- 班級自治管理方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(合集)班級自治管理方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的班級自治管理方案,希望能夠幫助到大家。
班級自治管理方案1
為了加強班級規(guī)范化管理,促使教育教學(xué)、校容校貌、文明安全等各方面工作上新臺階。根據(jù)我校20xx小課題研究的實際需要,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想教育;認(rèn)真落實縣局和蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)文件、會議精神,進(jìn)一步落實“文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)、凈雅樂思”的班級文明建設(shè)總目標(biāo),辦好教育,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、主要措施
從具體的教育教學(xué)環(huán)節(jié)入手,細(xì)處要求,勤于點滴,樂在日成。
(一)早自習(xí):
1.嚴(yán)格按照規(guī)定時間到教室,不得遲到、早退、曠課,有事必須履行請假手續(xù)。
2.到教室后,先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來,整齊地放在桌子上,待組長當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求,聲朗讀。朗讀中要投入、要用心,必要時要動筆輔助學(xué)習(xí)。
3.早自習(xí)不準(zhǔn)做或抄襲他人的作業(yè),不準(zhǔn)吵鬧,有違者由當(dāng)天值日干部或組長及時制止。
(二)上課:
1.課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品,文具盒放在桌子的左右角,書本應(yīng)放在課桌中間。
2.預(yù)備鈴一響,立即有秩序進(jìn)入教室,保持安靜,兩手平曲放在桌子上挺胸端坐,等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本,回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容。
3.上課鈴響后,教師走進(jìn)教室時,班長喊“起立!”全班學(xué)生起立,師生互相問好后,班長喊“坐下!”全班學(xué)生方可一齊坐下。
4.遲到的同學(xué)站在教室門口要喊“報告”,經(jīng)老師許可后方可進(jìn)教室,老師詢問遲到原因時,遲到的同學(xué)要如實說明情況。
5.課堂上要專心聽講,做到心到、口到、手到,積極思考,認(rèn)真答題,不隨便講話,交頭接耳,不做小動作。閱讀和書寫時要保持正確的坐姿,眼睛與課本(紙張)保持一尺左右的距離,不要伏在桌上或蹲在凳子上讀書寫字。
6.上課時,不準(zhǔn)做與本課無關(guān)的`所有事情,如寫作業(yè)、偷看其它書籍、吃喝或玩弄東西、傳遞紙條、與人說話等,違者要及時記載,并進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育。
7.學(xué)生爭取回答或向老師發(fā)問時,要先舉手,經(jīng)老師同意后起立站好,用普通話響亮回答,答完經(jīng)老師許可后才坐下。
8.下課鈴響后,老師宣布準(zhǔn)備下課,學(xué)生應(yīng)把當(dāng)堂的課本和學(xué)習(xí)用品收齊,教師宣布下課,班長喊“起立!”全班學(xué)生站好說“老師再見!”;待老師離開教室或經(jīng)老師許可,才有秩序地走出教室,上下樓梯要輕聲,不許聲喧嘩,不要推擠。
9.要認(rèn)真上好體育課和課外活動,注意安全,口袋不要帶小刀、瓶子等危險物品。
(三)作業(yè):
1.每天布置的各科各類作業(yè)一定要一一弄清楚,然后抓緊時間認(rèn)真、按時、按量、立地完成,不懂的問題要及時虛心請教老師或同學(xué);不準(zhǔn)抄襲,不準(zhǔn)打折扣,不準(zhǔn)曠交,養(yǎng)好良好習(xí)慣。
2.做任何作業(yè)(包括考試)必須講究規(guī)范,書寫認(rèn)真,整潔美觀,不準(zhǔn)潦草和過多的涂改。
(四)課間:
課間時間,一切活動要注意文明、安全、有度,不準(zhǔn)打鬧、罵人。
下課要輕步走出教室,參加課間輕松愉快的活動;
未經(jīng)許可,不要走進(jìn)教師辦公室;
