【精選】實施方案集合9篇

　　為了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的實施方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

　　為貫徹落實省委、省政府精神，全面提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務水平，現(xiàn)就加快推進我市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設制定如下實施方案：

　　一、總體要求

　　加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內(nèi)容，是夯實基層基礎(chǔ)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重大舉措。省委、省政府高度重視保障民生工程，決定在繼續(xù)實施醫(yī)改等四大民生項目的基礎(chǔ)上，再辦一批貼近人民群眾生活需要的實事，把加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設列為當前應抓緊落實的事關(guān)群眾切身利益的十件實事之一，并納入打好“五大戰(zhàn)役”民生工程的重要內(nèi)容。各縣要充分認識加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設對改善民生、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生發(fā)展及促進社會和諧的重要作用，加緊加快推進項目建設，確保按時完成目標任務。

　　二、目標任務

　　當前基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設的總體要求是：加快推進鄉(xiāng)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心建設，全面實施社保卡就診一卡通及居民健康信息系統(tǒng)網(wǎng)底建設。

　　加快推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心建設。一是底前完成17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設項目，該項目總投資1769萬元，建設規(guī)模1.5萬平方米。二是底前完成4個社區(qū)衛(wèi)生服務中心建設項目，該項目總投資374萬元。三是底前完成22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院業(yè)務用房改擴建及環(huán)境改造項目，該項目總投資3479萬元，建設規(guī)模2.04萬平方米。四是底前完成18個d級危房拆建項目，該項目總投資1436萬元，拆除及新建面積3.1萬平方米。五是20xx年再安排6-10個社區(qū)衛(wèi)生服務中心改擴建。

　　實施基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)社保卡就診一卡通及居民健康信息系統(tǒng)建設。底前為基層醫(yī)療機構(gòu)配備放置計算機等硬件設施所需要的辦公桌椅等；20xx年3月底前，全市所有基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)完成社保卡就診一卡通改造，確保社保卡能夠作為就診卡使用；20xx年12月底前，完成市級居民健康信息系統(tǒng)建設及應用，并接入省級平臺互聯(lián)互通。具體任務如下：

　　1、配置硬件。為全市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)統(tǒng)一配置適應社保卡應用所需的硬件設備，主要包括計算機、打印機、交換機、讀卡器。遵循按崗位定需求的原則，基層醫(yī)療機構(gòu)硬件配置標準為：甲類衛(wèi)生院，乙類衛(wèi)生院，丙類衛(wèi)生院，社區(qū)衛(wèi)生服務中心。計算機配置數(shù)量由各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)根據(jù)工作崗位實際需求配置并上報。省衛(wèi)生廳確定后給予補助配置。

　　2、基層軟件安裝和應用。省衛(wèi)生廳統(tǒng)一招標采購基于居民健康檔案和區(qū)域衛(wèi)生信息平臺的基層醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)軟件，內(nèi)容涵蓋基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)所有業(yè)務，部署于市級平臺，供我市轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、婦幼保健機構(gòu)業(yè)務應用和傳輸健康檔案信息；本軟件將與國家疾控中心下發(fā)的免疫規(guī)劃軟件客戶端程序?qū)�接，通過省疾控中心平臺與居民健康信息系統(tǒng)交換數(shù)據(jù)。

　　3、接口改造。對全市新農(nóng)合信息系統(tǒng)進行改造，將原有以新農(nóng)合證作為結(jié)算憑證改造為以個人社保卡為憑證的'結(jié)算方式，并實現(xiàn)醫(yī)療救助“一站式”服務；對部分已有信息系統(tǒng)的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)XX縣級新農(nóng)合經(jīng)辦管理機構(gòu)進行數(shù)據(jù)接口改造，實現(xiàn)社保卡身份識別、醫(yī)保結(jié)算和電子錢包醫(yī)療支付應用。

　　4、居民健康信息系統(tǒng)建設。為全市所有居民建立健康檔案，匯集預防、保健、醫(yī)療健康信息等，建立居民健康信息系統(tǒng)市級平臺并接入省級平臺，使之成為基層醫(yī)療衛(wèi)生單位與省級平臺間的樞紐。

　　三、保障措施

　　加強對項目建設的組織領(lǐng)導。市級將成立“市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建設領(lǐng)導小組”，負責協(xié)調(diào)推動工作的落實，確保按進度完成建設任務。各縣也要成立相應機構(gòu)，加強對項目建設的組織領(lǐng)導。

　　明確項目建設的責任分工。各縣要明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心建設目標任務，各建設項目確保年底開工建設，已經(jīng)開工的項目，務必按照省規(guī)定序時進度要求，加緊加快推進。省將集中采購部分計算機、打印機、交換機配發(fā)給各縣，由縣級衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一調(diào)劑配送給基層醫(yī)療衛(wèi)生單位使用并組織安裝、調(diào)試。基層醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生信息系統(tǒng)軟件由縣級衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一組織實施，市衛(wèi)生局負責驗收，省衛(wèi)生廳根據(jù)各設區(qū)市驗收報告支付實施費。新農(nóng)合信息系統(tǒng)等接口改造由市衛(wèi)生局組織實施改造，費用由投資銀行支付。讀卡器由市衛(wèi)生局協(xié)調(diào)市勞動保障部門由投資銀行配給。

