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方案

競賽方案

時間:2024-11-29 20:19:07 方案 我要投稿

競賽方案模板九篇

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的競賽方案9篇,希望能夠幫助到大家。

競賽方案模板九篇

競賽方案 篇1

  一、活動目的

  好的產品需要好的人品,好的人品制造好的產品。在當今日益競爭的社會中, 公司要實現持續快速發展,就必須打造一支高素質的員工隊伍。本次活動,意在以慶祝國慶系列活動為契機,在公司上下大力興起一股學習熱潮,促進公司員工知識和技能的有機結合,營造建設“學習型”企業文化精神。

  二、活動主題

  創建學習型企業,爭當知識型員工

  三、活動時間和地點

  9月30日晚7:00-9:00,在餐廳舉行

  四、組織機構

  分成策劃組和活動組兩個組。

  1、策劃組

  主要職責:負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內容。

  人員安排:

  ① 總策劃: *****

  (對活動進行統籌,聽取小組匯報,及時解決活動困難)

  ② 執行策劃:****

  (具體組織策劃方案討論定稿,指導各項策劃活動進展工作)

  ③成員:

  *****(負責對本次活動員工方面外圍宣傳,調動員工參與熱情,組織員工的儲備知識學習培訓) *****(負責對本次活動產品或質量類知識素材的準備)

  *****(負責對活動場地的.布置準備)

  *****(負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準備)

  *****(負責對本次活動物料采購準備)

  2、現場組

  主要職責:負責對活動現場的組織,保證活動有序進行。

  人員安排:9月28日由策劃準備組決定劇務人員及分工職責、節目單。

  五、所需資源

  1、場地資源:公司餐廳

  2、場地物資:

  ①正前方橫梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學文化”知識競賽”橫幅一條,紅底白字,由廣告公司按實際尺寸制作;

  ②取題和兌獎處設于舞臺后側邊,標架注明“兌獎處”;

  ③彩色氣球約50個,原有彩燈及活動桌椅;

  ④用公司音響設于舞臺右側邊,標架注明“音響處”,電視最好借用一投影儀,與電腦相聯,播放視頻; ⑤分成6個隊,標架注明“攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”,正前方準備白板計分,左邊三隊,右邊三隊;

  ⑥舞臺下方第一排設評委席,后排起設觀眾席。

  3、活動道具:知識競賽題由電腦中(共100題),白板筆10支,小白板答題板6塊。

  4、其它物資:礦泉水兩箱,鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現金若干(10元零錢)。

  六、競賽方式

  本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成,其中團隊知識競賽比賽規則如下:

  1、活動參賽隊由攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成,每個隊由5人組成(其中人選中男員工3人,女員工1人,管理員工1人),每個隊需選出一名隊長。

  注:(1)攀墊1隊由現攀墊1線人員(含線檢員)2人+辦公室1人組成;

  (2)攀墊2隊由現攀墊2線人員(含線檢員)2人+生產計劃部1人組成;

  (3)攀墊3隊由現攀墊3線人員(含線檢員)2人+倉庫1人組成;

  (4)輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業務部1人組成;

  (5)輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成;

  (6)輔料3隊由外協組和下料組2人+品質部1人組成。

  2、此次每隊底分為100分,競賽答題分(1)必答題、(2)搶答題和(3)風險題三種題型,其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。

  其中競賽規則如下:

  (1)必答題:本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題,每種題由5道小題組成,題目在投影儀中出現,其中每人按座次順序輪次必答,同隊人員不能替代。答對者給10分,簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內。

  此輪目的在于每位隊員基礎知識的熟知度,要位每位隊員為團隊個人做戰。

  (2)搶答題:題目在投影儀中出現,主持人念完題說“開始”后,各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題,同隊人員可以提示和補充,回答完畢后,要說“回答完畢”。本輪共設15道,答對者給20分,答錯者扣20分,不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內。

  此輪目的在于每隊對中度知識熟知度,可集體作戰,體現團隊精神。

  (3)風險題:由各隊自由選擇風險分值(20分,30分和50分三種),投影儀出現風險題,答對者可給相應分值,答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內。

