【實用】競賽方案9篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先進行方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的競賽方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

競賽方案 篇1

　　一、指導思想

　　為了培植學生熱愛祖國語言文字的情感，培養(yǎng)學生用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的能力，激發(fā)學生朗讀的積極性，使學生在誦讀實踐中增加積累，發(fā)展語感，加深體驗與感悟，根據(jù)學校教學教研工作計劃。學校教導處準備于第十一周舉行朗讀比賽。

　　二、賽前準備

　　教導處制定評分標準、選定抽選篇目；各班語文教師在教學中加強朗讀指導，并在各班選拔優(yōu)秀學生精心指導。

　　三、活動具體安排

　　1、時間：第十一周，星期三 12：10開始

　　2、地點：多媒體教室

　　3、參加對象：二年級每班推選4名學生

　　4、比賽順序：抽簽決定

　　5、活動形式：在規(guī)定的'篇目中個人抽簽朗誦

　　6、比賽內容：將課外的一篇注音文章作為朗讀內容，比賽前給即將參賽選手看內容5分鐘

　　四、朗誦比賽評分細則（總計100分）

　　正確（60分）：朗誦過程中無讀錯的字音，否則將酌情扣分；

　　流利（25分）：朗誦語句流暢，不斷斷續(xù)續(xù)，不回讀；

　　有感情（15分）：能根據(jù)文章內容把握好感情基調，表達感情自然，不做作；選手上、下舞臺從容大方，彬彬有禮。

　　五、評價和獎勵方式：

　　評委：負責參賽學生在場外等待

　　評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出成績，評出一等獎六名、二等獎六名。

競賽方案 篇2

　　一、競賽時間：7月上旬（具體時間另行通知）

　　二、競賽工種：綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位。

　　三、組織領導：

　　成立技術比武領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設四個工作組

　　（一）綜合組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　負責技術比武籌備工作的組織協(xié)調、經(jīng)費落實、宣傳報道、參賽人員落實等綜合服務工作。

　　（二）機電組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　負責全礦綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工三個工種實際操作比賽的技術指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

　　（三）采掘組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　負責綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工四個工種實操比賽的'技術指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

　　（四）瓦檢組

　　組長：

　　成員：__

　　負責瓦斯檢測工實操比賽的技術指導、場地落實、現(xiàn)場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

　　四、參賽人員

　　參賽人員原則上所有從事八個工種的在崗人員全部參加。

　　根據(jù)比賽結果，對具備中級工及以上職業(yè)資格或同等職業(yè)資格水平的基礎上，擇優(yōu)推薦參加公司第二屆職工技能大賽。

　　五、考試組織形式

　　技術比武總成績100分，分理論考試和實踐操作兩部分，分別占總成績的30%和70%。

　　（一）理論考試

　　1、以筆試的形式進行，專業(yè)知識為主，相關知識為輔的原則命題，試題類型主要有判斷、填空、選擇、簡答、計算、識圖等；專業(yè)知識占70%，相關基礎知識占10%，安全知識占20%；時間為120分鐘。

　　2、復習資料

　　綜采機司機：《長壁采煤機司機》上、下冊（神東技能鑒定站編印）。

　　連采機司機：《連采機司機》（神東技能鑒定站編印）。

　　錨桿機司機：《錨桿鉆機司機》（神東技能鑒定站編印）。

　　液壓支架操作工：《液壓支架操作工》（神東技能鑒定站編印）、《液壓支架工》（煤炭工業(yè)出版社）。

　　綜采維修電工：《長壁式采煤設備電控技術》（神東技能鑒定站編印）。

　　連采維修電工：《連續(xù)采煤設備電控技術》（神東技能鑒定站編印）。

　　礦井維修電工：《礦井維修電工》（煤炭工業(yè)出版社）。

　　瓦斯檢測工：《瓦斯檢測工》（煤炭工業(yè)出版社）。

　　（二）實操比賽

　　實操比賽以生產(chǎn)現(xiàn)場（或模擬現(xiàn)場）操作為主。

　　六、表彰獎勵

　　八個工種分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，集體組織優(yōu)秀獎一名。獲得一等獎的選手獎勵1000元，二等獎的選手獎勵800元，三等獎的選手獎勵500元。

