實(shí)用的實(shí)施方案7篇（薦）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案7篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣，書法審美情趣，提高學(xué)生書寫水平和文明素養(yǎng)，根據(jù)巴州教德[20xx]5號(hào)文件精神，在我校全體學(xué)生中開展以“規(guī)范書寫，高雅做人”為主題的規(guī)范學(xué)生書寫教育活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
書法是中國特有的一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)，有著深厚的文化內(nèi)涵，與中華民族精髓成一體，開展書寫教育是傳承祖國傳統(tǒng)文化的需要，對(duì)于培養(yǎng)青少年學(xué)生的道德素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、加強(qiáng)個(gè)性塑造和培養(yǎng)審美能力、促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。
二、工作目標(biāo)
充分發(fā)揮班級(jí)的主陣地作用，讓書寫教育進(jìn)入課堂，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，逐步解決學(xué)生書寫過程中存在潦草和不規(guī)范等問題，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)安排
1、在義務(wù)教育階段語文課程中，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，每周安排一課時(shí)的寫字課，由語文老師兼任寫字課老師。并要求做到“四個(gè)到位”：即時(shí)間落實(shí)到位；教師到位；指導(dǎo)到位；評(píng)改到位。
2、班主任教師對(duì)班上學(xué)生建立個(gè)體寫字合格檔案。在教室黑板報(bào)上開辟 “作業(yè)展示欄”、“寫字園地”等，班內(nèi)每周舉行一次寫字展覽，評(píng)出進(jìn)步較大和優(yōu)秀的同學(xué)，譽(yù)之為“書法小明星”“每周之星” “進(jìn)步之星”等多種稱號(hào)，定期展示學(xué)生的作業(yè)，以此發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣。對(duì)不合格的學(xué)生在平時(shí)寫字教學(xué)中有針對(duì)性地加強(qiáng)訓(xùn)練，從而提高作業(yè)書寫質(zhì)量。
3、強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，各科教師應(yīng)通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫好字，做到作業(yè)整潔。不要再誤認(rèn)為練字是語文老師的事，使學(xué)生做作業(yè)時(shí)和練字時(shí)要一樣認(rèn)真書寫，做到練用結(jié)合，以用促練。
4、學(xué)生要用好《生字書寫本》，寫每個(gè)字時(shí)做到觀察、描紅、仿影、臨寫，使字的.筆順、寬窄、結(jié)構(gòu)了然于心，語文老師要認(rèn)真督查。
5、每學(xué)期舉辦1-2次全校性的寫字比賽、作業(yè)展評(píng)，學(xué)生書畫展，評(píng)選出“小小書法家”，優(yōu)化寫字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)。全體教師都要從思想上認(rèn)識(shí)到，教育引導(dǎo)學(xué)生正確書寫，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)的欣賞，是提高學(xué)生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措，大家要形成共識(shí)，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范書寫教育活動(dòng)的重要性和實(shí)際意義。
2、以身作則。全體教師在教育教學(xué)過程中，要時(shí)時(shí)處處如教師的板書、學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)語言書寫等方面均要以身作則，做好學(xué)生的表率，讓學(xué)生在潛移默化中得到熏陶。
3、常抓不懈。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)的工作，全體教師一定要堅(jiān)持不懈地抓下去，學(xué)校將會(huì)把此項(xiàng)工作納入到教師教學(xué)常規(guī)工作督查之中。
實(shí)施方案 篇2
水城縣青林中學(xué)“足球進(jìn)校園”實(shí)施方案 根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》及水教字〔20xx〕60號(hào)文件精神為了推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開展全面提高學(xué)生的體質(zhì)和體能培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神普及足球知識(shí)和技能結(jié)合我校學(xué)校實(shí)際特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)中央和省、市、縣教育局要求，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作的意志和精神為宗旨以足球運(yùn)動(dòng)為載體通過廣泛開展校園足球活動(dòng)形成校園足球文化從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合和一個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密相結(jié)合；以增強(qiáng)青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保本校學(xué)校園足球正常開展，加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：汪中蘭