不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀;
值日生應(yīng)把黑板擦干凈,把桌椅擺整齊;
不要追逐奔跑,禁止在樓上搞任何體育活動;
不隨便吐痰、倒水、丟紙屑、果皮等,時刻保持校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
無特殊情況,不準(zhǔn)隨便出校門。
(五)課外:
1.每天早上、下午都要按時上學(xué),按時回家,時刻注意路途的安全,不準(zhǔn)在路上玩耍,不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧。
2.交友要謹(jǐn)慎、真誠,不準(zhǔn)跟不三不四的人來往;同學(xué)間發(fā)生矛盾時,要互諒互讓,難以協(xié)商的問題,要通過學(xué)校或老師進(jìn)行調(diào)解,不準(zhǔn)私自采取過激行為或借他人進(jìn)行威脅報復(fù),若一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須報告給學(xué)校進(jìn)行從嚴(yán)查處。
3.積極參加學(xué)校組織的課外活動和各種興趣小組活動,要遵守紀(jì)律,服從教師指導(dǎo)。
4.積極參加常規(guī)性勞動,管理好班級及公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生工作。
5.不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲機(jī)室。
(六)考試:
1.考試是檢查平時教與學(xué)的重要手段,必須要高度重視,認(rèn)真對待。考前要按老師的要求扎扎實實地復(fù)習(xí),加強對課本的理解消化和對重難點的把握突破;增強自信心,以平靜心態(tài)面對考試。
2.考試中,動筆前要審清題目,讀懂文段、題意,遵循“先易后難”的答題原則。細(xì)心、規(guī)范地解答每一道理。試卷做完后要仔細(xì)地、全面地檢查,對認(rèn)為有錯誤的題,修改要慎重。
3.考試時要沉著冷靜,盡己所能,實事求是;嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī),嚴(yán)禁夾帶、傳答案,嚴(yán)禁交頭接耳、左顧右盼。
4.把握好考試時間,在答題準(zhǔn)確、規(guī)范的前提下,注意答題速度;考試時不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)提前交卷;考試尚未全部結(jié)束時,不準(zhǔn)對答案。
(七)衛(wèi)生:
1.校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無論在什么時候,在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。
2.教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆萬著玩;不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。
3.要講究個人衛(wèi)生,穿著提倡得體、樸素、潔凈、方,發(fā)型、頭飾學(xué)生化、眾化;不準(zhǔn)留長指甲,不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā),不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項鏈,不準(zhǔn)穿奇服怪裝,不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。
4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,每天嚴(yán)格按照安排,按要求、按時、認(rèn)真地進(jìn)行打掃;勞動中要服從調(diào)度,聽從指揮,注意安全。
5.每天教室衛(wèi)生做完后,課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板、講臺要干凈,教室門窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上;勞動結(jié)束,由勞動員驗收方可離開。
(八)財物:
1.要愛護(hù)學(xué)校、班級和他人的財物,行為文明、規(guī)矩,不損公肥私,不損人利己。
