安全方案

時間：2023-08-06 16:36:04 方案我要投稿

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安全方案7篇[實用]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的安全方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

安全方案7篇[實用]

安全方案篇1

　　一、主題班會名稱：“爭做文明中專生，從宿舍文化做起”

　　二、活動形式：班會，宿舍代表發(fā)言

　　三、主題班會目的：

　　通過開展創(chuàng)建宿舍文化主題班會，從學生日常生活所在的宿舍著手，在宿舍內(nèi)務(wù)整潔，用電、人身、財產(chǎn)等安全，學習，課余生活等方面進行規(guī)定和相關(guān)思想教育。以此使廣大學生形成自覺營造良好居住環(huán)境和學習環(huán)境的意識，引導其培養(yǎng)良好生活習慣、豐富精神生活。從而盡可能讓每個學生達到文明學生的標準。通過主題班會和學生代表的發(fā)言，增進與學生的交流，深入了解學生們的思想動態(tài)，了解學生們的需要，找到自身日常工作中的不足之處，揚長避短。有利于日常學生工作的開展。

　　四、班會方案：

　　班會地點：1號樓三樓一年級幼教一班

　　班會時間：9月16日

　　班會組織單位：一年級幼教班全體同學和班主任

　　五、主要內(nèi)容：

　　1．班會序幕：由班長開始介紹班會主要內(nèi)容，全體同學鼓掌表示班會開始。

　　2．視屏觀賞：觀看中專學生生活的視頻，使同學們放松壓抑與忙碌的心靈，獲得精神上的愉悅與享受，并且在觀賞之余得到校園生活不可碌碌無為的概念。

　　3．暢所欲言：話題——你想象中的中專生活是怎樣的？

　　4．衛(wèi)生篇：由ppt播放臟，亂，差的宿舍照片，請同學們談?wù)勛约核乃奚嵝l(wèi)生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況，及自己宿舍現(xiàn)存的.問題，將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。輕松一下，做個游戲——心有靈犀，考驗舍友默契。

　　5．生活篇：舍友之間的友誼，在中專生活之中是很重要的部分，每個宿舍談?wù)勂綍r的娛樂活動有些什么。由文娛委員同學演唱《同桌的你》，活躍現(xiàn)場氣氛，調(diào)動同學們的熱情。同學們談?wù)劥髮W舍友為你所做的感動瞬間和。輕松一下，做個游戲——傳話游戲，考驗舍友默契。

　　6．學習篇：由ppt播放整個宿舍玩游戲和整個宿舍認真學習的狀態(tài)反差。在我們班女生的學習情況平均好過男生，就讓女生給男生一些意見吧。由學習委員談?wù)勗谒奚崛绾胃玫慕⒘己玫膶W風文明，聽聽她的建議。在由男生表態(tài)，今后在宿舍學習上會如何改進，如何督促自己和舍友們認真學習。同學們在學風建立的情況下展望未來，說說對自己的期望以及實現(xiàn)這些愿望的實際行動。7．班會結(jié)束

　　班主任對整個班會做回顧總結(jié)。今天，我們專門來討論了我們的“家庭”，這個“家”在很多時候總是充滿的歡聲笑語，總是讓我們戀戀不忘；但有時候在這個“家”里也

　　會發(fā)生一些不開心的事情，讓我們煩惱。就把它當作一種學習的延續(xù)，就把它當作一種普通的人際互動，相信我們一定能夠處理好這些問題。我們每一個人都是不一樣的，都有我們的“過人之處”，所以就讓我們帶著一種向他/她學習的態(tài)度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習慣來面對我們的寢室人際吧。我們相親相愛一家人，來，讓我們唱起來！全班合唱《相親相愛一家人》。

安全方案篇2

　　活動主題：珍惜生命，注意消防安全

　　活動時間：20年xx10月17日

　　活動地點：三(二)班教室

　　參加人員：三年級二班全體學生

　　一、活動背景：

　　開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,使119深入人心，我國的火災(zāi)，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災(zāi)時，及時報警求救是最要緊的。

　　二、活動目的：

火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警

　　(1)撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。

　　(2)騎自行車到消防隊報警。

　　(3)大聲呼喊報警。

　　(4)使用有線廣播報警。

　　三、活動效果：

發(fā)生火災(zāi)后如何自救

　　在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移�？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)：

