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最新版畢業活動方案范文
畢業活動很多人都參加過可是畢業活動方案是怎么寫呢?下面是小編給大家收集的最新版畢業活動方案范文,歡迎閱讀。
范文1
一、目的
三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!
此次畢業典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪,執著進取心無悔
十載傳承,篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間,引發學生的共鳴,與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環節為感謝專家,該環節為主持人抒發對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環節為互動環節,由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等),該環節本著彈性原則,根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個環節是交接校旗,同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環節是初二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生,初中三年的.學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰,把進修實驗的精神繼續發揚光大,帶到每個地方。
五、流程安排與時間
0、播放視頻《夢圓的地方》(循環)
1、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)
2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)
3、學生代表發言(李爽)(5分鐘)
4、教師代表發言(張躍振老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。
(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。
11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)
13、領導發言(10分鐘內)。
14、主持人宣布畢業典禮結束。
范文2
一.活動目的: “光陰似箭,日月如梭”轉眼間大學三年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰的實習崗位,我們也要把我們這三年來學到的東西,在實習崗位上好好的表現出來.還有屈指可數的時間,,朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了,在不同的實習崗位上工作了,也即將離開平日孳孳教誨的老師們,離別,雖然是不舍的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此班委全體成員群策群力,努力為同學們服務到畢業的最后一刻,策劃組織了一個畢業晚會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號,我也相信,在這個夜晚,因為有我們的努力奮斗而變得更加的精彩!
二.活動日期:xx年11月21號
三.活動地點:共青原滋原味大酒店
四.活動主題:(......)
五.活動目的:
大學三年是我們人生旅程的一個驛站,三年生活漫長卻又短暫,三年里,每個人逐漸蛻變,并走向成熟。不同的人有不同的經歷,或大風大浪,或平平淡淡,有起貢獻。即將畢業的同學們即將為我們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福
六.活動主要流程:待老師,同學們都到場之后,由主持人宣布晚會正式開始。
整個流程可以分為四個部分
①時光剪影
將大學三年時光中拍攝下來的各種照片錄制成一段時長大致為30分鐘的視頻,主要是記載大學三年青春時光為主,表現大學三年歲月的美好,讓畢業生們回顧過去的大學時光,給非畢業生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。
②離別寄語
有請老師代表,學生代表進行發言,主要是以老師對同學們的寄語,和同學們對自己未來的展望為內容。
③真情交流。
同學們在一起已經生活和學習了三年的時間,期間難免會引起磕磕碰碰,在這即將離別之際,我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來,這個環節把舞臺交給每個同學,也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。
④心語心愿
最后是為本次宴會所作的一個特別環節,給每位同學發一張小紙條,同學們可以在紙條上寫出自己的夢想,或者是自己近期內要實現的目標,或是對自己未來期望的一些話,寫好后,全部放在準備好的許愿瓶內,由班主任代為保管,五年之后,大家再舉行同學聚會的時候,拆開自己的紙條,看看自己有沒有完成自己的目標,實現自己的夢想。這是一件很有意義的事情。
節目的最后,有請班主任做最后的講話,把同學們在學校好的不好的都提出來,讓我們發揚自己的優點,改正自己的缺點和不足。和明確我們以后的目標。最后同學們在一起合唱一首《 》,讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今后的每一天中,我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨《 》這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。
{ 以上就是整個晚會流程的大概安排,同學們若有好的活動流程可共同分享。。。酒會結束后組織同學們轉移地點進行其他活動:}
宴會安排共8桌桌,一桌十至十二人。
八.現場布置的要求:要呈現出溫暖、感恩、回憶的氛圍。可以恰當的.添加一些背景音樂。如《同桌的你》、《朋友》、《感恩的心》等。還可以通過投影,展示一些班級體照片,如上次全班一起燒烤時在桔園的照片,參加比賽等活動的照片。
在活動之前,組織好同學們一個人出100元錢,作為本次宴會的經費來源,加上班上剩余的班費;顒咏Y束后網上向大家公布經費明細情況(總收支、剩余資金、下步資金安排等),若有剩余資金,退還捐資人或留作下次聚會用。
九.籌備工作人員具體安排:
主持人:班長及老班長;
現場布置人員:班委及其他同學 ,負責購買宴會上所用的東西,如:氣球、彩帶、蠟燭等
組織委員要負責本次宴會的攝影人員,并協助生活委員為每位同學準備一份畢業精美小禮物以作留念。
學習委員負責把邀請函送給每位老師與領導手中
生活委員負責本次宴會的菜單及購買飲料酒水和瓜果之類的小點心。
文藝委員負責節目的次序和節目的總類,最好是讓每位同學都有上臺表演的機會。可以以小組及個人的形式表演。
文藝委員負責視頻制作與背景音樂的準備。
十.活動特別注意事項:
1 事前一定要有人負責跟各部門的協調工作。
2 要讓主持人熟悉整個晚會的流程,每部分的內容如何操作
3 場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區,以及學生觀望區)
4彩排問題。注意每部分的時間,計算好每部分的時間,每個環節的漏洞,記下每部分的問題,彩排后要匯總和解決
十一.項目經費報價
活動圓滿結束后生活委員將明細賬目公布出來
范文3
一、教師開場白:
尊敬的家長,親愛的小朋友們,大家早上好!
