垃圾分類的實施方案[精華]

　　為了確保事情或工作有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的垃圾分類的實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　垃圾分類的實施方案 篇1

　　根據省市縣關于垃圾分類工作的部署要求，為改善農村生態環境和農村生活條件，探索農村生活垃圾分類的有效途徑和模式，更好推進我鎮農村生活垃圾分類工作，進一步提高我鎮農村生活垃圾減量化、無害化和資源化處理水平，結合我鎮實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　堅持解放思想、實事求是、勇于探索、敢于創新，引導建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的新方法、新體系，助力全縣鄉村振興，持續改善人居環境，提升農村生態質量。

　　二、總體目標

　　到20xx年底，基本建立農村生活垃圾分類標準體系、考核體系、教育引導體系，探索出農村生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的方式方法，形成可復制、可借鑒、可推廣的生活垃圾分類經驗和模式，生活垃圾回收利用率達到35%以上，村民垃圾分類知曉率達到85%以上。

　　三、基本原則

　　（一）政府推動，全民參與。明確鎮村主體責任，強化基層黨組織戰斗堡壘作用，充分發揮黨員干部、共青團員、志愿者示范帶頭作用，進行社會廣泛動員，引導村民逐步養成主動進行垃圾分類的習慣，實現生活垃圾源頭分類，形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。

　　（二）因地制宜，合理規劃。結合各村實際，因地制宜，合理規劃各類垃圾的投放點、處置點，科學選擇廚余垃圾后期處置模式。

　　（三）源頭分類，循環利用。提倡農村生活垃圾源頭分類，就地資源化處置可腐爛垃圾，循環利用可再生資源垃圾，無害化處理有毒有害垃圾，兜底焚燒處理其他熱值垃圾，形成生活垃圾循環再利用市場化產業鏈條。

　　（四）完善機制，創新發展。充分發揮市場導向作用，形成有效的激勵約束機制，完善相關制度、標準，加強技術創新，利用信息化手段提高垃圾分類效率，探索可推廣、可復制的長效運行管理機制。

　　四、設施配備

　　按照每戶一組的標準配發40L分類垃圾桶（20L綠色廚余垃圾桶、20L灰色其他垃圾桶）；每200戶設置一處四分類垃圾亭（含一組240L四分類垃圾桶）和一處垃圾分類宣傳欄；每個垃圾中轉站配置一組240L四分類垃圾桶；每村配置一個有毒有害垃圾收集箱；每200戶配備一輛廚余垃圾收集電動三輪車；其他垃圾收集、轉運設備由城鄉環衛一體化按照標準配備。

　　五、分類及處置模式

　　根據村民的可接受程度和農村實際，把生活垃圾分為廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類。其中，有毒有害垃圾和廚余垃圾屬于強制分類垃圾。

　　嚴禁將建筑垃圾、工業垃圾、醫療垃圾等非生活垃圾混入生活垃圾分類收運體系。

　　1、廚余垃圾。主要包括剩菜剩飯、果皮菜葉、零食碎末等生活垃圾以及枯枝爛葉、殘次水果、腐肉、蛋殼、畜禽內臟等。

　　投放收集：村民將廚余垃圾投放到每戶發放的20L綠色小垃圾桶內，在規定的時間將小垃圾桶放置在大門口外，由保潔員定時上門收集。廚余垃圾應避免混入一次性餐具、塑料、飲料瓶罐、餐巾紙、大棒骨、堅果殼、硬果核等不利于后期處置的'雜質。

　　運輸處置：保潔員利用收集電車將廚余垃圾運送至廚余垃圾資源化利用站進行資源化利用。

　　2、可回收垃圾。主要包括紙張、塑料、玻璃、金屬、織物、電器電子產品等，以及大件可回收垃圾（廢棄的舊家具、大家電、房屋改造舊門窗等）。

　　投放收集：可回收垃圾由村民在院內自行存放，達到一定量后，送到村內的可回收垃圾回收點兌換積分或現金。

　　運輸處置：由再生資源回收公司定時入村收集，實施資源化回收利用。大件垃圾采取電話預約回收。

　　3、有害垃圾。主要包括含汞、鎳氫、鎳鎘的廢電池，紐扣電池以及廢電路板，日光燈管、熒光燈管、節能燈、LED燈，廢涂料溶劑（油漆和溶劑、礦物油、殺蟲劑和消毒劑及其包裝物），膠片、相紙、硒鼓墨盒等，廢家用醫護用品（廢棄過期的藥品及其包裝物、水銀溫度計、水銀血壓計等）。

　　投放收集：村民將有毒有害垃圾投放到家中設置的有毒有害收集袋內，達到一定量后再投放到村內的有毒有害垃圾箱內，或者由保潔員收集運送到暫存點。

　　運輸處置：有毒有害垃圾先安全暫存，達到一定量后再由專用車輛運輸至專業公司進行無害化處理。

　　4、其他垃圾。主要包括：除廚余垃圾、有毒有害垃圾、可回收垃圾之外的其他生活垃圾。

　　投放收集：村民先將其他垃圾投放到每戶發放的20L灰色小垃圾桶內，然后自行投放到村內設置的共用240L灰色其他垃圾桶內。

　　六、實施步驟

　　（一）宣傳培訓階段（20xx年8月)

　　1、廣泛發動。召開由各管區干部、村兩委成員參加的動員會，對生活垃圾分類工作進行安排部署。通過開辟專欄、制作宣傳頁、懸掛宣傳標語等方式在村內進行農村生活垃圾分類宣傳教育，引導村民實行垃圾源頭分類，改善村莊環境。

　　3、積極行動。召開村兩委成員、全體黨員、村民代表大會，在村內制定垃圾分類村規民約，積極探索村級“四長制”管理模式（即：村長、街長、胡同長、戶長）。注重發揮好、利用好、調動好村級“四長”的積極性和主動性，街長、胡同長，盡量選配村干部、黨員、退伍軍人、退休教師擔任，幫助和引導村民逐步養成垃圾分類的好習慣。

　　（二）試點實施階段（20xx年9月）

　　堅持試點先行的工作思路，先期選擇崔辛莊、冷莊、黃垓、南錢、張辛莊、三樓6個村開展農村生活垃圾分類工作。

　　（三）總結提升階段（20xx年10）

　　總結試點經驗，完善各類機制建設，形成完整有效的分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的新體系，將農村生活垃圾分類工作納入常態化管理。

　　七、保障措施

　　（一）加強組織領導。成立由鎮長任組長，相關部門和管區主要負責同志為成員的“農村生活垃圾分類和資源化利用工作領導小組”明確各村主要負責人為本村內垃圾分類工作的第一責任人，同時各村成立農村生活垃圾分類工作領導專班，對本村內的垃圾分類工作進行日常管理和監督指導，確保垃圾分類工作順利推進。

　　（二）加強教育培訓。把垃圾分類作為鄉村二級干部的必答題、必修課，更把這門知識作為老百姓的生活常識來培訓、引導。通過舉辦干部專題培訓班。利用宣傳手冊、明白紙、微信群等形式，實現分類知識進學校、進農戶、進家庭。

　　（三）加強督導考核。把垃圾分類工作列入對各村工作考核范圍，根據考核結果，對工作推進快、效果好的村，采取以獎代補的形式，給予獎勵；對工作不力、成效不明顯的，進行通報批評，并約談主要負責人。影響整體工作開展的，對有關責任人進行嚴肅問責。

　　垃圾分類的實施方案 篇2

　　為了保持校園的清潔、衛生，培養師生的環保意識，提高大家的環保能力，根據本校的實際情況，特制定垃圾分類處理實施方案，使垃圾分類回收長期化、規范化、制度化，希望全校師生遵照執行，自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。

　　一、組織機構：

　　成立我校垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。

組長：崔國民副組長：劉寶玉

　　組員：各班班主任及各處、室負責人

　　二、分類標準：

　　生活垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。1．可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。2．廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類廢物。

　　3．有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。

　　4．其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。

　　三、責任分工：

　　1．學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案，統一部署相關工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。

　　2．教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。

　　3．德育處負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學生志愿者等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾產生。

　　4．總務處負責設置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結等。

　　四、階段安排：

　　1．宣傳動員和準備階段(5.30—6.5)本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。

　　2．實施階段(6.6——6.30)按照分類標準投放垃圾，規范垃圾分類的管理。本階段學校與社區進行共建活動，組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。

