。
4、活動期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé),保證活動的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo),孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào),有問題及時(shí)向主席團(tuán)說明。
活動結(jié)束:
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
資金預(yù)算:
(1)比賽宣傳費(fèi)用
(2)活動需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元
(3)給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次。(個(gè)人提議)
歌唱比賽策劃方案 篇3
為了豐富同學(xué)們的課余生活,也為了發(fā)掘我院在唱歌方面有一定特長的`同學(xué)以壯大和發(fā)展我院文藝團(tuán),我院文藝部及文藝團(tuán)擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽,我們策劃如下:
活動目的:
豐富課余生活,展現(xiàn)新生風(fēng)采,發(fā)掘唱歌人才。
活動地點(diǎn):
暫定3號教學(xué)樓326
主辦:
信息團(tuán)委學(xué)生會文藝部及文藝團(tuán)。
工作人員:
信息團(tuán)委學(xué)生會成員、信息團(tuán)委文藝團(tuán)成員。
比賽細(xì)則:
一、比賽規(guī)則
1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學(xué)參加,同時(shí)要求每班組織10位同學(xué)組成啦啦隊(duì)。
2、參賽歌曲不限,但要求其內(nèi)容積極健康。
3、參賽形式不限,例如自彈自唱、組合參賽等均可。
二、評分細(xì)則
本次比賽先手的最終得分將由三部分組成:分貝儀顯示分貝數(shù)、評委評分。
啦啦隊(duì)組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時(shí)觀眾歡呼熱烈度,從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及臺風(fēng)兩方面做出評定;同時(shí),對于準(zhǔn)備加油道具且現(xiàn)場反應(yīng)積極熱烈的班級,我們將視情況對本班選手予以適當(dāng)加分。
另外,我們計(jì)劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)參加,其中以我院同學(xué)為主。
三、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽用品:
音響麥克麥架調(diào)音板分貝儀
4臺2支4臺1臺4臺
比賽流程:
2、當(dāng)天下午2:30,選手入場并簽到。
3、當(dāng)天下午2:30,各班觀眾入場。
4、當(dāng)天下午3:00,主持人宣布比賽開始,并介紹裁判,比賽規(guī)則評分規(guī)則等。
5、當(dāng)天下午4:00-4:30邀請主席團(tuán)到場觀摩指導(dǎo)。
6、當(dāng)天下午5:00,預(yù)計(jì)選手演唱結(jié)束,工作人員開始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
7、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)結(jié)束后主持人宣布比賽結(jié)果,并頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書,隨后比賽結(jié)束。
歌唱比賽策劃方案 篇4
一、活動背景及目的
歌唱比賽有助于鍛煉學(xué)生的膽識,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會如何把握機(jī)會和在歌唱中找到自信。近幾年,一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學(xué)生的眼球,《求實(shí)好聲音》的舉辦,也讓學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了小小的歌唱夢想。《求實(shí)好聲音》展示學(xué)生的才藝,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),豐富校園的文化生活。
二、活動主題
1、豐富校園文化生活、豐富學(xué)生課余生活;
2、為學(xué)生搭建一個(gè)自我展示的平臺;
3、釋放學(xué)生對于音樂表演的熱情;
4、在比賽中,重新認(rèn)識了成功與失敗,學(xué)會注重過程,不在意結(jié)果。
三、活動時(shí)間
本學(xué)期每大周二、四、二晚19點(diǎn)00到19點(diǎn)40
四、活動地點(diǎn)
一年級教學(xué)樓一樓大禮堂
五、活動內(nèi)容
1、聲樂培訓(xùn),針對進(jìn)入10強(qiáng)的選手,每次比賽前的每天中午12:00到12:40,做針對性的`聲樂培訓(xùn);
2、比賽,所有報(bào)名選手,按賽制流程一一參加。
六、活動安排
1、活動賽制:
海選,共4場,晉級40人;
40進(jìn)20,共3場,晉級20人;
20進(jìn)10,共2場,晉級10人;
表演秀,共3場,不淘汰;
10進(jìn)6,共1場,晉級6人;
6進(jìn)3,共1場,晉級3人;
冠軍賽,共1場,決出冠亞季軍。
2、活動宣傳:
每周在學(xué)校固定海報(bào)宣傳欄張貼比賽宣傳海報(bào),展示比賽的時(shí)間、地點(diǎn)。
3、人員的工作分配及安排:
評委:根據(jù)賽制不同,每場邀請不同人數(shù)的評委,包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。
管理人員:登分人員2名,音響管理人員1名,劇務(wù)人員1名,現(xiàn)場維護(hù)人員5名。
保潔人員:每次比賽完畢負(fù)責(zé)對大禮堂的地面進(jìn)行清理。
七、注意事項(xiàng)
1、參加比賽的同學(xué),遵守演出紀(jì)律與時(shí)間;
2、觀看比賽時(shí),請各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;
3、觀看比賽時(shí),注意演出紀(jì)律,不得隨意走動,大聲喧嘩,愛護(hù)公共物品。
歌唱比賽策劃方案 篇5
一、活動意義:
為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),進(jìn)一步豐富校園生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,打造陽光校園,為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機(jī)會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動和加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面促進(jìn)同學(xué)們的`成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型:
獨(dú)唱、組合;
三、參賽對象:
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生,有這方面興趣愛好者,均可報(bào)名參加。
四、形式和要求:
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計(jì)后,把名單上報(bào)到學(xué)生會宣傳部;
2、由學(xué)生自選歌曲,參加比賽的同學(xué)要準(zhǔn)備兩首以上歌曲,演唱時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi),要求自備伴奏音樂,自行化妝,自備服裝和道具;
3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽;
4、比賽采用現(xiàn)場評分制;
5、比賽評出6名選手,設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
五、活動時(shí)間:
預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會課時(shí)間;
復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會課時(shí)間;
決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時(shí)間。
六、活動地點(diǎn):
預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報(bào)告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個(gè)評委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分,再取五個(gè)評委的平均分為該節(jié)目最后得分。
附:歌唱比賽評分細(xì)則:
表演狀態(tài):(5分)
1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤,音量控制適中,氣息流暢,在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,能深入歌曲的內(nèi)容。
3、精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節(jié)目內(nèi)容取材:(2分)
6、歌曲選擇適當(dāng),能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內(nèi)涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨(dú)到之處。創(chuàng)意新穎,有創(chuàng)造性和一定的難度。
節(jié)目整體感覺:(2分)
8、著裝整潔、大方,得體。
9、進(jìn)退場能用獨(dú)特形式給觀眾留下深刻印象。
節(jié)目時(shí)間控制:(1分)
八、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎:一名:喜得龍夏裝一套;
二等獎:二名:喜得龍褲子一條;
三等獎:三名:喜得龍衣服一件;
優(yōu)勝獎:15名:喜得龍雨傘一把;
最佳參與獎:30名:日記本一個(gè);
最佳組織獎:108班(按每個(gè)班級的報(bào)名人數(shù)來確定的)
九、活動小組成員組成:
1、指導(dǎo)老師:陶研
2、組長:楊宜皝
3、副組長:唐生淼郭燕
4、主持人:楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評委組組成:
老師代表:部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學(xué)生會代表:陳靜、姚斌
6、統(tǒng)計(jì)員:劉章博
7、總分人員:李巧、徐琪
8、分?jǐn)?shù)采集員:陳偉
9、維護(hù)持序人員:周涵、梁鵬、趙勇
10、后勤人員:涂先盛、張芳華、李福艷
歌唱比賽策劃方案 篇6
一、活動意義:
為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),進(jìn)一步豐富校園生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,打造陽光校園,為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機(jī)會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動和加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面促進(jìn)同學(xué)們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型:
獨(dú)唱、組合;
三、參賽對象:
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生,有這方面興趣愛好者,均可報(bào)名參加。
四、形式和要求:
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計(jì)后,把名單上報(bào)到學(xué)生會宣傳部;
2、由學(xué)生自選歌曲,參加比賽的同學(xué)要準(zhǔn)備兩首以上歌曲,演唱時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi),要求自備伴奏音樂,自行化妝,自備服裝和道具;
3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽;
4、比賽采用現(xiàn)場評分制;
5、比賽評出6名選手,設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
五、活動時(shí)間:
預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會課時(shí)間;
復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會課時(shí)間;