2.對發(fā)現(xiàn)有偷竊行為者,有損壞或丟失教室和他人財物者,以及在桌椅、門窗、墻壁等處亂刻亂寫、亂涂亂畫者,除了嚴(yán)肅批評外,還要進(jìn)行必要的賠償。
班級自治管理方案2
一、概念解讀:
在學(xué)校管理中,班級管理是一個重要方面。班級管理包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班級的管理,班主任對班級的管理,還包括學(xué)生參與管理,其中主要是班主任對班級的管理。因此此處將班級管理界定為班主任按照一定的原則運用科學(xué)的方法,為建立良好的班集體,實現(xiàn)共同的目標(biāo)而不斷進(jìn)行協(xié)調(diào)的綜合性活動。簡言之,班級管理就是指班主任對所帶班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動、生活、課外活動等工作的管理。
二、主要目標(biāo):
依據(jù)一定的原則,運用科學(xué)的方法,努力在強化班級管理,創(chuàng)建積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),加強班級常規(guī)建設(shè),開展特色班級活動,建設(shè)文明班級秩序,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣等方面探索出新思路,新經(jīng)驗,以實現(xiàn)班級管理最優(yōu)化,為學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長構(gòu)筑良好的平臺。
三、具體措施:
班級事務(wù)紛繁復(fù)雜,要進(jìn)行全面管理,高效管理可抓住兩條線進(jìn)行。即依據(jù)班集體的發(fā)展與學(xué)生身心發(fā)展特點而實施的縱向管理和根據(jù)班級的組織結(jié)構(gòu)、人員組合情況、制度貫徹水平而實施的橫向管理。
縱向管理
縱向管理數(shù)程性管理,要求班級工作要有計劃、有目標(biāo),并有循序漸進(jìn)的工作步驟,要對學(xué)期、學(xué)年等的管理全面考慮,有中、長期管理計劃。
(一)制定計劃,注重起始工作
1、明確制定計劃要求:計劃是班級管理過程的.起始環(huán)節(jié)。制定計劃要做到目標(biāo)明確,切實可行。從鞏固已有成績,解決遺留問題,考慮班級基礎(chǔ)和今后發(fā)展出發(fā),依據(jù)班級教育和管理理論,依據(jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo),從實際出發(fā),通過具體的項目、指標(biāo)、進(jìn)度、完成的期限等的謀劃,確保學(xué)期工作有序開展。并能努力做到不落俗套,敢于開拓創(chuàng)新。
2、確定制定計劃步驟:
(1)主要管理者班主任通盤考慮,提出初步方案;
(2)廣泛吸收科任教師、家長、學(xué)生的意見;
(3)歸納集中,確定最佳方案。
3、考慮計劃內(nèi)容:包括班級情況分析、本學(xué)期(年)任務(wù)(德、智、體、美、勞等幾方面)教育內(nèi)容、主要措施和時間安排。還要通過制定月計劃、周計劃、專題性臨時工作計劃(如文明禮儀月教育計劃,慶“六一”活動計劃等),確保計劃能具體落實。
(二)落實計劃,加強組織和檢查
組織與檢查是小學(xué)班級管理過程的主體環(huán)節(jié),首先要做好組織建設(shè)工作。
1、編好小組,健全各種組織。如成立班會、中隊員會、家長員會等組織。
2、合理分工,明確職責(zé)。如體育老師負(fù)責(zé)班級體育活動的開展,其他課任老師主要進(jìn)行課堂常規(guī)管理,班主任則負(fù)責(zé)全面管理。
3、建立健全各項紀(jì)律和制度。如請假制度、作業(yè)制度、衛(wèi)生制度;活動紀(jì)律、路隊紀(jì)律、勞動紀(jì)律、課堂紀(jì)律等。
其次,還要通過檢查來督促計劃的執(zhí)行,及時了解情況,適時作好調(diào)整。
1、平時檢查和階段檢查相結(jié)合。平時檢查要及時、靈活、機(jī)動,如每天檢查學(xué)生出勤情況,衛(wèi)生情況,作業(yè)情況;階段檢查一般安排在期中、期末進(jìn)行,要做到全面、集中、系統(tǒng),如期中、期末檢測。
2、重視全面檢查和專題檢查。全面檢查一般在結(jié)束進(jìn)行,要對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體等方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)、完整的考核;專題檢查是專就一個問題深入、細(xì)致、重點突出地進(jìn)行檢查,如衛(wèi)生活動檢查。
