安全方案（精品）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的安全方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全方案 篇1

　　今年是“安全生產月”活動實施的第十一年，為切實加強安全生產宣傳教育工作，進一步提高居民的安全意識，扎實有效地組織開展“安全生產月”活動，根據上級的部署要求，結合我社區實際，制定今年的“安全生產月”活動實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，樹立“安全發展”的理念，圍繞深化“安全生產月”主線，以預防為主、加強監管、落實責任為重點，深入開展安全生產宣傳教育活動，大力提高全民安全意識，進一步強化各項安全措施，堅決遏制重大事故，杜絕一般事故的發生，確保社區安全生產形勢持續穩定。

　　二、活動主題、活動時間

　　活動主題：科學發展、安全發展

　　活動時間：6月1日—5日 為安全生產警示教育周；6月6日—12日為主題宣傳咨詢日；6月13日—18日為應急預案演練周。

　　三、組織機構

　　為加強“安全生產月”活動的組織領導，經社區兩委研究，成立以支部書記郭德宏為組長，居委會主任王自海為副組長，其他兩委成員、安全辦主任、社區安全員為成員的“安全生產月”活動領導小組，以加強對“安全生產月”活動的組織協調。

　　四、活動內容

　　（一）開展安全生產大檢查。檢查重點：安全生產責任制的貫徹執

　　行；規章制度的建立完善；安全防范措施的落實；事故隱患及重大危險源的監控、整改落實情況；尤其加強對危險化學品、消防、道路交通、燃氣、特種設備、建筑施工和防雷電安全的檢查監控，強化隱患整改。突出“三合一”“多合一”場所、人員密集場所的安全檢查，查隱患、查事故、查整改，檢查情況在“安全生產月”活動總結中報告。

　　（二）宣傳教育活動

　　為把“安全生產月”活動宣傳到位，面向基層、面向屬地單位、面向公眾，采取居民喜聞樂見的`方式，利用長條標語、宣傳欄、廣播進行安全生產法律法規知識宣傳，真正使居民人人皆知，提高安全意識。

　　（三）組織培訓活動

　　1、在“安全生產月”活動期間，要組織開展一次以安全生產法律法規和安全生產基本知識為內容的全員培訓活動，要求社區兩委、安全辦全體人員參加，重點學習當前安全形勢的分析及措施，安全生產的法律法規、職責、職能等各項內容。

　　2、應急演練活動

　　按照國家規定，每年“安全生產月”的第三周為應急演練周，根據我社區內煙花爆竹、道路交通、九小場所等公共場所的消防安全情況，組織開展以應對各種突發事故的應急處置和逃生自救疏散演練，通過演練，查漏補缺，提高應急救援水平。

　　3、開展一次反“三違”“零事故”安全文化建設活動，組織社區兩委、安全辦人員，進行反違章操作、反違章指揮、反違反勞動紀律的宣傳活動，強化安全意識，實現零事故月。

　　五、工作要求

　　1、加強領導，精心組織。要對“安全生產月”高度重視，成立組織、制定方案，認真安排部署，做好組織協調工作。

　　2、突出主題，廣泛宣傳。要通過各種渠道、采用多種形式，加大宣傳教育力度，推動安全理念、安全文化、安全法律法規和安全知識進社區，切實提高全民的安全生產意識，規范安全行為，努力營造“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產氛圍。

　　3、暢通信息，及時總結。“安全生產月”活動期間，社區要做到有計劃、有布置、有檢查，要有專人負責聯絡溝通，及時向上級安全部門反饋活動信息，做好“安全生產月”活動的總結工作，唱好安全發展主旋律，為我們社區經濟發展創造和諧穩定的環境。

　　XXX社區居委會

　　20xx年5月30日

安全方案 篇2

　　依據國家有關消防法律和法規，以及甲方所提供的數據，為確保貴單位檢測項目的電氣設備及其供電線路能夠安全、穩定運行。我公司計劃對貴單位檢測項目進行201 年度消防安全檢測。我單位初步確定的具體檢測方案如下：

