精選招生方案模板匯編六篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的招生方案6篇,希望對大家有所幫助。
招生方案 篇1
一、營銷目的
在一定周期內使招生的規模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯系方式,從中發掘現有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80%以上,認知度達45%以上,在社區取得較好的口碑并產生較好的社會效益。
二、推廣周期及目標
以三年為一周期,分三階段實施
預期每年在班學生達280名以上,學生流失率在8%以下(不包括自然流失)
三、人員配備及支出預算
初期預算約25000元左右
1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個月試用期每人約千元,共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓,協助,和社區活動的聯系、直轄市以及方案執行。(三個月試用9000元)。
3、宣傳品的費用:2500元。
4、專職任課老師(兼職性質):每天50元,每年約100天課時,約需6000元。
四、具體措施
第一階段 探索期(前三個月)
營銷員的培訓
六人分為三組進行社區走訪,每組必須有一名女性,要求以學校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每天完成三戶。
晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。
專業知識培訓:9:00至11:00。
戶外走訪時間:15:00至18:00。
客源置換
與社區知名或信譽度高的單位進行客源轉換(隱性費用),以取得雙贏。
第二階段 拓展期(二年時間)
穩定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應著重激勵引導和必要的重新定位。
晨練方式已經成為習慣,既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。
定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,達到媒體自主宣傳的目的`,使受眾呈幾何度增長。
免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業交換服務。
第三階段驗收期(后九個月)
逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數據庫。
鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進。
檢驗宣傳收益率。
開發英語教學以年的教學內容,提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達的是快樂,創造,自由,聯想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調查
學校結構、近期目標、戰略形式、教學導向。
社區環境組成,人際脈絡。
人才的儲備。
財務狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業技術知識支持情況。
現階段~調查。
招生方案 篇2
為貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》,規范義務教育階段學校招生秩序,合理利用教育資源,保障適齡兒童接受義務教育的權利,促進義務教育均衡發展,根據市教育局有關文件精神,結合我山實際,制定本方案。
一、
(1)九華山風景區小學畢業生;
(2)外來務工(經商)人員子女。
二、時間安排
報名時間:8月25日
三、報名地點
九華山中心學校多功能廳
四、入學須知
(1)九華山風景區小學畢業生,攜帶戶口簿及復印件報名。
(2)外來務工(經商)人員子女:需持房屋租賃協議或經營執照、納稅憑證、居住證等有效證明和戶口簿到學校報名,并辦理轉學手續。
五、招生紀律
1.我校招生工作在九華山中心學校招生工作領導小組的統一領導下進行。