　　七、其它要求

　　（一）各單位接到通知后，高度重視，做好組織宣傳工作，積極提供學習和訓練機會，做好參賽相關準備工作。

　　（二）各工作小組按照各自職責和分工，盡快落實工作人員，提前做好技術比武相關準備工作，確保比賽工作的正常進行。

　　（三）各單位按照參賽工種務必于6月10日前將參賽名單報礦工會。

競賽方案 篇3

　　一、 總體思路和目標

　　1、總體思路

　　認真學習領會和全面貫徹落實中央、國務院和省委、省政府、市委、市政府關于加強安全生產(chǎn)工作的指示精神和決策部署，以學習實踐科學發(fā)展觀為動力，堅持以人為本、安全發(fā)展、和諧發(fā)展，切實貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽活動為載體，進一步細化“安全生產(chǎn)責任書”，全面推進現(xiàn)代化安全生產(chǎn)管理、安全文化建設、職工安全健康培訓教育，促進公司建立和完善安全生產(chǎn)長效機制。以開展各種安全文化活動為手段，不斷提高公司廣大職工的安全健康意識和素質，增加安全健康知識，掌握安全健康技能，提高杜絕健康作業(yè)和違反勞動紀律、抵制違章指揮的主動性和積極性，為實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉、構建社會主義和諧社會多做貢獻。

　　2、總體目標

　　xx 年“安康杯”競賽活動要努力實現(xiàn)“兩個提高”，既不斷提高公司經(jīng)營管理者的安全生產(chǎn)意識和管理水平，不斷提高職工安全生產(chǎn)知識和自我防護能力；“兩個為零”，既實現(xiàn)死亡事故為零、重傷事故為零；“八個加強”：既繼續(xù)加強安全生產(chǎn)管理、加強工會群眾監(jiān)督、加強安全健康經(jīng)費投入、加強安全文化建設、加強職工安全健康教育、加強班組安全建設、加強女職工勞動保護、加強公司“安康杯”競賽工作。通過實現(xiàn)總體目標，公司確保xx 年不發(fā)生安全生產(chǎn)人身輕傷及以上事故，全年安全生產(chǎn)無事故，實現(xiàn)既定的安全目標。

　　二、組織機構

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、競賽時間

　　第一階段：3-4月學習宣傳階段，組織全體職工認真開展安全規(guī)程、事故典型案例、工作流程和“安康杯”總體思路，確定總體目標。全面掌握活動的指導思想、基本原則、工作思路、重點措施及工作要求；結合各自本職工作，通過安全日活動，“三創(chuàng)建”和“三節(jié)約”活動，大力開展宣傳動員，營造工作氛圍；

　　第二階段： 5—10月推進實施階段。按照“安康杯”工作要求扎實開展隱患排查治理工作和反違章活動；

　　第三階段：11月總結分析階段。

　　四、活動要求

　　1、“安康杯“活動常態(tài)工作機制。“安康杯”活動要覆蓋全員、全過程、全方位，積極開展反違章工作，以“零違章個人”保“零違章班組”，把工作重心放在員工、班組、施工現(xiàn)場，把反違章工作作為推進安全生產(chǎn)規(guī)章制度落實，杜絕事故，尤其是人員責任性事故的主要手段，完善安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)工作制度，逐步建立安全生產(chǎn)工作目標體系和評估體系，不斷推進實施。

　　2、落實“安康杯“活動工作責任制。重點做好以下幾個方面的“對照檢查”。一是單位負責人重點對照檢查：是否熟悉有關安全生產(chǎn)管理的規(guī)程制度和要求，是否結合實際進行工作布置和落實，是否親自討論并解決安全管理中所遇到的重大問題、全局性的問題，并從“三個百分之百”（人員、時間、力量）上予以保證，是否組織制定本單位的重特大生產(chǎn)安全事故方案與應急處理預案，是否有針對性地深入施工現(xiàn)場進行安全檢查和指導，在查糾違章工作中率先垂范、以身作則。開好班前會，重點抓好班前會“三交三查”和現(xiàn)場工作危險點分析。二是管理人員重點對照檢查：是否掌握安全生產(chǎn)管理方面的規(guī)定和要求，是否貫徹落實了上級有關安全生產(chǎn)的規(guī)定，是否制定、完善了有關的規(guī)程制度，并付諸實施，是否組織開展了安全性評價、危險點分析與控制、設備運行分析等行之有效的管理工作，是否組織落實安全生產(chǎn)檢查及整改工作，是否落實了安全生產(chǎn)管理的各項措施。三是班組人員重點對照檢查：是否清楚自己的安全職責，是否清楚工作任務和分工，是否熟知工作的.安全技術措施和工作標準，是否具備工作所要求的安全生產(chǎn)技能，是否熟知工作中的危險點及防范措施，是否保證了作業(yè)安全和工作質量。

