實施方案

時間：2023-11-04 11:28:35 方案我要投稿

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（集合）實施方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先開展方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的實施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（集合）實施方案

實施方案篇1

　　社保中心稽核科：20xx年06月16日貴科的各位領導親臨，對我公司社會保險申報繳費情況進行稽核檢查。召開了實地稽核工作會議，對我公司參加社會保險、宣傳社會保險國家政策情況進行了深入了解和指導，同時對我公司社會保險有關資料進行了現場調查取證和稽核，最后對稽核情況進行了總結，給我公司提出了很多寶貴意見，同時指出了我公司存在社會保險參保人數不足情況，我公司針對貴科提出的問題積極配合做出如下整改：

　　1、對我公司實際情況進行說明：

　　1.1我公司屬于勞動強度較大和工作場所溫度偏高類型的.制造類企業，人員流動情況比較大，人員流動率高達15-20%，在高溫季節流動率更進一步增大，對于還未決定在我公司長期服務的員工，執行保險繳納困難較大。

　　1.2我公司現青海偏遠地方員工占比較大，員工自愿申請不繳納保險的情況人數較多，公司考慮人員流動較大，所以采用不繳納保險強制決絕錄用的方案存在困難。

　　1.3我公司現有60歲以上人員11名，應在總人數中減去。

　　2、綜合以上情況我公司作出整改：

　　2.1公司將加大宣傳力度，宣傳國家社保政策，爭取說服員工繳納。

　　2.2截至20xx年11月25日，我公司爭取落實參保50名員工。

　　其中：20xx年7月25日已落實參保10名員工；

　　20xx年8月25日前落實參保10名員工；

　　20xx年10月25日前落實參保10名員工；

　　20xx年11月25日前力爭落實參保20名員工。

　　以上方案望領導批準和支持！

實施方案篇2

　　為了深化人事制度改革，優化管理人員結構，提高管理人員素質，根據我廠三項制度改革的總體要求，在實行中層干部競聘上崗的基礎上，全面推行一般管理崗位雙向選擇組合，具體實施方案如下：

　　一、組合原則

　　1、公開、平等、競爭的原則。實行崗位職數公開、崗位職責公開、聘用條件公開、崗位待遇公開，以利應聘者選擇和職工群眾監督。

　　2、工作需要與本人意愿相結合的原則。以工作需要為前提，本人素質為條件，盡可能地使本人意愿與組織意向相結合。

　　3、合理流動原則。對未被競聘組合的人員按以下方向流動：超員單位向缺員單位流動，機關向基層流動，管理崗位向生產一線流動，主業崗位向多種經營崗位流動。

　　二、組合范圍

　　廠部各科室、生產車間和多種經營部門設置的一般管理崗位（含各類專業技術崗位），均屬雙向選擇組合的范圍。

　　三、組合對象

　　凡屬本廠正式職工，具備一般管理人員任職條件，均可報名參加雙向組合。

　　四、任職條件

　　1、擁護黨的領導，熱愛祖國，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真執行黨的路線、方針、政策。

　　2、工作責任心強，勞動態度端正，服從工作分配，認真履行崗位職責，積極完成所擔負的工作任務。

　　3、認真鉆研業務知識，具有完成本職工作的業務技能，有一定的文字工作能力和語言表達能力。

　　4、遵守黨紀國法，遵守本廠規章制度，清正廉潔，不以權謀私，不搞行業不正之風。

　　5、具有高中以上文化程度或初級專業技術職務任職資格或從事管理工作5年以上，能夠適應工作需要。

　　6、身體健康，能夠堅持正常工作。

　　五、組合程序

　　按照廠部制定的一般管理人員定崗定員標準，原則上應聘人員在單位內部選擇組合，也可以在本專業范圍內選擇組合。具體程序是：

　　1、個人填寫《一般管理崗位雙向選擇組合意向表》，填報1—2個管理崗位，在規定的`時間內交廠三項制度改革工作小組。

　　2、廠三項制度改革領導小組根據一般管理崗位的任職條件，參考所在單位、部門的推薦意見，對應聘人員進行資格審查，符合條件的再進行綜合考核。

　　3、廠三項制度改革領導小組成員和職工代表，依據考核評分細則，分別對應聘人員進行百分制無記名測評。綜合測評分按組織考評分和群眾測評分各占50%的原則確定。

　　4、廠三項制度改革工作小組根據各個崗位職數，按應聘人員的綜合測評分從高到低確定擬聘用人員，并在廠務公開欄公示一周。如未收到群眾異議，由廠三項制度改革領導小組決定聘用。