副組長：王成文 蔣昌鵬
成 員：馮強(qiáng)林 劉安剛 伍國禮 陳大強(qiáng) 劉貴川 劉 強(qiáng)
四、職責(zé)分工
1.由分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展；
2.體育老師負(fù)責(zé)組建班級(jí)足球隊(duì)，班主任協(xié)助；
3.王成文負(fù)責(zé)校內(nèi)競(jìng)賽組織安排工作，體育組其他成員協(xié)助；
4.馮強(qiáng)林負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊(duì)，并對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。
5.由各班體育教師負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息收集存檔最后學(xué)期末統(tǒng)一交青林中學(xué)體衛(wèi)藝馮強(qiáng)林老師處裝檔備查，其他教師應(yīng)積極參與。
五、要求
1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場(chǎng)地及器材等條件；
2.學(xué)校足球教練王成文、馮強(qiáng)林及體育教師根據(jù)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練
3.在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，以個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動(dòng)單位，全校保證不少于50％的學(xué)生參加足球活動(dòng)；
4.學(xué)校每周三節(jié)體育課中必須有一節(jié)課（初三除外）足球課教學(xué)內(nèi)容。
5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園黑版報(bào)進(jìn)行校園足球宣傳。班級(jí)文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對(duì)國家實(shí)力的提高作用等，繪畫比賽等足球文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的'拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高青少年的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂足球進(jìn)課堂（針對(duì)本校場(chǎng)地情況可以做到的內(nèi)容）
（1）各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂足球，快樂足球以游戲?yàn)橹鳎ㄟ\(yùn)球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對(duì)四比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓(xùn)練或競(jìng)技對(duì)抗的內(nèi)容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項(xiàng)目，積極參加足球活動(dòng)。
（2）安排一定課時(shí)的足球教學(xué)內(nèi)容，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)骨干，為全校普及校園足球運(yùn)動(dòng)打好基礎(chǔ)。
六、工作流程安排
（一）啟動(dòng)宣傳階段（3月—4月）
1.20xx年3月學(xué)校做好校園足球活動(dòng)工作的啟動(dòng)、宣傳動(dòng)員工作，成立機(jī)構(gòu)、制定方案與計(jì)劃，建立足球教學(xué)和活動(dòng)制度，啟動(dòng)足球進(jìn)課堂教學(xué)及課外活動(dòng)工作。
2.20xx年4月成立校園足球興趣小組，組建校園足球隊(duì)，進(jìn)行足球訓(xùn)練。
（二）組織實(shí)施階段（5月—10月）
3.20xx年5月學(xué)校舉辦校內(nèi)學(xué)生足球比賽。
4.20xx年6月學(xué)校按照足球特色學(xué)校創(chuàng)建要求，做好創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)工作。
5.20xx年7月做好縣級(jí)學(xué)校體育教師足球技能訓(xùn)練及相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)；做好學(xué)期校園足球工作總結(jié)和下學(xué)期足球工作計(jì)劃。
6.20xx年8月學(xué)校做好校園足球活動(dòng)有關(guān)資料的收集整理歸檔整理。
（三）總結(jié)階段（11月—12月）
7.20xx年11月各學(xué)校做好校園足球活動(dòng)有關(guān)資料的收集整理歸檔建設(shè)工作；開展校園足球活動(dòng)情況進(jìn)行自查自評(píng)，寫工作總結(jié)、整改方案和自查報(bào)告，資料的收集整理。
8.20xx年12月迎接教育局到學(xué)校校園足球工作進(jìn)行督查與評(píng)估。
水城縣青林中學(xué) 二0一x年三月十五日
實(shí)施方案 篇3
根據(jù)XX教發(fā)[20xx]6號(hào)《關(guān)于做好20xx年資助貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)資金相關(guān)工作的通知》和XX財(cái)規(guī) [20xx]1號(hào)《XX資助貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)資金管理暫行辦法》文件精神，為切實(shí)解決我縣貧困家庭學(xué)生上學(xué)困難，保障貧困家庭學(xué)生受教育的基本權(quán)利，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平，特制定《XX縣20xx年貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)資金管理實(shí)施方案》。
