實用的實施方案4篇[熱]
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的實施方案4篇,希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
為加強行風建設,進一步強化師德師風,努力辦人民滿意的教育,從本學期學校開始推行“陽光排座”,具體實施方案如下。
一、成立領導小組,負責制定“陽光排座”具體實施方案,并組織落實。定期對“陽光排座”工作進行檢查和考核。
組 長:z
副組長:z
實施者:z
組 員:七、八、九年輔導員及班主任
監 督:政教處、教務處
二、排座對象:
全校34個教學班學生。
三、實施辦法:
1、按大小個排座。
2、因視力問題、課堂紀律特別渙散、身體原因需要特殊照顧的學生,由班主任向“陽光排座”領導小組提出意見,經領導小組同意方可進行調換,申請書留存。
3、座次排定后,班主任將學生座次平面圖以姓名的方式上報領導小組三份(要求A4紙打印,標題為2號黑體字,正文為4號仿宋字),學校“陽光排座”領導小組按各班上報的平面圖進行核對座位順序大小個,看平面圖與實際座次是否相符,是否按大小個進行排座。
4、將核定之后的座次平面圖公示在學校指定的統一位置上。
5、學生座位每兩周輪換一次,每次只允許橫向調整。
6、學校“陽光排座”領導小組采取定期檢查和隨機抽查的方式對各班“陽光排座”情況進行考核。
7、“陽光排座”每學期進行一次,學期中間需要進行縱向調整的必須由學生本人寫出申請理由家長簽字后由班主任審核通過經領導小組同意方可進行調整。
8、每班邀請10名學生家長,兩名學校中層以上領導監督,排座過程全程錄像。
9、各班必須在9月8日之前完成“陽光排座”工作。
四、工作要求。
1、各學校領導、班主任、任課教師要高度重視“陽光排座”這一廣大家長關心的熱點問題,嚴格履行工作程序,學生座次一經核定之后,嚴謹縱向調整,杜絕“人情坐”或按成績排座。對于違反要求的,將按學校工作考核方案的相關規定進行嚴肅處理。
2、“陽光排座”工作要有計劃、有總結,要加強對工作過程的`檢查考核,制定考核記錄。并將此項工作納入到學校民主管理工作中去。
3、“陽光排座”實施方案確定之后要通過家長會或致家長一封信的形式將學校的做法告知廣大學生家長,以求得家長的理解和支持。
4、學校中層以上領導干部在“陽光排座”工作中要以身作則,不向班主任老師提出“人情坐”的要求,確保“陽光排座”工作做到公平、公正、公開。
5、本方案自20xx年8月23日起執行,請各班主任嚴格落實方案,于9月8日下班之前將座位平面圖、視力問題學生名單、課堂紀律渙散學生名單、身體原因需要特殊照顧的學生名單上報到年部。
實施方案 篇2
機關各科(室、委),辦屬各二級機構:
近年來,因人防辦機構調整設置及部分人員崗位異動,經辦黨組研究決定,對全辦機關工作人員辦公室重新進行調整。
一、指導思想
嚴格按照中央和省市關于機關辦公人員用房標準和人防辦圍繞“一個主題”開展“三項活動”要求,切實為加強機關作風建設和準軍事化建設服務,確保機關辦公秩序和辦事效率的科學、正規、嚴謹和高效,為實現人防科學穩步發展提供堅實的保障。
二、組織領導
這次機關辦公室調整,因牽涉面廣,難度較大,任務重時間緊,特成立**市人防辦機關辦公室調整工作領導小組。
組 長:**
副組長:**
成 員:** ** ** ** ** **
領導小組下設辦公室,辦公室主任由周正良兼任,負責人防辦機關辦公室調整具體事宜。
三、方法步驟
這次辦公室調整,必須在本月底之前調整完成。