　　3、加強員工安全教育培訓。安全教育培訓是提高員工安全素質、保障安全生產(chǎn)的重要措施。要求：在6月份安全月期間，各生產(chǎn)單位開展一次安全演講、安全知識競賽、反事故演習和全縣范圍內的安全用電宣傳活動、提高全體工作人員安全生產(chǎn)意識，營造“關注安全、關注生命”的社會氛圍，深化“安康杯”科學發(fā)展抓預防。開展一次安全供用電大檢查活動，尤其對煤礦安全用電和非煤礦山安全用電進行一次徹底的安全大檢查，對查出的問題，給責任單位下發(fā)整改通知書，督促限期整改。著力消除設備安全隱患，確保安全可靠供電。對勞動保護用品和安全工器具進行一次安全大檢查，積極籌措資金配齊勞動保護用品，對不合格工器具進行及時更換，杜絕施工現(xiàn)場裝置性違章引發(fā)的安全事故。在9月份開展一次百日行車無事故竟賽活動，消除車輛安全隱患，確保公司全年安全生產(chǎn)目標。

競賽方案 篇4

　　一、指導思想

　　圍繞學校全面實施數(shù)字化校園的總體部署，帶動學校信息化方面的跨越式發(fā)展，深入推進課程改革和信息技術的應用，提高學校教師隊伍的信息化水平，提升教師隊伍的`網(wǎng)頁制作能力，學校在上學期網(wǎng)頁制作培訓的基礎上，經(jīng)研究決定，于3月1日至3月9日舉辦南亭小學網(wǎng)頁制作競賽。

　　二、活動目的及意義

　　由于我校教師隊伍的信息技術應用水平較低，配合我校全面建設校園網(wǎng)站的契機，舉辦此次競賽，力求通過此次競賽使每一位老師都能夠用好信息技術，并把它作為一種手段運用到日常教學中；力求使每一位老師都具備制作網(wǎng)頁的能力，達到熟練運用網(wǎng)絡服務于教育教學的目的。

　　三、競賽內容：

　　1、班級主頁：突出班級特色，體現(xiàn)班級風貌，展示任課教師和學生風采，以學生為主體，力求通過此主頁可以全面了解班級情況。

　　參考欄目為：班級概況、學生簡介、學生作品、班級榮譽、

　　任課教師、學生風采、留言箱等

　　2、個人主頁：展示個人風采，以教育教學方面為重點，多角度多側面介紹自己。把它作為教師個人的網(wǎng)上家園，內容要盡量豐富并突出個人特色。

　　參考欄目為：個人簡介、個人榮譽、興趣愛好、論文選登、

　　課件選登、精彩教案、教學心得、班主任工作等

　　（班主任老師請先完成班級主頁的制作，其他科任老師請先完成教師個人主頁）

　　四、競賽時間：

　　1、網(wǎng)頁制作時間：3月1日至3月9日

　　2、網(wǎng)頁公示、評比時間：3月10日至3月17日

　　3、競賽結果公布時間：3月18日

　　(公布方式采取全校會上公布、網(wǎng)上公布、張榜等多種方式)