一、基金金額
州財(cái)政每年給XX縣下?lián)?4萬元，XX縣按1：1配套專項(xiàng)資金24萬元共計(jì)48萬元作為XX縣貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)資金。
二、基金管理及用途
由XX縣學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)該項(xiàng)基金的管理與執(zhí)行，并指定專人負(fù)責(zé)相關(guān)資料的收集和整理。該項(xiàng)資金主要用于資助XX籍品學(xué)兼優(yōu)、瀕臨失學(xué)或難以維持學(xué)校學(xué)習(xí)生活的學(xué)生。
（一）資助范圍：
學(xué)生戶籍在XX縣且已列入《XX貧困家庭學(xué)生信息庫》的下列特別困難家庭的學(xué)生，可以申請(qǐng)資助。
1、義務(wù)教育階段：非寄宿制學(xué)校的孤兒、殘疾、大病、重災(zāi)及烈士子女。
2、高中階段：在籍新增突發(fā)性的孤兒、殘疾、大病、重災(zāi)及烈士子女。
3、大學(xué)新生：孤兒、殘疾、大病、重災(zāi)及烈士子女，縣文明辦評(píng)選的“十星級(jí)文明戶”家庭子女且被高職高專以上院校正式錄取的學(xué)生。
4、特殊教育：教育局另行制定方案解決。
5、其他特殊原因造成的'特別貧困或因突發(fā)遭遇自然災(zāi)害造成重大損失或罹患嚴(yán)重疾病的事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，不限定申報(bào)時(shí)間。
（二）資助標(biāo)準(zhǔn)：
1、義務(wù)教育階段和特殊教育學(xué)校貧困家庭學(xué)生按XXX元/生的標(biāo)準(zhǔn)一次性資助；
2、高中階段貧困家庭學(xué)生按XXXX元/生的標(biāo)準(zhǔn)一次性資助；
3、應(yīng)屆高中畢業(yè)生考入高職高專以上院校，并被正式錄取的貧困家庭大學(xué)新生，本科按XXXX元/生、專科按XXXX元/生的標(biāo)準(zhǔn)一次性資助。縣文明辦當(dāng)年評(píng)選的“十星級(jí)文明戶”家庭子女，一次性資助XXX元。
三、資金申請(qǐng)及評(píng)審程序
1、學(xué)生要向縣教育局學(xué)生資助管理中心提出書面申請(qǐng)，填寫《XX資助貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)資金申請(qǐng)表》（附件1）；并提供身份證、戶口本原件及復(fù)印件、學(xué)生本人開戶的農(nóng)業(yè)銀行卡復(fù)印件、家庭經(jīng)濟(jì)困難的相關(guān)佐證材料，其中
（一）孤兒。申請(qǐng)學(xué)生應(yīng)提供民政部門發(fā)放的證件或?qū)W生所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）的證明。
（二）殘疾家庭學(xué)生。父母雙方或一方系殘疾人，并已喪失勞動(dòng)能力的特別貧困家庭學(xué)生，分三類人群，即：農(nóng)民和城鎮(zhèn)居民屬1—4級(jí)殘疾者，城鎮(zhèn)職工工傷屬1—6級(jí)殘疾者，復(fù)退軍人屬1—6級(jí)殘疾者，其子女可納入資助范圍。申請(qǐng)資助學(xué)生應(yīng)分別提供縣市殘聯(lián)、人社和民政部門發(fā)放的殘疾證，并經(jīng)上述相關(guān)部門核查和學(xué)生所在村（居委會(huì)）調(diào)查確認(rèn)。
（三）遭受重大自然災(zāi)害的貧困家庭學(xué)生。申請(qǐng)學(xué)生應(yīng)提供村/居委會(huì)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)證明。
（四）家庭成員患有重大疾病的學(xué)生。重大疾病包括：惡性腫瘤、尿毒癥、慢性活動(dòng)性肝炎、風(fēng)濕性心臟病、肺心病合并心衰、肝硬化、精神分裂癥、糖尿病合并感染并出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥、癡呆等。申請(qǐng)學(xué)生應(yīng)提供患者縣級(jí)以上醫(yī)院住院的診斷證明、住院記錄、出院小結(jié)和住院交費(fèi)收據(jù)等病情病史資料。
（五）農(nóng)村或城鎮(zhèn)低保戶。提供發(fā)放的相關(guān)證件。
（六）其他特殊情況導(dǎo)致的貧困家庭學(xué)生（如父母一方死亡的單親家庭，父母一方喪失勞動(dòng)能力等）。
（七）大學(xué)新生還需提供錄取通知書原件及復(fù)印件；
2、XX縣資助貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)資金工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組成評(píng)審小組，分管局長任組長，成員由各單位校長、資助中心主任組成。本著公開、公平、公正的原則，集中對(duì)申請(qǐng)學(xué)生資格、條件進(jìn)行審查，按照家庭經(jīng)濟(jì)困難程度進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審。
3、縣學(xué)生資助管理中心將評(píng)審結(jié)果在XX教育信息網(wǎng)上按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行不少于一周的公示，公示無異議后，呈報(bào)資助貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)資金工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決議通過。
四、受理及公示時(shí)間
義務(wù)教育階段和高中階段每年10月8日至31日受理學(xué)生申請(qǐng)，11月1日至5日對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示；大學(xué)新生每年8月12日至30日受理，公示一周無異議后，資助中心通過學(xué)生銀行卡發(fā)放受助資金。
五、資金發(fā)放
該項(xiàng)資金將嚴(yán)格采取收支兩線專賬管理。縣學(xué)生資助管理中心將通過銀行集中打卡發(fā)放受助學(xué)生受助資金。