　　落實項目建設的資金籌措。17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設項目，總投資1769萬元。4個社區(qū)衛(wèi)生服務中心建設項目，總投資374萬元。22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院業(yè)務用房改擴建及環(huán)境改造項目，總投資3479萬元。18個d級危房拆建項目，總投資1436萬元。各縣要落實項目建設配套資金，務必盡快足額到位。按照省政府10月10日提出的“分級承擔”的原則，市級居民健康信息系統(tǒng)建設經(jīng)費由市級財政負責，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)計算機配置數(shù)量的50%、打印機配置數(shù)量的60%、交換機配置數(shù)量的100%，所需資金由省級財政承擔，不足部分市級財政適當補助、大部分由縣負責解決。基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)讀卡器由我市協(xié)調(diào)社保卡投資銀行承擔。基層醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生信息系統(tǒng)軟件由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一配發(fā)，并給每個基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)一定的實施費的補助。省級財政也將補助我市一定資金，用于購置市級平臺運行基層醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)所需的服務器和存儲設備。

　　強化項目建設的監(jiān)督檢查。對于進展緩慢的項目，要加大督查力度，克服一切主觀原因，確保加快推進項目進度。實行項目建設進展旬報制度，各縣及市直醫(yī)療機構(gòu)每10天向市衛(wèi)生局上報工作進展情況，對項目建設情況定期組織檢查，對工作不力、進度滯后的約談相關(guān)負責人，并在全市衛(wèi)生系統(tǒng)予以通報。

實施方案 篇2

　　為加快全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設步伐，進一步提升全鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設水平，按照區(qū)文明委的有關(guān)要求，鎮(zhèn)黨委、政府決定自20xx年3月份開始，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入實施以創(chuàng)建文明建制鎮(zhèn)、文明生態(tài)村、文明街路和文明戶為主要內(nèi)容的社會主義新農(nóng)村精神文明建設2110工程。

　　一、工作目標

　　年內(nèi)確保星級文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成功，確保全鎮(zhèn)有2個村成為星級文明生態(tài)村示范點，確保每個村創(chuàng)建一條文明示范街路，每個村選樹10個星級文明示范戶。

　　二、主要工作任務

　　（一）星級文明鎮(zhèn)創(chuàng)建主要工作任務。

　　1、建立完善鎮(zhèn)直機關(guān)干部學習工作管理制度。將20xx年做為機關(guān)作風建設年，深入開展“創(chuàng)建學習型、服務型機關(guān)，培養(yǎng)思考型、創(chuàng)新型干部”活動，提高干部的工作能力和工作水平。

　　2、濾布建立完善綜合服務大廳，實行一站式辦公。結(jié)合全鎮(zhèn)機關(guān)干部包村工作，構(gòu)建“鎮(zhèn)有大廳、服務隊，村有服務點，組有聯(lián)絡員”的'服務網(wǎng)絡，進一步完善服務型政府建設。

　　3、進一步加強市場環(huán)境整治。與工商、稅務等駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位共同配合，開展市場環(huán)境建設專項整治，建立起有效的監(jiān)管機制。

　　4、深入開展未成年人思想教育活動。通過深入開展以提升青少年思想道德文化素質(zhì)為主題系列活動，在廣大青少年中樹起崇尚道德、崇尚文明之風。

　　5、千方百計加快經(jīng)濟發(fā)展，提高農(nóng)民收入。繼續(xù)加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展步伐，以項目建設為中心，20xx年確定30個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和工業(yè)發(fā)展項目，進一步加快全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展。

　　6、加強公共基礎(chǔ)設施建設，改善農(nóng)民生產(chǎn)生活環(huán)境。籌措資金對鎮(zhèn)中心街部分路段進行改造；規(guī)劃建設居民小區(qū)；籌資改善鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療條件；對鎮(zhèn)中學進行維修改造；開展鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治；加強綠化、美化，在鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)規(guī)劃植樹500畝。

　　（二）星級文明生態(tài)村、文明示范街路創(chuàng)建主要任務。

　　1、各村要結(jié)合先進性教育活動，加強“兩委”班子成員的理論學習和思想教育工作，并制定完善相應的制度，切實建立勤政廉政行為規(guī)范的村級工作機制。

　　2、加強社會治安綜合治理。通過推行群防群治的工作措施，增強農(nóng)民人人參與防范打擊治安刑事案件的意識，全村治安案件逐漸減少，刑事案件達到零發(fā)案目標。

　　3、提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。組織引導農(nóng)民開展健康向上富有成效的文化體育活動，杜絕迷信、等不文明活動；組織農(nóng)民積極參加科技教育學習培訓，力爭每戶掌握至少一門致富技術(shù)。

　　4、制定全村經(jīng)濟社會發(fā)展計劃，保證集體經(jīng)濟不斷壯大和農(nóng)民生活水平不斷提高。各村要制定本村五年和年度經(jīng)濟社會發(fā)展計劃，確保工作階段性、計劃性和連續(xù)性，確保本村經(jīng)濟的可持續(xù)健康發(fā)展。