2.為讓我校有限的教育資源得到優質高效地利用,任何班主任和教師不得私自接收以外的.學生;不能提供相關證明材料或提供虛假材料的不予辦理網絡學籍相關手續。
3.要嚴格按照招生方案招生,不得違規招生,不得提前或延后招生。
4.不得對新生入學進行任何形式的測試,確保依法免試入學。
5.必須堅持均衡編班的原則,統籌教育資源,嚴格控制班額,合理配置教師。
6.為方便管理,對于符合下列條件之一的學生,方可在校住宿:
(1)九華鎮戶口的;
(2)九華鎮小學畢業生;
(3)戶口在九華鄉,家住在偏遠山區的留守兒童(需經學校確認);
(4)特殊情況需要安排的學生;
7.各校要嚴格執行招生工作的各項政策和制度,切實保證招生工作的公開、公平、公正,堅決杜絕招生工作中的不正之風。違反規定的將追究相關人員的責任。
六、舉報電話:xx
招生方案 篇3
一、指導思想
認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,根據教育部《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》,穩步推進我市初中學業水平考試和普通高中招生制度改革,落實立德樹人根本任務,推進義務教育優質均衡發展和高中階段教育協調發展,促進學生全面發展,促進教育公平,辦好人民滿意的教育。
二、考試與評價
初中學業水平考試由考試、考查和綜合素質評價三部分組成。
(一)考試科目
將國家《義務教育課程設置實驗方案》所設定的科目全部列入初中學業水平考試的范圍。
1、考試科目及分值
初三年級:語文(150分)、數學(150分)、英語(120分,含聽力測試20分)、理化綜合(120分,物理70分、化學50分)、政史綜合(100分,思想品德、歷史各50分),體育藝術(50分)。
初二年級:生地綜合(100分,生物、地理各50分)。
2、文化科目考試時間。定于6月18日-20日進行,均實行閉卷考試。語文、數學考試時量為120分鐘,英語、理化綜合考試時量為100分鐘、政史綜合、生地綜合考試時量均為90分鐘,具體安排如下:
6月18日語文9:00-11:00 英語14:00-15:40 政史綜合16:20-17:50
6月19日數學9:00-11:00 理化綜合14:00—15:40
6月20日生地綜合9:00—10:30
3、體育藝術考試時間:由市教育局統一制定體育藝術考試實施辦法,具體由體衛藝科組織實施。考試結束后,各地要將考試成績以縣區為單位在5月30日前報我局基教科和體衛藝科。
4、成績呈現方式
20xx屆初三年級考試科目成績均以分數形式呈現,其中生物、地理成績各按50%折算計入高中招生錄取總成績。
20xx屆初三年級語文、數學、英語、理化綜合、體育藝術等考試科目以分數形式呈現;生地綜合、政史綜合等考試科目成績以等級形式呈現,分A、B、C、D四個等級,在本縣區范圍內按成績從高分到低分排名,排序前30%的`為A,排序在前31-60%的為B,排序在前61-80%的為C,排序在后20%的為D。
招生方案 篇4
根據《區教育局關于做好20xx年全區初中招生工作的意見》等文件精神,落實好揚州市、江都區中小學招生工作的相關要求,確保每一個本施教區內適齡小學畢業生以及外來本施教區創業、務工人員子女都能按時升學,現就20xx年江都區實驗初中招生工作擬定如下方案:
一、指導思想:
堅持以《中華人民共和國義務教育法》和上級有關的文件、政策等為依據,以大力推進義務教育均衡發展、努力辦好人民滿意學校和積極促進教育公平為目標,堅持落實小升初免試就近入學政策,著力構建科學、合理、公正的招生工作體系,確保我校招生工作依法、有序、規范地進行。
二、招生工作領導小組
組 長:楊國斌
副組長:張 健 吳新華 楊建華 劉小平 王修明 嚴秋明 姚愛萍
成 員: 吳莉莉 向忠秋 湯傳軍 趙治清 殷曉安 馬茂兵 劉震寶 韓 英
下設辦公室主任:嚴秋明
副主任:吳莉莉
三、 初中與時間安排
(一)今年,我校初一:
1、具有本施教區內常住戶口、年齡15周歲以下(20xx年9月1日以后出生)的應屆小學畢業生;
2、本施教區內各企事業單位引進的高層次人才和申領區內居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的應屆小學畢業生;
3、對年滿15周歲、已接受義務教育9年以上的小學生,原則上不再發給初中入學通知。對其中要求繼續升學的,由父母或監護人提出書面申請,可作為非義務教育學生試讀;