　　(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

　　(二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的'繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

　　(三)是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

　　(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項

　　(1)切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。

　　(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

　　(3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

　　(4)夜間發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生

　　(二)消防栓使用方法

　　(1)打開消防栓箱

　　(2)延伸水帶

　　(3)轉(zhuǎn)開止水閥

　　(三)滅火器的分類與使用

　　滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

　　常用滅火器——干粉滅火器

　　干粉滅火器使用方法：

　　(1)將安全銷拉開。

　　(2)將皮管朝向火點

　　(3)用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將干粉射入火焰基部

　　(4)熄滅后并以水冷卻除煙

　　(四)吸煙應(yīng)注意的事項

　　(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

　　(2)不要漫不經(jīng)心，不管場合，隨手亂扔煙頭和火柴梗;

　　(3)不要在維修汽車和清洗機件時吸煙;

　　(4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;

　　(5)不要不看場合地點亂彈煙灰;

　　(6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;

　　(7)不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上;

　　五、總結(jié)活動

　　同學們，我們要珍惜生命，注意消防安全。

安全方案篇3

　　一、領(lǐng)導機構(gòu)及機制(8分)

　　1、成立學校安全工作領(lǐng)導小組，設(shè)立學校安全工作辦公室，配備安全管理專職人員。有切實可行的年度安全工作計劃和實施方案。領(lǐng)導小組經(jīng)常召開安全工作會議，有詳細的會議記錄。（4分）

　　2、校長履行第一責任人職責，全體教職工認真落實“管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)學校安全工作”的“一崗雙責”制度。(2分)

　　3、學校各部門和崗位都有明確的安全責任要求，并層層簽訂安全責任書（2分）

　　二、安全教育（5分）

　　1、高度重視安全教育，有計劃、有措施，認真抓好各項安全教育活動，牢固樹立師生安全意識。(3分)

　　2、將安全教育納入地方教育課程，開足開齊課時。(2分)

　　三、安全預案和演練（5分）

　　1、學校按照要求制定各種應(yīng)急預案，報主管部門備案。（3分）

　　2、適當組織應(yīng)急演練，并保障演練安全。（2分）

　　四、安全檢查落實情況（15分）

　　1、安全工作有部署、有檢查、有落實。發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。重視安全投入，安全設(shè)施、標志齊全，技防水平不斷提高。(7分)

　　2、對校園內(nèi)部設(shè)施定期檢查。發(fā)現(xiàn)重大問題，要以文字、圖片、視頻等形式如實記錄在案，及時上報黨委、政府和教育主管部門，并提出明確的'整改意見。檢查結(jié)束，形成工作報告，上報相關(guān)部門。(4分)

　　3、對于查出安全隱患被下達“整改意見書”或“整改指令”的單位，應(yīng)及時拿出整改措施，并予以落實，不能按期解決的，應(yīng)書面報告理由。保持聯(lián)絡(luò)暢通與信息溝通。(4分)

　　五、交通安全和食品安全（17分）

　　1、對接送師生的車輛，學校要主動請交通、交警等職能部門對其進行定期檢查，必須做到車況良好,手續(xù)齊全。(5分)

　　2、學�；锓�，要按照食品衛(wèi)生管理條例的要求進行定期檢查，并搞好臺帳記錄，（4分）

　　3、學校小賣部不經(jīng)營食品。(3分)

　　4、學校從事特種作業(yè)人員要全部通過專業(yè)培訓，必須持證上崗，伙食工作人員要有健康查體證、從事鍋爐工作人員要有司爐證。（5分）

　　六、日常管理（10分）

　　1、建立健全各項學校安全管理制度，并落實到位。學校安全工作分類建檔，專人管理且完整完善。(2分)

　　2、學校在做好日常安全工作的同時，至少每周進行一次自查，每月進行一次小結(jié)，每季度進行一次總結(jié)，及時報送安全月報。(3分)

　　3、主動協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生、文化、建設(shè)、交通等職能部門，對校園及周邊環(huán)境開展專項整治，齊抓共管形成良好局面。(5分)