　　5、加強生態(tài)環(huán)境建設。加快本村荒山荒坡治理，每年有計劃地治理荒山荒坡。

　　6、加快各項社會事業(yè)建設。全村適齡兒童和青少年入學率達100%，普及義務教育。加強村衛(wèi)生室建設。確保農(nóng)民小病不出村。每年開展1-2次環(huán)境衛(wèi)生整治，落實衛(wèi)生責任制，確保村內(nèi)各街路衛(wèi)生整潔，垃圾及時清理。村內(nèi)主街路做到門前“四包”，門內(nèi)達標，并保證路面硬化，安裝路燈，無亂堆亂放、擺攤占地現(xiàn)象。

　　（三）十星級文明戶創(chuàng)建任務，按區(qū)里標準施行。

　　三、主要工作措施

　　（一）成立領(lǐng)導組織。為確保2110工程扎實有效開展，鎮(zhèn)村兩級分別成立社會主義新農(nóng)村精神文明建設創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，全面組織和安排部署創(chuàng)建工作。

　　（二）實施專人負責專項推進。壓濾機濾布鎮(zhèn)村分別有一名領(lǐng)導專門負責組織實施創(chuàng)建工作，定期確定工作計劃，并對其中重點難點工作實施專項推進。

　　（三）加強經(jīng)驗交流和示范引導。全鎮(zhèn)通過定期在有關(guān)村召開兩個文明建設經(jīng)驗交流會（現(xiàn)場會），以及到外地參觀學習等措施，互相交流學習創(chuàng)建工作中的先進經(jīng)驗和做法，不斷推進全鎮(zhèn)的整體創(chuàng)建工作。

實施方案 篇3

　　在黨中央的堅強有力領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復學復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。

　　一、總體思路

　　堅持安全第一、生命至上的原則。各學校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備和實施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。

　　二、工作目標

　　確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，小學六年級畢業(yè)測試、小學和初中調(diào)研測試、中考學生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學進一步提高鞏固率。

　　三、工作要點及措施

　　(一)建立復學復課領(lǐng)導機構(gòu)，落實強化工作責任

　　縣教育局成立中小學復學復課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負責人任成員。各學校也要相應成立以校長為組長的復學復課工作領(lǐng)導小組，切實強化疫情防控期間學校復學復課的準備和實施。要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。

　　校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實好《xx縣中小學校xxxx年春季開學條件核驗細則》相關(guān)要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。

　　(二)做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外

　　開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。

　　學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。

　　(三)認真落實復學后的`疫情防控措施

　　1.堅持日例會制度、日報告、零報告制度

　　建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。

　　2.做好校園疫情突發(fā)處置工作

　　科學應對突發(fā)疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。

　　3.加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全

　　課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。

　　(四)切實做好復學后的教育教學工作

　　1.增強時間觀念，科學把握教學進度

　　由于受疫情影響，學校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些學生受設備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。

　　開學后，各校要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學內(nèi)容，對網(wǎng)絡教學效果進行測試。縣教育局將統(tǒng)一組織小學和初中網(wǎng)絡教學效果的調(diào)研性測試，進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。要按照教材，根據(jù)學生網(wǎng)上學習情況，有計劃地重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。

　　由于開學時間延遲，教學時間相應縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學，確保教育教學效果和質(zhì)量。

　　2.加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質(zhì)量

　　(1)進一步明確常規(guī)教學管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高教學質(zhì)量。

　　(2)強化常規(guī)教學管理力度，狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓細、抓實、抓落地。

　　(3)認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學期，各義務教育階段學校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下，具體落實好期中期末素質(zhì)測試、小學六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學初中教學質(zhì)量監(jiān)測等，穩(wěn)步提高我縣教育教學質(zhì)量。

　　3.創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

　　(1)扎實推進校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動。初中、高中要以校為單位，認真落實好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點圍繞中考、高考復習備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究，提高校本教研的針對性和實際性。

　　(2)堅持開展每周一次的教研活動，豐富教研活動內(nèi)容，提高教研活動質(zhì)量。學校領(lǐng)導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。

　　(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導、輻射作用，全面提高教師專業(yè)水平，提高教育教學質(zhì)量。

　　4. 抓好畢業(yè)復習備考工作

　　加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點，提高高中招教學成績，加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調(diào)畢業(yè)班復習必須做到九個到位：一是畢業(yè)班以教學質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過關(guān)卷的訓練鞏固必須落實到位;四是教師之間相互聽評課和互幫互學必須落實到位;五是專題研究，集體備課，必須落實到位;六是培優(yōu)補差工作必須落實到位;七是要適當加快畢業(yè)班教學進度必須落實到位;八是后勤保障服務、教學資料供應、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構(gòu)建必須落實到位;九是學校領(lǐng)導特別是校長深入教學第一線，以教導教，包班包科，躬身督教促學必須落實到位。

　　(五)進一步加強控輟保學工作

　　控輟保學工作是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)“義務教育有保障”的重大政治任務，主要抓好“四個重點”：一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學生輟學問題，不漏一戶一人。二抓重點學校。輟學率高的學校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點監(jiān)管，定期督導。三抓重點年級。各初中要把本屆畢業(yè)學生名單與xxx'x年入學時的學生名單進行比對，對輟學的要切實做好勸返復學工作。四抓重點關(guān)愛。要健全控輟保學長效機制，根據(jù)勸返學生實際情況，有針對性地實施教育關(guān)愛，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實好“一人一案”，采取送特殊教育學校就讀、普通學校隨班就讀、送教上門等多種方式，幫助其復學和完成義務教育，確保今年鞏固率和報考率持續(xù)提升。

