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少先隊教師節(jié)活動方案

時間:2023-11-09 17:15:23 方案 我要投稿
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少先隊教師節(jié)活動方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的少先隊教師節(jié)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

少先隊教師節(jié)活動方案

少先隊教師節(jié)活動方案1

  活動前期布置:

  1、紅領(lǐng)巾廣播站第一期廣播稿,主題是“感恩教師節(jié)”,在周五插播贊美教師歌曲。 六(2)班

  2、中段布置好宣傳窗,里面絕大多數(shù)地方要留出來,給學(xué)生貼賀卡、文章。高段周五前出好以教師節(jié)為主題的黑板報。各年段主任落實

  3、廉潔教師節(jié)倡議書。 大隊部

  一、活動主題:綠色教師節(jié)

  二、活動目的:

  1、在第二十七個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師,尊重教師,并通過實際行動表達對老師的'敬意,培養(yǎng)隊員熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師的情感。

  2、塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣。

  三、綠色教師節(jié)系列活動安排:

  1、1-2年級每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。每班挑選3張年段評比。周三放學(xué)前年段副主任負責(zé)將結(jié)果上報。

  2、3-6年級“我心中的好老師”征文比賽。每班上交2篇。中高段交換評比,結(jié)果發(fā)到大隊部郵箱。周三放學(xué)前年段副主任負責(zé)將結(jié)果上報。

  3、值周班級安排禮儀崗,周五早上向老師問好。廣播站以“教師節(jié)”為主題。周五開展以“感恩教師”為主題班隊活動。

  4、學(xué)校下發(fā)廉潔教師節(jié)倡議書,讓老師們過一個綠色的教師節(jié)。

  z二小大隊部

少先隊教師節(jié)活動方案2

  為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌,進一步團結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務(wù),在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,促進我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展,經(jīng)研究,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實”原則,嚴格按照相關(guān)標準和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。

  一、活動主題

  “弘揚高尚師德,潛心立德樹人”

  二、活動時間

  9月1日——9月15日

  三、活動內(nèi)容

  今年的教師節(jié)慶祝活動本著“求真務(wù)實、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:

  (一)組織參加慶祝活動

  1、組織參加9月6日下午2:40在xx劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。

  參加人員:學(xué)校部分行政等xx位教師。

  9月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻詩)

  9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。

  9月8日賀卡慰問退休教師。

  (二)師德學(xué)習(xí)活動

  組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等,進一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識,引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚師德正能量,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時間另定)

  (三)教育宣傳活動

  1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責(zé)任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的`短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌,進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。

  2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過led字幕滾動,字幕內(nèi)容是“老師,您好!”。

  3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。

少先隊教師節(jié)活動方案3

  第27個教師節(jié)即將到來,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語、華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧,找一找曾經(jīng)教過我們的老師,傾訴對老師的'尊敬熱愛之情,表達“綠葉對根的情意”。

  一、活動流程:

  9月6日:國旗下講話《難忘師恩》。

  9月7日:小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。

  9月8日—9月10日:各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。

  9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。

  二、活動內(nèi)容:

  活動一:尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節(jié)日的祝福。

  活動二:送一包潤喉糖給老師。開學(xué)一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤喉糖,定會給老師帶來一份初秋的愜意。

  活動三:每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。

  活動四:教師節(jié)當(dāng)天一大早,布置好教室,給老師一個驚喜,每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。

  三、注意事項:

  活動一:邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊,請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導(dǎo)員楊老師處,大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師,如果沒有時間,請電話或短消息問候吧!

