宣傳方案

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【推薦】宣傳方案合集4篇

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的宣傳方案6篇，歡迎大家分享。

【推薦】宣傳方案合集4篇

宣傳方案篇1

　　根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神和**市教育局及**驛區(qū)教育局有關(guān)要求，為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，認真做好我園學前教育宣傳月工作，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，結(jié)合我園實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）精神，以樹立科學觀念，促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，引導全園教師和廣大家長深入學好、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量和家庭科學育兒水平。

　　二、宣傳主題

　　《指南》—讓科學育兒知識進入千家萬戶。

　　三、宣傳時間與實施步驟

　　我園學前教育宣傳月活動時間為20xx年5月20日—6月20日

　　第一階段：準備階段（5月20日-5月25日）。成立宣傳活動領(lǐng)導小組。

　　組長：張耀明

　　副組長：**

　　成員：劉露 ** 李在花 **

　　制定宣傳活動實施方案，召開全園教職工大會安排部署宣傳月活動工作，按方案逐步實施。

　　第二階段：實施階段（5月26日—6月17）。有組織按計劃多層次、多渠道、多形式集中開展學前教育宣傳活動。

　　第三階段：總結(jié)階段（6月17日—6月20日）。對全園宣傳月活動開展情況進行認真總結(jié)，對宣傳活動中的先進典型進行通報表揚并及時上報教育局學前科。

　　四、宣傳內(nèi)容及方式

　�。ㄒ唬┟嫦蚣议L宣傳，解決育兒困惑

　　1.在幼兒園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標語橫幅、張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖，展示學前教育宣傳活動展板等資料，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。

　　2.幼兒園召開一次分班家長會，向廣大家長宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的`合理期望。通過幼兒活動圖片展、幼兒手工制作展等形式，引導家長觀察了解幼兒、尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒，樹立科學的育兒觀。

　　3.幼兒園以園為單位給每位家長發(fā)放《致家長的一封信》，介紹幼兒園科學教育理念和規(guī)范辦園、科學保教的措施；以班為單位出一期《指南》教育宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法。

　　（二）面向社會宣傳，增進科學保教共識

　　1.充分運用海報媒體，針對公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業(yè)宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識。

　　2.幼兒園組織教職工到社區(qū)通過廣播宣傳、散發(fā)資料、現(xiàn)場答疑等方式宣傳科學育兒知識。

　　五、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎y(tǒng)一部署。幼兒園要高度重視宣傳月活動，把開展宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機。同時根據(jù)**驛區(qū)教育局要求，緊扣主題，結(jié)合實際，認真制定切實可行的本園宣傳活動方案，精心組織宣傳月系列活動，進一步增強學前教育宣傳活動在社會的影響力。

　�。ǘ﹪栏癜殃P(guān)，規(guī)范宣傳。園長、教研組長要對宣傳內(nèi)容嚴格把關(guān)，確保宣傳的方向和內(nèi)容符合國家、省市、區(qū)級的相關(guān)規(guī)定，防止和糾正違背科學育兒規(guī)律的錯誤傾向，任何個人不得借機開展違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動和商業(yè)性宣傳。

　�。ㄈ┚慕M織，確保安全。幼兒園必須高度重視宣傳活動的安全工作，做好活動預案，確保所有活動在安全前提下順利進行。

　　（四）加強督促，及時總結(jié)。教育局將對宣傳月活動進行督促檢查，幼兒園要及時總結(jié)宣傳活動取得的成效，于6月20日前將活動方案、活動總結(jié)和圖片資料報學前教育科。

　　**驛區(qū)**幼兒園

　　20xx年5月21日

宣傳方案篇2

　　臨澤縣城區(qū)公共自行車租賃系統(tǒng)宣傳方案為努力實現(xiàn)縣委、縣政府聚焦宜居宜游，發(fā)力產(chǎn)業(yè)培育，打造特色旅游文化強縣，建設(shè)宜居宜游生態(tài)家園要求，扎實推進我縣“綠色交通”與“低碳出行”工作的開展，不斷完善城區(qū)綜合交通運輸體系，探索綠色公共交通發(fā)展模式，倡導市民改善出行方式，發(fā)揮自行車環(huán)保、節(jié)能、便民、健身等優(yōu)點，緩解城市交通壓力，推進公共自行車交通系統(tǒng)建設(shè)，現(xiàn)根據(jù)我縣實際制定如下宣傳方案:

　　一、通過各種渠道對公共自行車租賃系統(tǒng)項目大力宣傳報道，使廣大市民知道公共自行車租賃的方式、方法以及這項目帶來的方便。

　　大沙河開發(fā)區(qū)管委會辦公室加強與宣傳部門及廣電部門銜接、協(xié)調(diào)，拓寬宣傳渠道，利用臨澤公務(wù)網(wǎng)及其他網(wǎng)站媒體、臨澤電視臺、車位網(wǎng)點、臨澤信息中心在五湖廣場，文化廣場電子顯示屏等媒介加大宣傳力度，計劃在臨澤公務(wù)網(wǎng)滾動新聞宣傳，并以公益廣告的形式在臨澤電視臺黃金時間向廣大市民宣傳公共自行車租賃系統(tǒng)便捷、健身、節(jié)能、環(huán)保等諸多優(yōu)勢，使廣大市民體會到自行車租賃系統(tǒng)必將成為全縣極力推廣的公益性事業(yè)，騎自行車也會成為廣大臨澤市民短途出行，業(yè)余健身、休閑觀光的'時尚選擇;不斷采取措施提高臨澤市民的文化精神素質(zhì)，讓廣大的市民體會到公益事業(yè)就像自己的眼睛，應(yīng)該得以保護和愛惜，才能保證臨澤自行車租賃系統(tǒng)健康長遠的發(fā)展。