實施方案 篇4

　　一、指導思想

　　堅持“百年大計教育為本，教育大計教師為本”的思想，采取得力措施重點培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務精良的名師，帶動和促進全校教師隊伍整體水平的提高。

　　二、具體目標

　　具體目標是用3年（20xx—20xx年）左右的時間培養(yǎng)一定數(shù)量的學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師。

　　三、主要措施

　　1、組織管理。學校成立“名師培養(yǎng)計劃”工作領(lǐng)導小組，組長由校長擔任。日常工作由教導處負責。

　　2、經(jīng)費保障。設立名師培養(yǎng)與科研補助經(jīng)費，用于培訓、考察調(diào)研，科研等活動，以保障名師培養(yǎng)計劃的落實。

　　3、鼓勵教師制定個人發(fā)展計劃，建立健全教師成長檔案袋。

　　4、打造有利于教師成長的校本環(huán)境。

　　5、建立名師培養(yǎng)對象的確認、培養(yǎng)、考核和管理制度。

　　1）名師培養(yǎng)對象分為學科帶頭人培養(yǎng)對象、優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象二個層次。

　　2）凡符合名師培養(yǎng)對象的基本條件的教師，即作為本校名師培養(yǎng)對象。

　　名師培養(yǎng)對象應具備的基本條件如下：

　　①師德

　　能認真貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，遵守教師規(guī)范，關(guān)心愛護學生。

　　②教育教學情況

　　具有正確的教育理念，良好完成教育教學任務，近二年內(nèi)未出現(xiàn)大的教育教學事故。

　　③科研情況

　　具有參加教育教學科研的熱情和能力。

　　④教學工作量標準

　　達到上級和學校規(guī)定的教學工作量要求。

　　⑤學科帶頭人培養(yǎng)對象應在四十五周歲以下，具有八年以上教齡和中級以上教師職稱；優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象應在三十五歲周歲以下，具有三年以上教齡和教師職稱。

　　3）名師培養(yǎng)對象應對照名師的條件，結(jié)合個人情況，制定年度和三年個人發(fā)展計劃，提出自己努力的目標和任務。

　　4）對名師培養(yǎng)對象實行目標管理。

　　學校“名師培養(yǎng)計劃”工作領(lǐng)導小組根據(jù)培養(yǎng)對象的具體情況，對照名師條件按“缺什么補什么”的原則，在培養(yǎng)對象個人發(fā)展計劃的基礎(chǔ)上，明確其分階段培養(yǎng)要求和目標，對培養(yǎng)對象實行目標管理。

　　一般性要求：名師培養(yǎng)對象要高質(zhì)量完成自身教育教學任務，完成讀書和進修等繼續(xù)教育任務，原則上每學期至少寫一篇高水

　　平的.論文，每學期執(zhí)教一節(jié)公開課，設計一份精品教案，命一套規(guī)范試題。

　　個性化要求：依據(jù)培養(yǎng)對象具體情況而定。

　　學校每年對名師培養(yǎng)對象目標達成情況進行一次考核評估。

　　5）創(chuàng)造條件，讓名師培養(yǎng)對象盡可能多的參加上級教科研等主管部門組織的教育教學研討交流活動，以開闊視野，增長才干，提高知名度。

　　6）經(jīng)培養(yǎng)、培訓、考試、考核合格的名師培養(yǎng)對象，今后作為評聘、晉升教師職務和各類評優(yōu)的優(yōu)先條件。

　　7）名師培養(yǎng)對象應從嚴要求自己，努力實現(xiàn)個人發(fā)展計劃，完成培養(yǎng)目標規(guī)定的各項任務。

　　四、本方案自20xx年9月起實施。

　　鳳州民族小學

　　20xx年9月

實施方案 篇5

　　為強化大目灣治安綜合整治，進一步增強對偷盜活動的打擊和防范能力，確保我區(qū)域內(nèi)在建項目和落戶項目有一個良好的治安秩序，著力構(gòu)建大目灣“大投資、大建設、大平安”氛圍。經(jīng)研究，決定開展“夜間治安巡邏”專項行動。為確保行動取得實效，特制定如下工作方案。

　　一、工作目標

　　充分利用大目灣管委會現(xiàn)有綜治中心、城管中隊、警務室等巡邏隊資源，通過全員分組巡邏、科室協(xié)同巡邏、建設單位聯(lián)合巡邏等形式，加強“聯(lián)防、互防、自防”三防一體的防控網(wǎng)絡體系，全力保障歲末年終區(qū)域內(nèi)各類在建項目的財產(chǎn)安全，為落戶項目開工建設營造良好的治安氛圍，真正實現(xiàn)“平安大目灣”的目標。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為加強對此次行動的組織領(lǐng)導，成立“夜間治安巡邏”行動領(lǐng)導小組，由同志任組長，同志任副組長，任成員，以確保“治安夜巡邏”專項行動有序和安全開展。