實(shí)施方案 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
今年以來，我局以文化廣電惠民工程建設(shè)為抓手，以 “兩館一站”全面實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放為切入點(diǎn)，在文化廣電事業(yè)建設(shè)、廣電宣傳等方面取得了顯著成效，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
一、文化工作
文化工作在以下九方面成績顯著：
一是文化產(chǎn)業(yè)增加值穩(wěn)步增加。我們因勢(shì)利導(dǎo)，幫助企業(yè)用足用活國家政策，圓滿完成9450萬元文化產(chǎn)業(yè)增加值任務(wù)，增速達(dá)33%，超市上下達(dá)我縣增速29%的目標(biāo)任務(wù)。 二是文化企業(yè)培育不斷壯大。我局抓引導(dǎo)、重扶持，簡化審批流程，積極培育文化企業(yè)，目前已成功培育注冊(cè)了錦湖數(shù)字院線公司、龍庭多功能休閑會(huì)所、城市獵人、神采飛揚(yáng)大型游戲廳、惠美家超市書店等8家文化企業(yè)和經(jīng)營戶，有力地支撐了全縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
三是村級(jí)文化活動(dòng)室建設(shè)強(qiáng)力推進(jìn)。通過向省廳申報(bào)，向40個(gè)行政村分別配送了價(jià)值達(dá)3萬元的文化活動(dòng)器材。同時(shí)，結(jié)合縣上“四大茗園”建設(shè)，為楊河鎮(zhèn)孫家溝村、大歇村文化活動(dòng)室建設(shè)提供了資金支持，配備了活動(dòng)器材，有力支持了茶園文化建設(shè)。目前，全縣已建成村級(jí)文化活動(dòng)室160
個(gè)。此外，督促高川鎮(zhèn)、私渡鎮(zhèn)、沙河鎮(zhèn)對(duì)原有鎮(zhèn)文化站進(jìn)行了重建。
四是“兩館一站”免費(fèi)開放率達(dá)到100%。縣文化館一方面通過爭取省廳項(xiàng)目投資70余萬元，加蓋了多功能用房近400平米，現(xiàn)已投入使用；另一方面，積極開展各類文化活動(dòng)和免費(fèi)培訓(xùn)20多場(chǎng)次，實(shí)施“文化下鄉(xiāng)”、“非遺保護(hù)”，深入各鎮(zhèn)文化站進(jìn)行圖書編目和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，全年累計(jì)服務(wù)群眾達(dá)14萬人次。圖書館創(chuàng)三級(jí)館通過驗(yàn)收，免費(fèi)開放工作經(jīng)驗(yàn)在全市得到推廣。《西鄉(xiāng)文化》全年出刊12期，累計(jì)發(fā)行量5萬份。同時(shí)，各鎮(zhèn)文化站按照免費(fèi)開放工作要求，結(jié)合鎮(zhèn)上實(shí)際，在轄區(qū)開展了形式多樣的文化活動(dòng)，“農(nóng)家書屋”免費(fèi)向群眾開放，達(dá)到100%免費(fèi)開放要求。
五是群眾文化活動(dòng)豐富多彩。今年以來，先后組織開展了春晚演出、漢中市群眾春節(jié)文化調(diào)研西鄉(xiāng)專場(chǎng)演出、“文化進(jìn)萬家――翰墨情緣中國夢(mèng)”、“西鄉(xiāng)縣20xx年新春少兒舞蹈、書畫大賽”、西鄉(xiāng)縣民歌傳唱“六進(jìn)”活動(dòng)暨“美麗西鄉(xiāng)攝影展”、西鄉(xiāng)縣文化科技衛(wèi)生法律“四下鄉(xiāng)”暨民歌“六進(jìn)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式、“錦湖中央杯”廣場(chǎng)舞大賽、 陜南民歌大賽西鄉(xiāng)賽區(qū)暨達(dá)人秀選撥賽等群眾文化活動(dòng)，精心組織茶葉櫻桃采摘體驗(yàn)活動(dòng)文藝演出、慶七一、慶八一、慶國慶等群眾性文化活動(dòng)。配合縣紀(jì)委舉辦了“清風(fēng)潤茶鄉(xiāng)”廉政漫畫展，配合縣人大舉辦了“紀(jì)念人民代表大會(huì)成立60周年書畫展”。同時(shí)，以政府
購買公共文化服務(wù)的`方式引進(jìn)省市6場(chǎng)優(yōu)秀劇目免費(fèi)供群眾觀看。在今年春節(jié)期間的全市群眾文藝調(diào)研活動(dòng)中，我縣參賽節(jié)目力壓群芳，獲得全市第一名，其中6個(gè)原創(chuàng)節(jié)目獲得優(yōu)秀。在全市達(dá)人秀比賽中，1名選手進(jìn)入決賽獲得三等獎(jiǎng)，陜南民歌大賽中，我縣一名選手獲漢中市三等獎(jiǎng)，一名選手與其他歌手合作，獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。
今年，我們組織力量挖掘整理出西鄉(xiāng)民歌，編輯制作了《西鄉(xiāng)民歌十首》專輯1000張，免費(fèi)向社會(huì)發(fā)放傳唱，編輯出版了我縣五位省美協(xié)會(huì)員作品集《茶鄉(xiāng)翰墨》；在省文聯(lián)組織的第四屆“陜西省‘荷花獎(jiǎng)’舞蹈大賽”中，我局組織選送的節(jié)目《打鑼镲》獲得群文組銀獎(jiǎng)，同時(shí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；文藝作品創(chuàng)作頗豐：我局干部祝師基作品《老張的幸福生活》在省委宣傳部舉辦的“百姓心聲”網(wǎng)上征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)，編輯《西鄉(xiāng)文化作品選第一輯》，組織作協(xié)人員創(chuàng)作了西鄉(xiāng)縣古跡名勝與景區(qū)故事集，文藝工作者發(fā)表各類作品600篇（幅）以上，各項(xiàng)群眾性文化生活得到進(jìn)一步豐富和繁榮。
六是特色工作成效明顯。圍繞“游米倉山水 看民俗風(fēng)情 賞古鎮(zhèn)風(fēng)貌”主題，把民俗文化與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融合，積極做好駱家壩文化旅游名鎮(zhèn)開發(fā)，投入專項(xiàng)資金精心組織130名文藝工作者開發(fā)當(dāng)?shù)匚幕Y源，創(chuàng)作并包裝了場(chǎng)面宏大、游客廣泛參與的民俗文化表演節(jié)目在景區(qū)展演，吸引眾多游