4、具有一定學習能力、不影響他人的適齡殘疾兒童少年可以申請在我校隨班就讀。本施教區內適齡殘疾兒童少年到特殊教育學校入學的,應同時到我校登記備案。
(二)我校施教區:
新通揚運河以南新區,東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村,南至商貿城周邊部分區域(老寧通高速公路以北、文昌東路以南)(商貿城屬張綱中學),文昌東路以北,西至廣州路。
(三)報名登記
1、在本施教區內小學就讀的,均由畢業學校集體辦理報名登記手續。
本施教區戶籍在區外就讀的應屆小學畢業生要求回本校升學的,持戶口簿、房產證、小學生全國學籍卡打印件(需提供原件和復印件)等相關材料,到仙女鎮教育辦公室(或學校)報名登記,領取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮教育辦公室地址:人民路仙女鎮政府院內4號樓。
2、因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的區內小學的應屆畢業生,持戶口簿、房產證、小學生全國學籍卡打印件(需提供原件和復印件)或小學生素質報告書等材料,于20xx年6月26日前到仙女鎮教育辦公室辦理報名手續,領取“派位卡”后到我校報名登記。
3、引進的高層次人才子女申請就讀我校的,按照《揚州市高層次人才子女就學保障實施辦法(試行)(揚辦發〔20xx〕55號)文件要求開展報名;申領區內居住證的流動人員子女要求在我校就讀,須持戶口簿、父母在區內的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩定勞動合同(須出具繳納個人社會保險滿1年以上的證明)或工商行政管理部門核發的《營業執照》、小學生全國學籍卡打印件等材料(需提供原件及復印件),于6月26日前到仙女鎮教育辦公室報名或所在鎮教辦取得派位卡后到我校核準。已在區內小學就讀的,由所在小學對照上述要求審核后統一辦理報名手續。
(四)招生時間
按照區政府和教育局統一安排,我校招生將在江都區小學畢業考試后進行。時間為7月1日——7月6日(如遇特殊情況,另行通知)。
四、 工作時序
(一)驗核準備過程:
1、成立驗核小組并召開小組會議:6月18日
2、發放驗核預備通知:6月19日—6月23日(龍川、雙語、鎮中心、實小、建樂、花園)。
3、驗核房產證、戶口簿、小學生素質報告書等材料后即時發放 “確認卡”:
6月24日驗核龍川小學;
6月25日上午驗核建樂、雙語小學;下午鎮中心、附小、實小、花園;
6月27日上午驗核本施教區戶籍在區外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區內居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業生;
外來本施教區創業、務工人員子女須帶新區有效居住證(公安部門或社區出具)、戶口簿、單位營業執照或用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學畢業證、素質報告書。
4、根據“派位卡”整理編序登記,編制施教區內報名學生及待確認生源花名冊(6月28日——29日)。
5、準備錄取通知書(6月29日—6月30日)。
(二)、正式招生錄取過程( 7月1日—7月6日):
憑我校“確認卡”發放錄取通知書時序:
(1)7月1日 龍川小學
(2)7月2日 雙語小學、建樂小學
(3)7月3日 上午實小、花園,下午鎮中心、附小
(4)7月4日 本施教區戶籍在區外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區內居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業生;
(5)、如招生計劃內還有空余學額,將報教育局中教科、仙女鎮教辦室批準后根據具體情況分批次、分時段補充錄取,當招生計劃用完后,次序靠后的生源不再錄取。
7月5日 先后次序是:
①軍烈屬、現役軍人子女、公派出國人員子女、引進的高層次人才以及對區域經濟和社會事業發展做出重要貢獻的人員子女(須提供相關部門出具的證明材料);