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在城管中隊，辦公室主任由同志擔任，具體負責“夜間治安巡邏”專項行動的人員安排和各項具體任務落實。

　　三、巡邏安排

　　由城管中隊牽頭，抽調(diào)工程科、辦公室、財務室、規(guī)劃科、低碳研究所、招商科、前期科、市政園林、車隊等科室所有男職工進行巡邏。同時，加強與區(qū)域內(nèi)參建企業(yè)的無逢對接，建立聯(lián)防聯(lián)動的治安防范機制，共同維護區(qū)域內(nèi)治安秩序，確保在建項目財產(chǎn)安全（具體人員安排詳見附件）。

　　1、巡邏時間：

　　本次夜巡邏從20xx年12月7日——20xx年1月18日結(jié)束，巡邏時間為晚上12時到凌晨5時。參加巡邏人員應于晚上11點30分前到管委會會議室集中。

　　2、巡邏人員：

　　每次確保9名人員參與巡邏，四人一組（車），分別在北顧山、行政服務中心（天安路口）和原城管局管理房三個進出口蹲點，由當天帶隊組長（各小組第一名為組長）落實地點，確保人員人身安全。負責人：。

　　3、巡邏裝備及后勤保障

　　為確保人員安全，在參與巡邏的車輛上配全配齊警用電棍、對講機、手電筒、雨衣、食物、熱水壺等裝備。負責人：

　　4、信息聯(lián)絡

　　加強與參建單位的協(xié)調(diào)和聯(lián)絡，建立健全“聯(lián)防、聯(lián)治”的長效機制。同時，加強信息報送，做到每日、每周有巡邏小結(jié)，重大情況要及時上報領(lǐng)導小組。負責人：

　　四、工作要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識。此次開展“夜間治安巡邏”專項行動，是確保區(qū)域歲末年終平安、穩(wěn)定的一項重要舉措，即能最大限度保障在建項目的財產(chǎn)安全，又為明年年初落戶項目的順利動建營造一個良好的治安氛圍，意義顯著。全體參與夜巡邏的'人員要努力克服面臨的各種困難，做到人員到位、措施到位，確保整個行動有始有終。

　　2、明確責任，盡心盡力。巡邏隊伍涉及的科室多，抽調(diào)的人員一定要盡心盡責，處理好日常工作和夜間巡邏關(guān)系，并做好巡查記錄，確保此次夜間治安巡邏取得實效。

　　3、相互配合，確保安全。發(fā)現(xiàn)治安事件時，參與治安巡邏的人員要互相配合，在確保自身和隊員安全的情況下，預防、制止現(xiàn)行違法犯罪活動。一旦發(fā)現(xiàn)警情處理不了時，要第一時間撥打110。在巡邏期間抓獲的現(xiàn)行或可疑人員應及時交由派出所民警進行處置。

實施方案 篇6

　　為增強學生體質(zhì)，全面落實好學生營養(yǎng)早餐工作，使這項惠民政策真正落到實處，結(jié)合本校實際，特制定本實施方案。

　　一、領(lǐng)導機構(gòu)

　　組 長：黃 前

　　副組長：薛玉平 徐俊國

　　成 員：李安勇 高乃進 楊國玉 郁桂蓮 張長蓮 高天明 張秀賢 任國柱 張 蓮

　　職責：全面負責學生營養(yǎng)早餐的落實工作，不定期地對學生營養(yǎng)早餐的標準、衛(wèi)生安全進行監(jiān)督發(fā)放等工作。負責對食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、早餐質(zhì)量等工作進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。建立健全學生營養(yǎng)早餐的各項管理制度及資料，接受上級主管部門的檢查驗收。具體分工如下：

　　1、早餐食品接收教師：薛玉平 徐俊國

　　職責：每星期負責接收營養(yǎng)早餐，對數(shù)量進行核對登記，質(zhì)量檢查，確保營養(yǎng)早餐安全無誤。每天按各班學生人數(shù)及時發(fā)給食品加工教師。

　　2、早餐食品加工教師：李安勇 高乃進 楊國玉 郁桂蓮

　　職 責：嚴格遵守食品加工各項管理制度，保證按要求、按標準加工食品，按時為學生提供營養(yǎng)早餐。及時分發(fā)到各班主任手中。

　　3、早餐食品發(fā)放教師：黃 前 張長蓮 高天明 張秀賢

　　任國柱 張 蓮

　　職 責：每天按學生人數(shù)及時領(lǐng)取、發(fā)放早餐，監(jiān)督學生食用早餐，做好學生食用登記工作。

　　二、實施辦法

　　我校營養(yǎng)早餐供應對象為一至六年級學生，共計121人，從20xx年3月5日起進行為全面落實好這項惠民政策，我校提出了以下要求：

　　1、營養(yǎng)早餐由縣有關(guān)部門招標送貨。接收時接收教師嚴把質(zhì)量關(guān)。要清點核實數(shù)量，并查看生產(chǎn)日期，堅決杜絕破損、漲袋、發(fā)霉等早餐進校。清點無誤后供需雙方簽字，責任到人，實行責任追究制。