班級自治管理方案3
為進(jìn)一步完善班級的管理,提高同學(xué)們自我管理意識,發(fā)揚當(dāng)家作主精神,充分發(fā)揚班級自治管理作用。從而培養(yǎng)學(xué)生“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)“的班風(fēng),實現(xiàn)在學(xué)生中建立自治能力。 根據(jù)上級和學(xué)校的明確指示,本學(xué)期,以本班特點,視學(xué)生的具體情況,構(gòu)建以學(xué)生為主體,班委會為核心。班主任為顧問,作為學(xué)生的輔助,培養(yǎng)學(xué)生自管,自教,自律的“四自”能力。從“自我”中強化學(xué)生主人翁意識和集體榮譽感,為學(xué)生提供發(fā)揮“自我能力”的廣闊舞臺。擬定以下方案:
學(xué)習(xí)規(guī)范
作為學(xué)生的我們,上課后應(yīng)該認(rèn)真聽講,積極回答問題,認(rèn)真完成作業(yè),努力提高自己的成績。因此,制訂了以下規(guī)定:
1、不交作業(yè)的同學(xué)每次扣2分;
2、聽寫合格的同學(xué)每次加2分,不合格的則扣2分;
3、上課認(rèn)真聽講得到老師表揚的同學(xué)加2分,被老師點名批評的扣2分;
4、作業(yè)每累計3個“優(yōu)”者加1分。
兩課一操
作為新世紀(jì)青年的我們,跑步出操,勢如鐵流,動作要快,靜,齊,口號震天,氣勢如虹,步調(diào)一致,震地有聲。所以,在跑步出操時,未能做到者,則要服從以下管理:
1、跑步時對內(nèi)說話者扣2分;
2、跑步中打鬧者則每人扣3分;
3、不服從管理者扣5分;
4、擅自離隊者扣5分;
5、不穿校服者扣2分。
勞動衛(wèi)生制度
勞動是美麗的,勞動是光榮的,勞動使人聰明,勞動給人以智慧。
1、值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度打掃衛(wèi)生,完成勞動任務(wù)。若在上課前未
完成勞動任務(wù),一次扣2分;
2、若被老師批評扣5分;
3、如被扣除班級分則每人扣5分;
4、大掃除提前離開者扣5分,不打掃者扣10分。
紀(jì)律制度 紀(jì)律嚴(yán)明。紀(jì)律是成功的保障,是強大集體的有力武器,是個人走向成功的起碼要求。作為14-3班主人翁的每位同學(xué)都應(yīng)該遵守班級紀(jì)律。
課堂紀(jì)律:
1、神圣的.教室永遠(yuǎn)安靜,進(jìn)入教室,入靜入定,馬上進(jìn)入高效的學(xué)習(xí)狀態(tài),不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
2、上課打瞌睡、說話、吃東西、看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍等違反課堂紀(jì)律者,扣2分。
3、自習(xí)課說話一次以上扣2分,兩次以上為不服從管理扣5分;
4、上課搗亂扣5分;
5、與老師頂撞扣10分,寫一份檢查,并叫家長到校;
6、上課玩手機(jī)一次扣10。
文娛與宣傳
在班級活動中,同學(xué)們要積極參與文娛活動以及宣傳活動。
1、不參加文娛活動的同學(xué)扣2分;
2、參加活動的同學(xué)加2~5分;
3、大家要參與板報組工作中,不參與的扣2分;
作為14-3班的一份子,我們一定要盡自己最大的努力來建設(shè)我們的班級,希望在班級自制中,每人都能做到互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力使本班成為師生和諧的高素質(zhì)班級。
儀容儀表、文明禮貌
一個人的行為舉止體現(xiàn)一個人修養(yǎng),所以我們要時刻注意自己的行為舉止。
1、不穿校服者扣2分,頭發(fā)不合格、染發(fā)者扣5分;
2、吹口哨每次扣2分;
3、戴耳釘涂指甲扣2分;
4、亂罵人,說臟話的一次警告,三次以上扣1分;
5、對人不禮貌,以大欺小扣1分;
6、警告不聽者扣2分。
考勤
1、上課遲到者扣2分;
2、曠課一節(jié)扣10分,第二次曠課叫家長,到校共同教育,寫一份20xx字的思想認(rèn)識。
3、積極參加班集體活動加2分;
4、若每位同學(xué)都遵守考勤規(guī)則,則雙周考核加1分。
我們是新世紀(jì)的青年,身后是父母期盼的目光,前方是無限光明的未來,擔(dān)負(fù)著民族的重任,為養(yǎng)育之恩,為天地豪情,為中華富強,我們要做到最自信,最堅強,最有志氣,學(xué)習(xí)最刻苦的人!