　　一、電氣安全檢測項目

　　變壓器、配電柜、配電箱、開關、插座、照明燈具、線路敷設等的電氣安全檢測。

　　二、檢測時間

　　20xx年 月 日 9：00時開始至17：00時結束。

　　三、人員組成

　　檢測隊隊長：

　　檢測隊員：

　　四、檢測前準備工作

　　（一）用電設備檢查開始前，物業公司工程部電氣技術人員需向我單位技術人員進行相關技術交底，進行安全提示，確定雙方操作和監護人員。在檢測過程中，物業公司工程部電氣技術人員應全程在現場監護，并在每臺設備檢測完成后，逐一進行檢查，確認設備運行正常。

　　（二）在當天檢測工作結束后，由物業公司工程部電氣技術人員對檢測員的檢測結果進行確認（并簽字）。

　　五、具體檢測分組及步驟：

　　根據貴單位所提供的數據，我單位對貴單位建筑的電氣設施檢測初步分兩組，具體分工如下：

　　第一小組、負責電氣安全檢測工作，包括：開關、插座、照明燈具、線路敷設等的電氣安全檢測。檢測員：

　　由1名檢測員負責，物業公司派1名熟悉樓內電氣設施的.電工配合檢測。

　　第二小組、負責電氣安全檢測工作，包括：配電柜、配電箱、線路敷設等的電氣安全檢測。檢測員：

　　由1名檢測員負責，物業公司派1名熟悉樓內電氣設施的電工配合檢測。

　　六、具體檢測項目及抽檢比例如下：

　　1、檢測項目：變壓器、高、低壓配電裝置、照明燈具、開關、插座、線路敷設。

　　2、抽檢比例：變壓器、高、低壓配電裝置及大型電氣設備等全部檢測。照明燈具、開關、插座和其他用電電器應按防火分區進行抽檢，抽檢率不低于30％。在電纜溝、豎井、電纜隧道等成束敷設的電氣線路全部檢測，分支線路應按防火分區進行抽檢，抽檢率在20％。

　　七、檢測結果

　　（一）此次消防檢測工作結束后，我單位技術人員將會向甲方通報當天的消防檢測工作情況及檢測結果。如甲方對檢測結果有異意，我單位將于檢測當天進行復檢。

　　（二）此次消防檢測工作結束后，我單位會按合同要求及時出具消防檢測報告。

　　（三）如檢測報告中確有不合格項，甲方應對不合格項進行整改，完成整改后及時通知我單位進行復檢。我單位會盡快按排時間進行復檢，并出具復檢報告。

　　北京×××有限公司

　　年 月 日

安全方案 篇3

　　【教學內容】

　　1. 用360殺毒軟件保護電腦系統安全

　　2. 用360安全衛士保護電腦系統安全

　　【教學目標】

　　1. 認識幾種常用的殺毒軟件

　　2. 了解常用的電腦病毒防范方法

　　3. 用360殺毒軟件查殺電腦病毒

　　4. 用360安全衛士檢查電腦系統的安全隱患，查殺木馬和修復系統漏洞

　　【教學重難點】

　　重點：用360保護電腦系統安全

　　難點：用360保護電腦系統安全

　　【教學準備】

　　多媒體電腦室

　　【課時】1課時

　　【教學過程】

　　一、開闊視野

　　1.常用的殺毒軟件

　　常用的殺毒軟件種類很多，如瑞星殺毒、金山毒霸、卡巴斯基、360殺毒、360安全衛士等

　　2.常用防范電腦病毒的方法

　　電腦病毒具有隱蔽性強、潛伏期長、不易被察覺等特點，為保證電腦正常工作，需要采取相應措施事先預防，防患于未然。常用的電腦病毒防范措施有：

　　（1） 把電腦中的數據分類存放在非系統盤的指定文件夾中那個（通常C

　　盤為系統盤），并養成定期備份重要數據的習慣

　　（2） 安裝上網安全軟件和具有實時監控功能的殺毒軟件，開啟實時監

　　控功能，隨時攔截電腦病毒入侵。

　　（3） 平時應即使升級殺毒軟件的病毒庫數據，定期查毒，殺毒，積極

　　預防

　　（4） 對外來的文件或從網絡下載的文件，一定要先用殺毒軟件查殺；

　　不輕易打開陌生人發來的電子郵件，將電腦病毒拒于門外

　　（5） 拒絕進入“非法網站”