　　六、有關規定

　　1、未按時填報《一般管理崗位雙向選擇組合意向表》的，視為放棄參加組合。

　　2、各類專業技術崗位，必須在取得本專業職務任職資格的人員中聘用。

　　3、應聘組合上崗的一般管理人員，在聘用期內享受本崗位規定的各項待遇。

　　4、因機構變動或工作需要，廠部有權調整聘用人員的工作崗位。

　　5、雙向組合前在崗的一般管理人員未能競聘上崗的，按照充實基層、崗變薪變的原則由廠部另行安排工作。拒不服從工作調整的，按待崗處理。

實施方案篇3

　　德育是一個系統工程，必須整體規劃德育工作體系，形成在校長室統一領導下的，各職能部門分工協作，全體教職工參加的德育工作管理體制。我校建立班級德育工作小組，讓所有教師都參與到德育工作中來。

　　一、班主任（組長）的德育職責

　　1、班主任工作是學校教育教學工作的一個重要的育人途徑。貫徹執行《中學德育綱要》確立班級德育目標，制定年度德育工作計劃。

　　2、貫徹執行《中學生日常行為規范》，制定符合班級實際的規章制度。

　　3、組織并指導班委會的工作，有目的有計劃地培養學生干部，形成強有力的班級領導核心。幫助學生學會做人、學會做事、學會求知、學會思考、學會合作、學會創造、學會健體、學會生存。

　　4、積極開展有益于青少年學生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動，寓德育于活動之中，努力培養學生的社會責任感和奉獻精神。

　　5、有良好的師德修養，熱愛學生、尊重學生人格，為學生負責。堅持正面教育，因人因境施教，幫助學生端正學習動機和態度，指導掌握科學的學習方法，讓每一個學生都得到最大可能的發展。

　　6、組織好班會活動，開展科技文化活動。組織參加社會實踐活動，提高育人的實效性。

　　7、經常和家長聯系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。

　　8、配合政教處開展工作，組織指導學生德育考核；組織評選“三好學生”、“積極分子”、“優秀學生干部”和“校園之星”，爭創文明班級。

　　9、堅持言傳身教、以身做則，堅持開展、組織、參與學生喜聞樂見的各種有益活動，堅持“學生在校，班主任在崗”的原則，堅持組織指導班級衛生保健等日常管理，檢查督促班級常規的落實。

　　10、經常與任課教師取得聯系，通報情況，統一要求，全員育人，注重預防并及時處理吸煙、酗酒、打架等特殊問題和偶發事件，幫助學生健康成長。

　　11、多下學生寢室，關心學生生活，指導、督促檢查學生搞好寢室內務、遵守學校就寢紀律，爭創示范寢室、文明寢室。

　　二、教師（德育小組成員）的德育職責

　　1、教師是學校德育工作的直接實施者。要有堅定的社會主義信念，擁護黨的基本路線，熱愛教育事業，熱愛學生，遵守《中小學教師職業道德規范》，教書育人，為人師表。

　　2、熟悉教學大綱，駕馭教材，寓德育于學科教學之中，傳授知識的同時指導學生學習做人。

　　3、依法治教，以德治教。堅持教育與社會實踐相結合，堅持理論與實際相結合，堅持認知與行為相統一，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質是最重要的素質”的要求落實到教學工作的各個環節。

　　4、開展并參與有益于青少年學生健康成長的各種活動，積極創造條件，運用現代教育技術手段，開展生動活潑的德育活動、科普活動，以活動為載體，努力培養學生的`社會責任感和奉獻精神。

　　5、思想品德課教師，擔任著學校德育工作主渠道的重任，要有極高的馬列主義理論水平和政治修養，要深入研究當前學生思想品德的特點，積極改進教學方法，采用啟發式、討論式、開放式研究性地教學，切實提高教育教學的信度和效度，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人做出應有的貢獻。

　　6、協助班主任開展班級各項德育工作。

　　7、聯系班級學生寢室，指導、督促檢查學生搞好寢室內務、遵守學校就寢紀律，爭創示范寢室、文明寢室。

　　清德職業中專

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