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方案

設計方案

時間:2023-11-01 12:58:27 方案 我要投稿

設計方案【精】

  為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的設計方案4篇,歡迎大家分享。

設計方案【精】

設計方案 篇1

  一, 市場分析

  長期以來,國內居民因生活水平較低,對以"廚房"和"衛生間"為主要服務對象的小家電消費很少。據統計,目前國內城鎮家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統計數字高達37種。據統計,每年國內有至少260萬住戶搬入新家,隨著人們生活水平提高,對"廚房"和"衛生間"的日益重視,小家電產品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力,小家電的市場發展前景非常廣闊。今后2至3年內,我國小家電行業將步入黃金發展階段,市場需求量年增幅有可能突破30%。

  對于浴室取暖用的`小家電目前只有浴霸和暖風機兩種。目前全國生產浴霸的企業為376家,20xx年國內銷量估計為400萬臺,20xx年為550萬臺,20xx年達到700萬臺,銷售額超過10億元。在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%(20xx年),國內消費者對浴霸認同度達82%,市場空間巨大。 浴霸在浴室取暖設備中占著絕對優勢,其中杭州奧普浴霸20xx年銷售額為2。6億元,市場分額第一。目前生產浴霸和暖風機的廠家大都集中在浙江,廣東一帶,但其中小廠居多,多為仿制或OEM,自主研發能力不強。

  我國長江流域地區,大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個大問題。雖然有浴霸和暖風機,但人們更期待一種簡便,有效的取暖器具。根據我的調查,人們對本產品的印象還是不錯的,市場潛力巨大。 比照浴霸和暖風機市場,本產品銷售市場至少在5——10億元以上。 我們完全可以借助專利技術優勢,迅速占領浴室取暖設備市場,建立自己的品牌和銷售網絡。 (以上數據來源于《消費日報》,中國家用電器協會)

  二,我們的目標

  我們的目標是,在20xx年制出樣品進入市場,發展地市級以上代理商10—15家,銷售額在200萬元以上,20xx年達到500萬銷售額,20xx年達到20xx萬銷售額,利潤率保持在30%——50%。

  三,資金使用

  由于本產品以前市場上從未有過,所以初期樣品試制,模具開發等費用投入較大,估計在10—15萬元; 各種認證,許可證,商標:5萬元; 公司組建,購買相關辦公用品,人員招募,公司網站等:10萬元; 房租水電費,人員工資(半年):15萬元; 參加展會,廣告費:10萬元; 小批量生產成本(5000件): 20——25萬元; 周轉資金:20萬元。 合計:100萬元。

  四,產品成本及盈利分析

  為節省費用,降低投資風險,先期的小批量生產以委外加工為主,暫不購買生產設備。本產品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤,漏電保護器,防干燒保護器,開關,蒸汽調解板,底座,密封圈。其中加熱盤7—8元,漏電保護器12元,防干燒保護器1。5元,開關0。5元,其余為塑料件,價格15元,另外產品包裝,接線螺絲,運費等,成本合計在40元以下。 批發價暫定為80元,每個毛利為40元,估計兩年能收回投資并稍有盈利。 (以上數據是調查的零配件經銷商,還有向下浮動的可能)

  五,銷售前景

  目前市場上還沒有同類產品,產品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發商現成的銷售網絡,進行代理銷售。目前已與多家商家聯系過,初步達成銷售意向。

  六,合作方案

  本專利項目是非職務發明,專利權為個人所有。具體合作方式由雙方協商議定。

  七,原材料供應方案

  可外協生產,無特殊要求。

  八,本項目的未來

  由于本產品制造簡便,門檻不高,難免被人仿造。除了加強打假力度之外,不斷升級產品也是拓展市場的必要手段。目前,已開發了兩款樣品,準備在明年繼續推出3—5款新品,隨著產品的升級換代,我們必能牢牢站穩市場。

設計方案 篇2

  教學目標:

  1、體驗在集體活動中分工與合作的重要性。

  2、認識合作成功與失敗的條件。

  3、培養初步的合作意識和能力。

  4、在活動中體驗合作成功的喜悅。

  教學準備:

  8組競賽瓶、4個排球、4面紅旗、8組積木、5組橡皮泥、9個帶問題的卡通人物和動物、課件、錄像片等。

  教學過程:

  一、興趣導入,故事過渡

  小朋友們,你們愛做游戲嗎?老師也很喜歡做游戲,今天我們一起來做游戲好嗎?不過在做游戲前,先讓我們一起來昕一段小故事:

  很久以前,一個很深很深的礦井里有5個礦工,可是有一天礦井突然塌方了,面對僅有的一個井口,5個礦工該怎么辦才能逃生?

  小朋友,你們面前的五個小球就是5個礦工,快快想出好辦法!

  二、游戲體驗

  1、體驗一:抽球比賽。看哪個小組在最短的時間內把球抽出。然后讓學生說說自己動作快的原因或者動作慢的原因,進行比較。

  2、體驗二:傳球比賽,奪紅旗。

  A、第一輪比賽球從每個學生頭上傳過。賽后,說說動作快的原因或動作慢的原因。B、第二輪比賽球從每個學生左肩傳過。借鑒第一輪失敗的原因小組調整,再試。(以搏戲導入新穎而富有情趣。)

  3、體驗三:堆積木比賽,奪紅花。要求小組每個同學都參與,看哪個小組在5分鐘內堆的積木種類最多,堆完后可以找老師和其他組的同學欣賞,并介紹你們小組是

  怎樣堆的。最后,學生介紹,總結堆的多與少的原因。

  三、探究明理

  1、討論探究:通過前面的三個游戲,你明白了什么?通過比較,進行總結歸納。

  2、小結明理:合作r可以產生超過個人的力量;合作,可以幫助我們戰勝困難;合作,能為集體贏得榮譽;合作,能給我們帶來愉快的.體驗。

  四、延伸升華

  A、讓學生根據課前搜集的資料,說說在我們的生活中,還有哪些事是需要合作才能完成的。

  B、學生看有關合作內容的課件,錄像片,然后談感受。

  五、模擬實踐

  出示小朋友喜歡的卡通動物、人物卡片,在每個卡通動物的后面都有一道題,各小組根據要求分工合作.(這三個游戲設計的目的性、層次性非常強。)

  (讓學生收集材料充分地體現了該學科以學生的社會生活體驗為基礎的特點。)

  (電教媒體的使用恰到好處,為學生由感性認識的積累到理性認識的升華起到了推動作用)

  (用小朋友喜歡的各種卡迪人物來吸引學生的注意力。)

  解決的問題如下;

  a、小組幾個人用彩粉筆將教室黑板打扮漂亮!先想好畫什么,然后小組同學一起完成。

  b、喜歡拼圖嗎?那么試試看,拼出后會是一幅什么圖?然后將結果貼在黑板上!

  c、會捏橡皮泥嗎?那么來吧!試試捏個"動物樂園"出來,好嗎?

  d、小組同學準備個小合唱,要有動作才漂亮!

  e、有一座房子光禿禿的,你們能用玉米粒做屋架,

  紅豆做屋頂,綠豆做窗戶,再配上圖案,將它打扮一下好嗎?

  f、你們幾個人試著組合成"術字形"、"米字形"、"梅花型"圖案(要求站著組合)

  g、你們小組能團結一心,那么大家都來想想,小組同學一起合作干點什么!給大家個驚喜!

  h、這是一朵大紅花,每個花瓣都被白色花片遮住了,白色花片上的問題需要

  (豐富多彩的活動內容,調動了學生的熱情,開闊了學生的視野,促進學生思維的發展。)

  從書中尋找答案,只要大家齊心合力從十本書中找出答案,就能揭開白色花片得到這朵紅花。i、圖中有七種水果的橫截面圖,小組努力,猜猜這是哪七種水果,如果答對了,小動物就是你們的了!學生小組準備,(如有困難,可以找老師幫忙);然后全班展示成果,體會成功的喜悅。