②具有江都區內非城區戶口、學生父母持有我校施教區內合法房產證(必須擁有51%以上產權);
③具有江都區內非城區戶口、學生父母在城區范圍內外均無房產且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區內,可按施教區內祖父母、外祖父母的房產認定(需出具學生父母雙方在城區無房的證明);
④學生具有江都城區內戶口、學生在江都城區我校施教區內已購房但目前尚未入住的(以購房合同和繳款收據為證明材料)。
五、 招生原則與實施方法
(一)招生原則
20xx年我校招生將嚴格執行上級文件精神,依法規范進行。堅持免試、免費、按區就近入學的原則。學校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試,不以獲獎證書作為依據組織所謂的“擇優錄取”,不舉辦“實驗班”、“重點班”、“強化班”等名義進行招生,不以各種學科競賽成績、特長評級為依據錄取新生。
堅持關注教育民生,促進教育公平。落實《市政府關于進一步推進戶籍制度改革的意見》(揚府發〔20xx〕85號),確保隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權利。依法保障我校施教區內適齡殘疾兒童少年入學權利,優先安排具有一定學習能力的'殘疾兒童少年就近接受義務教育。
(二)招生辦法
嚴格實行免試、按計劃、按劃定的施教區招生。符合下列情況之一的具有施教區學生身份資格:
1、具有江都城區戶口、學生父母持有我校施教區內合法房產證(必須擁有51%以上產權)且在城區內無其它住房;
2、具有江都城區戶口、學生父母在城區范圍內外均無房產且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區內,可按施教區內祖父母、外祖父母的房產認定(需出具學生父母雙方在城區無房的證明)。
學生父母在城區的合法固定住所(以相關的房屋產權證為證明材料)是確定學生就讀學校的主要依據。戶籍手續與房產權證等證明材料應為20xx年5月31日前辦理完成。商業用房(非商住)、辦公用房和未入住的期房、租住房不作為施教區內租戶房產認定,學生就讀由區教育局中教科和仙女鎮教辦統籌協調安排學校。
學生和家長必須如實填寫《小學畢業生情況調查表》,經審核確認后統一發放《江都城區初中入學新生報名登記卡》。學生按《江都城區初中入學新生報名登記卡》到實驗初中報名,逾期不報名的作自動放棄處理。復核及錄取審批工作中,對復核出的非施教區生源,退回施教區學校就讀。
(三)新生入學編班辦法
1、20xx年初一新生入學前不舉辦分班考試,力求實行均衡分班,每班班額不超過省定標準。
2、新生入學編班程序公正合理,公開透明,保持平行班之間的學額數量、教師配備、教學條件相對的公平均衡。
3、招生完畢后,將施教區內學生和擇校生分別造冊,報區教育局中教科備案;
4、初一新生分班名單將在校內公示并于開學后一周內報區教育局中教科備案;
六、 工作要求
(一)大力促進義務教育均衡發展
鼓勵學生就近入學,促進初中教育均衡發展,改革熱點高中指標生分配辦法是重要舉措。今年升入初一年級的學生,到20xx年中考時,熱點普通高中將不少于70%的招生指標按照各校中考參考人數(在該校讀滿三年且學籍與就讀學校一致)定向分配給所有公辦和民辦初中學校。錄取時在普通高中錄取最低控制線上不設分數底線,進一步推進義務教育均衡發展。享受定向指標生資格的初中畢業生必須在該校讀滿3年且學籍與就讀學校一致。
20xx年升入初一年級的學生在20xx年參加中考升學時,地理、生物學科會考成績均達到B及其以上等級的在升學時方可享受熱點高中指標生待遇;會考成績達C及其以上等級者方可報考三星及以上普通高中。20xx年升入初一年級的學生在20xx年參加中考升學時,地理、生物學科會考成績可能會計入升學總分,具體情況以文件為準。
20xx年招收的初一新生,在20xx年中考時,將耐力跑列入體育中考必考項目,將足球、籃球和排球列入選考項目。
(二)高度重視新生招生工作的政策宣傳和輿論引導
擬定招生方案,成立招生領導小組,充分利用家長會、校訊通、校園網、《告家長書》等渠道和方式加強招生宣傳,引導學生和家長理性、有序入學,減少盲目、非理性擇校行為。
(三)嚴格執行初中招生工作的規范和紀律
