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方案

方案公司

時間:2023-09-01 15:51:19 方案 我要投稿

方案公司(大全4篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編整理的方案公司4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

方案公司(大全4篇)

方案公司 篇1

  為貫徹落實總公司《關于開展公司核心價值觀大討論活動的通知》(xx辦發〔20xx〕76號)文件精神,根據區分公司《xx分公司開展核心價值觀大討論活動實施方案》和區分公司確立的指導思想,我分公司總經理室經過研究,特制定如下實施方案:

  一、成立領導小組

  組 長:陽傳青(xx分公司總經理)

  副組長:格桑玉珍(xx分公司副總經理)

  張曉陽(xx分公司總經理助理)

  成 員:

  二、主要任務

  通過開展大討論活動,集中全司員工的智慧,提煉公司核心價值觀的基本框架、主要內容、表達形式,為推進公司核心價值觀建設打好基礎。通過此次活動,促進全司員工正確理解和把握xx工作的主要時代特征和要求,激發全司員工的主動性和創造力,進一步增強公司的凝聚力和開創精神。

  三、討論內容

  主要圍繞“為什么要推進企業核心價值觀建設?”、“企業核心價值觀是什么?”、“公司核心價值觀的內涵和體系”、“企業核心價值觀包含什么內容?”“企業核心價值觀的'建設途徑和方法”等方面開展活動。

  第一、針對部分員工對價值觀的認知不夠透徹的問題展開討論。當前員工隊伍中對所從事的職業的價值認識不夠,積極開展業務工作的動力有所懈怠,缺乏創新意識和開拓意識,引導員工牢固樹立核心價值觀的意識和自覺性。

  第二、根據我們所從事的職業特點,加深員工對核心價值觀的認識,清晰對核心價值觀的評判標準,使員工牢固樹立以企業核心價值觀為源動力的觀念,糾正實現個人價值的偏差。

  第三、以實現企業的核心價值觀為最高目標,通過討論,引導員工按照企業核心價值觀的工作實踐,樹立以核心價值觀為目標要求,規范工作和學習,不斷增強社會責任感,提高思想道德修養。

  第四、針對部分員工價值取向錯位的問題,增強員工的集體榮譽意識和進步愿望,確立正確的價值觀和評判標準。

  四、方法和步驟

  1、積極動員和宣傳(20xx年3月份)。召開動員大會,組織全司員工學習領會總公司《關于開展公司核心價值觀大討論活動的通知》及區分公司有關文件精神,學習領會社會主義核心價值體系,深刻理解開展核心價值觀大討論活動的重要性和必要性。

  2、廣泛開展討論活動和全員剖析(20xx年3月-5月)。召開“我與企業核心價值觀”等主題討論會,每位員工就企業核心價值觀建設的重大意義、深刻內涵及踐行要求進行表述和自我剖析。在公司文化墻上開設大討論專欄,征集關于核心價值觀建設的意見。

  3、提煉成果和推出典型(20xx年6月-7月)。立足把大討論的成果轉化為企業核心價值觀建設的實際行動,推出典型例子,確立我司核心價值觀,開展建設工作,上報區分公司,為區分公司核心價值觀建設提供參考。

  4、總結提高(20xx年8月-10月)。總結大討論活動,形成企業核心價值觀的表述形式。根據區分公司的指導,推進我司核心價值觀建設向更高層次發展。

方案公司 篇2

  一、股權激勵計劃的宗旨:

  __________股份有限公司(以下簡稱“__________公司”)創建于______年___月___日,主要經營__________生產業務。公司注冊資本______萬元。出于公司快速、穩定發展的需要,也為更好地調動公司關鍵崗位員工的積極性,使其與公司保持一致發展觀與價值觀,決定實施員工股權激勵計劃。

  風險提示:

  好的計劃還需能夠執行落地,因此,需要一個負責及符合公司管理制度的機構或個人進行負責,而具體的職權也需要根據公司的情形及方案計劃的難易確定,否則計劃再好,沒有人督促及負責,激勵的目的將無法實現。

  二、企業發展規劃:

  企業發展愿景:成為____________________品牌

  企業使命:

  企業的中長期發展戰略:

  三、股權激勵的目的:

  1、建立長期的激勵與約束機制,吸引和凝聚一批高素質的、高層次 的、高效率的,非急功近利的事業型員工投身科翰發展事業 。讓公司經營管理骨干轉化角色,分享公司發展的成果,與原始股東在公司長遠利益上達成一致,有利于公司的長遠持續發展及個人價值的提升。

  2、理順公司治理結構,促進公司持續健康發展。

  四、股權激勵計劃實施辦法:

  為實現上述目標,根據公司的自身情況,股權激勵計劃依據以下方式進行:

  1、經股東大會同意,由公司大股東方(出讓方)同公司被激勵員工(受讓方)商定:在一定的期限內(如:_____年內),受讓方按既定價格購買一定數量的__________公司股份并相應享有其權利和履行相應的義務;

  2、受讓方可以以期股紅利、實股紅利以及現金方式每年購買由《員工持股轉讓協議書》規定的期股數量;

  3、各股東同股同權,利益同享,風險同擔;

  4、受讓方從協議書生效時起,即對其受讓的期股擁有表決權和收益權,但無所有權;

  5、此次期股授予對象限在__________公司內部。

  五、公司股權處置:

  1、__________公司現有注冊資本______萬元,折算成股票為______萬股。目前公司的股權結構為:

  2、在不考慮公司外部股權變動的情況下,期股計劃完成后公司的股權結構為:

  風險提示:

  定數量,拿多少額度來進行激勵比較恰當,要確保激勵對象的積極性,更要確保公司的治理安全,否則不僅無法達到激勵效果,更會影響到股東對公司的有效管理及經營。

  3、在公司總股份______%的員工股權比例中拿出_____%即_____萬股用作留存股票,作為公司將來每年業績評定后有資格獲得期股分配的員工授予期股的股票來源,留存賬戶不足時可再通過增資擴股的方式增加。

  六、員工股權結構

  1、根據員工在企業中的崗位分工和工作績效,員工激勵股分為兩個層次,即核心層(高級管理人員、高級技術人員)、中層(部門經理、中級技術人員)。

  2、層次界定:核心層為公司董事長、總裁、副總裁、總監、總工;中層為各部門經理、中級技術人員。

  3、期股分配比例:核心層為中層的兩倍。根據公司業務和經營狀況可逐步擴大持股員工的人數和持股數量。

  4、員工激勵股內部結構:

  5、公司留存賬戶中的留存股份用于公司員工薪酬結構中長期激勵制度期股計劃的期股來源。公司可結合每年的業績綜合評定,給予部分員工期股獎勵。

  6、由于員工期股計劃的實施,公司的股權結構會發生變化,通過留存股票的方式可以保持大股東的相對穩定股權比例,又能滿足員工期股計劃實施的靈活性要求。

  七、操作細則:

  1、__________公司聘請具有評估資格的專業資產評估公司對公司資產進行評估,期股的每股原始價格按照公式計算:

  期股原始價格= 公司資產評估凈值 / 公司總的股數

  2、期股是__________公司的原股東與公司員工(指核心層和中層的'員工)約定在一定的期限(_____年)內按原始價格轉讓的股份。在按約定價格轉讓完畢后,期股即轉就為實股,在此之前期股所有者享有表決權和收益權,但無所有權,期股收益權不能得到現金分紅,其所得的紅利只能購買期股。

  3、公司董事會下設立“員工薪酬委員會”,具體執行操作部門為公司行政人事部,負責管理員工薪酬發放及員工股權運作。

  4、公司設立留存股票賬戶,作為期股獎勵的來源。在員工期股未全部轉為實股之前,統一由留存賬戶管理。同時留存賬戶中預留一部分股份作為員工持續性期股激勵的來源。

  5、員工薪酬委員會的運作及主要職責:

  (1)薪酬委員會由公司董事長領導,公司行政人事部負責其日常事務;

  (2)薪酬委員會負責期股的發行和各年度轉換實股的工作;負責通過公司留存賬戶回購離職員工的股權及向新股東出售公司股權等工作。

  6、此次期股計劃實施完畢后(______年后),__________公司將向有關工商管理部門申請公司股權結構變更。

  7、公司每年度對員工進行綜合評定(評定辦法公司另行制定),對于符合公司激勵要求的員工給予其分配公司期股的權利。具體操作可將其根據評定辦法確定的年終獎金的______%不以現金的方式兌付,而是根據公司當年的凈資產給予相應數量的期股的方式兌現,而期股的運作辦法參見本次期股辦法。

  8、公司董事會每年定期向持股員工公布企業的經營狀況和財務狀況(包括每股盈利)。

  9、對于公司上市后,企業員工股的處置,將按證監會的有關規定執行。

  10、如公司在期股計劃期限內(_____年內)上市,期股就是員工股,但在未完全轉化為實股之前,持股職工對其無處置權,而如果期股已經全部兌現,則應當作發起人股。

  風險提示:

  員工在達到何種條件下方可獲得期權,這是激勵所必須要求的,也是員工關注的事項,切不可過高或者過低,可通過具體方式列明,也可用負面清單限制,何種方式應當根據實際情況而定。

  八、行為要求:

  有下列情形之一的取消激勵資格:

  1、嚴重失職,瀆職或嚴重違反公司章程、規章制度及其他有損公司利益的行為。

  2、個人違反國家有關法律法規,因此被判定刑事責任的。

  3、公司有足夠的證據證明激勵對象在任職期間,有受賄、挪用、貪污盜竊、泄漏公司商業秘密、嚴重損害公司聲譽與利益等行為,給公司造成損失的。

  4、為取得公司利益,采取短期行為虛報業績、進行虛假會計記錄的。

  九、其他股權激勵方式:

  以上采取的為期股激勵方式,根據公司實際情況,也可采用現金購買實股、虛擬股權等方式對重要階程員工進行激勵,具體方案另行制定。

方案公司 篇3

  【目的意義】

  團結進取,共慶五一,貫徹黨委年工作會議精神,宣傳旺季

  勞動中涌現出的先進個人和集體,豐富員工的業余文化生活,提升干

  部職工的向心力和凝聚力,體現公司人文色彩。

  【總體安排】

  晚會主題:騰飛的事業·火紅的青春

  晚會標題:公司諸城廠區慶“五一”迎“五四”文藝晚會

  晚會時間:××年月日(暫定)

  晚會地點:禮堂

  觀眾范圍:勞動競賽獲獎先進個人和先進集體;事業部、工廠以及部的部分職工代表約計人。

  演出時間:××年月日晚︰分(暫定)

  【創意設計】

  整體構想:

  晚會在整體構想上以福田文化為表現主題,突出體現晚會“現代.時尚.歡樂.互動”的主導思想,更好的體現“騰飛的事業·火紅的青春”的晚會主題,充分展示員工蓬勃向上,青春火熱的精神風貌。整臺晚會大部分節目以公司和工廠的發展以及部分職工和集體的先進事例為素材進行創作編導,以更好的貼近職工生活,充分展示豐富多彩的福田文化。

  晚會現場按排:觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表;第和排為領導席和嘉賓席;其它座次分別為事業部、工廠以及部的部分職工代表,分為三個區域,以便于現場的節目互動。

  現場抽獎活動:演出現場由公司及廠級領導抽取“幸運星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名。由綜合辦公室統計各個事業部參加演出和觀眾的人員總數,并負責發放入場券人張。演出現場準備一個抽獎箱,觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內,以備抽獎使用。

  節目構成:

  晚會節目時間預計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間),由福田樂團負責晚會開場、結尾以及主體節目的編導,約計分鐘的節目。

  由廠工會或團委牽頭,下發文件到各個分會或團支部,要求各個事業部根據自己的廠區實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節目,參與到整場晚會,以更好的調動廣大職工的'積極性,為現場節目互動做充分的準備。篩選個節目,時間約在分鐘左右。可抽調樂團人員為其策劃排練。

  【技術手段】

  舞美設計:

  結合事業部禮堂場地的特點,努力做到突出文化的特色,因而在舞臺的整體環境布置上在舞臺下方及周圍擺放大量鮮花,采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現特有的文化,并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環境裝飾,使之達到與整臺晚會的完美結合,帶給觀眾濃郁的藝術感染力。

  燈光設計:(套方案)

  鑒于目前的燈光效果,建議采用租賃先進的高科技染色照明系統,﹝但相對的造價要高﹞結合各種專業性徹底演出燈光用具,賦予節目特有的藝術氛圍,給觀眾帶來強烈的藝術感染力。

  利用現有燈光。

  音響設計:

  結合現有的音響設備和現場演出的特殊性需求,建議租賃或借用部分音響設備。努力做到使每個節目達到最佳的現場演出聽

  現場特效:

  采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場、高潮、結束部分帶給觀眾賞心悅目的感受與意外的驚喜,使晚會既華麗又振奮人心。

  【時間要求】

  月日前下發通知到各個事業部。

  月日日為節目創意排練階段。

  月日上午:第一次節目驗收。

  月日日為節目強化排練時間。

  月日節目第一次彩排時間。(確定演出節目)

  月日日節目合練,強化訓練時間,服裝道具全部備齊。

  月日上午裝臺,下午節目走臺,晚上節目最后一次彩排。

  月日正式演出。

方案公司 篇4

  一、活動目的

  20xx年的5月x日是母親節,學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

  二、活動目標

  讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

  三、活動主題

  媽媽,我愛你。

  四、活動步驟

 。ㄒ唬┬麄靼l動階段

  1、利用班隊會課和紅領巾廣播對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

  2、各班積極發動學生參與感恩母親的.活動。

  3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

 。ǘ┚唧w實施階段,活動內容參考。

  1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節目等等。

  2、最想說的話送給您

  班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

  活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選x份優秀的話送至少先隊,以備在感恩長廊展出,剩下的各班張貼在班級內。

  4、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡,把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送x張感恩賀卡。

  5、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。

  6、學唱一首感恩母親的歌曲。

  7、收集最感動媽媽的一張照片。

  五、總結評比階段

  1、評選感恩賀卡,張貼在感恩長廊。

  2、評選優秀“媽媽,我愛你”主題征文,張貼在感恩長廊。

  3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。

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