(一)摸底和征求意見(**月**日—24日)
1、由機關辦公室調整領導小組辦公室起草《機關人員辦公室調整方案明細表》。
2、根據明細表征詢分管領導意見,形成共識。
3、形成正式方案明細表。
(二)調整搬遷(**月26日—27日)
嚴格按照《機關人員辦公室調整方案明細表》(見附件)以科室為單位進行自行調整,辦公室做好督促和協調工作。
(三)完善補充辦公用品(**月28日—30日)
1、根據搬遷調整后各辦公室需要,以科室為單位集中統計,并上報人防辦機關辦公室調整領導小組辦公室。
2、集中進行政府采購,逐步補充。
3、力求各辦公室規范、整潔、統一。
四、原則要求
(一)加強思想認識。全辦所有人員要將這次辦公室調整工作作為機關正規化建設的一項重要工作來抓。所有人員堅決服從,嚴格按照方案要求認真落實。各分管領導要召集所屬工作人員集中學習方案,提出要求,嚴明紀律,確保這次辦公室調整方案得到落實和執行。
(二)有序進行人員調整。這次辦公室人員調整,原則以科室為單位進行。各科長在分管領導的直接領導下,負責本科室人員和器具的'搬遷調整,在搬遷過程中嚴禁有故意損壞公共財物的行為。
(三)嚴格辦公用品的規范。辦公桌使用標準為:1、辦領導:1**×200(cm)。2、科室主要負責人:90×180(cm)。3、其他人員:80×165(cm)。所有人員嚴格按照標準執行,原用超標辦公桌的一律調整過來。各辦公室(除科室主要負責人外)內辦公桌原則要求大小一致,擺放統一有序。辦公電腦的使用,每一個科室至少有一臺電腦重點保障其正常性能,與科室擔負工作任務、性質進行匹配調整(配置)。其余人員按照業務分工與工作量大小原則嚴格實行調整管控。
(四)其他事項說明。
1、《機關人員辦公室調整方案明細表》統計參數和電腦技術指標,只作為領導小組辦公室對所有人員辦公器具在宏觀上的調整參考,不能確定為具體實際操作。
2、所有空出的辦公室暫由綜合科統一管理,任何科室不得私自占用留作它用。三樓工程科302室為該科資料物質備用房,留一名工作人員管理;根據工程管理工作需要另可在一樓空置房調整一室作為備儲室。501室空置暫由綜合科管理,根據信保中心工作需要,再適時調整。監察室在一樓另增選一間作為廉政談話室(信訪室)。所有辦公室由綜合科統一調整。
3、辦公室調整完畢后,所有門牌由后勤中心統一補充調整標示。辦公電腦原則隨人走。所有科室原定電話號碼不變,搬遷后,沒有電話號碼的和調整搬遷辦公室的電話,由信保中心統一安裝調試,確保電話暢通。
實施方案 篇3
我校春季田徑運動會將定于4月16日至4月20日在校塑膠運動場舉行,為了及時妥善處置運動會期間的安全緊急事件,有效保障師生人身、財物及學校公共財產安全,消除各種安全隱患,使運動會順利進行,安保處特制訂本安全防范方案。
一、運動會地點和時間
地點: 武侯中學塑膠運動場
時間: 20xx年4月16日15:30至4月20日12:00
二、安全總協調:趙晏文 顧東升
成 員:胡俊濤 張 偉 張寶生 徐 源
三、治安保衛組:
組 長:王 勇
副組長:張小虎
成 員:吳澤春 楊明建 袁永貴
四、校門安全管理組:
組 長:楊建新
北 門:楊建民 陳雨安
南 門:郭云華 李繼紅
東 門:周小平 湯清民
五、具體工作安排和要求:
(一)校門安全管理方面:
1、運動會期間,門衛要嚴格按《學校規章制度》、《門衛制度》,嚴把進出校門關卡,嚴防與運動會無關人員進入校門。
2、運動會期間,要嚴防學生隨意出校門,堅決杜絕學生買煙買酒進入學校。
3、執勤人員做好校門口安全防范工作。