　　二、通過印制發(fā)放臨澤縣公共自行車服務(wù)指南，使廣大市民知道公共自行車系統(tǒng)實現(xiàn)4大功能的主要內(nèi)容:

　　(1)無:無人值守，自助租車，走動式服務(wù)。我縣公共自行車系統(tǒng)采取先進的智能化租用管理系統(tǒng)，采取無人值守，市民通過感應(yīng)IC卡自助租車與還車，自行車運營公司采取管理人員走動式服務(wù)。

　　(2)近:服務(wù)點間距控制在500—1000米。為了更多的市民方便使用公共自行車，城區(qū)將全面覆蓋公共自行車站點，具體站點設(shè)置距離為500—1000米為一個站點。更為有效解決“市民出行最后一公里”問題。

　　(3)通:通租通還。城區(qū)建設(shè)的每一個站點、每一個鎖止器、每一輛公共自行車都能實現(xiàn)通借通還。

　　(4)配:建立實時動態(tài)配送系統(tǒng)。通過智能化系統(tǒng)，建立實時動態(tài)配送系統(tǒng)，保證市民有車可借、有位可還，解決租車難和還車難問題。

宣傳方案篇3

　　一、活動意義

　　為了迎接我校第二屆社團文化節(jié)的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權(quán)意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。

　　二、活動背景

　　伴隨著當今中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國的法治建設(shè)也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權(quán)法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關(guān)。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經(jīng)開設(shè)了法律基礎(chǔ)課程，并加強了相關(guān)法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是，侵害大學生合法利益的.不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質(zhì)，樹立其運用法律維護自身合法權(quán)益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。

　　三、活動前期準備

　　1、活動策劃籌備;

　　2、活動宣傳工作;

　　(1)傳單、海報宣傳

　　(2)橫幅

　　3、試題征集;

　　4、聯(lián)系贊助單位;

　　5、聯(lián)系各院系學生會,社團聯(lián)合會

　　四、活動流程

　　比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。

　　我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程：

　　(一)主持人工作部分：

　　1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領(lǐng)導到學生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。

　　2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。

　　3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。

　　4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始

　　(二)進行比賽

　　1、初賽階段

　　(1)比賽時間

　　(2)比賽地點

　　(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.

　　2、復賽階段

　　(1)比賽時間：

　　(2)比賽地點：

　　(3)比賽過程：

　　第一輪個人必答題：共設(shè)十套題，由各組按順序任意選擇,每套三道題，每題十分，每人一題;

　　第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的題目進行作答;第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯扣10分;

　　注：(1)在復賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進入決賽。

　　(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：

　　(1)比賽時間：

　　(2)比賽地點：

　　(3)比賽過程：

　　第一輪:“個人必答題”

　　主持：宣布本輪競賽方法，由_×發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

　　1、本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。

　　2、答對一題加10分，答錯不扣分。

　　3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。

　　4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。

　　觀眾現(xiàn)場互動參與題：

　　參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。

　　第二輪“集體必答題”

　　主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

　　本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”

　　主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

　　1、本輪共設(shè)題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。

　　2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。

　　3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。

　　4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。

　　觀眾參與題：

　　參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。

　　第四輪“按分值選題作答題”

　　主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。

　　1、本輪按10分，20分，30分三個分值設(shè)題，每個分值有五道題。小組根據(jù)自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開始。

　　2、按所選題的分值，答對得相應(yīng)分數(shù)，答錯扣相應(yīng)分值。

　　3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。

　　4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。

　　第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)

　　觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。

　　注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。

　　2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。

　　3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。

　　4、統(tǒng)計分數(shù)，宣布得獎的小組。

　　5、主持人致結(jié)束詞，活動結(jié)束。

　　五、賽場分工

　　1、會場的管理

　　有專人負責會場的秩序安全，有專人負責后勤服務(wù)，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。

　　2、統(tǒng)計分數(shù)

　　安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。

　　六、參賽方式

　　初賽、復賽、決賽以小組為單位，每小組3人。

　　七、參賽對象

　　全校學生。

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

　　二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

　　三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

　　互動紀念禮品：精美獎品等。

　　聯(lián)系校團委及各院系團總支,獲獎證書加蓋__章

宣傳方案篇4

　　今年是中國共青團成立xx周年、“五四”愛國主義青年運動xx周年，為進一步引導我校廣大青年學生深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設(shè)中國特色社會主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，同時響應(yīng)東壩鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于舉行創(chuàng)衛(wèi)街頭游行宣傳活動的倡議，結(jié)合我校共青團和學生工作實際，經(jīng)學校研究決定開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的創(chuàng)衛(wèi)街頭游行宣傳活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、參加對象：初一、初二、高一、高二新團員及被表彰

　　的`優(yōu)秀團員團干

　　二、活動時間：20xx年5月3日早上8：00

　　三、活動場地：楊家壩廣場

　　四、活動主題：頌揚青春，熱愛環(huán)境

　　五、活動準備：

　　1、校團委負責準備國旗、團旗、彩旗、行進口號；

　　2、李彥老師負責制作“東壩中學團委”的橫幅、入團宣誓誓詞；

　　3、敬興志主任負責游行方隊隊形排練；

　　4、趙冰寧、姚永秀、楊穎、蒲昊霖、吳松、敬興志負責維護游行隊伍秩序；

　　5、各班團支部自制小旗幟，并寫上標語；

　　6、學生列隊，統(tǒng)一著裝。