按照《關于進一步嚴肅招生紀律規范招生秩序的通知》(揚教發(〔20xx〕44號)的要求,加強對招生工作的領導,嚴格按照程序和規定招生,確保招生方案順利實施和招生工作有序進行。做好招生咨詢工作和信息公開工作,增強招生工作的透明度,保障學生及其家長對各類學校招生的知情權,提高招生工作的公信力。嚴禁侵害學生合法權益,不組織教職工通過各種方式強拉生源、違規招生。嚴格執行招生序時進度,不在規定時間前招生,也不拖延招生時間。進一步嚴格規范學籍管理,新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學籍,學生不得無故退學,其他學校也不得錄取。堅持學生學籍與就讀學校一致原則。
(四)切實加強招生工作的過程管理和責任追究
成立招生工作領導小組,堅持“一把手”負責制,強化對招生工作的領導,切實擔負起執行招生紀律、維護招生秩序的職責,加強招生監督管理,精心規范操作,確保執行招生政策不走樣,確保招生工作有序進行。加強招生過程管理,堅決執行招生政策規定,切實按照程序和規定招生。
(五)努力提高招生工作的服務質量
招生工作是社會關注的熱點,政策性強,涉及面廣。我校將牢固樹立全局意識、責任意識和紀律意識,從構建和諧社會、辦人民滿意教育的高度做好這項工作;成立招生工作小組,做好服務工作,熱情接待、耐心解釋;實行首問負責制,積極主動幫助家長釋疑解惑,提高招生服務質量,提高家長、社會對我校招生工作的滿意度。
招生辦公室: “成蹊樓”四樓工會辦公室
聯 系 電 話: 13626127808 15905256258
揚州市江都區實驗初中
二〇XX年六月十五日
招生方案 篇5
為提升城臨中學各競技水平,經學校領導研究決定,我校今年繼續招收籃球、田徑特長生,并加招體育舞蹈生,招生辦法如下:
一、測試時間:
20xx年5月7日
二、測試地點:
城臨中學塑膠籃球場、田徑場、圖書館一樓舞蹈房。
三、測試人員:
各競技隊主管教練及體育處相關人員。
四、報考條件:
具備體育特長的初中以上學歷或高中插班生(田徑男子身高170cm以上,女子身高160cm以上,籃球男子身高175cm以上,女子165cm以上,體育舞蹈男子身高168cm以上,女子身高158cm以上,成績突出可適當放寬)。
五、測試內容:
(一)田徑
1、男子:跳高、跳遠、三級跳遠、鐵餅、鉛球、標槍、100米、200米、800米、1500米、5000米。
2、女子:跳高、跳遠、三級跳遠、鐵餅、鉛球、標槍、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米。
(二)籃球(100分):往返運球上籃、1分鐘跳投、助跑摸高、全場比賽、100米,每項20分。
(三)體育舞蹈:
1、形體氣質(20分)
體型、身高、氣質:考生將身體的前后左右各面展示給評分教師,教師根據考生的體型、儀表和氣質情況,通過目測打分;用身高測量儀測出考生的身高(男低于1.68米;女低于1.58米適當扣分)。
2、身體素質(20分)
坐位體前屈、橫叉:用工具測量考生坐位體前屈和橫叉完成情況,按照標準要求進行評價。
3、專項素質(60分)以拉丁舞為主
(1)基本技術(20分):倫巴方形步、前進步,恰恰方形步、前進后退鎖步。
(2)成套動作(40分):考生在摩登舞、拉丁舞兩個舞種中任選一種,自行表演或結伴合作表演。表演展示時間約在60秒左右,評委依據考生現場表演展示效果進行評分。
六、錄取辦法
(一)依據報名測試學生數和測試成績,確定體育專業達標學生名單。
(二)體育單招測試達標的學生不能再參加縣教育局組織的`當年中考體育統招專業測試。
(三)中考后,根據文化和專業成績統籌兼顧,對專業達標的學生,按政策,劃檔錄取。
(四)如果參加了體育單招測試且專業達標,又參加體育統招測試,則單招測試成績作廢。
(五)籃球錄取原則(男、女各8人)
1、參加邢臺市初中組籃球比賽取得前三名的主力隊員,有秩序冊、成績證明,能熟練運用籃球各種技戰術,身體素質突出,動作規范,籃球意識好,經教練測試認可的,按公助生錄取。
2、身體條件較突出,動作規范,按一檔資費錄取。
(六)田徑錄取原則(12人)
1、有二級運動員證書、成績證明,且經教練測試成績達到或接近二級運動員標準者,或獲得市級以上運動會獲前三名的運動員,按公助生錄取。
2、成績達到少年級運動員標準者,經教練員測試有一定潛力,按一檔資費錄取。
(七)體育舞蹈錄取原則(10人)
文化達到錄取分數線后,專業分數由高向低錄取。錄取時原則上男女各4人,如遇素質特別突出可適當調整比例。