決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時(shí)間。
六、活動地點(diǎn):
預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報(bào)告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個(gè)評委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)分,再取五個(gè)評委的平均分為該節(jié)目最后得分。
附:歌唱比賽評分細(xì)則:
表演狀態(tài):(5分)
1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤,音量控制適中,氣息流暢,在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,能深入歌曲的內(nèi)容。
3、精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節(jié)目內(nèi)容取材:(2分)
6、歌曲選擇適當(dāng),能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的'精神風(fēng)貌,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內(nèi)涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨(dú)到之處。創(chuàng)意新穎,有創(chuàng)造性和一定的難度。
節(jié)目整體感覺:(2分)
8、著裝整潔、大方,得體。
9、進(jìn)退場能用獨(dú)特形式給觀眾留下深刻印象。
節(jié)目時(shí)間控制:(1分)
八、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎:一名:喜得龍夏裝一套;
二等獎:二名:喜得龍褲子一條;
三等獎:三名:喜得龍衣服一件;
優(yōu)勝獎:15名:喜得龍雨傘一把;
參與獎:30名:日記本一個(gè);
組織獎:108班(按每個(gè)班級的報(bào)名人數(shù)來確定的)
九、活動小組成員組成:
1、指導(dǎo)老師:
2、組長:
3、副組長:
4、主持人:
5、評委組組成:
老師代表:
學(xué)生會代表:
6、統(tǒng)計(jì)員:
7、總分人員:
8、分?jǐn)?shù)采集員:
9、維護(hù)持序人員:
10、后勤人員:
歌唱比賽策劃方案 篇7
一、比賽時(shí)間:20xx年10月(根據(jù)國慶放假再定具體日期)
二、比賽地點(diǎn):主席臺
三、參加對象:小學(xué)部全體學(xué)生
四、比賽形式及人數(shù)要求:
本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。
五、比賽要求:
1.參賽各隊(duì)須演唱二首參賽曲目。曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上,以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題,格調(diào)高雅,集思想性和藝術(shù)性于一體。
2.每支參賽隊(duì)演唱總時(shí)長不得超過8分鐘(包括上下場時(shí)間)。
3.參賽各隊(duì)指揮必須為我校在校師生,校外人員不得參與比賽。
4.9月20日前班上定好曲目及伴奏帶,20日下午交Xx。
5.比賽順序由抽簽決定。
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
大賽初賽每年級組分設(shè)一等獎1名(加班級分3分)、2等獎3名(加班級分2分)、三等獎4名(加班級分1分)
大賽決賽將分設(shè)一等獎3名(加班級分6分)、二等獎4名(加班級分4分)、三等獎5名(加班級分2分)。
七、評分原則:
1.歌曲內(nèi)容健康符合主題,演唱不超時(shí);
2. 合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分,隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場秩序良好;
3.演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌;
4. 各班級演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯學(xué)生的朝氣和熱情;
5.各班級演唱的藝術(shù)要求,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對比得當(dāng);
6.指揮手勢準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
八、記分方式:
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法,加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數(shù) 進(jìn)出場 服裝 歌曲內(nèi)容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、組織過程:
1、比賽動員:20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學(xué)生進(jìn)行宣傳;
2、9月13日開始,各班級的'參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進(jìn)行選拔賽,每年級組最終選拔四個(gè)班級參加10月份的決賽。
初賽選拔方式:
3、比賽抽簽:另行通知
4、評委安排:校領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)部負(fù)責(zé)人等。
附一:初賽(陽光活動時(shí)間)
1、初賽時(shí)間:低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。
2、初賽地點(diǎn):小學(xué)部籃球場
3、紀(jì)律安全管理:Xx(5日)Xx(6日)Xx(7日)各班班主任
4、評委:Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx
5、場地安排:略
1、設(shè)施準(zhǔn)備
音響、照相:Xx Xx
合唱階梯:Xx Xx
附二:決賽
1、決賽時(shí)間:另定
2、決賽地點(diǎn):運(yùn)動場主席臺
3、紀(jì)律安全管理:Xx、Xx、Xx、各班班主任。
4、評委:另定。
5、場地安排:略
6、設(shè)施準(zhǔn)備
音響、錄相、照相:Xx Xx Xx(照相)Xx(錄相)