　　3．總結階段(7.1——7.10)總結垃圾分類處理試點工作期間的成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不到位的地方，為下一步的深入實施積累成功的經驗。

　　五、具體要求：

　　1．垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。

　　2．垃圾的投放。師生在學習、工作中產生的'可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內的垃圾桶內。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內，不得與其他垃圾混合。3．垃圾的處理。可回收垃圾由總務處負責收集好，送到學校專用倉庫存放，再由廢品回收公司統一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾房內的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由總務處負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的相應垃圾桶內，由總務處聯系環保部門回收處理。

　　4．廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然采用原來的方式，由專人收集處理，待環衛部門的有關設施設備到位后，再由環衛部門統一處理。

　　六、其他：

　　1．本方案自制定之日起實施。

　　2．本方案為初稿，會在實施過程中進一步修改完善。

　　垃圾分類的實施方案 篇3

　　一、基本原則

　　1、堅持統籌規劃，經濟適用原則。要著眼當前，兼顧長遠，科學系統地規劃建設學校垃圾處理設施，充分利用鄉鎮、村垃圾處理設施的處理能力，共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求，合理選擇適合學校實際的收集處理方式和技術。

　　2、堅持突出重點，因地制宜的原則。學校要結合本鄉鎮和村的實際，突出重點，因地制宜做好垃圾收集、處理設施建設。

　　3、堅持科學治理，資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運、處理等治理措施，保持學校的良好環境衛生；也要注重垃圾成份分類，按照資源化利用的原則，對可回收、堆肥利用、能源轉換的垃圾盡可能地加以回收利用。

　　二、計劃目標

　　我校垃圾處理工作的總體目標是：通過三年的大力實施，大見成效，到20xx年底，全校師生的環保意識得到全面提高，建立起比較完善的學校垃圾收集處理體系，力爭全校生活垃圾收集率達到90%以上，垃圾處理率達到80%以上，達到“三個基本沒有”：即校園周邊基本沒有零星垃圾，基本沒有隨地流淌的污水，基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的'基礎上，建立健全長效機制，使之制度化、經常化、長效化。

　　具體任務是：

　　（1）教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶（袋），做到日產日清。

　　（2）食堂垃圾處理要做到“三個有”：有專門處理清運垃圾的保潔員，有食堂衛生打掃、垃圾處理的運行管理制度，有專門的排廢水通道，確保食堂衛生干凈整潔。

　　（3）校園內垃圾處理要做到“五個有”：有一定數量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托運垃圾的專用車（拖拉機、三輪車等），有焚燒池等處理垃圾的專用設施場地（垃圾池），有定期打掃環境衛生、處理垃圾的運行管理制度。

　　（4）各學校廁所、喬家營小學豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。

　　三、垃圾處理工作重點

　　（一）推行學校垃圾處理有效模式

　　學校垃圾處理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。一回收：師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機垃圾歸類投放，由專人回收并出售給廢品收購站。

　　二分散：學校日常生活中產生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專人負責清理，回收到養殖場再利用；人類糞便、生活污水等有機垃圾進入污水池，達到一定數量后抽出定點存放轉化為有機肥入田。學校建房產生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾，一律由業主或責任人負責清運，就近分散回填到由當地政府指定洼地。

　　三集中：即不可回收無機垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉鎮設施集中處理。離鄉鎮垃圾中轉站或垃圾填埋場較近的學校采取“垃圾分類、學校收集、鄉鎮運輸處理”方式進行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設施集中處理。設在中心村小學的垃圾采取“學校分類、村收集處理”方式進行集中焚燒、填埋；其它邊遠小學的垃圾就地集中處理。

　　（二）加快學校垃圾處理基礎設施建設

　　1、各校要按照實際需要配置一定數量的垃圾桶及垃圾池，有學生寄宿的學校都要建立有機垃圾漚肥窖。要完善校園內廢水排放設施。

　　2、各校要配置必要的垃圾清掃工具，做到每個教室和寢室有一定數量的垃圾清掃工具，做到日產、日清、日運，防止產生二次污染。

　　（三）建立健全學校垃圾長效管理機制

　　1、建立愛衛小組。學校成少先隊輔導員為組長，各班班干部為成員的愛衛小組，通過利用愛衛小組開展衛生評比檢查，利用愛衛小組進行有效地衛生督查。

　　2、建立衛生包干區制。學校要將衛生區域包干到班，班級再包干到人，通過層層包干，有效地規范學校垃圾處理工作。

　　3、建立衛生評比制。各校要建立衛生周檢查制、月評比制，并評出“衛生清潔班”和“不衛生清潔班”。通過開展評比檢查，有效促進學校衛生工作深入持久地開展。

　　四、20xx年實施步驟

　　（一）宣傳動員階段（5月1日—9月30日）。各校要高度重視，精心組織，加強宣傳，發動和引導師生積極主動參與學校垃圾集中處理工作。要加強對學生環保教育，使學生掌握一定的環保知識。各校結合當地政府垃圾處理實施意見和本校實際情況，制定學校垃圾處理工作方案，并組織實施。

　　（二）集中治理階段（10月1日—10月30日）。各學校以班為單位，積極開展“小手牽大手”活動，給學生上一堂農村垃圾處理常識課；組織學生走出校園開展一次垃圾清揀活動；組織學生開展以垃圾處理為主題的征文活動，既培養學生良好的衛生保潔習慣，又通過學生影響家長參與到農村垃圾處理行動中。各中小學要積極籌措資金建設好垃圾池和漚肥窖。

　　（三）建章立制階段（11月1日—11月30日）。各學校結合實際，充分發揮師生的主體作用，制定垃圾處理公約，建立健全衛生清掃責任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環衛保潔一系列制度，用制度進一步規范垃圾處理行為；積極開展衛生文明班級、個人評選活動，激發學生講衛生的熱情和榮譽感；對所開展的垃圾處理工作進行自查、整改，促使學校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規范化運行軌道，確保全縣學校垃圾處理工作能長期有效開展。

　　（四）檢查驗收階段（12月1日—12月30日）。中心校組織有關成員，對各學校垃圾處理工作進行集中考核驗收。

　　五、工作要求與措施

　　（一）加強領導，高位推動。各學校要落實工作人員、工作責任制，確保有人管事、有章可循，按制度要求推動工作。各校校長主抓此項工作，組織相關人員進行督查，解決實際問題，要把學校垃圾處理工作納入工作重點，精心制訂方案，明確目標任務，落實工作責任，務必抓出成效。

　　（二）加強督查，促進落實。中心校對各小學開展垃圾處理工作情況實行不定期督查，查找問題，提出建議。對已經開展工作的要查成效、對工作正在進行的要查進度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實的要查責任，使垃圾處理各項工作落到實處。

　　魚兒山中心校農村學校周邊垃圾清理工作責任人

　　中心校：張艷青（安辦主任）魚兒山小學：曹永志（校長）喬家營小學：李文龍（校長）

　　魚兒山中心幼兒園：田媛（幼兒園園長）大河東幼兒園：王桂華同勝永幼兒園：郭鑫麗山咀幼兒園：何艷芹東灘幼兒園：王小燕

　　垃圾分類的實施方案 篇4

　　根據x市《關于進一步加強生活垃圾分類收運的實施意見》和《x市醫療機構生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，為進一步推進落實好我院生活垃圾分類工作，現結合我院實情，制定垃圾分類工作實施方案如下:

　　一、組織保障

　　為貫徹落實好上級主管部門會議精神和工作要求，醫院高度重視生活垃圾分類工作，成立醫院生活垃圾分類管理工作領導小組，由主要領導任組長，各分管領導任副組長，各科室負責人為成員，并下設小組辦公室，同時，建立醫院生活垃圾分類督導隊和志愿者隊，明確分工、職責。

　　二、工作目標

　　在全院建立垃圾分類投放點，并推行垃圾分類管理機制，對產生的生活垃圾實現準確分類投放、暫存，并與垃圾回收單位按分類進行有效銜接，做到分類運送、分類處置，實現可回收垃圾的再利用。

　　三、生活垃圾分類要求

　　(一)實施范圍醫院所有區域。

　　(二)管理模式醫院生活垃圾分類管理，主要是條塊結合，以條為主的運行模式，從每個科室到每個樓層、到每幢樓、再到整個大院，層層落實監督管理職責。各科室為各自垃圾分類責任部門，物業公司為大院內公共區域責任單位(有二次分類等責任)。