  活動二、三、四:1—6年級少先隊員可根據(jù)實際情況選擇進行。

少先隊教師節(jié)活動方案4

  活動前期布置:

  1、在班主任例會上:布置中隊50字小征文“老師,我想對您說……”,將它寫在彩色便條紙上(大隊部會發(fā)專用的紙統(tǒng)一規(guī)格)。在教師節(jié)當(dāng)天請學(xué)生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師,我想對您說……”上。

  2、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿,主題是“紅燭頌”,在第一周,第二周循環(huán)廣播。

  3、制作黑板大小的活動海報“老師,我想對您說……”海報中絕大多數(shù)地方要留出來,給學(xué)生貼小征文。

  4、為老師準備一支康乃馨,一條紅領(lǐng)巾。

  5、制作一個簽名展板,上面寫著“為孩子奉獻一生的老師:”,并準備3支黑色白板筆。(合影留念)

  6、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師,做為永久的珍藏。

  活動流程如下:

  1、清晨,校園插上彩旗,門口放上宣傳欄“老師,我想對您說……”旁邊放上展板“為孩子奉獻一生的老師:”,桌了上放三支黑色白板筆。

  2、全體大隊委站兩排,為入校老師敬獻紅領(lǐng)巾、送上一支花。并找一位大隊委位任“引導(dǎo)員”,禮貌引導(dǎo)老師在簽名墻“為孩子奉獻一生的老師”留上自己的`姓名,并合影留念。

  3、廣播里播放出動人的音樂(音時適中)。

  4、請學(xué)生在話語墻“老師,我想對您說……”上貼上自己的便條紙。(第二期廣播稿時可選播部分優(yōu)秀的話語)

少先隊教師節(jié)活動方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第xx個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

  二、活動內(nèi)容:

  1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

  2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

  3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

  三、活動時間:

  八月下旬至九月中旬。

  四、活動流程:

  (一)、前期:工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

  1、召開工會委員會議,布置工作。

  2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

  3、制作“我心目中的.優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

  4、印制調(diào)查問卷。

  (二)、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

  1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

  2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

  3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

  4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

  (三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

  1、9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

  2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

  3、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。

  4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

  五、評選辦法:

  1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

  2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。

  六、工作安排:

  1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。

  2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。

  3、負責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

  4、負責(zé)主持園級教師演講比賽。

  5、負責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。

  6、負責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

  7、提供證書。

  8、制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

少先隊教師節(jié)活動方案6

  一、活動主題

  濃濃尊師意,款款愛生情。

  二、活動目的:

  在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

  三、活動內(nèi)容

  活動一:在教師節(jié)前夕,積極利用紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳,營造敬師愛師氛圍。

  活動二:教師節(jié),在校門口迎接老師上班禮儀活動。

  活動三:“我最想對老師說的一句話”板報展。要求全班少先隊員參與,可以用粉筆書寫,也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報上。

  活動四:開展“給老師的一封信”征文活動,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站和家教通訊上刊登。

  活動五:尋訪過去的老師。在爸爸媽媽的幫助下,找到幼兒園、課外班的老師,用短信或電話的方式向老師匯報自己的.成長,表達對老師的問候。

  活動六:教師節(jié)當(dāng)天每節(jié)課開始的“老師好!”改成“老師節(jié)日快樂!

  活動七:送一包潤喉片給老師。開學(xué)一周,繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞,送上一包清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。

  活動八:9月7日周五第六節(jié)召開“濃濃尊師意,款款愛生情”主題中隊會。

  活動九:圍繞教師節(jié)舉行主題升旗儀式。

  四、活動反饋:

  活動結(jié)束后,各班以書面形式發(fā)到校園網(wǎng)少先隊文件夾—“主題活動小結(jié)”子文件夾中。如實反饋本中隊教師節(jié)活動開展情況。

少先隊教師節(jié)活動方案7

  一、活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情

  二、活動目的:在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

  三、活動內(nèi)容

  1、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、黑板報等形式宣傳,營造敬師愛師氛圍。

  2、教師節(jié)一周內(nèi),在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的'方式為老師慶祝節(jié)日,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

  3、各班以“教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

  4、9月9日早晨,校門口迎接老師上班禮儀活動。

  四、活動要求

  1、校門口迎接老師上班禮儀活動

  2、少先隊獻詞隊員

  要求:①安排發(fā)言同學(xué),準備發(fā)言稿,并打印。②在教師節(jié)慶祝大會上學(xué)生代表發(fā)言。

  3、各中隊開展活動:

  要求:①教師節(jié)期間各中隊利用綜合課程時間由中隊委員組織開展為老師慶祝的活動,形式不限如:小詩頌恩師、慶祝教師節(jié)主題班會、為老師做一張賀卡等。②在活動結(jié)束后請中隊長填寫活動記錄表。

少先隊教師節(jié)活動方案8

  活動前期布置:

  1、在班主任例會上:布置各中隊寫小征文“老師,我想對您說…”(一、二年級可以寫一句或幾句),將它寫在彩色便條紙或漂亮的信紙上。各中隊從中選出兩篇比較具有真情實感的小征文在星期二中午上交到年段副主任那里,由年段副主任上交大隊部,再由大隊部組織人員評比,擇優(yōu)貼到校園宣傳板“老師,我想對您說…”上。

  2、校園之聲廣播站錄播第一期廣播稿,主題是“園丁頌”,在第一周,第二周循環(huán)廣播。

  3、制作黑板大小的活動海報“老師,我想對您說…”,海報中絕大多數(shù)地方要留出來,給學(xué)生貼小征文。

  4、為老師準備一支康乃馨,一條紅領(lǐng)巾。(學(xué)校,大隊部)

  5、制作一個簽名展板,上面寫著“為孩子奉獻一生的老師:”,并準備3支黑色白板筆。(合影留念)

  6、在星期一中午給各班中隊長開會,安排教師節(jié)系列活動:活動一:泡一杯綠茶,送一包潤喉糖給老師,開學(xué)一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。活動二:每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。活動三:教師節(jié)當(dāng)天一大早,布置好教室,給老師一個驚喜,每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。

  一、活動主題:濃濃尊師情,款款愛生意

  二、活動目的:

  尊師:在第二十四個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師,尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,培養(yǎng)隊員熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師的情感。

  愛生:號召全體教師在第二十四個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的責(zé)任感與使命感。

  三、活動流程如下:

  1、清晨,校園插上彩旗,門口放上宣傳欄“老師,我想對您說…”,旁邊放上展板“為孩子奉獻一生的.老師:”,桌了上放三支黑色白板筆。

  2、安排禮儀崗站兩排,為入校老師敬獻紅領(lǐng)巾、送上一支花。并請老師在宣傳板上“為孩子奉獻一生的老師”板上留上自己的姓名,并合影留念。之后將洗出照片送給每位老師。

  3、活動前和活動當(dāng)天“校園之聲廣播站開播特期稿子,培養(yǎng)活動氛圍。

  4、請學(xué)生在話語墻“老師,我想對您說…”上貼上自己的便條紙。(第二期廣播稿時可選播部分優(yōu)秀的話語)

  z二小大隊部

少先隊教師節(jié)活動方案9

  一、活動主題

  感恩老師

  二、活動目的:

  通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,感恩老師。

  三、活動對象:

  全校學(xué)生

  四、活動內(nèi)容:

  1、說一說。“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5句,于9月11日上交)

  2、做一做。自己動手,制作各班代表性禮物,送上對老師的祝福。

  3、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,讓同學(xué)們拿起你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。每班交5篇稿子(a4紙打印)

  4、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題聯(lián)歡會,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,各班請本班老師參加活動。德育處落實高一(2)班、高一(6)班、高一(15)班、高二(1)班、高二(12)班、高二(14)班、高三(4)班、高三(13)班、高三(15)班舉辦師生聯(lián)歡會,放現(xiàn)場,并進行照相。各班要將活動記錄(a4紙)和相關(guān)材料9月11日交德育處存檔。

  5、動一動。9月9日下午活動課期間,開展“送溫暖”活動,安排下列班級將教師辦公樓、教師家屬區(qū)進行衛(wèi)生打掃和對離休老干部和老教師進行訪談活動。

  主題的確定:

  我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來越多,可是他們對一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨,尤其對生在江蘇地區(qū)的'我們的孩子,很多都對江南的民歌一無所知,更別提江南民樂了。所以我們這個主題的制定就是要他們從自己的身邊,我們生活的江南地區(qū)民族音樂了解起,讓他們?yōu)槠渌磉_的美所吸引、所陶醉,并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴,讓他們對江南的音樂風(fēng)格有所了解,讓音樂藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

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