[集合]實施方案3篇
為確保事情或工作高質量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的實施方案3篇,歡迎大家分享。
實施方案 篇1
一、指導思想
推進特色學校建設,創建各類特色學校是新形勢下全面貫徹教育方針,深入實施素質教育,深化教育教學改革的一項重要工作,也是優化學校管理,豐富學校內涵,提升學校品位的重要舉措。我校正努力創建學校特色——剪紙。并形成一條與眾不同的特色發展之路:發展優勢成特色——發展特色創特色學校——凸顯特色樹品牌。
為確保有計劃、有步驟地完成特色學校的創建工作,特制訂實施方案。
二、創建背景
我校把剪紙這一中華民族的傳統藝術作為學校主導特色的背景是:
1、剪紙是中國最為流行的民間藝術之一,有著悠久的歷史,而且為了保護剪紙文化遺產,中央美術學院非物質文化遺產研究中心正全力完成中國民間剪紙成為聯合國教科文組織非物質文化遺產申報。
2、手是人重要的感覺器官,讓孩子多動手是促進智力發展的重要途徑。通過手的活動,可以獲取更多的.外部信息,這些信息能促使大腦積極活動,促進孩子的大腦發育,使孩子心靈手巧。 所以通過剪紙可以培養孩子的動手能力,有利于提高孩子的綜合素質,促使他們的各種能力得到鍛煉。
3、學生是有差異的,他們的愛好也不盡相同,但幾乎所有的孩子都喜歡玩,都喜歡創造,學生具有這樣的天賦和可塑性,就應該讓學生的這一天性得到充分的發展。
三、具體措施
成立特色領導小組
學校成立特色建設領導小組和研究指導小組,充分聽取教師意見,結合教師學生的具體情況,研究制訂切實可行的實施方案。
四、實施階段
1、校領導小組組織制定實施方案,動員全校師生人人參與,個個動腦動手,形成一個積極的創建氛圍。
2、全員參與,扎實訓練。
為了加強特色建設,形成學校特色品牌,我們將抓好以下幾項工作:
抓普及,促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生于一體,學校成立剪紙班,開展課外興趣活動,班級成立剪紙小組,培養學生的興趣愛好和個性特長,以點帶面,將剪紙推向全校,以形成學校的特色項目。
五、抓訓練,提高剪紙水平。
1、學校成立剪紙班,全體教師每星期安排兩次集中學習,每星期交一幅剪紙作品。
2、學生成立剪紙興趣小組,每周三下午第二、三節是興趣活動時間。
3、舉行各種形式的訓練,組織學生參加各種美術活動,提高學生的美術創作能力。
4、定期進行理論考核,并評出等次,既促進教師自覺提高理論水平,又增強了競爭機制;每月舉辦一次剪紙作品展,以做到理論與實踐相結合。
保障措施
為了確保創建特色學校工作的順利開展,我們將建立下列保障措施:
加強特色項目的師資隊伍建設,努力做好師資的配備和培訓工作,保證特色項目師資,保證優先安排上述人員參加學習培訓。
加大特色學校的建設投入,確保每年有足夠的特色建設經費,以保障特色學校創建工作的順利開展。
學校領導及教師要積極參與學校的特色建設中,要把創建特色學校工作列入學校的重點工作,扎扎實實地做好每一個環節,使每一個環節都體現學校的特色。
要有專人負責,做好研究和指導工作,確保特色學校建設工作得以順利進行。
六、預期成果
1、特色項目——一年內剪紙作為學校特色項目,力爭在內形成較大的影響。
2、學校特色——三年內形成在我鎮有一定影響的學校特色。
3、特色學校——力爭三到五年內成為特色學校。
在發展剪紙特色教育的同時,不但能提高學生的動手、動腦能力,還能陶冶孩子的審美情趣;不但能繼承民族文化,弘揚剪紙藝術,還能完善孩子的人性美……不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步,還將為我校全面實施素質教育起到巨大的推進作用!
我們堅信:在上級主管部門的大力支持下,在全校師生的共同努力下,我校的剪紙活動一定會舉辦的如火如荼,必將為中原教育增添一道靚麗的風景線!
