“世界勤儉日”主題教育方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的“世界勤儉日”主題教育方案，希望對大家有所幫助。

“世界勤儉日”主題教育方案1

　　【活動目的】

　　1、通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節約是中華的優良傳統，勤儉節約是一種細水長流的生活態度，是必不可少的.美德，更是一種責任。

　　2、讓學生認識到每個人都可以為勤儉節約做很多事，養成良好的節儉習慣。教育學生把節儉落實到平時的生活中。

　　【適用學段】

　　初中級組

　　【活動過程】

　　一、愛糧節糧教育在行動。

　　1·觀看《讀懂中國這十年———民以食為天》和解糧食相關數據，了解中國當前的糧食安全現狀與問題。

　　2·觀看新聞，了解生活中的浪費現象。

　　二、愛糧節糧思想在碰撞。

　　1·悼念“雜交水稻之父”袁隆平先生，回顧他研究雜交水稻的過程。

　　2·說一說，雜交水稻對于我們中國人民的生活有著什么樣的。意義？

　　3·觀看視頻“禾下乘涼夢”，感悟袁隆平先生的博大胸懷。

　　三、愛糧節糧光盤在行動

　　1·設計“光盤行動”創意海報。

　　2·小組合作，起草“光盤行動”倡議書。

　　厲行勤儉節約，反對鋪張浪費貴在平時，重在堅持。希望通過本次班會活動的開展，進一步增強學生勤儉節約意識。讓我們共同行動起來，爭做勤儉節約的倡導者、宣傳者、實踐者和推動者，讓勤儉節約成為一種習慣，讓勤儉節約成為一種綠色生活方式。

“世界勤儉日”主題教育方案2

　　【活動目的】

　　1·讓學生懂得勤儉節約是中華民族的傳統美德。

　　2·讓學生認識到每個人都可以為勤儉節約做很多事，養成良好的'節儉習慣。

　　【適用學段】

　　四～六年級

　　【活動過程】

　　一、勤儉始于愛惜

　　1、通過“一粒米的故事”讓學生懂得“粒米雖小君莫扔，勤儉節約留芳名”的道理。

　　2、齊誦古詩《憫農》，體會糧食的來之不易。勉勵學生愛惜糧食，從我做起，從小做起。

　　二、勤儉止于浪費

　　1、通過呈現一些現今飯桌上鋪張浪費的圖片，讓學生懂浪費的可恥，節約是美德。

　　2、倡導加入“光盤行動”拒絕餐飲浪費。

　　三、勤儉之于名人

　　1、聆聽名人勤儉的故事。

　　2、聽故事，談感受。

　　四、勤儉之我反思

　　1、說一說：生活中的浪費現象

　　2、想一想：日常如何做到節約

　　五、班主任總結：

　　同學們，通過這節課，我們知道了，節約是一種習慣，是一種責任，是我們對待學習生活的態度，是一種對自然資源，對地球、對生命的一種感恩方式，節約已經成為了一種時尚，大家緊緊追著它吧！

“世界勤儉日”主題教育方案3

　　一、活動目標

　　10月31日是“世界勤儉日”。為了讓學生了解“世界勤儉日”，學習從日常做起、從點滴做到厲行節約，xx市xx學校工作室組織策劃以“不負衣食勤儉嘉行”為主題的教育活動。