　　(三)設施配置及分類流程

　　1、在醫院門診樓前、門診樓一層過道、二層大廳分別布置1足有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。在醫院住院樓一至三層過道分別布置1組有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。每個布置點均用紅色標帶圈示，并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。

　　2、每個區域小垃圾簍用不同顏色袋子套裝區分。

　　3、分類流程：

　　(1)科室內產生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫療垃圾桶內，滿后生活垃圾由保潔員統一投放到各樓層衛生間分類垃圾桶內，再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點，醫療垃圾由專門人員運送到醫療垃圾暫存點。

　　(2)科室內產生可回收物、有害垃圾和廚余垃圾投放到每層集中投放點，由保潔員定時統一收集到集中投放點。

　　(3)各區域產生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區域臨時堆放，日產日清。

　　四、檢查考核

　　1、每月由醫院生活垃圾分類管理工作領導小組辦公室和督導隊成員進行生活垃圾分類檢查，并在院務會或生活垃圾分類督導會議上進行通報檢查中發現的問題。

　　2、對落實垃圾分類不到位的責任科室，由醫院生活垃圾分類管理工作領導小組辦公室下達整改通知書。對屢次未落實垃圾分類的責任科室上報工作領導小組進行約談。

　　五、工作要求

　　(一)要加強協作。生活垃圾分類工作是關鍵小事，各科室要積極主動，與監管人員、物業人員合作，形成多方合力、齊抓共管的.良好局面，共同推進我院垃圾分類工作落實到位。

　　(二)要宣傳引導。各科室要提升環保意識，緊扣醫院生活垃圾分類各項工作安排，切實加強科室職工的宣傳教育培訓，確保每一位職工都能熟練掌握分類知識。

　　(三)本方案自x年xx月x日起施行，由醫院生活垃圾分類管理工作領導小組辦公室負責相關問題的解釋。

　　垃圾分類的實施方案 篇5

　　按縣整治辦（20xx）1號文件精神，為進一步改善農村衛生環境，提高廣大農村居民的生活質量和生活水平，解決我鎮農村生活垃圾處理問題，促進農村社會經濟持續協調發展。結合《市農村生活垃圾處理實施方案》的具體要求，制定本實施方案。

　　一、實施目的

　　農村生活垃圾處理宗旨在改善農村環境衛生面貌，促進城鎮化建設和農村衛生基礎設施建設，消除由于農村生活垃圾污染而導致疾病傳播的隱患，營造衛生整潔、優美舒適的生活環境，倡導文明、科學、健康的生活方式，改變不良的衛生行為和習慣，增強農村居民的環保和衛生意識，提高農村居民的生活質量和生活水平，促進農村社會經濟全面發展。

　　二、工作安排

　　1、為確保農村生活垃圾處理驗收工作順利進行，鎮成立了農村生活垃圾處理驗收領導小組。

　　各村（居）委會要成立衛生專查小組，安排一名村委會領導具體負責農村生活垃圾處理日常工作。各村（居）委會要搞好村衛生管理制度建設，建立相應的鄉規民約，規范村民的衛生行為，改善村民的不良衛生陋習，杜絕在巷道、街道、河堤、河灘、池塘、溝渠傾倒或堆放垃圾或余泥等。

　　2、加強宣傳發動工作。一是要充分利用大幅標語、橫額和有線電視廣播等方式進行宣傳。每個自然村至少有1條大幅標語，每個村（居）委會至少有宣傳欄，力求做到家喻戶曉，引導廣大農村居民樹立講衛生、不亂丟垃圾，遵守公共衛生的良好習慣。二是要求各中、小學要結合學生個人衛生保健常識，定期為學生開設衛生健康教育講座，并通過黑板報、主題班會等方式深入開展衛生知識宣傳和健康知識普及工作，使廣大中、小學生從小形成良好的衛生習慣和文明、健康的'生活方式。

　　3、深入調查摸底。從20xx年初開始，由鎮整治辦牽頭、會同各職能部門和村（居）委會，用一個月的時間深入到各村（居）委會及各自然村，了解登記各自然村的垃圾收集處理情況，充分聽取村民的意見，根據各自的實際情況，初步確定各村（居）委會及自然村的垃圾收集點和垃圾收集處理辦法。

　　從3月份起，以青富村為試點，開始集中處理農村生活垃圾。在取得試點工作經驗的基礎上，全面鋪開農村生活垃圾處理工作。進一步規范農村生活垃圾的收集和處理，實現農村大部分生活垃圾無害化處理的目標。

　　三、經費解決方案

　　各村農村生活垃圾處理所需的費用，包括垃圾場的建造，垃圾的收集和處理等。爭取鎮、村委會和個人“幾個一點”的統籌方法來解決，并參照城市生活垃圾處理的做法，適當征收垃圾清掃費和垃圾處理費，日常組織統籌工作原則上由村（居）委會負責。

　　四、檢查考核方案

　　農村生活垃圾處理驗收工作，納入鎮、村干部年終考核范圍，通過由縣級有關部門和鎮農村生活垃圾處理領導小組組織人員驗收的將給予適當的獎勵。

　　垃圾分類的實施方案 篇6

　　根據中央、省、市、縣關于農村生活垃圾分類處理工作要求，為認真探索我鎮農村生活垃圾分類處理方法和途徑，結合我鎮實際，為了實現農村生活垃圾無害化、減量化、資源化利用，改善農村環境，特制定我鎮農村生活垃圾分類處理工作實施方案。

　　一、指導思想

　　以生態環保、城鄉公共服務均等化和基礎建設一體化為總目標，按照因地制宜、科學布局，源頭分類、循環利用的原則，大力開展農村環境綜合整治，推進農村生活垃圾分類處理工作，不斷改善和優化農村生態環境。

　　二、工作思路和目標

　　（一）工作思路

　　1、政府主導。實施政府主導、鎮村聯動、城鄉聯治、政策扶持、規劃引領，大力推進農村生活垃圾分類減量化、無害化資源化利用工作。

　　2、農民主體。堅持把發動群眾、依靠群眾作為治理工作的根本辦法和基礎保障，把習慣養成和素質提升作為衡量環境治理成效的重要社會因素，把握治理工作的出發點和落腳點。

　　3、市場運作。支持和鼓勵社會資本參與環境治理，不斷提升促進循環經濟和資源化利用的社會綠色發展水平和后續社會化治理能力，走健康的、可持續治理之路。

　　4、科學治理。堅持全域規劃，統籌推進，因地制宜，強化宣傳，并按照“試點→總結→全面覆蓋”的方式開展治理工作。

　　（二）工作目標

　　20xx-20xx年我鎮工作目標如下：

　　1、7—12月份在鎮政府機關、鎮直部門開展垃圾分類試點工作。

　　2、分析總結試點村工作成效及問題，完善全鎮垃圾分類處理工作方案。

　　3、編制完成全鎮垃圾分類處理總體規劃。

　　4、形成全鎮農村垃圾分類處理工作長效管理辦法。

　　三、分類方法

　　本著簡便易操作的原則，將我鎮農村生活垃圾分成四類:

　　（一）建筑垃圾。是指建設、施工單位或個人對各類建筑物、構筑物、管網等進行建設、鋪設或拆除、修繕過程中所產生的渣土、棄土、棄料、淤泥及其他廢棄物。

　　（二）工業固廢。是指在工業生產活動中產生的固體廢物，是固體廢物的一類，是工業生產過程中排入環境的各種廢渣、粉塵及其他廢物。

　　（三）可腐爛垃圾。主要分為兩類，一類是農業生產過程中產生的農作物殘留，主要包括秸稈、瓜秧和廢棄木材，另一類是指廚房產生的'食物類垃圾以及果皮等。主要包括剩菜剩飯、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、殘次水果、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。

　　(四）不可腐爛垃圾。是指有害垃圾及其他垃圾等。有害垃圾主要包括：廢電池、廢舊電子產品、過期藥品、過期化妝用品、殺蟲劑容器、廢油漆桶；其他垃圾主要包括：破舊陶瓷品、婦女衛生用品、貝殼等。