  此輪目的在于每隊對難度知識熟知度,培養團隊進取和風險精神。

  (4)以上問題若隊員不能回答出來,應將機會留給觀眾,并予相應獎品。如有異議,請評委判決。(評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成)

  3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題,總共設置12道題。另外,可由公司員工自帶娛樂節目,設置5個助興。每輪中插時間控制在12分鐘,共計40分鐘。

  4、活動最后,劇務人員進行分數統計,確定獲獎名單,由公司領導對優勝團隊進行現場發獎。

  七、獎項設置

  本次活動設團隊獎和個人獎,其中團隊獎由一、二、三等獎和優秀獎組成,一等獎一名,獎金600元;二等獎一名,獎金300元;三等獎一名,獎金150元,優秀獎三名,獎金90元。(共計1500元)

  個人表演獎設一、二、三等獎各一名,獎金100元、50元和30元。(共計180元)觀眾獎金每人10元。(共計120元,總計1800元)

  八、前期準備

  1、題目準備:根據策劃方案,由策劃組指定人員進行題庫準備。其中題庫由(1)廠規廠紀(20道);(2)產品工藝(30道);(3)質量檢驗(30道);(4)安全知識(10道);(5)趣味問答(10道)五部分共100道組成,每部分按2:3:5(難:中:易)比例出題。比賽實際出題51道,命中率為51%*90%=45.9%。

  2、活動宣傳:根據題庫,策劃組提前三天在全公司公開,建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫,以便達到熟知目的。

  3、節目選定:策劃組發出通知,征集有內容、趣味性的節目5-10個,進行最后篩選5個。各隊也可派隊員參加。節目選定截止到29日下午為止。

  4、場地布置:提前半天進行會場布置,電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調試,列桌椅板凳,放置礦泉水,獎品規置。

  九、財務預算

  1、獎金類共計1800元(1500+180+120);

  2、礦泉水兩箱計40元;

  3、橫幅、標語制作200元;

  4、彩帶、汽球合計50元;

  5、答題白板6個600元、筆12支15元;

  6、音樂光盤100元;

  7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9

  總計預算3055元

  十、活動流程(略)

競賽方案 篇2

  一、指導思想

  遵循“以人為本,健康第一”的宗旨,本次運動會有傳統的田徑項目和趣味項目相結合的比賽,使全校學生參與率近百分之百,體現了“全民健身,人人參與”,通過本次運動會的開展,激發學生運動興趣,培養學生體育意識,促進學生身心健康,培養自信心,提高團結合作的精神。

  二、競賽時間和地點

  時間:20xx年4月29日下午、30日

  地點:田徑比賽:田徑場

  趣味比賽:校內籃球場和大操場

  三、田徑比賽項目

  1、一、二年級:60米、400米、立定跳遠、壘球。

  2、三、四年級:60米、200米、400米、跳遠、壘球。

  3、五、六年級:60米、200米、800米、跳遠、跳高、壘球。

  四、趣味比賽項目

  1、一、二年級:螃蟹賽跑

  2、三、四年級:30米往返接力跑

  3、五、六年級:傳球投籃接力

  五、比賽規則

  ㈠田徑比賽按國家田徑競賽最新規則執行。

  ㈡趣味比賽規則:

  1、往返接力跑:每班一路縱隊站在起跑線后,口令發出,各組第一人持接力棒跑出繞過前方目標,返回起跑線,把接力棒交給本班第二人,自己回隊尾。

  規則:

  (1)必須在起跑線后起跑。

  (2)第一人跑回來必須把棒交給第二人,第二人接棒時腳不允許越線,接到棒后才能出發,以此類推。

  (3)以完成最快的組為冠軍。

  2、螃蟹賽跑:參加游戲的`每兩人算一組,背對背夾住一個籃球,發令后,用側身跑的方法前進,起跑線前15米處插一面小旗,繞過本組前面的小旗把球交給第二組人,依次進行。

  規則:

  (1)行進中不得用手扶球,球掉了回到原處背對背夾住球繼續進行。

  (2)接球時腳不許過線。

  (3)必須繞過目標跑回來。

  (4)以先跑完的一組為勝

  3、半場運球投籃接力:一路縱隊站立于籃球場中線后,發令后,從第一個隊員開始運球至籃下投籃,投中后,將球運回,將球遞交給下位同學。投籃時不中繼續投,可投數次,將球投中為止,按時間長短計班級名次。

  規則:

  (1)運球時可用單、雙手運球,不允許抱球跑,可跑三步籃。

  (2)運球回頭必須將球遞交給下一位同學,不允許傳球。

  (3)投籃次數不限,投中為止。

  (4)運球時將球丟失,將球撿回至丟失球的地方繼續開始。

  六、組隊及參加辦法

  1、以班級組隊參賽,班主任為領隊兼教練

  2、參賽運動員必須身體健康,賽前經過訓練的學生

  3、田徑競賽項目為5男5女,每人限報2項。

  4、趣味比賽參加人數:每班40人,男女不限,不足40人的班可以重復一次。

  七、計分辦法

  1、單項比賽計分辦法

  (1)徑賽和田賽各取前六名,按9、7、5、3、2、1計分,不足六名,減1錄取。

  (2)趣味比賽全部錄取,如一年級11個班,第一名11分,第二名10分,以此類推,最后一名1分。

  2、團體總分計分辦法

  田徑單項成績計入總分,趣味比賽成績乘以2計入總分。

  八、發獎:個人成績按單項取前六名,團體獎取年級前六名,進行發獎。

  九、報名

  4月13日報名截止,遲報一天,扣總分10分。具體要求看報名單,田徑比賽報名表交吳秀峰老師處。

競賽方案 篇3

  是縣委、縣政府確定的“招大引強年”,為全面掀起新一輪招商引資熱潮,推動全縣經濟社會又好又快發展,經研究決定,在全縣范圍內組織開展招商引資“百日競賽”活動。為確保該項活動順利進行,特制定以下實施方案:

  一、指導思想

  堅持以科學發展觀和中央、省、市經濟工作會議精神為指導,緊緊抓住國家擴內需、調結構、促增長的良好機遇,千方百計抓大投入、上大項目、促大發展,確保全縣經濟工作再創新局面。

  二、競賽單位

  本次活動主要在各鄉鎮、經濟開發區、景區管委會等單位范圍內開展。

  三、競賽時間

  自3月上旬召開動員大會開始,至6月中旬結束。整個活動分為宣傳發動、集中攻堅、驗收評比三個階段,6月底召開總結表彰大會。

  四、競賽內容

  主要內容是新上招商引資項目,比項目個數、比項目大小、比項目質量、比項目三率(開工率、資金到位率、竣工投產率),分為固定資產投資過1000萬元、過3000萬元、過5000萬元、過1億元四個檔次。基本任務為每個單位必須引進一個投資過1000萬元和過3000萬元的項目。

  五、考評辦法

  1、成立督查考評小組。從縣監察局抽調一名負責同志任考評小組組長,從發改、財政、審計、物價、招商、外經貿等部門抽調業務骨干為成員組成百日競賽活動考評小組。

  2、職責分工。發改局、招商局負責驗收新簽約合同、開工建設及竣工投產項目個數,并按考評計分辦法匯總各單位得分;財政局、審計局、物價局負責驗收實際到位資金額和無賬目實物(土地、廠房、設備等)的評估;外經貿局負責境外投資項目的考核認定;監察局負責考評全過程的監督,確保公平、公正、合理。加分項目由考評小組共同確認。

  3、計分標準

  實行百分制專項考核。

  (1)項目簽約10分。各單位完成基本任務得項目簽約基本分,每超額完成一個基本任務同檔次項目,加一個相應基本分。驗收標準為簽訂正式合同。

  (2)開工建設30分。每個基本任務項目開工建設,給引資單位加開工建設基本分,每超額完成一個基本任務同檔次項目開工建設,加一個相應基本分。驗收標準為考評小組認可的開工奠基儀式。