班級自治管理方案4
為進(jìn)一步完善班級的管理,提高同學(xué)們自我管理意識,發(fā)揚當(dāng)家作主精神,充分發(fā)揚班級自治管理作用。從而培養(yǎng)學(xué)生“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)“的班風(fēng),實現(xiàn)在學(xué)生中建立自治能力。
根據(jù)上級和學(xué)校的明確指示,本學(xué)期,在本班以往的基本上,視學(xué)生的具體情況,構(gòu)建以學(xué)生為主體,班會為核心。班主任為顧問,作為學(xué)生的輔助,培養(yǎng)學(xué)生自管,自教,自律的“四自”能力。從“自我”中強化學(xué)生主人翁意識和集體榮譽感,為學(xué)生提供發(fā)揮“自我能力”的廣闊舞臺。
(一)班級自治管理員會機(jī)制組成如下:
最高機(jī)制:班級管理員會由正副班長各一名以及各自治管理組組成。除正副班長外,下設(shè)有:學(xué)習(xí)自制管理小組,紀(jì)律自治管理小組,文體自治理小組,衛(wèi)生自治管理小組。正副班長負(fù)責(zé)統(tǒng)管全面工作,協(xié)調(diào)各方向工作。
(二)班級自治員會的機(jī)構(gòu)職能:
(1)學(xué)習(xí)自治管理小組:由一名正組長,兩名組長,及科代表各成員組成,主要職能負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面的工作。
1.協(xié)助老師管理好作業(yè)的完成,要求同學(xué)們按質(zhì)量完成各科作業(yè),登記不交作業(yè)的`同學(xué),并及時向老師映情況。
2.建立合作學(xué)習(xí)小組,以小組為單位展開學(xué)習(xí)的競爭,并作一些知識討論會及講座等活動。
3.統(tǒng)計好各次測驗和考試的成績,對優(yōu)勝的小組進(jìn)行獎勵。
(2)紀(jì)律自治管理小組:由一名正組長,兩名副組長,及各成員組成,主要職能做好道德監(jiān)督培養(yǎng)工作。
1.組長要配合學(xué)校和班主任做好思想宣傳工作。
2.每天,每周統(tǒng)計并登記本班的班風(fēng)班紀(jì)情況,并向秘書長匯報,秘書長統(tǒng)計整理向班主任及學(xué)校德育處匯報。
3.強化文明禮貌管理,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任,并利用班會課進(jìn)行道德教育,專題講座等活動。
(3)文體自治管理小組:由一名正組長,兩名副組長,及本組成員組成。主要工作職能是文體方面:
1.文娛員負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排,各組員組織工作。
2.體育員負(fù)責(zé)整隊,考勤,組織班際和班內(nèi)比賽等活動。
3.宣傳員做好各項宣傳工作,墻報、美化教室等布置。
(4)衛(wèi)生自治管理小組:正組長一名,兩名副組長分別是勞動員和生活員擔(dān)任,主要工作如下:
1.正組長布置本小組工作,勞動員安排勞動任務(wù),檢查勞動實況。
2.生活員管理班的財務(wù)工作,報紙、信件收發(fā)、教室財產(chǎn)安全等等。
自治管理核心點在于實現(xiàn)學(xué)生自我治理能力。為學(xué)生更好地拓展了“自立、自強、”的意識提供了廣闊的舞臺,也正是時代教育多元化的需要。
班級自治管理方案5
為進(jìn)一步完善班級的管理,提高同學(xué)們自我管理意識,發(fā)揚當(dāng)家作主精神,充分發(fā)揚班級自治管理作用。從而培養(yǎng)學(xué)生“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)“的班風(fēng),實現(xiàn)在學(xué)生中建立自治能力。
根據(jù)上級和學(xué)校的明確指示,本學(xué)期,在本班以往的基本上,視學(xué)生的具體情況,構(gòu)建以學(xué)生為主體,班委會為核心。班主任為顧問,作為學(xué)生的'輔助,培養(yǎng)學(xué)生自管,自教,自律的“四自”能力。從“自我”中強化學(xué)生主人翁意識和集體榮譽感,為學(xué)生提供發(fā)揮“自我能力”的廣闊舞臺。
(一)班級自治管理委員會機(jī)制組成如下:
最高機(jī)制:班級管理委員會由正副班長各一名以及各自治管理組組成。除正副班長外,下設(shè)有:學(xué)習(xí)自制管理小組,紀(jì)律自治管理小組,文體自治理小組,衛(wèi)生自治管理小組。正副班長負(fù)責(zé)統(tǒng)管全面工作,協(xié)調(diào)各方向工作。