　　二、活動主題：做電腦的“好醫生”

　　1.用360殺毒軟件保護電腦系統安全

　　（1）運行360殺毒軟件，單擊“病毒查殺”按鈕，選擇查殺方式，查殺病毒，如圖2-5所示

　　（2）根據查殺結果及處理情況報告，選擇處理方式，做進一步的處理

　　（3）單擊“實時防護”按鈕，查看和開啟實時防護的.各項功能，開啟多層防御體系，全面防護電腦系統安全

　　（4）單擊“設置”，打開“設置”對話框，設置“定時查毒”、“自動升級”、“病毒掃描”、“實時防護”等功能。

　　2.用360安全衛士保護電腦系統安全

　　（1）啟動360安全衛士，單擊“電腦體檢”按鈕，“體檢”完成后，系統會提交一份修復電腦的一件，可以根據需要修復電腦，也可以單擊“一鍵修復”按鈕，讓系統自動修復。

　　（2）單擊“查殺木馬”，選擇掃描方式，檢查電腦是否中木馬。如果發現木馬程序或疑似木馬程序，系統會給出掃描結果及處理建議，可根據建議清楚木馬

　　（3）單擊“修復漏洞”按鈕，檢查電腦系統可能存在的漏洞，提醒用戶根據檢查情況及時給電腦安裝補丁，單擊“立即修復”按鈕，為所選的漏洞打上補丁

　　三、創新活動

　　1.請給電腦中的重要數據做備份

　　2.請更新本地電腦中安裝的殺毒軟件的病毒庫，再用“快速掃描”方式查殺電腦病毒。

安全方案 篇4

　　為進一步增強師生的消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，預防和減少校園火災事故的發生，根據全省“119”消防宣傳周活動的統一部署及閬中市教科局文件要求，我校決定于今年11月3日至11月9日期間，開展系列消防宣傳教育活動。

　　一、加強組織領導，精心安排部署。學校高度重視消防安全教育活動的重要性，為切實加強活動的組織領導和有效開展，學校成立了以校長為組長，安全副校長為副組長，其他班子成員和班主任為組員的活動領導小組，結合學校實際，制定了切實可行的`宣傳教育活動方案，明確責任分工，加強協調配合，精心組織安排，確保學校消防安全宣傳教育活動取得實效。

　　二、結合學校實際，豐富活動形式。強化消防安全教育是提高師生消防安全意識、預防和減少火災事故發生的重要措施和手段之一。學校以普及消防安全知識、宣講《消防安全常識二十條》、開展逃生自救疏散演練為重點，豐富宣傳形式、注重教育實效。

　　1、營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。通過班隊會、國旗下講話、宣傳欄、講座、校園廣播等多種形式，根據學生的認知能力，開展行之有效的宣傳教育活動，使廣大師生在宣傳教育活動中提高防火意識，掌握防火常識，增強抵御火災能力。

　　2、扎實開展系列宣傳教育活動。主要內容有：懸掛一幅消防安全溫馨橫幅；制作一期消防安全宣傳專欄；發放一批防火安全宣傳資料；舉辦一次消防安全教育講座；開展一次應急疏散演練活動；上好一堂消防安全教育課；熟悉一條逃生路線等系列活動。通過開展一系列豐富多彩的宣傳教育活動，努力形成“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會，促進平安發展”的良好氛圍。

　　三、強化安全管理，整治火災隱患。根據冬季來臨、氣候干燥、火災多發的特點，認真組織開展消防安全隱患排查。重點查看學校師生食堂、微機室、教室、圖書室、會議室等人群集中的公共場所的電源、火源、消防設施設備是否完好無損、正常使用。對排查出來的火災隱患要高度重視，全面整改，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故發生。