　　四、具體工作

　　農村生活垃圾分類處理工作主要涉及收集、運輸、處理三個方面。

　　1、分類收集：對于以上四類農村垃圾實行分類收集：

　　（一）建筑垃圾，對于建筑垃圾要求按照建筑垃圾處理方式處置，各村科學規劃存放區域，集中堆放處理，一律不收集到鎮垃圾中轉站轉運至縣處理廠；

　　（二）工業固廢，對各工業企業和村內加工點進行摸排，要求按照環保要求進行固廢回收，一律不準按照一般生活垃圾處置，違反規定者，由環保部門予以處理處罰；

　　（三）可腐爛垃圾，對于農業生產產生的秸稈、瓜秧等，推廣秸稈收集，鼓勵養殖戶和有機肥廠進行農業堆肥，促進資源化利用，減少存量。對于廚余產品，要求分類收集，收集到村指定地點使用指定設施收集，經鎮統一轉運后，交縣垃圾處理廠或就近設置處理廠處理；

　　(四）不可腐爛垃圾，按照現有轉運體系進行收集。

　　2、集中收運：主要包括村和保潔公司采取安排專人每日到點收集或上門收集每戶的可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾，運送到村儲放中轉點。結合實際，對可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾進行分別收集、清運。

　　3、集中處理：可腐爛垃圾由有機肥加工企業或填埋處理處理，不可腐爛垃圾由轉運公司集中清運到縣垃圾處理廠處理。

　　五、

　　工作計劃從20xx年7月份開始，計劃按照2年時間完善體系建設。按照工作目標要求，具體分三個階段進行。

　　（一）宣傳發動階段（20xx年7月-20xx年12月）。宣傳始終貫全線，由始至終。各村根據目標任務，制定實施方案，召開動員大會。各村要及時召開黨員、村民代表、婦女隊伍培訓會，形成人人皆知、戶戶參與的氛圍，將農村生活垃圾分類的宣傳資料分發到戶。開展校園課堂教育。每個班級每學期至少開展一次垃圾分類課堂教育。課堂教育立足垃圾分類教材，豐富教學活動，培養學生垃圾分類意識，積極參與垃圾分類。

　　（二）項目實施階段（20xx年1月-20xx年5月;20xx年6月-20xx年12月）。分兩階段全面推進農村環衛基礎設施建設（改造），落實村級保潔人員，建立垃圾分類投放、收集、運輸、處理工作體系。3月-5月，完成第一批覆蓋村（試點）垃圾桶招投標、發放、中轉房、微生物處理或高速發酵有機垃圾處理設備房工程完工并投入運行。6月-9月按計劃完成其他行政村全覆蓋工作。9月底處理設施投入使用，8月中旬完成分類垃圾桶、分類垃圾收集車、轉運車等采購（改造）。

　　（三）總結長效階段（20xx年1月-20xx年6月）。鎮對各村分類收集處理設施建設和分類收集處理實施情況進行全面檢查，總結工作經驗，建立長效管理機制。將農村生活垃圾分類投放、收集、處理工作納入常態化運行和日常考核。

　　六、保障措施

　　（一）加強組織領導。成立以政府鎮長為組長、分管負責人為副組長、相關部門負責人為成員的工作領導小組，組建領導小組辦公室，專門負責全鎮農村生活垃圾分類減量化資源化處理工作的組織協調和推動工作。把農村生活垃圾分類減量化資源化工作列入年度綜合考核的重要內容。

　　（二）加大宣傳力度。各村各單位要充分利用宣傳車、微信、宣傳材料等形式，大力宣傳生活垃圾分類減量化資源化政策措施，倡導低碳節約的生產方式和綠色健康的生活方式，促進垃圾源頭減量和循環利用。

　　（三）強化資金保障。按照“政府主導、多元投入”的原則，拓寬籌資渠道，積極探索市場化、社會化籌資的新路子，適當收繳農戶保潔費等，擴大資金來源。

　　（四）強化督查考核。建立檢查、評比、通報和約談制度，加強對各村生活垃圾分類減量化資源化工作的監督考核，建立考核工作臺帳，與農村轉移支付、村保潔員工資掛鉤。對農村主職干部認識不到位、工作推進不力的，將進行約談、通報，直至給予黨政紀處分。

　　垃圾分類的實施方案 篇7

　　為了保持世紀星幼兒園的清潔衛生，培養世紀星幼兒園全體教職工、小朋友的環保意識，提高教職工及幼兒的環保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現垃圾的無害化等好處，建設可持續發展的節約型社會。

　　根據本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執行，自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。

　　一、垃圾分類管理原則

　　垃圾分類管理人人有責，垃圾分類從幼兒做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒。

　　二、垃圾分類宣傳總動員

　　1、世紀星幼兒園垃圾分類工作小組

　　組長:徐雙泉

　　成員:駱春華、張秀梅、代選珍、張鳳霞

　　2、召開全體教職工大會

　　進行全園動員宣傳，充分認識減少幼兒園垃圾和節約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環境質量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。

　　3、加大宣傳力度

　　把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關。

　　4、利用網站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳

　　大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環再利用，節省資源，還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個和諧，美麗，節約型的社會。

　　三、垃圾的分類

　　(一)幼兒園垃圾分類

　　隨著人們生活質量的.不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復雜，合理地確定分類依據對垃圾的后續處理環節極為重要，它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發生。根據國家標準，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。

　　1.可回收垃圾

　　可回收垃圾指適宜回收循環使用和資源利用的廢物，主要包括: (1)紙類：未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。

　　(2)塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。

　　(3)金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。

　　(4)玻璃：有色和無色廢玻璃制品。

　　(5)織物：舊紡織衣物和紡織制品。

　　2.不可回收垃圾

　　不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。

　　3.有毒有害垃圾

　　有害垃圾指對人體健康或者環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。

　　四、幼兒園垃圾分類處理方法

　　（一）分類垃圾桶配備

　　1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。

　　2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。

　　3、每個班級發放分類垃圾桶兩個，分別為可回收垃圾及有害垃圾。

　　4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。

　　（二）垃圾收集的方法

　　1、一樓大廳垃圾桶為家長、領導來園，操場上教師幼兒在課間活動中產生的垃圾時存放所用，各班級活動室產生的垃圾不得倒入其中。

　　保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統一處理。

　　2、各班午休室產生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統一計量，不可回收垃圾統一由保育員來清理。

　　3、廢舊電池由后勤組統一收繳后交環保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內，家中使用的電池也可帶來）。

　　4、打印、復印后的廢墨盒由后勤處統一保管集中處理。

　　5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。

　　（三）統一分類收集時間

　　1、每天中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。

　　2、后勤處定期對可回收垃圾送小區廢品回收桶。

　　3、后勤組對有害垃圾不定期送小區環保部門專門處理。

　　（四）反饋監督檢查

　　由保育員負責，后勤衛生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責令班保育員立即整改。

　　垃圾分類的實施方案 篇8

　　一、工作目標

　　1.市中心城區生活垃圾分類試點達到3.5萬戶以上(浉河區1.1萬戶以上,平橋區1萬戶以上,羊山新區5000戶以上,信陽高新區20xx戶以上,南灣湖風景區4000戶以上,上天梯管理區20xx戶以上,雞公山管理區1000戶以上);各縣生活垃圾分類試點達到1萬戶以上;試點所選取的單個居住小區居民戶數不少于300戶。

　　2.全市各級黨政機關、文明單位全面實施垃圾分類,市中心城區在規定的3.5萬戶試點范圍外,因地制宜,全面啟動生活垃圾分類工作。到20xx年底,試點范圍內生活垃圾投放、收集、運輸、處理體系實現全覆蓋,群眾對分類知曉率達到80%以上,分類投放準確率達到70%以上,分類設備完好率及分類標識準確率達到100%,形成可復制推廣的生活垃圾分類模式。

　　二、實施步驟

　　(一)前期準備階段(20xx年7月底前)。成立機構,制定方案,明確試點單位(小區),制定考核辦法。落實生活垃圾分類試點所需經費,配置必要垃圾分類設施設備,開展生活垃圾分類知識普及和宣傳教育。

　　(二)試點實施階段(20xx年7-9月)。試點小區、黨政機關、學校、醫院等公共機構全面啟動垃圾分類,完成生活垃圾填埋場整治,啟動有害垃圾暫存、處置場所和可回收物分揀中心規劃建設工作,開工建設易腐垃圾處理項目,探索生活垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系。

　　(三)驗收推廣階段(20xx年10-12月)。組織相關單位對生活垃圾分類試點情況進行驗收,總結試點經驗,形成可復制推廣的生活垃圾分類模式,逐步在全市推廣。

　　三、分類方法

　　根據當前生活垃圾構成,暫分為四類。

　　可回收物:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產品、廢玻璃、廢紙塑鋁復合包裝等可資源化利用的生活垃圾。