(二)班級自治委員會的機(jī)構(gòu)職能:
(1)學(xué)習(xí)自治管理小組:由一名正組長,兩名組長,及科代表各成員組成,主要職能負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面的工作。
1.協(xié)助老師管理好作業(yè)的完成,要求同學(xué)們按質(zhì)量完成各科作業(yè),登記不交作業(yè)的同學(xué),并及時向老師反映情況。
2.建立合作學(xué)習(xí)小組,以小組為單位展開學(xué)習(xí)的競爭,并作一些知識討論會及講座等活動。
3.統(tǒng)計好各次測驗和考試的成績,對優(yōu)勝的小組進(jìn)行獎勵。
(2)紀(jì)律自治管理小組:由一名正組長,兩名副組長,及各成員組成,主要職能做好道德監(jiān)督培養(yǎng)工作。
1.組長要配合學(xué)校和班主任做好思想宣傳工作。
2.每天,每周統(tǒng)計并登記本班的班風(fēng)班紀(jì)情況,并向秘書長匯報,秘書長統(tǒng)計整理向班主任及學(xué)校德育處匯報。
3.強化文明禮貌管理,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任,并利用班會課進(jìn)行道德教育,專題講座等活動。
(3)文體自治管理小組:由一名正組長,兩名副組長,及本組成員組成。主要工作職能是文體方面:
1.文娛委員負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排,各組員組織工作。
2.體育委員負(fù)責(zé)整隊,考勤,組織班際和班內(nèi)比賽等活動。
3.宣傳委員做好各項宣傳工作,墻報、美化教室等布置。
(4)衛(wèi)生自治管理小組:正組長一名,兩名副組長分別是勞動委員和生活委員擔(dān)任,主要工作如下:
1.正組長布置本小組工作,勞動委員安排勞動任務(wù),檢查勞動實況。
2.生活委員管理班的財務(wù)工作,報紙、信件收發(fā)、教室財產(chǎn)安全等等。
自治管理核心點在于實現(xiàn)學(xué)生自我治理能力。為學(xué)生更好地拓展了“自立、自強、民主”的意識提供了廣闊的舞臺,也正是時代教育多元化的需要。
班級自治管理方案6
學(xué)校政教處根據(jù)本方案,對各年級班的德育管理進(jìn)行德育量化積分,各年級對各班進(jìn)行德育量化積分,各班對每個學(xué)生進(jìn)行德育量化積分,以此來評價各年級、班及每個學(xué)生的德育情況。
政教處或?qū)W生干部每天組織檢查并及時公布;每周末累計一次,按積分對前2名頒放流動紅旗;每月對班級管理進(jìn)行匯總。學(xué)期結(jié)束后,由政教處對各年級班進(jìn)行德育量化積分匯總,評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。
各學(xué)期每月每班德育基礎(chǔ)分為100分。
檢查計分項說明:在校學(xué)生違以下內(nèi)容的,對其所在班的德育積分扣分。
一、處分扣分:
學(xué)生違《王實驗中學(xué)對違紀(jì)學(xué)生處分規(guī)定》,按下列標(biāo)準(zhǔn)扣分:警告扣3分,嚴(yán)重警告扣5分,箭扣7分,留校察看扣9分。扣分在班級積分匯總時,單列扣分項扣除。
二、教室紀(jì)律:
1、每曠課一節(jié)扣2分,遲到、早退一次扣1分。
2、自習(xí)打鬧、說話、看小說及其他閑雜書刊或做干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)的事,打架、罵人、侮辱人,每項扣2分。
3、頂撞老師,情節(jié)稍輕,每次扣5分,較重者按《對違紀(jì)學(xué)生處分規(guī)定ˇ理。
4、在教學(xué)樓內(nèi)聲喧嘩,或做各種體育活動的,每次扣2分。
三、宿舍紀(jì)律:
5、在宿舍樓內(nèi)聲喧嘩,或做各種體育活動的,每次扣1-3分。
6、在宿舍樓內(nèi)隨地小便,每次扣10分。
7、午休晚睡時間,說話、點燈、看書、聽收音機(jī)、打鬧、外出的,每次扣1-5分。
8、在宿舍樓內(nèi)就餐,樓道內(nèi)洗衣服、洗澡、刷牙、亂潑水的,每次扣1-5分。
9、午休晚睡遲到一次扣2分。
10、住宿生午休晚睡接待客人的,一次扣2分。
11、住宿生物品不按規(guī)定擺放或擺放不整齊,或床鋪上堆放雜物的,扣1-5分。