　　五、評審小組名單：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　六、評選方法：

　　1)初評由全校老師投票決定；

　　2)初評評選出來的優(yōu)秀作品，經(jīng)過評審小組的復評，產(chǎn)生最終評選結果。

　　七、獎項設置：

　　一等獎3名200元/人

　　二等獎5名100元/人

　　三等獎10名50元/人

　　所有優(yōu)秀作品都將上傳到學校校園網(wǎng)。

競賽方案 篇5

　　一、指導思想：

　　為加強我校少先隊基礎建設，充分發(fā)揮少先隊的創(chuàng)新性，體現(xiàn)少先隊員的`自主性和培養(yǎng)隊員的小主人精神。

　　結合xx區(qū)少先隊中隊主題會競賽活動,現(xiàn)制定我校少先隊中隊主題會方案。

　　二、參加對象：

　　二---五年級各中隊

　　三、競賽形式：

　　1、寒假前布置各中隊干部及中隊輔導員于開學之際各上交一份中隊主題會方案。

　　2、組織輔導員及學生干部先觀摩學習五（1）中隊的中隊主題會展示，再各年級進行級組內選拔賽，競選出一個中隊參加大隊組織的決賽。

　　3、級組初賽：二、三年級的初賽時間定于5月12日下午第一、二節(jié)。四、五年級初賽時間定于5月19日下午第一、二節(jié)。評委由兩部分組成，一為教師評委，每班安排一名教師評委；一為學生評委，每中隊安排一名學生評委級長根據(jù)評分表挑選1個中隊參加校的決賽，主題不限。

　　3、校內決賽：三、四年級定于5月26日下午第一、二節(jié)進行。五、二年級決賽時間定于6月2日下午第一、二節(jié)進行。

　　決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎12名。

　　四、競賽要求：

　　1、按照主題隊會的規(guī)范要求進行。先學習觀摩五（1）中隊的中隊主題會展示，再開展校內競賽。

　　2、主題隊會規(guī)定在一節(jié)課（40分鐘）內完成。

競賽方案 篇6

　　為了進一步提高我校體育運動水平，增強學生參與體育運動意識,促進學生身體素質的提高,為學生素質拓展提供實踐平臺，培養(yǎng)團隊精神，推進我校素質教育的開展，豐富學生的課余生活，通過系列“陽光體育”活動，提高學生的身體綜合素質，培養(yǎng)頑強意志品質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。激勵和引導學生全面鍛煉，真正體現(xiàn)“我運動，我健康，重在參與，健康第一”教育理念，根據(jù)市區(qū)教育局的有關文件精神，結合我校的具體實際，經(jīng)研究決定舉辦我校“第二屆體育節(jié)”，希望各班級積極準備，做好報名及參賽工作。

　　體育節(jié)各項活動安排及時間

　　一田徑運動會

　　時間10月9日-10日

　　比賽項目

　　1、初中男子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（5千克）、鐵餅（1千克）、三項全能（100米、跳高、鉛球）

　　2、初中女子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（3千克）、鐵餅（1千克）、三項全能（100米、跳高、鉛球）

　　3、高中男子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（6千克）、鐵餅（1.5千克）、標槍（700克）

　　4、高中女子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（4千克）、鐵餅（1千克）、標槍（600克）

　　5、報名方法：

　　1）以班級為單位每班報男女各8人

　　2）每班每項限報2人，每人限報2項，另可兼報接力。報三項全能者可兼報接力。

　　6、報名截止時間

　　請班主任將報名表交到各級部主任處，收齊后統(tǒng)一送交體藝衛(wèi)處，電子表格煩請各級部主任統(tǒng)一發(fā)送到zz。

　　二袋鼠跳接力比賽

　　項目負責人：z

　　1、比賽日期

　　20xx年10月15日

　　2、參加年級

　　全校初高中各年級

　　3、參加辦法

　　（1）參加比賽的運動員必須是身體健康的`學生。

　　（2）比賽分初中各年級、高一、高二、高三組學生參加。

　　（3）每班級必須報足10人，各組不足10人不予計算成績。

　　4、地點學校操場

　　5、競賽項目

　　30米袋鼠跳接力比賽

　　6、競賽辦法

　　(1)、比賽距離：30米往返，每條跑道寬1.2米。

　　(2)、參賽人數(shù)：每隊10名隊員（其中男選手5人，女選手5人）。

　　(3)、比賽規(guī)則：比賽開始前，從A點每隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B點前進，中途布袋不得脫離雙腿，繞過B點返回A點，脫去布袋，由第二名隊員套上布袋向B點前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。