客紛至沓來。先后在央視、陜西電視臺(tái)、漢中電視臺(tái)、漢中日?qǐng)?bào)開展了濃墨重彩的集中報(bào)道，擴(kuò)大了知名度，使得外地游客慕名而來，使駱家壩景區(qū)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，大量游客云集景區(qū)，出現(xiàn)我縣有史以來集鎮(zhèn)從未有過的游客井噴現(xiàn)象。
七是非遺工作有聲有色。組織代表團(tuán)參加漢中市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目展演。省級(jí)非遺項(xiàng)目《西鄉(xiāng)綠茶手工制作技藝》，應(yīng)邀參加了絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線國家旅游文化展暨第五屆西部十一省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演活動(dòng)，引起觀眾較大轟動(dòng)，有力提升了我縣知名度。
八是招商引資工作成效顯著。今年成功引進(jìn)2個(gè)招商引資項(xiàng)目：一個(gè)是位于茶鎮(zhèn)由陜西午子文化傳媒發(fā)展有限公司實(shí)施的“茶馬古道、漢江明珠”項(xiàng)目，該項(xiàng)目總投資1360萬元；另一個(gè)是由陜西同方數(shù)字電視有限責(zé)任公司投資，利用原關(guān)東山基地建立的無線數(shù)字信號(hào)發(fā)射站，該項(xiàng)目建設(shè)資金達(dá)950.9207萬元。截至目前，我局共引資2310.9207萬元，占全年總?cè)蝿?wù)的107.5%，超額完成招商引資任務(wù)。
九是文化市場(chǎng)監(jiān)管和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)一步凈化。開展了“清源”、“凈網(wǎng)”、“秋風(fēng)”、“固邊”等6次專項(xiàng)行動(dòng)，收繳盜版、低俗、淫穢出版物130余冊(cè)（盤），清理校園周邊書攤3起，聯(lián)合縣公安局、工商局等部門建立了網(wǎng)吧游戲廳聯(lián)席會(huì)議制度，集中力量進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法、專項(xiàng)整治。依法查處8起違規(guī)事件，徹底消除了無證非法經(jīng)營游戲廳的現(xiàn)象。召開了4次法律法規(guī)培訓(xùn)，和經(jīng)營單位簽訂了安全生產(chǎn)和誠信經(jīng)營責(zé)任書，凈化文化市場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境合格率達(dá)90%以上。
二、廣電工作
新聞宣傳方面。在加強(qiáng)監(jiān)管，確保安全播出前提下，重點(diǎn)突出形勢(shì)政策宣傳、突出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宣傳、突出重大活動(dòng)宣傳，認(rèn)真開展了“美麗中國”、實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”等貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神為主題的系列宣傳報(bào)道。縣人大授予我局“全縣人大宣傳工作先進(jìn)集體”稱號(hào)，同時(shí)獲得“紀(jì)念人民代表大會(huì)成立60周年書畫展”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在電視新聞中開設(shè)專欄，集中做好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。宣傳報(bào)道緊緊圍繞縣委縣政府中心工作和重大部署，發(fā)揮“喉舌”作用，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。同時(shí)，改革電視欄目頻道，使自辦節(jié)目增加到8小時(shí)，取締了不健康藥品廣告，進(jìn)一步凈化熒屏，豐富了節(jié)目內(nèi)容。
全年縣廣播電視臺(tái)共制播《西鄉(xiāng)新聞》159期，《一周新聞回顧》49期，制作各類專題片40部，完成市臺(tái)播出《縣區(qū)要聞》13 期，市電視臺(tái)用稿298條，省電視臺(tái)用稿11條，央視用稿2條。
民生事業(yè)建設(shè)方面。一是超額完成2500套“戶戶通”建設(shè)任務(wù)，其中完成546套直播衛(wèi)星，有線電視2234戶，合計(jì)超額完成280套。二是繼續(xù)堅(jiān)持為全縣每村每月放映一場(chǎng)公益電影，全年全縣共放映3200場(chǎng)，觀眾達(dá)221378人次。
實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步促進(jìn)我校青年教師積極鉆研新課程理論，不斷更新新的教學(xué)觀，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)水平，更好的為青年教師在專業(yè)成長過程中提供鍛煉的平臺(tái)；以“兩正兩創(chuàng)”實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)推動(dòng)我校“三風(fēng)” 建設(shè)，為不斷培養(yǎng)我校優(yōu)秀青年教師，本著“公平、公正、公開”的原則，經(jīng)校行政行政會(huì)研究決定，在我校開展青年教師講課賽活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“青年教師講課賽”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、有效實(shí)施、順利開展。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：肖小兵（校長）
副組長：李文正（副校長） 唐中午（副校長）
成 員：楊禮堯（教務(wù)主任） 陳吉林（政教主任） 曾 仙（工會(huì)負(fù)責(zé)人） 曾凡玉（女工副主任）
葉 青（團(tuán)委書記） 李 剛（體藝衛(wèi)負(fù)責(zé)人）
冉 杰（教務(wù)干事） 梁國萬（文綜教研組長） 杜國兵（英語教研組長） 王 斌（理綜教研組長）