七、責任追究
1、田徑隊員入學第一學年在學校或市田徑運動會上,沒有達到相應標準者,按運動會成績標準補足學費。
2、所招籃球隊員存在明顯差距者,勸其轉學。
3、招生中教練員要切實負責,如所招隊員達不到相應標準,給予教練員200員競技處罰;如出現重大違紀現象,造成不良影響著,追究相應教練員及主要領導責任,給予全校通報批評處分。
八、其他
1、 體育統招辦法由教委統一制定另行通知。
附:體育舞蹈身體素質測試內容及動作具體要求:
1、座位體前屈
動作要求:考生按要求坐在測試儀上,兩臂前伸,上體盡量前傾,用指尖將測試尺游標向前推。要求前推的過程中兩膝關節保持伸直不彎 曲。至最大幅度計量成績,游標超過腳每1厘米得1分。(最高分10分)
2、橫叉
動作要求:考生面向在有標尺的的立柱站立,身體正直、兩手叉腰或扶腿,膝關節保持伸直、然后開始向兩側分腿劈叉。在重心下降的過程中,要求上體正直不前傾,兩手始終叉腰或扶腿不能離開;髖位正,兩腳與身體正中呈一條直線。符合上述姿勢要求并劈叉至最大幅度后,測量兩腿正中最高點離地面的距離每5厘米扣0.5分。(最高分10分)
招生方案 篇6
根據《z市教育局關于20xx年市區公辦小學招生工作的通知》(杭教初【20xx】xx號)和《z區教育局關于二0一二年公辦小學招生工作的通知》(江教【20xx】82號)文件精神,特制訂本方案。
一、招生工作領導小組
組長:z
副組長:z
組員:z
招生工作領導小組全面負責、指導開展招生工作。
二、招生原則及政策要求
(一)招生原則
實行“屬地管理”和“就近入學”原則,面向三叉社區、景秀社區內招收適齡兒童入學,公開、公平、公正的組織招生工作。
(二) 招生政策
1、入學年齡
年齡滿六周歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日出生)
2、報名時間
20xx年6月23日至24日。
3、報名辦法
(1)本學區常住戶口的學齡兒童:
本學區常住戶口的學齡兒童攜帶房產證、戶口本、兒童預防接種卡原件及復印件報名登記。
(2)下列z市區戶籍適齡兒童,實際居住在學區內,可在學校報名:
拆遷過渡家庭兒童入學,可憑拆遷過渡協議,報名登記,過渡期間由區教育局按照相對就近原則安排入學;
集體戶口的兒童,如實際居住地在學區內,可在學校報名登記,由區教育局按照相對就近原則安排入學。
(3)本學區內進城務工人員子女:
本學區內進城務工人員子女攜帶①家庭戶籍本、父母雙方或法定監護人身份證(原件、復印件); ②父母雙方或法定監護人在我校教育服務區范圍有效暫住證及房屋租賃證明(或房產證)(一年及以上時間)(原件、復印件);③父母或法定監護人與用人單位簽訂的勞動合同或本人工商營業執照(一年及以上時間)(原件、復印件);④記載父母交納社會保險情況的職工社會養老保險手冊或其他相關證明(一年及以上時間);(原件、復印件)⑤適齡兒童計劃免疫接種證(原件、復印件);報名登記。
4、錄取辦法
報名人數未超過學校核定招生計劃,符合條件的`適齡兒童全部入學;
當報名人數超過學校招生計劃時,學校應根據學齡兒童戶籍和家庭住宅情況,按照“住、戶一致”優先原則,按下列先后順序錄取:
(1)學齡兒童戶口與父母戶口、家庭住房(父母有房產的,以父母房產證為依據認定)三者一致,均在本學區內;
(2)學齡兒童(自出生日起)與父母戶口在本區的祖父母(外祖父母)家,且祖父母(外祖父母)住房在學區內;
(3)學齡兒童有z市區戶籍,但不屬于上述兩類;
(4)學齡兒童無市區戶籍,但符合本學區就讀條件。
三、日程安排
序號 時間 工作內容 備注
1 6月xx-17日 學校成立招生工作領導小組,制定招生工作方案
2 6月18日 學校張貼招生通告
3 6月22日下午 學校參與招生工作教師的政策培訓
4 6月23-24日 學校報名登記
4 6月23-29日 學校審核資料并錄入學籍管理系統
5 7月3日前 上交教育服務區內戶籍兒童及符合借讀條件的進城務工人員子女各類登記名單
6 7月8日 發放第一批入學通知書
7 7月9-27日 調配特殊情況及符合借讀條件無法解決的進城務工人員子女
8 8月5日 發放第二批入學通知書
9 8月25日(暫定) 一年級新生家長會 分班
10 8月31日前 班主任、任課教師家訪
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