  (3)資金到位(固定資產投資)情況60分。各單位所新引進的投資過千萬元、過3千萬元、過5千萬元、過億元項目,資金到位率每提高1%,分別加1分、3分、5分、10分。若到位資金為境外資金,資金到位率每提高1%,加10分。若引進總部經濟、軟件和服務外包等項目,按稅收額的10倍計算投資額。

  (4)加分項目。根據所新引進項目是否竣工投產,是否為高新技術、低碳經濟、循環經濟、節能環保、總部經濟、軟件和服務外包等項目,給予引資單位最高為10分的加分。

  (5)實行“飛地政策”,鼓勵向“一區三城一港一帶”聯合引進項目。考核得分等按協議分割方案共享。

  以上各項得分相加,換算成百分制得分后,對各單位進行排名。

  4、獎懲辦法

  督查考核小組將各單位考評總分匯總后,報招商引資“百日競賽”活動領導小組審查確認,再報請縣委、縣政府審批,兌現獎懲。

  設立全縣招商引資“百日競賽”活動單位一、二、三等獎,根據各單位考評總得分獎勵前6名,其中一等獎2名(獲獎單位至少引進一個投資過億元項目),獎金3萬元;二等獎2名(獲獎單位至少引進一個投資過5000萬元項目),獎金2萬元;三等獎2名,獎金1萬元(獲獎單位至少引進一個投資過3000萬元項目)。以上獎金由縣財政支付,其中,30%獎給引資單位主要領導。

  在綜合考評中得分后2名的單位,給予一定處罰,即在全縣招商引資“百日競賽”活動總結大會上,上臺領取黃牌、表態發言。

  以上獎懲情況,均在縣電視臺、報紙、網站上公開發布。

  六、保障措施

  1、加強組織領導。成立由縣領導任組長的`招商引資“百日競賽”活動領導小組,下設辦公室、督查考評組、宣傳報道組,分別負責百日競賽活動的日常工作、督查考評和宣傳報道工作。同時,對百日競賽活動的先進單位及個人的獎金由縣財政支付。各鄉鎮、經濟開發區管委會、景區管委會也要分別成立工作機構,切實加強對這一活動的組織領導,確保活動扎實有效開展。

  2、嚴格落實責任。各鄉鎮、各單位要把百日競賽任務目標落到實處,具體到項目,責任到人,廣泛宣傳發動,深挖有效線索,迅速行動起來,奔赴招商目標區域,邀請有意向的客商前來考察洽談,把資源招商、產業鏈招商作為主攻方向,真正創造新優勢,達到新目標。

  3、強化調度督查。競賽期間,宣傳報道組要及時通過電視臺、報紙、網絡等媒體,宣傳競賽活動的目的意義、政策措施、先進經驗做法等,進一步營造良好的招商氛圍。督查考評組要對活動開展情況進行周調度、月通報,不定期現場督查,切實強化監督,鼓勵先進,鞭策后進,認真做好考核評比工作。招商引資“百日競賽”活動小組將每月召開一次調度會,聽取各單位情況匯報,研究解決活動開展中遇到各種問題,并作出進一步部署。活動期間,將集中開工奠基一批項目。

  4、搞好跟蹤服務。各鄉鎮、各單位要進一步增強責任感和緊迫感,切實改善投資環境,落實優惠政策,搞好跟蹤服務,及時認真地解決項目落地中遇到的困難和問題,營造重商、親商、安商、富商的良好氛圍,為活動順利開展和全年任務目標的完成開好頭、起好步。

競賽方案 篇4

  一、活動主題:促進在校大學生掌握法律知識,增強法制觀念,提高法律素質,促進健康成長。

  二、活動目的:目的是通過此次活動提高我校學生的法律意識,普及法律基礎知識。

  三、參賽對象:科技學院所有學生。

  四、時間:4月27日晚6:30(如有改動另行通知)

  五、地點:行政樓六樓多媒體教室。

  六、大賽組成團:江西科技學院第二屆法律知識競賽由學工處、院團委、各系老師和院學生會、各系學生會成員組成,紀檢部負責對整個活動自始至終的策劃、宣傳、組織、現場秩序維持、申請經費、經費預算、采購所需物品等事物的管理和安排。院學生會對本次活動擁有最終解釋權。