評(píng) 審 組：
組 長：肖小兵
評(píng) 委：李文正 唐中午 楊禮堯 陳吉林 曾凡玉
王 斌 袁歷峰 梁國萬 杜國兵
總分排名：向素平 羅旺昕
參賽教師：
張亮亮 杜和平 劉慶 龐雪 張學(xué)文 鄭小英
何雪萍 賀建英 李剛 冉杰 田玉容 羅華敏
三、參賽要求及實(shí)施辦法
1、凡30歲以下，從參工之日起教齡不滿10年的青年教師必須參加。
2、賽課的具體時(shí)間（20xx年3月20日）。
3、賽課地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室。評(píng)課地點(diǎn)：校行政辦公室。
4、參賽教師應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。所講內(nèi)容必須是本學(xué)期自己所授學(xué)科的.教學(xué)內(nèi)容，授課班級(jí)可以用自己的班，也可以借班上課；各參賽教師在3月14日以前把參賽所講內(nèi)容上報(bào)教務(wù)處，并提前準(zhǔn)備好教案，A4紙打印一式10份上交教務(wù)處；以便安排詳細(xì)的活動(dòng)日程表。
5、由于校內(nèi)開展活動(dòng)，所以賽課期間所用到的班級(jí)，由該授課教師自己與該班班主任具體聯(lián)系；組織學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)由該班班主任全面負(fù)責(zé)并做好相關(guān)的協(xié)調(diào)。
6、本次講課賽不具體劃分小組，在統(tǒng)一的教室，由評(píng)審組帶領(lǐng)所有的評(píng)委為這次參賽的每一位教師進(jìn)行綜合評(píng)判、分別打分，按得分多少排名；由賽課領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，教務(wù)處具體實(shí)施；
7、本次打分實(shí)行評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分不唱分，每個(gè)評(píng)委所打的分上傳總分處，由總分處去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后所得的平均分為參賽者的最后得分；評(píng)課活動(dòng)安排在賽課當(dāng)天下午課外活動(dòng)時(shí)間，評(píng)課會(huì)上先由講課教師對(duì)該堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)作簡要介紹與說明，然后由評(píng)委代表對(duì)該堂課的得與失作點(diǎn)評(píng)。
8、本次講課賽全部結(jié)束后，由教務(wù)處在周前會(huì)上宣布排名結(jié)果，由校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)優(yōu)勝教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
9、本次講課賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名。并頒榮譽(yù)證書（榮譽(yù)證書的打印由辦公室負(fù)責(zé)），本次青年教師講課賽還設(shè)立了紀(jì)念品（獎(jiǎng)品的購買由后勤負(fù)責(zé)）。
10、本次活動(dòng)的通訊報(bào)道、全程攝影由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
附件：活動(dòng)表冊(cè)
附表一 :XX中學(xué)青年教師講課賽評(píng)分細(xì)則表
附表二 :XX中學(xué)青年教師講課賽活動(dòng)登記表
附表三 :XX中學(xué)青年教師講課賽計(jì)分統(tǒng)計(jì)表 附表三 下八中學(xué)青年教師講課賽賽課日程表
教務(wù)處 制 20xx年3月7日
實(shí)施方案 篇6
近年來，我縣礦產(chǎn)資源開發(fā)利用工作取得了長足發(fā)展，礦業(yè)經(jīng)濟(jì)對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的拉動(dòng)作用。但是，在礦山開發(fā)建設(shè)過程中，一些企業(yè)存在法定證照不全，安全生產(chǎn)隱患突出，違法破壞、占用耕地林地，破壞生態(tài)環(huán)境，侵害農(nóng)民利益等問題。為切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，有效防范和杜絕安全事故、矛盾糾紛發(fā)生，縣政府決定自即日起至5月底在全縣范圍內(nèi)開展一次礦山企業(yè)專項(xiàng)整頓工作。具體實(shí)施方案如下：
一、整頓范圍
全縣范圍內(nèi)的所有礦山企業(yè)，包括各類采石場(chǎng)、碎石場(chǎng)。
二、重點(diǎn)整頓內(nèi)容
在礦山企業(yè)專項(xiàng)整頓工作中，要重點(diǎn)清理整頓以下違法違規(guī)行為：
1、存在重大安全生產(chǎn)隱患的；
2、未依法取得《采礦許可證》、《安全生產(chǎn)許可證》、《排污許可證》等各種法定手續(xù)或手續(xù)不全的；
3、未經(jīng)批準(zhǔn)非法找礦、探礦、采礦或者進(jìn)行配套設(shè)施建設(shè)的;
4、不按照合同約定超范圍進(jìn)行找礦、探礦、采礦或合同（協(xié)議）到期仍在進(jìn)行找礦、探礦、采礦的;
5、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自轉(zhuǎn)讓采礦手續(xù)或地質(zhì)找礦合同的;
6、未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自占用土地堆放礦石、礦渣及固體廢棄物和排污以及排污未達(dá)到許可要求的。
三、專項(xiàng)整頓工作機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)礦山企業(yè)專項(xiàng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣政府成立開展礦山企業(yè)專項(xiàng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣國土局局長擔(dān)任，副組長由縣安監(jiān)局局長、縣經(jīng)貿(mào)局局長、縣環(huán)保局局長擔(dān)任，成員由縣國土局、縣林業(yè)局、縣招商局干部、縣公安局抽調(diào)人員擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)本次礦山企業(yè)的專項(xiàng)整頓工作。