　　易腐垃圾:單位食堂、賓館、飯店、家庭等產生的餐廚垃圾,農貿市場、農產品批發市場產生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產品內臟等。

　　有害垃圾:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。

　　其他垃圾:指上述三類垃圾以外的其它生活垃圾。

　　四、工作任務

　　(一)成立專門機構。7月15日前,完成市生活垃圾分類工作領導小組及辦公室(簡稱辦公室)組建,辦公室工作人員由相關部門業務骨干組成。各縣(區)政府、各管理區(開發區)、市政府相關部門及有關單位均要成立相應的機構,配備專人負責本轄區、本行業生活垃圾分類工作,責任領導及責任人報辦公室備案。辦公室每月組織成員單位召開一次工作會議,分析研究工作推進中出現的問題及對策。

　　(二)完善。7月底前,辦公室制定生活垃圾分類收集容器設置規范、生活垃圾分類操作指南、生活垃圾分類工作考核辦法等。領導小組各成員單位著眼本轄區、本單位實際和行業特點,制定本轄區、本行業工作方案和規范要求。各縣(區)政府、各管理區(開發區)制定本轄區城市生活垃圾分類工作方案。市城市管理局制定《信陽市餐廚廢棄物收運處置方案》,市環境生態局制定《信陽市有害垃圾收運儲存處理方案》,市教育體育局制定《信陽市教育單位生活垃圾分類工作實施方案》,市房產服務中心制定《信陽市物業管理區域垃圾分類管理工作實施方案》,市文化廣電旅游局制定《信陽市旅游業生活垃圾分類工作實施方案》,市市場發展服務中心制定《信陽市農貿市場垃圾分類工作規范》,市機關事務管理局制定《信陽市市直機關事業單位和國有企業生活垃圾分類工作實施方案》,市交通運輸局制定《公共交通場所垃圾分類實施方案》,市衛生健康委制定《醫療衛生機構醫療廢物監督管理方案》。所有成員單位都要按照職責認真抓好本行業、本系統的生活垃圾分類工作。〔責任單位:各縣(區)政府、各管理區(開發區),市城市管理局、市生態環境局、市教育體育局、市房產服務中心、市文化廣電旅游局、市市場發展服務中心、市機關事務管理局、市交通運輸局、市衛生健康委〕

　　(三)開展業務培訓。市城市管理局負責全市生活垃圾分類管理人員的培訓,每年組織1次;各縣(區)、各管理區(開發區)和街道辦事處要制定轄區垃圾分類管理人員培訓計劃,分批次逐步展開轄區內機關和企事業單位生活垃圾分類的專(兼)職管理人員和全體生活垃圾分類督導員的培訓,縣(區)、管理區(開發區)每年培訓不少于2次(每半年1次),街道辦事處培訓不少1次。市教育體育局要分批次逐步完成市屬中、小學及幼兒園生活垃圾分類工作管理人員的培訓;市文化廣電旅游局、市商務局要指導督促各旅行社、酒店、家政公司分別完成導游、酒店服務員、保姆的培訓;市衛生健康委指導各醫療單位做好本部門醫療從業人員的醫療垃圾分類知識培訓工作。〔市城市管理局牽頭,各縣(區)政府、各管委會(開發區)及各成員單位落實〕

　　(四)構建生活垃圾分類投放、收運、處理體系。實行分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理“四個環節”全程分類。7月15日前,通過政府購買服務或政府直接組織的方式,完成示范小區和公共機構分類垃圾桶、宣傳板、標識牌的設置工作;7月底前,完成對現有運輸車輛的改造,配備再生資源和有害垃圾運輸車輛,優化完善生活垃圾分類轉運站點布局,升級改造現有生活垃圾轉運站,建立與生活垃圾分類相銜接的.收運網絡。9月底前,各縣(區)政府、各管理區(開發區)按照分散式與集中式相結合的易腐垃圾處理原則,全面啟動易腐垃圾處置項目建設,并分別開工建設1-2座有害垃圾專門暫存場所和1—2座可回收物分揀中心。〔責任單位:各縣(區)政府、各管理區(開發區)、市城市管理局、市生態環境局、市供銷社牽頭,各成員單位配合〕

　　(五)開展街道示范片區創建。6月底前,各縣(區)、各管理區(開發區)要確定一個街道,開展好以街道為單位的垃圾分類示范片區創建工作,加大資金支持力度,制定完善創建驗收標準,加強日常檢查考核,確保取得實效。〔責任單位:各縣(區)政府、各管理區(開發區)〕

　　(六)開展宣傳教育工作。通過電視、廣播、報紙、網絡等各類媒體,引導社會各界自覺參與生活垃圾分類,扎實開展“五進”(進學校、進社區、進機關、進家庭、進商場)宣傳活動,提高市民垃圾分類減量知識知曉率。〔責任單位:市委宣傳部牽頭,各縣(區)政府、各管理區(開發區)及各成員單位負責落實〕

　　(七)開展檢查考評。辦公室成立督導考評組,制定考核辦法,明確考核標準,采用民意調查、抽查暗訪、第三方考核等方式,對各縣(區)、各管理區(開發區)及市直各有關單位實施督導考評。

　　(八)開展。12月底前,逐級開展經驗總結,查找問題和短板,制定改進措施。

　　五、工作保障

　　(一)加強組織領導。各級黨委、政府主要負責同志要承擔起第一責任人的責任,親自籌劃部署。各縣區、管理區(開發區)要成立由政府(管委會)主要領導任組長、分管領導任副組長兼辦公室主任、相關部門主要負責同志為成員的生活垃圾分類工作領導小組。

　　(二)加強資金保障。市中心城區3.5萬戶試點由市級財政保障,其它部分由縣區財政保障。

　　(三)加強統籌協調。市供銷社要督促各縣(區)、各管理區(開發區)的生活垃圾分揀中心選址籌建工作,盡早解決廢棄物循環利用問題,真正把“資源-產品-廢棄物”的線性經濟模式改造為“資源-產品-廢棄物-再生資源”的閉環經濟模式,實現生活垃圾變廢為寶、循環利用。市生態環境局、市城市管理局要按照專業化管理的要求,逐步建立有害垃圾、易腐垃圾處理體系。各縣(區)、各管理區(開發區)要建立大件垃圾收運處理體系,為推行生活垃圾分類創造良好條件。

　　(四)加強督導考核。各縣(區)、各管理區(開發區)要加強對從事垃圾分類工作的企業和人員指導監督和考核,定期對工作情況進行評估和通報;市督查部門會同市城市管理局等部門將垃圾分類工作列為重點督查內容,不定期進行督查。領導小組將對各縣(區)、各管理區(開發區)及市直相關單位進行考核,獎優罰劣,促進生活垃圾分類有序開展。

　　垃圾分類的實施方案 篇9

　　一、活動主題：

　　美麗校園讓你心動，垃圾分類喊你行動

　　二、活動目的：

　　通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視，再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境。同時也提高同學們的環保意識，實現物質的循環利用，加入實踐環保行為的隊伍中來，共同維持校園的干凈整潔。