　　教育局對各學校進行不定期明察暗訪，其結(jié)果作為年度考核依據(jù)。對于發(fā)生重大責任事故的單位，年終綜合督導評估實行一票否決制度。

　　本方案由督導室牽頭，安全科負責考評，每年兩次。

安全方案篇4

　　現(xiàn)場化學品安全管理規(guī)定

　　一、目的

　　為加強生產(chǎn)現(xiàn)場化學品的儲存及使用管理，預防化學品在現(xiàn)

　　場儲存及使用過程中對環(huán)境及人員造成影響，防止火災(zāi)、爆炸事故及職業(yè)病事故及其它傷害事故的發(fā)生，保障全體員工的安全健康，特制定本規(guī)定

　　二、適用范圍

　　適用于接觸現(xiàn)場化學品崗位人員。

　　三、權(quán)責

　　1.使用部門按本規(guī)定儲存、使用所需要的化學品。

　　2.科研部負責修訂各化學品MSDS,檢查各部門化學品儲存及使用情況

　　四、內(nèi)容

　　1、現(xiàn)場化學品的臨時存放

　　1.1現(xiàn)場化學品附近，嚴禁煙火和使用明火。

　　1.2各生產(chǎn)現(xiàn)場化學品的臨時存放按化學品的`種類、性質(zhì)及《MSDS》的要求執(zhí)行，互為禁忌的化學品須分開存放。

　　1.3生產(chǎn)現(xiàn)場使用的化學品,只可保存一天的用量,正在使用或使用完畢的少量(200ML左右)化學危險品應(yīng)有專人保管,做好標簽,用后必須及時密封.

　　2、現(xiàn)場化學品的使用

　　2.1現(xiàn)場作業(yè)人員必須熟知危險化學品的火災(zāi)、急救、泄漏等緊急事故的處理方法，現(xiàn)場必須配備相應(yīng)的救護設(shè)施.

　　2.2新員工在使用化學品時，應(yīng)經(jīng)過培訓考核合格方可使用且前三次使用時由老師傅詳細指導，教授安全操作方法，并采取必要的安全防護措施。

　　2.3不要隨意接觸不明液體,以免被燙傷、中毒或腐蝕,不要試嗅、試嘗化學液體，如被化學液體濺到皮膚上,應(yīng)立即用大量清水沖洗.

　　2.4 搬運化學品時必須輕拿輕放,禁止碰撞,以防產(chǎn)生火花引起火災(zāi)或爆炸事故

　　2.5在用水稀釋強堿時,必須先將化學物質(zhì)倒入水中,而非將水倒入化學物質(zhì)中,工作環(huán)境應(yīng)設(shè)有沖洗設(shè)備和洗眼設(shè)備

　　2.6處理廢棄化學品液體時,不可亂倒在水渠、廁所中或隨意潑撒,要集中統(tǒng)一在相關(guān)管理人員的監(jiān)護下進行處理,避免污染環(huán)境.

　　五、本辦法自簽發(fā)并公布之日起實施執(zhí)行。

安全方案篇5

　　一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

　　二、燃燒的三要素

　　1、可燃物 2、助燃物 3、著火源

　　三、防火的基本措施

　　1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延

　　四、滅火的基本方法

　　1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法

　　酒店常見的火災(zāi)原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當

　　宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

　　五、滅火器的`使用方法

　　1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

　　六、滅火時應(yīng)注意以下幾點

　　1、正確判斷風向、站在順風位置噴射

　　2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救

　　3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

　　七、消防方針:預防為主,防消結(jié)合

　　八、撲救火災(zāi)的一般原則:

　　1、報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火

　　4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌

　　九、遇上嚴重火災(zāi)怎么辦?