4、保持電話暢通,要隨時準備與校園安全協調人員保持聯系。
5、運動會期間,做好進出校園車輛停放及疏導工作(按安全協 調人員指令放行)。
(二)校園安全巡查方面:
1、工作安排:
場區及周邊執勤:王 勇 張小虎 吳澤春
校園巡邏:楊明建 王杜洋 袁永貴
2、要求:
(1)嚴防無關人員進入運動場內。
(2)隨時注意運動會比賽期間各位學生的.行為舉止,若有情緒失控,要在第一時間內及時穩定情緒,并與妥善處理。
(3)如出現突發情況,做好調查處置工作。
(4)做好校園內日常巡查工作,保證每天運動會開始前和結束后能徹底排除一次校園安全隱患。
(5)4月16日早晨,治安保衛組負責對塑膠操場內進行全面
徹底的安全檢查。
六、突發事件安全應急處理:
1、若遇突發事件,應負責維護現場秩序,及時協調、上報。
2、組織學生疏散、脫離危險地帶,穩定學生情緒,保護好現場。
3、及時將事件報告班主任、年級負責人及學校領導。
4、需120急救或公安機關的應及時聯系。
七、若在本次運動會期間出現不安全事故,將追究相關人員責任。
XX中學 安保處
20xx年4月16日
實施方案 篇4
為進一步深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動,切實提升師生火災防控能力,堅決預防和遏制火災事故的發生,根據上級有關部門的統一部署,按照開展“清剿火患”戰役的要求,特制定工作方案如下:
一、組織領導
學校成立“清剿火患”戰役領導小組,由施培霓校長任組長,辛舜杏副校長、林璧俊主任任副組長,學校行政班子其他成員及全體班主任為小組成員。
二、戰役目標
深入排查學校各辦公、教學地點火災隱患,最大限度地減少隱患存量,最大限度地控制隱患增量,全力以赴打好“清剿火患”戰役。具體目標是:
1、全校各類場室100%登記造冊;
2、排查發現的隱患100%整改;
4、單位建筑消防器材100%完好;
5、各類場室的消防安全出口、疏散通道100%暢通;
6、安排每兩周一課時對學生進行消防專題教育。
三、清剿范圍和整治內容
(一)清剿范圍:
既有建筑,包括各教室、各專用場室、通道梯間等場所。
(二)整治內容。學校領導小組在檢查過程中,重點檢查各類場所消防設施是否完整好用,安全疏散是否符合消防技術規范,是否存在違章用火用電、堵塞安全出口等隱患,以及自動消防設施操作人員是否持證上崗,單位消防安全“四個能力”建設是否落實等問題。
四、主要措施
(一)學校對清查發現的火災隱患,要堅決整治,能立即整改的`應立即整改;對不能立即整改的,應限期改正,及時消除火災危險源。
(二)大力開展消防宣傳教育培訓活動,營造濃厚整治氛圍。結合“xx9”消防宣傳月活動,通過印發《給家長的一封信》,推進消防宣傳“進家庭”活動,使消防宣傳家校聯動。開展全員大培訓,指派專人參加區消防大隊進行的業務培訓,做到以點帶面。
五、實施步驟
(一)動員部署階段。結合本校實際,制定具體的實施方案,細化目標任務和工作要求,明確措施獎懲,召開動員部署會,發動火災隱患排查整治。
(二)清理排查階段(20xx年10月xx日至20xx年xx月31日)
學校組成領導小組,對校區內所有場所進行全面排查并建立臺帳,掌握火災隱患底數。
(三)集中整治階段(20xx年1月1日至20xx年2月16日)。學校對排查出的不能立即整改的火災隱患,將限期
進行整改,,確保在本階段結束前,所有排查出的火災隱患全部整改合格。
汕頭市浮東小學
二○xx年十一月一日
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