　　三、活動概況：

　　1、活動時間：12月初

　　2、活動地點：北京理工大學珠海學院

　　3、活動對象：北京理工大學珠海學院全體學生

　　4、活動主辦方：北京理工大學珠海學院外國語學院

　　5、活動承辦方:社會實踐部

　　四、活動簡介及內容：

　　為了提高同學們的環保意識和對垃圾分類的重視，實現物質的循環利用，特此在校園

　　內招志愿者，在校園內的各個垃圾桶旁宣傳垃圾分類的意義和重要性，然后向學校的環保部收集可回收的垃圾并賣出去，所得的錢將作為愛心資金。

　　五、活動安排：

　　六、活動流程：

　　（一）活動前期：

　　1、工作人員提前與學校的環保部聯系，得到他們的支持，讓他們了解我們的'這個活動內容

　　2、寫好策劃，做好相關的審批工作

　　3、制作宣傳單，并好宣傳工作并與各班班長聯系以便招募志愿者

　　4、要合理分配好工作人員的工作以保證宣傳工作順利進行；

　　（二）活動中期：

　　1、組織一次班長會議，讓各班班長鼓勵該班同學報名當志愿者

　　2、安排一定的工作人員在校內進行宣傳招募志愿者活動志愿者的報名方式可為:現場報名、到各班班長處報名、短信報名

　　3、統計報名者人數并確定志愿者名單，然后向志愿者講明此次活動的內容和安排

　　4、將志愿者分組，并安排宣傳區域，在工作人員的帶領下到各個宣傳區域進行垃圾分類的宣傳活動

　　5、宣傳工作結束后，組織一定的工作人員和志愿者到學校的環保部收集可回收的垃圾，并賣到收購站，所得資金由工作人員交回活動負責人，以用作愛心資金

　　（三）活動后期：

　　1、組織工作人員和志愿者拍大合照

　　2、上傳新聞，做好宣傳工作（新聞中心）

　　七、活動注意事項：

　　1、班長會議時負責人應該詳細講解志愿者的各項要求，及招募志愿者的目的

　　2、干事在招募志愿者時應該秉承公平公正的原則，高效率地完成本次招募

　　3、在場工作人員以及志愿者必須認真對待，不得嬉戲打鬧；

　　4、當天工作人員要穿工作服并帶好工作證

　　垃圾分類的實施方案 篇10

　　一、活動主題

　　為了生態更美好，垃圾分類齊動手。

　　二、宣傳對象

　　全校師生、學生家長。

　　三、活動內容

　　（一）校領導與教師高度重視，爭作表率，引領推普教育

　　1.召開領導小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學校本次活動中各自的職責任務。

　　2.校領導在升旗儀式上作以“為了生態更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發言。

　　3.集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。

　　4.組織全體教職工積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。

　　（二）布置校園環境，營造宣傳氛圍

　　1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。

　　2.通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內容。

　　3.在校園內醒目處開辟三個固定的`宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。

　　（三）家校溝通，以學生為紐帶，向家長宣傳

　　1.通過《致家長的一封信》請家長教育學生，以身作則。

　　2.開展愛我家園征文比賽。

　　四、活動預期目標和效果

　　通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環保活動，以學生為宣傳紐帶，通過學生自身的實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護我們的生態環境。

　　垃圾分類的實施方案 篇11

　　一、以合理安排確保工作推進。

　　鄉成立農村生活垃圾治理工作領導小組，及時召開專題會議，研究部署和制定治理工作方案，明確工作任務和目標，落實鄉領導包片、機關干部包村、村組干部包戶責任制度。并將全鄉10個村1個社區分成兩大片區、四個組，在領導小組的統一指揮下開展工作，確保各個時間節點的工作推動。

　　二、以強化宣傳普及治理常識。

　　鄉黨委、政府充分運用手機短信、廣播、標語、展板等載體以及印發倡議書等宣傳資料，普及農村垃圾治理和衛生常識。截至目前，全鄉共計發送手機短信3000條次，廣播宣傳10余次，制作宣傳展板40余處，懸掛橫幅7處，張貼標語100余幅，印發宣傳資料3000余份。同時利用農閑時間，采取入戶交流、讀誦順口溜等方式加強農戶家庭和個人的宣傳教育，并做到治理宣傳單、村規民約、門前“三包”責任書上墻100%。

　　三、以建設為主提供治理基礎。

　　一是加快垃圾收集硬件建設。鄉主要領導帶隊深入村社實地踩點，合理規劃垃圾池布設，科學引導各村自主實施垃圾池建設。充分利用村級運行維護費、辦公費等資金，對原有垃圾池進行維修整治，新建垃圾分類池和收集池81個，新購垃圾桶70個、垃圾運輸車1輛，引導農戶自備垃圾筐1200余個。二是注重清掃保潔隊伍建設。在保持社區4名清掃保潔員的.基礎上，以村組為單位選用有公益事業心的村民57名充實保潔力量。建立保潔制度和考核辦法，加強對清掃保潔隊伍管理。

　　四、以制度機制推進長效管理。

　　鄉與村（社區）、駐鄉單位簽定治理目標責任書，與社區居民簽定“門前五包”責任書、與村社居民簽定“門前三包”責任書，將治理責任層層落實分解到戶、到單位，同時對各村（社區）工作開展情況實施督查，進行通報并納入年度目標考核。借力全縣“城鄉環衛一體化”的有利契機，探索農村垃圾治理以公司為主的市場化運作模式，有效提升農村垃圾集中處理效率。

　　垃圾分類的實施方案 篇12

　　一、指導思想

　　以區政府關于建設文明城市、鞏固區模范衛生城成果，建設宜居城市的要求為指導，以強化小區居民廚余生活垃圾資源化處置為根本，以加強垃圾分類回收利用管理，發動居民積極參加垃圾分類從我做起為目標，積極做好垃圾分類工作。

　　二、工作原則

　　1、加強宣傳、發動群眾。在區管委的直接領導下，在社區和小區物業管理單位的大力支持下，進一步向居民開展垃圾分類宣傳工作，努力做到家喻戶曉、廣泛參與。

　　2、加強管理、落實責任。進一步加強對公司垃圾分類工作人員管理培訓，明確工作職責、工作內容、工作區域、工作要求、工作標準，完善作業流程機制，不斷提高垃圾分類投放質量。

　　3、嚴格考核、獎懲并舉。細化考核制度，建立考評，不斷完善垃圾分類管理制度，切實做到獎勤罰懶，促進垃圾工作的順利進行。

　　三、工作目標

　　在區管委直接領導和社區、物業單位的大力支持下，多層次、多渠道的發動居民積極參與小區垃圾分類和垃圾循環再利用活動中，力爭達到生活垃圾分類覆蓋面達到%，分揀率達到%，作業區域干凈整潔率%。

　　四、方案步驟

　　1、召開小區居民動員大會。以“小區是我家，垃圾分類靠大家”為主題，召開社區居委會、物業管理單位、居民樓門組長、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類管理作業單位等參加的動員大會，形成合力，普及科學垃圾分類知識（居民區生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類），確立垃圾減量、分類從我做起，低碳環保生活觀念，努力在小區和居民中營造戶戶響應、人人參與，自覺垃圾分類光榮的.氛圍。

　　2、開展小區“綠色分類、環保文明”宣傳月活動。與社區居委會、物業單位聯手共商，讓環保、綠色、文明，自覺分撿垃圾的宣傳活動進樓門、入住戶、記人心，使小區和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義，形成“綠色靠大家，環保在手下，文明貴行動，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齊上陣，限度的讓環保、綠色、文明分撿垃圾的活動，變成小區和居民的自覺行動。

　　3、推行“綠色家園”環保存折試點工作。制定“綠色環保”存折實施辦法，在居委會和物業管理單位的協助下，將“綠色環保”存折發至試點小區的每個家庭，積極鼓勵試點小區居民踴躍參與，從源頭開展垃圾分類。并在社區居委會和物業管理單位的幫助支持下，在小區樓門開辟垃圾分類模范家庭專欄，宣傳評選垃圾分類標兵家庭。

　　4、全力做好垃圾分類的服務保障工作。一是與物業管理單位協商，明確廚余垃圾分類放置桶，設置明顯標識，告示投放時段，方便居民投放。二是組織專業工作人員在試點小區現場示范、分類指導、加強巡視、重點看管，使小區和居民能正確、合理、有序投放分類廚余垃圾。三是在社區居委會和物業管理單位的大力支持下，在小區設立可回收垃圾積分兌換獎品的咨詢點，方便居民兌換獎品和咨詢。四是在社區居委會和物業管理單位的幫助下，力爭建立志愿者參加的宣傳、勸導垃圾分類志愿者隊伍，擴大垃圾分類管理的實效性。五是強化管理考核，摸索細化小區居民垃圾分類投放流程，掌握居民垃圾分類投放習慣，日產日清、合理處置，做好小區垃圾分類的各項基礎性工作。

　　垃圾分類的實施方案 篇13

　　一、活動目標：

　　依據《廈門市20xx年生活垃圾分類工作實施方案》，更有效地在我園開展“垃圾分類”工作，將“垃圾分類”工作幼小的融入課堂、融入幼兒園生活、開展更為豐富多彩的實踐活動。

　　二、指導思想：

　　依據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《中華人民共和國循環經濟促進法》等國家及《廈門市20xx年生活垃圾分類工作實施方案》鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關法律法規、政策指引，圍繞培養幼兒的環保意識，養成垃圾分類習慣，大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動學校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，促進學校、城市精神文明與生態環境建設。