　　2、接收人員有權(quán)拒收“三無”、過期、破損、霉變等食品。發(fā)現(xiàn)問題及時上報。確保我校學生的食品安全。。

　　3、食品加工教師必須講究衛(wèi)生，加工前必須洗手，灶具使用前必須清洗。每天按時領(lǐng)取所加工的食品，加工好后及時發(fā)放到各班班主任手中。接收、加工、發(fā)放必須簽字，做到收發(fā)數(shù)量一致。加工食品做到熟透。

　　4、早餐食品有專門存放的儲藏室。必須專柜專用，生熟分開。櫥柜等經(jīng)常擦洗、消毒。室內(nèi)保持潔凈。

　　5、班主任負責本班學生早餐的領(lǐng)取與發(fā)放。實行學生就餐簽字制。對于缺勤學生的早餐，班主任要注明原因，做好詳細記錄。學生出現(xiàn)惡心、嘔吐等不適癥狀要及時上報學校。包裝紙、皮等及時放入垃圾箱，確保室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

　　6、對玩忽職守，疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾病的責任人要追究其責任。情節(jié)嚴重的'，要上報司法部門追究法律責任。

　　7、在實施環(huán)節(jié)中均實行責任簽字制，貫徹實行“誰簽字、誰負責”的原則，建立健全一套合理的管理體系，對工作不力造成后果者，應追究其責任。

實施方案 篇7

　　一、開放意義

　　在我國傳統(tǒng)的教育體系下培養(yǎng)的學生，在理論知識的掌握上優(yōu)于其它國家的學生，但實踐動手能力、綜合分析能力卻普遍較差。實驗教學是理論教學不可缺少的組成部分，在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力方面有著十分重要的作用。大力推動實驗室開放工作將對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。

　　新課標指出在教學中要注重學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，進行科學探究是培養(yǎng)科學素養(yǎng)的重要途徑，設計實驗方案、進行實驗又是科學探究的重要環(huán)節(jié)。在這種情況下學校提出了開放實驗室，給學生提供一個實驗操作的平臺，在設計實驗中培養(yǎng)學生思維的邏輯性，在操作實驗中培養(yǎng)學生的實驗操作技能。

　　二、開放內(nèi)容

　　1、基礎(chǔ)性實驗。包括課本上要做的演示實驗和學生實驗

　　2、學生對課本上的實驗進行改進、創(chuàng)新后的實驗

　　3、和實際生活緊密相關(guān)的實驗

　　三、開放形式

　　基礎(chǔ)性實驗：每次課后，學生根據(jù)自己掌握的情況，看是否需要進一步進行實驗技能訓練。需要的話向?qū)嶒灲處熯f交實驗申請通知，內(nèi)容包括：實驗題目、實驗時間等。

　　創(chuàng)新實驗：學生根據(jù)自己的理解，對實驗進行改進和創(chuàng)新。提前

　　向?qū)嶒灲處熯f交實驗申請通知，內(nèi)容包括：實驗題目、實驗操作方案、需要的器材、實驗時間等。

　　和實際生活緊密相關(guān)的實驗：學生需要提前向?qū)嶒灲處熯f交實驗申請通知，內(nèi)容包括：提出的問題、做出的假設、設計的實驗操作方案、需要的.材料、實驗時間等。經(jīng)過實驗教師和實驗小組討論實驗方案的合理性并進行修訂，然后再進行實驗。

　　四、開放時間

　　每周一到周五，7:30——5:30，隨季節(jié)變化略有調(diào)整。

　　五、開放要求

　　1、必須服從老師的安排，未經(jīng)許可，任何人不得私自拆卸、移動和使用實驗室內(nèi)設施。設備出現(xiàn)異常情況，應找老師處理，不能自行解決。

　　2、實驗室所有設施均為學校財產(chǎn)，請自覺予以愛護，不得故意損壞。

　　3、禁止在實驗室內(nèi)大聲喧嘩、談笑甚至嬉戲打鬧等影響他人的舉動。

　　4、 禁止攜帶任何食品或飲料進入實驗室內(nèi)。

　　5、實驗室開放期間，要求學生填寫實驗時間、實驗器材、實驗完成情況、儀器材料損耗情況等。

　　6、實驗結(jié)束后，必須將桌上的物品清理干凈，將凳子擺放整齊。

　　7、如果實驗室已滿員，需排隊等候。實驗結(jié)束，請盡快離開實驗室，不要逗留。

　　8、凡違反以上規(guī)定者，視其情節(jié)輕重，將分別予以批評教育、警告、停止實驗、永久取消實驗資格，造成經(jīng)濟損失者必須按規(guī)定賠償損失。

　　六、具體方案：

　　報名辦法：每周一次，學生自愿報名。實驗教師根據(jù)報名情況和實驗條件按報名先后安排實驗，原則上要照顧到每一個學生。

　　實驗安排：學生報名截止到上一周的周三。學生報名結(jié)束后，根據(jù)學生的報名情況，制定出本周的實驗課程表。并將課程表發(fā)到實驗學生和實驗教師手中。