  七、評委組成:

  1、此次競賽主席由王學東院長擔任。

  2、本次競賽由團委書記胡軼、院學生會主席郭先龍及系法律老師擔任評委。

  3、本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排,如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出,或者在結束后再向學生會反映,如果當場態度惡劣,無理取鬧,于以勸出場外或取消參賽資格。

  八、大賽規則:

  1、競賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成,題型有選擇題和案例分析題。

  2、每系都有100分作為基礎分,在此基礎上進行加減,得出最后得分。

  3、必答題共30題,每隊5題,每題分值為10分,答題時間為15秒,各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答,其他隊員不得提示或補充,答對加10分,答錯或答題超時不加分也不扣分。

  4、搶答題共10題,每題分值為10分,答題時間為20秒,在主持人讀題期間就可進行搶答,答對加10分。在搶到題后,5秒內不能作答或作答超時、答錯,扣10分,并將該題的答題機會給予現場觀眾,觀眾答對的將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的'同學回答問題。答題隊員可共完成題目,一個主答,同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題后不能回答或回答錯誤的,則取消該隊的搶答資格。

  5、風險題,共12題。各參賽隊在主持人宣布題目前同時押分,有10,20,30三個分值,然后由各隊輪流回答。隊員可共同完成,一人主答,同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會,須押分,屬必答性質,答題時間為30秒。答對得所押的分值,則加相應的分值,超時、答錯、不答的扣所押的分值。

  6、自救題:題型為案例分析題,每隊一次自救機會,分值為30分,各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答,一人主答,同隊隊員可作補充。該題由評委商議后作出最后打分。

  九、獎項設置

  1、本次競賽設個人獎和組織獎。

  2、個人獎項:設最佳答辯手三名

  3、組織獎,設一、二、三等獎各一名(依團體總積分評選)

  4、本賽事結束后,院學生會將頒發證書以及獎品予以獎勵

競賽方案 篇5

  為慶祝元旦,豐富學生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;培養學生健康的.審美情趣,推動學生德智體美的全面發展。我校將舉辦師生書畫競賽活動,現將具體要求通知如下:

  學生書畫競賽要求

  一、學生作品征集要求

  (1)征集范圍:全體學生。

  (2)內容:健康向上的書法、繪畫作品均可。

  (3)要求:規格尺寸:

  ①國畫、書法六尺以內;

  ②素描、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。

  A參展作品必須出自參賽者之手。

  B作品版面必須整潔,美觀,無涂抹現象。

  c參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名(如無班級、姓名不予評獎)

  二、上交要求

  形式:按年級上交到音樂美術辦公室。

  一、二年級分別交給汪靜靜老師、劉佩瑤老師。

  三、四年級分別交給黃雪瑞老師、李旸老師。

  五、六年級分別交給尹君、齊國芹老師。

  書法作品交給李興文老師

  數量:每班作品書法5---10幅,繪畫5---10幅。

  時間:12月22日前

  三、評獎方式

  由專業教師組織評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。

  教師書畫比賽要求

  1.征集范圍:全體教師,美術老師至少交一份美術作品。

  2.內容:

  書法:硬筆書法、毛筆書法。

  繪畫:素描、色彩、版畫、水墨畫等。

  4.尺寸要求:書法(宣紙)不限。繪畫8k以上。

  5.書法、繪畫內容不限。

  6.教師書法作品交李新文老師,繪畫作品交齊國芹老師,學校將根據作品情況相機評出獎項,并將獲獎作品進行展覽。

競賽方案 篇6

  一、活動目的

  七年級上學期是小學到初中的轉折點。學生從小學六年級升入七年級后,科目增多了,時間更緊了,知識的深度與難度也隨之增加,特別是數學,好多小學的數學尖子生到了初中不再拔尖。剛升入七年級的學生的思維方式仍保留著小學生的`那種以直觀、形象思維為主的特點,學生的注意力集中時間短,小學對概念的掌握要求并不高,側重于記憶與計算;而中學數學對概念的要求強化了,側重于數學思想。到了初中,引入負數、代數式等后,運算過程將更加復雜,相當一部分剛升入七年級的學生在計算有理數、整式的加減及解方程時老出錯。計算是學好數學的基本功,初中生是培養學生計算能力的黃金時期,剛升入七年級的學生的計算能力的培養更是整個初中計算能力能否打好基礎的轉折點,因為整個初中代數的內容都和運算有關:有理數的運算、整式的運算、因式分解、解方程等。初中運算不過關,直接影響到高中的數學成績,運算屢屢出錯,會打擊學生學習數學的積極性,所以一定要培養學生具備準確性很高的計算能力。 基于這些,我們七年級數學組特組織這次數學計算能力大賽。測試的主要內容是第二章有理數,針對學生的易錯點,本章的難點,特設置此測試卷。

  二、活動時間

  20xx年10月30日

  三、領導小組名單

  組長:姚海紅(全面負責本次活動的策劃與組織)

  成員:孫 利 李長樂 王青芳 朱曉帆

競賽方案 篇7

  一 、活動目的:

  天橋溝森林公園天潭湖水面700畝,魚類品種有草魚、鯉魚、花白鰱魚、河魚、虹鱒魚、金鱒魚、鯰魚、三文魚、細鱗魚等,全部野生無喂養,密度大易咬鉤,因冷水魚肉鮮美。為讓更多的人了解天橋溝,特別是讓丹東人知道家鄉有這么美麗的景點及諸多旅游項目,特舉辦20xx年首屆天橋溝天潭湖釣魚比賽,以此宣傳天橋溝,提高天橋溝旅游景點的知名度。

  二、 活動主題:美麗天橋 “漁樂無限”天橋溝天潭湖垂釣比賽

  三 、活動時間、地點、主辦單位

  活動時間:20xx年10月19日

  活動地點:天橋溝內天潭湖畔

  主辦單位: 遼寧碧水實業發展有限公司

  承辦單位: 丹東市楓葉旅行社 、丹東市釣魚協會

  新聞媒體: 寬甸電視臺、丹東報社、丹東電臺

  四、報名時間:10月15日至10月18日上午11點,限額90人,額滿為止,參賽者可帶一名陪同,陪同人員不參賽。

  五、報名費用:每人120元(含150元的天橋溝門票、去天橋溝往返車費、50元/人標準桌餐),陪同也收120元。

  六、報名地點:丹東楓葉旅行社、丹東市釣魚協會及指定漁具商店。

  七、報名電話:3130066 2138967

  八 、比賽規則:

  1、男女不限,只要是釣魚愛好者均可,限手竿一竿一線(6.3米以內),可攜帶備用竿一套,只允許交替使用,但不能同時下水垂釣,一律使用無倒刺鉤,比賽鉤具和餌料自備,比賽不準拋投誘餌。

  2、比賽前集中由裁判長講比賽規則,參賽者抽取釣位后進入賽場對應釣位,相鄰釣位間距不得小于3米,垂釣區是釣位正前方,拋鉤不得越位,溜大魚也不得超過本釣位,參賽者填寫參賽證,準備餌料鉤具,裁判員核對參賽證及釣位,檢查鉤具。等候命令。

  3、比賽時間2小時,比賽開始和結束均以裁判長發出的信號為準,

  (1) 比賽令未發前,任何釣具,釣組不得入水,需調漂的選手統一時間調漂。

  (2)不得擅自換人、換釣位。比賽中如需要離開釣位,須經裁判批準。

  (3)非比賽時間嚴禁垂釣。

  (4)比賽不得中途退出,否者不計算成績。

  (5)不得有意錨魚、掛魚故意造成魚死傷,單尾重小于2兩魚不計數,必須放進湖里,否則成績無效。

  (6)不得將魚獲放入他人魚護,違反者取消比賽資格。

  4、結束比賽規則

  (1)聽從裁判口令,比賽結束口號發出,應立即收桿,將鉤漂提出水面,未入護的魚一律不計成績。

  (2)結束信號發出后,魚護不能移動動或提出水面。

  5、計算成績規則:

  (1)比賽結束,賽手在釣位上等候裁判員計量,未計量不準提動魚護。計算成績時,賽手配合提起自己魚護,交給裁判計量,記完成績并簽名后,將魚放生方可離開釣位。

  (2)計成績時其他選手不得圍觀。

  (3)以參賽者所釣魚的.總重量多少依次排出一 二 三等獎和單尾重量獎(重量獎和單尾重量獎不可兼得)。細鱗魚為珍貴品種魚,不計成績,釣到后必須立即放生,不得損傷。

  6、其他比賽規則

  (1)除選手、工作人員、裁判員外,其他人一律在比賽前五分鐘退場地。

  (2)比賽中注意環保,禁止喧嘩,不的影響他人釣魚,不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。

  (3)為了可持續發展,將放生所有釣到的魚,但受傷魚不得放回水里,交給工作人員回收,如參賽者需要所釣魚按各品種魚均按10元/斤優惠出售(平時釣魚價30元/斤)。

  7、參賽選手必須品行端正,文明垂釣,聽從裁判指揮,如違反規定,又不聽裁判勸告,取消比賽資格,清除賽場。

競賽方案 篇8

  為進一步深化醫藥衛生體制改革,推進優質護理服務示范工程深入開展,提高護士基礎理論、基本知識、基本技能水平,結合衛生部“三好一滿意”活動要求和我院實際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,以樹立和落實“以病人為中心”的服務理念為宗旨,以“三基三嚴”為重點,堅持以訓練為基礎,以競賽為載體,結合“創先爭優”活動和“服務好、質量好、醫德好,群眾滿意”的“三好一滿意”活動,強化基礎訓練,規范服務行為,提高護理質量,促進護患和諧,以滿足人民群眾日益增長的護理服務需要。

  二、活動目標

  通過開展護理知識競賽活動,強化護理知識基本功訓練和“以病人為中心”的`服務理念,引導廣大護理人員熟練掌握和運用基礎知識和基本技能,鞏固基礎服務質量,達到提升護理隊伍整體素質,改善護理服務,提升患者滿意度,構建和諧護患關系的目的。

  三、組織領導為保證此次競賽活動規范有序進行,成立競賽活動領導小組,成員組成如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、仲裁組

  組長:

  成員:

  五、競賽細則

  (一)參賽范圍

  各科組建一支代表隊參賽(護理部到科室抽簽)。參賽選手必須有護士執業證書,且在護理崗位工作,每支參賽隊5名選手(為主管護師、護師、護士),領隊1名(為護士長)。

  (二)競賽內容

  1、湖南醫科大學主編醫學臨床“三基”訓練護士分冊第三版、廣西衛生廳編醫療機構護理工作制度與崗位職責、護理管理內容(原護士長管理QQ群發表內容,由護士長回答)、相關優質護理服務內容。

  2、分必答題(每題10分)、風險題(每題分別為10分、20分)兩種答題形式。

  (三)競賽形式各參賽隊統一在賽前抽簽確定參賽順序和臺號,每隊選定5名選手參加比賽,中途不能更換,風險題中的護理管理題護士長可在場外參加回答,采取現場問答形式。

  (四)競賽時間、地點

  時間:11月下旬(具體時間屆時另行通知)。

  地點:供應室大樓六樓會議室。

  (五)競賽規則和注意事項

  1、選手須知

  ①各參賽選手比賽時著裝整齊(統一著護士服、戴護士帽、胸前掛參賽號),儀容端莊、遵守紀律、服從指揮。

  ②參賽選手須按照競賽時間,提前20分鐘入場,遲到5分鐘者不得參加比賽;在比賽過程中不得擅自離開賽場。

  ③各參賽隊5名選手按1、2、3、4、5順序編號入座,在比賽中不得調換。參賽選手答題時必須站立,在有效時間內完成答題。選手在答題中如有異議可由仲裁組裁決,不得在場內發生爭執。