實施方案 篇2
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,創新城市綜合管理理念,突破體制機制障礙,通過實施基礎設施建設和城市環境整治,完善城市功能,破解城市管理難題,不斷優化城市環境,努力塑造整潔、有序、文明的城市新形象。
二、組織領導
為了保證我縣城市管理工作健康有序發展,成立城市管理工作委員會。
主 任:
副主任:
成 員:
領導小組下設辦公室,辦公室設在縣城鎮管理局,具體負責方案制定和實施,積極與各相關單位進行聯系,研究和解決城市管理工作中存在和出現的問題。
三、職責分工
(一)政府辦
1、貫徹執行縣委、縣政府和城管委關于城市管理的工作部署,研究、制定和修訂加強城市管理的各項規定、制度、方案、意見和辦法。
2、負責行使城市管理的組織計劃、綜合協調、檢查監督等職能,督促、指導城管委各成員單位開展城市管理工作。
3、對城管委各成員單位實行目標管理,組織做好對城管委各成員單位的檢查考評工作。
(二)城鎮管理局
1、規范占道經營行為。堅持“疏堵結合、標本兼治”的原則,按照“主要道路嚴禁、次要道路嚴控、支路街巷規范”的要求,著力整治和引導規范戶外經營行為。按照“消除聚集點、盯住易發點、減少固定點”的思路,全面取締批準外的主干道、大型公共場所等重要部位的固定攤點、流動商販,確保道路通暢、秩序井然。
2、加大環衛保潔力度,縣城主要路段要實行環衛全天候保潔,確保縣城干凈整潔。
3、積極推進垃圾分類收集,認真做好垃圾袋裝化推廣工作,城區生活垃圾袋裝化達到90%以上。
4、與沿街單位及門店重新簽訂“門前三包”責任書,嚴格按照“門前三包”管理辦法施行監督,加大處罰力度,確保“門前三包”責任制落實到位。
5、規范戶外廣告牌匾審批和設置,做到內容健康、文字規范、外形美觀、安全牢固。以縣城主要街道兩側的廣告、門頭牌匾為重點,堅持統一標準、體現特色的原則,適度超前規劃,提高設置質量,對戶外廣告進行全面整治,對破損廣告牌匾及時責令更換,達到廣告設置規范、式樣美觀的效果,展現湟源新形象。
6、采取切實有效措施,搞好縣城亮化工作。
7、加強縣城道路、廣場、綠地等燈桿、護欄、配電箱、路標牌、指示牌、燈箱廣告、檢查井蓋等市政公用設施及其他附屬設施的維護和管理,對陳舊、破損設施,定期維修,并加大巡查力度,確保設施不被盜、無破壞,及時補缺、更新。
8、按照《青海省建筑施工安全文明衛生工地管理規定》的要求,進一步加強城區建設工地安全防護、場容場貌、生活衛生、環境保護等安全文明施工管理。
9、加強對建筑垃圾和工地物料清運處置管理,嚴厲查處垃圾、物料遺撒污染路面和亂倒垃圾行為。
10、加強餐廚垃圾管理,確保餐廚垃圾不流向社會。
11、負責城市管理委員會辦公室日常工作,協調城管委各成員單位之間的關系,召集各成員單位召開城管協調工作會議。
12、負責督促落實城管委辦公會議的工作措施,研究具體工作任務,明確分工,落實責任。13、負責落實城市管理委員會的會議決議中屬于本單位職責范圍內的相關工作。
(三)公安局
1、合理設定停車點和停車場,緩解城區停車場數量少、容量不足的矛盾,解決車輛亂停亂放問題。
2、積極配合城管部門進行執法,清理車輛占道經營現象,并建立長效機制,一旦接到涉嫌拒絕、阻礙城管執法機關依法履行職責等案件的報警時,必須做到有警必接、有案必處、有責必究,加大對暴力抗法行為的打擊力度,為城市管理提供執法保障。
3、在縣城合理設置標志標線,進行車輛有序管理。
4、加強對城區公共場所和道路停放車輛管理。嚴禁機動車、非機動車在人行道上停放,引導出租貨運車輛在指定地點停放。
5、突出重點路段、重點部位的管理,確保縣城東西大街、南北大街、建設東西路三條“嚴管街”無亂停亂放現象。
6、積極配合住建部門,加大對違章建筑的查處力度。
7、積極配合有關單位開展的城市管理集中整治和專項治理行動,參與聯合執法;及時受理并現場處置城管執法中的突發性事件,對暴力妨礙依法整治、拆遷,擾亂正常工作秩序的人員和事件進行處理。
8、加強對特種行業的容貌秩序和環境衛生的監管。
9、利用縣城內設置的`攝像探頭,積極進行對城市管理工作中違法行為的監管,配合城管部門加大對破壞市政設施行為的查處力度。