盛夏七月,金蟬鳴唱,空氣中跳動著歡樂的音符;甜美的歌聲傳遞濃濃的深情,清澈的河水吟唱夏的韻律。在這美麗的夏日里,我們這些可愛的大班孩子就要畢業了,這是他們人生中的第一次畢業, 為了讓這快樂的時光永駐他們的心田,我們特別為孩子們舉辦了這次畢業典禮!在今天這個特殊的日子里,讓我們歡聚一堂,載歌載舞,祝福明天, 2010屆大(3)班畢業典禮開始啦!
二、 開場白:
甲:親愛的爸爸、媽媽
乙:親愛的老師,小朋友
合:大家好!
甲:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。
乙:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多本領:
甲:我們會唱好聽的歌曲,能朗誦優美的詩篇,
乙:我們會跳可愛的舞蹈,我們會畫美麗的圖畫
合:我們還會許多本領!
甲:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,來參加我們的畢業典禮!請大家檢驗我們三年來所學到的本領。與我們共同分享成長的快樂。
合:大三班畢業匯報演出現在開始
三、節目表演
1、甲:三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
乙:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇
合:請聽《畢業詩》,由大(3)班全體小朋友表演。
2、甲:媽媽、媽媽你歇會吧
乙:自己的事情我會做了
合:我們已經長大,請欣賞小合唱《不再麻煩好媽媽》
3、甲:我有一個美麗的家
乙:藍色的天空是屋頂,綠色的草地是地毯
合:請欣賞小合唱《大自然是我美麗的家》
3.甲:我們會歌唱,我們會舞蹈。
乙:請欣賞街舞表演《baby one more time》(寶貝再來一次)
4.甲:欣賞了這么好看的舞蹈,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?
乙:那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢! 掌聲歡迎劉星澤的'媽媽
5.甲:謝謝劉星澤的媽媽。在幼兒園的三年,我們學到了很多的本領
乙:我們現在已經會算10以內的加減了
甲:今天就來比一比誰算得最快。
游戲名稱:開火車
游戲規則:輪到的幼兒迅速讀出看到的算式,并且馬上說出答案,說不出的跳過,游戲繼續。
6.甲:蝸牛爬行慢吞吞。黃鸝唱歌最動聽。兩個小伙伴碰到一起,會發生怎樣的事情呢?
乙:請欣賞輪唱《蝸牛與黃鸝鳥》
7.甲:你會彈電子琴嗎?
乙:我不會。
甲:但是我們班里就有一個小朋友會彈電子琴,請欣賞有孫哲林給大家帶來的電子琴表演
8. 甲:我們在幼兒園學到的一項本領:數學。在幼兒園我們還認識了很多漢字
乙:接下來我們就來玩一個搶答游戲,看看你還認不認得這些字,誰記得最牢。
游戲規則:主持人出示漢字卡片,幼兒迅速站起讀出漢字,第一個站起來的為勝。錯誤時其他小朋友可以繼續讀,沒有站起來的犯規。
9. 甲: 老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,
乙:苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。
甲:今天我們畢業了,明天就要上學校,
乙:等我帶上紅領巾,再來向您問個好!
甲:請聽畢業歌《老師再見了》,
全體幼兒:老師老師再見了,老師老師再見了!
10、甲:三年來,我們不斷地成長
乙:三年來,我們開展了很多的活動
甲:我們的老師幫我們記錄了我們成長的足跡
乙:讓我們一起來回憶我們三年的幼兒園時光。
(看ppt ,回憶成長的足跡)
11、甲:老師,謝謝你們對我們的照顧,爸爸媽媽,謝謝你們對我們的養育。
師:各位家長,三年了,在這里我們要謝謝你們對我們工作的支持,我們心存感恩,感謝幫助我們的人,感謝教我們成長的人。
合唱手語表演《感恩的心》
四、結束語:
甲:童心是詩,一首首靈動飛揚;童年是歌,一支支清音回響。
乙: 我們播種心愿,耕耘希望;我們收獲今天,期盼明天。
甲:周莊實驗幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠銘刻在我們心中。
乙:親愛的爸爸媽媽,親愛的老師、親愛的伙伴,
合:讓我們相約美麗燦爛的明天,
2010屆大(3)班畢業典禮匯報演出到此結束!
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