　　實驗準備：實驗教師根據(jù)實驗通知，進行實驗準備，要保證儀器器材的順利使用。

　　實驗進行：學生必須在預定時間內(nèi)到實驗室簽到并完成實驗。實驗應在實驗教師的指導下，由學生自主完成。實驗完成后，由實驗教師簽字。

　　附表一：

　　實驗申請通知

　　附表二：

　　實驗記錄

　　實驗教師簽名：

實施方案 篇8

　　一、指導思想：

　　為了認真貫徹重慶市《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為升入推進素質(zhì)教育的意見》精神，認真落實施市教育的“十項規(guī)定”和忠縣教委《減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育實施方案》（忠教育【20xx】63號），切實減輕學生的課業(yè)負擔，進一步規(guī)范教育教學行為，全面推進素質(zhì)教育，讓青少年學生身心健康和諧的發(fā)展，結(jié)合學校實際，特制定本方案，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質(zhì)量”。真正把學生過重的課業(yè)負擔減下來，以保證學生的健康成長，保持良好的發(fā)展態(tài)勢。

　　二、工作思路：

　　1、成立以校長為組長的減負工作領(lǐng)導小組，切實加強對學生過重課業(yè)負擔的監(jiān)控，保證“減負提質(zhì)”工作的實效性。

　　2、召開義務教育階段教師會議，組織學習重慶市教委的十項規(guī)定和忠縣教委《減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育實施方案》，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，在深刻理解“減負提質(zhì)”深遠意義的基礎(chǔ)上，認真查實學生課業(yè)負擔過重的現(xiàn)象，并立即予以糾正。

　　3、爭取在近期與全體教師簽訂《減輕中學生過重課業(yè)負擔工作責任書》，將“減負提質(zhì)”工作落到實處。

　　4、搞好減負的宣傳工作，通過各種方式向社會和學生家長宣傳“減負提質(zhì)”的重要意義，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負工作。

　　三、具體措施：

　　1、規(guī)范辦學，總量控制

　　（1）、嚴格執(zhí)行重慶市課程計劃，不隨意增減課程和課時。學校想方設計開足開好體育、美術(shù)、音樂、信息等課程，嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

　　（2）、嚴格控制學生在學校的學習時間。所有教師嚴格執(zhí)行學校的作息時間表，不得提前和延后上下課，確保初中的學生每日有9小時以上的睡眠；確保學生每天有一個小時的體育鍛煉。學校盡量安排好學生綜合實踐課，給學生自由活動的時間，在學生自由活動時間向?qū)W生盡可能開放各功能室和體育設施等。

　　（3）學校要想方設法，結(jié)合實施地方課程和學校課程，組織學生參加綜合實踐活動。要盡可能多的開發(fā)課程資源，給學生提供多種選擇機會，讓學生選擇自己感興趣的領(lǐng)域?qū)W習。學校嚴禁利用綜合實踐活動課的時間給學生補習文化課。

　　(4)教師的從教行為將更加規(guī)范。學校將利用每周的周前會的政治學習時間，對教師職業(yè)道德教育進行規(guī)范。年級不得在節(jié)假日和休息時間組織學生集體補課。嚴禁教師組織、介紹、強迫、變相強迫學生參加有償補課活動。

　　2、加強教師隊伍建設，加強教學控制管理

　　（1）加強教師隊伍，提高教師的綜合教學能力。要研究有效課堂，提高課堂教學效益，確保“減負”不減教學質(zhì)量。

　　（2）加強教學控制管理，深化教學研究。教師要利用每周的教學業(yè)務學習內(nèi)容，各教研組、各備課組認真學習和討論，認真總結(jié)課堂教學中存在的問題，是否在教學質(zhì)量和教學效率上下功夫。結(jié)合教研月的主題活動，努力提高課堂教學質(zhì)量和效率，深入開展“高效課堂改革”，把提高質(zhì)量的重點放在課堂上，充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學手段，增強教學的`形象性、直觀性、生動性、趣味性。實施主體性教育，探索創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學生的主體意識和創(chuàng)新精神。積極推廣心理咨詢，開展心理健康教育，減輕學生的心理負擔。

　　（3）學校減負工作領(lǐng)導小組對減負措施的落實情況進行不定期檢查，初中各班每天對教師上課情況和課后作業(yè)量的多少和難度搞好登記，值周教師和值周行政進行督導。

　　（4）在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的，通過發(fā)整改通知書、與教師座談會等形式予以及時整改，并逐步建立學生課業(yè)負擔聽證制度，確保“減負提質(zhì)”工作落到實處。

　　（5）學校將把“減負”工作作為教師考核的重要內(nèi)容，嚴重違反規(guī)定的教師在評優(yōu)等活動中實行一票否決，并與目標獎發(fā)放掛鉤。

　　3、精講精練，切實減負

　　（1）要求教師認真?zhèn)湔n，備新課標，備新教材，備教學方法，備學習方法。在上課時，做到精講精練。

　　(2) 教師實行集體備課制。分工負責，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，減輕教師負擔。

　　（3）嚴格控制學生課外作業(yè)量。七八年級每天課外作業(yè)量原則上不超過1.5小時，九年級每天課外作業(yè)量原則上不超過2小時。不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)，嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。要切實加強作業(yè)管理，提高訓練質(zhì)效，作業(yè)做到“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。