　　三、領導小組：

　　組長：陳少蓉

　　副組長：陳燕菁、陳曉清

　　成員：袁媛、黃毅娟、高瑤萍

　　四、內容與措施：

　　（一）開展宣傳動員。

　　組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護環境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

　　（二）開展形式多樣的創建幼兒園活動，提高幼兒文明素養和思想道德水平。

　　1.召開題為“集美區實驗幼兒園垃圾分類工作”的創建動員大會，園長宣讀上級關于“垃圾分類工作”的文件，讓全體教職工明確本次的'工作重點，從思想到上認識到垃圾分類對于廈門創建文明城市及可持續發展的重要意義。并要求全體員工明確“垃圾分類工作”的重要性，密切聯系本職工作，充分發揮教育群體的優勢，做好教育宣傳創建工作。

　　2.弘揚民族精神和時代精神，利用國旗下講話、幼兒園重大活動、節慶日等深入開展系列教育活動，加強對幼兒進行滲透垃圾分類、垃圾部落地等內容教育。

　　3.結合“垃圾分類工作”活動，開展“小手拉大手”主題實踐活動，充分利用晨間談話、家園聯系欄、電子屏、網絡等開展系列垃圾分類的宣傳教育活動，把垃圾分類教育滲透到幼兒教育的各個環節，使垃圾分類教育進腦、入心，引導師幼低碳、健康、更負責任的生活，形成人人參與環保、愛護環境、節約資源的良好氛圍。教育師幼注重微小細節，養成文明習慣，使廣大師幼自覺成為垃圾分類工作的宣傳者、實踐者、示范者。

　　4.繼續加強我園的綠化、美化、凈化、兒童化的園所建設；繼續對幼兒開展“關于綠色環保”相關的主題教育活動等，教育注意結合幼兒的年齡特點，實施有效教育，培養幼兒的環保意識，促進園所的生態文明建設，讓綠色充滿校園，營造舒適的學習生活環境。

　　5.繼續開展“節約資源”系列活動。大力開展“垃圾分類的手工、美術”、“講故事”“看書”等低碳文化活動。尤其是我園特色“書香園所”的活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在幼兒園中營造濃郁的文化氛圍，讓教師愛讀書成習慣，讓孩子、家長也愛上讀書，讓濃濃的書香飄滿校園，以提高廣大師生的文化素養，并帶動市民低碳文化素養的提升。

　　6.開展“小手拉大手”社會實踐活動。大力推動家庭垃圾分類教育，并進行積分記錄，將幼兒園垃圾分類工作滲透到家庭教育中，輻射到社區。

　　（三）設置分類收集設施。

　　按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類設置垃圾收集設施。餐廚垃圾收集設施，主要集中于學校食堂，各班自行設計分類垃圾桶。

　　（四）建立健全幼兒園、社會、家庭“三結合”的教育網絡，促進垃圾分類工作的可持續性及提升宣傳力度。通過網絡、家長學校講座、家園聯系欄、教師與家長的面談等形式，加強家園溝通，提高教育成效，促進家園一致性。

　　（五）切實加大宣傳力度，營造濃厚的創建氛圍。要嚴格按照教育局有關的工作要求，加大我園“垃圾分類工作”的宣傳教育力度，營造濃厚的氛圍，讓每個教職工、幼兒、家長朋友都知曉、關注、支持、參與“垃圾分類”工作，形成良好的園所氛圍。幼兒園領導要認真抓好創建工作的組織落實。

　　垃圾分類的實施方案 篇14

　　一、工作目標

　　進一步完善農村生垃圾“戶分類、村收集、鎮轉運、區處理”模式的生活垃圾收運處置體系建設，提高垃圾分類和清運設施的利用率，根據要求我村作為生活垃圾分類工作點，將全面推行農村垃圾前端分類工作，使農村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平，農村生活垃圾集中收運率達%以上，無害化處理率達%。

　　二、健全機構

　　為搞好農村垃圾分類處置工作，扎實推進城鄉環境治理工作，我村成立了農村垃圾分類處置領導小組，其成員組成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：、

　　三、實施方法

　　1、構建宣傳氛圍：每戶設立垃圾分類宣傳欄。

　　2、增添措施。首先，我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化，按照分類、回收、轉運三步進行，簡明扼要，一目了然。其次，為村民提供垃圾桶，確保了垃圾的分類、收集、轉運，全過程不造成“二次污染”。

　　3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類，投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶，由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內垃圾設施的日常維護，收集的垃圾由環衛公司對垃圾房再次收集分類。

　　四、基本情況

　　xx社區位于x市新都區軍屯鎮，該村幅員面積xx。xx平方公里，轄xx個居民小組，總戶數xx戶xx人。黨員xx人，全村xx戶參與了垃圾分類，共發放垃圾桶xx個，每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農村環境“三包”責任書。

　　五、工作步驟

　　1、宣傳發動階段，充分利用宣傳欄、致農民一封公開信等多種手段，大力宣傳農村生垃圾無害化處理的目的和意義，使農村生活垃圾分類集中處理工作深入人心，充分調動廣大農民群眾的參與積極性。

　　2、全面集中治理階段，對區域內的`生活、生產及建筑垃圾進行徹底清理，分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發酵后作為農家肥處理利用；對不可降解的，能回收利用的進行回收再利用；對不能再利用的，統一轉運到垃圾處理場集中進行生態無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。

　　（四）建章立制，結合實際，建立健全農村環境衛生保潔長效管理機制。建立健全生活垃圾收集處理體系，村組環衛保潔機構、人員保障體系，農村垃圾處理設施相關運行、管理到位，并得到有效落實。

　　垃圾分類的實施方案 篇15

　　一、指導思想：

　　貫徹落實黨的十八大精神，以推進和諧校園、建設生態校園、促進校園文化建設為要求，以“科學規劃、全員參與、整體推進”為工作原則，積極推進生活垃圾分類減量工作，引導全校師生樹立綠色低碳、環保健康的生活理念，創造整潔、優美的校園環境，提升學校的整體文明水平。

　　二、工作目標：

　　1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。

　　2、逐步實現校園垃圾源頭減量，科學分類，無害處理。

　　3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。

　　三、實施措施：

　　（一）加強領導，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序推進。

　　1、加強領導，完善工作機制。領導小組組長：張國宏；副組長：李瑞根、王桂霞；

　　組員：秦振林、各班主任、團隊干部

　　2、健全隊伍，加強分類管理

　　（1）成立學校垃圾分類指導員隊伍，明確各部門、組（室）、食堂、實驗室負責人為學校指導員，具體負責本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查。

　　（2）成立班級垃圾分類減量指導員隊伍，明確班主任為班級指導員，具體負責本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查；

　　成立班級垃圾分類綠色小衛士隊伍，具體負責本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。

　　（3）規范保潔員隊伍，加強學校層面的垃圾收集和處置工作。

　　3、加大投入，完善設施設備。向各部門、組（室）、班級等發放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、學生將垃圾分類投放；校園內增設生活垃圾分類收集箱，班級內分設可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。

　　（二）加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。

　　1、多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。

　　通過教職工大會、專題午會、班隊會、國旗下講話、紅領巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。

　　2、多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。

　　（1）開展“光盤行動”，值日教師、團隊干部組成檢查團，每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實現垃圾減量，倡導學生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監督者，促使全校上下形成一種厲行節約、弘揚節儉的良好氛圍。

　　（2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題隊日活動，以知識競賽、十分鐘隊會、簽名等形式進行垃圾分類減量活動，強化學生垃圾分類減量的意識，提高學生參與活動的自覺性和積極性。

　　（3）“開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，志愿者服務等形式，倡導節約、環保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區關注垃圾分類減量，并積極配合、參與學校的相關活動中，攜手共建勤儉節約、綠色環保的.美麗家園。

　　四、工作要求：

　　1、提高認識，明確責任。各部門、各組（室）、各班級要明確職責，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設文明校園、落實節能減排的工作來抓，積極做好實施和推進工作。

　　2、加強監督，務求實效。校領導小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進行考核、監督和評價；學校大隊部行為規范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中；各部門、各組（室）、各班級要加強對本部門、本組（室）、本班級垃圾分類減量處理工作的監督，確保垃圾分類減量工作取得實效。

　　3、加強宣傳，及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊的形式及時上報至學校大隊部，書面稿和電子郵件均可。