10、負責落實城市管理委員會的會議決議中屬于本單位職責范圍內的相關工作。
(四)住建局
1、按照《青海省建筑施工安全文明衛生工地管理規定》的要求,進一步加強城區建設工地安全防護、場容場貌、生活衛生、環境保護等安全文明施工管理,采取措施,控制施工現場的廢水、建筑垃圾、砂石料、泥土對城市的污染,做到所有施工工地衛生制度落實,工地圍擋、隔離護欄不低于1.8米,工地清潔,物料堆放整齊,杜絕車輛帶泥污染路面現象,如設置圍擋等不符合有關標準要求,不辦理相關手續,建筑工地不得開工,并督促建設、施工單位按照規定處置建筑垃圾。
2、根據規劃加大對違章建筑的查處力度, 積極配合城管部門對在縣城及縣城周邊亂倒建筑垃圾的行為進行查處,做好建筑垃圾消納場的選址及管理工作。
3、按照西寧市人民政府20xx年制定的《西寧市城市管理辦法》,加大滿足縣城需要的蔬菜市場、停車場、廁所等基礎設施的規劃及建設力度。
4、加強行業管理,配合城關鎮政府搞好全縣的物業管理。
5、負責落實城市管理委員會的會議決議中屬于本單位職責范圍內的相關工作。
(五)教育局
1、加強對學生日常行為、道德品質規范教育。
2、組織發動師生開展城市管理義務宣傳,參加維護市容衛生環境的義務勞動。
3、負責落實城市管理委員會的會議決議中屬于本單位職責范圍內的相關工作。
實施方案 篇3
一、 指導思想
羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養學生合作、誠信、果敢等優良品質,發展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發學生的運動興趣,提高學生羽毛球技能,特制訂活動實施方案。
二、活動安排
建立以興趣小組為首的訓練小組,學生自愿報名參加。
三、 活動任務
1、 熟悉羽毛球球性
2、 掌握羽毛球的基本打法、發球、接發球。
3、 掌握羽毛球的基本比賽規則。
四、活動時間
每周星期三下午第二節課后。
五、指導教師:
六、活動地點
學校操場
七、 活動安排
1、首次活動前就將學生分組,指定一名組長,負責工具的安排、點名、配合教師實施管理。
2、每一小組安排一位學生管好活動器械,保證活動的`正常。
3、為了激發學生的活動興趣,也為了學生能接受正規的比賽訓練,教師必須在活動前布置好比賽場地(含網),每次活動均安排幾組學生示范比賽。
4、學生分組活動時,教師一定要分組分別指導,讓訓練到位。
5、教師要多安排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽,階段比賽。
八、活動要求
學生訓練課的內容、形式、要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動結合,以激發學生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學為主,本學期通過每周一課外活動進行羽毛球興趣小組的活動,學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由于學生基礎比較差,有一些是一點球感也沒有,水平是參差不齊。所以我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了,這是進一步學習羽毛球的基礎。本學期,著重訓練學生的發球練習,推擋練習、接發球練習和移動練習,從而激發學生的練習興趣。在學習過程中,我們將采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落球點準確擊球,從而形成學習羽毛球的教學模式。
九、安全措施
1、教師準時到規定場地等候學生,并做到活動前點名,下課集中報到,不讓一個學生遲到早退。
2、學生分組活動時,教師一定要在場,且巡回監控,及時掌握動態,發現問題及時解決、處理,教師要不離開學生訓練場地。
3、課前做準備操,為激烈對打做準備,避免運動受傷。
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