12、被子不折疊或擺放不規(guī)范的,床單凌亂不整,床下雜物多且雜亂,扣1-5分。
13、住宿生不準(zhǔn)帶家長或他人進(jìn)入宿舍樓,不得留外人住宿,否則一次扣10分。
14、住宿生必須按學(xué)校安排住宿,不準(zhǔn)私自調(diào)換宿舍或床輔位置,否則一次扣5分。
15、住宿生一律在校內(nèi)住宿,如遇特殊情況,須經(jīng)班主任或任課教師或級部主任同意并簽請假單后,方可在外居住,否則一次扣10分。16、熄燈后,若宿舍內(nèi)仍有說話者,受到批評一次卻不改正的,又不能落實到具體某個人的,扣該宿舍內(nèi)每人3至5分。
四、食堂紀(jì)律:
17、打水、買飯等不排隊的,一次扣1至5分。
18、頂撞或辱罵伙房工人的,一次扣20分。較重者按《對違紀(jì)學(xué)生處分規(guī)定ˇ理。
19、隨意丟饅頭、倒飯菜、亂潑菜湯米湯,不講公共衛(wèi)生的,一次扣1至5分。
五、校園紀(jì)律:
20、在校園內(nèi)追逐打鬧的,扣1至5分。校園內(nèi)騎自行車,扣5分。
21、按照學(xué)生證佩帶規(guī)定,不佩帶學(xué)生證(牌)的,扣1分/人,轉(zhuǎn)借學(xué)生證(牌)的,每人扣1分。
22、自行車無牌或無證或無鎖的,扣1分/輛。不按規(guī)定位置擺放的,扣5分/輛。
23、嚴(yán)禁在校園內(nèi)帶食品、水果、飲料及邊走邊吃邊飲等不文明行為的發(fā)生,否則每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
24、損壞公共設(shè)施,在校園、教室內(nèi)亂涂、亂刻、亂劃,爬窗、爬墻,損壞花草樹木、踐踏草皮,每次除扣1—10分外,另負(fù)賠償責(zé)任。
25、要求統(tǒng)一穿校服,如每周一升旗時間,或其他要求穿校服時而未穿校服的,扣1分/人。
六、衛(wèi)生紀(jì)律:
26、每日檢查宿舍、衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生不合格的,每次扣1-5分。周五衛(wèi)生掃除不合格的,扣5至10分。
27、亂扔廢紙、塑料袋、冰糕袋、飲料盒(袋)等廢棄物的,隨地吐痰的,每次扣1至5分。
28、衣著、頭發(fā)、手面、脖子污漬多,個人衛(wèi)生差,每發(fā)現(xiàn)一次,扣2分。
七、兩操紀(jì)律:
29、在規(guī)定時間內(nèi)不能到達(dá)指定位置做操的班級,每次扣1分。
30、做操時,每班衛(wèi)生值日員不超過5人,否則每多1人,扣1分。
31、做操不認(rèn)真,隨意說笑打鬧,每次扣2分。班主任不跟操的扣5分。
八、紀(jì)律:
32、時,在規(guī)定時間內(nèi)不能到達(dá)的扣5分,曠會每人次扣1分。
33、有說話、看書、睡覺、打鬧等行為的,每人次扣1分。被領(lǐng)導(dǎo)在會上批評的,扣10分。
34、隊伍不整齊扣1-5分,班主任在隊伍后說笑的,扣10分。
九、其他:
35、不服從管理,無理頂撞,甚至侮辱報復(fù)班干部、學(xué)生會成員、督查人員的`,情節(jié)較輕的扣5—20分,情節(jié)較重的按《對違紀(jì)學(xué)生處分規(guī)定ˇ理。
36、在校內(nèi)吹口哨每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。在校內(nèi)抽煙、喝酒的,每發(fā)現(xiàn)一次帶煙到學(xué)校的,扣10分。
37、發(fā)現(xiàn)學(xué)生偷盜、敲詐、勒索、打群架者,扣所在班20分,并移送派出所處理。
38、不尊重家長,家長意見較,經(jīng)查屬實的酌情扣分。其它需要扣分者,經(jīng)查屬實,參照上述標(biāo)準(zhǔn)酌情扣分。
加分項
39、被評為文明宿舍者,給所在班加2分。每周每班獲得一次流動紅旗,加2分。
40、敢于同不良行為壞人壞事做斗爭的;制止打架、偷盜等違犯法紀(jì)行為發(fā)生;在校內(nèi)外檢舉違法亂紀(jì)行為,做好人好事的,經(jīng)查屬實的加1—10分。
41、學(xué)校組織的型活動,按班主任獎勵管理辦法執(zhí)行。
43、其它需要加分者,須經(jīng)班主任申請,政教處審查,學(xué)校同意后,視情況酌情給予加分。
【班級自治管理方案】相關(guān)文章:
班級自治管理方案04-24
班級管理方案【經(jīng)典】07-26
班級管理方案(精選)07-16
班級管理方案03-22
班級的管理方案03-22
班級管理方案【熱】06-27
班級管理方案【薦】06-27
班級管理方案【熱門】06-27
班級管理方案【推薦】06-27