安全方案 篇5

　　我校將在20xx年8月11日—8月17日對高一新生進行軍訓，為確保學生軍訓工作安全順利進行，特制定本預案。

　　一、軍訓安全工作領導小組

　　組長：于海君

　　副組長：張艷波

　　成 員：馬藝楓，高一年級住組長，班主任

　　二、為確保軍訓安全工作應做好的主要工作

　　1、要在軍訓動員大會及其他會議中重點、反復強調安全工作在軍訓工作中的重要地位，明確責任，提高每名參訓學生的安全意識。

　　2、軍訓前，班主任必須主動詢問每位學生的健康情況。如有下列情況之一的不能參加軍訓：

　　(1)對患有各種疾病的急性期學生；

　　(2)患有先天性心臟病的`學生

　　(3)患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生；

　　(4)感冒發燒的學生。

　　3、每天軍訓前要對學生進行檢查了解，發現有咽痛、咳嗽、頭痛、全身疼痛的學生，校醫及時上報給校領導，上報后由領導小組做出相關處理，

　　4、軍訓進行中，要求教官根據各班的身體情況制定合理有序的軍訓計劃，訓練量應逐漸增加。

　　5、軍訓期間學校醫務人員始終在場，以及時處理突發事件。

　　6、軍訓中班主任老師必須始終在場，隨時關注本班學生身體情況，一有異常，立即停止訓練，必要時請醫務人員診斷。

　　7、軍訓時間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發生中暑。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料并聯系校醫。重度中暑：迅速送往醫院并及時通知家長。（預防措施：指導學生提前喝一些水，班主任保證開水充足供應，訓練間歇提醒學生補充水分）

　　8、在軍訓過程中，如果出現意外傷害，輕度擦傷、扭傷等及時聯系校醫治療，傷勢較重的及時送往醫院并及時通知家長。

　　9、訓練休息時間，要組織學生有秩序集體活動，嚴禁在訓練場地追逐、打鬧和進行危險活動。

　　10、在軍訓過程中，各班若發現緊急情況，要及時上報領導小組。

　　11、在軍訓期間，禁止學生喝不潔水、食用腐敗變質的食品，禁止學生用冷水洗頭，防止疾病的發生。

　　高級中學政教處

　　20xx-8-10

安全方案 篇6

　　交通安全教案第一課時教學目的

　　1、通過學習使學生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的，學校安全教育教案。

　　2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規則，做安全的小使者。

　　教學過程

　　一、上學放學路上。

　　教師語：同學們你們每天上學、放學都要走馬路;都有要經過“十字”路口和“三叉”路口，當你行進是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談談在日常生中應注意什么。

　　(一)學生途經情況分析。

　　我們班共有36名同學家住高溪組13人，離學校大約3千米，路經二個“十字”路口、三個“三叉”路口，兩個急轉彎和兩次上下坡，地形比較復雜，而且路面只有4.5米寬水泥硬化的鄉村公路，這條公路從大里峰至大青長約21千米是條林業路，每天運木頭的車輛、圣農車、班車、拖拉機、摩托車等流量大約500多架次;家住屯上組9人……。

　　因此，同學們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話，隨時都會發生交通故事的可能，釀成無法挽回的后果。

　　(二)在路上要注意的問題。

　　1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。

　　2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。

　　3、回赤米坑小組的同學除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內側靠山、外側沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運木頭小型農用車、摩托車行使。

　　所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學校接。

　　4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環節”即：一停、二看、三想、四通過。

　　5、帶領全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。

　　(三)課堂發言。

　　1、由學生自由發言講路上經歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

　　2、請同學們自己發言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。

　　3、今后該怎樣做。

　　第二課時教學目的通過學習使學生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起，樹立牢固的安全意識。

　　教學過程二、乘車教師語：同學們衣、食、住、行是人們日常生活不可缺少的“東西”，那么這節課就“行”來談談。

　　(一)在我們這里行有步行和乘車兩種，隨著現化道路交通的飛速發展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及，人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。