合唱階梯:Xx Xx
7、演出場地布置: Xx Xx
策劃:音樂組
歌唱比賽策劃方案 篇8
為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn),學(xué)貫外”的上外精神,歌頌弘揚(yáng)和諧文化,展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采,進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。
一、參賽范圍
××大學(xué)工會會員
二、報(bào)名及比賽事項(xiàng)
1、每個(gè)院(系)、部門工會報(bào)名一至兩名參賽(工會會員數(shù)在100人以上的可報(bào)三至四名),每位參賽者報(bào)一個(gè)參賽曲目,并于11月20日前將報(bào)名參賽人及曲目報(bào)校工會辦公室,聯(lián)系人:×××;聯(lián)系電話:×××;
2、參賽者伴奏帶自行解決,并于11月20日前在報(bào)參賽人及曲目時(shí)將伴奏帶交至校工會辦公室;
3、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會堂二樓教工之家進(jìn)行預(yù)賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進(jìn)行決賽出場次序抽簽,并交伴奏帶;
4、初賽:11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會堂;
5、決賽:11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會堂;
6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。
三、比賽規(guī)則
1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分,當(dāng)場公布;
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報(bào)幕后30秒未到場者,視為棄權(quán);
5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分,評選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位;
6、去掉評委小組的'一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其余評分的平均值為選手的最后得分;
四、獎項(xiàng)設(shè)置
決賽設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名,優(yōu)秀獎若干名,最佳后援團(tuán)獎若干名,最佳人氣獎若干名,并頒發(fā)獎狀和獎品。
為調(diào)動觀眾參與的積極性,活躍現(xiàn)場氣氛,決賽時(shí),在觀眾進(jìn)行兩次抽獎。當(dāng)場抽獎,當(dāng)場兌獎。每次抽獎號為10個(gè)。抽獎,如被抽號的觀眾不在現(xiàn)場則此號作廢,一次抽滿10個(gè)號為止。
請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項(xiàng)活動。各單位還可適當(dāng)組織部分學(xué)生參加活動并為參賽教職工加油助威,所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎。
歌唱比賽策劃方案 篇9
為了豐富員工的業(yè)余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時(shí)間,同時(shí)給員工展示自我的舞臺,公司特此開展XX“好聲音”歌王大賽。快來帶上你的吉他,穿上你的舞裙,來領(lǐng)取屬于你自己的機(jī)會吧, 大獎等你來拿!
一、賽事名稱:《 XX“好聲音” 》
二、賽事主題:用音樂展現(xiàn)XX夢想,用旋律譜出XX陽光
三、賽事地址:XX
四、賽事時(shí)間:XX
五、賽事主辦:XX
六、賽事協(xié)助:各部門
七、賽事宣傳:通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的`方式進(jìn)行宣傳。
(一)開賽前期:XX擬好策劃書,通過后,在平臺及飛信進(jìn)行通知、報(bào)名(包含報(bào)名曲目)等相關(guān)工作的開展。
(二)開賽中期:通知邀請XX等宣傳工作。
(三)開賽后期:對參賽選手進(jìn)行確定及曲目確定等宣傳工作,確認(rèn)助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工
(一)活動組委會組織架構(gòu)圖(見附圖)
(二)組委會成員工作職責(zé) 評委人員名單(暫定):(見附表1)
九、預(yù)算(見附表2)
十、評選標(biāo)準(zhǔn)(評分表見附件
包括5個(gè)項(xiàng)目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)
(一)歌曲內(nèi)容:要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上(10分)
(二)音色音質(zhì):要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感(25分)
(三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整(25分)
(四)儀表儀態(tài):要求參賽選手著裝大方,儀態(tài)穩(wěn)重(20分)
(五)歌手臺風(fēng):要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力,在臺上臺風(fēng)穩(wěn),有自己的特色(20分)
十一、活動籌備日程表:(見附表3)
歌唱比賽策劃方案 篇10
一、比賽主題:愛我學(xué)院愛我中華
二、比賽目的:為紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”,在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷,營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍,展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情,為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”81周年的紅歌比賽,以歌聲祝福祖國和學(xué)院的'美好明天。
三、比賽時(shí)間:20xx年4月29日(具體時(shí)間待定)