　　4、少考嚴控，遵循意愿

　　（1）、嚴格控制考試次數(shù)和難度。七至九年級只能組織期中和期末考試，各年級不得組織月考，每次考試的試題不得超過課程標準，不得隨意增加試題的難度。各班主任、課任教師、年級組不得以任何形式公布學生的考試成績和學生的排名，其成績采取“等級+綜合素質(zhì)評價”，使之符合“減負提質(zhì)”要求。

　　（2）、嚴格控制學科競賽，初中各年級不得舉辦學科競賽和參加奧林匹克競賽。任何教師不得自行組織，只能由學校上報上級主管部門經(jīng)批準后方可執(zhí)行，不得已競賽、考級作為學生評定三好學生等榮譽的依據(jù)。

　　（3）、嚴格控制教輔資料。初中各年級教輔只能為“一教一輔”，一輔是由教委和新華書店審定和批準。各教師不得再向?qū)W生統(tǒng)一購買和變相推薦教輔資料。鼓勵各教師開發(fā)校本課程。

　　5、利用資源，做好宣傳

　　（1）利用學校、居委的教育資源，廣泛開展科技、文體、藝術(shù)、班會、團隊活動和社會實踐活動，讓學生輕松愉快地學習，主動和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。

　　（2）利用家長會、上街宣傳、黑板報等多種形式，向?qū)W生家長乃至社會，宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，引導社會各界，特別是家長轉(zhuǎn)變唯分數(shù)是人才的舊觀念，用全面質(zhì)量觀評價學校、教師和學生。

實施方案 篇9

　　培養(yǎng)團結(jié)向上，奮發(fā)進取的班風，促進學生良好的思想品德，行為習慣的養(yǎng)成，創(chuàng)建文明班級，是每一位老師的職責所在，更是一位班主任主要的工作目標，新學期開始之際。我針對本班實際情況，制定了如下實施方案：

　　方案目標：

　　建立班級自主管理模式，逐步讓每一位學生都有參與班級管理的職務，擔任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色；發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨特的作用和價值，學會在自主管理中相互合作、使集體和每個學生都得到成長。讓學生學會學習，培養(yǎng)學生自主、創(chuàng)新學習的能力，讓學生學會做人，并在社會和學校活動中建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)合作意識，增強班級凝聚力。

　　具體實施過程：

　　1、完善班級德育工作規(guī)程：

　　①準備學期初進行班委民主選舉，通過競選演講等民主評議，在本學期的常規(guī)工作中培養(yǎng)一批新的班級管理人才。培養(yǎng)教育，合理分工，建立一支肯干、能干的干部隊伍。②繼續(xù)實行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班級中每個人都有事做，班級中的'每件事都有人負責，班級中的事都由學生自己管理，由班委成員主要負責。③完善“值周班長”與常規(guī)管理相結(jié)合的制度，使每位同學都能有機會參與班級管理，同時培養(yǎng)他們具有認真負責的態(tài)度、并提高他們的實際管理能力。

　　2、完善班級文育工作規(guī)程：

　　1、自主管理機制。①設置多樣化小組。如學習小組、各種課外興趣小組等，小組成員共同制定目標和活動內(nèi)容，在小組中當家作主。②人人有事做，事事有人做。學生看到了自己的價值，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性，促進了學生主體性的發(fā)展。③定期變換管理角色。實行角色動態(tài)分配制，有助于學生從管理角色的變換中學會自主管理，增強主體自我調(diào)整能力。④制定最優(yōu)班級目標。目標的形成力求使學生能認同，切合學生實際，能激發(fā)學生的行為。

　　2、優(yōu)化班級文化環(huán)境。①建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境為了能及時了解學生的心理，促進交流和溝通，設班主任信箱，劃出實話實說留言角——架起師生心靈的橋梁。②繼續(xù)調(diào)動學生參與班級建設的積極性，出版黑板報，建設班級圖書角。②建立凈化、美化、知識化的班級物質(zhì)環(huán)境，要求同學保持教室的干凈整潔，窗明幾凈，物品放置井然有序，形成“班級就是我的家，我要為家作貢獻”的良好氛圍。

　　3、開展富有特色的班級活動。①開展好傳統(tǒng)教育活動②利用周會課、班隊課構(gòu)建主體參與型的班級活動、中隊主題活動模式，由學生自主制定活動目的，自主設計活動方案，自行組織主持，自主進行活動評價。③拓寬班級教育活動空間，開展課外興趣小組活動，在互動中促進交流。

　　4、開展各種各樣的班內(nèi)學習競賽活動。從組織形式上分有：小組學習競賽、大組學習競賽、個人學習競賽；過學生之間的合作、競爭與互動，激發(fā)學生個體與整個班集體的學習與工作的熱情，使學生的各方面都得到很大發(fā)展。

　　5、及時反饋。對于每個學生在“自主、創(chuàng)新、合作、競爭”方面的具體表現(xiàn)、班級的學習與工作的狀況及成效，將通過書面的或口頭的形式及時告之全體學生，幫助學生及時調(diào)整自己的言行。

　　6、定期總結(jié)。利用讀報課、主題班會課，針對學生及班級存在與暴露出的具體問題由教師或?qū)W生提出并分別由教師或?qū)W生分別主持，進行分析與總結(jié)。以達到及時調(diào)整，更快進步的目的，使學生能夠明辨是非，揚善抑惡，形成良好的班風。

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