  六、總結深化

  師生共同參與活動,拉近了師生的距離,體現了新型的師生關系。

  總主評:

  1、在活動中體驗,在體驗后感悟,在感悟后運用。

  "活動、體驗、感悟、運用"是本課設計的最大特點。本課針對三年級學生心理特點,選擇了學生感興趣又能體現出合作重要性的游戲活動,通過"活動"這個載體,充分調動了學生參與學習的積極性,使他們在情感和態度上有了積極的體驗,也對他們逐步明確合作的重要性起到了水到渠成的作用,在此基礎上,再經過討論歸納,再體驗、再感悟,以此促進學生正確的價值觀的形成。

  2、師生共同參與活動,充分體現了合作的實踐性在本課中,除了上課教師能以準確的角色定位,以組織者,合作者的身份參與活動之外,看課教師也能在看課過程中,被同學邀請參與活動,這一做法,不僅活躍了課堂氣氛,而且也使學生進一步明白了合作無時不在,無處不在。

  3、開放性地使用教材,體現了創新精神。

  教材是一個載體,教師應該創造性地使用教材。本節課,教材中是以"捏熊貓"這一活動,讓學生討論"合作成功的條件"和"合作不成功的原因。"我們認為只通過這一活動,學生對以上問題的感悟不會太深,因而設計了抽球、傳球、堆積木這三個游戲活動,讓學生在多次感悟后明白道理。同時對于教材中提供的兩項活動一一捏熊貓和做花環,我們也沒有采納,而是重新設計了讓學生更愿意接受的12個活動,這些活動種類不同,形式各異,其趣味性和生活性都很強,使本課所倡導的生活化教學真正落實到實處。其次,我們根據教材提供的圖形,進行大量充實后制成課件,并選用石油開采、汽車制造為內容制成錄像,使本課教學內容在深度和廣度上有所加深。

  4、合作意義的內涵在體驗、感悟中不斷加深。"合作意義"內涵是很深的,學生通過身邊事例只是對其有了淺顯的了解,老師通過游戲活動一一講身邊事例一一延伸到社會大舞臺,這一由淺入深的設計安排,使合作意義的內涵在體驗、感悟中不斷加深。

設計方案 篇3

  1。 網站設計目的

  1。1需求分析 在信息飛速發展的時代,網絡信息化管理系統以信息量大、數據準確、速度快、管理全面等優點,在現實生活得到廣泛地應用并不斷的更新。前面說了電子商務是網絡時代的產物,它是指在電子網絡上經行商品買賣和服務交易的過程。電子商務包括3類商務交易:第1類是指發生在企業和消費者之間的交易;第2類是指發生在企業和企業之間的交易,從事這種電子商務形式的企業對消費者說是不可見的;第3類是指消費者與消費者之間的交易。

  護膚品品管理系統網站是建立在企業與消費者之間的交易網站,用戶可以在此網站上方便、快捷地查找到所需的化妝品信息,并可以足不出戶的購買到商品。

  1。2系統分析與設計

  1。1。1可行性分析

  (1)網絡營銷有助于企業降低成本。企業成本包括業務管理成本和銷售成本兩部分。

  ①降低營銷及相關業務管理成本費用。利用互聯網絡降低管理中的交通、通訊、人工、財務、辦公室租金與成本費用,可最大限度提高管理效益,利用互聯網可以降低營銷過程中促銷這一環節的成本。許多實體企業和實體店也紛紛開始轉向互聯網進行網絡營銷活動,以節省管理成本。具體實現在:a利用互聯網可以降低交通和通訊費用;b降低人工費用;c降低企業財務費用;d降低辦公室租金。

  ②降低銷售成本費用。銷售對已企業來講是至關重要的.,一個好的企業必定有一個較好的銷售業績。因此許多企業不惜將巨額費用投入銷售環節,也導致許多企業對銷售成本不堪重負,銷售成本要有銷售人員費用、運輸費用、銷售管理費用、廣告費用等。互聯網的出現給企業帶來了新的銷售模式和管理模式,如網上直銷(網上訂貨)和網上促銷等新的銷售模式和管理方式,大大降低了銷售成本。