　　二、活動時間

　　20xx年10月31日

　　三、活動過程

　　1·勤儉是一種美德

　　【活動目的】

　　通過繪本故事與圖片、視頻等多種方式，讓學生直觀生動地了解“世界勤儉日”的概念、由來及意義。知道了生活中不要鋪張浪費，要珍視有限資源的、節約于點滴之間的道理。

　　【適用年段】

　　一～三年級

　　【活動設計】

　　一·“世界勤儉日”知多少

　　1、觀看《世界勤儉日》小視頻，了解“世界勤儉日”的概念、由來及意義。

　　2、觀看圖片，了解生活中的一些浪費現象，感受鋪張浪費會對我們的生活產生什么影響。

　　二·節約糧食我能行

　　1、觀看小視頻《大公雞和漏嘴巴》，說說視頻中的漏嘴巴小朋友什么地方做的不好？

　　2、請你幫幫視頻中的`漏嘴巴小朋友，幫他想想辦法，他該怎么改正。

　　3、觀看非洲饑餓兒童的視頻或照片，了解糧食對于生存的重要性。

　　4、大家一起說說，如何節約糧食。（節儉用餐，不剩菜、不剩飯、不挑食，從小養成文明用餐、珍惜糧食的好習慣。）

　　三·節約用水我做到

　　1、觀看小視頻“一盆缺水花”的故事，了解水的重要性，了解水是生命之源。

　　2、說說生活中的節水小妙招。

　　四·節約用電我

　　1、說說生活中哪些東西需要用電。

　　2、回想我們的生活中停電的時候，我們有什么感覺。

　　3、分享節約用電小妙招。

　　五·世界勤儉日，這一天或許會很快翻頁，但我們不應該忘卻：一張紙，當用之有度；一度電，當省之又省；勤儉節約，當持之以恒。

“世界勤儉日”主題教育方案4

　　一.活動背景：

　　10月31日是聯合國規定的世界勤儉日，而勤儉節約同樣也是中華民族的傳統美德，是我們每一個人都應該擁有的美好品質。但在現實生活中，身為接班人的大學生鋪張浪費、不知節儉的現象依然很嚴重，這與我們的優良傳統嚴重不相符。

　　二.活動名稱：

　　讓每一天成為世界勤儉日

　　三.活動目的：

　　通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題，并增強大家勤儉節約的環保意識。

　　四、活動準備：

　　(一)物資準備：

　　兩個展板

　　兩頂帳篷

　　8張桌子

　　300張宣傳頁

　　100個關于勤儉的自制小書簽

　　用于在水房張貼的標語四個

　　餐廳擺放的關于節約糧食的卡片20個

　　便利貼兩本

　　筆六支

　　相機五部

　　志愿者胸牌與帽子若干

　　一些干凈的塑料袋(最少30個小的、8個大的)

　　透明膠帶一個

　　雙面膠一個

　　(二)場地準備：

　　鐘樓廣場場地的申請

　　關于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉

　　關于水房張貼標語的場地交涉

　　校園里撿垃圾的場地準備

　　(注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準備完畢)

　　五、活動時間：

　　20xx年10月29日12：00~13：20

　　六、活動地點：

　　鐘樓廣場

　　第一餐廳二樓

　　水房

　　a.b.c.d四座寢室樓

　　校園里同學經常活動且有垃圾的地方

　　七、參加人員：

　　校內活動部

　　宣傳部

　　新聞網絡部

　　服務隊

　　八.準備工作的任務分配：

　　(1)校內活動部：

　　負責帳篷、桌子的申請

　　負責志愿者胸牌與帽子的準備

　　負責塑料袋(最少30個小的、8個大的)、膠帶、雙面膠的準備

　　負責場地的申請

　　(2)宣傳部：

　　負責展板的制作

　　負責宣傳頁、小書簽、標語、卡片、便利貼的

　　準備

　　(3)新聞網絡部：

　　負責相機的準備

　　九.活動的形式：

　　(1)鐘樓廣場：展板宣傳、發放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負責向過往的同學宣傳我們的主題思想。

　　(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強大家節約糧食的.意識。

　　(3)水房：在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標語，增強同學節約用水的意識。

　　(4)校園里同學經常活動且有垃圾的地方：帶領志愿者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護環境的意識。

　　(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁，以便讓盡可能多的同學看到，

　　增強大家對"勤儉"的意識。

　　十.活動中的任務分配：

　　根據活動地點的不同，現成立五個小組，每個小組負責一個地方，具體情況如下：

　　(1)第一組：負責鐘樓廣場

　　組長：李鵬鵬

　　副組長：王志云

　　服務隊：25人

　　新聞網絡部：1人

　　(2)第二組：負責餐廳

　　組長：潘文含

　　副組長：崔曉夢

　　服務隊：4人

　　新聞網絡部：1人

　　(3)第三組：負責水房

　　組長：鄭雪佳

　　副組長：葉明星

　　服務隊：3人

　　(4)第四組：負責校園里同學經常活動且有垃圾的地方

　　組長：趙坤陽

　　副組長：周秋實

　　服務隊：10人

　　新聞網絡部：1人

　　(5)第五組：負責寢室

　　組長：王卓

　　副組長：房鼎輝

　　服務隊：4人

【“世界勤儉日”主題教育方案】相關文章：

世界讀書日主題方案11-13

世界勤儉日活動策劃04-16

世界讀書日主題方案（精品）07-19

世界睡眠日主題活動方案11-25

世界兒童日主題活動方案12-27

世界環境日主題活動方案02-27

世界讀書日主題活動方案09-25

世界讀書日活動主題方案09-09

世界讀書日主題活動方案08-03