  2、賽場紀律

  ①競賽隊員不得攜帶任何文字資料上場,參賽隊員和場上觀眾在競賽過程中須關閉手機。

  ②觀眾按須要求入場、退場,觀摩過程中保持安靜,不得暗示、提示參賽隊員回答問題,否則將扣去選手得分。

  ③競賽過程中出現異議時,各競賽隊可向仲裁組提出,由仲裁組作出判決,并以其最終裁決為準。

  3、競賽規則

  ①每個參賽隊基礎分為100分,在此基礎上進行加減分,按最終得分高低排列名次,一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

  ②競賽設置個人必答題、自選風險題共2個競賽環節。

  ③主持人按正常語速讀題完畢,宣布“計時開始”后選手開始答題。

  ④參賽隊員結束答題時應告知主持人“回答完畢”作為結束語。

  ⑤答題時間到,選手停止答題。

  ⑥競賽各環節簡介

  第一環節(個人必答題):個人必答題設三輪答題,每名選手回答3題,每題分值為10分,答題時間為30秒,各參賽隊伍按臺號順序選題作答,每隊5名選手按編號順序輪流獨立回答,其他隊員不得提示或補充,答對加10分,答錯或超時不得分也不扣分,如有本隊隊員提示或補充則倒扣10分。

  第二環節(自選風險題):風險題分二輪進行,每隊每輪選擇1題作答。風險等級有10分、20分題,參賽隊指定一人回答,允許其他隊員作補充,每題限時(120)秒;答對的加上相應的分值,答不出、答不全或答錯減去相應的分值。

  備選環節(加時賽題):若有兩個或兩個以上參賽隊分數相同時,則進行加時比賽,采用風險題方式,取最高分獲勝。

  六、獎項設置

  決賽依據團體得分高低確定名次,設團體一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎13名。

競賽方案 篇9

  一、競賽名稱

  重慶工商職業學院財經管理學院會計知識競賽

  二、競賽地點

  重慶工商職業學院合川校區學生活動中心

  三、競賽時間

  **年11 月6 日 星期三下午14:00 —16:00 舉行。各班級代表隊在13:30 到場等候具體安排。

  四、競賽主辦和承辦方

  主辦方: 重慶工商職業學院財經管理學院

  承辦方: 重慶工商職業學院會計信息協會

  五、競賽主題

  以會計基礎知識為中心,檢驗會計專業學生對基礎知識的掌握程度,培養會計專業學生對會計專業知識的熱情和學習興趣。

  六、嘉賓和評委

  (一)嘉賓

  譚蓓院長、王玉波書記、李業科長

  (二)評委

  羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅

  七、參賽人員

  參賽年級:11 級、12 級會計電算化專業學生

  競賽參賽隊會計電算化專業組織六個代表隊參加,每班組織一隊,即11 級會電1 班代表隊、11 級會電2 班代表隊、12 級會電1 班代表隊、12 級會電2 班代表隊、12 級會電3 班代表隊、12 級會電4 班代表隊;每隊由4 名選手組成,其中必須有一名男選手。

  13 級全體會計專業同學作為觀眾觀賽。

  八、競賽流程

  (一)譚蓓院長致辭;

  (二) 主持人宣讀比賽相關事宜【見附件一】;

  (三) 競賽開始;

  (四)宣布比賽結果;

  (五)頒獎儀式。

  注明:后勤工作由協會各部門分工協作,需要負責競賽橫幅的`制作和懸掛、照相、隊牌;負責工作桌椅的安排;獎狀、獎品及礦泉水的購買。協會會長負責整個活動的組織與協調。

  九、獎品設置

  整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。

  1、團體獎: 一等獎 1 名,獎勵現金 400 元及證書; 二等獎 2 名,各獎勵現金 200 元及證書; 三等獎 3 名,各獎勵現金 100 元及證書 6 個。共需約 1100 元。

  2、觀眾參與獎:由答題正確的現場觀眾獲得,獎勵小禮品(如筆記本或日用品)等。

  重慶工商職業學院會計信息協會策劃

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