　　(4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組，賽后由裁判員簽名成績方為有效。

　　7、錄取名次和獎勵

　　分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

　　8、報名方法

　　班主任根據(jù)要求14日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

　　三、20人21足跑走比賽

　　項目負責人：z

　　1、比賽日期

　　20xx年10月17日

　　2、參加年級

　　全校高中各年級

　　3、參加辦法

　　（1）參加比賽的運動員必須是身體健康的學生。

　　（2）比賽分高一、高二、高三組學生參加。

　　（3）每班級男生10名，女生10名

　　4、地點學校操場

　　5、競賽項目

　　20人21足跑走（計時賽）

　　6、競賽辦法

　　(1)、比賽距離：30米；

　　(2)、參賽人數(shù)：每隊20名隊員，男10名女10名。

　　(3)、比賽規(guī)則：將參賽者相鄰兩腿用繩子綁住內側腳踝關節(jié)，準備起跑；裁判員發(fā)令后，參賽隊員步調一致跑走到終點，用時最短的為勝利；途中如有摔倒現(xiàn)象視為失去比賽不計成績。用時少者名次排前。

　　(4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組，賽后由裁判員簽名成績方為有效。

　　7、錄取名次和獎勵

　　分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

　　8、報名方法

　　班主任根據(jù)要求16日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

　　四空當接龍比賽

　　項目負責人：z

　　1、比賽日期

　　20xx年10月22日

　　2、參加年級

　　全校初中各年級

　　3、參加辦法

　　（1）參加比賽的運動員必須是身體健康的學生。

　　（2）比賽分初一、初二、初三組學生參加。

　　（3）每班限報20人，其中男生10人，女生10人。

　　4、地點學校操場

　　5、競賽項目

　　空當接龍比賽

　　6、競賽辦法

　　(1)、所有運動員一字排開，每人手持60厘米長的中空塑料管，從起點開始排頭把乒乓球從一端滾到另一端，另外一名同學用中空塑料管接住依次往下傳遞。傳遞完的同學迅速跑至排尾等待傳遞，直至將球傳遞到終點的容器內。

　　(2)、若中途乒乓球掉落或用手觸球，則被視為違例，必須從起點重新開始。

　　(3)、以所用時間最短的班級為優(yōu)勝，依次排出名次。

　　7、錄取名次和獎勵

　　分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

　　8、報名方法

　　班主任根據(jù)要求21日前將報名表由年級組長收齊交初中項目負責人。

　　五30米同舟共濟（排鞋）比賽

　　項目負責人：劉國中、王宗玉

　　1、比賽日期：

　　20xx年10月24日

　　2、參加年級

　　全校初、高中各年級

　　3、參賽人數(shù)：每班級限報兩隊，每隊4人，男女不限。

　　四、地點學校操場

　　5、競賽項目：同舟共濟（排鞋）

　　6、競賽辦法：

　　（1）比賽距離：30米往返，每條跑道寬1.2米。

　　（2）2、參賽人數(shù)：每班級限報兩隊，每隊4人，男女不限。

　　（3）比賽規(guī)則：每隊參賽4人，參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協(xié)同動作前進，以木板尾部到達終點線（30米）為比賽結束，時間少者為勝。