  2。網站的作用

  隨著目前生活節奏不斷加快,足不出戶的網上購物已成為了人們所鐘愛的一種購物方式,因此,將18—28歲的用戶作為目標用戶群,制作一個功能簡便,收費較低的化妝品銷售網站,用來滿足用戶的需求。美不僅是一種外在的表現,更是一種生活態度,因此,本網站的宗旨是不美不活。

  3。網站內容的規劃

  本網站以構建化妝品銷售平臺為主要工作重心,還包括網站首頁、品牌介紹、全部商品、彩妝專區、明星產品、優惠專區、會員中心,登陸注冊等欄目。

  (1) 網站首頁:提供最新的產品、會員登陸、優惠產品等。

  (2) 品牌介紹:為了讓用戶更好的了解我們的品牌。

  (3) 全部商品:包括護膚品,彩妝等。

  (4) 彩妝專區:方便用戶更快的搜索商品信息。

  (5) 明星產品:帶領一股時尚潮流。

  (6) 優惠專區:不用節假日的優惠活動。

  (7) 會員中心:用戶可進行在線注冊,免費成為會員。注冊成為會員后,可以 再網站的入口位置進行登錄。

  (8) 聊天室:為了讓用戶更好的交流。

  4。網站主要功能

  4。1前臺實現功能

  新用戶注冊。

  4。2后臺實現功能

  ①用戶注冊信息管理。

  ②商品信息管理。

  ③訂購系統管理。

  ④用戶訪問統計。

  5。網站風格規劃

  “不美不活”網站經營化妝品,主要以個年齡層的女性,特別是女大學生為消費群體,本網站采用綠色為主題基調,體現純天然的美,精心設計個性化的logo和banner,給首次瀏覽本網站的用戶留下深刻印象,網站總體顏色趨于自然,用戶的注意力會被這種純天然的感覺給吸引到產品的圖片上。簡介流暢的框架設計配以網站化妝品主題相吻合的綠色色彩方案,不僅可以讓網站更加美觀,更重要的是讓用戶對本產品放心,使用出天然的配方,沒有添加化學成分,使用戶對本網站的產品更加信任,從而使產品銷售提高。

設計方案 篇4

  學校:特殊教育學校

  班級:語訓一年級

  時間:4月5日

  活動主題:我有一個好習慣

  主持人:李鵬(班主任)

  活動目的:

  通過此次班會活動,使學生認識養成教育的重要性和必要性,促進學生養成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣。

  活動過程:

  講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統美德。有一個好的行為習慣是一個人美好內心世界的自然流露,是一個人成熟的標志。經過這段時間的學習,同學們在文明習慣上都有了不少的進步,今天我們開展這個“我有一個好習慣”的'主題班會,希望同學們有更多的收獲和體會。

  指名學生上臺說一說在生活中你有哪些好的行為習慣。

  學生依次上臺簡單地說一說。

  語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中我們要學會使用文明用語。

  同學們,我們要學會那些文明禮貌用語呢?在上次的班會中我們已經學過了的,誰還記得?

  “您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“歡迎”、“再見”、“勞駕”、“沒關系”、“請原諒”、“早上好”、“請稍等”、“請坐”、“給您添麻煩了”…… 當然啦,講文明,講禮貌不僅掛在口頭上,同學們還要把它落實到實際行動中去,不但要做到語言美,還要做到行為美。

  組織學生討論,指名發言;明確:上課保持良好的坐姿,不趴在桌上睡覺,不講話;課間不在走廊推擠打鬧;上課應專心聽講、積極思考、踴躍發言;課后應及時復習,作業獨立完成;養成預習新課的好習慣;養成珍惜時間的好習慣;養成講究衛生的好習慣……

  活動總結:

  同學們,今天的主題班會開得非常成功。讓我們齊心協力,從改變細小的不良習慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,真正做一名有良好行為習慣的好學生。同學們,“我有一個好習慣”主題班會到此結束!

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