實施方案[常用3篇]

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的實施方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實施方案 篇1

　　按照教育局和校長室要求，結(jié)合學(xué)校搬遷的工作實際，為了更好的做好搬遷準備工作，經(jīng)研究分析，擬定搬遷方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　安全、有序、和諧、高效

　　二、行政用房搬遷工作組的組織機構(gòu)與成員

　　（一）、搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：董凱

　　副組長：林樹渠 張繞華

　　成 員：林化振 王翠芹 張?zhí)m 高行亮 秦聯(lián)合 工作職責(zé)：

　　1、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，制定搬遷工作具體方案，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作組按計劃做好搬遷工作。

　　2、認真聽取工作組意見，以便完善處理。 3、落實搬遷車輛與人員，準備搬遷所需物品。 4、落實好各室用房分配位置。

　　（二）、搬遷組 組 長： 張繞華

　　組 員：林化振 王翠芹 張?zhí)m 高行亮 秦聯(lián)合 下設(shè)四個小組：

　　（1）、行政組： 組 長： 張繞華 （2）、初一組： 組 長：林化振 （3）、初二組： 組 長：王翠芹 （4）、初三組： 組 長：張?zhí)m 工作職責(zé)：

　　1、認真做好相關(guān)處室校產(chǎn)清理，周密制訂有關(guān)搬遷各個細節(jié)的計劃；

　　2、落實搬遷工作的車輛與人員，采購搬遷所需一切物品；

　　3、隨時與各部門保持聯(lián)系，及時做好搬遷前各項準備工作；

　　4、根據(jù)搬遷計劃，認真組織與指導(dǎo)相關(guān)處室、各學(xué)年的'搬遷工作；

　　5、組織人員，落實搬遷后的各項檢查。

　　三、接收組 組長：林樹渠

　　組員：胡志國 陳瑞強 丁中 董鵬 王莉 李浩 工作職責(zé)：

　　1、組織指導(dǎo)相關(guān)處室落實物品存放位置； 2、組織做好物品接收搬放工作。

　　四、搬遷工作安排

　　整個搬遷工作分為三個階段——

　　1、準備階段（20xx年 3月 20 日—— 3 月 26日）

　　（1）思想動員、統(tǒng)一認識，明確搬遷工作的目的要求，各有關(guān)部門做好物品的打包、清理、編號工作，進入待裝運狀態(tài)；

　　（2）成立相應(yīng)組織機構(gòu)，落實有關(guān)人員，明確各自職責(zé)；

　　（3）調(diào)查摸底，周密制訂搬遷工作實施方案；

　　（4）清點相關(guān)財產(chǎn)，制表成冊；

　　（5）按照繪制新校區(qū)布局平面示意圖，落實教室、教師辦公室和各處室位置；

　　（6）按照搬遷具體計劃，落實運輸車輛、民工以及所需物品；

　　（7）召開相關(guān)處室、各班級有關(guān)人員會議，具體落實搬遷時間、任務(wù)、要求和注意事項；

　　（8）、搬遷費用及人員由學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　2、搬遷、整理階段（ 3月27 日 —— 4 月 10 日） 搬遷的擬定順序為：

　　A、行政（校長室、副校長室、政教處、教務(wù)處、會議室）-------B、初三學(xué)年------- C、初一學(xué)年--------D、初二學(xué)年

　　3、檢查驗收、總結(jié)階段（ 4 月 11 日 —— 4 月20 日）

　　（1）、對所搬的物品進行檢查登記，對固定資產(chǎn)進行重新清查、核實整理。 （2）、找出存在的問題，特別是安全隱患，并拿出解決的措施和建議。 （3）、對搬遷工作進行總結(jié)，對在整個搬遷工作過程中表現(xiàn)突出和做出巨大貢獻的處室和個人上報校長室進行表揚。

　　五、搬遷工作要求

　　1、提高認識，主動積極參加搬遷工作，使搬遷工作安全、有序、和諧、高效地進行。

　　2、有關(guān)處室人員和教師學(xué)生，都必須服從搬遷指揮部的統(tǒng)一安排調(diào)度，嚴格遵守時間，有令則行，安全高效，不影響搬遷秩序和進度，工作認真、盡職盡責(zé)。

　　3、有關(guān)部門打包時，必須寫明物品名和處室名，按秩序進行，以免混亂。

　　4、搬遷時要有人跟車，數(shù)量要有清單（一式三份），責(zé)任到人，裝卸時要注意安全，防止財物散失與損壞。

　　5、高度重視安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即向搬遷指揮部報告，以便及時妥善處理。

　　6、做好搬遷期間學(xué)校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，安排好新、舊教學(xué)樓的24小時的保護力度，做到萬無一失。

　　7、全體教職工要以大局為重，發(fā)揚團隊精神與互助精神，各部門間要團結(jié)協(xié)作、相互溝通，同志間要互相提醒、互相幫助、互相照顧，共同完成搬遷工作。

　　六、各行政處室分配

　　1、副校長室在綜合樓一樓從西數(shù)第三間。 2、初一年級組辦公室在前樓三樓。 初二年級組辦公室在前樓二樓。 初三年級組辦公室在前樓一樓。 3、政教處和教導(dǎo)處在前樓三樓。 4、會議室在綜合樓二樓最西頭。 5、有關(guān)設(shè)備存放地點由總務(wù)處統(tǒng)一安排。

　　七、搬遷工作安排

　　會計室搬遷方案

　　1、搬遷需一天時間

　　2、費用300元左右（人員由學(xué)校統(tǒng)一按排）。 3、所有資料整理中學(xué)已做好準備工作。 4、搬遷過程中由丁會計、程會計各負其責(zé)。 5、現(xiàn)缺會計室一間，待地點確定后即刻隨時搬遷

　　20xx年3月20日5

實施方案 篇2

各村中心校、幼兒園：

　　為切實加強學(xué)校傳染病防控工作，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局XX年學(xué)校傳染病防控實施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校XX年學(xué)校傳染病防控實施方案》下發(fā)給你們，請各校擬定相應(yīng)的實施方案認真抓好此項工作。

　　一、建立組織 明確職責(zé)

　　1.各學(xué)校要建立以校（園）長為組長，學(xué)校分管副校（園）長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校（園）長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)日常情況的收集與上報工作。

　　2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。

　　二、積極開展傳染病防控工作

　　（一）建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

　　各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病）、特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。

　　（二）加強教育和管理工作。

　　1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。

　　根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識宣傳，切實增強學(xué)生的.衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。

　　2.各學(xué)校要加強學(xué)生的飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。

　　要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。

　　（三）建立學(xué)生晨檢制度。

　　各級學(xué)校必須嚴格落實晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時，應(yīng)當及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。12