四、相關(guān)工作要求
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門及工作組要充分認(rèn)識(shí)本次專項(xiàng)整頓工作的.重要性和緊迫性，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，以對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真開展本次專項(xiàng)整頓工作。同時(shí)，礦山企業(yè)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要全力支持配合，指派專人參加專項(xiàng)整治工作，確保本次專項(xiàng)整頓工作按時(shí)全面完成，并取得實(shí)效。
2、工作組要結(jié)合本次專項(xiàng)整頓工作的重點(diǎn)內(nèi)容，迅速開展工作，對(duì)縣內(nèi)所有礦山企業(yè)進(jìn)行全面排查清理整頓，對(duì)無安全生產(chǎn)法定手續(xù)或存在重大安全生產(chǎn)隱患的一律關(guān)停整改；對(duì)無合法手續(xù)或法定手續(xù)不全、未完全履行合同約定條款、超范圍找礦探礦采礦、合同（協(xié)議）到期仍在開展工作、違法占用土地林地的，一律立即予以關(guān)停，整治到位后向相關(guān)部門申報(bào)再開展工作。
3、專項(xiàng)整頓期間，工作組各成員要服從工作組的統(tǒng)一安排部署，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，扎實(shí)開展專項(xiàng)治理工作。本次專項(xiàng)整頓工作結(jié)束后，工作組要將工作開展情況于5月30日前書面形式上報(bào)縣政府。
實(shí)施方案 篇7
課堂教學(xué)是教育的主陣地，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的育人功能，夯實(shí)基本知識(shí)，提高基本技能，培育主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，涵養(yǎng)健康審美情趣，樹立正確的價(jià)值觀。決定課堂教學(xué)的高效關(guān)鍵在于學(xué)校課堂文化建設(shè)，具體體現(xiàn)在教師學(xué)科素養(yǎng)的提升和學(xué)校教學(xué)過程科學(xué)民主的管理。教師的高度決定學(xué)生的高度，學(xué)校有序的教學(xué)管理必將促進(jìn)教師自主發(fā)展。本學(xué)期將從教師隊(duì)伍建設(shè)、調(diào)整教學(xué)評(píng)價(jià)方式、豐富課程資源、關(guān)注小現(xiàn)象以研促教幾個(gè)方面分三步走促進(jìn)課堂教學(xué)的高效。
（一）教學(xué)管理有序：落實(shí)教學(xué)常規(guī)，讓教師心中有規(guī)范
1.民主發(fā)展平臺(tái)：建立教師個(gè)人空間，關(guān)注教學(xué)過程的自我監(jiān)控、自主發(fā)展，把教育教學(xué)行為進(jìn)行量化，發(fā)揮過程評(píng)價(jià)的敦促功能。建立并豐富教師的教學(xué)資源，改變教師備課檢查方式，改變個(gè)人學(xué)業(yè)成績考核方式，加大教師學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)的力度，增強(qiáng)教師自主評(píng)價(jià)的透明度，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交流、積累、反思，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。
2.領(lǐng)導(dǎo)跟組教研：學(xué)科組每個(gè)學(xué)期要組織學(xué)科組教研不少于兩次，備課組的活動(dòng)每月不少于兩次（區(qū)級(jí)教研除外），于開學(xué)第一周做好規(guī)劃，上報(bào)教學(xué)處。教研內(nèi)容以研究教材、突出學(xué)生學(xué)習(xí)為主。充分備課，繼續(xù)落實(shí)二次備課制度，人人要做主備、課課要有研討、作業(yè)要分層次。負(fù)責(zé)年級(jí)的主任參與教研活動(dòng)，給出指導(dǎo)性建議。
3．交流聽課點(diǎn)評(píng)：嚴(yán)格按照“千分制”的標(biāo)準(zhǔn)，一把校長不少于120節(jié)，教學(xué)校長不少于150節(jié)，主任聽課不少于100節(jié)，學(xué)科組長、備課組長每學(xué)期要普聽一次本組教師的課，做到聽一節(jié)評(píng)一節(jié)。要關(guān)注教與學(xué)的全過程，認(rèn)真執(zhí)行《xx區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》，做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、脈絡(luò)清晰、方式靈活、學(xué)法切合、反饋達(dá)標(biāo)、學(xué)有收獲。講課時(shí)間把握在25分鐘內(nèi)，發(fā)揮小組互評(píng)功能，當(dāng)堂練習(xí)完成率100%，正確率90%。
4.嘗試多元評(píng)價(jià)：建立對(duì)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)效果的多元評(píng)價(jià)機(jī)制，嘗試星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)成長，促進(jìn)發(fā)展。從學(xué)習(xí)熱情、自主學(xué)習(xí)、社團(tuán)二課堂、學(xué)業(yè)成績和服務(wù)家庭（社會(huì)）五個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)，一個(gè)維度一顆星，形成學(xué)生、教師和家長共評(píng)體系，每個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行五星級(jí)認(rèn)定。努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn)，給學(xué)生發(fā)展提供充足的空間。