　　我們周末、節假日、寒暑假出門少不了乘車，下面就圍繞這一話題來談“乘車”應注意的幾個問題：1、我們節假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監護下，只能乘坐班車或專線車，不能乘坐超載車。

　　在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

　　2、乘車時上下車要讓車子停穩后，才能上下車，心須要養成先下后上的習慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。

　　3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。

　　一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機、更不能打手機，以免分散注意力造成不測。

　　4、嚴禁小學生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。

　　5、如節假日進城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。

　　(二)課堂議論。

　　1、讓全體同學暢所欲言，發表自己的想法。

　　2、學生之間可互相補充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。

　　3、談談你們耳聞目睹發生的交通事故，并引導學生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。

　　(三)教師總結語(略)校內活動安全教育教學目標1.使學生明白校內安全的重要性，知道在校內應注意哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防范，教案《學校安全教育教案》。

　　2.知道在課間活動中要按順序、守規則。

　　3.能用正反事例說明課間活動要守秩序。

　　4.使學生明白在學校我里參加游戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素，要防止危險的發生。

　　懂得課間活動守秩序，大家才能愉快又安全。

　　教學重點：使學生生知道校內活動守秩序應該怎樣做。

　　教學難點：為什么校內活動要守秩序。

　　課前準備：1.讓同學們收集有關校內發生的不安全事故。

　　2.選好及訓練班會主持。

　　3.了解一些校紀校規。

　　教育過程：一、課間活動的安全教育(一)校園中存在的安全隱患。

　　(可請學生列舉一些現象)1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　　2.學生飲食、就餐的安全隱患。

　　3.學生交通安全隱患。

　　4.校園隱性傷害的隱患。

　　(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1.上下樓梯要注意什么?(可請學生舉手，讓學生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。

　　)(1)不要因為趕時間而奔跑。

　　(2)在人多的地方一定要扶好欄桿。

　　(3)整隊下樓時要與同學保持一定距離。

　　(4)上下樓時不要將手放在兜里。

　　(5)不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

　　(6)上下樓靠右行。

　　小結：集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　2.課間活動應當注意什么?(1)室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　　(2)活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　　(3)活動的方式要簡便易行，如做做操等。

　　(4)活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　小結：學校安排在兩節課之間休息10分鐘是想讓同學們休息一下，上上廁所、喝點兒水;也可以適當地開展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節課能精神飽滿地學習。

　　大課間設置的目的是讓同學能一天有足夠的活動時間。

　　3.同桌互相說說：你知道課間應注意些什么嗎?板書：活動守秩序4.小結：課間活動的.時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。

　　按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。

　　二、校內的安全教育

　　1.給學生講述最近在其他學校發生的一些傷害事故，引起學生的重視。

　　(使學生知道為什么要守秩序。

　　)(1)通過學習，讓學生對照自己是還有上述行為。

　　(2)交流：自己以后該怎樣做。

　　2.說一說上體育課時;同學之間相處時;參加運動會時這些時候，我們該怎么做?3.模擬練習：(使學生知道校內怎樣守秩序。

　　)(1)去廁所的路上(2)去食堂的路上(3)上學、放學路上(4)乘車時(5)課間休息時這些時候我們該怎樣做?4.小組交流：(1)課間休息時，操場上的同學們在做哪些活動?師：操場上，同學們有的在玩跳長繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢毽子，有的鋪墊在玩壓板，還有的同學在引水桶前接水喝。

　　(2)觀察他們的表情怎樣?你知道他們為什么這么高興嗎?(3)小結：在校內，同學們都很守秩序、守規則，所以他們玩得很高興，休息得好。

　　三、其他校內安全的注意事項：

　　1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?敢于自我反省，認真反思。

　　如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。

　　切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

　　2.你與同學發生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。

　　青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　3.如何加強教室安全要注意教室的安全。

　　學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

　　4.為什么不能提前到校?校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

　　在校門外擁擠，會造成意外傷害。

　　5.當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

　　6.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

　　四、總結：校內安全不容忽視，希望每個同學今后能自覺遵守校紀校規，確保自身和他人安全。

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