　　（4）在比賽時必須有2人以上組成的裁判組，裁判長必須由體育組組長擔任，賽后由裁判員簽名成績方為有效。

　　7、錄取名次和獎勵

　　分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

　　8、報名方法

　　班主任根據(jù)要求23日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

　　六《英雄少年》武術健身操比賽

　　項目負責人：z

　　1、比賽時間：20xx年10月25日

　　2、參賽單位：七、八、九年級；高一、高二、高三年級。

　　七體育節(jié)閉幕式

　　1、時間20xx年10月25日

　　2、地點學校操場

　　3、比賽方法：

　　(1)、以四個班級為一組，分別跑步入場，到達指定位置后，待最后一個班級到位后開始做操。做完操后，各班體委整隊集合，向后轉，依次帶出場地。

　　(2)、比賽順序：初中部

　　（A）八年級1--4班，（B）八年級5--8班，

　　（C）九年級1—4班（D）九年級5—8班

　　（E）七年級1--4班，（F）七年級5--8班；

　　高中部

　　（A）高二年級1--4班，（B）高二年級5--8班

　　（C）高三年級1—4班（D）高三年級5—9班

　　（E）高一年級1--4班（F）高一年級5--7班，

　　3、各班學生必須全部參加比賽（因病或其他原因不能參加的，提前兩天到體衛(wèi)藝處備案）

　　4、評分標準：

　　(1)、服裝要求：比賽時必須統(tǒng)一著校服或顏色一致的運動服，穿運動鞋。

　　(2)、各班根據(jù)自己的情況，設計好有特色的口號，在跑操的過程中有節(jié)奏地呼出。要求聲音洪亮、整齊。

　　(3)、各班在比賽時要做到精神飽滿，動作整齊、合拍、有力、到位。

　　5、評比辦法：

　　評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間得分的平均值為最后得分（保留兩位小數(shù)點）。

　　6、獎項設置

　　本次比賽每個年級設一等獎二名，二等獎二名。

　　得分多者名次靠前，如果得分相同，以做操整齊度和標準度為準。

　　報名注意事項：

　　（1）報名表均由教師填寫，用碳素水筆填寫。

　　（2）報名表中的各項必須填寫，包括項目、男女、班級均須填寫清楚。

　　（3）每一項目的報名表須單獨填寫不能混填。

　　未盡事宜另行通知

競賽方案 篇7

　　一、指導思想：

　　為了進一步豐富我校學生的校園文化生活，更加扎實各門學科的基礎知識，鞏固各門學科教學成果，激發(fā)學生學習各門學科的興趣，以“發(fā)展學生思維，創(chuàng)建展示自我的.舞臺”為宗旨，擬定5月28日舉行三至六年級英語知識競賽活動。本次競賽活動在“以學生發(fā)展為本”理念的指導下，以各年級班級為單位，在學校領導組織下逐項開展。

　　二、活動目的：

　　1、著重考察學生學習英語學科單詞掌握的情況。

　　2、著重考察學生的生活實際和密切相關及對知識的領悟能力，鞏固和運用能力。

　　三、參賽對象

　　三至六年級每班選出五名同學參加競賽。

　　四、競賽時間和地點

　　1、競賽時間：20xx年5月28日星期二下午放學后

　　2、競賽地點：臨時安排

　　五、競賽形式及時間

　　形式：筆試

　　時間：90分鐘內完成一張競賽試卷。

　　六、組織機構

　　組長：李明坤

　　副組長：周賢敏

　　成員：韋薇、尹益琴、黃梅、韋萬鑫、陳景莉

　　七、競賽標準

　　根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。

　　八、獎項設置

　　按班級評選出一、二、三名，并頒發(fā)獎金、獎狀。

　　九、經(jīng)費預算

　　第一名獎給40元獎金，第二名獎給30元獎金，第三名獎給20元獎金。全校共8個班，每班三個名次共90元，全校共90×8=720元。

　　十、注意事項

　　1、各班班主任或英語老師負責學生的報名參賽工作。

　　2、各年級出題人員保質保量的將試卷出好發(fā)到學校群共享中，并提送一份標準答案。

　　3、閱卷人員于20xx年5月28日將成績和試卷一并報送教導處。

競賽方案 篇8

　　根據(jù)學校體育工作行事歷安排，決定召開z二小第七屆田徑運動會，現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、競賽日期：二0xx年十月二十三日至二十四日；

　　二、競賽地點：學校體育場；

　　三、參賽單位：z二小各班；

　　四、競賽項目：

　　1.一、二年級組：60M、立定跳遠、4×25M接力、滾地靶；

　　2.三到六年級組：60M、100M、200M 、400M、800M 、4×100M接力、跳高、跳遠、鉛球（三年級1公斤實心球）、壘球；

　　五、參加人數(shù)：

　　領隊各班級一人（班主任），運動員一二年級 4男4女，三到六年級6男6女。

　　六、競賽辦法：

　　1、運動員按1－－6年級6個年級組分組進行比賽，排列各單項名次。

　　2、運動員每人限報2個單項。（不包括4×100M接力）

　　3、規(guī)則：除有關規(guī)定外，均采用國家體委最新審定的田徑競賽規(guī)則執(zhí)行。

　　4、各項目根據(jù)實際參加人數(shù)，采用預、決賽。

　　七、團體名次：

　　1、團體：各年級組取前三名，各單位按1－－6年級6個年級組的運動員在單項比賽中獲得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值計分，若破記錄再相應的.分值加分，總分高的名次列前；如總分相等，單項第一名的多少決定名次，以此類推。