四、比賽形式:由各系部自行組隊(duì)選拔,最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽,車輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人,另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求,每隊(duì)演唱兩首歌曲,一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》,另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國,歌頌黨,歌頌人民軍隊(duì),歌頌美好生活為主題)。
3、為豐富大合唱比賽形式,提高比賽質(zhì)量,鼓勵表演形式多樣性,增強(qiáng)觀賞性,實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一,紀(jì)律良好。
六、活動時(shí)間安排及內(nèi)容
第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱,校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍,報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。
第三階段(20xx年4月29日)決賽。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)有四個(gè)獎項(xiàng):一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。
八、具體安排:
主辦單位:重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會
承辦單位:重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會文娛部
顧問組:傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組:文娛部、主席團(tuán)決策“紅歌會”比賽的所有事項(xiàng),確保活動的順利開展。
后勤組:生活勞動部、宿管部、體育部負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會場道具的擺放。
宣傳組:宣傳部、廣播站以海報(bào)、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動的宣傳。
評委組:院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師以“公平公正公開”的原則對比賽進(jìn)行評選工作。
保衛(wèi)組:紀(jì)檢部維持活動現(xiàn)場的秩序,營造良好的會場紀(jì)律。
機(jī)動組:文娛部、主席團(tuán)處理活動前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺組:秘書處負(fù)責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯(lián)組:社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。
團(tuán)委學(xué)生會文娛部
歌唱比賽策劃方案 篇11
一、 活動目的及意義
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一,聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲,不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí),更好的了解英語的語調(diào),連讀,失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺,愛說英語,愛英語。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,建立成就感。
二、 指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的.興趣,提高學(xué)生的英語水平,現(xiàn)制定如下活動方案。
三、 活動時(shí)間
第14周(5.12—5.18)
四、 活動內(nèi)容
1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.
2、組織形式:年組比賽制,將參賽班級分為高、中兩組。
高年級組五、六年級
中年級組三、四年級
3、比賽時(shí)間(具體時(shí)間另行通知)
4、比賽地點(diǎn):音樂室
5、負(fù)責(zé)教師:全體英語教師
6、策劃小組:綜合教研組
7、評委: 胡忍節(jié) 張俊 虞妙丹
8、參賽要求 ?
(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲、歌謠,但不允許重復(fù)。 ?
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評分標(biāo)準(zhǔn)?
(1)各年級選出3名(3組)同學(xué)參加。
(2)演唱時(shí)音調(diào)正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
10、獎項(xiàng)設(shè)置:每組評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎若干名。
11、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
綜合教研組
歌唱比賽策劃方案 篇12
活動主題:
風(fēng)箏滿天飛,歌聲多張揚(yáng)本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義:
豐富廣大師生的文娛生活,加強(qiáng)學(xué)生之間交流,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的'友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:
建筑工程學(xué)院
策劃承辦單位:
學(xué)院學(xué)生會
贊助單位:
xxx課件
活動時(shí)間:
暫定地點(diǎn):校足球場
活動形式:
激情演唱、放風(fēng)箏比賽
活動基本程序:
1、活動宣傳:xxxx宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報(bào),
c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知
d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳
2、活動準(zhǔn)備:xxxxx組織部協(xié)調(diào)
a、活動報(bào)名。——學(xué)習(xí)部
b、活動物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負(fù)責(zé)購買。——生活部
c、活動場布置(音響搬運(yùn)、桌椅等)——體育部
d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部
3、活動開始:
A、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備
B、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)
C、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始
放風(fēng)箏兩個(gè)人一組,進(jìn)行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)
唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加,要到工作人員處登記。
邀請專業(yè)老師做主要評委,建筑學(xué)院學(xué)生會個(gè)別成員做評價(jià)參考(待商討)
比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎勵/(看外聯(lián)部情況)
活動期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé),保證活動的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo),孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào),有問題及時(shí)向主席團(tuán)說明。
活動結(jié)束:
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
資金預(yù)算:
(1)比賽宣傳費(fèi)用
(2)活動需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元
(3)給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次。(個(gè)人提議)
歌唱比賽策劃方案 篇13
前言
首屆湖南賓之郎員工卡拉OK歌唱比賽即將啟動!歌唱比賽,對于喜歡唱歌的同仁來說:這是一個(gè)展現(xiàn)才藝的舞臺;對于多數(shù)的同仁來說:這不僅僅是比賽,更是一場放松自我心情的娛樂盛會;對于公司來說:這是為員工釋放壓力,表達(dá)情感的機(jī)會,也是活躍企業(yè)文化,加強(qiáng)企業(yè)凝聚力的舉動,是一場讓人期待的娛樂活動。 一、目的
為體現(xiàn)公司豐富多彩的文化;為企業(yè)員工營造快樂、和諧的企業(yè)文化及工作氛圍,展現(xiàn)企業(yè)員工積極向上的精神風(fēng)貌。公司特此舉辦“唱響賓之郎 唱出我夢想——卡拉OK歌唱比賽。 二、活動意義
1、為員工搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的才藝舞臺,讓他們在舞臺上唱出自己的夢想
2、展現(xiàn)各自音樂的魅力
3、促進(jìn)公司各部門的協(xié)助合作以及員工全方位的交流 4、達(dá)到相互合作、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步 5、促進(jìn)彼此間的.了解,拉近了心與心的距離 三、 活動總綱
1、活動主題:唱響賓之郎 唱出我夢想——首屆員工卡拉OK歌唱比賽
2、活動宗旨:交流 學(xué)習(xí) 進(jìn)步 3、賽事主辦:人力資源部
4、賽事協(xié)辦:公司各部門 5、比賽地點(diǎn):
6、報(bào)名時(shí)間:20xx年 月 日 7、報(bào)名方式:各部門推薦
8、預(yù)賽時(shí)間:20xx年 月 日 9、半決賽時(shí)間:20xx年 月 日 10、決賽時(shí)間:20xx年 月 日 四、 賽事宣傳
通過宣傳海報(bào)、通知公告等方式對比賽前、中、后期進(jìn)行宣傳 1、比賽前期工作:
人力資源部擬好參賽通知通過o/A及海報(bào)進(jìn)行前期賽事宣傳,調(diào)動員工積極性。 2、賽事中期
及時(shí)公布每個(gè)階段(預(yù)賽、半決賽、決賽)的比賽結(jié)果 3、賽事后期
半決賽4強(qiáng)、決賽選出冠軍 五、 參賽要求
1、 每位參賽選手各自準(zhǔn)備歌曲一首,報(bào)給人力資源部 2、 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽 3、 參賽選手上報(bào)的歌曲不得隨意取消或更改 六、 獎項(xiàng)設(shè)置
1、冠軍:1名 獎金:800元 亞軍:1名 獎金:600元
季軍:1名 獎金:400元 第四名:1名 獎金:200元 第五至第八名:獎金:100元
另外,所有參賽人員及工作人員均有精美禮品一份 七、 評分標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)算方法:歌手最終得分=將所有評委的評分去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)保留一位數(shù)。 八、 賽事相關(guān)事宜 1、 設(shè)立賽事總策劃:1名
負(fù)責(zé)整個(gè)賽事的籌備、組織、協(xié)調(diào)工作 2、 設(shè)立賽事評委會:8名 負(fù)責(zé)整個(gè)賽事的評分工作 負(fù)責(zé)物色賽事主持人人選工作 3、 設(shè)立賽事保障組:4名 負(fù)責(zé)音響及歌碟的準(zhǔn)備工作 負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響調(diào)試、保障工作 負(fù)責(zé)現(xiàn)場音樂歌碟播放及現(xiàn)場攝影工作 4、 設(shè)立綜合組:20名 負(fù)責(zé)賽事獎品及物資采購
負(fù)責(zé)賽事現(xiàn)場布置工作及賽后的清理工作 負(fù)責(zé)賽事期間會場秩序維護(hù)工作 負(fù)責(zé)比賽各選手的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、排名工作 負(fù)責(zé)舞臺的布置工作
負(fù)責(zé)賽事宣傳、報(bào)名選手匯總工作 負(fù)責(zé)現(xiàn)場獎品的保管及發(fā)放工作 負(fù)責(zé)選手簽到及接待工作 九、 活動資金預(yù)算
選手報(bào)名表:
活動籌備日程表
批準(zhǔn): 審核 編制:
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