　　垃圾分類的實施方案 篇16

　　一、活動的口號

　　資源回收，清潔校園，保護環境，和諧發展。

　　二、活動的宣傳

　　1、在校長室、教導處的領導下，由少先隊大隊部向全校師生發出，號召人人參與。每人在倡議書上簽名，并轉化為自己的直接行動，為保護環境盡一份力（附后）。

　　2、發放《垃圾來源及學生處置方式的問卷調查》，讓師生反思自己的行為。

　　三、具體分類收集工作安排及要求

　　（一）人員配備

　　1、加強領導，由校長室牽頭，各部門協作，大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類情況和監督計量工作。

　　2、各班由班主任、環保小衛士負責，各辦由辦公室主任負責，對垃圾分類的要求進行監督執行，每周進行小結，每天定人、定時進行垃圾清倒。

　　（二）工具配備：

　　1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。

　　2、班級發垃圾桶2個，為可回收，不可回收。

　　3、學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。

　　4、實驗室配有實驗廢液回收缸。

　　（三）垃圾收集的類別

　　根據學校的實際情況，師生產生的'垃圾主要為：

　　A類：廢舊報紙和草稿紙、作業本、各類產品的紙質包裝。

　　B類：食品包裝、各種產品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。

　　C類：廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。

　　D類：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的殘存物等。）

　　（四）垃圾收集的方法

　　1、教室產生的垃圾，分類后在統一時間送交學校垃圾收集箱。

　　2、廢舊電池、實驗廢液由學校統一收繳后交上級部門處理（特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內，家中使用的電池也可帶來。）。

　　3、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。

　　四、加強監督、強化管理

　　1、總務處、少先隊大隊部對分類情況進行統一檢查評比。

　　2、每周對垃圾分類的情況進行評比，對可回收垃圾的計量進行匯總。

　　垃圾分類的實施方案 篇17

　　為貫徹落實黨中央、國務院關于垃圾分類和加強垃圾綜合治理的決策部署，根據住房和城鄉建設部等部門《關于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》和《省推進地級城市生活垃圾分類處理》有關工作安排，為探索、推進我市城市生活垃圾分類收集、處理工作，現制定《市城市生活垃圾分類工作方案（試行）。

　　一、市區公共垃圾分類管理

　　（一）垃圾分類箱代替塑制垃圾桶

　　20xx年至20xx年，分階段購置垃圾分類箱，主要擺放在主街路（50—100米間距）、次干路（100—200米間距）、巷路（按200—400米間距），分類收集街路及行人丟棄垃圾工作；

　　擬建設垃圾分類箱配套設施垃圾收集壓縮站8座（位置分別在大賚鄉地局子、長虹街、罐頭廠附近、政府后院永寧路、一中對面、烈士陵園南墻、財政局東側、惠陽小學西南新明路）。使用電動環衛垃圾車收集分類箱內垃圾，就近運送至垃圾收集壓縮站。

　　（二）餐廚車集中清理清運廚余垃圾

　　擬購置餐廚車和干濕分離式垃圾桶，按照飯店規模分發統一管理，由環衛餐廚車每天傍晚定時作業，對市區餐廚垃圾進行分類專業收集，徹底解決馬路排水口（地漏）的“瘡疤”現象，達到廚余垃圾清理要求。

　　二、物業小區垃圾分類管理

　　（一）垃圾分類亭代替物業小區垃圾桶作業

　　購置垃圾分類亭、生活垃圾收集桶、可回收垃圾桶、廚余收集垃圾桶，用于市區280個自然小區垃圾分類工作。生活垃圾由壓縮車清理，餐廚車清理廚余垃圾。

　　（二）第一批50個老舊小區垃圾分類管理

　　對50個老舊小區投放垃圾分類亭及垃圾分類桶，同時為鼓勵小區做好垃圾分類，推出“垃圾正確分類得積分”的活動，每位居民正確垃圾分類一次，即可積分5分，每100分在消費時，就能直接抵扣1元。也就是說，正確給垃圾分類，也能賺錢了。正確給垃圾分類累計的這些積分，可以在小區附近的超市消費時，抵扣現金。在這些超市里，在超市溝通設立一臺積分扣取終端，拿出社區發給的二維碼放在上面掃一掃，就能直接抵扣。除了正確給垃圾分類能累計積分，家里廢棄的可回收物，也能兌換成積分。比如500克金屬、紙板、塑料，能分別兌換成40個、50個、60個積分。如果居民不方便拿這些可回收物去回收網點，也可以打回收預約電話，預約上門取。

　　三、創新模式強化管理

　　進行垃圾分類工作情況、各小區排名及各類垃圾分類處理量的.大數據分析，對日常工作進行量化管理，把垃圾分類這項動態、難監管的工作，轉變為固定化、規范化管理，確保工作落到實處，激發百姓參與垃圾分類的積極性。

　　四、結合實際，逐步推動我市垃圾分類處理工作

　　在我國垃圾分類不是一個新命題，但卻是一個老難題。在一些大城市已經對生活垃圾做了細致的分類收集，我市多年來始終采用壓縮車與垃圾桶配套混裝收集的工作模式，采取垃圾分類方式需要整體作出布局。

　　20xx年，根據創建國家級衛生城市工作要求，結合我市老舊小區改造，將逐步探索、推動生活垃圾分類處理工作。

　　一是加大宣傳力度。利用電視臺、微信公眾號等多種媒體模式宣傳垃圾分類知識，讓垃圾分類理念逐步深入人心，提高各責任主體及群眾參與垃圾分類的積極性、主動性。

　　二是按照國家級衛生城市創建要求，采取購置垃圾分類箱代替塑制垃圾桶、餐廚車集中清理清運廚余垃圾、垃圾分類亭代替物業小區垃圾桶等方式，統籌推動生活垃圾分類處理工作。

　　三是結合老舊小區改造，建立垃圾分類收集試點小區。試點期間，由政府免費提供垃圾分類收集袋、分類垃圾桶等。并建立完善各項機制，做好協調、指導等項工作，使垃圾分類試點工作真正落到實處。

　　四是探索垃圾分類處理模式。垃圾分類最終的目的是分類處理，減少污染，有效利用。目前我市垃圾處理的填埋方式遠遠不能適應垃圾分類需要。因此，下一個時期的重點工作是逐步探索改變垃圾處理模式，以適應垃圾分類的需要。

　　五是著力構建以政府為主導、全社會共同參與的生活垃圾分類運行體系，促進垃圾分類工作穩步推進，實現“減量化、無害化、資源化”目標。

　　城市生活垃圾分類處理是推進城市生態文明建設、改善人居環境的一項重要工作，是一項需要全民參與的系統工程，需要舉全市之力，舉全體市民之力，這不僅是城市治理能力的體現，也是文明素養提升、文明習慣養成、“綠色意識”增強的重要體現。讓我們攜起手來，共同參與垃圾分類，一起來建設我們綠色美好的家園！

　　垃圾分類的實施方案 篇18

　　一、組織領導

　　成立局垃圾分類工作小組，負責組織領導和統籌協調全局垃圾分類工作。

　　組長：組員：

　　二、主要目標

　　按照先易后難、循序漸進、分步實施的原則，有計劃地推進垃圾分類投放、分類收集、分類處置工作，逐步形成全局共同參與的良好氛圍。

　　三、工作要求

　　1、提高認識。要充分認識到垃圾分類工作的目的、意義，不斷提升環保意識，切實發揮帶頭作用，為順利開展垃圾分類工作發揮示范作用。

　　2、規范實施。全局人員要嚴格按照《關于在機關單位實施垃圾分類工作的通知》要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養成垃圾分類投放的良好習慣，切實保障垃圾分類工作目標任務順利實現。

　　3、督促檢查。垃圾分類工作小組要切實做好全局垃圾分類的'指導、協調、宣傳工作，加強對各辦公室的檢查力度，并及時督促整改到位。

　　四、實施步驟

　　（一）前期準備階段（11月20日—30月）

　　1、做好垃圾分類的宣傳工作；

　　2、統計、購買、分發垃圾分類收集容器；

　　3、完善相關機制對接等工作。

　　（二）全面實施階段（12月1日—31日）

　　1、各辦公室規范使用垃圾分類小桶（可回收為藍色，其他垃圾為黃色）；

　　2、可回收物品由辦公室進行統一存儲，定期交由物資回收企業回收再利用；

　　3、工作小組做好對各辦公室垃圾分類的檢查、督促和整改工作。

　　（三）鞏固完善階段（20xx年）

　　進一步總結經驗，規范管理，完善制度，改進提高。

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