　　2、單項：錄取前六名，凡參加比賽項目不足六人（含六人）者，則遞減一名錄取，名次分值不變，只有一人報名的項目由編排組按時通知單位改項。

　　3、獲團體前三名的運動隊發(fā)給獎狀；

　　4、評選“體育道德風尚獎”，評比條件和辦法由少先隊大隊部另定；

　　九、報名辦法：

　　各班級于十月十六日下午將報名單、送校體育組楊培郴老師處，填寫報名單應字跡清楚。(請勿填寫編號)

　　十、其它事項：本規(guī)程未盡事宜，由領隊會議商定。

　　z二小校長室

　　z二小體育組

競賽方案 篇9

　　一、主旨：根據(jù)省聯(lián)社下發(fā)的《舉辦山西省農(nóng)村信用社銀行卡知識競賽》的通知精神，為更好的開創(chuàng)全縣農(nóng)村信用社銀行卡業(yè)務的工作局面，切實提高全縣信合員工的知識水平，實現(xiàn)銀行卡業(yè)務的跨越式發(fā)展，特舉辦太谷縣農(nóng)村信用社銀行卡知識競賽。

　　二、競賽領導小組各機構成員及職能如下：

　　競賽領導小組：

　　組長：張愛平

　　副組長：薛永剛、王福和、劉俊、車興文、郝桐森

　　成員：辦公室、人事部、銀行卡中心負責人

　　競賽領導小組為本次大賽的最高管理機構，全面負責本次大賽的管理工作。

　　評委組：XXX

　　組長：XXX

　　組員：XXX，XXX，XXX

　　評委組主要負責正式競賽過程中有異議的問題的裁定。

　　籌備組：XXX

　　組長：XXX

　　組員：XXX，XXX，XXX

　　籌備組主要負責競賽的前期準備工作，包括學習內容，競賽題庫的建立，競賽管理辦法的制定，競賽各階段的內容及日程安排，競賽通知的.下發(fā)，參賽隊員的出題，筆試的監(jiān)考，判卷，以及正式競賽開始后協(xié)助其他各組的工作。

　　賽場組：

　　組長

　　組員

　　賽場組主要負責正式競賽期間的工作，包括賽場的布置，設施的配置，臺賽時各隊及個人成績的記錄，競賽各期分數(shù)的統(tǒng)計，人員的安排等，以及賽前協(xié)助其他組的工作。

　　三、參賽方式：

　　1、筆試

　　2、團體競賽（自由組隊，三人一組）。

　　四、比賽時間：20xx年2月日

　　五、比賽程序：

　　1、領導致詞

　　2、介紹評委

　　3、介紹參賽代表隊及參賽隊員

　　4、主持人宣讀比賽相關事宜

　　5、競賽開始：必答題-搶答題-風險題

　　6、比賽結束

　　7、評委點評

　　8、頒發(fā)獎品

　　六、比賽細則：

　　1、觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時間內完全回答完畢，由評委決定所得分數(shù)。

　　2、本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。

　　3、必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。

　　4、搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。

　　5、風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。

　　6、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。

　　7、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。

　　七、獎勵設置：本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。最佳選手一名。

　　六、費用預算

　　（一）獎品費用

　　整個活動將評選出團體獎、個人獎

　　1、團體獎：

　　冠軍隊一名，各獎勵價值XXX元的獎品，

　　亞軍隊一名，各獎勵價值XXX元的獎品，

　　季軍隊一名，各獎勵價值XXX元的獎品，

　　2、個人獎：

　　最佳選手1名（在全場比賽中表現(xiàn)最佳的人員，個人積分排名），各獎勵價值XXX元的獎品，

　　（二）其他費用

　　搶答器、記分牌購買費用：XX元（共6個）

　　故本次競賽費用初步定為XXX元。

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