　　1、保持鎮(zhèn)靜。

　　2、呼喚附近的同事援助。

　　3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

　　4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。

　　5、正確使用滅火器滅火。

　　6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

　　十、逃生注意事項:

　　1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

　　2、或初起時要報警,設(shè)法疏散物資

　　3、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門

　　4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

　　5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙

　　6、不要乘坐電梯

　　7、在窗邊呼救

　　8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

　　總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。

　　在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。

安全方案篇6

　　一、提高思想認識，落實安全責任

　　學校全體師生要充分認識做好“兩節(jié)”期間安全隱患大檢查工作的重要性，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，時刻繃緊校園安全這根弦，時刻堅守校園安全這條紅線，全面加強“兩節(jié)”期間校園安全管理的各項工作。節(jié)日期間要嚴格執(zhí)行領(lǐng)導帶班值守制度，加強校園安全管理，防止松懈麻痹，深入開展隱患排查治理，及時消除事故隱患，確保校園安全。

　　二、加強組織領(lǐng)導，深化排查整改

　　為扎實做好學校安全大檢查工作，成立學校安全隱患自查領(lǐng)導小組，組成人員如下：組長：太永男

　　副組長：李虎洙金虎

　　成員：安春萬，金玉蘭，董海瀾，樸長洙

　　三．自查范圍和內(nèi)容

　�。�1）落實安全管理制度

　　重點自查完善各類安全預案情況;健全學校各類安全管理制度情況。

　�。�2）消防安全

　　重點自查消防設(shè)施設(shè)備配備情況；緊急疏散標志、疏散通道、安全出口等情況。

　�。�3）交通安全

　　重點自查校園周邊路段警告、限速、慢行、減速帶、施劃人行橫道線等交通設(shè)施的設(shè)置情況;對學生進行交通安全教育情況；校車的`運行情況。

　　（4）教學、生活設(shè)施設(shè)備

　　重點自查爐子、水電、體育場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況；實驗室、辦公室等重要場所是否存在安全隱患。

　�。�5）校園及周邊環(huán)境

　　重點自查學校及周邊治安狀況以及網(wǎng)吧等經(jīng)營場所是否存在安全隱患；

　　（6）校舍安全

　　（7）食品衛(wèi)生

　　重點自查學生營養(yǎng)膳食供應(yīng)情況是否安全。

　�。�8）安全教育

　　學校組織學生開展突發(fā)事件緊急疏散和自救逃生演練情況,開展安全保衛(wèi)人員、教師安全培訓情況。

　　（9）應(yīng)對突發(fā)事件和自然災(zāi)害

　　是否健全了應(yīng)急管理機構(gòu)、機制和規(guī)章制度;是否有相應(yīng)的應(yīng)急預案，是否加強了應(yīng)急準備工作。

　　四．檢查方式

　　此次安全大檢查學校自查從20xx年12月29日開始，至20xx年學生正式開學之前結(jié)束。

　　（1）學校自查自糾階段 (12月29日至12月31日)

　　學校要迅速開展自查工作，成立學校安全檢查小組,制訂學校安全檢查方案，建立專項排查治理責任制,認真細致的開展自查，不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。

　　（2）復查階段（20xx年1月4日至20xx年1月7日）由學校安全檢查小組，開展復查。

安全方案篇7

　　班會主題：消防連著你，我，他

　　班會目的：

　　1、通過本次班會，使學生通過主題班會掌握防火安全知識，增強學生的防范意識。

　　2、教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。

　　班會過程：

　　一、主持人宣布活動開始：

　　火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。它的產(chǎn)生在人類進化史上有劃時代的意義。因為摩擦生火第一次使人類支配了一種自然力，從而最終把人和動物分開。因為火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學會熟食，促進了生產(chǎn)的發(fā)展。但是，失去控制的火又會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。是�。∵€記得發(fā)生在去年的那場火災(zāi)民嗎？所以，為了增強同學們的安全防范意識，提高我們的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》主題班會。五（1）中隊“消防連著你，我，他”主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、新聞發(fā)布會：

　　課前隊員們都積極地針對消防這個主題搜集了許多資料，我們有請這些小記者上臺。

　　大家聽過這些以后有什么感受呢？

　　學生自由回答，談自己的感受。

　　三、警鐘常鳴：

　　火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。大家看了，聽了，剛才的一個個畫面是多么的觸目驚心。正如同學們剛才所說：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，能防患于未然，火就不會那么可怕。

　　誰來說一說，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。學生舉生活中的.典型例子。

　　四、注意事項：

　　如果真的遇到了著火的情況，我們該注意哪些呢？

　　1、撥打“119”火警電話向公安消防隊報警，說情著火地點。

　　2、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

　　3、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。