5.設(shè)計(jì)分層作業(yè)：精心設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、層次性、選擇性和開放性的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，適合學(xué)生個(gè)性需要。作業(yè)布置做到精選先做，難易適度；作業(yè)批改及時(shí)全批，要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立修改作業(yè)的習(xí)慣。學(xué)校要做好作業(yè)問卷調(diào)查，堅(jiān)持抽查和全員檢查的時(shí)效性，保障教后的有效性。
6.教學(xué)月例會(huì)制：每月的第一周周一下午大掃除時(shí)間為課堂教學(xué)質(zhì)量反饋會(huì)議，主管各年級(jí)的主任、學(xué)科組長和備課組長參加。對(duì)上個(gè)月聽課中發(fā)現(xiàn)的課堂教學(xué)問題及時(shí)反饋，商榷改進(jìn)策略，讓每一節(jié)課都有效益。
7.教學(xué)過程制度建設(shè)：對(duì)課前準(zhǔn)備、課中講授、課后鞏固進(jìn)行制度完善，讓教學(xué)過程有章可循，讓教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮最大效益。
（二）教研活動(dòng)求實(shí)：提高教學(xué)技能，讓教師手中有方法
學(xué)科組、備課組的教研要解決真問題，求真務(wù)實(shí)，凝心聚力。要對(duì)教材進(jìn)行深度解讀，要對(duì)作業(yè)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，讓教學(xué)的每一個(gè)問題最佳，歸避碎問、費(fèi)時(shí)、隨意等少慢低耗的教學(xué)劣跡出現(xiàn)。要以課程標(biāo)準(zhǔn)為衡量尺度，考量教學(xué)內(nèi)容的適切度、作業(yè)分層的難易度。要問自己：為什么布置這道題？學(xué)生究竟能提高什么能力？我還能否獨(dú)立設(shè)計(jì)新題？等類似的反思問題，不斷提高本組教師的業(yè)務(wù)水平平。按照“千分制”的要求，學(xué)科組的教研活動(dòng)每學(xué)期不少于兩次，備課組的教研活動(dòng)每月不少于兩次，要留下活動(dòng)痕跡。請(qǐng)學(xué)科組長和備課組長在開學(xué)第一周做好教研計(jì)劃。
1.相約名師：繼續(xù)開展“相約名師”活動(dòng)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來，長出來”的策略，與名師同課異構(gòu)，學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，學(xué)習(xí)鉆探精神。本學(xué)期擬定開展中考科目的與名師攜手成長的活動(dòng)。活動(dòng)中讓學(xué)科組教師參與課堂點(diǎn)評(píng)，提高教師對(duì)課堂教學(xué)的批判性。
2.xx論壇：堅(jiān)持每月一次的教師論壇活動(dòng)。教師論壇是自我提升和價(jià)值體驗(yàn)的需要，是民主治校和校園文化的需要，更是校本教研超越與革新。繼續(xù)開展xx教師論壇教研活動(dòng)，提高教師的表現(xiàn)力，讓教師教育才情碰撞出更多的教育智慧，排解教育倦怠，重樹教育信心，以師為本，以論壇促研究。
3.基本功考核：組織全體教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，做好學(xué)習(xí)結(jié)果的.檢測(cè)，每月一次理論學(xué)習(xí)成果驗(yàn)收。開展學(xué)科素養(yǎng)比武的活動(dòng)，依托學(xué)科組教研，本學(xué)期組織一次教師學(xué)科知識(shí)技能大賽活動(dòng)，考核結(jié)果納入績效工資，對(duì)成績不佳的教師進(jìn)行談話，敦促學(xué)習(xí)提高。
（三）教育研究常態(tài)：促進(jìn)素養(yǎng)提高，讓教師腦中有智慧
1.關(guān)注教學(xué)小現(xiàn)象：讓“教師論壇”成為培育教師科研的契機(jī)，推動(dòng)教師研究教育教學(xué)的熱情，真正享受教學(xué)、研學(xué)的成長快樂。每位教師可以申報(bào)學(xué)校課題研究《小策略促高效的教學(xué)案例研究》，教師可以根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，自命子課題，研究時(shí)間長度為一學(xué)期。關(guān)注教學(xué)中的問題，教師業(yè)務(wù)水平的提升就是在不斷破解一個(gè)個(gè)難題中實(shí)現(xiàn)。
2.研究性學(xué)習(xí)規(guī)范化：開足開啟國家課程，豐富二課堂內(nèi)容，嘗試研究性學(xué)習(xí)進(jìn)課堂，讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中了解社會(huì)，關(guān)注生活，提高實(shí)踐能力。以勞技課為依托，進(jìn)行部分班級(jí)的試點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣。
3.創(chuàng)新教學(xué)模式：《五步探究教學(xué)模式下學(xué)科教與學(xué)策略研究》課題已經(jīng)接近尾聲，有一部分教師的教學(xué)模式已近成熟，確定4月份為我校教學(xué)模式展示月，積極探索富有學(xué)科和課型特點(diǎn)的學(xué)科模式的創(chuàng)建。堅(jiān)持以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，以體驗(yàn)、探究、合作為重點(diǎn)，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
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